1.2.2 地球运动的地理意义-正午太阳高度的变化和太阳视运动 课件 2026-2027学年高二上学期 地理 中图版 选择性必修一
2026-09-10
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精品
摘要:
该高中地理课件聚焦正午太阳高度的变化与太阳视运动,涵盖定义、计算、时空变化规律及应用等核心内容。通过二分二至日现象对比导入,衔接地球公转知识,以公式推导、图表分析为支架,构建从理论到实践的学习路径。
其亮点在于融合综合思维与地理实践力,通过楼间距计算、热水器安装角度等例题,结合具体纬度区域(如21.5°N、30°N)引导学生应用公式解决实际问题。采用表格归纳日出日落方位、折线图呈现纬度变化规律,帮助学生系统梳理知识,既提升学生地理实践能力,又为教师提供结构化教学资源,提高课堂效率。
内容正文:
1.2.2 正午太阳高度的变化和太阳视运动
第一章 地球的运动
1
一、正午太阳高度的变化
1.太阳高度与正午太阳高度
h(太阳高度)
t (地方时)
H1
0 6 12 18 24
最大
日出 正午 日落
2.正午太阳高度角的计算
N
S
赤 道
N
S
赤 道
地平面
B
A
δ
φ
H
太阳光线
地平面
δ
φ
B
A
H
太阳光线
H=90°-(φ-δ)
H=90°-(φ+δ)
H 正午 = 90°-丨δ±φ丨
当地纬度为 φ,太阳直射纬度为 δ,φ 与 δ 位于赤道同侧取减号,异侧取加号,即同减异加
公式:H=90°-两点纬度差
说明:“两点”是指所求地点与太阳直射点。两点纬度差的计算遵循“同减异加”原则,即两点同在北(南)半球,则两点纬度“大数减小数”;两点分属南北不同半球,则两点纬度相加。
赤道
南极
北极
太
阳
光
线
A
B
C
90°
46°52′
23°26′
66°34′
43°08′
0°
正午太阳高度角的空间变化过程
比较A、B、C三地的正午太阳高度:________。
描述图示时刻正午太阳高度的纬度分布规律。
A=B=C
纬度相同,正午太阳高度相同
同一时刻,正午太阳高度由直射点向南、北两侧递减。
2.正午太阳高度的变化规律
(1)纬度变化规律
在下图中,用折线表示二分日、二至日全球正午太阳高度角的纬度变化规律。
正午太阳高度(H)
南纬
北纬
90°
60°
30°
0°
90°
60°
30°
0°
90°N
66°34′N
23°26′N
0°
23°26′S
66°34′S
90°S
图例:
二分日
夏至日
冬至日
23°26′
23°26′
提示:鼠标单击“二分日”等,第一次单击显示,第二次隐藏。
H 正午 = 90°-丨δ±φ丨
▷ 正午太阳高度的纬度分布
(2)季节变化规律
正午太阳高度角的季节变化
90˚
60˚
30˚
0˚
正午太
阳高度
夏至
冬至
冬至
春分
秋分
赤道
北回归线
南回归线
北极圈
北极点
H 正午 = 90°-丨δ±φ丨
3.特殊点正午太阳高度的年变化
回归线之间 正午太阳高度最大值为90°,每年有两次太阳直射,
即一年中正午太阳高度最大值出现两次
图1为赤道地区的正午太阳高度变化;
图2为赤道到北回归线间正午太阳高度年变化
回归线上 正午太阳高度最大值为90°,一年中只有一次太阳直射,
即一年中正午太阳高度最大值出现1次
回归线至极点之间 正午太阳高度最大值小于90°,
一年中正午太阳高度最大值出现1次
最大值:_______,最小值:_______
【北回归线及其以北各纬度】
【南回归线及其以南各纬度】
最大值:_______,最小值:_______
夏至日
冬至日
冬至日
夏至日
23°26′N
23°26′S
0°
北回归线
南回归线
春分
3.21
夏至6.22
秋分
9.23
冬至12.22
次年春分
3.21
两至日
两至日
▷ 回归线与极圈之间
▷ 极圈与极点之间
【南、北回归线之间各纬度】
最大值:________________
最小值:北半球—_______
南半球—_______
一年中两次直射
冬至日
夏至日
23°26′N
23°26′S
0°
北回归线
南回归线
春分
3.21
夏至6.22
秋分
9.23
冬至12.22
次年春分
3.21
直射时
直射时
▷ 回归线之间
夏/东至
▷ 回归线上
小结:正午太阳高度角的时间变化规律
H 正午 = 90°-丨δ±φ丨
4.正午太阳高度的影响
正午太阳高度角的差异和变化造成地球表面不同地区太阳辐射强度的不同
太阳高度变化引起到达地球表面太阳能量的变化,高度角越大太阳辐射就越强
5.正午太阳高度的应用
5.正午太阳高度的应用
5.正午太阳高度的应用
5.正午太阳高度的应用
[例题] 某房地产开发商在某地(21.5°N)建造住宅楼,每栋楼高30米,为使所有楼层终年都能被阳光照射而不被遮挡,南北楼间距应该为多少米?
5.正午太阳高度的应用
[例题]家在汕头的小明(23.5°N,116.5°E),为了使集热效果更好,冬至日时太阳能热水器集热板的倾角应该调整到多少度?
【课堂练习】
下图为北京市某楼房朝南窗户的正午阳光照射情况(S是阳光照射在室内的面积)。据此完成下面小题。
1.S达一年中最大值的日期为( )
A.春分日 B.夏至日
C.秋分日 D.冬至日
2.当S达一年中最小值时( )
A.地球的公转速度逐渐加快
B.北京气温达到一年中最高
C.该地千里冰封,万里雪飘
D.地球在公转轨道上位于远日点附近
D
D
下图为天津市某汽车停车场示意图,箭头①②③代表二分二至日的正午太阳光线。读图,据此完成下面小题。
3.图中地面上箭头P指示的方位是( )
A.东 B.南 C.西 D.北
4.正午遮阳棚的影子遮住最多车位时,正值( )
A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季
D
B
二、太阳视运动
1.日出日落方位
太阳直射点位置 日出、日落方位
无极昼地区 刚好出现极昼的地区
北半球 东北升,西北落 北极圈内:正北升,正北落
南半球 东南升,西南落 南极圈内:正南升,正南落
赤道 正东升,正西落
图示
(北半球)
2.正午太阳方位
(1)北回归线以北,全年正午太阳都在正南;南回归线以南,全年正午太阳都在正北
(2)南、北回归线之间,正午太阳有时在天顶,有时在正南,有时在正北。
3.太阳高度的变化规律
太阳高度日变化 日出日落太阳高度为0,昼半球大于0,夜半球小于0
日出后太阳高度开始增大,正午最大,之后开始减小;
太阳高度年变化 离太阳直射点越近,正午太阳高度越大
计算公式:H=900-两地纬度差
【课堂练习】
下图反映的是一年内某学校旗杆正午影子的长度变化图,由图可知该学校所处的纬度位置可能是( )
A.40°N B.18°N C.20°S D.50°S
影长
时间
N
S
0
B
4.太阳高度日变化示意图判读
日出、日落、昼长判读 如曲线A北京时间约3时日出,约17时日落,昼长约为14小时
正午太阳高度及出现的时间判读 如曲线B正午太阳高度约为45°,出现在北京时间12时
特殊判读 ①曲线A正午太阳高度最大为90°,应位于赤道至回归线之间;
②曲线B昼长24小时,且最低太阳高度正好为0°,应为出现极昼的最低纬度;
③C线昼长24小时,且一天中太阳高度没有变化,应位于极点。
三条太阳运行轨道面都平行,
规律1:北半球某地观察
它们与地表的交角相等,即:∠a=∠b=∠c,
该角与当地纬度(A)互余,即:∠b+∠A=90°
A
b
a
c
A
B
N
S
冬至
夏至
春秋分
N
S
E
W
B
A
夏至
春秋分
冬至
b
a
c
夏至: H=73°27′
规律2:正午太阳射到A地的光线与地面的夹角,即正午太阳高度角
春秋分: H= 50°
冬至: H= 26°34′
A
B
N
S
冬至
夏至
春秋分
a
b
c
N
S
E
W
∠a
∠b
∠c
B
A
40°N地区二分二至日正午太阳高度
N
S
E
W
B
A
2、根据路线长短判定季节:
红色(超过半圈)——夏至
黑色(不足半圈)——冬至
蓝色(正好半圈)——二分
1、根据倾斜方向判定半球:南斜(北半球)
北斜(南半球)
规律3:判断季节(月份)
我国某中学冬至日正午太阳高度角H(45°)。南栋教学楼高度为15米,要使北栋教学楼底层全年都能照射到太阳,计算最小楼间距L。
【课堂练习】
h
L
tan45°
=
=
tanH
L = h·cot45°
≈15*1 =15(米)
房地产开发商在某城市(北纬30度)建造了两幢商品住宅楼。为使北楼所有朝南房屋在正午时终年都能被太阳照射,那么在两幢楼间距40m的情况下,南楼的高度最高不超过( )(注:tan 35°≈0.7)
A.20米 B.30米 C.40米 D.50米
B
(3)位置看“数值”——90°的出现
$
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