精品解析：河北省保定市清苑县2024-2025学年人教版二年级下学期阶段学情自测数学试题

2024－2025学年第二学期学科素养评价阶段四 二年级数学（人教版） 一、填一填。（每空1分，共20分） 1. 看图写数，读数。 写作：（ ） 写作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 【答案】 ①. 1513 ②. 3054 ③. 一千五百一十三 ④. 三千零五十四 【解析】 【分析】根据不同物体的数量（或计数器的数位），确定对应的数，再明确其写法和读法： 对于实物：数出数量，直接对应数字； 对于计数器：千位、百位、十位、个位的珠子数分别对应几个千、几个百、几个十、几个一，组合起来就是对应的数。 读数时从高位读起，千位是几读作几千，百位是几读作几百，十位是几读作几十，个位是几读作几。末尾的0不读，中间的1个或连续几个0，只读1个零。 写法用数字表示，读法用汉字表示数的名称。 【详解】 写作：1513 写作：3054 读作：一千五百一十三 读作：三千零五十四 2. 由5个千、8个百和2个一组成的数是（ ），这个数的近似数是（ ）。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】根据数的组成可知，5个千则说明千位上是5，8个百则百位上是8，2个一则个位上是2，十位上一个单位也没有就是0；据此写成这个数；这个数的近似数就是最接近的整百、整千数。 【详解】由5个千、8个百和2个一组成的数是5802，最接近的整百数是5800，因此这个数的近似数是5800。 3. 在有余数的除法□÷8＝4……◯中，◯最大是（ ）。 【答案】7 【解析】 【分析】根据余数和除数的关系可知，余数要小于除数，除数是8，所以余数最大是7由此解答。 【详解】由分析可知：在有余数的除法□÷8＝4……◯中，◯最大是7。 4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 1001（ ）999 990克（ ）9千克 28÷4（ ）45÷5 785（ ）8705 5千克（ ）5000克 40÷8（ ）54÷9 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＜ ④. ＜ ⑤. ＝ ⑥. ＜ 【解析】 【分析】比较数的大小时，位数多的数就大；位数相同比较最高位，最高位大的数就大；最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。 第1，4题直接比较； 第2，5题根据1千克＝1000克统一单位后再比较； 第3，6题依次计算出各算式的结果后再比较。 【详解】1001＞999； 9千克＝9000克，990克＜9000克，则990克＜9千克； 28÷4＝7；45÷5＝9；7＜9，则28÷4＜45÷5； 785＜8705； 5千克＝5000克； 40÷8＝5；54÷9＝6；5＜6，则40÷8＜54÷9。 5. 把30－27＝3，3×5＝15合并成一个综合算式是（ ）。 【答案】（30－27）×5＝15 【解析】 【分析】此题先计算30减27的差是3，再用差3乘5，求出积是15，据此列出综合算式。 要注意，列综合计算时，减法运算要加小括号。 【详解】由题意分析得： 把30－27＝3，3×5＝15合并成一个综合算式是（30－27）×5＝15。 6. 在括号里填上合适的质量单位。 重约8（ ） 重约190（ ） 重约10（ ） 【答案】 ①. 千克##kg ②. 克##g ③. 克##g 【解析】 【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识可知： 计量比较重的物体，常用千克作单位，2袋白砂糖重1千克，所以一只狗重约8千克； 计量比较轻的物体，常用克作单位，2个曲别针约重1克，所以一个苹果重约190克；两粒花生重约10克。 【详解】 7. 每支铅笔6角钱，5元钱最多能买（ ）支铅笔。 【答案】8 【解析】 【分析】根据1元＝10角，把6角钱换算成0.6元，再用总钱数5元除以每支铅笔的单价，求出购买铅笔的数量，对商的结果，采取“去尾法”。 【详解】6角＝0.6元 5÷0.6≈8（支） 即5元钱最多能买8支铅笔。 【点睛】此题的解题关键是针对商的近似值，根据实际情况，合理的使用去尾法，得到最终的结果。 8. 下图方格中，每行、每列都有1～4这四个数，且每个数在每行、每列都只出现一次。A是（ ），B是（ ）。 【答案】 ①. 2 ②. 1 【解析】 【分析】根据题意，可从出现数字较多的地方开始推算。也就是根据A所在的行、列出现的数字，推算出A是几，根据B所在的行、列出现的数字，推算出B是几。 【详解】A所在的行、列出现了1，3，4，则A只能是2； B所在的行、列出现了2，3，4，则B只能是1。 具体如下： 二、选一选。（每小题2分，共10分） 9. 下列图形中，（ ）不是轴对称图形。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】沿着一条直线对折，直线左右两边的部分能够完全重合的图形是轴对称图形，这条直线是对称轴；据此解答。 【详解】A．如图沿着直线对折，左右两边能够完全重合，因此是轴对称图形；不符合题意； B．无论怎么对折，直线左右两边的部分不能完全重合，因此不是轴对称图形；符合题意； C．如图沿着直线对折，左右两边能够完全重合，因此是轴对称图形；不符合题意。 10. 下面的数中两个“0”都不读的是（ ）。 A. 3600 B. 3006 C. 3060 【答案】A 【解析】 【分析】一个四位数，从右往左依次为个位，十位，百位，千位。读数时从高位读起，按数位顺序读，千位是几读作几千，百位是几读作几百……中间有一个0或连续两个0，只读一个零；末尾不管有几个0都不读，由此解答。 【详解】A．3600读作三千六百； B．3006读作三千零六； C．3060读作三千零六十。 两个“0”都不读的数是3600。 故答案为：A 11. 老师有35个日记本，平均发给8个小朋友，不能有剩余，则最少加（ ）个。 A. 3 B. 4 C. 5 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意，日记本的总数量÷平均分的小朋友人数＝每人分到的日记本数量……剩余的日记本数量，若想没有剩余，要把现在剩余的数量凑成除数的数量，也就是凑成8个，由此解答。 【详解】35÷8＝4（个）……3（个） 8－3＝5（个） 最少加5个。 故答案为：C 12. 红红有120本课外书，________________，两人一共有多少本课外书？列式计算为120－15＋120，需添加的条件是（ ）。 A. 丫丫有15本课外书 B. 红红比丫丫少15本课外书 C. 红红比丫丫多15本课外书 【答案】C 【解析】 【分析】120－15可以表示为红红比丫丫多15本课外书，丫丫有多少本课外书；120－15＋120表示为红红和丫丫一共有多少本课外书。据此解答 【详解】列式计算为120－15＋120，120－15可以表示为红红比丫丫多15本课外书，120－15＋120则表示两人一共有的课外书本数，即需添加的条件是红红比丫丫多15本课外书。 故答案为：C 13. 如图，已知●＝12克，则○＝（ ）克。 A. 3 B. 4 C. 6 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意知，3个○的重量等于1个●的重量，所以3个○＝12克，则用总重量除以数量就可求出一个○的重量。 【详解】12÷3＝4（克） 所以○＝4克。 故答案为：B 三、算一算。（共26分） 14. 直接写得数，看谁算得快。 45÷9＝ 42÷6＝ 600＋4000＝ 42÷6×8＝ 8×7＝ 5×5＝ 3200－800＝ （18＋36）÷9＝ 【答案】 5；7；4600；56； 56；25；2400；6 15. 用竖式计算。 82÷9＝ 48÷7＝ 53÷7＝ 【答案】9……1；6……6；7……4 【解析】 【分析】除法计算时，从被除数的高位除起，除到哪一位商就写在哪一位上，余数需比除数小。 【详解】82÷9＝9……1        48÷7＝6……6        53÷7＝7……4 16. 脱式计算。 25＋15÷5 63÷（44－37） 87－（45－18） 【答案】28；9；60 【解析】 【分析】（1）先算除法，再算加法； （2）先算括号里的减法，再算括号外的除法； （3）先算括号里的减法，再算括号外的减法。 【详解】25＋15÷5 ＝25＋3 ＝28 63÷（44－37） ＝63÷7 ＝9 87－（45－18） ＝87－27 ＝60 17. 奇奇、聪聪、妙妙和甜甜四人参加投篮测试，每人投30次，投中数量分别如下。 （1）请你将上面的数据整理一下填入下面的表格中。 姓名 奇奇 聪聪 妙妙 甜甜 数量/次 （ ） （ ） （ ） （ ） （2）如果要选出一名同学去参加篮球比赛，你认为四人中的（ ）比较合适。 （3）如果每人再投5次，你认为妙妙（ ）获得第一名。（填“可能”或“不可能”） 【答案】（1）15；8；11；7 （2）奇奇 （3）不可能 【解析】 【分析】（1）分别数一数每人的投中次数各是多少（一个正字表示5次），然后完成填空即可。 （2）比较一下，谁投中的次数最多，就选谁去参加篮球比赛比较合适。 （3）妙妙投中7次，7＋5＝12（次），再投5次就算妙妙全中，她也就是投中12次；奇奇就算后面5次都不中，12＜15，还是奇奇投中的次数多，所以妙妙不可能获得第一名。 【详解】（1） 姓名 奇奇 聪聪 妙妙 甜甜 数量/次 15 8 7 11 （2）15＞11＞8＞7 即，因为奇奇投中的次数最多，所以如果要选出一名同学去参加篮球比赛，我认为选奇奇比较合适。 （3）7＋5＝12（次） 12＜15 故，如果每人再投5次，我认为妙妙不可能获得第一名。 18. 哪条鱼是由通过平移拼成的？把它涂上颜色。 【答案】 【解析】 【分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与大小都不变的运动，据此解答判断。 【详解】第②条鱼是由通过平移拼成的。 六、走进生活，解决问题。（共28分） 19. 冰糖葫芦，酸甜可口，老少皆宜。每串冰糖葫芦穿8个山楂，可以穿几串？还剩几个山楂？ 【答案】6串；2个 【解析】 【分析】根据题意可知：用共有的山楂数量除以每串串山楂的数量，求出商和余数，商为可串的串数，余数为剩余的个数。 【详解】50÷8＝6（串）……2（个） 答：可以穿6串，还剩2个山楂。 20. 我们的生活离不开植物，同学们要种80盆植物，已经种好了45盆，剩下的要5人种完，平均每人种多少盆？ 【答案】7盆 【解析】 【分析】根据减法的意义，用80－45先求出还剩下多少盆植物没有种植，再根据除法的意义，用剩下的植物数量除以5，即可得出平均每人种多少盆。 【详解】（80－45）÷5 ＝35÷5 ＝7（盆） 答：平均每人种7盆。 21. 三件商品的价格如下：其中自行车标价百位上的数字看不清楚了。 （1）冬冬说：“自行车的价格一定比洗衣机贵。”你同意他的说法吗？请说明理由。 （2）张老师想买一台洗衣机和一台电风扇，估一估，带1300元够吗？ 【答案】（1）同意；因为自行车的价格是四位数，洗衣机的价格是三位数，四位数大于三位数，所以自行车的价格一定比洗衣机贵。 （2）够 【解析】 【分析】（1）比较数的大小时，位数多的数就大；位数相同比较最高位，最高位大的数就大；最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。自行车的价格是四位数，洗衣机的价格是三位数，由此比较； （2）根据题意，将洗衣机和电风扇的价格看成与之接近的整千或整百数，相加后和带的钱数比较大小即可。 【详解】（1）我同意他的说法；理由略。 （2）998元看成1000元；288元看成300元；价格都估大了。 1000＋300＝1300（元） 998＋288＜1300 答：带1300元够。 22. 买蔬菜。 蔬菜 小白菜 萝卜 四季豆 辣椒 价格 3元/500克 3元/500克 2元/500克 5元/500克 （1）买1千克萝卜和1500克辣椒多少钱？ （2）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 【答案】（1）21元 （2）买1千克小白菜需要多少钱？；6元（答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）1千克是2个500克，1500克里有3个500克，据此根据乘法的意义，列式计算，再把它们加起来即可。 （2）结合表格提出问题，并解答即可。本题答案不唯一。 【详解】（1）1千克＝1000克 1000÷500＝2 1500÷500＝3 2×3＋3×5 ＝6＋15 ＝21（元） 答：买1千克萝卜和1500克辣椒21元钱。 （2）买1千克小白菜需要多少钱？ 1千克＝1000克 1000÷500＝2 2×3＝6（元） 答：买1千克小白菜需要6元钱。（答案不唯一） 【点睛】本题解答时要注意质量单位之间的换算。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024－2025学年第二学期学科素养评价阶段四 二年级数学（人教版） 一、填一填。（每空1分，共20分） 1. 看图写数，读数。 写作：（ ） 写作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 2. 由5个千、8个百和2个一组成的数是（ ），这个数的近似数是（ ）。 3. 在有余数的除法□÷8＝4……◯中，◯最大是（ ）。 4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 1001（ ）999 990克（ ）9千克 28÷4（ ）45÷5 785（ ）8705 5千克（ ）5000克 40÷8（ ）54÷9 5. 把30－27＝3，3×5＝15合并成一个综合算式是（ ）。 6. 在括号里填上合适的质量单位。 重约8（ ） 重约190（ ） 重约10（ ） 7. 每支铅笔6角钱，5元钱最多能买（ ）支铅笔。 8. 下图方格中，每行、每列都有1～4这四个数，且每个数在每行、每列都只出现一次。A是（ ），B是（ ）。 二、选一选。（每小题2分，共10分） 9. 下列图形中，（ ）不是轴对称图形。 A. B. C. 10. 下面的数中两个“0”都不读的是（ ）。 A. 3600 B. 3006 C. 3060 11. 老师有35个日记本，平均发给8个小朋友，不能有剩余，则最少加（ ）个。 A. 3 B. 4 C. 5 12. 红红有120本课外书，________________，两人一共有多少本课外书？列式计算为120－15＋120，需添加的条件是（ ）。 A. 丫丫有15本课外书 B. 红红比丫丫少15本课外书 C. 红红比丫丫多15本课外书 13. 如图，已知●＝12克，则○＝（ ）克。 A. 3 B. 4 C. 6 三、算一算。（共26分） 14. 直接写得数，看谁算得快。 45÷9＝ 42÷6＝ 600＋4000＝ 42÷6×8＝ 8×7＝ 5×5＝ 3200－800＝ （18＋36）÷9＝ 15. 用竖式计算。 82÷9＝ 48÷7＝ 53÷7＝ 16. 脱式计算。 25＋15÷5 63÷（44－37） 87－（45－18） 17. 奇奇、聪聪、妙妙和甜甜四人参加投篮测试，每人投30次，投中数量分别如下。 （1）请你将上面的数据整理一下填入下面的表格中。 姓名 奇奇 聪聪 妙妙 甜甜 数量/次 （ ） （ ） （ ） （ ） （2）如果要选出一名同学去参加篮球比赛，你认为四人中的（ ）比较合适。 （3）如果每人再投5次，你认为妙妙（ ）获得第一名。（填“可能”或“不可能”） 18. 哪条鱼是由通过平移拼成的？把它涂上颜色。 六、走进生活，解决问题。（共28分） 19. 冰糖葫芦，酸甜可口，老少皆宜。每串冰糖葫芦穿8个山楂，可以穿几串？还剩几个山楂？ 20. 我们的生活离不开植物，同学们要种80盆植物，已经种好了45盆，剩下的要5人种完，平均每人种多少盆？ 21. 三件商品的价格如下：其中自行车标价百位上的数字看不清楚了。 （1）冬冬说：“自行车的价格一定比洗衣机贵。”你同意他的说法吗？请说明理由。 （2）张老师想买一台洗衣机和一台电风扇，估一估，带1300元够吗？ 22. 买蔬菜。 蔬菜 小白菜 萝卜 四季豆 辣椒 价格 3元/500克 3元/500克 2元/500克 5元/500克 （1）买1千克萝卜和1500克辣椒多少钱？ （2）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $