江苏扬州市高邮市2026-2027学年第一学期高三期初学情调研物理试题

2026～2027学年度第一学期高三期初学情调研测试 物理试题 2026.09 考试时间：75分钟 试卷满分：100分 一、单项选择题：共11题，每题4分，共44分。每题只有一个选项最符合题意。 1．新能源汽车在辅助驾驶系统测试时，感应到前方有障碍物立刻制动，做匀减速直线运动。内速度由减至0。该过程中汽车位移大小为 A． B． C． D． 2．如图为铁路12306APP查询的车次信息截图，扬州东站与高邮站之间里程约为。下列说法正确的是 A．“07:23”指时间间隔 B．“15分”指时刻 C．由题中信息可求出动车全程的平均速度 D．车厢显示屏实时显示的是瞬时速度的大小 3．汽车沿平直公路先加速一段时间，再减速至停止，其位移-时间、速度-时间的图像可能是 A． B． C． D． 4．2026年7月24日7时33分，我国“力箭一号”运载火箭成功将五颗卫星依次送入预定轨道（近地卫星轨道）。下列说法正确的是 A．星箭分离时，星箭间相对静止 B．研究卫星姿态调整时，可以将卫星视为质点 C．火箭从发射到星箭分离过程，路程与位移大小相等 D．卫星入轨后运行，路程大于位移大小 5．如图所示，摩天轮悬挂的座舱在竖直平面内做匀速圆周运动。座舱的质量为，运动半径为，角速度大小为，重力加速度为，则座舱 A．运动周期为 B．所受合力的大小始终为 C．在与转轴等高处受到摩天轮作用力的方向水平向左 D．在与转轴等高处受到摩天轮的作用力大小为 6．某物理量的表达式为，其中表示力、表示时间，表示质量，则这个物理量可能是 A．速度 B．角速度 C．加速度 D．位移 7．某小组利用如图所示的实验装置完成实验1“小车速度随时间变化”以及实验2“探究加速度与物体受力、物体质量的关系”，下列说法正确的是 A．实验1中，首先要将长木板一端垫高，补偿阻力 B．实验1中，调节滑轮的高度，使牵引小车的细绳与长木板保持平行 C．实验2在补偿阻力时，需将砂桶用细线通过定滑轮拴在小车上 D．实验2中要使小车所受拉力近似等于砂桶的总重力，需要保证小车的质量远小于砂桶的总质量 8．第二届世界人形机器人运动会上天工Ultra以的成绩获得跳高冠军，则天工Ultra A．最大位移为 B．起跳阶段一直处于超重状态 C．腾空阶段一直处于失重状态 D．落地阶段对地面的压力始终大于它的重力 9．如图所示为教材中感受向心力实验情境图，沙袋在水平面内做圆周运动，下列说法正确的是 A．绳子可以保持水平 B．手通过绳对沙袋的拉力等于沙袋的向心力 C．沙袋转动的速度越大，绳与竖直方向的夹角越大 D．沙袋质量大时能感受到向心力，质量小时不能感受到向心力 10．一颗探月卫星，其先后在DRO轨道上分别经过、两点，如图所示。设卫星在点受地球引力为，受月球引力为，卫星在点时对地球、月球的引力分别为、，则 A． B． C． D． 11．某同学用如图甲所示的装置测量弹簧的劲度系数，得到弹簧弹力随弹簧长度变化的图像如图乙所示，则 A．弹簧劲度系数为 B．用图像的斜率计算弹簧劲度系数会使测量值偏小 C．刻度尺的“0”刻度线低于弹簧上端，对测量结果无影响 D．若弹簧从中间断裂成两根，劲度系数不变 二、非选择题：共5题，共56分。其中第12题～第15题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算时，答案中必须明确写出数值和单位 12．（15分）图甲是“探究平抛运动的特点”实验装置演示图，包含背板、弹射器、小球（含信号源、记录仪）、接球槽等。小球被弹射器水平射出后，每隔相同时间发射一次信号，背板接收信号并记录该时刻小球的位置信息，图乙为某次记录中的一部分，、、为三个连续位置，重力加速度取，则： （1）现有以下材质的小球，实验中应当选用_____。 A．钢质 B．木质 C．橡胶 （2）主要操作步骤有： ①发射小球，背板接收信号并记录该时刻小球的位置信息； ②安装器材，使背板竖直，调节弹射器，使小球弹出时初速度方向水平； ③取下背板，用平滑的曲线把这些位置连接起来，得到小球的轨迹。 以上操作的正确次序是_______________（填写步骤序号即可）； （3）弹射器轨道__________（选填“需要”或“不需要”）光滑； （4）图乙中，小方格每格边长为，则小球水平射出时速度大小为__________； （5）图丙是小明利用平抛实验仪进行实验，他把桌子移到竖直墙的附近，调整好仪器，使从斜槽轨道滚下的小球打在正对的墙上，把白纸和复写纸附在墙上，记录小球的落点。然后等间距地改变桌子与墙的距离（桌子移动方向与墙垂直），让小球从斜槽轨道同一位置滚下，就可以得到多个落点。他认为再有一把刻度尺就能计算出小球平抛的初速度大小。你是否同意他的观点?请简要说明理由。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 13．（6分）用三根细线a、b、c将两个小球1和2连接并悬挂，如图所示。两小球处于静止状态，细线a与竖直方向的夹角为细线b与竖直方向的夹角为，细线c水平。已知小球2的质量为，重力加速度为，求： （1）细线b、c中的张力大小、； （2）小球1的质量。 14．（8分）如图甲所示，木板静止在光滑水平面上，物体（可看作质点）以水平速度滑上木板的左端，恰好未从木板右端滑落，、的图像如图乙所示。取，求： （1）A、B之间的动摩擦因数； （2）木板的长度。 15．（12分）一质量的汽车经过一半径的拱形桥，已知重力加速度为，求： （1）汽车经过拱形桥顶部时的最大速度； （2）若汽车以速度经过拱形桥顶部时，所受阻力大小为，牵引力为。求此时汽车： ①受到的支持力大小； ②加速度大小。 16．（15分）如图所示，工程队向峡谷对岸平台抛射重物，初速度大小为，与水平方向的夹角为，抛出点和落点的连线与水平方向夹角为，取，忽略空气阻力。求： （1）重物在最高点速度大小； （2）重物在空中的运动时间； （3）、两点的高度差。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026～2027学年第一学期高三期初学情调研测试 物理试题 参考答案 一、单项选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 B D A D B A B C C D C 二、非选择题 12．（1）A（3分） （2）②①③（3分） （3）不需要（3分） （4）1（3分） （5）同意（1分），通过白纸上相邻点的高度差可以计算出每次移动桌子后，小球做平抛运动多出的时间（），水平方向每次改变的距离与之比即为小球平抛运动的初速度大小。因此用刻度尺测出、、就能计算出小球平抛的初速度大小。（2分） （5）同意（1分），以桌子为参考系，墙等间距远离桌子，如图所示；小球从斜槽轨道同一位置滚下，小球做平抛运动的轨迹是相同的，白纸上的多个落点可以看成轨迹上的多个位置，且这些位置水平距离相等；由和可解得小球平抛运动的初速度大小。（2分） 13．（1）对2球进行受力分析，如图所示。由平衡条件可得 （1分）→ （1分） 可得：（1分） （2）对整体进行受力分析，如图所示。由平衡条件可得 （1分） （1分） 解得：（1分） 备注：其他正确解法酌情给分。 14．（1）由图乙可知：B做匀减速直线运动的加速度大小（1分） 对B受力分析，由牛顿第二定律得：（2分） 解得：（1分） （2）解法一：恰好不滑落的条件是：B滑至A的最右端时两者共速（1分） 由乙图中可知内，（1分） （1分） （1分） 解法二：恰好不滑落的条件是：B滑至A的最右端时两者共速（1分） 木板长度等于两者在内的相对位移，与图乙中左侧三角形面积相等（2分） （1分） 备注：其他正确解法酌情给分。 15．（1）当支持力为零时速度最大，重力提供向心力（1分） （2分） 解得：（1分） （2）①对汽车进行受力分析，如图所示（1分） 由牛顿第二定律得（2分） 解得：（1分） 备注：没有画受力分析图不扣分，教师讲解时要强调画受力分析图 ②向心加速度为（1分） 水平方向上，由牛顿第二定律得：（1分） 由运动的合成规律得此时汽车加速度为：（1分） 解得：（1分） 16．（1）水平方向做匀速运动，故（3分） 解得：（2分） （2）解法一：如图所示建立直角坐标系，沿轴方向做类竖直上抛运动 （2分） （2分） 解得：（1分） （3）解法一：如图所示建立直角坐标系，沿轴方向做匀速直线运动 （2分） 由与水平方向夹角为 可知：（2分） 解得：（1分） （2）（3）解法二：如图所示建立直角坐标系，沿轴方向做匀速直线运动，沿轴方向做类竖直上抛运动 从抛出到最高点过程：（1分） （1分） （1分） （1分） 从最高点到点过程：（1分） （1分） （1分） 联立解得：（1分） （1分） （1分） 备注：其他正确解法酌情给分。 学科网（北京）股份有限公司 $