第2练 尺寸公差基础 浙江省(单独招生考试)《典型零件测量技术》(高教版) 一课一练

2026-09-09
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内容正文:

编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了浙江省(单独招生考试)《典型零件测量技术》(高教版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法。 本卷是浙江省(单独招生考试)《典型零件测量技术》(高教版)一课一练的第2练,内容为:孔、轴、尺寸、极限尺寸、偏差、公差带、标准公差和基本偏差的基本概念与判读。 浙江省(单独招生考试)一课一练 《典型零件测量技术》(高教版) 第2练 尺寸公差基础 一、单项选择题 1. 公差是指( ) A. 产品质量的指标 B. 产品尺寸的误差范围 C. 产品的外观要求 D. 产品的生产成本 【答案】B 【解析】公差是指产品尺寸的允许误差范围。 2. φ20和 相比,其尺寸精度程度( ) A. 相同 B. 前者高 C. 后者高 D. 无法比较 【答案】D 【解析】φ20和 相比,其尺寸精度程度无法比较 3. 一般公差等级 IT8 表示的公差范围约为多少( ) A. 5μm B. 10μm C. 20μm D. 40μm 【答案】C 【解析】一般公差等级 IT8 的公差范围约为20μm。 4. 下列论述中正确的是( ) A. 基本偏差决定公差带的位置 B. 无论气温高低,主要零件的实际尺寸都介于最大、最小极限尺寸之间,就能判断其为合格 C. 孔的基本偏差即为下偏差 D. 轴的基本偏差为上偏差 【答案】A 【解析】基本偏差是用来确定公差带相对于零线位置的上偏差或下偏差,因此选项A正确。实际尺寸是否在最大、最小极限尺寸之间,应以规定的测量条件和基准温度为依据,不能说无论气温高低都可以直接据此判断,选项B错误。孔的基本偏差可能是上偏差,也可能是下偏差,选项C错误。轴的基本偏差也不一定是上偏差,需根据公差带位置确定,选项D错误。 二、填空题 5. 偏差是指零件尺寸与______之间的差距。 【答案】公称尺寸 【解析】偏差是零件尺寸与公称尺寸之间的差异,可通过制造公差来控制零件的尺寸精度。 6. 同时标注公差带和偏差值时,应把上、下极限偏差值加上______。 【答案】圆括号 【解析】同时标注公差带和偏差值时,应把上、下极限偏差值加上圆括号。 7. 公差带是由其大小和位置两个要素构成的,其中大小是由______来确定的,而位置是由______来确定的。 【答案】① 标准公差 ② 基本偏差 【解析】公差带是由其大小和位置两个要素构成的,其中大小是标准公差,;而位置是由基本偏差 8. 螺纹公差带是______公差带,以基本牙型的轮廓为______。公差带由其相对基本牙型的______因素和______因素组成。 【答案】① 牙型 ② 零线 ③ 位置 ④ 大小 【解析】分别是牙型 ;零线; 位置 ;大小 三、简答题 9. 什么叫公称尺寸? 【答案】公称尺寸是由图样规范确定的理想形状要素的尺寸,是指设计时给定的尺寸 【解析】考查公称尺寸知识点 四、计算题 10. 某孔、轴配合的基本尺寸均为50 mm。孔的上偏差为+0.025 mm,下偏差为0;轴的上偏差为-0.010 mm,下偏差为-0.029 mm。求:(1)孔的最大极限尺寸、最小极限尺寸及孔公差;(2)轴的最大极限尺寸、最小极限尺寸及轴公差;(3)该配合的最大间隙、最小间隙,并判断配合性质。 【答案】(1)孔的最大极限尺寸为50.025 mm,最小极限尺寸为50.000 mm,孔公差为0.025 mm。(2)轴的最大极限尺寸为49.990 mm,最小极限尺寸为49.971 mm,轴公差为0.019 mm。(3)最大间隙为0.054 mm,最小间隙为0.010 mm,该配合为间隙配合。 【解析】(1)孔最大、最小极限尺寸分别为50+0.025=50.025 mm、50+0=50.000 mm,孔公差为0.025 mm。(2)轴最大、最小极限尺寸分别为50-0.010=49.990 mm、50-0.029=49.971 mm,轴公差为0.019 mm。(3)最大间隙为50.025-49.971=0.054 mm,最小间隙为50.000-49.990=0.010 mm,均为正,故为间隙配合。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了浙江省(单独招生考试)《典型零件测量技术》(高教版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法。 本卷是浙江省(单独招生考试)《典型零件测量技术》(高教版)一课一练的第2练,内容为:孔、轴、尺寸、极限尺寸、偏差、公差带、标准公差和基本偏差的基本概念与判读。 浙江省(单独招生考试)一课一练 《典型零件测量技术》(高教版) 第2练 尺寸公差基础 一、单项选择题 1. 公差是指( ) A. 产品质量的指标 B. 产品尺寸的误差范围 C. 产品的外观要求 D. 产品的生产成本 2. φ20和 相比,其尺寸精度程度( ) A. 相同 B. 前者高 C. 后者高 D. 无法比较 3. 一般公差等级 IT8 表示的公差范围约为多少( ) A. 5μm B. 10μm C. 20μm D. 40μm 4. 下列论述中正确的是( ) A. 基本偏差决定公差带的位置 B. 无论气温高低,主要零件的实际尺寸都介于最大、最小极限尺寸之间,就能判断其为合格 C. 孔的基本偏差即为下偏差 D. 轴的基本偏差为上偏差 二、填空题 5. 偏差是指零件尺寸与______之间的差距。 6. 同时标注公差带和偏差值时,应把上、下极限偏差值加上______。 7. 公差带是由其大小和位置两个要素构成的,其中大小是由______来确定的,而位置是由______来确定的。 8. 螺纹公差带是______公差带,以基本牙型的轮廓为______。公差带由其相对基本牙型的______因素和______因素组成。 三、简答题 9. 什么叫公称尺寸? 四、计算题 10. 某孔、轴配合的基本尺寸均为50 mm。孔的上偏差为+0.025 mm,下偏差为0;轴的上偏差为-0.010 mm,下偏差为-0.029 mm。求:(1)孔的最大极限尺寸、最小极限尺寸及孔公差;(2)轴的最大极限尺寸、最小极限尺寸及轴公差;(3)该配合的最大间隙、最小间隙,并判断配合性质。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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