福建泉州科技中学2025-2026学年高二上学期第一次限时训练历史(学考班)试题
2026-09-09
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摘要:
**基本信息**
以中国古代制度演变与世界格局多极化为核心,通过石器时代遗址分布图、三省六部制示意图等图文史料,结合“一带一路”“巴拿马运河主权”等现实情境,强化唯物史观与时空观念。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|30题/60分|中国古代史(宗法制、都江堰等)、世界现代史(冷战、全球化等)|结合北京人石器、唐蕃会盟碑等实物史料,考查制度比较(如秦中央集权与西周对比)|
|非选择题|4题/40分|先秦文化转型、汉唐制度、二战后世界格局、选官制度|31题关联遗址分布与文化转型因果关系,34题要求自拟“制度与社会进步”论题并史论结合,体现历史解释能力|
内容正文:
泉州科技中学2025—2026学年度
第一学期限时训练高二年 历史试卷(学考)
时间:75分钟 满分:100分
1、 选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。
1.按照周制,最高统治者称天子,统治天下和臣民,继承王位的,必须是嫡长子……如果嫡妻无子,就只能立庶妻中级别最高的贵妾之子。与此相关的是( )
A.宗法制 B.分封制 C.禅让制 D.科举制
2.下图是北京人使用的石器。生产工具的不断改进,标志着人类征服自然能力的加强考古发现,人类最早制造的工具是石器。使用这种打制石器的时代是( )
A.旧石器时代
B.新石器时代
C.“万邦”时代
D.轴心时代
3.下图是战国时期一处水利工程的示意图。该水利工程建成后,“水旱从人,不知饥馑。时无荒年,天下谓之‘天府’也”。这一水利工程是( )
A. 郑国渠
B. 都江堰
C. 芍陂
D.灵渠
4.《史记》载孔子曾问礼于老子,《荀子》一书肯定法在社会治理中的作用,《韩非子》中有篇章在吸收《道德经》思想的基础上,阐述“道”在政治实践层面的体现。这些现象反映出先秦时期( )
A.儒家思想的形成 B.不同思想学派间相互影响
C.法家学派不断壮大 D.统治者奉行三教并行政策
5.2000万人口的秦朝,可以调动40万劳动力去修长城,70万人去修秦始皇陵。70万人去修阿房宫,50万人去戍五岭......这是西周天子难以办到的事。其直接原因在于秦朝( )
A.生产工具的进步 B.中央集权制度的确立
C.社会观念的变化 D.道路交通网络的畅通
6.贾谊在《过秦论》中分析秦二世而亡的教训时说“仁义不施,而攻守之势异也”。作者认为秦朝灭亡的主要原因是( )
A.暴政导致农民起义 B.秦朝推广郡县制
C.六国贵族联合反对 D.刘邦“约法三章”
7.汉武帝在全国各地设盐铁官,把煮盐冶铁等经营权收归国有,实行盐铁官营、专卖。这一措施( )
A.解决了王国问题 B.增加了政府收入
C.促进了思想统一 D.废止了抑商政策
8.下表是对我国古代一部史书的描述。这部史书是 ( )
原名
《太史公书》
体制
纪传体通史
地位
兼具史学和文学特色的不朽名著
A.《史记》 B.《汉书》 C.《三国志》 D.《资治通鉴》
9.《宋书》记载南朝刘宋经济发展时有一段描述:(江南)地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。造成这一现象的原因是( )
A.北人大量南迁 B.大运河的开凿 C.高产作物引进 D.曲辕犁的推广
10.司马睿建立东晋之初,琅邪王氏当权,王导在朝中担任宰相,王敦统重兵坐镇长江中游。司马睿即位接受百官朝贺时,甚至请王导与他并排上坐,王导坚决推辞,方才作罢,时称“王与马,共天下”。这说明当时( )
A.士族专权现象严重 B.九品中正制无法继续
C.士族势力走向衰落 D.选官制度已走向成熟
11.唐蕃会盟碑立于西藏拉萨大昭寺门前,是唐穆宗时期唐朝与吐蕃会盟的遗物。这可直接用于研究唐朝的( )
A.民族关系 B.农业生产 C.制度创新 D.对外交往
12.历史探究可以有效提升历史学科核心素养,某同学在历史探究中读到了“增加科举考试科目”“知人善任,虚怀纳谏”“天可汗”等内容。该同学探究的是( )
A.“文景之治” B.“开皇之治” C.“贞观之治” D.“大定之治”
13.杜甫的《石壕吏》描绘了战乱背景下黎民百姓的悲惨遭遇,反映了唐朝由盛转衰的社会现实。该作品反映的历史事件是( )
A.大运河的开凿 B.武则天废唐称帝 C.安史之乱 D.黄巢起义
14.公元624年,唐朝颁布了《赋役令》,规定:每丁每年服役二十天,若不服役,可纳绢代役,每天折绢三尺,即为庸。这一规定( )
A.有效缓解了尖锐的人地矛盾 B.改变了以人丁为主的征税标准
C.有利于保证农民的生产时间 D.加强了政府对农民的人身控制
15.780年,宰相杨炎奏请唐德宗实行赋税制度改革,收税“唯以资产为宗,不以丁身为本”,古代赋税制度逐渐由“舍地税人”朝“舍人税地”方向发展。这有利于( )
A.促进农产品商品化 B.保证农民生产时间
C.放松人身依附关系 D.催生新的经济因素
16.下图主要反映的是( )
A.走向整体的世界 B.资本主义制度的确立
C.美苏冷战的形势 D.一超多强局面的形成
17.1955年万隆会议提出:“反对一切形式的殖民主义”“尊重各国主权和领土完整”。1961年不结盟运动首脑会议强调:“拒绝参与任何大国军事集团”“维护发展中国家的独立自主地位”。据此可知,两次会议的召开对世界格局的深远影响是( )
A.确立了新的国际秩序 B.促进了国际格局多极化趋势
C.建立了区域经济集团 D.维护了新兴民族国家的利益
18.据下表可知,美苏冷战( )
冷战初期美国对苏联、东欧国家贸易出口额统计
年份
贸易出口额(百万美元)
1948
397
1949
145
A.影响了经济交流 B.缓和了地区冲突 C.加剧了军备竞赛 D.推动了科技进步
19.二战中,美苏等国结成了反法西斯同盟,两国战时关系的主流是友好与合作……但意识形态的对抗和国家利益的相悖,使美苏两国在战后初期国际环境中不可避免地产生对抗,导致“冷战”的出现。材料意在说明( )
A.冷战发生的深刻根源 B.美国称霸世界的野心
C.两极格局的正式形成 D.雅尔塔体系最终瓦解
20.1948年,英国宣布建成“福利国家”,广大低收入者的基本生活得到了保障。由此可知,“福利国家”在一定程度上( )
A.保持了社会稳定 B.减少了财政开支 C.激化了社会矛盾 D.限制了人民权利
21.1963年8月28日,马丁·路德·金在华盛顿林肯纪念堂前,向25万名黑人和白人发表了著名演讲《我有一个梦想》,希望有一天美国人都能在平等与友爱中生活。这次活动( )
A.加快了黑人民权运动的发展 B.基本废除了黑人奴隶制度
C.迫使总统宣布种族隔离非法 D.为黑人争取到了平等权利
22.现代管理学之父彼得·德鲁克曾说:“福利制度若成为‘永不关闭的施粥棚’,将把公民变成永恒的乞讨者。”该学者认为,西方福利制度( )
A.加重了国家的财政负担 B.助长了公民的懒惰情绪
C.缓和了收入分配不平等 D.稳定了社会秩序与安全
23.20世纪70年代,苏联不仅坚持优先发展重工业,而且继续坚持把科技发展的重心倾斜到军事和国防建设领域。这一现象( )
A.发生在赫鲁晓夫执政期间 B.增强了苏联社会发展的活力
C.使国民经济发展更加畸形 D.突破了苏联经济体制的束缚
24.下表为1951—1980年苏联国民收入年均增长率。
1951—1960年
1961—1970年
1971—1980年
10.25%
6.45%
4.95%
表格可以用来说明苏联当时( )
A. 个人崇拜之风盛行 B.霸权争夺处于劣势
C.经济改革收效不大 D.国民经济陷入停滞
25.二战后,亚非拉发展中国家开展了地区性的经济和政治联合,相继出现了亚洲 的“东南亚国家联盟”、拉丁美洲的“中美洲共同市场”、非洲的“非洲统一组织”等。这表明它们( )
A.改变了国际格局 B.内部分歧已经消除
C.求合作共谋发展 D.过于依赖国际市场
26.1954年,越南摆脱法国的殖民统治,阿尔及利亚于1962年获得独立;1958年,法国允许通过全民公投获得殖民地独立,法属非洲诸国纷纷从法国殖民地中独立出来,到20世纪80年代,绝大多数殖民地基本上都脱离法国而独立。这一过程反映出( )
A.国际政治旧秩序瓦解 B.民族解放运动蓬勃发展
C.不结盟运动不断发展 D.世界殖民体系彻底崩溃
27.在全球化与数字化加速推进的今天,人工智能的快速发展正深刻重塑语言生态。以英语为主导的人工智能训练数据加剧了语言资源的不均衡分配,使非主流语言在数字环境中的生存空间不断萎缩。谚语、隐喻等富含文化密码的语言元素,也常因算法对语境理解的不足而被简化或误译。材料旨在说明( )
A.信息化给文化多样性带来挑战 B.信息化加速非主流语言的消亡
C.人工智能成为霸权主义的工具 D.全球化消除了各国文化的特征
28.2013年,中国提出的“一带一路”倡议成为深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台,截至2023年10月,已经同150多个国家、30多个国际组织签署合作文件。这表明中国努力推动( )
A.雅尔塔体系的形成 B.亚太经合组织的建立
C.世界贸易组织成立 D.构建人类命运共同体
29.20世纪末,随着规模经济效应的日益显现,大型跨国公司基于价值链在世界范围内布局,并在世界范围内寻求优质资源和廉价劳动力,这促进了资本的跨境流通。这说明20世纪末的跨国公司( )
A.缩小了各国的经济差距 B.助推了经济全球化趋势
C.促成了欧盟的正式建立 D.打破了国际经济旧秩序
30.2024年12月21日,特朗普在社交媒体上发文称:巴拿马运河是“美国重要国家资产”,威胁将“收回”巴拿马运河;22日,巴拿马总统穆利诺发表声明强调:巴拿马运河及其毗邻区域永远属于巴拿马,巴拿马的主权和独立不容谈判;美洲玻利瓦尔联盟同样发布公告,谴责特朗普言论是对巴拿马主权的侵犯。据此可知( )
A.国际政治新秩序的建立任重道远 B.巴拿马国际地位提高
C.一超多强的国际格局已经被打破 D.拉美一体化进程加速
二、材料题
31.阅读材料,完成下列要求。
材料一 中国石器时代古人类遗址和文化遗存分布示意图
材料二
材料三 春秋战国时期的文化转型是以诸子百家的学术文化为载体。诸子百家通过不同的角度、方法和途径对文化进行重建.形成不同的文化转型模式。礼乐文化精神向理性和人(民)本文化精神的转变,是先秦诸子学术文化转型的核心内容。
——摘编自潘俊杰《春秋战国时期的文化转型》
(1)根据材料一、指出图中古人类遗址和文化遗存分布的特点。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,指出春秋战国时期社会的新现象。(2分)
(3)说明材料二与材料三之间的关系,结合所学知识列举先秦人(民)本文化的内容。(4分)
32.阅读下列材料,回答问题。
材料一 嬴政建立统一国家后,把战国时期逐步产生和发展起来的中央集权制度加以系统化、完善化,并推行于全国。这一制度主要由三个环节构成,一是建立国家元首制度,称“皇帝”;二是成立中央政府机构以协助皇帝领导全国军政事务;三是建立地方行政制度。此制的实行开创了此后两千多年历代王朝统治的基本模式。
——摘编自袁行霈等《中华文明史》
材料二 汉初制度大多不切实际,要求制度变革的呼声甚高,却无法实施。直到武帝时期,政府才在协调地方与中央的关系、解决皇权与相权矛盾、强化对官僚队伍的管理、确立新的经济政策等重大领域大刀阔斧地推行了制度变革。
——摘编自孙家洲王文涛《制度变革与汉武帝盛世的造就》
材料三 唐朝三省六部制示意图
(1)根据材料一并结合所学知识,指出秦朝中央集权制度的主要内容。(2分)
(2)根据材料二并结合所学知识,指出汉武帝时期“制度变革”在政治上的表现。(4分)
(3)根据材料三并结合所学知识,指出唐朝初期三省六部制下三省各自的职能,并分析三省六部制的作用。(4分)
33.阅读材料,完成下列要求。
材料一 世界现代史大事记(部分)
时间
事件
1947年
杜鲁门主义出台
1949年
北大西洋公约组织成立
1955年
华沙条约组织成立
1991年
苏联解体
1993年
欧洲联盟成立
2001年
上海合作组织诞生
2010年
中国的经济规模位居世界第二
——据人民教育出版社《世界历史》编制
材料二 美苏垄断一切的情况正在发生变化。世界格局将来是三极也好,四极也好,五极也好,苏联总还是多极中的一个,不管它怎么削弱,甚至有几个加盟共和国退出去。所谓多极,中国算一极。中国不要贬低自己,怎么样也算一极。
——邓小平《国际形势和经济问题》
(1)据材料一,简述二战后世界格局演变的主要线索。(4分)
(2)根据材料二和所学知识,指出推动世界格局多极化的重要力量。(6分)
三、综合题
34.阅读材料,完成下列要求。
材料一 西晋段灼在上晋武帝表中指出:今台阁选举,涂塞耳目,九品访人,唯问中正。故据上品者,非公侯之子孙,则当涂之昆弟也。
——摘自《晋书·段灼传》
材料二 唐代针对此弊,改成自由竞选,所谓“怀牒自列”,即不需地方长官察举,更不需中央九品中正评定,把进仕之门扩大打开,经由各人各自到地方政府报名,参加中央之考试。这制度,大体说来,较以前是进步的。
——摘编自钱穆著《中国历代政治得失》
(1)根据材料并结合所学知识,列举自汉至唐的官员选拔制度(4分)
(2)根据材料并结合所学知识,围绕“制度与社会进步”,自拟论题并加以阐述。(要求:写明论题,史论结合,逻辑清晰)(6分)
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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《泉州科技中学2025——2026学年度》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
A
B
B
B
A
B
A
A
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
C
C
C
C
C
B
A
A
A
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
A
B
C
C
C
B
A
D
B
A
31.(1)特点:分布广泛:多元一-体;沿河沿江分布。
(2)新现象:使用铁农具,运用牛耕技术(铁犁牛耕)出现土地私有制。
(3)关系:因果关系。
内容:孔子主张为玫以德,爱借民力
孟子主张实行“仁政"“民贵君轻”
墨子主张“兼爱”“非攻”。
32.(1)内容:皇帝制度;三公九卿制;郡县制。
(2)表现:颁布“推恩令”,削弱王国势力:设立中朝,削弱丞相的权力:实行察举制;设立刺史制度:任用酷史治理地方,打击豪强势力。
(3)职能:中书决策、门下审核、尚书执行。作用:削弱了相权,加强了皇权;分工明确,提高了行政效率。
33.(1)主要线索:两极格局的建立到解体;多级化趋势的出现到加强。
(2)重要力量:发展壮大的第三世界(发展中国家总体实力增强、不结盟运动兴起);战后崛起的日本;综合国力增强的中国;不可轻视的欧盟。
【详解】(1)本题是特点类材料分析题。时空是:二战后(世界)。据材料“1947年杜鲁门主义出台、1949年北大西洋公约组织成立、1955年华沙条约组织成立、1991年苏联解体”可知,两极格局的建立到解体;据材料一“1993年欧洲联盟成立、2010年中国的经济规模位居世界第二”可知,多级化趋势的出现到加强。
(2)本题是特点类材料分析题。时空是:二战后(世界)。据材料“美苏垄断一切的情况正在发生变化。世界格局将来是三极也好,四极也好,五极也好,苏联总还是多极中的一个,不管它怎么削弱,甚至有几个加盟共和国退出去。所谓多极,中国算一极。中国不要贬低自己,怎么样也算一极。”和所学可知,随着发展中国家的力量壮大成为了不可忽视的国际力量,日本是资本主义世界第二大经济体,在世界格局多极化中占有较大分量;据材料“中国不要贬低自己,怎么样也算一极”和所学可知,综合国力增强的中国以及欧盟也是重要的一极等。
34.(1)制度:汉朝:察举制;魏晋:九品中正制;隋唐:科举制。
(2)
示例:
论题:科举制度推动唐朝社会进步。
阐述:魏晋时期的九品中正制成为维护士族特权的工具,不利于统治者加强中央集权。隋朝科举制度形成,唐朝继承和完善了科举制度。科举制打破了世家大族对选拔人才的垄断,使出身社会中下层的读书人可以通过考试参与政权,有利于社会阶层的流动。扩大了封建政权的统治基础,加强了中央集权。通过考试择优录取,保证了官僚队伍的来源,提高了官员的文化素质。科举制度使官员选拔变得更加公开和公平,使中国古代选官制度逐渐走向成熟与完善。
由此可见,科举制度对唐朝及以后的国家统治产生了积极的影响,推动了社会的进步。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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器
泉州科技中学2025一2026学年度
第一学期限时训练高二年历史答题卡(学考)
姓名:
班级:
考场/座位号:
准考证号
注意事项
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1.
答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。
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2.客观题答题,必须使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净
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3.主观题答题,必须使用黑色签字笔书写。
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)
4.必须在题号对应的答题区域内作答,超出答题区域书写无效
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5.
保持答卷清洁、完整。
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]
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[6
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6]
正确填涂
缺考标记
口
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7
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[8]
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[8]
[8]
[81
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[9]
[9]
[9]
[9]
[9]
[9]
单选题
1[A][B][C][D]
6[A][B][C][D]11[A][B][C][D]
16[A][B][C][D]
21[A][B][c][D]
2[A][B][C][D]
7[A][B][C][D]12[A][B][C][D]
17[A][B][c][D]22[A][B][C][D]
3[A][B][C][D]
8[A][B][C][D]13[A][B][C][D]
18[A][B][C][D]
23[A][B][C][D]
4[A][B][C][D]
9[A][B][C][D]14[A][B][c][D]
19[A][B][C][D]24[A][B][c][D]
5[A][B][C][D]
10[A][B][C][D]15[A][B][C][D]20[A][B][C][D]25[A][B][C][D]
26[A][B][C][D]
27[A][B][C][D]
28[A][B][C][D]
29[A][B][C][D]
3O[A][B][C][D]
解答题
31
32
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