第四单元 小数乘法和除法(一)(期中知识清单)数学苏教版五年级上册(新教材)
2026-09-09
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内容正文:
第四单元 小数乘法和除法(一)(期中知识清单)
考点梳理
考点一、小数乘整数
1. 计算法则
(1) 转化思想:先按照整数乘法的法则算出积。
(2) 定点规则:看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。
(3) 化简结果:如果积的小数部分末尾有0,一般要根据小数的性质去掉末尾的0。
2. 关键步骤示例
以 为例:
(1) 看作 。
(2) 因数 有一位小数,所以从 右边起数一位,点上小数点,得 。
3. 易错点提示
(1) 位数不足补0:如果积的位数不够点小数点,要在前面用0补足,再点小数点。例如 。
考点二、小数点向右移动引起小数大小变化的规律
1. 变化规律
(1) 小数点向右移动一位,原来的数就扩大到它的 10倍;
(2) 小数点向右移动两位,原来的数就扩大到它的 100倍;
(3) 小数点向右移动三位,原来的数就扩大到它的 1000倍;
(4) ……以此类推。
2. 应用技巧
(1) 乘法关联:一个小数乘10、100、1000……只要把这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……
(2) 位数不够补0:如果移动后位数不够,要在末尾添0补足。
1 例: ,小数点右移两位,变为 (原为 ,去前导零)。
2 例: ,小数点右移三位,变为 (补两个0)。
考点三、小数除以整数
1. 计算法则
(1) 对齐原则:按照整数除法的方法去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐。
(2) 余数处理:如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添0继续除。
(3) 不够商1:如果整数部分不够商1,要在商的个位写0占位,点上小数点继续除。
2. 关键步骤示例
以 为例:
(1) 9除以4商2余1,商2写在个位。
(2) 点上小数点(与被除数对齐)。
(3) 余数1和十分位6组成16,16除以4商4,写在十分位。
(4) 结果为 。
3. 易错点提示
(1) 商中间有0:如 ,整数部分1不够除,商0,点小数点,12除以4商3,结果为 。
(2) 验算习惯:养成用“商 除数 = 被除数”进行验算的习惯。
考点四、小数点向左移动引起小数大小变化的规律
1. 变化规律
(1) 小数点向左移动一位,原来的数就缩小到它的 ;
(2) 小数点向左移动两位,原来的数就缩小到它的 ;
(3) 小数点向左移动三位,原来的数就缩小到它的 ;
(4) ……以此类推。
2. 应用技巧
(1) 除法关联:一个小数除以10、100、1000……只要把这个小数的小数点向左移动一位、两位、三位……
(2) 位数不够补0:如果移动后位数不够,要在前面添0补足,并点上小数点。
1 例: ,小数点左移两位,变为 ,即 。
2 例: ,小数点左移三位,变为 ,即 。
3. 单位换算中的应用
(1) 高级单位 低级单位:乘进率(小数点右移)。
(2) 低级单位 高级单位:除以进率(小数点左移)。
例:500克 = 千克 = 千克。
例题讲解
题型一、小数乘整数
【典型例题】用竖式计算。
8.6×7= 3.3×16= 12.8×42= 2.38×3=
【对应练习1】直接写出得数。
4×0.3= 5×0.8= 6×0.4= 3×0.2=
6×0.8= 7×0.7= 0.9×2= 0.4×4=
4×0.7= 3×0.9= 5×0.4= 0.9×2=
【对应练习2】东方小学五年级学生人数是四年级的1.2倍,四年级有255人。四、五年级一共有多少名学生?
题型二、小数点向右移动引起小数大小变化的规律
【典型例题】三七皂苷,具有活血化瘀、保护心脑血管等作用。经检测,每1克文山三七中三七皂苷的含量约为0.038毫克。照这样计算,100克文山三七中含有( )毫克三七皂苷。
【对应练习1】要把0.735扩大到原数的100倍,只要把它的小数点向( )移动( )位。
【对应练习2】回收1千克废纸可以造出0.85千克再生纸。阳光废品回收站某一天回收废纸1吨,用这些废纸可造出多少千克再生纸?
题型三、小数除以整数
【典型例题】用竖式计算。
25.2÷3= 12.6÷6= 67.5÷15=
【对应练习1】竖式计算。
2.55÷17= 12.96÷12= 32.96÷16= 0.21÷15=
【对应练习2】学校开展“我读书,我成长”活动,聪聪买了一套《少年史记》共4本,总价99.6元,平均每本书多少钱?
题型四、小数点向左移动引起小数大小变化的规律
【典型例题】把0.23扩大到原数的1000倍得( );把11缩小到原数的( )是0.11。
【对应练习1】在( )里填上合适的数。
4.52公顷=( )平方米 1.63千克=( )克
5.82米=( )厘米 0.4153公顷=( )平方米
1.25平方千米=( )公顷 0.08千米=( )米
【对应练习2】随着农业科技的发展,小麦的出粉率越来越高。10千克小麦可以磨面粉8.6千克,照这样计算,1吨小麦可以磨面粉多少千克?
变式训练
一、选择题
1.直接去掉9.48的小数点,相当于把这个数的小数点( )。
A.向左移了两位 B.向右移了两位
C.向左移了一位 D.向右移了一位
2.每千克蓝莓65元,买1.2千克蓝莓要花多少钱?下面竖式中虚线框里的数表示( )。
A.2千克蓝莓130元 B.1千克蓝莓130元
C.0.2千克蓝莓13元 D.1.2千克蓝莓13元
3.把12.8先缩小到原来的,再扩大1000倍得到的数是( )。
A.12.8 B.128 C.1.28 D.1280
4.一块长方形白菜地的宽是50米,长是150米,如果每公顷地能收获白菜25吨,那么这块白菜地能收获白菜( )吨。
A.1875 B.187.5 C.18.75 D.1.875
二、填空题
5.去掉36.08的小数点,现在的数是原来的( )倍。就是将小数点往( )移动( )位,结果是( )。
6.38000平方米=( )公顷 1.74平方米=( )平方分米
5200公顷=( )平方千米 0.06平方千米=( )平方米
7.把9.86扩大到原来的( )倍是9860,把( )缩小到原来的是0.9。
8.计算4.8÷5时,个位不够商1,就在商的个位写( ),然后在它的右下角点上小数点继续除,结果是( )。
9.超市牛奶搞促销活动,买三盒送一盒,每盒是2.6元,请问买20盒牛奶需要( )元。
10.一瓶1.5升的果汁,妈妈给明明和他的5个同学每人倒了一杯,每人喝了( )升。
三、计算题
11.直接写出得数。
0.56÷100= 3.78×100= 321.5÷100=
4.08×100= 0.1×1000= 4.12÷10=
12.列竖式计算。
3.2×5= 4.09×2= 0.25×40= 15.1×9=
13.用竖式计算。
13.44÷7= 5.76÷12= 9.45÷15=
34.5÷15= 4.5÷18= 5.52÷24=
四、解答题
14.哥哥骑自行车从家去外婆家,每小时行12千米,0.5小时可以到达。如果每小时行20千米,多少小时可以到达?
15.汽车油箱里有28升汽油,每升汽油可供汽车行驶6.8km。小天爸爸去农场要行驶200km,中途要加油吗?请说明理由。
16.一只猎豹的奔跑速度为31.4米/秒,一只羚羊的奔跑速度为23.6米/秒。如果从同一起点向同一方向奔跑了8秒,那此时它们相距多少米?
17.聪聪一天喝了300克牛奶,其营养成分表显示如下图,聪聪一天喝的牛奶中所含蛋白质一共是多少克?
18.某地种植袁隆平爷爷团队培育的杂交水稻,平均每10公顷杂交水稻比普通水稻增产15.35吨。照这样计算,100公顷杂交水稻比普通水稻增产多少吨?
19.为了给校运会的运动健儿加油,淘气班的家委们买了4箱矿泉水,每箱有24瓶,一共花费316.8元,平均每瓶水多少元?
试卷第1页(共3页)
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第四单元 小数乘法和除法(一)(期中知识清单)
考点梳理
考点一、小数乘整数
1. 计算法则
(1) 转化思想:先按照整数乘法的法则算出积。
(2) 定点规则:看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。
(3) 化简结果:如果积的小数部分末尾有0,一般要根据小数的性质去掉末尾的0。
2. 关键步骤示例
以 为例:
(1) 看作 。
(2) 因数 有一位小数,所以从 右边起数一位,点上小数点,得 。
3. 易错点提示
(1) 位数不足补0:如果积的位数不够点小数点,要在前面用0补足,再点小数点。例如 。
考点二、小数点向右移动引起小数大小变化的规律
1. 变化规律
(1) 小数点向右移动一位,原来的数就扩大到它的 10倍;
(2) 小数点向右移动两位,原来的数就扩大到它的 100倍;
(3) 小数点向右移动三位,原来的数就扩大到它的 1000倍;
(4) ……以此类推。
2. 应用技巧
(1) 乘法关联:一个小数乘10、100、1000……只要把这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……
(2) 位数不够补0:如果移动后位数不够,要在末尾添0补足。
1 例: ,小数点右移两位,变为 (原为 ,去前导零)。
2 例: ,小数点右移三位,变为 (补两个0)。
考点三、小数除以整数
1. 计算法则
(1) 对齐原则:按照整数除法的方法去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐。
(2) 余数处理:如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添0继续除。
(3) 不够商1:如果整数部分不够商1,要在商的个位写0占位,点上小数点继续除。
2. 关键步骤示例
以 为例:
(1) 9除以4商2余1,商2写在个位。
(2) 点上小数点(与被除数对齐)。
(3) 余数1和十分位6组成16,16除以4商4,写在十分位。
(4) 结果为 。
3. 易错点提示
(1) 商中间有0:如 ,整数部分1不够除,商0,点小数点,12除以4商3,结果为 。
(2) 验算习惯:养成用“商 除数 = 被除数”进行验算的习惯。
考点四、小数点向左移动引起小数大小变化的规律
1. 变化规律
(1) 小数点向左移动一位,原来的数就缩小到它的 ;
(2) 小数点向左移动两位,原来的数就缩小到它的 ;
(3) 小数点向左移动三位,原来的数就缩小到它的 ;
(4) ……以此类推。
2. 应用技巧
(1) 除法关联:一个小数除以10、100、1000……只要把这个小数的小数点向左移动一位、两位、三位……
(2) 位数不够补0:如果移动后位数不够,要在前面添0补足,并点上小数点。
1 例: ,小数点左移两位,变为 ,即 。
2 例: ,小数点左移三位,变为 ,即 。
3. 单位换算中的应用
(1) 高级单位 低级单位:乘进率(小数点右移)。
(2) 低级单位 高级单位:除以进率(小数点左移)。
例:500克 = 千克 = 千克。
例题讲解
题型一、小数乘整数
【典型例题】用竖式计算。
8.6×7= 3.3×16= 12.8×42= 2.38×3=
【答案】60.2;52.8;537.6;7.14
【分析】小数乘整数的计算方法:先按整数乘法的法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边数出几位,点上小数点。
【详解】8.6×7=60.2 3.3×16=52.8
12.8×42=537.6 2.38×3=7.14
【对应练习1】直接写出得数。
4×0.3= 5×0.8= 6×0.4= 3×0.2=
6×0.8= 7×0.7= 0.9×2= 0.4×4=
4×0.7= 3×0.9= 5×0.4= 0.9×2=
【答案】1.2;4;2.4;0.6;
4.8;4.9;1.8;1.6;
2.8;2.7;2;1.8
【解析】略
【对应练习2】东方小学五年级学生人数是四年级的1.2倍,四年级有255人。四、五年级一共有多少名学生?
【答案】561名
【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。五年级学生人数是四年级的1.2倍,所以四年级的学生人数乘1.2等于五年级的学生人数,再加上四年级的学生人数,即等于四、五年级总共的学生人数,据此即可解答。
【详解】255×1.2+255
=306+255
=561(名)
答:四、五年级一共有561名学生。
题型二、小数点向右移动引起小数大小变化的规律
【典型例题】三七皂苷,具有活血化瘀、保护心脑血管等作用。经检测,每1克文山三七中三七皂苷的含量约为0.038毫克。照这样计算,100克文山三七中含有( )毫克三七皂苷。
【答案】3.8
【分析】根据题意,用每1克文山三七中三七皂苷的含量乘100,即可求出100克文山三七中含有多少毫克三七皂苷,根据小数点位置的移动引起大小的变化,乘100则将小数点向右移动两位,据此填空即可。
【详解】0.038×100=3.8(毫克)
照这样计算,100克文山三七中含有3.8毫克三七皂苷。
【对应练习1】要把0.735扩大到原数的100倍,只要把它的小数点向( )移动( )位。
【答案】 右 两
【分析】小数点向右移动一位,相当于把原数乘10,小数就扩大到原数的10倍;小数点向右移动两位,相当于把原数乘100,小数就扩大到原数的100倍;小数点向右移动三位,相当于把原数乘1000,小数就扩大到原数的1000倍……据此解答即可。
【详解】把0.735扩大到原数的100倍就相当于把0.735乘100,需要把小数点向右移两位。
【对应练习2】回收1千克废纸可以造出0.85千克再生纸。阳光废品回收站某一天回收废纸1吨,用这些废纸可造出多少千克再生纸?
【答案】
850千克
【分析】先将废纸的质量单位由吨换算为千克,再用每千克废纸可造出的再生纸质量乘废纸总质量,就能得到可造出的再生纸总质量。
【详解】吨千克
(千克)
答:用这些废纸可造出850千克再生纸。
题型三、小数除以整数
【典型例题】用竖式计算。
25.2÷3= 12.6÷6= 67.5÷15=
【答案】8.4;2.1;4.5
【分析】小数除以整数的竖式规则和整数除法基本一致,只要注意商的小数点要和被除数的小数点对齐。
【详解】25.2÷3=8.4 12.6÷6=2.1 67.5÷15=4.5
【对应练习1】竖式计算。
2.55÷17= 12.96÷12= 32.96÷16= 0.21÷15=
【答案】0.15;1.08;2.06;0.014
【分析】计算除数是整数的小数除法时,按整数除法的方法计算,商的小数点要与被除数的小数点对齐;除到被除数末尾有余数时,添0继续除。
【详解】2.55÷17=0.15 12.96÷12=1.08 32.96÷16=2.06 0.21÷15=0.014
【对应练习2】学校开展“我读书,我成长”活动,聪聪买了一套《少年史记》共4本,总价99.6元,平均每本书多少钱?
【答案】24.9元
【分析】平均每本书的价格等于总价除以书本的数量。已知总价为99.6元,数量为4本,因此用99.6除以4即可求解。
【详解】99.6÷4=24.9(元)
答:平均每本书24.9元。
题型四、小数点向左移动引起小数大小变化的规律
【典型例题】把0.23扩大到原数的1000倍得( );把11缩小到原数的( )是0.11。
【答案】
【分析】小数点向右移动一位、两位、三位,小数就扩大到原数的10倍、100倍、1000倍;
小数点向左移动一位、两位、三位,小数就缩小到原来的、、。
【详解】根据分析,0.23的小数点向右移动三位是230;
从11变化为0.11,小数点向左移动了两位,那么小数就缩小到原来的。
【对应练习1】在( )里填上合适的数。
4.52公顷=( )平方米 1.63千克=( )克
5.82米=( )厘米 0.4153公顷=( )平方米
1.25平方千米=( )公顷 0.08千米=( )米
【答案】 45200 1630 582 4153 125 80
【分析】1公顷=10000平方米
1平方米=100平方分米
1千克=1000克
1米=100厘米
1平方千米=100公顷
1千米= 1000米
高级单位换算成低级单位:乘进率。
【详解】①(平方米)
②(克)
③(厘米)
④(平方米)
⑤(公顷)
⑥(米)
【对应练习2】随着农业科技的发展,小麦的出粉率越来越高。10千克小麦可以磨面粉8.6千克,照这样计算,1吨小麦可以磨面粉多少千克?
【答案】
860千克
【分析】先将1吨换算为1000千克,求出每千克小麦可磨面粉的质量,再乘1000即可得到1吨小麦磨面粉的总质量。
【详解】吨千克
(千克)
答:1吨小麦可以磨面粉860千克。
变式训练
一、选择题
1.直接去掉9.48的小数点,相当于把这个数的小数点( )。
A.向左移了两位 B.向右移了两位
C.向左移了一位 D.向右移了一位
【答案】B
【分析】小数点向右移动一位,相当于把原数乘10,小数就扩大到原数的10倍;向右移动两位,相当于把原数乘100,小数就扩大到原数的100倍,以此类推;
小数点向左移动一位,相当于把原数除以10,小数就缩小到原来的;向左移动两位,相当于把原数除以100,小数就缩小到原来的,以此类推;据此解答即可。
【详解】去掉9.48的小数点后得到的数是948;
9.48×100=948
说明9.48扩大到原来的100倍,相当于把小数点向右移动了两位。
2.每千克蓝莓65元,买1.2千克蓝莓要花多少钱?下面竖式中虚线框里的数表示( )。
A.2千克蓝莓130元 B.1千克蓝莓130元
C.0.2千克蓝莓13元 D.1.2千克蓝莓13元
【答案】C
【分析】根据题意可知,虚线框内的部分为65与2的乘积,2在十分位上,表示0.2千克,由此即可选择。
【详解】65×0.2=13(元)
即虚线框里的数表示0.2千克蓝莓13元。
故答案为:C
3.把12.8先缩小到原来的,再扩大1000倍得到的数是( )。
A.12.8 B.128 C.1.28 D.1280
【答案】B
【分析】根据小数点位置移动引起小数大小变化的规律解题:缩小到原来的就是把小数点向左移动2位,扩大到原来的1000倍就是把小数点向右移动3位。
【详解】
4.一块长方形白菜地的宽是50米,长是150米,如果每公顷地能收获白菜25吨,那么这块白菜地能收获白菜( )吨。
A.1875 B.187.5 C.18.75 D.1.875
【答案】C
【分析】用长方形的面积公式:,先计算长方形白菜地的面积,因为公顷平方米,把平方米换算为公顷,最后乘每公顷的白菜产量得到总产量。最后对比各选项,选出正确的选项。
【详解】(平方米)
7500平方米=0.75公顷
(吨)
即这块白菜地能收获白菜18.75吨。
二、填空题
5.去掉36.08的小数点,现在的数是原来的( )倍。就是将小数点往( )移动( )位,结果是( )。
【答案】 100 右 两 0.3
【分析】小数点向右移一位,小数就扩大到原来的10倍,即乘10;向右移两位,小数就扩大到原来的100倍,即乘100;向右移三位,小数就扩大到原来的1000倍,即乘1000,依次类推。
【详解】去掉36.08的小数点,数字变为3608,相当于小数点向右移动两位,则现在的数是原来的100倍。
0.003×100,乘100相当于把0.003的小数点向右移动两位,结果是0.3。
6.38000平方米=( )公顷 1.74平方米=( )平方分米
5200公顷=( )平方千米 0.06平方千米=( )平方米
【答案】 3.8 174 52 60000
【分析】1公顷=10000平方米,将38000的小数点向左移动四位,即可把38000平方米的单位换算成公顷;
1平方米=100平方分米,将1.74的小数点向右移动两位,即可把1.74平方米的单位换算成平方分米;
1平方千米=100公顷,将5200的小数点向左移动两位,即可把5200公顷的单位换算成平方千米;
1平方千米=1000000平方米,将0.06的小数点向右移动六位,即可把0.06平方千米的单位换算成平方米。
【详解】38000÷10000=3.8,即38000平方米=3.8公顷
1.74×100=174,即1.74平方米=174平方分米
5200÷100=52,即5200公顷=52平方千米
0.06×1000000=60000,即0.06平方千米=60000平方米
7.把9.86扩大到原来的( )倍是9860,把( )缩小到原来的是0.9。
【答案】
【分析】小数点移动规律:扩大,小数点向右移动,小数点右移1位乘10,右移2位乘100……;缩小,小数点向左移动;缩小到原来的得到现数,求原数,要逆向操作,现数乘100。
【详解】9.86小数点向右移动3位得9860,扩大到原来的1000倍;
逆向计算:0.9×100=90;90缩小到原来的,小数点左移两位得到0.9。
8.计算4.8÷5时,个位不够商1,就在商的个位写( ),然后在它的右下角点上小数点继续除,结果是( )。
【答案】 0 0.96
【分析】计算小数除以整数时,如果被除数的整数部分比除数小,个位不够商1,就要在商的个位写0占位,接着点小数点把被除数的十分位落下来继续除。
【详解】4.8的个位4比除数5小,个位商0,点小数点后用48个0.1除以5,商9个0.1也就是0.9,余下3个0.1,再补0变成30个0.01除以5,商6个0.01也就是0.06,合起来最终结果是0.96。
9.超市牛奶搞促销活动,买三盒送一盒,每盒是2.6元,请问买20盒牛奶需要( )元。
【答案】39
【分析】买三盒送一盒,所以每4盒为一组,实际仅需支付3盒的费用,先计算20盒里按4盒一组可分的组数,用总盒数除以每组盒数得到可分的组数量;用单盒价格乘以3,计算每组需要支付的金额;再用每组金额乘可分的组数,得到总费用。
【详解】(组)
(元)
(元)
所以买盒牛奶需元。
10.一瓶1.5升的果汁,妈妈给明明和他的5个同学每人倒了一杯,每人喝了( )升。
【答案】0.25
【分析】由题意知:妈妈给明明和他的5个同学每人倒了一杯,也就是一共倒了(5+1)杯,再用果汁的总数量1.5升除以倒的杯数,即可求出每人喝了多少升。
【详解】1.5÷(5+1)
=1.5÷6
=0.25(升)
所以一瓶1.5升的果汁,妈妈给明明和他的5个同学每人倒了一杯,每人喝了0.25升。
三、计算题
11.直接写出得数。
0.56÷100= 3.78×100= 321.5÷100=
4.08×100= 0.1×1000= 4.12÷10=
【答案】0.0056;378;3.215
408;100;0.412
【详解】略
12.列竖式计算。
3.2×5= 4.09×2= 0.25×40= 15.1×9=
【答案】16;8.18;10;135.9
【分析】小数乘法的计算法则:先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点,小数积的末尾的0一般都去掉。
【详解】
13.用竖式计算。
13.44÷7= 5.76÷12= 9.45÷15=
34.5÷15= 4.5÷18= 5.52÷24=
【答案】1.92;0.48;0.63;
2.3;0.25;0.23
【分析】除数是整数:按整数除法算,商的小数点和被除数的小数点对齐;如果除到末尾有余数,补0继续除。
【详解】13.44÷7=1.92 5.76÷12=0.48 9.45÷15=0.63
34.5÷15=2.3 4.5÷18=0.25 5.52÷24=0.23
四、解答题
14.哥哥骑自行车从家去外婆家,每小时行12千米,0.5小时可以到达。如果每小时行20千米,多少小时可以到达?
【答案】
0.3小时
【分析】先根据,用每小时行的12千米乘0.5小时,计算出家到外婆家的路程,再根据,用家到外婆家的路程除以每小时行的20千米,计算出速度为每小时20千米时所需的时间。
【详解】(千米)
(小时)
答:0.3小时可以到达。
15.汽车油箱里有28升汽油,每升汽油可供汽车行驶6.8km。小天爸爸去农场要行驶200km,中途要加油吗?请说明理由。
【答案】中途要加油。
理由:6.8×28=190.4(km),190.4<200,所以中途要加油。
【分析】先通过每升汽油可行驶的路程乘汽油的总升数,算出现有汽油能支持汽车行驶的总路程,再和需要行驶的200千米比较,若总路程小于200千米,则需要中途加油。
【详解】6.8×28=190.4(km)
190.4<200
答:中途要加油。
16.一只猎豹的奔跑速度为31.4米/秒,一只羚羊的奔跑速度为23.6米/秒。如果从同一起点向同一方向奔跑了8秒,那此时它们相距多少米?
【答案】米
【分析】同起点同方向奔跑,两者的间距等于路程差,用速度差乘奔跑时间即可求出。
【详解】
=
=(米)
答:那此时它们相距62.4米。
17.聪聪一天喝了300克牛奶,其营养成分表显示如下图,聪聪一天喝的牛奶中所含蛋白质一共是多少克?
【答案】克
【分析】营养成分表给出的是每100克牛奶的含量。聪聪喝了300克,300÷100=3,所以蛋白质含量是3.6克的3倍。
【详解】3.6×3=10.8(克)
答:聪聪一天喝的牛奶中所含蛋白质一共是10.8克。
18.某地种植袁隆平爷爷团队培育的杂交水稻,平均每10公顷杂交水稻比普通水稻增产15.35吨。照这样计算,100公顷杂交水稻比普通水稻增产多少吨?
【答案】153.5吨
【分析】先用15.35÷10求出每公顷增产多少吨,再乘,就是100公顷杂交水稻比普通水稻增产多少吨。
把这个数分别乘10、100、1000…,就是把小数的小数点向右移动一位,两位,三位……;把这个数分别除以10、100、1000…,就是把小数点分别向左移动一位、两位、三位……,据此解答。
【详解】15.35÷10×100
=1.535×100
=153.5(吨)
答:公顷杂交水稻比普通水稻增产吨。
19.为了给校运会的运动健儿加油,淘气班的家委们买了4箱矿泉水,每箱有24瓶,一共花费316.8元,平均每瓶水多少元?
【答案】3.3元
【分析】淘气班的家委们买了4箱矿泉水,每箱有24瓶,先求出一共有多少瓶矿泉水24×4=96(瓶),再用一共花费的316.8元,除以96瓶即可求出平均每瓶水多少元。
【详解】316.8÷(24×4)
=316.8÷96
=3.3(元)
答:平均每瓶水3.3元。
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