3 不懂就要问 课件-2026-2027学年语文三年级上册统编版

该小学语文课件围绕《不懂就要问》，讲述少年孙中山私塾学习时因不懂书中意思勇敢提问的故事。课堂从整体感知入手，通过自由读画词句、概括主要内容，再分自然段分析，结合标注、二类字词语及问题链搭建学习支架。 其亮点在于注重语言运用与思维能力培养，通过二类字组词、“摇头晃脑”等词语积累及反问句变陈述句练习夯实基础，以问题驱动分析师生反应及孙中山特点，提炼“不懂就要问”中心句。采用朗读与探究结合的教学方法，助力学生提升语言能力与思辨意识，为教师提供结构化教学资源。

不懂就要问。孙中山小时候在私塾读书，那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。学生读熟了，先生就让他们一个一个的背诵。至于书里的意思，先生从来不讲。一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出前一天所学的功课。先生听了连连点头。接着，先生在孙中山的书上又圈了一段，他念一句叫孙中山念一句孙中山会读了，就回到座位上练习背诵。他读了几遍就背下来了，可是书里说的是什么意思，他一点也不懂。孙中山想，这样糊里糊涂的背有什么用呢？于是他壮着胆子站起来问，先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧。这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声。先生拿着戒尺走到孙中山跟前，厉声问道，你会背了吗？会背了。孙中山说着就把那段书一字不漏的背了出来。先生收起戒尺，摆摆手，让孙中山坐下，说，我原想书中的道理，你们长大了自然会知道的，现在你们既然想听我就讲讲吧。先生讲的很详细，大家听得很认真。后来有个同学问孙中山，你向先生提出问题，不怕挨打吗？孙中山笑了笑说，学问学问，不懂就要问，为了弄清楚道理，就是挨打也值得。 部编版小学语文三年级上册 3 不懂就要问 * 1.标出自然段。 2.标出带有二类字的词语。 3.想想课文讲了一件什么事。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 近义词： 照例——照常 清楚——明白 认真——专心 详细——详尽 反义词： 流利——结巴 清楚——模糊 认真——马虎 我会认 背诵 诵读 照例 例子 糊涂 糨糊 戒尺 戒律 厉害 厉声 详细 详情 挨打 挨骂 课文讲述了少年孙中山在私塾学习时，因为不明白书里说的是什么意思，壮着胆子向老师提问的故事。 1．自由读课文，画出有新鲜感的词句。 2．说说课文讲了一件什么事？ 　　 整体感知 朗读第1自然段，思考：1.孙中山小时候在哪里读书？ 孙中山小时候在私塾读书。那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样，学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思，先生从来不讲。 2.那时候的私塾是怎样上课的呢？画出有关语句。 私塾 一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出前一天所学的功课。先生听了，连连点头。接着，先生在孙中山的书上又圈了一段，他念一句，叫孙中山念一句。孙中山会读了，就回到座位上练习背诵。他读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一 点儿也不懂。孙中山想:这样糊里糊涂地背，有什么用呢?于是，他壮着胆子站起来，问:“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思?请您给我讲讲吧!" 齐读第2自然段，思考：在私塾里，只背诵，不讲解，孙中山能懂书中的意思吗？他是怎么想的？又是怎么做的？（找出相关语句） 书里说的是什么意思，他一 点儿也不懂 孙中山想:这样糊里糊涂地背，有什么用呢? 于是，他壮着胆子站起来，问:“先生，您刚才让我背的 这段书是什么意思?请您给我讲讲吧!" 找出文中的反问句，并把它变成陈述句。 这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,课堂里霎时变得鸦雀无声。 自由读第3自然段，思考：孙中山这一问，同学的反应怎样？ 词语积累 摇头晃脑 带有身体器官名称的词语 挤眉弄眼 抓耳挠腮 张牙舞爪 形容非常安静。 鸦雀无声 自由读第4-7自然段，思考：老师前后的反应又是怎样的？ 先生拿着戒尺，走到孙中山跟前，厉声问道:"你会背了吗?" "会背了。"孙中山说着，就把那段书一字不漏地背了出来。 先生收起戒尺，摆摆手让孙中山坐下，说:“我原想，书中的道理，你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听，我就讲讲吧!" 先生讲得很详细，大家听得很认真。 词语积累 一字不漏 带有“一X不X”的词语 一声不响 一声不吭 一言不合 一毛不拔 一言不发 一文不值 齐读第8-9自然段。思考：学习时遇到不懂的问题，孙中山是怎么做的？你认为孙中山是一个怎样的人？ 后来，有个同学问孙中山:“你向先生提出问题，不怕挨打吗?" 孙中山笑了笑，说:“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。” 中心句 从课文中我们可以看出孙中山是一个勤学好问、善于思考、敢于质疑的人。 作用：照应题目。 1、“不懂就问”是不是一遇到不懂的问题就马上问呢？ 应该先自己动脑筋想一想，实在想不出来了再问同学或老师。 拓展延伸 2、生活中你是否有过不懂就问的经历呢？讲给大家听一听吧。 下 课 Lavf60.16.100 $