第2单元 11 地球引力-【绿卡小学作业本】2026-2027学年五年级上册科学同步教案（粤教粤科版·新教材 广东专版）

第11课 地球引力

【教学目标】

科学观念

1.知道地球上一切物体都受到地球的吸引力，地球引力是一种非接触力。

2.能对比区分接触力（地球引力、磁力）与非接触力（摩擦力、弹力、浮力）的不同。

科学思维

1.通过抛球、磁铁靠近两组对比实验，归纳出地球引力、磁力不需要接触就能作用于物体，形成分类对比思维。

2.结合瀑布、落叶、跳伞等生活现象推理物体下落的根本原因，建立“地球引力是物体下落动力”的证据逻辑。

3.区分接触力与非接触力，完善本单元“常见的力”知识体系。

探究实践

1.完成抛球实验，观察物体下落现象，尝试用地球引力解释自然场景图片。

2.操作条形磁铁，记录磁极靠近、分离时手部感受，对比发现磁铁接触、不接触时均存在磁力。

态度责任

1.通过观察落叶、流水、抛物下落等日常现象，感受地球引力时刻存在，体会生活处处存在力学规律。

2.了解人造卫星、载人航天等科技成就，感受人类探索太空、克服地球引力的智慧，激发科学探究与航天探索兴趣。

3.能够辩证思考引力消失的后果，建立事物存在都有其作用的科学观念。

【教学重难点】

重点：理解地球引力不需要接触物体就能产生，地球上一切物体都受地球引力；运用地球引力解释各类物体下落的生活、自然现象；区分接触力和非接触力。

难点：理解物体向上运动、静止在地面时仍然受到地球引力；对比归纳接触力与非接触力的本质区别，构建完整的力的分类知识框架。

【教学准备】

教学课件（含实验视频：感受磁力的作用）、篮球、乒乓球、磁铁等。

【教学过程】