Unit 2 English and Chinese（单元自测·提升卷）英语教科版三年级上册（新教材）

**基本信息** 教科版三年级上册Unit 2 English and Chinese单元自测提升卷，满分100分（听力40分+笔试60分），60分钟完成，覆盖单元核心词汇（如wonton、hamburger）、句型（What's this? It's...）及中西方饮食文化，适配单元复习，助力语言能力与文化意识培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |听录音补全句子|5空/10分|核心句型（What's this?）与食物词汇（tofu）|考查语言输出能力，强化基础知识运用| |补全对话|5空/10分|日常交际情境（美食节交流）|模拟真实语境，提升语言综合运用能力| |阅读任务|2题/16分|人物食物喜好（Tom喜欢hamburgers等）|结合中西方饮食对比，培养信息提取与思维判断能力|

Unit 2 English and Chinese（单元自测·提升卷)教科版三年级上册 建议用时：60分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 听力部分（40分） 一、听录音，选出你所听到的内容。（每小题 2 分，共 10 分） ( ) 1. A. Tshirt  B. sofa  C. salad ( ) 2. A. cookie  B. coffee  C. chocolate ( ) 3. A. microphone  B. word  C. hamburger ( ) 4. A. wonton  B. tofu  C. dim sum ( ) 5. A. kung fu  B. pak choi  C. chow mein 二、听录音，用大写字母给下列图片编号。（每小题 2 分，共 10 分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、听录音，判断下列句子与所听内容是 (T) 否 (F) 一致。（每小题 2 分，共 10 分） ( ) 1. Sam likes dim sum. ( ) 2. Lily is buying a hamburger. ( ) 3. Peter is learning Chinese kung fu. ( ) 4. A tank is on your Tshirt. ( ) 5. Aiwen is a Chinese girl. 四、听录音，补全句子或对话。（每空 2 分，共 10 分） 1.A: What’s this? B: It’s ________. 2.Tom is an ________ boy. He is learning ________. 3.A: Can I get some ________? B: OK. Here you are. 4.A: What’s this?B: I know this. It’s ________.A: Oh! I like it. 笔试部分（60分） 五、你认识这些动物字母了吗？请把它们正确地书写在四线三格里。（每小题 1 分，共 4 分） 1． 2． 3． 4． 六、根据图片和首字母提示补全单词。（每小题 1 分，共 5 分） 七、单项选择。（每小题 1 分，共 5 分） ( )1. ______ wonton. A. It’s  B. It  C. it’s ( ) 2. I like to eat (吃) a ______. A. tank  B. jeep  C. cookie ( )3. —______ this in English? —It’s salad. A. What  B. What’s  C. Is ( ) 4. Ma Yiming and I ______ having dumplings (饺子). A. is  B. are  C. am ( )5. I can say this word ______ English. A. at  B. in  C. on 八、看图，选择与图意相符的句子，将其大写字母编号填写在括号内。（每小题 2 分，共 10 分） ( )1. A. What’s this? B. Nice to meet you. ( )2. A. It is a cookie. B. Show me “g”, please. ( )3. A. I’m Sam. B. What’s this in English? ( )4. A. It’s a microphone. B. It’s a jeep. ( )5. A. The Tshirt is on the sofa. B. I’m on the sofa. 九、爱文在美食节中遇到了 Ben 和他的妈妈，选择适当的句子补全对话。（每小题 2 分，共 10 分） A. Nice to meet you, too. B. Hi, Ben! C. It’s wonton. D. Can I get some wonton, Mum? E. Thank you, Mum. Ben: Hello, Aiwen. Aiwen: 1.________ Ben: Aiwen, this is my mum. Aiwen: Nice to meet you. I’m Aiwen. Ben’s mum: 2.________ Ben: What’s this in English, Aiwen? Aiwen: 3.________ Ben: I like wonton. 4.________ Ben’s mum: Sure. Ben: 5.________ 十、读句子，用阿拉伯数字给下列句子排序。（每小题 2 分，共 10 分） ( )Nice to meet you, Janet. ( 1 )Hello, my name is Sam. What’s your name? ( )It is tofu. ( )Hi, I’m Janet. I’m 2B. ( )What’s this in English? ( )Nice to meet you, Sam. 十一、Tom 和他的伙伴们喜欢不同的食物。阅读短文，完成下列任务。（共 16 分） Different people like different food. Tom likes hamburgers and dumplings. Aiwen likes chocolate and salad. Lily likes wonton and dumplings. Mary likes chow mein and hamburgers. Sam likes cookies and tofu. (一) 根据短文内容，判断正 (T) 误 (F)。（每小题 2 分，共 8 分） ( )1. Aiwen likes salad and dumplings. ( )2. Mary likes dumplings and hamburgers. ( )3. Sam likes cookies and tofu. ( )4. Tom likes dumplings and hamburgers. (二) 根据短文内容，选择正确的答案。（每小题 2 分，共 8 分） ( )1. ______ like dumplings. A. Aiwen and Tom  B. Lily and Sam  C. Lily and Tom ( )2. ______ only likes English food. A. Aiwen  B. Lily  C. Tom ( )3. ______ only likes Chinese food. A. Aiwen  B. Lily  C. Tom ( )4. ______ like English food and Chinese food. A. Tom, Sam and Lily  B. Mary, Tom and Sam  C. Aiwen, Tom and Lily 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ Unit 2 English and Chinese（单元自测·提升卷)教科版三年级上册 参考解析 听力部分（40分） 一、听录音，选出你所听到的内容。（每小题 2 分，共 10 分） 1.B 2.A 3.C 4.B 5.C 1.This is a sofa. I like it. 2.I know this. It’s a Chinese cookie. 3.Tom is buying a hamburger. 4.Can I get some tofu? 5.I know a word, chow mein! 二、听录音，用大写字母给下列图片编号。（每小题 2 分，共 10 分） 1.E 2.C 3.A 4.B 5.D 1.A. Lily is buying some tofu. 2.B. This is a jeep. 3.C. Coffee comes from English. 4.D. Wonton comes from Chinese. 5.E. This is a hamburger. I like it. 三、听录音，判断下列句子与所听内容是 (T) 否 (F) 一致。（每小题 2 分，共 10 分） 1.F 2.F 3.T 4.F 5.T 1.Sam likes hamburgers. 2.Lily is buying a bar of chocolate. 3.Peter is learning Chinese kung fu. 4.A tank is on my Tshirt. 5.Aiwen is a Chinese girl. 四、听录音，补全句子或对话。（每空 2 分，共 10 分） 1. wonton 2. English; Chinese 3. salad 4. tofu 1.A: What’s this?  B: It’s wonton. 2.Tom is an English boy. He is learning Chinese. 3.A: Can I get some salad?  B: OK. Here you are. 4.A: What’s this? B: I know this. It’s tofu. A: Oh! I like it. 笔试部分（60分） 五、你认识这些动物字母了吗？请把它们正确地书写在四线三格里。（每小题 1 分，共 4 分） 1． 2． 3． 4． 【详解】1．根据图片可知字母是H，故答案为。 2．根据图片可知字母是I，故答案为。 3．根据图片可知字母是J，故答案为。 4．根据图片可知字母是K，故答案为。 六、根据图片和首字母提示补全单词。（每小题 1 分，共 5 分） 1.wonton 2.coffee 3.tofu 4.salad 5.chocolate 解析 1.wonton 馄饨，w 开头 2.coffee 咖啡，c 开头 3.tofu 豆腐，t 开头 4.salad 沙拉，s 开头 5.chocolate 巧克力，c 开头 七、单项选择。（每小题 1 分，共 5 分） 1.A 2.C 3.B 4.B 5.B 解析 1.It’s = It is 它是；句首首字母大写。选 A。 2.eat 吃，只能吃 cookie 曲奇；tank 坦克、jeep 吉普车不是食物。选 C。 3.What’s this in English? 固定句型：这个用英语怎么说？选 B。 4.Ma Yiming and I 是两个人，复数，be 动词用 are。选 B。 5.in English 固定搭配：用英语。选 B。 八、看图，选择与图意相符的句子，将其大写字母编号填写在括号内。（每小题 2 分，共 10 分） 1.A 2.A 3.B 4.B 5.A 解析 1. 小男孩满脑子问号，在疑惑 “这是什么？” 选 A。 2. 图片是曲奇 cookie。选 A。 3. 男孩看着食物，在问：这个用英语怎么说？选 B。 4. 图片是吉普车 jeep。选 B。 5.Tshirt 在沙发上面，不是人坐在沙发上。选 A。 九、爱文在美食节中遇到了 Ben 和他的妈妈，选择适当的句子补全对话。（每小题 2 分，共 10 分） 1.B 2.A 3.C 4.D 5.E 解析 1. 对方打招呼 Hello，回应 Hi, Ben! 选 B。 2. 上句 Nice to meet you. 回答 Nice to meet you, too. 选 A。 3. 问句 What’s this in English? 回答 It’s wonton. 选 C。 4. 我喜欢馄饨，向妈妈请求：我可以要一些馄饨吗？选 D。 5. 妈妈答应，Ben 表示感谢。选 E。 十、读句子，用阿拉伯数字给下列句子排序。（每小题 2 分，共 10 分） 完整顺序：123456 解析Sam 先自我介绍提问名字→Janet 回复名字班级→Sam 说很高兴见到你→Janet 回应很高兴见到你→接着提问物品英文→回答是 tofu 豆腐。 十一、Tom 和他的伙伴们喜欢不同的食物。阅读短文，完成下列任务。（共 16 分） (一) 根据短文内容，判断正 (T) 误 (F)。(每小题 2 分，共 8 分) 答案1.F 2.F 3.T 4.T 解析 1.Aiwen likes chocolate and salad. 没有 dumplings。F 2.Mary likes chow mein and hamburgers. 没有 dumplings。F 3.Sam likes cookies and tofu. 和原文一致。T 4.Tom likes hamburgers and dumplings. 和原文一致。T (二) 根据短文内容，选择正确的答案。(每小题 2 分，共 8 分) 1.C 2.A 3.B 4.C 解析 1.Tom 喜欢饺子；Lily 喜欢饺子。选 C。 2.Aiwen：chocolate、salad 都是西式食物。选 A。 3.Lily：wonton、dumplings 都是中式食物。选 B。 4.Aiwen（西）、Tom（中西）、Lily（中西）；Mary 中西，Sam 中西。C 选项符合。选 C。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $请听下面一段音乐并调试音量。听力测试现在开始一听录音，选出你所听到的内容。One. this is a . sofa I like IT. This is a sofa I like IT too. I know this . is . a chinese cookie. I know this is a chinese cookie. Three. tom is buying . a hamburger. Tom is buying a hamburger. Four. can I get . some tofu? Can I get some tofu? Five. I know a word charm. I know word chine. 2、听录音，用大写字母给下列图片编号。one. a lily . is buying some tofu. A. lily is buying . some tofu. Two b this . is a jeep. B this is a jeep. Three c coffee . comes . from english. See, coffee comes . from english. Four j what . time comes . from chinese? D what . time comes from chinese? Five e this . is a hamburger. I like IT. E this . is a . hamburger, I like IT. 3、听录音，判断下列句子与所听内容是否一致。One. some . likes . hamburgers. Some likes hamburgers. Two. b lily is . buying a bar of chocolate. B, lily is buying a bar of chocolate. Three. six. Peter is learning chinese. Come food. See, Peter is learning . chinese come food. Four. J. A tank is on my . T. SHLT. D, A tank is on my TS AIoT. five. E. all I want is a chinese girl. E all . I want . is a chinese girl. 4、听录音，补全句子或对话。One. what's this? It's one. Ten to tom . is an english boy. He is learning chinese. Three. can I get some . salad? Okay, here you are for. what's this? I know this. It's tough for. oh, I like . IT one. What's this? It's watton too. Tom is . an english boy. He is learning chinese. Three. can I get some . salad? Okay, here you are . for what's this? I know this is too. Oh, I like IT.