Unit 3 Who's who(单元自测·提升卷)英语教科版三年级上册(新教材)

2026-09-10
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摘要:

**基本信息** 该卷为教科版三年级上册Unit 3单元自测提升卷,聚焦姓名、称呼等核心词汇与交际用语,通过听力理解与综合笔试,全面检测语言能力与文化意识,适配单元复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |听录音选内容|5题/10分|核心词汇(name, Mr等)|基础辨音,夯实语言能力| |听短文判断正误|5题/10分|人物关系、细节理解|语篇理解,提升思维品质| |听录音补全短文|5空/10分|称呼、学科名词|语境化输入,强化表达能力| |选出不同类|5题/5分|词汇分类(学科/称呼等)|逻辑辨析,培养思维品质| |完成对话|5题/10分|日常交际用语|情境应用,提升语言能力| |学科融合题|4题/8分|姓氏统计|跨学科整合,培养信息提取能力|

内容正文:

Unit 3 Who's who(单元自测·提升卷)教科版三年级上册 (建议用时:60分钟 满分:100分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 听力部分(30分) 1、 听录音,选出你所听到的内容。(每小题 2 分,共 10 分) (  )1. A. mean  B. name  C. nice (  )2. A. Mr  B. Miss  C. Mrs (  )3. A. English  B. friends  C. Chinese (  )4. A. for  B. from  C. find (  )5. A. come  B. welcome  C. well 二、听录音,根据所听短文,判断正 (T) 误 (F)。(每小题 2 分,共 10 分) (  )1. Tim is a boy. (  )2. Tim’s teacher is Mr White. (  )3. Lily is Mr White’s friend. (  )4. Dahuang is Lily’s dog. (  )5. Dahuang is the dog’s English name. 三、听录音,补全短文。(每空 2 分,共 10 分) Hello! My name is Bai Mulan. I’m a girl. This is ______ Wang,my ______ teacher. Look! I have a ______ and a ______ on the ______. 笔试部分(70分) 四、选出每组中不同类的一项。(每题1分,共5分) (  )1. A. Chinese  B. English  C. card (  )2. A. Ms  B. name  C. Mr (  )3. A. hello  B. how  C. what (  )4. A. boy  B. girl  C. help (  )5. A. Mrs  B. get  C. call 五、选择句子的最佳答语,把其字母编号写在题前的括号内。(每题1分,共5分) (  )1. What’s your name? A. This is my name.  B. My name is Mia. (  ) 2. What’s this in Chinese? A. It’s 汉堡包.  B. It is a hamburger. (  )3. Hi, Sam! A. Hi, Sam.  B. Hello, Yiming. (  )4. Nice to meet you. A. Nice to meet you.  B. Nice to meet you, too. (  )5. What’s this? A. It’s a ruler.  B. Here is a ruler. 六、根据中文提示填空。(每题1分,共5分) 1.________ (你好), Sam. 2.________ (我的) name is Liu Yiping. 3.My ________ (中国的) name is Wang Hangjun. 4.________ (令人愉快的) to meet you! 5.You can ________ (称呼) me Miss Huo. 七、根据提示,选择合适的选项补全句子。(每题2分,共10分) A. last  B. English  C. My  D. me  E. help 1.Hello, I’m Bai Mulan. “Bai” is my ______ name. 2.Hi, I am Li Tingting. I want an ______ name. 3.I’m Wu Aiwen. You can call ______ Aiwen. 4.______ name is Sonia Young. 5.Can you ______ me? 八、选择最佳答案,把句子补充完整。(每题1分,共7分) (  )1. ______ your name? A. What  B. What’s (  )2. Nice to meet ______. A. you  B. your (  )3. ______ name is Nikki. A. I  B. My (  )4. —What’s this in ______? —It is a wonton. A. Chinese  B. English (  )5. Sam is a ______. A. boy  B. girl (  )6. Mia is a ______. A. boy  B. girl (  )7. My Chinese name is Li Xiaoming. Li is my ______. A. last name  B. English name 九、读句子,判断句子意思是否正确,如正确,在括号内写 “T”,否则写 “F”。(每题2分,共10分) (  )1. Hello. I am Sam White. Sam is my last name. (  )2. Hi. My name is Zhang Peng. Zhang is my last name. (  )3. My name is Lucas Silva. Lucas is my last name. (  )4. My name is John Lee. I’m an English man. You can call me Mrs Lee. (  )5. My name is Sally White. I’m an English woman. Please call me Ms White. 十、选择合适的选项完成对话。(每题2分,共10分) A. You can call me Jack.  B. Thank you.  C. Can I get a card, please? D. What’s your name?  E. Good morning. Teacher: Good morning! Jack: 1.________ Teacher: How can I help you? Jack: 2.________ Teacher: Sure. 3.________ Jack: My name is Jack White. 4.________ Teacher: Great,Jack. Here you are. Jack: 5.________ Teacher: You’re welcome. 十一、【学科融合】Ailin 统计了社团里同学们的姓氏。阅读统计图,判断句子正误。如正确,在括号内写 “T”,如错误,写 “F”。(每题2分,共8分) (  ) 1. There are 20 students. (  ) 2. 6 students have the last name “Li”. (  ) 3. There aren’t (没有) Chinese last names. (  ) 4. 5 students have the same (相同的) last name. The last name is “Bai”. 学科网(北京)股份有限公司1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ Unit 3 Who's who(单元自测·提升卷)教科版三年级上册 参考解析 听力部分(30分) 1、 听录音,选出你所听到的内容。(每小题 2 分,共 10 分) 1. B 2.A 3.C 4.A 5.B 1.The girl's name is May Stone. 2.You can call me Mr Wang. 3.Emma wants a Chinese name. 4.Can you think of a new name for the boy? 5.Daming, welcome to London. 二、听录音,根据所听短文,判断正 (T) 误 (F)。(每小题 2 分,共 10 分) 1.T 2.T 3.F 4.F 5.F Hello! I’m Tim. I’m a boy. This is my teacher. We call him Mr White. This is my friend Lily. She is a nice girl. Look! That is my dog. Its name is Dahuang. This is its Chinese name. 三、听录音,补全短文。(每空 2 分,共 10 分) Miss; English; ruler; pencil; book Hello! My name is Bai Mulan. I’m a girl. This is Miss Wang, my English teacher. Look! I have a ruler and a pencil on the book. 笔试部分(70分) 四、选出每组中不同类的一项。(每题1分,共5分) 答案:1.C 2.B 3.A 4.C 5.A 解析 1.C;Chinese、English 是语言;card 卡片是物品。 2.B;Ms、Mr 是称呼;name 名字是名词。 3.A;how、what 是疑问词;hello 是问候用语。 4.C;boy、girl 是人物;help 是动词。 5.A;get、call 是动词;Mrs 是称呼。 五、选择句子的最佳答语,把其字母编号写在题前的括号内。(每题1分,共5分) 答案:1.B 2.A 3.B 4.B 5.A 解析 1. B;问句问你叫什么名字,回答 My name is…。 2. A;in Chinese 用中文,要回答中文。 3. B;向 Sam 打招呼,Sam 要回叫对方名字。 4. B;Nice to meet you. 的固定答语 Nice to meet you, too. 5.A;What's this? 这是什么,回答 It’s…。 六、根据中文提示填空。(每题1分,共5分) 1.Hello 2.My 3.Chinese 4.Nice 5.call 七、根据提示,选择合适的选项补全句子。(每题2分,共10分) 答案:1.A 2.B 3.D 4.C 5.E 解析 1. A;last name 姓,Bai 是姓。 2.B;English name 英文名。 3.D;call 动词后用宾格 me。 4.C;My 我的,修饰 name。 5.E;help me 帮助我。 八、选择最佳答案,把句子补充完整。(每题1分,共7分) 答案:1.B 2.A 3.B 4.A 5.A 6.B 7. 解析 1. B;What’s your name? 你叫什么名字,What’s=What is。 2. A;meet you 见到你;your 你的。 3. B;My name 我的名字。 4. A;in Chinese 用中文。 5. A;Sam 是男孩名。 6. B;Mia 是女孩名。 7.A;Li 是中文姓氏 last name。 九、读句子,判断句子意思是否正确,如正确,在括号内写 “T”,否则写 “F”。(每题2分,共10分) 答案:1.F 2.T 3.F 4.F 5.T 解析 1. F;英文:Sam White,Sam 是 first name 名,White 是 last name 姓。 2. T;中文:Zhang Peng,Zhang 是姓 last name。 3. F;Lucas Silva,Lucas 是名,Silva 是姓。 4. F;John 是男士,Mrs 夫人用于已婚女士,应该用 Mr。 5.T;Sally White 女士,Ms White,Ms 用于女士。 十、选择合适的选项完成对话。(每题2分,共10分) 答案:1.E 2.C 3.D 4.A 5.B 解析 1. E;老师说 Good morning,Jack 同样问候早上好。 2. C;说明诉求:我可以办一张卡吗。 3. D;接下来询问名字:What’s your name? 4. A;补充:你可以叫我 Jack。 5.B;拿到卡表示感谢 Thank you。 十一、【学科融合】Ailin 统计了社团里同学们的姓氏。阅读统计图,判断句子正误。如正确,在括号内写 “T”,如错误,写 “F”。(每题2分,共8分) 答案:1.T 2.F 3.F 4.T 解析 1. T;6+5+7+1+1 = 20,总人数 20。 2. F;Li 是 7 人,不是 6 人。 3. F;Wang、Bai、Li、Mi 都是中文姓氏。 4.T;Bai 一共 5 人。 学科网(北京)股份有限公司1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $请听下面一段音乐并调试音量。听力测试现在开始一听录音,选出你所听到的内容。One, the girl's name is my stone. The girl's name is main stone. Two. you can . call me mr. wine. You can call me mr. wang. Three. emma wants . a chinese name. Emma wants a chinese name. Four. can you think of . a new name for the boy? Can't you think of a new name for the boy? Five. damming, welcome to london. Damming, welcome to london. 2、听录音,根据所听短文判断正误。Hello, i'm him. I'm a boy. This is my teacher. We call him mr. White. This is my friend lily. SHE is a nice girl. Look, that is my dog. Its name is that human. This is its chinese name. Hello, i'm him. I'm a boy. This is my teacher. We call him mr. White. This is my friend lily. SHE is a nice girl. Look, that is my dog. Its name is that huan. This is its chinese name. 3、听录音,播全短文。Hello, my name is by mullen. I'm a girl. This is miss one, my english teacher. Look, I have a ruler and a pencil on the book. Hello, my name is by mulan. I'm a girl. This is miss one, my english teacher. Look, I have a ruler and a pencil on the book.

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