山东滨州市阳信县第一实验学校（小学部）2025-2026学年六年级上学期第一次阶段检测道德与法治试题

六年级道德与法治第一次阶段检测试题 (40分钟) 一、单项选择题（每题1分，共20分） 1.下列说法中错误的是（) A我们应当保守国家秘密。 B.宪法规定公民有遵守公共秩序的义务。 C.父母养育我们是应该的，我们长大后可以不赡养父母。 D.未成年人受到法律的特殊保护。 2.周某约了一辆滴滴快车去机场，一段36公里的路程，车费从210元涨到500元，再涨到5000元，期 间快车司机还对周某进行“死亡威胁”，最后周某付了900元车费，才平安抵达机场。对此，周某应() A.花钱消灾，忍气吞声 B,拿起法律武器来维护自身权益 C.邀朋友要回车费，并狠揍司机一顿 3.古人云：君子以德律己，以法律人。关于道德和法律，下列说法正确的是() ①道德与法律，都是基本的社会规则 ②道德与法律都规范着我们的行为 ③道德与法律一样都是由国家制定和颁布的，都具有强制力和权威性 ④道德与法律如同鸟之双翼、车之双轮，缺一不可 A.①②③ B.②③④ c.①③④ D.①②④ 4.法律是社会生活中最重要的行为规范，它约束的是( ) A.全体社会成员B.部分社会成员 C.违法的社会成员 5.2012年修订《中华人民共和国老年人权益保障法》时，明确规定：“每年农历(）为老年节。” A.八月十五 B.九月初九 C.五初五 6.关于法律，下列表述不正确的一项是() A.法律保护了我们的权利 B.法律规定了我们的义务 C.法律是高高在上的规范，与我们小孩子没有关系 7.一家工厂没有达到排污标准就向河里排放污水，导致大量鱼虾死亡。这家工厂触犯了()。 A.《中华人民共和国广告法》 B.《中华人民共和国环境保护法》 C.《中华人民共和国教师法》 D.《中华人民共和国劳动法》 8.在学习了有关法律的知识后，小强同学对所学知识作了以下整理，其中正确的是() ①民法是规定犯罪和刑罚的法律 ②宪法是我国的根本法，具有最高的法律效力 ③不同的法律调整不同领域的社会关系，发挥不同的功能 A.①② B.①③ C.②③ 9.法律作用大，主要表现为() ①法律如同指南针，告诉我们行为的方向②法律如同尺子，衡量我们行为的对错 ③法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌 ④法律除了限制我们的行为，没有什么作用 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ 10.下列关于刑法、民法和行政法的表述，正确的是() A.刑法是规定犯罪和刑罚的法律 B.民法约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务 C.行政法与我们生活密切相关，是维护人们日常生活秩序的主要法律 11.我国现行宪法颁布的时间是() A.1954年12月4日 B.1982年12月4日 C.2014年11月1日 D.2001年12月4日 12.我国宪法是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果，所以我国宪法集中体现了()。 A.各政党和各社会团体的意志 B.领导人的意志 C.党和人民的意志 D.国家权利机关的意志 13.下列关于宪法地位的说法，正确的是() A.宪法是普通法律的总和 B.宪法与其他法律地位平等 C.宪法具有最高的法律效力 D.宪法不规定公民的基本权利 14.新中国第一部社会主义类型的宪法颁布于() A.1949年 B.1954年 C.1982年 D.2014年 15.红领巾小学在国家宪法日邀请法官给学生上宪法课，这是为了() A.让学生认识法官 B.普及宪法知识 C.增加学校课程数量 D.提高学校知名度 16.小红的肖像被某商家未经允许用于商业广告，她可以依据()来维护自己的权利。 A.刑法 B.宪法 C.民法 D.环境保护法 17.一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以()为根本的活动准则。 A.刑法 B.本单位规定 C.宪法 D.领导指示 18.维护宪法权威，我们应该（) A.不遵守宪法B.了解宪法内容，树立宪法意识C.认为宪法与自己无关D.随意修改宪法 19.下列关于宪法与其他法律关系的描述，正确的是() A.其他法律是宪法的基础 B.宪法是其他法律的具体化 C.其他法律不得与宪法相抵触 D.宪法的制定要依据其他法律 2 20.红领巾小学六年级(1)班召开了“宪法权威之我见”主题班会，同学们纷纷发言，你认为谁的发言是 错误的？() A.刘同学：宪法有权威国家秩序才良好，人民生活才美好 B.王同学：维护宪法权威，我们就必须全面实施宪法 C.李同学：我还没有成年，宪法的规定与我无关 D.赵同学：任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，这是宪法权威的具体表现 二、情境分析题（每题6分，共18分） 21.情境：王奶奶在小区超市买了一袋面包，回家后发现面包己经过期，吃了之后肚子不舒服。王奶奶 找到超市老板，要求赔偿，但老板拒绝赔偿，说“卖出的商品概不负责”。 (1)超市老板的行为违反了哪部法律？(2分) (2)该法律的作用是什么？(4分) 22.情境：周末，小明和爸爸开车出去玩，在路口遇到红灯，爸爸看四周没有交警，就准备闯红灯过去， 小明连忙阻止爸爸：“爸爸，不能闯红灯，闯红灯是违法的！”爸爸说：“没关系，没交警看到。” (1)小明爸爸的想法对吗？(1分) (3)结合法律“指南针”的作用，说明理由。(5分) 23情境：小浩说：“作为一名小学生，我们在家庭、学校和社会中有很多权利和义务呢。” (1)请你列举我们享有的权利：(3分) (2)请你列举我们的一些义务：(3分) 心 三、材料分析题（共2个小题，共12分） 24材料一：《中华人民共和国刑法》第一条规定：“为了惩罚犯罪，保护人民，根据宪法，结合我国同 犯罪作斗争的具体经验及实际情况，制定本法。”《中华人民共和国民法典》第一条规定：“为了保护民事主 体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核 心价值观，根据宪法，制定本法。” 材料二：宪法规定，社会主义的公共财产神圣不可侵犯；公民的合法的私有财产不受侵犯；国家保护 和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害；公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进 行侮辱、诽谤和诬告陷害；公民有依照法律纳税的义务。 (1)材料一中两部法律的第一条规定有什么共同点？(2分) (2)这体现了宪法与其他法律的什么关系？(4分) 25材料一：红领巾小学六(2)班的陈飞平同学在国家宪法日这一天有很多发现：早上，去学校的路上 看到路边放置了很多国家宪法日的宣传栏；下午，学校请来区人民法院的法官给同学们上宪法知识课；放 学后，和妈妈去书店买书，书店设置了宪法图书专区：晚上，爸爸说单位举行了庄严的宪法宣誓仪式。 材料二：每年的国家宪法日都有不同的活动主题，如2015年主题是“弘扬宪法精神，推动创新、协 调、绿色、开放、共享发展”，2016年主题是“大力弘扬法治精神，协调推进四个全面’战略布局”。 (1)请你说出宪法日是哪一天，哪一年设立的？(2分) (2)国家设立宪法日的意义是什么？(4分) 4