第5课 古代希腊(互动型分层作业)历史新教材统编版九年级上册
2026-09-09
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摘要:
**基本信息**
本同步练以古希腊文明为核心,通过基础认知、理解分析、综合应用三层设计,实现从单一知识点到跨模块综合的巩固路径,适配新授课分层教学需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|希腊城邦特征、雅典民主基础、文化成就等单一知识点|1-8题选择题聚焦核心概念,如公民权利(题1)、城邦特点(题2),夯实基础史实|
|进阶层|民主制度局限、文明交流、思想比较等理解性内容|9-15题结合材料分析,如雅典民主缺陷(题13)、中外思想家比较(题15),培养历史解释能力|
|综合层|跨模块知识整合与史料应用|16-17题材料分析题,如制度创新比较(题17),强化史料实证与唯物史观|
内容正文:
第5课 古代希腊(同步练)
1.希腊城邦的居民分为公民和非公民,公民与非公民是统治与被统治的关系。二者界限分明,非公民转化为公民,极为困难。下列属于公民的权利义务的是()
①参与统治的权利②不能占有一定数量的土地
③参军打仗④城邦的宗教活动、节庆演出、文体竞赛都以公民为主体。
A. ①②③④ B. ②③④ C. ②③ D. ①③④
2.古希腊城邦的领土一般只有百余平方千米、人口数万,最大的城邦领土也只有八千多平方千米、人口数十万。这段话反映出希腊城邦的突出特点是()
A. 小国寡民 B. 等级森严 C. 疆域广大 D. 多山多岛
3.伯里克利时代的雅典,每年用抽签的方式从10个部落30岁以上的公民中各选出600人,共6000人组成陪审法庭。他们不仅审理雅典公民的所有案件,而且还参与雅典帝国众多城市的法律事务。这主要表明此时的雅典()
A. 成为了希腊盟主 B. 实现了人人平等
C. 扩大了公民权利 D. 突破了小国寡民
4.“当民众在公民大会上投票赞成与斯巴达的战争时,公民大会就宣布处于战争状态;当陪审员投票赞成苏格拉底有罪时,他就是个罪人。”材料旨在说明古代雅典()
A. 民众是拥有决策权的公民集体 B. 直接民主容易导致权力滥用
C. 公民大会是城邦最高权力机构 D. 陪审法庭难以做到公正判决
5.在一个世界性的帝国里,世界性的政治、经济和文化的出现是必然的,亚历山大帝国的建立在世界史上具有划时代的意义。这里划时代的意义强调的是亚历山大帝国()
A. 具有强烈的破坏性 B. 促进文明交融
C. 给东方带来了灾难 D. 实行军事独裁
6.小红同学在归纳世界古代史上地跨亚、非、欧三洲的大帝国,以下组合正确的是()
①亚历山大帝国 ②西罗马帝国 ③查理曼帝国 ④阿拉伯帝国 ⑤拜占庭帝国
A. ①②④ B. ①④⑤ C. ②③④ D. ③④⑤
7.古希腊出现了一位百科全书式的学者,其重要贡献是创立了逻辑学。这一学者是()
A. 德谟克利特 B. 苏格拉底
C. 亚里士多德 D. 柏拉图
8.历史学家指出:“它是古希腊宝贵的文学遗产,以神话和英雄传说为主体,生动记述了古希腊早期的社会习俗、经济形态与社会风貌,是了解早期希腊社会的主要文献。”材料评价的作品是()
A. 《掷铁饼者》 B. 《荷马史诗》 C. 《天方夜谭》 D. 《十二铜表法》
9.下图所示的古希腊作品共同体现了()
A. 文学创作与神话传说的统一 B. 雕塑作品与宗教信仰的融合
C. 体育竞技与艺术审美的结合 D. 爱好和平与文明交往的理念
10.世界三大宗教给我们留下了弥足珍贵且风格迥异的建筑文化。下列图片的建筑与三大宗教无关的是()
A.麦加大清真寺 B.洛阳白马寺 C.巴黎圣母院 D.罗马万神庙
11.公元前8世纪,莎草纸经腓尼基城邦巴比罗斯(Byblos)传入希腊罗马,希罗多德以“Byblos”命名莎草纸,英文“book”亦源于此。这体现出古希腊罗马文明()
A. 注重吸收创新 B. 强调全盘模仿 C. 趋向封闭保守 D. 重视中西合璧
12.雅典人认为无视法律的专制政体是最坏的政体。他们还树立了大理石碑,石碑上刻着的法律规定:企图在雅典建立独裁统治的人,任何人杀死他都无罪。上述材料主要说明古代雅典()
A. 重视法律 B. 崇尚民主 C. 推行独裁 D. 崇拜英雄
13.雅典的法律规定,凡达到年龄的公民都有资格出席公民大会,但历史学家指出,实际决策常被少数演说家主导,普通公民因忙于生计鲜少参会。据此可知,古代雅典()
A. 权力机构效率低下 B. 官员行政能力不足
C. 民主政治存在缺陷 D. 平民利益得到保证
14.对比下面两幅地图,可以得到的共同历史信息是亚历山大帝国与罗马帝国()
亚历山大东征示意图 古代罗马的扩张示意图
A. 都是封建性的军事帝国 B. 都建立于公元前1世纪
C. 都与波斯帝国进行战争 D. 版图都曾经地跨欧、亚、非
15.下表为古代中国思想家和古希腊哲学家的观点或名言(部分)。据此可知他们都()
国别
人物
观点或名言
中国
孔子
仁者爱人;克己复礼
孟子
养浩然之气;人性本善
古希腊
普罗泰格拉
人是万物的尺度
苏格拉底
人应该“认识你自己”
A. 强调个人的作用 B. 重视对人类自身的研究
C. 致力于社会稳定 D. 代表了贵族阶层的利益
16.阅读材料,回答下列问题。
材料一:这部史诗相传由盲诗人创作,分为《伊利亚特》和《奥德赛》两部分,描绘了古希腊的神话传说与战争场景,是研究早期希腊社会的重要文献。
材料二:他认为,宇宙的本原是原子和虚空。原子是不可再分的物质微粒,虚空是原子运动的场所。原子的数量是无限的,它们在虚空中做永恒的运动,通过碰撞和结合形成了万事万物。他还强调,人应该追求幸福和快乐,但要以理性为指导,避免过度欲望。
他认为,“美德即知识”,人应该“认识你自己”,通过思考和反思来完善道德。而未经审视的生活是不值得过的。他因被指控“腐蚀青年”和“不敬神明”,最终被雅典法庭判处死刑。
材料三:
图一 图二
材料四:他是古希腊一位博学的学者,兴趣广泛,研究涉及哲学、科学、生物学、物理学等多个领域,被称为“百科全书式的学者”。
(1)材料一中的“史诗”指的是什么?它在历史研究中的价值是什么?
(2)材料二分别描述的是哪两位古希腊学者?
(3)图一是希腊雕塑艺术中的杰作,该雕塑名称是什么?根据图一并结合所学说出哪一运动盛会起源于古希腊?
(4)希腊的建筑主要体现在神庙,请回答图二神庙的名称是什么?
(5)材料四中提到的“他”是谁?
17.制度创新贯穿了人类的整个发展历程。阅读材料,回答问题。
材料一希腊城邦的突出特点是“小国寡民”。……雅典城邦位于希腊中部。经过几次改革后,雅典建立了民主政体……公元前5世纪中后期A主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展的高峰。(此时)公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生,使每一名公民都有参政的机会。公民大会是最高权力机构,具有立法、司法等多种职能。
——摘自人教版《世界历史》(九·上)
材料二1787年美国宪法规定实行联邦制,采用行政,立法、司法三权分立,相互制衡的原则。这部宪法由序言和7条正文组成,其中1—5条构成如下:
第1条
10节
规定美国国会的组成及其职权
第2条
4节
规定总统的职权和产生办法
第3条
3节
规定美国联邦法院的组成及其职权
第4条
4节
主要内容是规定各州的权利
第5条
主要是规定宪法修正案提出和通过的程序
——据《美国1787年宪法简介》改编
材料三目前中国正在进行当代最伟大的社会实践,中国定将实现一种特殊的民主,这种民主将考虑到这个大国的社会、文化和经济特点,而不是抽象地复制西方资产阶级民主。
——2008年2月7日德国《新德意志报》
(1)填写材料一中空缺处。A____________
(2)据材料一、二并结合所学,从民主实施的地域范围和体现的外在形式两个角度,说明美国1787年宪法是如何进行“制度创新”的。
(3)结合新中国成立初期的史实,分析说明材料三的观点。(要求:观点明确,史论结合,表述清晰)
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第5课 古代希腊(同步练)
1.希腊城邦的居民分为公民和非公民,公民与非公民是统治与被统治的关系。二者界限分明,非公民转化为公民,极为困难。下列属于公民的权利义务的是()
①参与统治的权利②不能占有一定数量的土地
③参军打仗④城邦的宗教活动、节庆演出、文体竞赛都以公民为主体。
A. ①②③④ B. ②③④ C. ②③ D. ①③④
【答案】D
【解析】结合所学知识可知,古希腊实行民主政治,城邦的居民分为公民和非公民。成年男性公民有参与统治的权利,只有公民才能占有土地,占有一定数量的土地也是公民权的必要保障。参军打仗是公民的义务。城邦的宗教活动、节庆演出、文体竞赛都以公民为主体。非公民包括外邦人和奴隶。外邦人虽然是自由人,但没有政治权利,不能占有土地。①③④符合题意;D项正确;成年男性公民有参与统治的权利,只有公民才能占有土地,占有一定数量的土地也是公民权的必要保障,②不符合题意,排除ABC三项。故选D项。
2.古希腊城邦的领土一般只有百余平方千米、人口数万,最大的城邦领土也只有八千多平方千米、人口数十万。这段话反映出希腊城邦的突出特点是()
A. 小国寡民 B. 等级森严 C. 疆域广大 D. 多山多岛
【答案】A
【解析】根据材料“古希腊城邦的领土一般只有百余平方千米、人口数万,最大的城邦领土也只有八千多平方千米、人口数十万”可知,题干通过具体数据(领土小、人口少)说明城邦的规模特征——小国寡民”,A项正确;“等级森严”涉及社会结构,题干未提及,排除B项;“疆域广大”与数据矛盾,排除C项;“多山多岛”是地理环境,与题干强调的城邦规模无关,排除D项。故选A项。
3.伯里克利时代的雅典,每年用抽签的方式从10个部落30岁以上的公民中各选出600人,共6000人组成陪审法庭。他们不仅审理雅典公民的所有案件,而且还参与雅典帝国众多城市的法律事务。这主要表明此时的雅典()
A. 成为了希腊盟主 B. 实现了人人平等
C. 扩大了公民权利 D. 突破了小国寡民
【答案】C
【解析】根据题干信息“他们不仅审理雅典公民的所有案件,而且还参与雅典帝国众多城市的法律事务”并结合所学知识可知,公民组成的陪审法庭除了审理雅典公民的案件,还可以参与雅典帝国众多城市的法律事务,这说明此时雅典扩大了公民权利,C项正确;题干只体现出希腊城邦雅典的陪审法庭,并不能就此推断出成为了希腊盟主,排除A项;雅典实行的是奴隶主民主政治,并没有实现人人平等,排除B项;雅典的民主政治依然是小国寡民,并未实现突破,排除D项。故选C项。
4.“当民众在公民大会上投票赞成与斯巴达的战争时,公民大会就宣布处于战争状态;当陪审员投票赞成苏格拉底有罪时,他就是个罪人。”材料旨在说明古代雅典()
A. 民众是拥有决策权的公民集体 B. 直接民主容易导致权力滥用
C. 公民大会是城邦最高权力机构 D. 陪审法庭难以做到公正判决
【答案】B
【解析】根据题干“当民众在公民大会上投票赞成与斯巴达的战争时,公民大会就宣布处于战争状态”分析可知,雅典的公民大会和陪审法庭投票在雅典民主政治决策中意义重大,而这些决策都具有局限性,这体现了雅典民主政治中的直接民主导致权力滥用,B项正确;民众不等于公民,排除A项;材料不仅仅涉及了公民大会,还涉及了陪审法庭,排除C项;通过对苏格拉底的判决无法彻底否定陪审法庭的审判的全部公正性,排除D项。故选B项。
5.在一个世界性的帝国里,世界性的政治、经济和文化的出现是必然的,亚历山大帝国的建立在世界史上具有划时代的意义。这里划时代的意义强调的是亚历山大帝国()
A. 具有强烈的破坏性 B. 促进文明交融
C. 给东方带来了灾难 D. 实行军事独裁
【答案】B
【解析】根据材料“世界性的政治、经济和文化的出现是必然的,亚历山大帝国的建立在世界史上具有划时代的意义”可知,题干强调亚历山大帝国“世界性政治、经济和文化的出现”,其划时代意义应指向积极影响。亚历山大东征推动希腊文化与东方文明(如埃及、波斯)融合,开启希腊化时代,对世界文明发展影响深远,B项正确;A、C选项侧重破坏性,属于负面评价,与题干“必然性”和“划时代”不符,排除AC项;“军事独裁”是统治方式,未直接关联文明交融,排除D项。故选B项。
6.小红同学在归纳世界古代史上地跨亚、非、欧三洲的大帝国,以下组合正确的是()
①亚历山大帝国 ②西罗马帝国 ③查理曼帝国 ④阿拉伯帝国 ⑤拜占庭帝国
A. ①②④ B. ①④⑤ C. ②③④ D. ③④⑤
【答案】B
【解析】据所学知识可知,①亚历山大帝国极盛时涵盖希腊(欧)、埃及(非)、波斯(亚),正确;④阿拉伯帝国疆域横跨伊比利亚半岛(欧)、北非(非)及西亚(亚),正确;⑤拜占庭帝国在查士丁尼时期控制巴尔干(欧)、小亚细亚(亚)及北非(非),正确,①④⑤项符合题意,B项正确;②西罗马帝国主要领土在欧洲和北非,无亚洲部分;③查理曼帝国仅在欧洲,未跨亚非。②③不符合题意,排除ACD项。故选B项。
7.古希腊出现了一位百科全书式的学者,其重要贡献是创立了逻辑学。这一学者是()
A. 德谟克利特 B. 苏格拉底
C. 亚里士多德 D. 柏拉图
【答案】C
【解析】根据所学知识可知,亚里士多德是一位百科全书式的学者。他对许多学科都有贡献,还创立了逻辑学等新的学科,C项正确;德谟克利特提出了“原子论”,认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的,排除A项;苏格拉底的思考转向人类社会,他终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。苏格拉底指出,求得知识的最好办法是有系统的问和答;他还主张人应该“认识你自己”,这对认识人的内心世界具有重要意义,排除B项;柏拉图是西方客观唯心主义的创始人,排除D项。故选C项。
8.历史学家指出:“它是古希腊宝贵的文学遗产,以神话和英雄传说为主体,生动记述了古希腊早期的社会习俗、经济形态与社会风貌,是了解早期希腊社会的主要文献。”材料评价的作品是()
A. 《掷铁饼者》 B. 《荷马史诗》 C. 《天方夜谭》 D. 《十二铜表法》
【答案】B
【解析】A.《掷铁饼者》是古希腊著名雕塑作品并非文学文献也不以神话和英雄传说为主体,无法反映古希腊早期整体社会风貌,错误。B.《荷马史诗》是古希腊宝贵的文学遗产,以神话和英雄传说为主体,生动记述了古希腊早期的社会习俗经济形态与社会风貌,是了解早期希腊社会的主要文献,正确。C.《天方夜谭》是古代阿拉伯民间故事集,不属于古希腊文学作品,错误。D.《十二铜表法》是古罗马第一部成文法,不属于古希腊文学作品,错误。
9.下图所示的古希腊作品共同体现了()
A. 文学创作与神话传说的统一 B. 雕塑作品与宗教信仰的融合
C. 体育竞技与艺术审美的结合 D. 爱好和平与文明交往的理念
【答案】C
【解析】据题干“《掷铁饼者》雕塑与摔跤图样陶盆这两个古希腊作品”和所学知识可知,《掷铁饼者》以雕塑形式呈现了运动员掷铁饼的体育竞技场景,摔跤图样陶盆以陶器艺术的方式展现了摔跤这一体育活动,二者均将体育竞技内容通过艺术创作(雕塑、陶器图案)进行审美表达,体现了体育竞技与艺术审美的结合,C项正确;“文学创作与神话传说的统一”,题干作品是雕塑、陶器,并非文学创作,也未涉及神话传说内容,排除A项;“雕塑作品与宗教信仰的融合”,这两个作品展现的是凡人体育竞技活动,未体现宗教信仰相关元素,排除B项;“爱好和平与文明交往的理念”,作品聚焦体育竞技场景,未体现和平或文明交往的内容,排除D项。故选C项。
10.世界三大宗教给我们留下了弥足珍贵且风格迥异的建筑文化。下列图片的建筑与三大宗教无关的是()
A.麦加大清真寺 B.洛阳白马寺 C.巴黎圣母院 D.罗马万神庙
【答案】D
【解析】本题是逆向选择题,结合所学知识可知,世界三大宗教为基督教、伊斯兰教、佛教。希腊帕特农神庙是古希腊多神教建筑,供奉雅典娜女神,不属于基督教、伊斯兰教、佛教三大宗教范畴,D项符合题意,选择D项;麦加大清真寺是伊斯兰教的代表性建筑(麦加为伊斯兰教圣地),与三大宗教相关,A项不符合题意,排除A项;洛阳白马寺是中国最早的佛教寺院,与佛教相关,属于三大宗教,B项不符合题意,排除B项;巴黎圣母院是基督教(天主教)的著名教堂,与基督教相关,属于三大宗教,C项不符合题意,排除C项。故选D项。
11.公元前8世纪,莎草纸经腓尼基城邦巴比罗斯(Byblos)传入希腊罗马,希罗多德以“Byblos”命名莎草纸,英文“book”亦源于此。这体现出古希腊罗马文明()
A. 注重吸收创新 B. 强调全盘模仿 C. 趋向封闭保守 D. 重视中西合璧
【答案】A
【解析】根据材料“莎草纸经腓尼基城邦巴比罗斯(Byblos)传入希腊罗马”可知,古希腊罗马文明吸收了腓尼基的莎草纸这一外来文明成果,根据材料“希罗多德以‘Byblos’命名莎草纸,英文‘book’亦源于此”可知,古希腊罗马并非简单接纳,而是对其进行命名推广,使这一文明成果融入自身文化体系并影响后世(如英文词汇起源),体现了吸收创新的特征,与材料信息完全契合,A项正确;全盘模仿意味着对外来文明不加改造地完全照搬,材料中古希腊罗马在引入莎草纸后,以腓尼基城邦名称命名并使其成为自身文化的一部分,并非单纯模仿,而是有主动的文化融合与发展,排除B项;材料明确体现莎草纸从腓尼基传入希腊罗马的跨文明交流过程,说明古希腊罗马文明具有开放性,而非封闭保守,排除C项;中西合璧指中国文明与西方文明的融合,材料涉及的腓尼基、希腊罗马均属于西方古代文明范畴,未涉及中国文明的相关内容,排除D项。故选A项。
12.雅典人认为无视法律的专制政体是最坏的政体。他们还树立了大理石碑,石碑上刻着的法律规定:企图在雅典建立独裁统治的人,任何人杀死他都无罪。上述材料主要说明古代雅典()
A. 重视法律 B. 崇尚民主 C. 推行独裁 D. 崇拜英雄
【答案】B
【解析】据题干“雅典人认为无视法律的专制政体是最坏的政体……企图在雅典建立独裁统治的人,任何人杀死他都无罪”和所学知识可知,这体现了雅典人对专制、独裁的抵制,反映出古代雅典崇尚民主,以维护民主政治为核心,B项正确;材料虽涉及法律,但重点是借法律护民主,非单纯重视法律,排除A项;材料反对独裁,并非推行独裁,排除C项;斯巴达崇拜英雄,雅典崇拜民主,排除D项。故选B项。
13.雅典的法律规定,凡达到年龄的公民都有资格出席公民大会,但历史学家指出,实际决策常被少数演说家主导,普通公民因忙于生计鲜少参会。据此可知,古代雅典()
A. 权力机构效率低下 B. 官员行政能力不足
C. 民主政治存在缺陷 D. 平民利益得到保证
【答案】C
【解析】根据材料“实际决策常被少数演说家主导,普通公民因忙于生计鲜少参会”分析可知雅典民主虽在形式上开放,但实际运作中存在参与不平等,暴露了其制度缺陷,因此材料说明古代雅典民主政治存在缺陷,C项正确;材料强调公民的参与问题,没有涉及公民大会的运作效率,排除A项;材料未讨论官员能力,焦点是公民参与和决策主导问题,排除B项;材料明确普通公民很少参会且决策被少数人主导,暗示平民利益可能未充分代表,排除D项。故选C项。
14.对比下面两幅地图,可以得到的共同历史信息是亚历山大帝国与罗马帝国()
亚历山大东征示意图 古代罗马的扩张示意图
A. 都是封建性的军事帝国 B. 都建立于公元前1世纪
C. 都与波斯帝国进行战争 D. 版图都曾经地跨欧、亚、非
【答案】D
【解析】依据所学可知,亚历山大帝国最强盛时版图西起希腊,东到印度河流域,北抵中亚,南达埃及,地跨亚、欧、非;2世纪,罗马帝国进入黄金期,版图地跨亚、欧、非,得到的共同历史信息是亚历山大帝国与罗马帝国都曾经地跨欧、亚、非,D项正确;亚历山大帝国和罗马帝国是奴隶制帝国,排除A项;亚历山大帝国建立于公元前4世纪,罗马帝国建立于公元前1世纪末,排除B项;亚历山大东征曾击败波斯帝国,但罗马帝国时期波斯帝国已灭亡,排除C项。故选D项。
15.下表为古代中国思想家和古希腊哲学家的观点或名言(部分)。据此可知他们都()
国别
人物
观点或名言
中国
孔子
仁者爱人;克己复礼
孟子
养浩然之气;人性本善
古希腊
普罗泰格拉
人是万物的尺度
苏格拉底
人应该“认识你自己”
A. 强调个人的作用 B. 重视对人类自身的研究
C. 致力于社会稳定 D. 代表了贵族阶层的利益
【答案】B
【解析】根据材料可知,古希腊思想家主张人应该认识自己,人是衡量一切事物的尺度,孔子主张人要有“仁心”,约束自己做到克己复礼,孟子则主张人的本性善良,强调人格修养。结合所学知识可知,古希腊思想家和古代中国思想的主张都从人本身出发,指出人的特性或对人提出要求,实际上是重视人类自身的研究,B项正确,孟子“人性本善”的思想仅是对人性的判断,并未涉及个人的作用,排除A项;古希腊思想家和古代中国思想的主张都从人本身出发,指出人的特性或对人提出要求,实际上是重视人类自身的研究,而非致力于社会稳定,排除C项;从材料本身看不出这些思想家代表的阶级利益,排除D项。故选B项。
16.阅读材料,回答下列问题。
材料一:这部史诗相传由盲诗人创作,分为《伊利亚特》和《奥德赛》两部分,描绘了古希腊的神话传说与战争场景,是研究早期希腊社会的重要文献。
材料二:他认为,宇宙的本原是原子和虚空。原子是不可再分的物质微粒,虚空是原子运动的场所。原子的数量是无限的,它们在虚空中做永恒的运动,通过碰撞和结合形成了万事万物。他还强调,人应该追求幸福和快乐,但要以理性为指导,避免过度欲望。
他认为,“美德即知识”,人应该“认识你自己”,通过思考和反思来完善道德。而未经审视的生活是不值得过的。他因被指控“腐蚀青年”和“不敬神明”,最终被雅典法庭判处死刑。
材料三:
图一 图二
材料四:他是古希腊一位博学的学者,兴趣广泛,研究涉及哲学、科学、生物学、物理学等多个领域,被称为“百科全书式的学者”。
(1)材料一中的“史诗”指的是什么?它在历史研究中的价值是什么?
(2)材料二分别描述的是哪两位古希腊学者?
(3)图一是希腊雕塑艺术中的杰作,该雕塑名称是什么?根据图一并结合所学说出哪一运动盛会起源于古希腊?
(4)希腊的建筑主要体现在神庙,请回答图二神庙的名称是什么?
(5)材料四中提到的“他”是谁?
【答案】
(1)“史诗”:《荷马史诗》。价值:研究早期希腊社会的重要文献。
(2)分别是:德谟克利特;苏格拉底。
(3)名称:《掷铁饼者》。运动:奥运会。
(4)名称:帕特农神庙。
(5)“他”:亚里士多德。
【解析】
(1)小问详解: “史诗”、价值:根据材料一“这部史诗相传由盲诗人创作,分为《伊利亚特》和《奥德赛》两部分”并结合所学知识可知,《荷马史诗》分为《伊利亚特》和《奥德赛》,是宝贵的文学遗产,也是了解早期希腊社会的重要文献。故“史诗”:《荷马史诗》。价值:研究早期希腊社会的重要文献。
(2)小问详解: 分别是:根据材料二“他认为,宇宙的本原是原子和虚空”并结合所学知识可知,德谟克利 特提出了“原子论”,认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的;根据材料二“认识你自己”并结合所学知识可知,苏格拉底指出,求得知识的最好办法是有系统的问和答;他还主张人应该“认识你自己”,这对认识人的内心世界具有重要意义。故分别是:德谟克利特;苏格拉底。
(3)小问详解: 名称:根据材料三图一并结合所学知识可知,与此相关的是《掷铁饼者》,它是希腊雕塑艺术中的杰作之一。运动:结合所学知识可知,奥运会起源于古希腊,因举办地在奥林匹亚而得名。故运动:奥运会。
(4)小问详解: 名称:根据材料三图二并结合所学知识可知,希腊建筑艺术主要体现在神庙。神庙四周以廊柱环绕,柱身有粗有细。图二建筑雅典帕特农神庙正是典型代表。
(5)小问详解: “他”:根据材料四“百科全书式的学者”并结合所学知识可知,亚里士多德是一位百科全书式的学者。他对许多学科都有贡献,还创立了逻辑学等新的学科。故“他”:亚里士多德。
17.制度创新贯穿了人类的整个发展历程。阅读材料,回答问题。
材料一希腊城邦的突出特点是“小国寡民”。……雅典城邦位于希腊中部。经过几次改革后,雅典建立了民主政体……公元前5世纪中后期A主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展的高峰。(此时)公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生,使每一名公民都有参政的机会。公民大会是最高权力机构,具有立法、司法等多种职能。
——摘自人教版《世界历史》(九·上)
材料二1787年美国宪法规定实行联邦制,采用行政,立法、司法三权分立,相互制衡的原则。这部宪法由序言和7条正文组成,其中1—5条构成如下:
第1条
10节
规定美国国会的组成及其职权
第2条
4节
规定总统的职权和产生办法
第3条
3节
规定美国联邦法院的组成及其职权
第4条
4节
主要内容是规定各州的权利
第5条
主要是规定宪法修正案提出和通过的程序
——据《美国1787年宪法简介》改编
材料三目前中国正在进行当代最伟大的社会实践,中国定将实现一种特殊的民主,这种民主将考虑到这个大国的社会、文化和经济特点,而不是抽象地复制西方资产阶级民主。
——2008年2月7日德国《新德意志报》
(1)填写材料一中空缺处。A____________
(2)据材料一、二并结合所学,从民主实施的地域范围和体现的外在形式两个角度,说明美国1787年宪法是如何进行“制度创新”的。
(3)结合新中国成立初期的史实,分析说明材料三的观点。(要求:观点明确,史论结合,表述清晰)
【答案】
(1)A伯里克利。
(2)地域范围的突破:在广阔地域建立新型共和国和联邦制,突破古代雅典小国寡民的局限;外在形式的突破:以代议制(或者间接民主)的形式突破古代雅典直接民主的局限。
(3)观点:新中国建立了符合本国国情、不照搬西方模式的新型民主政治。说明:1954年召开第一届全国人民代表大会,颁布《中华人民共和国宪法》,确立了人民代表大会制度,保障人民当家作主;确立中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,实行民主协商,区别于西方多党制,体现广泛民主;确立民族区域自治制度,符合我国多民族国情,保障少数民族平等权利,促进民族团结。这些政治制度立足中国国情,体现人民民主原则,走出了一条适合中国自身特点的民主道路,并非复制西方资产阶级民主。
【解析】
(1)小问详解: A:公元前5世纪中后期伯里克利主政时期,雅典奴隶制民主政治发展到高峰。
(2)小问详解: 地域范围的突破:“希腊城邦的突出特点是‘小国寡民’;雅典城邦位于希腊中部。经过几次改革后,雅典建立了民主政体”→在广阔地域建立新型共和国和联邦制,突破古代雅典小国寡民的局限;外在形式的突破:“(此时)公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生,使每一名公民都有参政的机会;1787年美国宪法规定实行联邦制,采用行政,立法、司法三权分立,相互制衡的原则”→以代议制(或者间接民主)的形式突破古代雅典直接民主的局限。
(3)小问详解: 观点:“这种民主将考虑到这个大国的社会、文化和经济特点,而不是抽象地复制西方资产阶级民主”→新中国建立了符合本国国情、不照搬西方模式的新型民主政治。因为需要结合新中国成立初期的史实论证,所以先确定新中国成立初期在民主政治建设方面的相关制度,从人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度三个方面体现中国特殊的民主政治,再逐一说明这些制度如何契合中国的社会、文化和经济特点,完成史论结合的论证说明即可。
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