第5课 古代希腊（史料教与学分层作业）历史新教材统编版九年级上册

**基本信息** 以基础巩固为核心，通过三级梯度设计实现从单一知识点记忆到综合史料分析的进阶，适配新授课知识内化与能力初步培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|城邦特征、民主机构等核心概念|1-3、7题直接考查教材基础知识点，强化时空观念| |提升层|民主政治影响、文明交流等综合理解|4-6、8-15题结合材料情境分析，体现唯物史观与历史解释| |拓展层|史料解读与评价论述|16-17题材料分析题，要求概括特征、评价影响，落实史料实证|

第5课 古代希腊（同步练） 1．公元前5-6世纪，戏剧表演逐渐成为雅典城邦的重要活动，要求全体公民积极参与。戏剧中的所有角色，无论男女，一概由成年男性扮演。这反映出当时（） A. 雅典实行直接民主制度 B. 雅典经济文化高度繁荣 C. 其他民众缺乏艺术涵养 D. 民主制度影响文化活动 2．某校历史兴趣小组收集到下图材料。该小组正在研究（） A. 古代埃及的辉煌 B. 两河流域的变迁 C. 古代中国的文明 D. 欧洲文明的源头 3．古希腊是西方文明的发源地，雅典城邦的最高权力机构是（） A. 元老院 B. 公民大会 C. 陪审法庭 D. 五百人议事会 4．“当民众在公民大会上投票赞成与斯巴达的战争时，公民大会就宣布处于战争状态；当陪审员投票赞成苏格拉底有罪时，他就是个罪人。”材料旨在说明古代雅典（） A. 民众是拥有决策权的公民集体 B. 直接民主容易导致权力滥用 C. 公民大会是城邦最高权力机构 D. 陪审法庭难以做到公正判决 5．伯里克利时期，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能，这表明（） A. 城邦实行三权分立体制 B. 外邦人也拥有政治权利 C. 全体人民都能担任公职 D. 雅典民主政治得到扩展 6．下表是公元前431年雅典人口统计的信息，根据当时雅典选举法，有权参加公民大会的人数占全部人口的比例为（） A. 8% B. 11.25% C. 42% D. 88.75% 7．古希腊是“整个欧洲人的精神家园”。这里的“精神家园”是指（） A. 种姓制度 B. 宗教统治 C. 民主政治 D. 商品经济 8．在埃及的亚历山大港，曾存在一个举世闻名的学术中心。来自希腊的学者与埃及的祭司在此共事，他们将希腊的哲学思辨与埃及千年积累的数学、天文学知识相结合，取得了辉煌的成就。这说明（） A. 希腊民主政治有难以克服的缺陷 B. 希腊的奴隶制民主政治发展到高峰 C. 古希腊文明带有明显的海洋色彩 D. 亚历山大东征促进东西方文化交流 9．“我是伟大的征服者，我的功绩照耀万世。即便人们忘记我的功绩的时候，只要看到亚历山大城，就会自然而然想起它英明的缔造者！”亚历山大大帝通过东征开启了东西方文化大规模交融的新时代，由此说明（） A. 人类文明发展的动力主要源于战争 B. 地区间的和平往来促进了文明的交融 C. 暴力冲突一定程度上促进了文明的传播与发展 D. 地区冲突导致了文明的衰落 10．希腊神话影响广泛，特点是“神人同形同性”。下列文献中，属于希腊神话范畴且可用于研究早期希腊社会的是（） A. 《荷马史诗》 B. 《天方夜谭》 C. 《哈姆雷特》 D. 《奥赛罗》 11．随着希腊商人对外的频繁活动，他们从巴比伦尼亚人和埃及人那里学习了天文、数学、医药、占卜等方面的知识。约公元前5世纪左右，希腊人把外来文化因素和他们自身的文化特点完美地融合在一起，创造了辉煌灿烂的希腊古典文化。这表明（） A. 古代文明彼此独立发展 B. 世界文化具有多元性 C. 古希腊文化兼收并蓄 D. 古希腊文化的封闭性 12．被誉为“悲剧之父”的古希腊悲剧作家埃斯库罗斯，在许多作品中都拥护奴隶制民主制度，提倡民主精神。这说明（） A. 民主政治促进社会经济发展 B. 文学作品反映一定的社会现实 C. 文化发展推动民主政治产生 D. 宗教是文学创作的理论源泉 13．下列图片反映了雅典的民主政治状况。对其解读正确的是（） A. 抽签保证了雅典居民公平参政的机会 B. 体现城邦小国寡民、轮番而治的特点 C. 有可能导致国家权力的误用和滥用 D. 公民大会是雅典城邦最高权力机构 14．亚历山大征服了波斯、埃及、小亚细亚、两河流域，最终建立起地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国。有学者认为，“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，有些逐渐发展成经济文化中心，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”由此可知，亚历山大东征（） A. 波斯帝国因此灭亡 B. 建立了空前庞大的帝国 C. 给东方人民带来巨大灾难 D. 促进了不同文化间的交流 15．下面两幅图意在说明古希腊（） 古希腊雕塑《宙斯像》符合黄金比例关系 古希腊帕特农神庙东西方向的立面遵循黄金螺旋的比例关系 A. 几何学的成就领先于世界 B. 普遍崇尚力量、阳刚之美 C. 美学观念受到几何学影响 D. 神灵崇拜主导了艺术创作 16．阅读材料，回答问题。 材料一公元前8世纪，希腊出现了城邦。希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国。希腊城邦的突出特点是“小国寡民”。小的城邦公民甚至不过几百人，最大的城邦斯巴达，领土也只有8400平方千米。 ——摘编自《世界历史》 材料二雅典民主政治是世界上最早的民主政治，它不是今天意义上的民主，而是男性公民的民主。它在兴盛时期创造了辉煌的文明成就，但也存在明显的局限性。 （1）根据材料一，概括古希腊城邦的主要特征。 （2）结合材料二和所学知识，指出雅典民主政治的“局限性”体现在哪里？ （3）综合上述材料，谈谈你对古希腊文明的认识。 17．阅读材料，探究问题。 材料 亚历山大经过十年的征伐，建立了横跨欧亚非三大洲的大帝国。“远征”在客观上使希腊文明与其他文明得以接触、交流、融汇。在一个世界性的帝国内，世界性的政治、经济和文化的出现是必然的。 ——选编自吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编上卷》 （2）根据材料并结合所学，分别列举一例“希腊文明”在文学和建筑方面取得的成就，并评价这场“远征”。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第5课 古代希腊（同步练） 1．公元前5-6世纪，戏剧表演逐渐成为雅典城邦的重要活动，要求全体公民积极参与。戏剧中的所有角色，无论男女，一概由成年男性扮演。这反映出当时（） A. 雅典实行直接民主制度 B. 雅典经济文化高度繁荣 C. 其他民众缺乏艺术涵养 D. 民主制度影响文化活动 【答案】D 【解析】题干信息表明雅典城邦的戏剧表演要求全体公民积极参与，但所有角色由成年男性扮演，根据所学知识，戏剧活动要求公民参与体现民主精神，而角色限制则显示民主仅适用于成年男性公民，妇女及奴隶等群体无权参与，这说明雅典城邦的民主制度影响文化活动，D项正确；题干侧重民主制度的“影响”而非制度本身，“雅典实行直接民主制度”不符合题意，排除A项；“经济文化繁荣”是民主制度下开展文化活动的背景，非题干直接反映，排除B项；题干未提及艺术能力，而反映的是参与文化活动的社会身份限制，“其他民众缺乏艺术涵养”与题意不符，排除C项。故选D项。 2．某校历史兴趣小组收集到下图材料。该小组正在研究（） A. 古代埃及的辉煌 B. 两河流域的变迁 C. 古代中国的文明 D. 欧洲文明的源头 【答案】D 【解析】据题干图片“刻在泥板上的地中海文明线形文字（局部）”和所学知识可知，地中海文明包括古希腊文明和古罗马文明等，古希腊文明是欧洲文明的源头，与图片中提到的地中海文明线形文字相关，D项正确；古代埃及文明主要位于尼罗河流域，其文字是象形文字，与图片中地中海文明线形文字不符，排除A项；两河流域的文明成果主要有楔形文字等，与图片中提到的地中海文明线形文字无关，排除B项；古代中国文明有独特的甲骨文、金文等文字体系，和地中海文明线形文字没有关联，排除C项。故选D项。 3．古希腊是西方文明的发源地，雅典城邦的最高权力机构是（） A. 元老院 B. 公民大会 C. 陪审法庭 D. 五百人议事会 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，公民大会由全体成年男性公民组成，是雅典的最高权力机构，负责决策重大事务，B项正确；元老院是古罗马的权力机构，由贵族组成，与雅典无关，排除A项；陪审法庭是司法机构，负责审理案件，不掌握最高权力，排除C项；五百人议事会是公民大会的常设机构，负责准备议案和日常行政，但权力低于公民大会，排除D项。故选B项。 4．“当民众在公民大会上投票赞成与斯巴达的战争时，公民大会就宣布处于战争状态；当陪审员投票赞成苏格拉底有罪时，他就是个罪人。”材料旨在说明古代雅典（） A. 民众是拥有决策权的公民集体 B. 直接民主容易导致权力滥用 C. 公民大会是城邦最高权力机构 D. 陪审法庭难以做到公正判决 【答案】B 【解析】根据题干“当民众在公民大会上投票赞成与斯巴达的战争时，公民大会就宣布处于战争状态”分析可知，雅典的公民大会和陪审法庭投票在雅典民主政治决策中意义重大，而这些决策都具有局限性，这体现了雅典民主政治中的直接民主导致权力滥用，B项正确；民众不等于公民，排除A项；材料不仅仅涉及了公民大会，还涉及了陪审法庭，排除C项；通过对苏格拉底的判决无法彻底否定陪审法庭的审判的全部公正性，排除D项。故选B项。 5．伯里克利时期，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能，这表明（） A. 城邦实行三权分立体制 B. 外邦人也拥有政治权利 C. 全体人民都能担任公职 D. 雅典民主政治得到扩展 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，公元前5世纪中后期，伯里克利主政时期，雅典达到全盛，民主政治也随之发展到高峰。伯里克利时期通过抽签制、津贴制等措施，使更多普通公民能够参与政治，民主范围较此前进一步扩大，D项正确；雅典民主政治的特点是权力集中，公民大会统揽大权，而非三权分立的立法、行政、司法相互制衡，三权分立是现代政治理论，与雅典制度不符，排除A项；雅典民主仅限“公民”（成年男性雅典人），外邦人、奴隶和妇女均被排除在外，排除B项；公民不等于人民，雅典的“公民”范围狭窄，且公职抽签仅限公民群体，非公民无权参与，排除C项。故选D项。 6．下表是公元前431年雅典人口统计的信息，根据当时雅典选举法，有权参加公民大会的人数占全部人口的比例为（） A. 8% B. 11.25% C. 42% D. 88.75% 【答案】B 【解析】根据所学知识可知，在古代雅典，只有成年男性公民有权参加公民大会。从表格可知，全部人口是40万，成年男性公民是4.5万。计算有权参加公民大会的人数（成年男性公民）占全部人口的比例，4.5÷40×100%=11.25%。所以有权参加公民大会的人数占全部人口的比例为 11.25%，B项正确；经上分析，有权参加公民大会的人数占全部人口的比例为11.25%，ACD选项计算错误，排除ACD项。故选B项。 7．古希腊是“整个欧洲人的精神家园”。这里的“精神家园”是指（） A. 种姓制度 B. 宗教统治 C. 民主政治 D. 商品经济 【答案】C 【解析】根据题干“整个欧洲人的精神家园”和所学知识可知，古希腊的民主政治开西方民主政治之先河，对后世欧洲乃至世界的政治制度等方面产生了深远影响，为欧洲文明奠定了重要的政治基础，是欧洲人精神家园的重要组成部分，C项正确；种姓制度是古代印度的社会等级制度，排除A项；宗教统治在古希腊并不是其最突出的特征，古希腊主要是城邦政治等，且宗教统治也不是欧洲人精神家园所指的核心，排除B项；商品经济虽然在古希腊比较发达，但它不是“精神家园”所强调的核心内容，“精神家园”更侧重于政治、文化等精神层面的影响，排除D项。故选C项。 8．在埃及的亚历山大港，曾存在一个举世闻名的学术中心。来自希腊的学者与埃及的祭司在此共事，他们将希腊的哲学思辨与埃及千年积累的数学、天文学知识相结合，取得了辉煌的成就。这说明（） A. 希腊民主政治有难以克服的缺陷 B. 希腊的奴隶制民主政治发展到高峰 C. 古希腊文明带有明显的海洋色彩 D. 亚历山大东征促进东西方文化交流 【答案】D 【解析】根据题干“在埃及的亚历山大港，希腊学者与埃及祭司共事，将希腊的哲学思辨与埃及知识相结合，取得辉煌成就”和所学知识可知，亚历山大港的学术繁荣是亚历山大东征后希腊文化与埃及等东方文明交融的结果，体现了东西方文化的交流与融合，D项正确；题干未涉及希腊民主政治的缺陷或发展情况，排除A、B项；题干强调文明交融而非海洋文明特征，排除C项。故选D项。 9．“我是伟大的征服者，我的功绩照耀万世。即便人们忘记我的功绩的时候，只要看到亚历山大城，就会自然而然想起它英明的缔造者！”亚历山大大帝通过东征开启了东西方文化大规模交融的新时代，由此说明（） A. 人类文明发展的动力主要源于战争 B. 地区间的和平往来促进了文明的交融 C. 暴力冲突一定程度上促进了文明的传播与发展 D. 地区冲突导致了文明的衰落 【答案】C 【解析】根据材料中“亚历山大大帝通过东征开启了东西方文化大规模交融的新时代”，结合所学知识可知，亚历山大东征虽然是一场暴力征服战争，但在其建立的庞大帝国境内，希腊文化与埃及、西亚、印度等东方文化广泛接触，促进了语言、艺术、宗教、科学等方面的交流与融合，客观上推动了文明的传播与发展，C项正确；战争并非人类文明发展的主要动力，和平交往才是常态，排除A项；材料强调的是通过战争实现的文明交融，而非和平往来，排除B项；亚历山大东征促进了文明交融而非导致文明衰落，排除D项。故选C项。 10．希腊神话影响广泛，特点是“神人同形同性”。下列文献中，属于希腊神话范畴且可用于研究早期希腊社会的是（） A. 《荷马史诗》 B. 《天方夜谭》 C. 《哈姆雷特》 D. 《奥赛罗》 【答案】A 【解析】根据题干关键信息“希腊神话”、“神人同形同性”、“研究早期希腊社会”并结合所学知识可知，《荷马史诗》是古希腊著名的英雄史诗，由《伊利亚特》和《奥德赛》两部分组成，它不仅在文学上描绘了神人同形同性的神话世界，更因其对迈锡尼文明及早期希腊社会风貌的生动记载，成为研究早期希腊社会的重要文献，A项正确。《天方夜谭》又名《一千零一夜》，是阿拉伯民间故事集，反映了阿拉伯帝国的社会生活，与希腊神话无关，排除B项；《哈姆雷特》和《奥赛罗》均为英国文艺复兴时期戏剧家莎士比亚创作的悲剧，属于近代英国文学，与希腊神话及早期希腊社会研究无关，排除C、D项。故选A项。 11．随着希腊商人对外的频繁活动，他们从巴比伦尼亚人和埃及人那里学习了天文、数学、医药、占卜等方面的知识。约公元前5世纪左右，希腊人把外来文化因素和他们自身的文化特点完美地融合在一起，创造了辉煌灿烂的希腊古典文化。这表明（） A. 古代文明彼此独立发展 B. 世界文化具有多元性 C. 古希腊文化兼收并蓄 D. 古希腊文化的封闭性 【答案】C 【解析】据材料“他们从巴比伦尼亚人和埃及人那里学习了天文、数学、医药、占卜等方面的知识”可知，古希腊吸收了来自埃及人和巴比伦尼亚人的文化，体现了古希腊文化兼收并蓄的特点，C项正确；古代文明彼此独立发展与材料信息不符，材料强调古希腊文化吸收其他区域文化，排除A项；世界文化具有多元性，该说法正确，但材料仅体现希腊文化的特点，排除B项；古希腊文化的封闭性与材料信息不符，材料强调古希腊文化吸收其他区域文化，排除D项。故选C项。 12．被誉为“悲剧之父”的古希腊悲剧作家埃斯库罗斯，在许多作品中都拥护奴隶制民主制度，提倡民主精神。这说明（） A. 民主政治促进社会经济发展 B. 文学作品反映一定的社会现实 C. 文化发展推动民主政治产生 D. 宗教是文学创作的理论源泉 【答案】B 【解析】据题干“古希腊悲剧作家埃斯库罗斯，在许多作品中都拥护奴隶制民主制度，提倡民主精神”和所学知识可知，埃斯库罗斯的文学作品中体现了对奴隶制民主制度的拥护，这说明文学作品能够反映出当时一定的社会现实，B项正确；题干中仅提及埃斯库罗斯作品拥护奴隶制民主制度，未涉及民主政治对社会经济发展的影响，排除A项；题干强调的是文学作品对民主制度的反映，而非文化发展推动民主政治产生，排除C项；题干中没有任何关于宗教与文学创作关系的表述，排除D项。故选B项。 13．下列图片反映了雅典的民主政治状况。对其解读正确的是（） A. 抽签保证了雅典居民公平参政的机会 B. 体现城邦小国寡民、轮番而治的特点 C. 有可能导致国家权力的误用和滥用 D. 公民大会是雅典城邦最高权力机构 【答案】C 【解析】据题干“雅典的民主政治状况”和所学知识可知，图画介绍的是通过随机性的抓阄确立城邦管理者以及陶片放逐法的内容，体现的是直接民主，其中隐藏着滥用国家权力的可能性，有可能导致国家权力的误用和滥用，C项正确；雅典民主仅局限于成年男性公民，妇女、外邦人、奴隶无参政权利，“居民”范围扩大，且抽签无法保证“公平”，排除A项；“小国寡民”是古希腊城邦的整体特征，图片未体现城邦规模，主要反映民主运作方式，与“小国寡民”无关，排除B项；图片未直接体现“公民大会是最高权力机构”，仅反映陶片放逐和抽签选举，排除D项。故选C项。 14．亚历山大征服了波斯、埃及、小亚细亚、两河流域，最终建立起地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国。有学者认为，“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，有些逐渐发展成经济文化中心，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”由此可知，亚历山大东征（） A. 波斯帝国因此灭亡 B. 建立了空前庞大的帝国 C. 给东方人民带来巨大灾难 D. 促进了不同文化间的交流 【答案】D 【解析】根据材料和所学知识可知，亚历山大东征客观上促进了东西方文化交流。材料中希腊文化传播到东方、混合希腊与东方因素的文明诞生，正是不同文化交流融合的直接体现，D项正确；题干核心是学者对东征影响的评价，而非单纯陈述波斯灭亡这一结果，排除A项；材料中学者的观点重点在于东征后的文化传播与文明融合，而非帝国规模本身，排除B项；材料中学者的评价仅提及东征在文化和经济上的积极影响，并未涉及灾难相关内容，排除C项。故选D项。 15．下面两幅图意在说明古希腊（） 古希腊雕塑《宙斯像》符合黄金比例关系 古希腊帕特农神庙东西方向的立面遵循黄金螺旋的比例关系 A. 几何学的成就领先于世界 B. 普遍崇尚力量、阳刚之美 C. 美学观念受到几何学影响 D. 神灵崇拜主导了艺术创作 【答案】C 【解析】根据题干“古希腊雕塑《宙斯像》符合黄金比例关系 ”、“古希腊帕特农神庙东西方向的立面遵循黄金螺旋的比例关系”可知，两幅图片都展示了古希腊艺术作品中几何学比例（黄金比例和黄金螺旋）的应用，这表明古希腊的美学观念确实受到了几何学的影响，C项正确；虽然古希腊几何学有显著成就，但图片信息并未直接体现其领先全球，排除A项；图片中并未直接反映古希腊艺术对力量或阳刚之美的崇尚，排除B项；虽然古希腊艺术中常有神灵形象，但图片信息并未表明神灵崇拜主导了所有艺术创作，排除D项。故选C项。 16．阅读材料，回答问题。 材料一公元前8世纪，希腊出现了城邦。希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国。希腊城邦的突出特点是“小国寡民”。小的城邦公民甚至不过几百人，最大的城邦斯巴达，领土也只有8400平方千米。 ——摘编自《世界历史》 材料二雅典民主政治是世界上最早的民主政治，它不是今天意义上的民主，而是男性公民的民主。它在兴盛时期创造了辉煌的文明成就，但也存在明显的局限性。 （1）根据材料一，概括古希腊城邦的主要特征。 （2）结合材料二和所学知识，指出雅典民主政治的“局限性”体现在哪里？ （3）综合上述材料，谈谈你对古希腊文明的认识。 【答案】 （1）主要特征：小国寡民。 （2）局限性：仅适用于成年男性公民；妇女、奴隶、外邦人被排除在外；民主实质是少数人的民主。 （3）认识：古希腊文明是西方文明的源头；其城邦制度和民主政治对后世影响深远；民主存在局限性，需客观评价。 【解析】 （1）小问详解： 主要特征：根据材料一“希腊城邦的突出特点是‘小国寡民’”并结合所学知识可知，公元前8世纪，希腊出现了城邦。希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国。希腊城邦的突出特点是“小国寡民”。 （2）小问详解： 局限性：根据材料二“它不是今天意义上的民主，而是男性公民的民主。它在兴盛时期创造了辉煌的文明成就，但也存在明显的局限性”并结合所学知识可知，雅典民主政治仅适用于成年男性公民，广大的妇女、奴隶、外邦人被排除在外，其实质是少数人的民主。奴隶几乎没有任何权利和自由。公民与非公民是统治与被统治的关系，二者界限分明，非公民转化为公民，极为困难。 （3）小问详解： 认识：本题是开放性试题，可从西方文明源头、对后世的影响、民主的局限性等角度进行分析，例如古希腊文明是西方文明的源头；其城邦制度和民主政治对后世影响深远；民主存在局限性，需客观评价。 17．阅读材料，探究问题。 材料 亚历山大经过十年的征伐，建立了横跨欧亚非三大洲的大帝国。“远征”在客观上使希腊文明与其他文明得以接触、交流、融汇。在一个世界性的帝国内，世界性的政治、经济和文化的出现是必然的。 ——选编自吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编上卷》 （2）根据材料并结合所学，分别列举一例“希腊文明”在文学和建筑方面取得的成就，并评价这场“远征”。 【答案】文学：《荷马史诗》；建筑：雅典帕特农神庙。亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富；但是，东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇，大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。 【解析】文学：据所学可知，《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。建筑：据所学可知，希腊建筑艺术主要体现在神庙。神庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细。雅典帕特农神庙是典型代表。评价：据材料“亚历山大经过十年的征伐，建立了横跨欧亚非三大洲的大帝国”并结合所学可知，亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富；据材料“在客观上使希腊文明与其他文明得以接触、交流、融汇”并结合所学可知，东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇，大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $