2.4洋务运动和边疆危机课件--2026-2027学年统编版八年级历史上册

该初中历史课件聚焦洋务运动与19世纪中后期边疆危机，通过1840-1864年关键事件时间线梳理内忧外患背景，结合统治阶级观点对比导入，搭建从洋务运动内容到边疆危机事件的学习支架，衔接早期现代化探索与民族危机加剧的逻辑脉络。 其亮点在于以时空观念为框架，用地图定位西北、东南、西南边疆危机区域，结合史料实证引用李鸿章言论、《申报》材料分析洋务运动影响，通过左宗棠收复新疆、冯子材抗法等人物事迹渗透家国情怀。采用人物扫描与随堂检测强化知识，助力学生构建历史逻辑，教师可高效开展教学。

第4课洋务运动和边疆危机 第二单元 早期现代化的初步探索和民族危机加剧 2022课标： 了解洋务运动的主要内容，初步认识洋务运动的作用和局限性。了解19世纪中后期的边疆危机和中法战争。 第一课时 洋务运动 核心素养目标 1.知道洋务运动发生的时间、原因、内容和影响，了解19世纪中后期中国西北、西南、东南地区的边疆危机，初步养成历史时序意识和历史空间感。(唯物史观、时空观念) 2.运用史料分析洋务运动的背景、影响，认识到洋务运动对历史发展进程的作用。(唯物史观、史料实证、历史解释) 3.通过本课学习，感悟近代中国地主阶级洋务派、左宗棠、冯子材、刘铭传等，挽救民族危亡反对外来侵略的反抗斗争精神。(历史解释、家国情怀) 1.洋务运动兴起的背景。 2.洋务运动的基本概况（目的、时间、领导阶级、代表人物、口号）。 3.洋务运动的主要内容（军事工业、民用工业、新式教育、新式军队）。 4.洋务运动的影响。 自主学习任务单 清朝统治集团内一些主张利用西方先进生产技术，强兵富国，摆脱困境，维护清朝统治的开明官员。 指涉及外洋的一切事务，它包括训练新军、派遣留学生、修路、开矿、办厂等与外国资本主义有关的事情。 洋务 洋务派 洋务运动 19世纪60年代到90年代，洋务派掀起的一场旨在“自强”“求富”的自救运动。 （一）兴起的背景 1840 1842 1851 1856 1860 1864 1895 洋务运动 鸦片战争 第二次鸦片战争 太平天国运动 19世纪50-60年代初的清政府面临怎样的内外局面？ 内：农民起义 （太平天国运动1851～1864） 外：列强侵略 （第二次鸦片战争1858～1860） 内忧： 外患： 太平天国运动，沉重打击了清朝的统治。 两次鸦片战争失败，列强加深殖民侵略的程度。 文渊阁大学士倭仁：“窃闻立国之道，在人心不在技艺。天下之大，不患无才，何必师事夷人？” 面对内忧外患，统治阶级怎么看？ 探源之策，在于自强，自强之术，必先练兵。 ——奕䜣 将来师夷智以造炮制船，尤可期永远之利。 ——曾国藩 中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。 ——李鸿章 治国之道，在乎自强，而审时度势，则自强以强兵为要，强兵要以制器为先。 ——李鸿章 目的： 时间： 口号： 代表人物： 领导阶级: 性质： 强兵富国，维护清王朝的统治。 19世纪60年代—90年代中期 “自强”“求富” 地主阶级洋务派 晚清时期地主阶级自强求富的自救运动。 2.阅读教材，梳理洋务运动信息。 人物扫描：李鸿章 李鸿章，安徽合肥人。曾仿照曾国藩的湘军组建淮军，靠镇压太平天国和捻军起家，历任江苏巡抚、直隶总督兼北洋大臣等职。19世纪60年代以后热心洋务，提出“外须和戎，内须变法”的主张。对外主持签订《越南条款》《马关条约》《辛丑条约》等丧权辱国的不平等条约；对内兴办江南机器制造总局、轮船招商局等军事和民用企业，主持创建了北洋海军。李鸿章在任时大肆贪污，死后留下巨额财产。 李鸿章（1823-1901） 天下事，穷则变，变则通。中国欲自强，则莫如学习外国利器。 ——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》 3.阅读教材，梳理洋务运动的主要内容 （1）近代军事工业： 江南制造总局 规模最大 安庆内军械所 最早 福州船政局 江南制造总局生产大炮的厂房 福州船政局 远东第一大船厂 “自强” 开平煤矿 （李鸿章） 汉阳铁厂 （张之洞） 湖北织布局 （张之洞） 轮船招商局 （李鸿章） “求富”，辅助军工 （2）近代民用企业： 轮船招商局 汉阳铁厂 经营方式：官督商办、自负盈亏 官督：官方保护、扶持和监督、稽查 商办：商人经营业务和承担盈亏 3.阅读教材，梳理洋务运动的主要内容 洋务派还兴办新式学校，派遣留学生，设立翻译馆等，开启了我国教育近代化的进程。 （3）新式教育： 据不完全统计，留美幼童回国后,有工程师6人，铁路局长3人，清华大学校长1人、北洋大学校长1人，外交部部长1人，国务院总理1人，海军将领14人。 1862年京师同文馆正式成立，主要培养翻译人才和传播西学。 第一批留美幼童 詹天佑 中国铁路之父 3.阅读教材，梳理洋务运动的主要内容 从19世纪60年代起，洋务派开始组建新式洋枪队，淘汰传统兵器，采用西式方法练兵。 到19世纪80年代，初步建成福建、广东、南洋和北洋等新式海军，其中以北洋舰队规模最大。 （1888年，北洋舰队正式成军） （4）建立新式军队 陆军 海军 3.阅读教材，梳理洋务运动的主要内容 4.评价 思想理性化 军事近代化 经济工业化 进步性：中国近代化的军事工业、民用工业等逐渐发展起来，在客观上促进了中国民族资本主义的产生 材料 人见轮船招商局与开平矿务获利无算，于是风气大开，群情若鹜，期年之内，效法者十数起。 ——上海《申报》1882年9月27日 材料研读 李鸿章晚年这样评价自己的洋务事业： 我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表…… ——吴永《庚子西狩丛谈》 这段话反映了李鸿章什么观点？你怎样看待他的这种说法？ 观点：他认为自己办的洋务事业（练兵、海军等）只是表面样子，虚有其表，没实际效果。 看法：只学西方技术，不改封建制度，确实虚有其表；也反映出洋务运动受清朝腐朽统治限制，没法真正做好洋务，最终失败。 局限性：由于清政府的腐败和外国势力的挤压，洋务运动求强求富的目标没有实现。 4.评价 5.洋务运动失败的原因 材料一：“洋务运动期间，雇用洋匠。他们大都挟技居奇，刻意延长工期，唯利是图；核心技术独立完成，回避中国工匠。” 材料二：1873—1893年，轮船招商局获利白银600多万两，但大都归入李鸿章等人的私囊。 材料三：不可思议的是，清政府认为这些学生（留美幼童），就应该只学习自然科学，而对政治制度和社会影响要无动于衷。 ①外国势力的挤压 ②洋务派内部管理落后，管理腐败 ③洋务派只引进西方先进技术，不改变落后的封建制度。（根本原因） 启示：①在半殖民地半封建社会，地主阶级不能挽救民族危亡； ②不触动封建制度来挽救民族危亡的道路是行不通的 背景： 时间： 代表人物： 主张： 口号： 措施： 结果： 评价： 洋务运动 第二次鸦片战争后，清政府内忧外患 19世纪60年代——90年代中期 中央（奕䜣）地方（曾国藩、李鸿章、张之洞） 利用西方先进生产技术，强兵富国,维护清王朝统治 前期“自强” 后期“求富” 创办近代军事工业、兴办新式教育、创办近代民用企业、组建新式洋枪队（陆军）、建设新式海军（海军） 甲午中日战争惨败，标志着洋务运动的破产。 ①性质②积极性③局限性 课堂总结 随堂检测 1．有一位学者说：“他们兴办洋务只是为了‘补天’！……而绝不是为了‘改天’！”“补天”是指（    ） A．开设各种新式学堂 B．学习西方先进思想 C．维护清王朝的统治 D．推翻清王朝的统治 C 2．"中国则从他们那里学习军事技术以抵御外侮、镇压国内起义，但同时也致力于振兴旧式的儒家管理方式。"材料可以说明（ ） A．闭关锁国的影响 B．洋务运动的特征 C．民族工业的发展 D．戊戌变法的目的 随堂检测 B 3.第二次鸦片战争前，清政府将涉外交涉称为“夷务”，第二次鸦片战争后，列强在条约中明确规定不得使用“夷务”一词，代之以“洋务”。到19世纪60年代，洋务包含西方科技等内容，思想界兴起洋务思潮，清政府内部出现洋务派。这说明（       ） A．清政府采用西方思想治理国家 B．中国对西方的了解不断深入 C．汉族官员在政府中起主导作用 D．中国开始沦为半殖半封国家 B 随堂检测 随堂检测 4．洋务运动期间，由洋务派创建的较大规模企业有10个；海军方面，北洋舰队购置西方先进战舰14艘；国人自办约20余种近代报刊。由此可见，洋务运动(　 　) A.积极学习西方思想文化 B.尤其重视海防建设 C.开启了中国近代化进程 D.促使国家走向富强 C 5.根据历史兴趣小组搜集到的“恭亲王奕䜣在北京设立同文馆”“曾国藩、李鸿章挑选学生赴美留学”等信息，可以判断出他们探究的是（   ） A．洋务运动培养新式人才 B．戊戌变法改革旧教育 C．新文化运动提倡新文学 D．五四运动传播新思想 随堂检测 A 第二课时 边疆危机 读图知史：找出第二次鸦片战争后的边疆面临哪些威胁？ 西北： 1865-1877年，阿古柏入侵新疆 1871年，沙俄占领伊犁 西南： 法国侵扰中越边界 东南： 美、日侵略台湾 1.通过归纳，知道美日侵略台湾、左宗棠收复新疆、中法战争，了解中国在19世纪中后期面临的边疆危机。（史料实证、时空观念 ） 2.感悟边疆军民的抗争意志，增强民族责任感，认识国家统一与国防建设的重要性，树立维护国家主权和领土完整的意识。（家国情怀） 核心素养目标 1.美日侵略台湾的背景和概况。 2.左宗棠收复新疆的背景。 3.左宗棠收复新疆的概况（时间、人物、策略、进军路线、结果、意义） 4.中法战争的背景、过程。 5.中法战争的结果（《越南条款》、台湾建省）。 6.合作探究：新疆和台湾建省具有怎样的意义？ 自主学习任务单 日本勒索清政府白银50万两后从台湾撤兵。 1.美、日侵略台湾 19世纪60年代，美国派军队进攻台湾，大败而归。美国支持、联合日本侵略台湾。 19世纪70年代，日本借口琉球船民在台湾被杀，向清政府交涉。1874年，日本派军队进攻台湾。清政府派沈葆桢率兵入台。 重新疆者，所以保蒙古，保蒙古者，所以卫京师。东则海防，西则塞防，二者并重。 左宗棠 新疆不复，于肢体元气大伤；海疆不防，则腹心大患愈棘。 李鸿章 1876年，左宗棠采取“先北后南，缓进急战”的策略，成功收复新疆 1878年，清军收复除伊犁以外的新疆领土 1881年，中俄签订条约，收回伊犁 1884年清政府在新疆设行省。 1875年，清政府任命左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务。 意义：新疆建省巩固了西北边防，加强了新疆与内地的联系，维护了边疆稳定和国家统一。 2.左宗棠收复新疆 大将筹边尚未还， 湖湘子弟满天山。 新栽杨柳三千里， 引得春风度玉关。 ——清·杨昌浚《恭诵左公西行甘棠》 人物扫描 左宗棠，湖南湘阴人。举人出身，历任浙江巡抚、闽浙总督、陕甘总督等职。曾参与镇压太平天国，创办福州船政局、兰州机器局等洋务企业。统率清军消灭阿古柏侵略势力后，又整军备战，成为收复伊犁谈判的坚强后盾。收复新疆后，建议在新疆设立行省，并主持善后工作，为维护国家领土主权完整作出重大贡献。 2.左宗棠收复新疆 光绪四年，69岁的左宗棠抬棺出征 1883年8月法国控制越南，又将矛头指向中国。 3.中法战争 1883年12月，中法战争爆发 马尾港海战：1884，法军闯入福建马尾军港，福建水师全军覆没。 刘铭传抗法：1884年法军进攻台湾，台湾军务大臣刘铭传击退法军。 镇南关大捷：1885年3月，冯子材率领清军取得大捷，收复谅山，扭转战局。 ①1885年6月，签中法《越南条约》，承认法国占领越南，势力侵入云南、广西 ②1885年，清政府在台湾建省 背景 战况 结果 意义：台湾建省，加强了东南海防，强化了对台湾的治理，推动了台湾社会经济的发展。 法国不胜而胜，中国不败而败 相关史事：英、俄两侵略西藏 西藏地处中国西南边陲，战略地位重要。英、俄两国对西藏觊觎已久。1870一1909年，俄国先后多次派出“考察队”入藏刺探情报，与当地民众冲突不断。英国为与俄国争夺势力范围，于1888年和1903年先后两次入侵西藏，获取了一些非法权益。 台湾建省加强了台湾的海防地位，强化了对台湾的治理，推动了当地社会经济发展。 新疆建省加强了中央对新疆的管辖，巩固了西北边防，维护了边疆稳定和国家统一。 想一想：新疆和台湾建省具有怎样的意义？ 意义：巩固了我国边防，加强了中央对边疆地区的管理，维护了边疆稳定和国家统一。 洋务运动和边疆危机 背景： 时间： 代表人物： 目的： 口号： 措施： 结果： 评价： 洋务运动 边疆危机 东南： 西北： 西南： 第二次鸦片战争后，清政府内忧外患 19世纪60年代——90年代中期 中央（奕䜣）地方（曾国藩、李鸿章、张之洞） 利用西方先进生产技术，强兵富国,维护清王朝统治 前期“自强” 后期“求富” 创办近代军事工业、兴办新式教育、创办近代民用企业、组建新式洋枪队（陆军）、建设新式海军（海军） 甲午中日战争惨败，标志着洋务运动的破产。 ①性质②积极性③局限性 美、日侵略台湾 左宗棠收复新疆 中法战争（1883-1885） 课堂总结 1.中法战争中，冯子材在民族危亡之际以近70岁高龄挺身而出，不顾个人安危，驰赴沙场，精忠报国。这体现出（    ） A．精益求精的科学精神 B．执政为民的博大情怀 C．坚持创新的优秀品质 D．忠烈坚贞的民族气节 D 随堂检测 随堂检测 2．清代杨昌浚在《恭颂左公西行甘棠》中写道：“上相筹边尚未还，湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。”这首诗称赞的是(　 　) A．曾国藩镇压太平天国 B．李鸿章创办军事工业 C．张之洞创办民用企业 D．左宗棠成功收复新疆 D $