第3单元 14 人类活动对地表变化的影响-【绿卡小学作业本】2026-2027学年五年级上册科学讲解课件(湘科版·新教材)

2026-09-21
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摘要:

该小学科学课件核心围绕“人类活动对地表变化的影响”,通过“人类哪些活动改变地表及带来哪些影响”的问题导入,衔接地球内部(板块运动等)与外部(大气、流水等)力量对地表的作用,单元小结以知识点结构图梳理内外力量分类,搭建清晰学习支架。 其亮点在于结合黄土高原治理、毛乌素沙地改善、洞庭湖退田还湖等中国实例及“三北工程”“二十大报告”政策,体现科学观念(人与自然关系)、科学思维(推理论证)、态度责任(环保责任感)。采用案例探究与结构化小结,帮助学生理解科学与社会联系,教师可借助丰富实例提升教学效率。

内容正文:

第三单元 地表的变化 14. 人类活动对地表变化的影响 人类的哪些活动能改变地表,与此同时还会带来哪些影响? 开挖河道 修建水库 植树造林 人类活动对地表的改变 黄土高原的变化 黄河中游的黄主高原地区,由于黄土结构疏松,本来就极易流失,几千年来受人类活动的影响,原有的森林和草原大量减少,水土流失十分严重,形成了千沟万壑的破碎地形。 从1978年开始,我国开展了以大范围植树造林为主的“三北工程”,使黄土高原的水土流失问题得到明显改善。 沙漠治理 截至 2019年,中国沙化土地面积由20 世纪末年均扩展3436平方千米转变为年均缩减 6670 平方千米,已经实现了从“沙进人退”到“绿进沙退”的历史性转变。 1959 年开始,在党的领导下,大力兴建防风林带,引水拉沙,引洪淤地,开展了改造沙漠的巨大工程。截至 2020年,毛乌素沙地70%得到有效治理。 中国共产党第十八次全国代表大会从新的历史起点出发,作出“大力推进生态文明建设”的战略决策,坚持节约资源和保护环境的基本国策,坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针。党的二十大报告指出,“中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化”,明确了我国新时代生态文明建设的战略任务,总基调是推动绿色发展,促进人与自然和谐共生。 你还知道什么经济发展与生态环境保护的相关事例吗? 以洞庭湖为例,大规模的围湖造田、开垦种植对解决粮食问题起了一定作用,但致使洞庭湖的水域面积大量减少,从我国的第一大淡水湖退居第二位。 1998年长江中游夏季大洪灾过后,我国政府明确提出“退田还湖,加固干堤”等政策,洞庭湖水系的水土保护工程开始实施 单元小结 11 $

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