第3单元 13 塑造地表的“巧手”-【绿卡小学作业本】2026-2027学年五年级上册科学讲解课件（湘科版·新教材 湖南专版）

该小学科学课件围绕“地表的变化”主题，聚焦塑造地表的“巧手”，通过提问导入引出地震、火山、水、风等人的作用，再结合流水实验、温度变化对岩石影响等案例，构建从现象观察到原理分析的学习支架。 其亮点在于突出探究实践与科学思维，设计流水模拟实验、温度对岩石影响实验等，引导学生动手操作并总结原理，如用都江堰案例解释热胀冷缩对岩石的作用，体现科学观念应用。这能提升学生探究能力，也为教师提供直观素材，提高教学效率。

第三单元 地表的变化 13. 塑造地表的“巧手” 有哪些“巧手”在塑造着地表的各种形态？ 地震 火山喷发 水 风 人 …… 流水改变地表形态 用适量的沙、石与土在盒内堆成一个斜坡。 让水从“坡”上流下来。 坡地上出现沟壑，留下来的水变浑浊，混杂有沙、土和少量碎石。 可以怎样设计实验？ 平原是陆地表面最基本的地貌类型之一。平原的成因多样，其中较大的堆积平原大多由流水作用带入的泥沙堆积而成。我国的大平原甚至世界的大平原大部分是由河流带来的泥沙堆积而成的，即冲击平原，如长江中下游平原。 岩石的变化 2200 多年前，李冰父子在主持修建都江堰水利工程时，用煅烧再浇水的方法来破除河道中的岩石。 你能根据此方法，设计实验研究温度变化对岩石的影响吗？ 水中出现碎粒， 岩石有裂纹。 模拟白天阳光照射、夏天炎热导致自然界岩石表层先热内部后热。 模拟夜晚温度隆低、冬天寒冷导致自然界岩石表层先冷内部后冷。 日复一日、年复一年的热胀冷缩不同步，自然界的岩石终将破裂。 你知道美丽的蘑菇岩是怎么形成的吗？ 强劲的风沙是风蚀蘑菇形成的主要原因。由于近地面的气流含沙量大，孤突的岩石下部受到风沙的磨蚀比上部严重，下部就会越变越小，形成上大下小的蘑菇状。 你能说说植物对岩石有什么影响吗？ 植物的根深入岩石缝隙后，随着植物生长，根系不断变粗、变长，会对岩石缝隙产生挤压力，从而加速岩石破裂。 在碳酸盐岩地区，在漫长地质历史中和特定地质条件下，酸性的地下水把岩石溶蚀出了一个个的溶洞。溶蚀后产生的液体，从洞顶逐渐往下淀积，经过漫长的年代而形成了钟乳石。 11 $