第12课 雨とあめ 导学案3-2026-2027学年初中日语人教版第二册

该高中日语导学案聚焦「～て」表并列/中顿、「～ので」表客观原因及综合语法复习，通过课前预习（词汇读音、助词填空）巩固基础，课堂检测（短文填空）衔接，阶梯训练分句型精讲与练习，构建从基础到综合的学习支架。 资料特色在于阶梯训练分层设计与综合输出任务，阶梯练习从单一句型连接到语法辨析，写作任务要求运用多语法点，提升语言能力的内化与运用，培养思维品质的分析与判断，助力学习能力的独立与合作发展。

第12课 雨とあめ 导学案（3） 【学习目标】 掌握「～て」表并列/中顿的用法 掌握「～ので」表客观原因的用法 本课全部语法点综合复习 【课前预习】 一、写出下列词汇的读音（平假名）。 漢字/語 読み 雨 ________ 飴 ________ どうして ________ 降る ________ 帰る ________ 流れる ________ 掛かる ________ 渡る ________ 歩く ________ さすが ________ 感心 ________ 真ん中 ________ 端 ________ 二、填入合适的助词。 ① 雨が降っ（　　　　）います。（て／で） ② 家に帰っ（　　　　）、宿題をします。（て／で） ③ この公園は静か（　　　　）、空気がきれいです。（で／て） ④ 今年は去年（　　　　）暑くありません。（ほど／より） ⑤ 宿題を忘れて（　　　　）いました。（しま／しまっ） 【课堂检测】 阅读下面短文，从括号中选择恰当的词语填入①～⑤中。 今日は雨（ ① ）降っていました。傘を忘れて（ ② ）ました。学校に着く（ ③ ）、友達が「傘、貸してあげるよ」と言ってくれました。友達は優しく（ ④ ）、親切です。雨は午後になっても（ ⑤ ）まりませんでした。 选项： A. が　B. しまっ　C. と　D. て　E. や 【核心句型精讲与阶梯训练】 句型组一：～て（并列/中顿） 辨析要点： 含义：表示并列、中顿，连接两个或以上的句子。 形式：Vて形，い → くて，词干 + で，N + で 例句： この公園は大きくて、空気がきれいです。（这个公园大，空气清新。） バナナはおいしくて、安いです。（香蕉好吃又便宜。） この折り紙は簡単で、すぐできます。（这个折纸简单，马上就能做好。） 彼は会社員で、日本語が上手です。（他是公司职员，日语很好。） 【阶梯练习1】 A. 用「～て」将下列句子连接起来。 ① この公園は大きいです。空気がきれいです。 → _______________________________________________ ② バナナはおいしいです。安いです。 → _______________________________________________ ③ この折り紙は簡単です。すぐできます。 → _______________________________________________ ④ 彼は会社員です。日本語が上手です。 → _______________________________________________ 句型组二：～ので（客观原因）（复习） 辨析要点： 含义：表示原因、理由，“因为……”。较为正式、客观。 形式：V简体 + ので，A1简体 + ので，A2词干 + な + ので，N + な + ので 与「から」的区别： から：较主观、较不客气 ので：较客观、较客气 例句： 朝早く起きたので、昼ちょっと休みたいです。（因为早上起得早，中午想休息。） このレストランは料理がおいしいので、いつも混んでいます。（这家店因为菜好吃，总是客满。） 今日は日曜日なので、学校も会社も休みです。（今天是星期天，学校和公司都休息。） 【阶梯练习2】 A. 用「～ので」将下列句子连接起来。 ① 朝早く起きました。昼ちょっと休みたいです。 → _______________________________________________ ② このレストランは料理がおいしいです。いつも混んでいます。 → _______________________________________________ ③ 今日は日曜日です。学校も会社も休みです。 → _______________________________________________ B. 选择「ので」或「から」填空。 ① もう時間がない（　　　　）、早く行きましょう。 ② もう時間がない（　　　　）、早く行きましょう。（更礼貌） ③ 今日は休み（　　　　）、ゆっくりできます。 句型组三：本课语法综合辨析 自动词 自发状态（が） ドアが閉まる 他动词 人为动作（を） ドアを閉める Vてある 人为结果存续 開けてある Vている 单纯状态 開いている Vてしまう 遗憾/完成 忘れてしまった A2/Nで 中顿/并列 静かで Nほど～ない 比较基准 ほど暑くない ～て（原因） 原因 通じなくて ～ので 客观原因 おいしいので 【阶梯练习3】 A. 选择正确的语法形式填空。 ① 壁に絵が掛けて________（ある／いる）。 ② ドアが開い________（てある／ている）。 ③ 傘を忘れて________（しまった／しまっている）。 ④ この公園は静か________（で／て）、空気がきれいです。 ⑤ 今年は去年________（ほど／より）暑くありません。 ⑥ 雨が降っ________（て／で）、試合が中止になりました。 B. 将下列中文翻译成日语。 ① 墙上挂着画。（有人挂的） → _______________________________________________ ② 灯亮着。（自然状态） → _______________________________________________ ③ 不小心把钱包丢了。 → _______________________________________________ ④ 这个公园安静，空气清新。 → _______________________________________________ 【综合运用与输出】 一、阅读短文，完成信息提取与句型分析 今日は朝から雨が降っていました。私は傘を忘れてしまい、びしょ濡れになって学校に着きました。 教室に入ると、黒板に「今日の授業は体育館で行います」と書いてありました。窓は閉めてありました。 授業が終わって、外に出ると、雨が止んでいました。空気がきれいで、とても気持ちよかったです。 帰り道、友達と話しながら歩きました。友達は「今日は大変だったね。」と言ってくれました。 任务A：根据文章内容回答（日本語で）。 ① 今日の天気はどうでしたか。 → _______________________________________________ ② 筆者は何を忘れてしまいましたか。 → _______________________________________________ ③ 授業はどこで行うと書いてありましたか。 → _______________________________________________ ④ 帰り道、筆者は誰と何をしましたか。 → _______________________________________________ 任务B：从文中找出符合以下用法的句子。 ① 〜ている（自动词）：_______________________________________________ ② 〜てある：_______________________________________________ ③ 〜てしまう：_______________________________________________ ④ A2で（中顿）：_______________________________________________ 二、⭐ライティング課題 题目： 雨の日の思い出 — 本课全部语法点を使って書きなさい。 条件： 字数：120～150字（日语） 必须包含以下语法点至少各1处： 自动词/他动词 「Vてある」/「Vている」 「Vてしまう」 「A2で/Nで」 「〜ので」 【评分参考】 内容切题，逻辑连贯：4分 句型使用准确、丰富（5个以上语法点）：4分 接续变形正确：3分 书写规范：1分 【📝 参考答案】 课前预习 一、读音： 雨（あめ）飴（あめ）どうして（どうして）降る（ふる）帰る（かえる） 流れる（ながれる）掛かる（かかる）渡る（わたる）歩く（あるく） さすが（さすが）感心（かんしん）真ん中（まんなか） 端（はし） 二、助词填空：①て ②て ③で ④ほど ⑤しまっ 课堂检测答案： ①A ②B ③C ④D ⑤E 阶梯练习1 A：① この公園は大きくて、空気がきれいです。② バナナはおいしくて、安いです。 ③ この折り紙は簡単で、すぐできます。④ 彼は会社員で、日本語が上手です。 阶梯练习2 A： ① 朝早く起きたので、昼ちょっと休みたいです。 ② このレストランは料理がおいしいので、いつも混んでいます。 ③ 今日は日曜日なので、学校も会社も休みです。 B：①から ②ので ③ので 阶梯练习3 A：① ある ②ている ③しまった ④で ⑤ほど ⑥て B：① 壁に絵が掛けてあります。② 電気がついています。 ③ 財布をなくしてしまいました。④ この公園は静かで、空気がきれいです。 任务A答案： ① 朝から雨が降っていました。② 傘を忘れてしまいました。 ③ 体育館で行うと書いてありました。④ 友達と話しながら歩きました。 任务B答案： ① 今日は朝から雨が降っていました。 ② 黒板に「今日の授業は体育館で行います」と書いてありました。/ 窓は閉めてありました。 ③ 私は傘を忘れてしまい、びしょ濡れになって学校に着きました。 ④ 空気がきれいで、とても気持ちよかったです。 ⭐ ライティング参考范文 雨の日の思い出 先週の土曜日、朝から雨が降っていました。私は傘を忘れてしまい、びしょ濡れになって学校に着きました。 教室に入ると、窓が閉めてありました。友達が「風が強いから、閉めておいたよ。」と言ってくれました。私は「ありがとう。」と答えました。 授業が終わった時、雨が止んでいました。空気がきれいで、とても気持ちよかったです。帰り道、友達と話しながら歩きました。友達は「今日は大変だったけど、いい一日だったね。」と言ってくれました。 この日は大変でしたが、友達の優しさを感じた一日でした。雨の日も悪くないと思いました。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $