主题阅读训练 散文情思-【真题圈】2025-2026学年八年级上册语文练考试卷（统编版·新教材）河北专版

真题圈语文 同步调研卷 八年级上9G 11.主题阅读训练：散文情思 液 数 一、（期末·22-23石家庄四十中）阅读下面的文字，回答 书细 令前 1~4题。 分值：14分 难度：★★★ 建议用时：3分钟 风雪夜归人 ①一个腊月飞雪的黄昏，我带儿子回老家，车子在马路上行 驶，透过窗子可以看见辽阔原野上被白雪覆盖的房屋和村庄，还 有孤独的大树在冷风中惆怅。 ②坐在身旁的儿子兴奋地说，真是太美了，他想到雪原上 去，在那儿开心地奔跑，打雪仗，用谷粒捕鸟…我听了说，30年 前，我曾经在那片雪原之上走了一夜，那时的雪原没有公路，完 没 全是弯弯曲曲的泥泞小路。儿子疑惑地望着我。 ③于是我告诉他，30年前也是一个腊月飞雪的黄昏，少年的 我从一所中专学校放假回家，因为车子在下午5点就到达了终 点站，我必须走50公里小路，穿越那片雪原后，才能回到家中。 如果我花2元钱在停车的县城住一晚上，第二天早上起来再往 家赶，完全就可以不走那片令人恐惧的雪原夜路。可是因为囊 % 中羞涩，又想赶快回家见到重病在床的父亲，就毫不犹豫地背起 沉重的包裹拔腿上路了。 金 ④那一夜我在雪原上走迷路了，弯曲泥泞的小路，飞雪阴冷 的寒气，还有令人毛骨悚然的呼啸风声，一切让我痛苦而又后悔 不已。我想，如果我有钱就会住在饭馆里，就会吃上热气腾腾的 包子和饺子，喝腊月里驱逐寒气的甜姜汤，然后躺在温暖的被窝 里酣然入梦。可是走在雪原上的我，只有高一脚低一脚的蹒跚 脚步，只有腊月归家的迫切愿望和一路上担惊受怕的恐慌心灵。 我不敢哭出声来，因为怕引来狼和其他什么动物。我也不敢大 声呼喊，虽然呼喊可以壮胆热身，可是我怕喊声也会招惹雪原之 些加 H 上的杀机和灾难。 题 ⑤终于我再也走不动，在一间无人的破庙里歇脚，屋外的院 ® 落里有一枝蜡梅正开出花儿一馨香四溢。我搂紧身上包裹， 属 因为包裹里装着带回家给父亲的茶叶、米酒、笋干、腊肉…这 是我用从一学期的生活费里节省下来的钱买的。那时我每月的 饭菜票只有11元，每餐只吃5分钱一小碟的萝卜或冬瓜，有时连 1角钱一碗的青菜也舍不得吃，更不用说买鱼吃肉了，我之所以 这样做，是想让父亲见到我带给他的“年货”时，内心会感到欣慰 无比。 ⑥我在旧庙的草堆上睡熟了。当我冻醒之后，全身发热高 烧，我立刻吓得起身在屋里跑步，并力图让身体恢复正常…欣 喜的是第二天凌晨很快到来了，我立刻背着背包坚定地重新 出发… ⑦今天，我与儿子又走在腊月回家的飞雪原野之上—如 今有了宽阔的马路，还有轻松奔驰的豪华轿车，儿子是不会有我 经历的那段人生艰难感受的。当我把这些往事讲给他听时，他 却不以为然地说，我是在讲故事说教，弄得他心情很不痛快。我 听了无语，因为在那个雪原之夜第二天回家时，父亲见到了归家 的我，吃到了我带给他的笋干腊肉，喝了毛峰茶叶和香甜米酒， 他老人家笑着告诉我，他为我养了两只鸡，一公一母，等过年杀 了肥肥地过一个春节吧！ ⑧可是，父亲在见到我的第二天夜里便去世了，那已经是腊 月二十六了。父亲临终前告诉我，他知道我能够独身夜闯雪原， 他就放心了，因为我已经长大成人—在一片雪原上可以炼就 一个完全的人格和生命的精神。我把父亲的话告诉儿子，他听 了，也泪流满面。 (有删改) 1.本文是一篇回忆性散文，请用简洁的语言概括作者回忆了一 件什么事。(3分) 2.说一说下面句子中加着重号的词语的表达效果。(3分) 可是因为囊中羞涩，又想赶快回家见到重病在床的父亲， 就毫不犹豫地背起沉重的包裹拔腿上路了。 3.从全文看，第③~⑥段采用了哪种记叙顺序？请结合上下文 分析这样写的作用。(4分) 一 35 4.结合全文，简要分析你对题目《风雪夜归人》含义的理解。(4分) 二、（期末·23-24张家口桥西区）阅读下面的文字，回答 1~3题。 分值：10分 难度：★★★ 建议用时：14分钟 树犹如此 胡竹峰 ①到底是南国，前几天稀薄的凉意忽然消失不见，天气又热 了，感觉像初夏天气。或许因湿润，或许因微凉，尖峰岭山中的 芒草花穗才抽出一半。 ②山中的水是洁净的，阳光洒下，光线在树林里浮沉，那光 也洁净，是绿光，打在眼眸，忽明忽暗。 ③山中多树，和人一样，一棵树也有一棵树的性情。 ④桫椤。 ⑤桫椤，隶属蕨类，冰川前期植物，又称树蕨。友人指着坡下 的一棵桫椤说，当年恐龙吃过它的叶子。桫椤像一柄伞，生来空 心，古人用它制作笔筒。或许因为虚其心而延其寿。《庄子·杂 篇》有孔子问道渔父的故事，他再拜而起日：“丘少而修学，以至 于今，六十九岁矣，无所得闻至教，敢不虚心！” ⑥老夫子尚且如此，我辈敢不虚心？ ⑦通天树。 ⑧其树本名盘壳栎，只因躯干高大，冲天而起，故得名通天 树。树高如十几层楼，胸径近丈，树龄已达千年，仍枝繁叶茂。 所谓烈士暮年壮心不已，无非如此，如此生机勃勃。树心空洞， 贯通树顶，人钻进孔中，仰头可见拳头大小一片蓝天。晴天里， 阳光斑斓，忽明忽暗，像是直达天庭的神秘通道。 ⑨盘壳标寿命长而生长慢。人生不必求快，久长可守。急 于求成，成也不成。自然天成之成才是大成。 ⑩绞杀榕。 ①它依附在别的大树上，生出网状根须将其紧紧包围。根 须向下，伸入地底，一天天变得粗大，从此一日日一年年抱紧不 去，多则百来年，少则几十年，将依附的大树逐渐绞杀。 ②一棵树仿佛人身，人身两肩担一口，名利太多，缰锁太多， 害了本性。 ⑧灌木。 ④那些矮小的灌木与榕树相比，微不足道，但它们终年长 青。台风过来，倒下的总是大树，灌木丛安好无事。即使被大树 砸倒，不出几年，那些受伤的小树又能复活。 ⑤灌木安分守己，不惹是非。 ⑥尖峰岭中树木繁多，不知道天下熙熙皆为利来，天下攘攘 皆为利往。 ⑦不材之木，也能成材；无用之人，亦可致用。 ⑧庄子的朋友惠子有棵樗树，树干木瘤盘结，不合于绳墨； 枝干弯曲波折，不合于规矩。生在道路边，木匠也视而不见。树 虽大却是不材之木。庄子却以为这样的树何不树之于无何有之 乡，树在广漠无边的旷野，在树下可以悠闲徘徊，更能逍遥自在 安寝躺卧，远离了刀劈，远离了斧削。无所可用，却也无所可伤。 那是一棵吉祥的树。 ©走过尖峰岭，惠子的大樗树遍生山岗。走着走着，恍惚中 我也变成了一棵树，是一棵黄杨，满身阳光雨露的味道，满身泥 土山林的味道，满身日月星辰的味道… 四一只鹧鸪在众人头顶上空叫，先是一只鸟叫，后来是两只 鸟叫，最后是三四只鸟一起叫，或悠长或急促，此起彼伏。山气 越发清幽了，人声轻下来，脚步也慢下来，青苔无言，一只虫子跳 起，隐入草丛。 (选自《光明日报》有删改) 1.作者在文章第③段说：“山中多树，和人一样，一棵树也有二棵 树的性情”。阅读文章④~©段，梳理作者描写的树木，概括 这些树的“性情”。(4分) 2.本文的语言典雅，生动，意蕴深刻。试从文中举一例，加以赏 析。(3分) 3.请结合文章和材料内容，推断作者觉得“恍惚中我也变成了一 棵树，是一棵黄杨”的原因。(3分) 【材料一】黄杨，常绿灌木或小乔木，枝条密生，叶色终年常 绿。喜光，亦稍耐阴，较耐寒，酸性土、中性土或微碱性土均能适 应，在石灰质土壤中亦能生长。生长缓慢，寿命长，耐修剪。 【材料二】欧阳修在《黄杨树子赋（并序）》中写道：“落落非 松，亭亭似柏。上临千仞之盘薄，下有惊湍之渍激。涧断无路， 林高暝色。偏依最险之处，独立无人之迹。…节既晚而愈 茂，岁已寒而不易。”赞叹黄杨身姿像松柏一样潇洒挺拔，性格 也像松柏一样，经历严寒却愈加茂盛青翠。 三、（联考·24-25唐山路南区）阅读下面的文字，回答1~3题。 分值：13分 难度：★★★女 建议用时：16分钟 沙家浜的芦苇 许冬林 ①《诗经》里写芦苇，写得风雅婉约。“蒹葭苍苍，白露为霜。 所谓伊人，在水一方”，想象那幅画面：满河满溪的芦苇，青碧茫 茫，绿叶上的露水已经凝成了薄霜，秋色渐深，晨气微凉得叫人 忧伤。那个美好的女子，还在秋水的那一边呀，一春一夏的时光 汤汤过去，君子都没有抵达她的身旁，唯有一片浩瀚的深秋芦苇 渲染了一片相思的薄凉底色。 ②其实，不是芦苇有那么风雅，那么儿女情长，而是我们的 先民风雅。他们的生活和情感，浪漫得让后人嫉恨，即使忧伤， 也忧伤得那么婆娑有姿。即便一段幽暗的情怀，也能被那些草 木衬得生出明丽的绿光。 ③来到沙家浜，来到阿庆嫂的茶馆里，隔窗看那些芦苇，就 全然是另一种气象了。 ④沙家浜的芦苇，大气磅礴，莽莽苍苍，是大手笔、大写意， 是千军万马奔腾的绿色气象。芦苇在水里，芦苇在岸上，芦苇在 湖中的岛上，芦苇在林荫小道的两旁。凭依木桥，放眼跳望，湖 水泱泱，浓碧悠悠，不知道是芦苇将湖水揽在了臂弯里，还是湖 水拥芦苇在怀抱。这真是苍茫芦苇的部落啊！ ⑤正值初夏，看花花已落，赏果果未成，这样的寥落季节，却 是欣赏芦苇的最好时节。在沙家浜，在芦苇最好的年华里，赶来 与它相遇，实乃幸事。它们亭亭如修竹，俊逸如世外雅士。微微 摇曳的叶子像修长的绿色手臂，轻轻抚摸着白色的飞鸟、狭长的 流云、青灰的天空。它们和飞鸟流云及天空融在一起，融成了水 底琥珀一般的倒影。我们在芦苇丛里穿越，拂面的是芦苇的风， 呼吸的是芦苇氤氲的空气，夹杂着浓郁草本植物的气息。轻嗅 着这般天然的清香之气，一时间虽忘了路向何方，却也闲闲淡淡 -36 地不着急。沙家浜半日，怎么想，都觉着过得奢侈迷离。 ⑥帕斯卡尔说，人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东 西。这里以芦苇为喻，突出人之脆弱，可见芦苇也是脆弱的。我 想，就某根芦苇来说，确乎脆弱，即便长到竹木的高度，可触摸天 空，到底还是一根苇草，逃不掉草本植物难禁风霜的命运。 ⑦但沙家浜的芦苇又是顽强的。千万根芦苇在水泊，那就是 敢于改天换地的英雄好汉啊！狂风呼啸而过，芦苇在水面掀起汹 涌绿浪；风雨之后，芦苇们又一根根挺起笔直的脊梁。即使被砍 伐，被火烧，来年春风一唤，一根根又从泥土之下举起尖尖的绿戟。 ⑧京剧《沙家浜》里，那位敏锐机智又勇敢的阿庆嫂，就是借 一片茂盛的芦苇荡掩护了新四军。谁会想到，这样清水绿芦的 好地方，竟是与敌斗智斗勇的生死战场！那些临水生长的苇草， 在血雨腥风的年代，个个都生了胆气与豪气，成了一个个杀敌除 寇守卫家园的战士。是啊，一根芦苇是渺小脆弱的，千万根芦苇 站在一起，就布起了阵势，就有了战斗的力量。千万根芦苇密密 生长，就长成了芦苇的海，就现出了蓬勃的生命大气象，就现出 了永摧不折的民族大精神。沙家浜的芦苇，书写的不是《诗经》 里小儿女的小情调，而是一种关乎民族大义的大境界。 ⑨个体融入群体，水珠融入大海，才会焕发永不消亡的生命 力。面对眼前那片苍茫无边的芦苇之海，我不禁想到，生命短促 如朝露，唯有将倏忽之间的生命融入一桩热爱的事业中去，孜孜 不倦，全力以赴，生命才会呈现一种恒久而辽阔的魅力。 (有删改) 1.《诗经》里的芦苇和沙家浜的芦苇各有怎样的特点？(6分) 2.关联教材茅盾《白杨礼赞》中“它没有婆娑的姿态”一句，“婆 娑”的解释为：枝叶扶疏，形容姿态优美。请据此推测下面句 中“婆娑”的含义。(2分) 他们的生活和情感，浪漫得让后人嫉恨，即使忧伤，也忧 伤得那么婆娑有姿。 3.选文第⑧段为什么要写阿庆嫂？(5分)答案与解析 树木，来修补破败的地方，作为苟且求全的办法。在园子的北 面，靠着城墙筑起的高台已经很旧了；稍加整修，让它焕然一新。 (我)时常和大家一起登台观览，在那儿尽情游玩·台子高 大又安稳，幽深又明亮，夏天凉爽，冬天温暖。雨落雪飞的早 晨，风清月明的夜晚，我没有不在那里的，朋友们也没有不在 那里跟随着我的。（我们）摘下园子里的蔬莱，捕捞池塘里的 鱼，酿造黄米酒，煮糙米来吃，（大家）都说：“游玩得多么快 乐呀！” 10.(1)父亲给“我”办理休学手续(2)父亲给“我”送来果蔬 11.不能。“一步一步”强调每一步，更能表现出父亲生病后走路的 艰难，突出父亲倔强的性格，而“一步步”就没有这种表达效果。 12.运用了神态描写和语言描写，生动形象地表现了父亲阅读“我” 的作品时的高兴和满足，表达了父亲为“我”的成功而感到 自豪。 13.C解析：朱自清的《背影》重点描写父亲翻越月台时的背影，最 能表现父爱如山的主题。 14.第一次：激动、震撼第二次：赞美、尊崇 15.第一次：侧面描写，借老教师的言语与《白杨礼赞》中对白杨树 的描写，展现白杨树的傲然挺立。第二次：直接描写，描写白杨 树的树干、身姿、丫枝，展现白杨树的生机勃勃、不畏艰苦。 16.丰富文章内容，与后文提出的自己的想法相照应；作者两次看 到西北的白杨树，切实感受到了文章《白杨礼赞》中白杨树象 征的精神，激励后人不断奋斗，将其精神传承下去；作者的感 受与文章《白杨礼赞》联系起来，立意深远，引人深思。（写出 两点即可) 17.(1)“一次次”“一遍遍”为叠词，都表示次数之多，反复强调了 “我”对《白杨礼赞》中的片段和词句的印象之深刻，表现了其文 学价值之高，抒发了“我”对这篇文章的喜爱之情。 (2)运用了比喻、拟人的修辞手法，展现了白杨树英姿飒爽、坚 强不屈、挺拔伟岸的特点，表达了作者对白杨树的赞美之情。 18.文题概括文章的主要事件；点明文章的线索“白杨”，贯串全文； 暗示文章主旨，表现作者对白杨树精神的赞美，点明作者想法。 19.示例一：革命者在狱中举办新年联欢会，贴春联，演节目，互赠 “贺年片”.…在艰苦卓绝的环境中，他们互相鼓励，表现出质 朴真诚的革命情谊和顽强乐观的革命精神，感人至深，催人 奋进。 示例二：革命者要求开追悼会悼念龙光华，被拒绝后大家团结 一致，绝食抗议，坚持四天不动摇。战友们在极端恶劣的情境 中不畏强暴，肝胆相照，令敌人不得不让步，战友们最终为龙光 华举行了庄严的追悼会。 20.示例：阅读《红岩》后，我深受江姐的鼓舞。她面对敌人的严刑 拷打坚贞不屈，用顽强的意志和坚定的信仰诠释了革命者的光 辉形象。江姐的故事让我认识到，真正的勇士不仅在于外在的 英勇，更在于内心的坚韧和对理想的执着追求。她的精神激励 我在面对困难和挑战时，要保持坚定的信念，勇往直前，不断超 越自我。江姐是我人生道路上的“引路人”，她的英勇事迹将永 远铭刻在我的心中，成为我前行的动力。 21.略。 11.主题阅读训练：散文情思 一、 1.在一个腊月飞雪的夜晚，“我”为了赶回家见重病在床的父亲，独 自行走在风雪肆虐的雪原，身心疲惫，经历重重艰难，第二天才 回到家中。 2.示例：“毫不犹豫”“拔腿”等词语生动形象地描写了“我”因为没 钱住宿和父亲重病在床而急于回家的迫切心情。 3.插叙。回忆30年前，“我”独自夜闯雪原的经历，补充交代“我” 雪夜回家的原因；叙写泥路、飞雪、狂风等恶劣的环境，突出表现 夜闯雪原的“我”内心由恐慌到坚定的心理变化历程；情节上一 波三折，引人入胜。 4.表层：风雪交加的夜晚，“我”独自闯过雪原成功回家。深层： “我”经历了雪原的艰难，具备了独自面对困难的能力和勇敢向 前的拼搏精神，完成历练，长大成人。 1.桫椤：生来空心，虚心以待，因为“虚心”得以寿命延长。通天树： 树木高大，生长缓慢，不急于求成。绞杀榕：依附于其他树而生， 取别人的生命养活自己。灌木：安分守己，不惹是非。樗树：不 材之木。 2.示例：“一棵树仿佛人身，人身两肩担一口，名利太多，缰锁太多 害了本性。”这句话以物喻人，当我们的身上有太多名利纠缠时， 就容易丧失本心，这是作者在用树提醒我们，不可让名利蔽眼， 丧失本性。 3.作者想像黄杨一样安分守己，不惹是非，既能够适应各种土壤， 又能常年保持绿色，向着阳光，同时又有着挺拔的身姿，不畏严 寒，代表着作者脚踏实地、积极阳光而又安分守己、姿态昂扬的 生活态度。 三、 1.《诗经》里的芦苇：风雅婉约，青碧茫茫。沙家浜的芦苇：茂盛，顽 强，有蓬勃的生命力，充满民族精神。 2.“婆娑”形容盘旋舞动的样子，生动地写出了我们先民的风雅和 生活、情感的浪漫。 3.借阿庆嫂点明芦苇的象征意义，沙家浜的一根根芦苇象征了一 个个杀敌除寇守卫家园的战士，千万根芦苇密密生长，就现出了 蓬勃的生命大气象，就现出了永摧不折的民族大精神。 12.第五单元学情调研 1.(1)①星辰②防御 (2)①xi6 ng kua②gupi (3)甲：巧妙绝伦乙：见证解析：“巧妙绝伦”指精巧奇妙到了 极点，在同类事物中没有能与之相比的。“惟妙惟肖”形容描写 或模仿得非常好，非常逼真。甲处形容正定古建筑群的设计和 建造技艺高超，无与伦比，应该用“巧妙绝伦”。“见证”指当场目 睹可以做证。“证明”指用可靠的材料来表明或断定人或事物的 真实性。乙处表达的是古建筑群目睹了岁月的变迁，应该用 “见证”。