命题训练卷(三)物态变化-【真题圈】2025-2026学年八年级上册物理练考试卷（统编版·新教材）河北专版

答案与解析 14.固放液化【解析】由题可知，甲是液态，甲吸热转化为乙， 液态汽化吸热变为气态，故乙是气态，丙是固态；乙到丙的过程 是气态变为固态，故发生的是凝华现象，凝华放热；由乙到甲对 应的物态变化，即气态变为液态，是液化现象。 15.液化沸点调为小火【解析】液化石油气就是利用压缩体 积的办法使气体液化的，液化可以减小体积，可以节省空间。 将面制食品放在水中煮不会变黄，放在油中炸就会变黄，由于 油的沸点比水的沸点高，高温把食品变黄。在炖老母鸡汤沸腾 前用大火，可以减少将汤加热至沸腾的时间；汤沸腾后，即使调 为小火，汤仍能吸收热量而持续沸腾，而汤沸腾时的温度是保 持不变的，所以不论保持大火还是调为小火，老母鸡从汤中吸 收的热量是相同的，即使用大火和使用小火，将老母鸡煮熟的 时间是基本一致的。而调为小火可以节省燃料，所以调为小火 更为合理。 16.不会不会低于【解析】吹风机吹出的热风温度约为 60℃，低于水的沸点，即水的温度达不到沸点，故不会沸腾，因 为沸腾的条件是：达到沸点、持续吸热。水沸腾后温度保持不 变，且持续从纸锅吸热，使得纸锅温度达不到着火点，即低于着 火点，故纸锅不会燃烧。 17.(1)温度计玻璃泡与容器底接触b(2)CBEAD 【解析】(1)由图甲可知，操作存在的错误是温度计玻璃泡与容 器底接触；读取温度计示数时，视线与温度计中的液柱上表面 相平，不能仰视或俯视，所以读数方法正确的是b。(2)“用温 度计测量水的温度”的实验步骤，正确的实验顺序为C.估测 液体的温度；B.选取适当的温度计；E.用温度计与被测液体 充分接触；A.观察温度计里细玻璃管内的液面，当液柱不再 升高时，记下读数；D.从被测液体中取出温度计，放在稳妥的 地方，整理好仪器。 18.(1)使冰受热均匀(2)碎冰块持续吸热，温度不变 (3)晶体4(4)快 【解析】(1)图甲是通过水浴法加热试管里的冰的，这样做的目 的是使试管中的冰受热均匀。(2)为了使冰受热均匀，实验过 程中应使用碎冰块，由图像可知，冰在熔化过程中，温度不变， 持续吸热；观察乙图图像可知，BC段处于熔化过程，此过程中 温度保持不变，所以冰在熔化过程中持续吸收热量，温度保持 不变。(3)由图像可知，冰在熔化过程中，有固定的熔化温度， 故冰是晶体，熔化过程从2min开始，到6min结束，持续 4min。(4)CD段物质为水，AB段物质为冰，由图可知，AB段 温度变化比CD段温度变化快，故冰的温度上升速度较快。 19.(1)温度计(2)94(3)水蒸气(4)液化B(5)> 【解析】(1)实验器材的安装顺序是“自下而上”，故最后安装温 度计。(2)由图乙可知，温度计的分度值是1℃，根据液面的位 置可知，温度计的读数是94℃。(3)水沸腾时，大量气泡不断 上升、变大，到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中。 (4)“白气”是由烧杯中的水汽化生成的水蒸气上升过程遇冷液 化产生的；B位置比A位置温度低，故B位置“白气”更浓。 (5)由图丙可知，小明所用水的初温比小红的高，但是水达到沸 腾所用时间相同，故小明所用水的质量大于小红的。 20.(1)吸(3)乙热水的温度不会超过碘的熔点，可以防止碘发 生熔化现象【解析】(1)物质从固态直接变为气态的过程叫升 华，升华吸收热量。(3)探究“碘的升华”的实验方案最合理的 是方案乙，因为热水的温度不会超过碘的熔点，可以防止碘发 生熔化现象。而甲图酒精灯的外焰温度约为500℃，碘的熔点 温度约为113℃，碘可能会发生熔化现象。 8.命题训练卷（三）物态变化 1.D 2.C【解析】根据温度计的使用方法，正确步骤是：④估计待测物 体的温度；③选取适当的温度计；⑤让温度计的玻璃泡与被测物 体充分接触数分钟；①观察温度计读数并记录；②取出温度计。 故选C。 3.C【解析】0℃的冰和0℃的水的温度相同，冷热程度是相同 的，故选C。 4.C【解析】体温计是利用水银热胀冷缩的性质制成的，故A错 误。读数时应从b位置观察，体温计的示数是37.5℃，故B错 误。在离开人体读数时，体温计液柱不会自动下降回到玻璃泡 内，如果病人实际体温是38℃，高于体温计原来的示数，体温计 液柱上升，示数为38℃，故C正确。体温计的测量范围是35~ 42℃，而沸水的温度超出了体温计的测量范围，会使体温计损 坏，故D错误。 5.酒精的热胀冷缩细【解析】此温度计的原理是酒精的热胀冷 缩：为了提高温度计的灵敏度，可采取的办法有更换更细的玻 璃管。 6.乙、丙t坪=z=俩【解析】加热足够长时间后甲杯中的水温 等于100℃，因大小两烧杯中水温没有温度差，小烧杯中的水不 能持续吸热，故甲中小烧杯中的水不能沸腾；乙、丙小烧杯中的 水可以持续吸热，因此可以沸腾，由于液体沸腾后温度保持不 变，所以乙、丙小烧杯中的水温也同为100℃，故此时三个小烧 杯中水的温度大小关系为坪=t忆=炳。 7.C【解析】水蒸气在松枝上形成冰晶，是由气态变成固态，属于 凝华现象，故A不符合题意。冰化成潺潺的流水，是由固态变成 液态，属于熔化现象，故B不符合题意。刚从冰箱中拿出的饮料 瓶外壁出现水滴，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，属于液化 现象，故C符合题意。晾在室外冰冻的衣服也会千，是冰由固态 直接变为气态，属于升华现象，故D不符合题意。 8.B【解析】酒精是液体，酒精擦在手上，变成了气体，物质由液态 变成气态，是汽化过程。壶口“白气”是水蒸气遇冷液化形成的 小水珠，故A错误。浓雾消散是物质由液态变成气态的过程，是 汽化现象，故B正确。露珠形成是物质由气态变成液态的过程， 是液化现象，故C错误。冰雕变小是固态的冰升华为气态的水 蒸气，故D错误。 9.C【解析】霜是空气中的水蒸气遇冷变成的固态小冰晶，是凝华 现象，该过程放热，故A不符合题意。云是空气中的水蒸气变成 的小水珠，由气态变为液态，属于液化现象，该过程放热，故B不 符合题意。雪是空气中的水蒸气遇冷变成固态，是凝华现象，该 过程放热，故C符合题意。水结冰是由液态变为固态，是凝固现 象，该过程放热，故D不符合题意。 10.B【解析】打开冰箱的冷冻室看见一股“白气”向下飘出，这是 室内空气中的水蒸气遇到冰箱内温度较低的空气发生液化现 象，形成了“白气”；烧开水时壶嘴口向上冒“白气”，这是由于从 壶中热水汽化成的高温水蒸气遇到外界较冷的空气液化而成 小水滴；两股“白气”本质是相同的，但水蒸气的来源不同，前者 来自空气中、后者是由热水汽化生成的，液化过程放出热量，故 A、C、D错误，B正确。 11.D【解析】汽化指物质由液态转变成气态，汽化要吸热；液态冷 媒在室内挂机的蒸发器中汽化吸收热量，故A正确。液化指物 质由气态转变成液态，液化要放热；气态冷媒在室外主机的冷凝 器中液化放出热量，故B正确。冷空气下降，故空调的室内挂机 装在房间上方制冷效果更好些，故C正确。当空调温度调的特 别低，经过一段时间后，房间内的温度变低，房间窗户外侧的水 蒸气遇冷会液化成水滴，所以窗户外侧会出现“白雾”，故D 错误。 12.B【解析】前挡风玻璃起雾现象是水蒸气放热液化形成的，故A 错误。不管冬季还是夏季，对挡风玻璃进行加热，雾会吸收热量 汽化，达到除雾的目的，故B正确。夏天，汽车内部温度较低时， 车外温度很高的空气中的水蒸气在车玻璃外侧发生液化，故C 错误。冬天，由于水雾出现在玻璃内侧，所以不能使用雨刮器清 除，故D错误。 13.A【解析】由于内盆中仍为冰水混合物，所以温度仍为0℃， 所以甲温度计示数不变；但由于酒精蒸发吸热，使得内盆中部 分水结冰，故A正确，B错误。外盆中由于酒精蒸发吸热，所以 乙温度计示数下降，低于0℃，故C、D错误。 14.汽化液化【解析】烹饪过程中，锅里的水先吸热汽化，然后 水蒸气在上升过程中碰到冷的锅盖，马上放热液化成小水珠。 15.吸热液化熔化 16.C 17.B【解析】把温度计从冷水中拿出后，温度计示数应该先上升 后达到室温不变，但图甲中图像显示温度计示数先上升后下降 再不变，图丙中图像显示温度计示数持续下降，故A、C错误。 在温度计玻璃泡上涂抹酒精后，酒精蒸发吸热，因此温度计示 数先下降后上升再达到室温不变，故B正确。图甲、乙、丙的初 始温度相同，只能说明三支温度计初始环境温度相同，并不能 说明测量的是同一物体，故D错误。 18.A【解析】晶体在熔化过程中持续吸热，温度不变，由图可知， 该物质的熔点是80℃，本实验采用“水浴法”加热，标准大气压 下，水的沸点是100℃，当内外温度相同时，该物质不能再吸收 热量，所以不能确定该物质的沸点是100℃，故A错误，B正 确。由图可知，该物质在第10min开始熔化，大约到第25min 完全熔化，因此熔化过程大约持续了l5min,故C正确。用“水 真题圈物理八年级上RJ9G 浴法”加热的目的是让试管内的物质受热均匀，故D正确。 19.D【解析】由图像可知，有一段是平行于时间轴的，说明不断吸 热，但温度保持不变，所以可能是晶体的熔化图像或某液体的 沸腾图像，不可能是非晶体的熔化图像，故A、B、C错误。无论 是晶体的熔化还是液体的沸腾，在此过程虽然温度不变，但要 不断吸热，才能使晶体继续熔化或液体继续沸腾，故D正确。 20.D【解析】盐水从第10min开始凝固，到第20min凝固完成， 过程持续了t/=20min一l0min=10min,在t=25min时，该 物质处于固态，故A、B不符合题意。图甲中，l0~20min时， 盐水处于凝固过程，温度不变、放出热量，故C不符合题意。冰 水混合物的温度高于盐冰水混合物，盐冰水混合物吸收热量， 盐冰会化成盐水，盐冰会减少，试管中的冰水混合物中的冰会 变多，故D符合题意。 21.乙放热液【解析】如图分别对应甲、乙两种物质的熔化或 凝固图像，其中图乙温度降低，是凝固图像；图乙线段LM对应 的过程是凝固过程，物质放热，图甲GH段物体的状态是甲物 质熔化后的状态，是液态。 22.自下而上晶体 23.B【解析】水烧开时壶嘴周围冒“白气”，这是温度较高的水 蒸气遇冷液化形成的小水滴，故A错误。在烧热的油锅中 溅人水，水吸热发生汽化，引起油花四溅，故B正确。用保 鲜袋装蔬菜并放入冰箱，减慢了蔬菜周围的空气流动并降 低了温度，所以减慢了蔬菜内水分蒸发，故C错误。冻豆腐 里面的小孔是由于豆腐里的水先凝固后熔化形成的，故D 错误。 24.B【解析】春季，满头大汗的小卉，回到教室扇风感到凉快，是 因为扇风加快身体表面的空气流动，加快蒸发，吸收更多的热 量，故A错误。矿泉水瓶中的冰块熔化吸收热量，故B正确。 秋季，小卉发现操场上的双杠上铺满了一层霜，这是空气中的 水蒸气遇冷凝华放热形成的，故C错误。冬季，戴眼镜的小卉 从教室外走进温暖的教室内，镜片模糊不清，这是水蒸气遇冷 液化成小水珠，液化放热，故D错误。 25.100液化放热【解析】标准大气压下水的沸点是100℃： 被水蒸气烫伤比被沸水烫伤情况更严重，这是因为水蒸气液化 成小水珠时要放出大量的热；冬天，北方的菜窖里常常会放一 桶水，因为水结成冰时要放热。 9.期中学情调研（一） 题号 12345678910 答案 CCc 1.C 2.B 3.C【解析】使用刻度尺时要放正并使有刻度值的一侧紧贴被测 物体，故A正确。读取温度计示数时，视线要与温度计液柱上表 面相平，故B正确。选用精密测量工具和多次测量求平均值都 是减小误差的有效方法，误差不可避免，故C错误。记录的测量真题圈物理 同步调研卷 八年级上RJ9G 8.命题训练卷（三） 湘 物态变化 蝴 命题点一 温度、温度计 回期 1.(期中·24-25衡水志臻实验中学)以下是小明估计的常见温 度值，其中合理的是( A.教室的室温约为50℃ B.冰箱冷藏室中矿泉水的温度约为一5℃ C.洗澡时淋浴水温约为70℃ D.健康成年人的腋下体温约为36.5℃ 2.(期中·23-24石家庄外国语)下列关于使用温度计的操作步 骤，正确的排列为( ①观察温度计读数并记录 ②取出温度计 ③选取适当的温度计 ④估计待测物体的温度 製 ⑤让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触数分钟 A.①②③④⑤ B.④⑤③②① C.④③⑤①② D.③④①②⑤ 3.（月考·24-25廊坊四中)0℃的冰和0℃水的冷热程度( A.冰较冷 B.水较冷 C.冰和水冷热程度一样 D.无法确定 % 4.(期中·24-25衡水志臻实验中学)如图1是家里必备的体温 计，下列说法正确的是( 金星教 b A A 6378940 图1 A.体温计是利用酒精的热胀冷缩性质制成的 B.读数时应从c位置观察，体温计的示数是37.8℃ C.用这支体温计在没有甩的情况下，直接去测量某人的体温， 槛丽 若结果显示为38℃，那么此人真实的体温是38℃ 明删 D.将体温计放在沸水中加热可以有效消毒 题) 5.(期中·24-25邯郸十一中)如图2是小明用小药瓶、细 司 国 玻璃管和酒精制作的简易温度计。此温度计是利用 原理制成的；为了提高温度计的灵敏 度，可采取的办法有更换更 (选填“粗”或“细”) 图2 的玻璃管。 6.(期中·24-25张家口桥西区)标准大气压下，小明用相同的烧 杯盛等量的水，并用相同热源同时加热。如图3所示，甲烧杯为隔 水加热，乙烧杯为隔油加热，丙烧杯为隔砂加热，加热足够长时间 后，测得大烧杯内物质的温度分别为水温100℃、油温300℃、砂 温600℃，且观察到 两个小烧杯中的水呈现沸腾状 态，此时三个小烧杯中水的温度大小关系为 (用t坪、 t忆、炳表示)。 热源 热源 热源 图3 命题点二物态变化的辨识及应用 7.(期中·23-24石家庄四十中)人类对物态变化的认识是从水 开始的，下列属于液化现象的是() A.水蒸气在松枝上形成冰晶 B.温暖的阳光里，冰化成潺潺的流水 C.夏天，从冰箱中取出的饮料瓶表面出现小水珠 D.冬天，晾在室外冰冻的衣服也会干 8.(期中·22-23石家庄四十八中)用酒精消毒时，酒精沾在手上 会感觉凉凉的。下列现象中物态变化与其相同的是( ) A.壶口“白气”B.浓雾消散C.露珠形成D.冰雕变小 9.(模考·2024石家庄四十二中四模)《准南子》完整记载的“二 十四节气”是中华民族智慧的结晶。下列对有关节气谚语的 分析中，正确的是( ) A立春：“立春打了霜，当春会烂秧”—霜的形成是升华现 象，需要吸收热量 B.惊蛰：“惊蛰云不停，寒到五月中”—一云的形成是汽化现 象，需要放出热量 C.大雪：“落雪见晴天，瑞雪兆丰年”一—雪的形成是凝华现 象，需要放出热量 D.大寒：“小寒大寒，滴水成冰”—冰的形成是凝固现象，需 要吸收热量 10.(期中·24-25石家庄二十七中)打开冰箱的冷冻室会有“白 气”向下飘出，烧开水时壶嘴口有“白气”向上冒出。对“白 17 气”的分析下列说法正确的是() A.二者都是水汽化形成的水蒸气 B.二者都是水蒸气液化形成的小水珠 C.前者是液化形成的，后者是汽化形成的 D.二者的形成过程都需要吸热 11.（期中·24-25石家庄四十一中)如图4所示，空调利用了一 种叫作R一134a冷媒的物质作为热的“搬运工”，在压缩机的 作用下，冷媒在冷凝器和蒸发器之间循环，把室内的热“搬 运”到室外。关于这种空调，下列说法中不正确的是( ) A.液态冷媒在室内挂 压缩机 机的蒸发器中汽化 吸收热量 室内蒸发器 冷凝器 室外 B.气态冷媒在室外主 毛细管 机的冷凝器中液化 放出热量 图4 C.空调的室内挂机装在房间上方制冷效果更好些 D.当空调温度调的特别低，经过一段时间后，房间窗户内侧 会出现“白雾” 12.(期中·23-24张家口桥西区)物理课堂上正在讨论汽车前挡 风玻璃起雾变模糊的问题，同学们纷纷发表了自己的见解。 下列有关叙述中正确的是() A前挡风玻璃起雾现象是水蒸气吸热汽化形成的 B.不管冬季还是夏季，适当升高挡风玻璃的温度，都可以除雾 C.夏天，车内使用空调制冷，车内空气中的水蒸气在玻璃上 液化，使其模糊 D.冬天，车内使用空调加热，只要打开车窗外的雨刮器即可 除雾 13.(期中·20-21石家庄四中)在气温是0℃的情况下，用一小金 属盆装冰水混合物，置于装0℃酒精的大盆中，如图5所示，在 两盆液体中分别插一温度计甲和乙，用电扇吹液面时，内盆仍 为冰水混合物，外盆仍有许多酒精，在此 过程中() A.内盆中，冰所占的比例增加 B.内盆中，冰与水比例不变 C.甲、乙两支温度计示数相同 图5 D.甲温度计的示数低于乙温度计的示数 14.(期中·24-25张家口宣化区)小明在厨房和妈妈学习烹饪， 他发现在烹饪过程中提起锅盖后，锅盖上有水滴流下。锅盖 上的水经历了先 后 的物态变化。 15.（期中·24-25石家庄四 水蒸气 ②水蒸气 ② 十四中)如图6所示的是 降水， ③ ③ 2 水循环示意图，在太阳辐 湖 射、地球引力等作用下， 下渗 地下河 海洋 地球上各种形态的水不 断进行周而复始的运动。 图6 图中①处发生的物态变化伴随着 (选填“吸热”或 “放热”)；图中②处水蒸气有的 (填物态变化名称) 形成小水滴，有的形成小冰晶，形成千姿百态的云；图中③处 温度较高时，冰晶会 (填物态变化名称)变成水滴， 与空中的小水滴一起形成雨。 命题点三温度一时间图像的理解 16.(期中·23-24石家庄外国语)下列图像中，属于某种晶体凝 固图像的是( 温度 十温度 温度 温度 H 时间0 时间0 时间0 时间 A B D 17.(期中·22-23邢台襄都区)小明在做关于温度计示数变化的 一些实验，关于图7，下列说法正确的是() 精品 ◆温度/℃ 4温度/℃ 4温度/℃ 星教 时间/s 时间/s 时间/s 甲 乙 丙 图7 A.图甲是把温度计从冷水中拿出后，温度计示数的变化情况 B.图乙是在温度计玻璃泡上涂抹酒精后，温度计示数的变化 情况 C.图丙是把温度计从冷水中拿出后，温度计示数的变化情况 D.图甲、乙、丙的初始温度相同，说明测量的是同一物体 18.(期中·24-25石家庄四十中)如图8甲是观察某种物质熔化 现象的实验装置，如图乙是该物质熔化时温度随时间变化的 图像，下列分析中错误的是() A.该物质的熔点是80℃，沸点是100℃ B.该物质在熔化过程中，吸收热量但温度不变 C.该物质是一种晶体，熔化过程大约持续了15min D.用“水浴法”加热，可以使试管内物质受热均匀 4温度/℃ 100 4温度/℃ 80 B C 70 ☒ 00102030时间/min 甲 乙 时间/min 图8 图9 19.(期中·22-23石家庄长安区)如图9，由于图像撕去了一角，无 法判断是熔化图像还是沸腾图像。下列说法正确的是() A.这一定是某种晶体的熔化图像 B.这可能是某种非晶体的熔化图像 C.这一定是某种液体的沸腾图像 D.无论是熔化图像还是沸腾图像，温度不变的时间内一定吸热 20.(期中·24-25石家庄外国语)小涛猜想水中加人别的物质 后，会对水的凝固点产生影响，为了验证这一猜想，他将一些 盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝 固过程。每隔一定时间，小涛就观察盐水状态、测出温度，并 记录其温度随时间的变化情况，如图10甲所示，再将一个装 有冰水混合物的试管放入盐冰水混合物中，如图乙所示，则 下列说法正确的是( ) 温度/℃ 冰水混合物 4 盐冰水 混合物 0 5015202530时间/min 3 甲 乙 图10 A.图甲中，在t=25min时，该物质处于固液共存状态 B.图甲中，盐水的凝固过程用时20min C.图甲中，l0~20min时，该物质温度不变，没有放出热量 D.图乙中，试管中冰水混合物中的冰会变多 21.(期中·23-24石家庄四十中)如图11分别对应甲、乙两种物 质的熔化或凝固图像，其中图 是凝固图像；图乙线 段LM对应的过程中物质 (选填“吸热”“不吸放热” 18 或“放热”)。图甲GH段物体的状态是 态。 ↑温度/℃ 4温度/℃ H 80- K G M 30 N 时间/s 0 时间/s 甲 图11 22.(期中·24-25石家庄栾城区)图12甲是观察物质熔化和凝固现 象的实验装置，实验器材组装时应按照 (选填“自下而 上”或“自上而下”)的顺序，图乙是根据实验数据绘制的温度随时 间变化图像，该物质是 (选填“晶体”或“非晶体”)。 A 十温度/℃ 100 B 90 80 70 6 5061020304050时间/mim 乙 图12 命题点四物态变化的综合 23.在“实践活动”中，小组同学记录了厨房中的物态变化现象， 其中正确的是() A水烧开时壶嘴周围冒“白气”，这是汽化现象 B.在烧热的油锅中溅人水，会发生剧烈的油花四溅现象，是 因为水发生了汽化现象 C.用保鲜袋装蔬菜并放入冰箱，是为了加快蒸发 D.冻豆腐里面的小孔是由于豆腐里的水先液化后凝固形成的 24.(模考·2024唐山古冶区二模)下列场景与所蕴含的物理知 识对应完全正确的是() A.春季，小卉体育训练后满头大汗，回到教室不停扇风一 提高液体温度加快蒸发 B.夏季，小卉手拿着一瓶冰冻矿泉水，一段时间后冰减少，手 感到凉一熔化吸热 C.秋季，小卉发现清晨操场边的双杠上铺满了一层霜一一霜 是水蒸气凝固形成的 D.冬季，戴眼镜的小卉从教室外走进温暖的教室内，眼镜镜 片模糊不清——液化吸热 25.(期中·24-25石家庄外国语)标准大气压下水的沸点是 ℃；被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重，是因为水蒸 气 (填物态变化名称)时要放出大量的热；冬天，北 方的菜窖里常常会放一桶水，这是利用水结冰时 (选填“吸热”或“放热”)来防止蔬菜被冻坏的。