精品解析：湖南省湘西州花垣县 2024-2025学年八年级上学期期中考试道德与法治试题

湖南省湘西州花垣县2024-2025学年八年级上学期期中考试 道德与法治试题 注意事项： 1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号写在答题卡上，并认真核对条形码上的姓名、准考证号和相关信息； 2．选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不留痕迹； 3．非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答无效； 4．在草稿纸、试题卷上作答无效； 5．请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 6．答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸． 7．本试题卷共4页，时量60分钟，满分100分。 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 下列是几位同学对参与社会生活的感受，你不认同的是（ ） A. 佳怡：我周六参加了乡村一日游活动，农村的变化让我感受到了祖国的发展壮大 B. 悦鑫：我和好朋友在网吧玩了一整天游戏，感觉周末的生活真是惬意 C. 子欣：我和妈妈参观了博物馆，丰富的展品令人震撼 D. 浩然：我们一家人到附近的商厦买东西，琳琅满目的商品让人眼花缭乱 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查参与社会生活的相关知识。 ACD：根据所学知识，走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳作；来到工厂，我们看到工人有条不紊地工作；步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘；参观博物馆，丰富的展品令人震撼；观看升旗，我们感受到身为中国人的自豪……一幅幅生动的画卷在我们面前看开，我们的社会生活绚丽多彩，故ACD说法正确； B：沉迷网络不利于身心健康，故B说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选B。 2. 田间地头同样是育人的课堂。在外婆家，小华化身“小农夫”，在外公外婆的带领下，卷起裤腿、撸起袖子，体验下田劳作。在一秧一苗间，小华发现了劳作之美。这会使小华（ ） A. 学习成绩得到很大提升 B. 与越来越多的人打交道 C. 克服学习上的一切障碍 D. 对社会生活的认识越来越深刻 【答案】D 【解析】 【详解】A：参加劳动实践主要旨在培养劳动观念和社会责任感，与学习成绩提升无直接必然联系，故A说法错误； B：题干中小华主要是在外公外婆带领下劳作，并未体现交往范围不断扩大，故B不符合题意； C：“一切障碍”说法过于绝对，劳动体验有助于磨砺意志，但不能解决所有学习障碍，故C说法错误； D：参与田间劳作属于社会实践，有利于小华亲近社会，在实践中加深对社会的认识，故D符合题意。 3. 人的成长是不断社会化的过程。在社会生活中，我们逐步成长为一名合格的社会成员。下列属于社会化过程的有（ ） ①在父母的言传身教下，养成守法的好习惯 ②在榜样的号召下，坚定报效祖国的信念 ③在老师的教诲下，不断提高知识水平 ④在学校举办的竞赛中，一心追求奖项 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：在父母的言传身教下养成守法好习惯，是学习社会规范的过程，属于社会化，故①符合题意； ②：在榜样的号召下坚定报效祖国信念，是内化社会价值观的过程，属于社会化，故②符合题意； ③：在老师的教诲下不断提高知识水平，是获取社会生活所需知识和技能的过程，属于社会化，故③符合题意； ④：在学校竞赛中一心追求奖项，忽视了成长过程与合作精神，不利于成为合格社会成员，不属于积极的社会化过程，故④不符合题意。 4. 在梁家河，对于集上一位素不相识的乞讨老汉，青年习近平倾囊相助、无私相帮，甚至把自己穿的外套也送给了人家。以下名言哲语与青年习近平这一行为表现出的品质相符的是（ ） A. 各人自扫门前雪，莫管他家瓦上霜 B. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 C. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 D. 夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为。 D：题文中青年习近平对于乞讨老汉的行为是亲社会行为的表现。夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也意思是那些喜欢聚群厌烦一个人呆着、彼此之间互相帮助持的人，才是真正的发自内心的快乐，是亲社会行为，故D符合题意； A：各人自扫门前雪，莫管他家瓦上霜的意思是每个人扫自己门前的雪，不要管别人家房上的霜雪。比喻各人只管自己的事，不要管别人的事，A说法与题不符； B：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的意思是尽管前路困难险阻，危险重重，但心中始终相信终有一天会乘长风破万里浪，到达理想的彼岸。比喻我们要相信总有一天会实现自己的理想，是一种积极的人生态度，故B不符合题意； C：山有路勤为径，学海无涯苦作舟意思是在读书、学习的道路上，没有捷径可以走，也没有顺风船可驶，如果想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“刻苦”是两个必不可少的，也是最佳的条件，故C不符合题意； 故本题选D。 5. 小宁一家计划去旅游，遂在朋友圈发布了“下周要到xx景点去旅游，去过的小伙伴有什么建议吗?”的旅游求助帖。千里之外的朋友给他们留言：“不建议去这个景点，这个季节没有好风景。”小宁一家接受了朋友的建议并调整了旅游计划。这表明（ ） ①网络交往具有虚拟性的特点 ②网络已经成为获取知识的渠道 ③网络打破了传统人际交往的时空限制 ④网络让信息交流变得方便迅捷 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对网络作用的正确认识。 ③④：题文中小宁在某平台发帖求助旅游的建议，得到了网友的回应，小宁接受了网友的建议并调整了出游计划，表明网络打破了传统人际交往的时空限制，网络让信息交流变得方便迅捷，方便了我们的生活，故③④说法正确； ①②：题干材料体现的是网络的作用，没有体现网络交往的虚拟性，以及网络已经成为获取知识的渠道，故①②不符合题意； 故本题选D。 6. 某省通过金桔原产地5G助农直播活动,打开了数字赋能乡村发展的新方式,将金桔搬上“云端”让更多的人了解到金桔的独特魅力和产业价值。据统计,本次活动直播间观看人数高达180万+,直播间总交易额达34.5万元。这（ ） ①表明新业态已经取代了实体经济 ②说明网络彻底改变了村民的生活方式 ③是该省利用网络推动乡村发展的生动实践 ④体现了网络为经济发展注入新的活力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：新业态与实体经济是融合发展关系，新业态并未取代实体经济，故①说法错误； ②：网络丰富了村民的生活方式，但“彻底改变”的表述过于绝对，不符合实际情况，故②说法错误； ③：通过 5G 直播活动赋能乡村发展，是利用网络推动乡村振兴的具体实践，故③说法正确； ④：直播活动带来了可观的交易额，表明网络为当地经济发展注入了新的活力，故④说法正确。 7. 在自家窗口拍摄一张风景照，共享照片原图到网络上，根据照片原图的参数，可以得到你家的GPS位置数据，进一步分析还能推断出楼层和门牌号。这体现了（ ） A. 在开放的网络世界里，个人信息容易泄露 B. 网络处处有陷阱，扰乱了人们的正常生活 C. 虚假的、不良的信息会给社会带来恐慌和不安 D. 大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人们的时间 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络的弊端。 A：根据网络拍照可以得到自家的GPS位置数据，这说明了在开放的网络世界里，个人信息容易泄露，故A说法正确； B：“处处”的说法太绝对，网络也有积极影响，故B错误； CD：材料没有体现出虚假、不良的信息，大量冗余信息干扰人们的选择，故CD不符合题意； 故本题选A。 8. 对于下侧漫画中的同学,我们应该建议他（ ） ①远离网络,因为网络有害无利 ②注意浏览、寻找与学习有关的信息 ③充分利用深夜的时间看书、写作业 ④学会“信息节食”,不可沉溺于网络 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：网络是把双刃剑，既有积极影响也有消极作用，“远离网络，因为网络有害无利”的说法过于绝对，忽略了网络的积极价值，故①说法错误； ②：漫画中的同学因沉迷网络挤占了学习时间，因此应建议他注意浏览、寻找与学习有关的信息，合理使用网络，故②符合题意； ③：深夜是休息时间，利用深夜时间看书、写作业会损害身体健康，是不合理的作息习惯，故③说法错误； ④：漫画中的同学沉溺网络，导致没有时间学习、运动，因此需要学会“信息节食”，不可沉溺于网络，故④符合题意。 9. 某校八年级(1)班举行了一场新闻解读大赛。同学们对以下新闻解读恰当的是（ ） ①中央网信办发布关于开展“清朗·2023年暑期未成年人网络环境整治”专项行动——有利于净化网络环境,强化对未成年人的网络保护 ②中国正能量网络精品征集展播活动展现了一个个质朴生动的德才榜样,呈现了一幕幕感人至深的大美场景——有利于传播网络正能量 ③网信部门公开曝光第三批网络谣言典型案例——警示我们要对自己的网络言论负责 ④陈某在网络直播间内公然辱骂况某父母及同村村民被依法行政拘留——告诉我们应该学会“信息节食” A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：中央网信办开展未成年人网络环境整治专项行动，有利于净化网络环境，强化对未成年人的网络保护，故①符合题意； ②：征集展播正能量网络精品，展现榜样力量，有利于传播网络正能量，弘扬社会主义核心价值观，故②符合题意； ③：曝光网络谣言典型案例，旨在警示网民恪守道德、遵守法律，对自己的网络言论负责，故③符合题意； ④：陈某因辱骂他人被行政拘留，说明网络不是法外之地，我们要遵守法律法规，而非体现“信息节食”，“信息节食”是指浏览有益信息，不沉迷网络，故④说法错误。 10. 针对停车难带来的小区违停现象，某小区居民通过民主协商制定“停车规约”，共享车位、错峰停车、取消公共固定车位，让小区停车更有序，解决了小区居民停车难题，让小区居民的体验感、幸福感有了很大幅度的提升。对此，下列认识正确的有（ ） ①社会秩序只能靠国家强制力维护 ②社会秩序是人民安居乐业的保障 ③有序的社会生活需要社会规则维系 ④小区的停车秩序属于社会生产秩序 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会秩序与社会规则的相关知识。 ①：社会秩序的维护不仅依靠国家强制力，还可通过社会自治、协商等方式实现。题干中居民通过民主协商解决问题，说明①中“只能”表述绝对，故①说法错误； ②：题干中停车问题的解决提升了居民幸福感，体现社会秩序对安居乐业的保障作用，故②符合题意； ③：居民制定“停车规约”维系停车秩序，说明社会规则对有序生活的重要性，故③符合题意； ④：小区停车秩序属于社会生活秩序中的公共场所秩序，而非社会生产秩序（如工厂、企业等），故④说法错误。 故本题选C。 11. 在开展“拒做‘马路低头族’”文明劝导安全守护行动前,该地对参与此次行动的交通督导员进行了劝导技巧培训。以下适合作为此次培训内容的有（ ） ①劝导他人时要语言文明 ②劝导他人时要态度强硬 ③劝导他人时要晓之以理 ④劝导他人时要随心所欲 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：劝导他人时使用文明语言，体现对他人的尊重，有利于沟通，故①说法符合题意； ②：劝导他人时态度强硬容易引发冲突，不利于问题解决，不符合文明劝导的要求，故②说法不符合题意； ③：劝导他人时晓之以理，能帮助对方认识危害，提高劝导效果，故③说法符合题意； ④：劝导他人时要遵守法律法规和道德规范，不能随心所欲，故④说法不符合题意； 12. xx市人大常委会关于修改《xx市文明行为促进条例》的决定批准通过,条例增加“行人通过路口或者横穿道路时,不浏览手持电子设备”的规定。这一规定增加的缘由有（ ） ①规则必须要根据出台时间定期进行修改 ②规则不是一成不变的,需要改进和完善 ③规则的形成要符合人民的利益和社会发展的要求 ④原有的规则失去了存在的合理性,需要废除 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：规则不是一成不变的，但修改规则是基于实际生活变化，而非必须要根据出台时间定期进行修改，故①说法错误； ②：随着社会发展，规则需要不断改进和完善，以适应新情况，故②符合题意； ③：规则的形成和调整要符合人民的利益和社会发展的要求，增加该规定是为了保障行人安全，故③符合题意； ④：题干体现的是规则的修改和完善，并非原有规则失去合理性需要废除，故④不符合题意。 13. 下列人物的行为与“梨虽无主，我心有主”所蕴含的寓意相符的有（ ） ①小刚为避免上学迟到而跨越护栏节省时间 ②放学路上，小华将自行车骑到机动车道上 ③考试期间，小黎诚信作答，从不交头接耳 ④在食堂就餐时，小明和朋友有序排队点餐 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：小刚跨越护栏违反交通规则，是缺乏自律和规则意识的表现，故①不符合题意； ②：小华将自行车骑到机动车道违反交通法规，存在安全隐患，故②不符合题意； ③：小黎诚信作答，体现了内在的道德约束和自律精神，与寓意相符，故③符合题意； ④：小明有序排队，体现了遵守规则和社会公德，与寓意相符，故④符合题意。 14. 八年级学生小智拟拍摄一部名为《尊重他人:校园篇》的微视频,下列校园中的行为能够作为微镜头入选该视频的有（ ） 行为1:当有同学给别人起侮辱性外号时小凯总会站出来阻止 行为2:小亮每次篮球比赛结束后,无论胜负,都主动与对方握手 行为3:碰到昨天刚批评过自己的老师,小岩装作没有看到 行为4:在学校图书馆里,小明和晓东讨论问题的声音很大 A. 行为1和行为2 B. 行为1和行为3 C. 行为2和行为4 D. 行为3和行为4 【答案】A 【解析】 【详解】A：行为 1 制止侮辱性外号是维护他人人格尊严，行为 2 赛后握手是尊重竞争对手，均体现尊重他人，符合微视频主题，故 A 符合题意； B：行为 3 装作没看到老师是不尊重老师的表现，不符合尊重他人的要求，故 B 不符合题意； C：行为 4 在图书馆大声讨论是扰乱公共秩序、不尊重他人的表现，不符合尊重他人的要求，故 C 不符合题意； D：行为 3 和行为 4 均是不尊重他人的表现，不能作为微镜头入选，故 D 不符合题意； 15. 近年来,随着全国文明城市创建工作的深入推进,广大市民的行为习惯在不断改变:养犬的市民自觉给狗拴上狗绳、斑马线前司机自觉礼让行人、占道经营变少了、乱扔垃圾现象减少了……由此可见,创建文明城市（ ） ①有助于提高广大市民的道德素质 ②只为了获得文明城市的荣誉称号 ③有利于形成安定有序、文明祥和的社会 ④能够改善城市环境、提升人民幸福感 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：市民自觉拴狗绳、礼让行人等行为体现了规则意识和道德素养的提升，故①说法正确； ②：创建文明城市的根本目的是惠民利民，提升城市品质和人民生活质量，而非仅为了获得荣誉，“只为了”说法过于绝对，故②说法错误； ③：市民文明行为的增加有利于维护公共秩序，形成安定有序、文明祥和的社会氛围，故③说法正确； ④：环境改善和秩序好转直接提升了居住舒适度和人民幸福感，故④说法正确； 16. 在八达岭长城景区,游客韩某某不听劝阻用发簪在城墙上刻字,被网友和相关媒体曝光。公安机关依法给予刻划行为人韩某某罚款并拘留的行政处罚。可见,游客韩某某没有认识到（ ） ①法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线 ②法律明确告知人们不应当做什么,破坏文物的行为是违法的 ③游客要坚决远离文物古迹,以免受到法律处罚 ④触犯法律的行为都是犯罪 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：法律是由国家强制力保证实施的，是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线，韩某某受罚说明其未守住底线，故①符合题意； ②：法律规范全体社会成员的行为，明确告知人们不应当做什么，破坏文物违反法律规定，韩某某未认识到此点，故②符合题意； ③：游客可以参观文物古迹，关键在于文明旅游、爱护文物，而非坚决远离，故③说法错误； ④：违法行为包括行政违法、民事违法和刑事违法，只有刑事违法行为才构成犯罪，韩某某受行政处罚并非犯罪，故④说法错误。 二、非选择题（共5小题，共计52分。） 17. 毛泽东曾告诫全党同志：“不仅要读‘有字之书’，还要读‘无字之书’。”1913年，毛泽东在《讲堂录》中说：“闭门求学，其学无用。欲从天下国家万事万物而学者，则汗漫九垓 ，遍游四宇尚已。”于是，他决定走出校门，走进社会，去读那奥妙无穷的“无字之书”。投身革命后，毛泽东同样是通过读“无字之书”做了大量的社会调查工作，对中国革命的历史和现状作出了科学分析，找到了一条符合中国革命实际的道路。 有人说：“中学生读好‘有字之书’就可以了，读‘无字之书’是长大以后的事。”请你结合养成亲社会行为的相关知识，对这一观点进行辨析。 【答案】该观点错误。①中学生在当下读“无字之书”同样有必要。青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，在社会实践中养成亲社会行为。这有利于青少年养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；②读“无字之书”，青少年应积极投身于社会实践，主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会。 【解析】 【详解】该观点错误。 中学生既要读好“有字之书”，也需主动践行亲社会行为、读好“无字之书”：亲社会行为利于中学生养成良好习惯、塑造健康人格，形成正确价值观念；投身社会实践读“无字之书”，才能将所学联系实际，学以致用。 18. 阅读材料，回答下列问题。 未成年人小刘沉迷于网络虚拟世界无法自拔，经常逃课上网，学习成绩一落千丈，和周围朋友的关系也逐渐变得疏远。后来小刘在网络游戏中认识了一个网友，对方称游戏中有免费道具可以申领，教他进行操作。小刘信以为真，在对方的指引下，下载了某App，用爷爷的身份信息注册了账号并绑定了银行卡。对方以钱会退回为诱饵，让小刘向对方发来的二维码转账，在连续转账两次后，小刘发现自己的游戏账户并没有收到对方所说的免费道具，也未收到退款。 （1）从网络的角度，谈谈你从小刘的经历中得出的正确结论。 随即小刘与奶奶说了这件事，奶奶意识到小刘被骗，遂与小刘到派出所报警。警方受理后，帮助小刘追回钱款，并基于小刘的被诈骗案例，向广大未成年人作出了网络防骗提示。 （2）请你推测警方会向广大未成年人作出哪些网络防骗提示。 【答案】（1）①沉迷于网络，影响学习和生活；②在网络时代，会出现一些虚假的信息，有的人实施网络诈骗，侵害他人利益。 （2）①要求转账、要求展示付款页面给对方的很可能是诈骗，请大家一定要注意防范；②免费的游戏道具需警惕，天上不会掉馅饼；③不要轻信陌生人的话，不要给陌生账户和陌生人转账、汇款，守好自己的“钱袋子”等。 【解析】 【小问1详解】 从材料中可知考查网络的消极影响的知识，需对材料进行关键词提炼； 沉迷于网络虚拟世界无法自拔，经常逃课上网，学习成绩一落千丈和周围朋友的关系也逐渐变得疏远，可知沉迷于网络，影响学习和生活； 对方以钱会退回为诱饵，让小刘向对方发来的二维码转账等，可知在网络时代，有的人实施网络诈骗，侵害他人利益。 【小问2详解】 从材料中可知考查营造网络空间的要求的知识，需对材料进行关键词提炼； 小刘的被诈骗案例，可知警惕索要转账、免费道具类骗局，不轻信陌生人，守护好自身钱财。 19. 张某在上下地铁时与他人发生纠纷，便用身体别住车门与对方理论，造成车门无法关闭，导致该地铁全线延误8分钟。之后，张某因妨碍列车正常行驶被警方依法行政拘留。 （1）从规则的角度，谈谈故事中的张某为什么会受到处罚？ （2）结合材料，请你谈谈张某会从中吸取到哪些教训？ 【答案】（1）①人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行；②张某的行为越过了自由的边界，对地铁线路运行造成了不良影响，扰乱社会秩序，其违反规则的行为应当受到相应的处罚。 （2）懂得自觉遵守规则的重要性，学会友善对待他人，主动化解矛盾，避免混乱，共同营造有序的地铁环境和社会环境。 【解析】 【小问1详解】 从材料中可知考查社会规则的作用的知识，需对材料进行关键词提炼； 张某在上下地铁时与他人发生纠纷，便用身体别住车门与对方理论等，可知规则保障自由，越界扰序必受罚。 【小问2详解】 从材料中可知考查遵守规则的要求、友善待人的要求的知识，需对材料进行关键词提炼； 张某因妨碍列车正常行驶被警方依法行政拘留，可知自觉遵守规则，学会友善对待他人。 20. 目前法律规定，对于失信被执行人的惩罚：1.限制高消费：不得进出高档酒店、高尔夫等高消费场所；2.不得乘坐飞机、高铁软卧等交通工具；3.不得办理信用卡、贷款等金融业务；4.不得担任公司的高管、法人等。一旦被列入失信被执行人名单，将会对老赖产生重大的影响。 （1）请你简单分析诚信的重要性。 （2）上述材料对我们践行诚信有何警示？ 【答案】（1）①人以诚信立身。②诚信促进社会文明。③诚信是企业的无形资产。 （2）遵纪守法，珍惜诚信记录。我们要身体力行弘扬诚信文化，珍惜个人信用，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，推动形成崇尚诚信、践行诚信的良好风尚。 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 从设问中可知要考查践行诚信，需要对材料内容进行关键词提炼； 明确失信被执行人会被直接限制高消费、出行等多项核心权益，可知遵纪守法，珍惜诚信记录。 21. 道德与法治课堂上，老师分享了如下两则案例: 案例一 王某的弟弟被李某打伤，王某便纠集几个人将李某打成重伤。结果，王某因故意伤害罪受到法律的制裁。 （1）假如你是王某，在遇到弟弟被他人打伤的情况时，你的解决方案是什么？ 案例二 小张送快递到某出租屋时，发现屋内几人正在利用手机和电脑与外界联系，便怀疑他们在实施电信诈骗。小张不动声色地离开出租屋后，及时拨打电话报警，为警方提供信息。 （2）若遇到他人正在实施违法犯罪行为，小张的做法为我们提供了哪些行动指引？ 【答案】（1）①遇事找法。在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，我们要主动咨询相关专业人士，充分利用能够提供法律服务的组织和机构，如人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心等，获得及时有效的法律帮助。②解决问题靠法。当生活中遇到矛盾纠纷，特别是自己或他人权益受到非法侵害时，我们要学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决。我们可以寻求国家的法律救济，依法到公安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报，必要时可以直接向人民法院提起诉讼。 （2）①要敢于并善于依法维护正当权益；②要善于斗争，尽力保全自己、减少伤害；③巧妙地借助他人或社会的力量；④采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查学会依法办事，需要对材料内容进行关键词提炼； 王某便纠集几个人将李某打成重伤，可知遇事找法；解决问题靠法。 【小问2详解】 从设问中可知要考查同违法犯罪作斗争，需要对材料内容进行关键词提炼； 不动声色地离开出租屋后，及时拨打电话报警，为警方提供信息，可知同违法犯罪作斗争的做法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖南省湘西州花垣县2024-2025学年八年级上学期期中考试 道德与法治试题 注意事项： 1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号写在答题卡上，并认真核对条形码上的姓名、准考证号和相关信息； 2．选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不留痕迹； 3．非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答无效； 4．在草稿纸、试题卷上作答无效； 5．请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 6．答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸． 7．本试题卷共4页，时量60分钟，满分100分。 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 下列是几位同学对参与社会生活的感受，你不认同的是（ ） A. 佳怡：我周六参加了乡村一日游活动，农村的变化让我感受到了祖国的发展壮大 B. 悦鑫：我和好朋友在网吧玩了一整天游戏，感觉周末的生活真是惬意 C. 子欣：我和妈妈参观了博物馆，丰富的展品令人震撼 D. 浩然：我们一家人到附近的商厦买东西，琳琅满目的商品让人眼花缭乱 2. 田间地头同样是育人的课堂。在外婆家，小华化身“小农夫”，在外公外婆的带领下，卷起裤腿、撸起袖子，体验下田劳作。在一秧一苗间，小华发现了劳作之美。这会使小华（ ） A. 学习成绩得到很大提升 B. 与越来越多的人打交道 C. 克服学习上的一切障碍 D. 对社会生活的认识越来越深刻 3. 人的成长是不断社会化的过程。在社会生活中，我们逐步成长为一名合格的社会成员。下列属于社会化过程的有（ ） ①在父母的言传身教下，养成守法的好习惯 ②在榜样的号召下，坚定报效祖国的信念 ③在老师的教诲下，不断提高知识水平 ④在学校举办的竞赛中，一心追求奖项 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 在梁家河，对于集上一位素不相识的乞讨老汉，青年习近平倾囊相助、无私相帮，甚至把自己穿的外套也送给了人家。以下名言哲语与青年习近平这一行为表现出的品质相符的是（ ） A. 各人自扫门前雪，莫管他家瓦上霜 B. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 C. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 D. 夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也 5. 小宁一家计划去旅游，遂在朋友圈发布了“下周要到xx景点去旅游，去过的小伙伴有什么建议吗?”的旅游求助帖。千里之外的朋友给他们留言：“不建议去这个景点，这个季节没有好风景。”小宁一家接受了朋友的建议并调整了旅游计划。这表明（ ） ①网络交往具有虚拟性的特点 ②网络已经成为获取知识的渠道 ③网络打破了传统人际交往的时空限制 ④网络让信息交流变得方便迅捷 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 某省通过金桔原产地5G助农直播活动,打开了数字赋能乡村发展的新方式,将金桔搬上“云端”让更多的人了解到金桔的独特魅力和产业价值。据统计,本次活动直播间观看人数高达180万+,直播间总交易额达34.5万元。这（ ） ①表明新业态已经取代了实体经济 ②说明网络彻底改变了村民的生活方式 ③是该省利用网络推动乡村发展的生动实践 ④体现了网络为经济发展注入新的活力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 在自家窗口拍摄一张风景照，共享照片原图到网络上，根据照片原图的参数，可以得到你家的GPS位置数据，进一步分析还能推断出楼层和门牌号。这体现了（ ） A. 在开放的网络世界里，个人信息容易泄露 B. 网络处处有陷阱，扰乱了人们的正常生活 C. 虚假的、不良的信息会给社会带来恐慌和不安 D. 大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人们的时间 8. 对于下侧漫画中的同学,我们应该建议他（ ） ①远离网络,因为网络有害无利 ②注意浏览、寻找与学习有关的信息 ③充分利用深夜的时间看书、写作业 ④学会“信息节食”,不可沉溺于网络 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 某校八年级(1)班举行了一场新闻解读大赛。同学们对以下新闻解读恰当的是（ ） ①中央网信办发布关于开展“清朗·2023年暑期未成年人网络环境整治”专项行动——有利于净化网络环境,强化对未成年人的网络保护 ②中国正能量网络精品征集展播活动展现了一个个质朴生动的德才榜样,呈现了一幕幕感人至深的大美场景——有利于传播网络正能量 ③网信部门公开曝光第三批网络谣言典型案例——警示我们要对自己的网络言论负责 ④陈某在网络直播间内公然辱骂况某父母及同村村民被依法行政拘留——告诉我们应该学会“信息节食” A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 针对停车难带来的小区违停现象，某小区居民通过民主协商制定“停车规约”，共享车位、错峰停车、取消公共固定车位，让小区停车更有序，解决了小区居民停车难题，让小区居民的体验感、幸福感有了很大幅度的提升。对此，下列认识正确的有（ ） ①社会秩序只能靠国家强制力维护 ②社会秩序是人民安居乐业的保障 ③有序的社会生活需要社会规则维系 ④小区的停车秩序属于社会生产秩序 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 在开展“拒做‘马路低头族’”文明劝导安全守护行动前,该地对参与此次行动的交通督导员进行了劝导技巧培训。以下适合作为此次培训内容的有（ ） ①劝导他人时要语言文明 ②劝导他人时要态度强硬 ③劝导他人时要晓之以理 ④劝导他人时要随心所欲 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. xx市人大常委会关于修改《xx市文明行为促进条例》的决定批准通过,条例增加“行人通过路口或者横穿道路时,不浏览手持电子设备”的规定。这一规定增加的缘由有（ ） ①规则必须要根据出台时间定期进行修改 ②规则不是一成不变的,需要改进和完善 ③规则的形成要符合人民的利益和社会发展的要求 ④原有的规则失去了存在的合理性,需要废除 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 下列人物的行为与“梨虽无主，我心有主”所蕴含的寓意相符的有（ ） ①小刚为避免上学迟到而跨越护栏节省时间 ②放学路上，小华将自行车骑到机动车道上 ③考试期间，小黎诚信作答，从不交头接耳 ④在食堂就餐时，小明和朋友有序排队点餐 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 八年级学生小智拟拍摄一部名为《尊重他人:校园篇》的微视频,下列校园中的行为能够作为微镜头入选该视频的有（ ） 行为1:当有同学给别人起侮辱性外号时小凯总会站出来阻止 行为2:小亮每次篮球比赛结束后,无论胜负,都主动与对方握手 行为3:碰到昨天刚批评过自己的老师,小岩装作没有看到 行为4:在学校图书馆里,小明和晓东讨论问题的声音很大 A. 行为1和行为2 B. 行为1和行为3 C. 行为2和行为4 D. 行为3和行为4 15. 近年来,随着全国文明城市创建工作的深入推进,广大市民的行为习惯在不断改变:养犬的市民自觉给狗拴上狗绳、斑马线前司机自觉礼让行人、占道经营变少了、乱扔垃圾现象减少了……由此可见,创建文明城市（ ） ①有助于提高广大市民的道德素质 ②只为了获得文明城市的荣誉称号 ③有利于形成安定有序、文明祥和的社会 ④能够改善城市环境、提升人民幸福感 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 在八达岭长城景区,游客韩某某不听劝阻用发簪在城墙上刻字,被网友和相关媒体曝光。公安机关依法给予刻划行为人韩某某罚款并拘留的行政处罚。可见,游客韩某某没有认识到（ ） ①法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线 ②法律明确告知人们不应当做什么,破坏文物的行为是违法的 ③游客要坚决远离文物古迹,以免受到法律处罚 ④触犯法律的行为都是犯罪 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题（共5小题，共计52分。） 17. 毛泽东曾告诫全党同志：“不仅要读‘有字之书’，还要读‘无字之书’。”1913年，毛泽东在《讲堂录》中说：“闭门求学，其学无用。欲从天下国家万事万物而学者，则汗漫九垓 ，遍游四宇尚已。”于是，他决定走出校门，走进社会，去读那奥妙无穷的“无字之书”。投身革命后，毛泽东同样是通过读“无字之书”做了大量的社会调查工作，对中国革命的历史和现状作出了科学分析，找到了一条符合中国革命实际的道路。 有人说：“中学生读好‘有字之书’就可以了，读‘无字之书’是长大以后的事。”请你结合养成亲社会行为的相关知识，对这一观点进行辨析。 18. 阅读材料，回答下列问题。 未成年人小刘沉迷于网络虚拟世界无法自拔，经常逃课上网，学习成绩一落千丈，和周围朋友的关系也逐渐变得疏远。后来小刘在网络游戏中认识了一个网友，对方称游戏中有免费道具可以申领，教他进行操作。小刘信以为真，在对方的指引下，下载了某App，用爷爷的身份信息注册了账号并绑定了银行卡。对方以钱会退回为诱饵，让小刘向对方发来的二维码转账，在连续转账两次后，小刘发现自己的游戏账户并没有收到对方所说的免费道具，也未收到退款。 （1）从网络的角度，谈谈你从小刘的经历中得出的正确结论。 随即小刘与奶奶说了这件事，奶奶意识到小刘被骗，遂与小刘到派出所报警。警方受理后，帮助小刘追回钱款，并基于小刘的被诈骗案例，向广大未成年人作出了网络防骗提示。 （2）请你推测警方会向广大未成年人作出哪些网络防骗提示。 19. 张某在上下地铁时与他人发生纠纷，便用身体别住车门与对方理论，造成车门无法关闭，导致该地铁全线延误8分钟。之后，张某因妨碍列车正常行驶被警方依法行政拘留。 （1）从规则的角度，谈谈故事中的张某为什么会受到处罚？ （2）结合材料，请你谈谈张某会从中吸取到哪些教训？ 20. 目前法律规定，对于失信被执行人的惩罚：1.限制高消费：不得进出高档酒店、高尔夫等高消费场所；2.不得乘坐飞机、高铁软卧等交通工具；3.不得办理信用卡、贷款等金融业务；4.不得担任公司的高管、法人等。一旦被列入失信被执行人名单，将会对老赖产生重大的影响。 （1）请你简单分析诚信的重要性。 （2）上述材料对我们践行诚信有何警示？ 21. 道德与法治课堂上，老师分享了如下两则案例: 案例一 王某的弟弟被李某打伤，王某便纠集几个人将李某打成重伤。结果，王某因故意伤害罪受到法律的制裁。 （1）假如你是王某，在遇到弟弟被他人打伤的情况时，你的解决方案是什么？ 案例二 小张送快递到某出租屋时，发现屋内几人正在利用手机和电脑与外界联系，便怀疑他们在实施电信诈骗。小张不动声色地离开出租屋后，及时拨打电话报警，为警方提供信息。 （2）若遇到他人正在实施违法犯罪行为，小张的做法为我们提供了哪些行动指引？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $