精品解析：甘肃省武威市凉州区2024-2025学年部编版七年级上学期1月期末历史试卷

2024-2025学年第一学期期末质量检测 七年级历史 考试时长：45分钟 试卷总分：50分 一、选择题（每题1分，共20分。） 1. 小王同学准备寒假实地参观我国境内目前已确认的最早的古人类遗址，他应该去（ ） A. 北京周口店 B. 云南元谋 C. 山东大汶口 D. 陕西蓝田 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干“最早的古人类遗址”的信息并结合所学可知，在云南省元谋县，我国科学家发现了两颗门齿化石和一些粗糙的石器，就是元谋人。元谋人是生活在距今约一百七十万年的原始人类，是我国境内已知的最早人类，B项正确；北京周口店的北京人距今约70万——20万年，排除A项；大汶口文化距今约6500—4500年，排除C项；陕西蓝田人距今约115万——70万年，排除D项。故选B项。 2. 王老师在介绍某处原始文化遗址时出示了下面几幅图片，此文化遗址最有可能是（ ） A. 良渚遗址 B. 北京人遗址 C. 河姆渡遗址 D. 半坡遗址 【答案】C 【解析】 【详解】A.良渚遗址的典型遗存是玉器、古城等，与图中特征不匹配，错误。 B.北京人遗址是远古穴居人类，尚未产生原始农耕，其遗址中也未发现这类建筑、器物遗存，错误。 C.干栏式房屋是长江流域湿润多雨环境下、河姆渡居民的特色建筑；河姆渡遗址是我国最早栽培水稻的代表性遗址，出土了大量人工种植的稻谷；骨耜是河姆渡居民用来耕作水稻的典型农具；猪纹陶钵也是河姆渡遗址出土的代表性黑陶器物，正确。 D.半坡遗址的典型民居是黄河流域的半地穴式房屋，主要种植粟，错误。 3. 人类、粮食和祖先崇拜，是中华文明不可须臾或缺的三个根本内容。下列选项中，与“祖先崇拜”直接相关的是（ ） A. 北京人头骨化石 B. 粟和装粟的陶 C. 人面鱼纹盆 D. 陕西黄陵轩辕庙 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识，炎帝和黄帝是上古时期黄河流域形成汉族文明的起源，被认为华夏族的人文初祖，符合题意，D项正确；北京人头骨化石符合材料中的人类，排除A项；粟和装粟的陶符合材料中的粮食，排除B项；人面鱼纹盆符合材料中的人类，排除C项。故选择D项。 4. “夏传子，家天下。四百载，迁夏社。”这是古时的《三字经》对夏朝的描述。那么，“夏传子，家天下”表明夏朝创立的制度是（ ） A. 奴隶制度 B. 王位世袭制 C. 行省制度 D. 皇帝制度 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“夏传子，家天下”和所学知识可知，在禹死后，禹的儿子启拒不接受传统的禅让做法，取代禹生前推举的继承人伯益，直接继承了禹的王位。从此，王位世袭制取代了禅让制，B项正确；奴隶制度是指奴隶主拥有奴隶的制度，不是王位传承制度，排除A项；行省制度是13世纪以来中国的主要行政模式，不是王位传承制度，排除C项；皇帝制度是秦朝创立的皇权至上和皇权专制的政治制度，排除D项。故选B项。 5. 我们说甲骨文是一种比较成熟文字的主要原因是（   ） A. 刻在龟甲或兽骨上 B. 具备了汉字结构的基本形式 C. 基本都能认识 D. 商朝时出现 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】依据题干所给信息“甲骨文是一种比较成熟文字的主要原因”，结合所学知识可知，甲骨文是汉字的书体之一，也是现存中国最古老的一种成熟文字。从殷墟出土的大量刻有卜辞的甲骨，这些字都具备了汉字的基本结构，从甲骨已被识别的约1500个单字来看，它已具备了“象形、会意、形声、指示、转注、假借”的造字方法，很多字都是汉字的雏形。这些都是说明了甲骨文已经具备了汉字的基本结构，是一种比较成熟的文字，B项符合题意；AD两项不是主要原因；C项不符合史实。故选B。 6. 春秋齐国兴起之时，戎狄越过太行山向东侵扰，山戎乘机扰乱燕齐边境，中原各国岌岌可危，在此形势下，齐桓公打着旗号进行了征战，其打出的旗号是（ ） A. 一匡天下 B. 诸夏亲昵 C. 尊王攘夷 D. 寓兵于农 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，齐桓公任用管仲为相，执掌国政。他采纳管仲的建议，改革内政，发展生产，训练军队，使齐国的经济和军事实力大为提高。齐桓公打着“尊天子，攘四夷”的旗号，号令诸侯，成为春秋时期第一个霸主，C项正确；一匡天下、诸夏亲昵、寓兵于农都不是齐桓公打出的旗号，排除ABD项。故选C项。 7. 商鞅在秦变法历时21年，《史记·商君列传》中记载“行之十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”。该现象得益于商鞅（ ） A. 严明法度 B. 确立县制 C. 废除井田 D. 奖励军功 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“行之十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”可知但是由于秦朝法度严明使得秦朝出现了道不拾遗，没有盗贼，百姓怯于私斗，出现了乡邑大治的现象，A项正确；题干没有反映秦朝在地方实行县制，排除B项；题干没有废井田，实行土地私有，排除C项；奖励军功是商鞅变法采取的军事措施，排除D项。故选A项。 8. 春秋战国时期，各学派纷纷著书立说，形成“百家争鸣”的学术繁荣的局面。以下著作中，主要阐述道家学派思想的是（ ） A. 《道德经》 B. 《孟子》 C. 《韩非子》 D. 《论语》 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，《道德经》这部书是道家的经典，A项正确；《孟子》、《论语》是儒家学说经典，排除BD项；《韩非子》是法家学说经典，排除C项。故选A项。 9. 《史记·秦始皇本纪》记载：“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。”下列对这段史料解读正确的是( ) A. 强化了皇权 B. 促进东西方文化交流 C. 是分封制的继承与发展 D. 加强了中央对地方的控制 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，在地方上，秦朝进一步废除西周以来实行的分封制，建立由中央直接管辖的郡县制。全国分为36郡，后增至40多郡，郡的行政长官称郡守；在郡下设县，县的长官称县令或县长，D项正确；军机处的设立强化了皇权，排除A项；丝绸之路的开通促进东西方文化交流，排除B项；郡县制是在废除西周以来实行的分封制基础上实行的，排除C项。故选D项。 10. 他们高呼“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”他们砍削树木，做成兵器，举起反抗的旗帜。”“他们”的反抗是（ ） A. 牧野之战 B. 大泽乡起义 C. 巨鹿之战 D. 黄巾起义 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“他们高呼且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎”可知是陈胜吴广领导的大泽乡起义，B项正确；牧野之战是周灭商的 关键之战，排除A项；巨鹿之战项羽取得胜利，使得秦朝再也无法挽回败局，排除C项；黄巾起义沉重打击了东汉的统治，排除D项。故选B项。 11. 《汉书·食货志》记载西汉建立之初，“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食死者过半”。数十载后，则“京师之钱累百巨万，贯朽而不可校”。发生以上转变的原因是汉初推行（ ） A. 重农抑商政策 B. 休养生息政策 C. 罢黜百家政策 D. 盐铁专卖政策 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食死者过半”。数十载后，则“京师之钱累百巨万，贯朽而不可校”并结合所学知识可知，由于汉初经济凋敝，汉高祖和他的继任者采取了休养生息的政策，促进了汉朝经济的恢复与发展，B项正确；题干反映的是汉朝经济的恢复，没有反映出重农抑商政策，排除A项；罢黜百家政策使得儒家学说成为封建正统思想，排除C项；汉武帝时期实行盐铁官营、专卖使国家的财政状况有了很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础，排除D项。故选B项。 12. 汉武帝时期颁布“推恩令”，规定诸侯王死后，除嫡长子承袭封国的部分土地外，其余土地赐给庶子做侯国。此后，王国范围一再缩小，影响力也不断下降。汉武帝采取这一措施的目的是（ ） A. 改善财政状况 B. 监督地方官吏 C. 削弱封国威胁 D. 废除郡县制度 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，汉初封国势力强大，为了削弱封国对中央的威胁，汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议，C项正确；为加强朝廷对社会经济的控制，汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；还在全国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁等经营权收归国有，实行盐铁官营、专卖，排除A项；汉武帝还建立刺史制度，代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟，排除B项；汉朝实行的是郡国并行制，因此没有废除郡县制，排除D项。故选C项。 13. 下列历史人物中创建了东汉“光武中兴”局面的是（ ） A. 刘秀 B. 曹丕 C. 刘备 D. 孙权 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，西汉宗室刘秀在公元25年称帝，定都洛阳，史称东汉。刘秀就是光武帝。光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”，A项正确；220年,曹丕废掉汉献帝，在洛阳称帝，国号魏。221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀汉。229年，孙权称帝，国号吴，三国鼎立的局面形成，排除BCD项。故选A项。 14. 如下图所示现象的出现，得益于（ ） 西域与中原的交流 A. 张骞通西域 B. 玄奘西行 C. 鉴真东渡 D. 郑和下西洋 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，张骞出使西域促进了丝绸之路的开通，通过丝绸之路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域；西域的核桃、葡萄、石榴、良种马、香料、玻璃、宝石等，以及多种乐器和歌舞等传入中原，A项正确；玄奘西行目的地是印度，排除B项；鉴真东渡目的地是日本，排除C项；郑和下西洋最远到达红海沿岸和非洲东海岸，排除D项。故选A项。 15. 有数据表明全国新冠肺炎确诊病例中，有90%左下的人使用了中医药，中医药发挥着重要作用，而东汉时期就有一位名医为中医药学的发展作出巨大贡献，被称为“医圣”。他是（ ） A. 华佗 B. 扁鹊 C. 张仲景 D. 贾思勰 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识，东汉末年名医张仲景写有《伤寒杂病论》，发展了中医学的理论和治疗方法，被后世称为“医圣”，C项正确；华佗是东汉末年名医，擅长外科手术，发明“麻沸散”，编制“五禽戏”，排除A项；扁鹊是春秋战国时期的名医，总结出“望闻问切”四诊法，排除B项；贾思勰撰写了农学著作《齐民要术》，排除D项。故选C项。 16. 赤壁之战是我国古代一场以少胜多的著名战役，为三国鼎立局面的形成奠定了基础，这场战争的交战双方是曹军与（ ） A. 前秦军队 B. 袁绍军队 C. 孙刘联军 D. 项羽军队 【答案】C 【解析】 【详解】A.前秦与东晋进行淝水之战，和赤壁之战无关，错误。 B.交战双方为曹操与袁绍的是官渡之战，该战役作用是为曹操统一北方奠定基础。史实、战役与题干设问均不匹配，错误。 C.208年，曹操率军南下，孙权、刘备组成“孙刘联军”共同对抗曹军，赤壁之战孙刘联军以少胜多大败曹军，为三国鼎立局面的形成奠定基础，与题干完全对应，正确。 D.“项羽军队”参与的是秦末巨鹿之战，发生时间远早于东汉末年的赤壁之战，时代背景、交战对象均与题干不相符，错误。 17. 280 年，西晋统一全国，结束了三国鼎立的分裂局面。其统一全国的标志是（ ） A. 魏灭蜀 B. 司马炎称帝 C. 西晋灭蜀 D. 西晋灭吴 【答案】D 【解析】 【详解】据所学可知，280年，西晋灭吴，统一了全国。根据题意，D项正确；263年，魏灭蜀，排除A项；266年，司马炎称帝，改国号为晋，史称西晋，排除B项；C项叙述错误，排除C项。故选D项。 18. 下列关于我国古代农业发展的叙述，正确的是（ ） A. 东晋时犁耕进一步推广 B. 唐朝时秧马的使用提高了耕作的效率 C. 宋朝时期，小麦产量跃居粮食作物首位 D. 元朝时期，发明并推广了曲辕犁和筒车 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学内容可知，东晋时犁进一步推广，故选A；秧马在北宋时期开始大量使用，排除B；宋朝时期，水稻产量跃居粮食作物首位，排除C；曲辕犁是唐代发明的，排除D。 19. 《赤壁》（见下图）再现了历史上著名的以少胜多的赤壁之战。除赤壁之战外，历史上还有许多以弱胜强的战例。以下中国古代史上的战役中，属于发生在公元3、4世纪之间的以少胜多的战役有：（ ） ①巨鹿之战 ②官渡之战 ③淝水之战 ④长平之战 A. ②④ B. ①②③ C. ②③ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】公元前207年，项羽率兵数万，与30万秦军在巨鹿展开决战，最终战胜秦军，巨鹿之战是中国历史上著名的以少胜多的战役，发生在公元前3世纪，不符合题意，①错误；200年，袁绍和曹操在官渡决战。曹操以少胜多，大败袁绍，官渡之战是中国历史上著名的以少胜多的战役，发生在公元3、4世纪之间，②正确；383年，苻坚征集80多万兵力，打算吞灭东晋，而东晋军队只有8万人，但最终赢得了胜利，淝水之战是中国历史上著名的以少胜多的战役，发生在公元3、4世纪之间，③正确；长平之战发生在公元前260年，是赵国与秦国的一场战役，最终秦国凭借优势兵力以及赵国主将赵括纸上谈兵等因素，取得胜利，这次战役不是以少胜多的战役，④错误。故本题选C。 20. “南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”，这句古诗从一个侧面反映了魏晋南北朝时期的一种什么社会现象（　　） A. 道教盛行 B. 佛教盛行 C. 寺庙建筑艺术的精湛 D. 当时南朝共有480座寺庙 【答案】B 【解析】 【详解】依据诗歌“南朝四百八十寺”表明当时寺院很多，古诗从一个侧面反映了魏晋南北朝时期佛教兴盛的社会现象。魏晋南北朝时期，佛教宣扬了灵魂不灭、生死轮回、因果报应，为苦难中挣扎的穷苦百姓找到了一条精神解脱的道路，也适合统治者加强思想控制的需要，因而迅速传播。由此可知B项符合题意，ACD三项不符合题意。故选B。 二、综合题（30分） 21. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 由分立趋向统一的春秋战国时期，造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家，学术思想空前繁荣，形成了百家争鸣的局面。其中，对后世影响最大的思想家是孔子，他的思想主要是“仁”和“礼”两部分。 材料二 如下图 （1）根据材料一，指出孔子创立的学派是什么？他的思想核心是什么？ （2）指出材料二图中四人分别属于什么学派。 （3）中国传统文化是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化……具有鲜明的民族特色、源远流长、博大精深。我们应如何正确对待中国传统文化？ 【答案】（1）学派：儒家学派；思想核心：仁。 （2）墨子：墨家。孟子：儒家。庄子：道家。韩非：法家。 （3）批判继承，取其精华，去其糟粕等；古为今用，与时俱进，为社会主义建设服务。 【解析】 【小问1详解】 学派：孔子是儒家学派创始人；思想核心：孔子是我国历史上著名的思想家。他的思想核心是“仁”。 【小问2详解】 墨子：墨子是墨家的创始人。孟子：当时儒家的代表人物是孟子和荀子。 庄子：战国时期道家的代表人物是庄子，著有《庄子》一书道家。韩非：战国末期的韩非是法家学说的集大成者。 【小问3详解】 做法：材料强调的是中国传统文化，可以从批判继承、传承保护、创新发展和现实运用的角度组织答案。 22. 七年级（1）班杨老师为了提升同学们的历史学科素养，引导同学们对历史人物及事件形成正确的认识和科学的历史解释，组织同学展开丰富多彩的探究体验活动，请你一起完成任务。 （1）根据以下三幅图片，结合所学知识，说出秦朝为巩固统一采取了哪些措施？ （2）图四反映的该历史人物的历史功绩是什么？ （3）图五有人认为秦始皇文治武功，彪炳史册；也有人认为他是无道暴君，穷兵黩武。你认为我们在评价秦始皇时应该注意哪些问题？ 【答案】（1）图一：统一文字；图二：统一货币；图三：统一度量衡。 （2）功绩：建立中央集权制度（建立我国历史上第一个统一的多民族中央集权的封建国家） （3）要把历史人物还原到历史情境中去评价；用一分为二的观点去评价；史论结合，不能空下结论；评价人物，要看是否推动了社会进步。（答出上述任意两点即可） 【解析】 【小问1详解】 措施：图一：秦始皇为消除文字上的差异，命令丞相李斯等人制定笔画规整的小篆① ，作为通用文字颁行全国； 图二：秦始皇下令废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币，在全国流通； 图三：朝廷规定以秦制为基础，统一度量衡，所有度量衡用器由国家统一监制。 【小问2详解】 功绩：图示展示皇帝制度、中央设丞相、太尉、御史大夫，地方推行郡县制，整套制度是封建专制主义中央集权制度，因此图四反映了秦始皇的主要功绩是建立中央集权制度。 【小问3详解】 问题：有人称赞秦始皇统一天下的功绩，有人指责他实行暴政，说明历史人物往往同时存在功与过，不能只看一面，因此要一分为二，全面客观评价，既要看到历史人物的功绩，也要看到他的过失；评价要依靠史实作为依据，不能主观臆断、空泛下结论，因此，要放在特定的历史环境中评价，不能用现代标准苛求古人，同时也要以是否促进社会进步作为评价的根本标准。 23. 三国两晋南北朝时期，王朝更替，民族迁徙，既频繁又复杂。同时江南得到开发，北方民族交融，中华民族进一步发展。请结合所学知识，进行相关问题探究。 【政权分立】 材料一 【经济开发】 材料二 楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫。 ——《史记·货殖列传》 材料三 江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（成熟），则数郡忘饥。……渔盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下。 ——《宋书》 【民族交融】 材料四 魏主下诏，以为：“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也；宜改姓元氏。诸功臣旧族自代（按：代，郡名，今山西省东北、河北省西北一带）来者，姓或重复，皆改之。” ——《资治通鉴》 材料五 （1）图示中①和②处分别是什么政权（或王朝）？ （2）对比材料二、三，江南经济状况发生了怎样的变化？结合所学知识，说说产生这一变化的主要原因有哪些？（答出任意2点即可） （3）材料四中的“魏主”是谁？诏令规定了他的哪项改革措施？ （4）结合以上探究，请你用一句话概括出这一时期的时代特征。 【答案】（1）①为吴；②为东晋。 （2）变化：从地广人稀、贫困落后到物产丰饶、经济发展；（江南经济得到开发） 原因：北民南迁，带来劳动力和先进技术，江南比较安定，人民辛勤劳动，自然条件优越。 （3）魏主：孝文帝； 措施：改汉姓。 （4）特征：政权分立与民族交融。 【解析】 【小问1详解】 政权：①“吴”三国政权之一，229年孙权在建业称帝，统治江南地区；280年被西晋所灭。 ②“东晋”317年司马睿在建康建立，偏安江南，与北方十六国对峙。 【小问2详解】 变化：对比材料二和材料三：说明西汉时期江南地广人稀，耕作方式原始，物资匮乏，百姓多贫困，经济落后；南朝时期江南土地肥沃、物产富足，农业、手工业发达，经济繁荣。由此可见，江南经济从西汉的贫困落后转变为南朝的富庶繁荣，江南地区得到开发。 原因：从人口与技术、社会环境、劳动者付出、自然地理等角度，分析产生这一变化的主要原因。 【小问3详解】 魏主：“拓跋氏……宜改姓元氏”，这是北魏孝文帝改革中改汉姓的措施，由此判断魏主是北魏孝文帝。 措施：“宜改姓元氏”“诸功臣旧族自代来者，姓或重复，皆改之”→提炼“改汉姓”。 【小问4详解】 特征：三国两晋南北朝时期王朝更替频繁，魏蜀吴、十六国、南北朝等多个政权长期并立，国家大多处于分裂状态；北方少数民族内迁，北魏孝文帝推行改汉姓等汉化改革，各族人民杂居相处，在生产生活、文化习俗上相互借鉴交流。由此判断这一时期的时代特征是：政权分立与民族交融。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年第一学期期末质量检测 七年级历史 考试时长：45分钟 试卷总分：50分 一、选择题（每题1分，共20分。） 1. 小王同学准备寒假实地参观我国境内目前已确认的最早的古人类遗址，他应该去（ ） A. 北京周口店 B. 云南元谋 C. 山东大汶口 D. 陕西蓝田 2. 王老师在介绍某处原始文化遗址时出示了下面几幅图片，此文化遗址最有可能是（ ） A. 良渚遗址 B. 北京人遗址 C. 河姆渡遗址 D. 半坡遗址 3. 人类、粮食和祖先崇拜，是中华文明不可须臾或缺的三个根本内容。下列选项中，与“祖先崇拜”直接相关的是（ ） A. 北京人头骨化石 B. 粟和装粟的陶 C. 人面鱼纹盆 D. 陕西黄陵轩辕庙 4. “夏传子，家天下。四百载，迁夏社。”这是古时的《三字经》对夏朝的描述。那么，“夏传子，家天下”表明夏朝创立的制度是（ ） A. 奴隶制度 B. 王位世袭制 C. 行省制度 D. 皇帝制度 5. 我们说甲骨文是一种比较成熟文字的主要原因是（   ） A. 刻在龟甲或兽骨上 B. 具备了汉字结构的基本形式 C. 基本都能认识 D. 商朝时出现 6. 春秋齐国兴起之时，戎狄越过太行山向东侵扰，山戎乘机扰乱燕齐边境，中原各国岌岌可危，在此形势下，齐桓公打着旗号进行了征战，其打出的旗号是（ ） A. 一匡天下 B. 诸夏亲昵 C. 尊王攘夷 D. 寓兵于农 7. 商鞅在秦变法历时21年，《史记·商君列传》中记载“行之十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”。该现象得益于商鞅（ ） A. 严明法度 B. 确立县制 C. 废除井田 D. 奖励军功 8. 春秋战国时期，各学派纷纷著书立说，形成“百家争鸣”的学术繁荣的局面。以下著作中，主要阐述道家学派思想的是（ ） A. 《道德经》 B. 《孟子》 C. 《韩非子》 D. 《论语》 9. 《史记·秦始皇本纪》记载：“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。”下列对这段史料解读正确的是( ) A. 强化了皇权 B. 促进东西方文化交流 C. 是分封制的继承与发展 D. 加强了中央对地方的控制 10. 他们高呼“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”他们砍削树木，做成兵器，举起反抗的旗帜。”“他们”的反抗是（ ） A. 牧野之战 B. 大泽乡起义 C. 巨鹿之战 D. 黄巾起义 11. 《汉书·食货志》记载西汉建立之初，“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食死者过半”。数十载后，则“京师之钱累百巨万，贯朽而不可校”。发生以上转变的原因是汉初推行（ ） A. 重农抑商政策 B. 休养生息政策 C. 罢黜百家政策 D. 盐铁专卖政策 12. 汉武帝时期颁布“推恩令”，规定诸侯王死后，除嫡长子承袭封国的部分土地外，其余土地赐给庶子做侯国。此后，王国范围一再缩小，影响力也不断下降。汉武帝采取这一措施的目的是（ ） A. 改善财政状况 B. 监督地方官吏 C. 削弱封国威胁 D. 废除郡县制度 13. 下列历史人物中创建了东汉“光武中兴”局面的是（ ） A. 刘秀 B. 曹丕 C. 刘备 D. 孙权 14. 如下图所示现象的出现，得益于（ ） 西域与中原的交流 A. 张骞通西域 B. 玄奘西行 C. 鉴真东渡 D. 郑和下西洋 15. 有数据表明全国新冠肺炎确诊病例中，有90%左下的人使用了中医药，中医药发挥着重要作用，而东汉时期就有一位名医为中医药学的发展作出巨大贡献，被称为“医圣”。他是（ ） A. 华佗 B. 扁鹊 C. 张仲景 D. 贾思勰 16. 赤壁之战是我国古代一场以少胜多的著名战役，为三国鼎立局面的形成奠定了基础，这场战争的交战双方是曹军与（ ） A. 前秦军队 B. 袁绍军队 C. 孙刘联军 D. 项羽军队 17. 280 年，西晋统一全国，结束了三国鼎立的分裂局面。其统一全国的标志是（ ） A. 魏灭蜀 B. 司马炎称帝 C. 西晋灭蜀 D. 西晋灭吴 18. 下列关于我国古代农业发展的叙述，正确的是（ ） A. 东晋时犁耕进一步推广 B. 唐朝时秧马的使用提高了耕作的效率 C. 宋朝时期，小麦产量跃居粮食作物首位 D. 元朝时期，发明并推广了曲辕犁和筒车 19. 《赤壁》（见下图）再现了历史上著名的以少胜多的赤壁之战。除赤壁之战外，历史上还有许多以弱胜强的战例。以下中国古代史上的战役中，属于发生在公元3、4世纪之间的以少胜多的战役有：（ ） ①巨鹿之战 ②官渡之战 ③淝水之战 ④长平之战 A. ②④ B. ①②③ C. ②③ D. ①④ 20. “南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”，这句古诗从一个侧面反映了魏晋南北朝时期的一种什么社会现象（　　） A. 道教盛行 B. 佛教盛行 C. 寺庙建筑艺术的精湛 D. 当时南朝共有480座寺庙 二、综合题（30分） 21. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 由分立趋向统一的春秋战国时期，造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家，学术思想空前繁荣，形成了百家争鸣的局面。其中，对后世影响最大的思想家是孔子，他的思想主要是“仁”和“礼”两部分。 材料二 如下图 （1）根据材料一，指出孔子创立的学派是什么？他的思想核心是什么？ （2）指出材料二图中四人分别属于什么学派。 （3）中国传统文化是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化……具有鲜明的民族特色、源远流长、博大精深。我们应如何正确对待中国传统文化？ 22. 七年级（1）班杨老师为了提升同学们的历史学科素养，引导同学们对历史人物及事件形成正确的认识和科学的历史解释，组织同学展开丰富多彩的探究体验活动，请你一起完成任务。 （1）根据以下三幅图片，结合所学知识，说出秦朝为巩固统一采取了哪些措施？ （2）图四反映的该历史人物的历史功绩是什么？ （3）图五有人认为秦始皇文治武功，彪炳史册；也有人认为他是无道暴君，穷兵黩武。你认为我们在评价秦始皇时应该注意哪些问题？ 23. 三国两晋南北朝时期，王朝更替，民族迁徙，既频繁又复杂。同时江南得到开发，北方民族交融，中华民族进一步发展。请结合所学知识，进行相关问题探究。 【政权分立】 材料一 【经济开发】 材料二 楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫。 ——《史记·货殖列传》 材料三 江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（成熟），则数郡忘饥。……渔盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下。 ——《宋书》 【民族交融】 材料四 魏主下诏，以为：“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也；宜改姓元氏。诸功臣旧族自代（按：代，郡名，今山西省东北、河北省西北一带）来者，姓或重复，皆改之。” ——《资治通鉴》 材料五 （1）图示中①和②处分别是什么政权（或王朝）？ （2）对比材料二、三，江南经济状况发生了怎样的变化？结合所学知识，说说产生这一变化的主要原因有哪些？（答出任意2点即可） （3）材料四中的“魏主”是谁？诏令规定了他的哪项改革措施？ （4）结合以上探究，请你用一句话概括出这一时期的时代特征。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $