（教材习题）第2单元 4 冀中的地道战（讲解课件）-【优翼·学练优】2026-2027学年五年级上册语文同步备课（统编版·新教材）

该小学语文课件围绕《冀中的地道战》课后习题展开，涵盖阅读时间记录、阅读体会交流及成功因素分析，通过阅读时间报告、体会示例和交流语言范式搭建学习支架，引导学生回顾阅读过程，掌握不回读等阅读策略。 其亮点在于结合革命文化渗透文化自信，通过“答题公式”结构化归纳地道战成功因素培养逻辑思维，利用阅读体会示例和交流范式提升语言运用能力。采用示例引导与公式总结的教学方法，助力学生掌握阅读策略与思维方法，也为教师提供清晰教学路径，提高教学效率。

教材课后习题解析 5年级语文·上册 4 冀中的地道战 课后习题一 ①你读这篇课文用了几分钟？②了解了哪些内容？和同学交流自己的阅读体会。 “孑口”这个词我不太懂，但不影响理解课文内容，我就没有管它，继续往下读。 刚读到“十里一碉，八里一堡”的时候，我不太理解，但没有回读。 阅读指导： 1.交流时的语言范式；2.如何做到不回读。 ①本文共 1200 余字，我的阅读时间约为 6 分钟。 读到地道里大洞套小洞时，边读边想象画面，就能更集中注意力。 ② “孑口”这个词我不理解，但没停下，读到后面我就明白了“孑口” 是地道里很窄的关口，能轻松有效防御敌人。 课后习题二 地道战取得成功的关键是什么？结合课文内容说说你的体会。 答题公式: 地道战取得成功=党的领导+人民智慧+地道优势+斗争精神 地道战取得成功，第一是因为有中国共产党的领导，人民群众发挥智慧，创造了新的斗争方式；第二是因为地道有独特的优势，具有设计精巧、易守难攻的特点；第三，最重要的是面对残忍的敌人，中国人民无惧无畏，坚持斗争，表现出保家卫国的巨大勇气和顽强斗志。 声 明 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 $