内容正文:
北京市第一五九中学初三年级物理开学调研卷
一、单项选择题(下列每题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。)
1、在国际单位制中,功的单位是
A.帕斯卡(Pa)
B.瓦特(W)C.焦耳(J)
D.牛顿(N)
2.图中所示的实例中,主要说明力改变物体运动状态的是
篮球落到地面,
用力压气球,
撑竿放跳高
用力拉弹贵,
被弹回
气球变瘪了
运动员压弯
弹簧变长
A
B
c
D
3.图中所示的四个物品中,主要利用连通器原理的是
排水管的“反水弯”
吸盘挂钩
胶头浦管
活塞式抽水机
B
C
D
4.图中所示的事例中,属于防止惯性带来不利影响的是
跳高运动员助跑
用木棒拍打脚垫
旅行箱下装有小轮
司机开车应系好安全带
A
B
D
5.下列情形中,关于做功的情况,叙述正确的是
A.踢出去的足球在地面上滚动的过程中,脚对足球做了功
B,小刚推汽车没有推动,但小刚的推力对汽车做了功
C.起重机吊着物体静止在空中,重力对物体做了功
D.马拉车前进的过程中,马的拉力对车做了功
6.下列有关力的说法中正确的是
A.在你推门的同时,门对你也有推力
B.汽车受到力的作用,其运动状态一定改变
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C、地球和月球没有接触,它们之间就不能发生力的作用
D.在体检称体重时,你对磅秤的压力和磅秤对你的支持力一定大小相等、方向相反、
作用在一条直线上。这两个力是一对平衡力
7.用细绳将吊灯悬挂在天花板上,如图所示,吊灯保持静止状态,则
下列说法正确的是
A.吊灯所受拉力与吊灯所受重力是一对平衡力
B.天花板所受拉力与吊灯所受拉力是一对平衡力
0
C.吊灯所受重力与细绳所受拉力是一对相互作用力
D.天花板对细绳的拉力与吊灯所受重力是一对相互作用力
8.关于物体做功的功率,下列说法正确的是
A.物体做功时间越短,功率越大
B.物体做功越多,功率越大
C.物体做功越慢,功率越大
D.物体做功越快,功率越大
9.小京在水平冰面上练习滑冰时,用力蹬冰,他就向前滑行;不蹬冰,他就会慢慢停下来。关于此现
象,下列说法中正确的是
A,使小京向前滑行的施力物体是他自身
B,此现象说明力是维持小京运动的原因
C.小京慢慢停下来的原因是不受力的作用
D.滑行时如果不受阻力,小京将一直做匀速直线运动
10.下列关于比热容的说法正确的是()
A.比热容跟物体的质量、吸收(或放出)的热量有关
B,比热容大的物质,其吸热能力较弱
C.挖人工湖缓解城市热岛效应,利用了水的比热容大的性质
D.不同物质的比热容一定是不同的
11.质量相同的两个金属块,吸收相同的热量,升高的温度不同,则()
A,升高温度较多的金属块的比热容一定较大
B.温度高的金属块的比热容一定较大
C.升高温度较多的金属块的比热容一定较小
D.温度高的金属块的比热容一定较小
12.将质量为60g的物体放入盛有100mL酒精的量筒中,静止后,液面上升到160L刻度
线处。己知pmm0.8X10kgm3,则这个物体在水中
A.沉底
B.漂浮
C.悬浮
D.无法判断
二、多项选择题(下列每题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个,有错选的不得分)
13,有作用在同一直线上的两个力F和F2,F=8N,F2=15N。关于这两个力的合力F的
大小和方向,下列情况中可能的是
A.N,与同向B.7N,与F2同向
C.23N,与1同向D.23N,与F2同向
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马
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餐记入E用的B超AoP
14.关于图中所示的四个实验,下列说法中正确的是
50g
50
钩码
探究二力平街的条件
托里拆利实验
鸡蛋在盐水中悬浮
研究动滑轮的特点
&
C
A,若取走右盘中的钩码,小车由静止向左运动,表明相互平衡的力必须大小相等
B,把玻璃管倾斜,管内外水银面高度差不变,管内水银柱的长度也不变
C.鸡蛋悬浮时受到的盐水对它的压力的合力等于鸡蛋受到的重力
D.用力匀速提升时,弹簧测力计的拉力等于钩码所受重力的一半
15,如图所示,将小球从轨道的A点由静止释放,小球沿轨道
先后经过B、C、D三点,最后到达E点时小球的速度为零。
已知B、D两点的高度相等,下列说法中正确的是
A,小球在B点的重力势能大于在D点的重力势能
B.小球通过B点时的速度大于通过D点时的速度
C.小球从A点运动到C点的过程中,重力势能转化为动能
D.小球从A点运动到E点的过程中,机械能保持不变
三、填空题
16.分子动理论的初步知识:(1)常见的物质是由大量
构成的:(2)物质内的
在不
停地做;(3)分子间存在和
。
17大量事实表明:能量既不会凭空消失,也不会凭空产生,它只会从一种形式
为其他形式,或者
从一个物体到其他物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量。
这就是定律。
18改变内能的方法:和。
19.我们把某种燃料放出的与其之比,叫做这种燃料的热值。
20.重30N的木箱,受到20N水平向右的拉力,在水平地面上做匀速直线运动。木箱受到的摩擦
力等于
N,方向
21.如图所示,质量为120g的平底烧瓶内装有300mL的水,静止放在
水平桌面上,烧瓶底面积为30cm?,测得水的深度为0.05m,则水对
瓶底的压强为
Pa,烧瓶对桌面的压强为
0.05m
Pa。
(p*=1×103kg/m3,g=10N/kg)
四、实验探究题
22.下表是小亮做“探究重力的大小跟质量的关系”实验时记录的实验数据。
m/kg
0.06
0.08
0.10
0.14
0.20
0.24
G/N
0.6
0.8
1.0
1.4
2.0
2.4
分析表格中的数据发现重力和质量的比值=
由此得到结论:物体所受的
重力的大小与其质量成
比。
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23.在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,实验小组的同学们用如图所示
的装置和器材进行实验。
木图
2☒
木板
木板
(1)实验中应用弹簧测力计沿
方向拉着木块在水平木板上做
运动。
(2)比较甲、乙两次实验可知,滑动摩擦力的大小跟
有关。
(3)在图甲所示实验过程中,若木块运动速度突然增大,则滑动摩擦力大小
(选填“增大”“减小”或“不变”)。
24.利用如图所示的实验装置探究“杠杆的平衡条件”。请按要求完成下列问题:
(1)杠杆上相邻刻线间的距离相等。如图甲所示,将杠杆安装在支架上,杠杆右端下沉,此时
应将杠杆右侧的平衡螺母向调(选填“左”或“右”),直至杠杆在水平位置平衡。
(2)如图乙所示,悬挂在A点的钩码总重为2N,若在杠杆B点施加最小的力使杠杆在水平位置
平衡,该力的方向应为
大小是
N
士吐11就
25.小东利用微小压强计和装有适量水的圆柱形塑料桶进行“探究液体压强与哪些因素有关”的实
验。
(1)实验前微小压强计出现了图甲所示的情况,解决此问题的方法是
(填序号)。
①向U形管右侧加入一些液体;②取下U形管左侧所接软管重新安装。
(2)小东调整好微小压强计后,将探头先后放入塑料桶内水中的A、B两位置,实验
现象如图乙、丙所示。由此可得结论:液体压强大小与
有关。
(3)小东在实验室又找到一些盐水、酒精(P*>P*>Pam),进一步通过实验得到液体压强与液
体密度的关系。在实验过程中,他保持探头在
当探头
在
中时,U形管左右两侧液面高度差最大。
26.如图所示是测量滑轮组的机械效率的示意图。用弹簧测力计竖直向上
拉动绳子自由端,将质量为300g的钩码从A位置匀速提升到B位置,同
时弹簧测力计从图中的C位置匀速竖直上升到D位置,在这个过程中,弹
簧测力计的示数为1.2N。请你完成下列问题:(g=10NWkg)
(1)钩码上升的距离是
cm;
(2)弹簧测力计的拉力F做的功是
J;
(3)该滑轮组的机械效率n=
%。(保留两位有效数字)
B
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(4)本实验中,若换用质量为100g的钩码进行实验,则该滑轮组的机械效率
(选
填“变高”“变低”或“不变”)。
27.如图甲所示,某同学在两只相同的烧杯里装入初温和质量均相同的水和食用油,用规格相同的
电加热器给它们加热,探究它们吸热本领的强弱。
温度计
温度计
个温度/C
食用油
电热器
水
电热器
60
40
水
食用油
20
6
甲
乙
12时间/mi加
(1)在此实验中,除了图甲中所示的器材外,还需要秒表和
。
由于水和食用油吸收热量的多
少不便用仪器测量,本实验可根据
来反映吸收热量的多少(选填“加热时间”或“升高温度”):
(②)经过实验和记录,得出了图乙所示的坐标。经过观察思考,小明想到了比较不同物质吸热本领的
两种方法:
①质量相同的不同物质,升高相同的温度,吸收热量较多的是
所以其吸热能力较强:
②质量相同的不同物质,吸收相同的热量,温度变化较大的是
,所以其吸热能力较:
(3)如图乙所示,加热6min时,食用油的温度比水高,那么食用油吸收的热量
水吸收的热量:
(4)某同学根据图乙实验数据绘制的图像,可以得出食用油的比热容是
J/(kg'℃)。
[c*=4.2×103J/(kg℃)]
(⑤)下列现象中能用比热容知识来解释的是
A、春天的夜晚,农民往稻田里灌水以防秧苗冻坏
B,炎热的夏天常常在教室的地面上酒水
C.城区建造人工湖以降低“热岛效应”造成的夏季高温
D,汽车发动机的冷却循环系统用水做冷却剂
五、计算题(计算题答案写在题目下方空白处)
28春节期间经常会吃油炸的食物,安全起见,炸完食物的花生油温度下降后再装入容器中。当2kg
花生油从330℃冷却到30℃的过程中,放出的热量是多少焦?已知食用油的比热容是
2×10'J/(kg.C)
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答题纸
选择题
1
2
3
5
6
7
8
9
10
11
12
1314
15
非选择题
16.(1)
(2)
(3)
17.
18
19.
20.
21.
22.
23.(1)
(2)
(3)
24.(1)
(2)
25.(1)
(2)
;(3)
26.(1)
(2)
(4)
27.(1)
(2)①
(3)
(4)
(5)
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