精品解析：陕西西安市汇知中学2025～2026学年下学期期中考试八年级生物试题

2025～2026学年度第二学期期中检测八年级生物学 （满分：60分时间：60分钟） 一、选择题（本大题共14小题，每小题2分，计28分。每小题只有一个选项是正确的） 银杉是国家一级保护野生植物。银杉自然保护区不仅有珍稀濒危的银杉，还有1505种野生维管束植物、315种野生脊椎动物、677种昆虫和202种大型真菌等多种生物。银杉主要依靠种子繁殖，为阳生植物，弱光照条件将严重影响幼树的正常生长。银杉是雌雄同株、异花传粉植物，雄球花比雌球花早成熟10～15天。幼苗会散发出油脂香味，易遭到动物啃食。请完成下列小题。 1. 资料中划线部分直观地体现了生物多样性中的（ ） A. 遗传多样性 B. 生态系统多样性 C. 物种多样性 D. 数量多样性 2. 科研人员利用银杉的茎尖或胚，在人工培养基上，培育成完整植株。下列关于该技术的叙述，正确的是（ ） A. 利用有性生殖原理 B. 不用在无菌环境中进行 C. 受季节影响明显 D. 只需用少量的植物材料 3. 根据资料分析，下列措施不能有效保护银杉的是（ ） A. 人工采集种子播种到保护区内适宜的环境中 B. 捕杀保护区内以银杉为食的动物 C. 人工繁殖时减少对幼树的遮挡，增加光照 D. 将银杉的种子收入国家种子库中 【答案】1. C 2. D 3. B 【解析】 【1题详解】 A．遗传多样性指物种内部基因的多样性，题干划线部分是不同类群生物的种类数量，不是体现的遗传多样性，A不符合题意。 B．生态系统多样性指生态系统的类型多样，题干未涉及生态系统相关内容，B不符合题意。 C．物种多样性指生物种类的丰富程度，题干列举了多种野生维管束植物、脊椎动物等不同类群的生物，直观体现了物种多样性，C符合题意。 D．生物多样性的内涵不包含数量多样性这一类别，D不符合题意。 【2题详解】 A．该技术为植物组织培养，没有经过两性生殖细胞的结合，利用的是无性生殖原理，并非有性生殖，A错误。 B．植物组织培养必须在无菌环境中进行，防止杂菌污染培养材料，B错误。 C．植物组织培养在人工调控的环境下开展，受季节影响极小，C错误。 D．植物组织培养只需少量茎尖或胚等植物材料就能培育出大量完整植株，D正确。 【3题详解】 A．人工采集种子播种到适宜环境，可辅助银杉繁殖，利于其种群扩大，A不符合题意。 B．捕杀以银杉为食的动物会破坏保护区的生态平衡，影响整个生态系统的稳定，不能有效保护银杉，B符合题意。 C．银杉是阳生植物，增加光照可保证幼树正常生长，利于保护，C不符合题意。 D．将银杉种子存入国家种子库，是保护其种质资源的有效手段，D不符合题意。 地中海贫血症（简称“地贫”）是一种隐性遗传病。若夫妇双方均为地贫基因携带者，则子代的遗传概率为：1/2为轻型地贫，1/4为正常胎儿，1/4为重型地贫患者。请回答下列小题。 4. 染色体是细胞核中的重要结构，它与蛋白质、DNA、基因的关系如下图所示。图中能表示地贫基因的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 5. 生物课上，四名同学就人的生殖与遗传这一话题展开了激烈讨论，其中说法正确的是（ ） A. 小西：卵细胞的性染色体组成决定性别 B. 小莉：男孩的X染色体一定来自父亲 C. 小林：含X染色体的精子与卵细胞结合发育为女孩 D. 小秦：男女性别与遗传有关，但不属于性状 6. 《中华人民共和国民法典》规定：直系血亲或者三代以内的旁系血亲禁止结婚，其主要科学依据是（ ） A. 近亲结婚会增加后代患隐性遗传病的概率 B. 人类遗传病都是由隐性基因控制的 C. 近亲结婚的后代患传染病的概率会增加 D. 近亲结婚容易造成后代性别比例失衡 【答案】4. D 5. C 6. A 【解析】 【4题详解】 A．①是染色体，A不符合题意。 B．②是蛋白质，B不符合题意。 C．③是DNA，是双螺旋结构，而基因是DNA分子上具有遗传效应的片段，C不符合题意。 D．基因是DNA分子上具有遗传效应的片段，故④能表示地贫基因，D符合题意。 【5题详解】 A．女性的卵细胞性染色体只有X，男性的精子性染色体有含X和含Y两种类型，最终是精子的性染色体组成决定后代性别，含Y的精子与卵细胞结合发育为男孩，含X的精子与卵细胞结合发育为女孩，A错误。 B．男孩的性染色体组成为XY，其中Y染色体来自父亲，X染色体一定来自母亲，B错误。 C．含X染色体的精子与含X染色体的卵细胞结合，受精卵的性染色体组成为XX，发育为女孩，C正确。 D．男女性别是由性染色体上的基因决定的，属于可遗传的生理性状，D错误。 【6题详解】 A．近亲之间携带相同隐性致病基因的概率远高于非近亲，近亲结婚时，夫妇双方的隐性致病基因很容易同时传递给后代，会显著增加后代患隐性遗传病的概率，这是法律禁止近亲结婚的核心科学依据，A符合题意。 B．人类遗传病不都是由隐性基因控制的，也存在显性遗传病、染色体异常遗传病等类型，B不符合题意。 C．传染病是由病原体引起的，和近亲结婚没有关联，近亲结婚不会提升后代患传染病的概率，C不符合题意。 D．后代的性别由性染色体的组合决定，近亲结婚不会造成后代性别比例失衡，D不符合题意。 生物通过生殖延续物种，遗传使子代与亲代相似，变异则带来个体差异，三者共同推动生物的繁衍和进化。请回答下列小题。 7. 亲子代之间的相似性可以通过性状观察来确认。下列各组性状中，属于相对性状的一组是（ ） A. 绵羊的白毛和卷毛 B. 人的有耳垂和无耳垂 C. 苹果的红果和番茄的黄果 D. 人的黑眼和无酒窝 8. 黑鹳属于鸟类，其繁殖需要经过求偶、交配、产卵等过程。鸟卵的结构如下图所示，下列分析正确的是（ ） A. ①是胚盘，不含细胞核 B. 胚胎发育所需营养主要来自② C. ⑤中储存有大量的水分 D. 卵壳和卵壳膜起保护作用 9. 在自然界中，生物的变异现象是普遍存在的。下列属于可遗传变异的是（ ） A. 长跑运动员的心率比一般人低 B. 一对双眼皮夫妇生育出单眼皮孩子 C. 无光条件下的韭菜长成黄白色 D. 笼中养大的老虎不善于抓捕猎物 10. 正常状态下，苜蓿的每个叶柄上长有3枚小叶。苜蓿种子搭乘探测器进入太空遨游一段时间后返回地球播种，少数植株叶柄上长有7枚小叶。下列说法错误的是（ ） A. 小叶数量的差异属于变异 B. 该差异由遗传物质改变引起 C. 该育种方式属于杂交育种 D. 该变异能遗传给后代 【答案】7. B 8. D 9. B 10. C 【解析】 【7题详解】 A．相对性状指的是同种生物，同一性状的不同表现形式。白毛描述的是毛的颜色，卷毛描述的是毛的形态，二者不属于同一个性状，因此不属于相对性状，A不符合题意。 B．人的有耳垂和无耳垂，是人的耳垂这一个性状存在的两种不同表现，符合相对性状的定义，B符合题意。 C．苹果和番茄属于两种不同的生物，不满足同种生物这个条件，C不符合题意。 D．黑眼描述的是眼睛颜色，无酒窝描述的是有无酒窝，是两种不一样的性状，D不符合题意。 【8题详解】 A．①是胚盘，胚盘内部含有细胞核，是将来发育成雏鸟的部位，A错误。 B．③卵黄主要提供营养物质，图中的②是系带，B错误。 C．⑤是气室，气室内部储存的是空气，可以为胚胎发育提供氧气，并不储存大量水分，水分主要储存在④卵白当中，C错误。 D．卵壳和卵壳膜在鸟卵的最外层，能够阻挡外界的伤害，起到保护鸟卵内部结构的作用，D正确。 【9题详解】 A．长跑运动员的心率比一般人低，这是长期运动训练带来的身体变化，遗传物质没有发生改变，属于不可遗传变异，A不符合题意。 B．一对双眼皮夫妇生育出单眼皮孩子，是体内遗传物质发生改变造成的，该变异可以传递给后代，属于可遗传变异，B符合题意。 C．无光条件下的韭菜长成黄白色，缺少光照属于外界环境因素，韭菜本身遗传物质没有改变，一旦恢复光照就会变回绿色，属于不可遗传变异，C不符合题意。 D．笼中养大的老虎不善于抓捕猎物，是后天生活环境造成的技能缺失，遗传物质没有变化，属于不可遗传变异，D不符合题意。 【10题详解】 A．有的苜蓿叶柄长3枚小叶，有的长7枚小叶，这种子代与亲代、个体之间性状上的差别就属于变异，A正确。 B．种子经过太空环境处理，内部遗传物质发生了改变，才出现小叶数量变化这个性状，B正确。 C．该育种方式属于太空诱变育种，杂交育种是通过不同品种生物交配来获得新性状，二者原理不一样，C错误。 D．该变异是遗传物质改变引发的，所以这个性状可以遗传给苜蓿的后代，D正确。 原始生命在地球上诞生后，又经历了漫长的进化。在研究生命起源和生物进化方面，科学家们付出了诸多努力。例如：米勒通过实验模拟生命起源的过程，等等。请完成下列小题。 11. 科学家在推测生命起源时，认为地球上的原始生命最有可能形成于（ ） A. 原始大气 B. 原始海洋 C. 原始森林 D. 原始陆地 12. 米勒实验对探究地球上生命起源有着重要的意义。下列关于米勒实验（如下图）的叙述，正确的是（ ） A. ①模拟原始大气和闪电 B. ②模拟降雨过程，④中有蛋白质 C. 与现在大气相比，原始大气中没有氢气 D. 该实验证明原始地球上可以形成生命 13. 黑猩猩牙齿结构与人相似；骨骼大体上与人相同；胚胎发育8～9个月，胚胎在5个月以前与人的胚胎几乎完全相同；基因相似度达到98.5%。由此可推断（ ） A. 黑猩猩比人类出现得更晚 B. 人类起源于古猿 C. 黑猩猩还处在进化为人的中间阶段 D. 人类和黑猩猩有较近的亲缘关系 14. 考古学家在我国不同地区的多个遗址均发现了水稻遗存——炭化稻，甚至还发现了稻田遗存，根据考古足迹可追寻稻谷的传播之路，如下图所示。下列相关叙述正确的是（ ） A. 炭化稻不能作为追寻稻谷传播之路的证据 B. 水稻的传播过程中不存在人工选择的影响 C. 水稻①和水稻⑤的基因可能存在差异 D. 水稻①～⑤的形态特征不能作为分析进化关系的依据 【答案】11. B 12. A 13. D 14. C 【解析】 【11题详解】 A．原始大气的成分主要有氨气、甲烷、水蒸气、氢气等，原始大气中只有气体物质，没有条件形成原始生命，A不符合题意。 B．原始地球温度很高，原始大气中的水蒸气冷却降落，汇聚形成原始海洋。原始海洋就像一盆温热的肉汤，里面汇集了各种简单有机物，有机物不断相互作用，经过极其漫长的岁月，逐步形成原始生命，B符合题意。 C．原始森林出现时间远远晚于原始生命诞生，C不符合题意。 D．早期原始陆地温度高，水分稀少，环境条件恶劣，有机物很难留存，不具备产生原始生命的条件，D不符合题意。 【12题详解】 A．①装置里面充入甲烷、氨气等气体模拟原始大气，电极放电模拟闪电，A正确。 B．②模拟降雨过程，④取样中检测出来的是氨基酸，不是蛋白质，蛋白质属于大分子物质，B错误。 C．原始大气的成分主要有氨气、甲烷、水蒸气、氢气等，与现在的大气相比，原始大气中不含有氧气，C错误。 D．该实验只能证明原始地球可以产生构成生命的简单有机物，不能直接证明可以形成完整生命，D错误。 【13题详解】 A．题干给出的材料没有涉及二者出现时间的早晚，无法推出黑猩猩比人类出现得更晚，A不符合题意。 B．人类起源于古猿这个说法本身正确，但题目给的对比材料只对比人和黑猩猩，不能由这组材料推断人类起源于古猿，B不符合题意。 C．现代黑猩猩不会进化成为人类，现在的生存环境和远古古猿生存环境不一样，C不符合题意。 D．黑猩猩和人在骨骼、牙齿、胚胎、基因上相似度很高，说明二者有着较近的亲缘关系，D符合题意。 【14题详解】 A．炭化稻是古代水稻留下的实物考古材料，可以用来追寻稻谷传播之路，A错误。 B．水稻属于农作物，人类会挑选产量高、口感好、适应本地环境的植株留种，传播过程中存在人工选择的影响，B错误。 C．水稻①是长江中下游原始水稻，水稻⑤是传播到成都平原之后的水稻。两地环境条件不一样，经过长期变异、自然选择和人工选择，二者的基因有可能存在差异，C正确。 D．生物的形态特征可以作为分析进化关系的依据，可以对比不同古代水稻的籽粒大小等形态，判断它们之间的亲缘和进化联系，D错误。 二、非选择题（本大题共4小题，计32分） 15. 拟南芥具有生长周期短、单株结种子多、雌雄易辨等特点，因此经常作为实验研究的材料。请分析回答问题： （1）拟南芥体细胞中的染色体组成如图1所示，正常情况下，拟南芥生殖细胞中的染色体组成最可能是图2中的____________。 （2）科研人员对拟南芥叶片形状的遗传规律进行了研究，实验结果如下表所示，拟南芥叶片形状受一对基因控制（显、隐性基因分别用E和e表示）。 实验 亲代性状 子代性状 实验一 叶片正常×叶片卷曲 叶片正常、叶片卷曲 实验二 叶片正常×叶片正常 叶片正常、叶片卷曲 Ⅰ．根据上述实验可以判断，拟南芥的叶片卷曲为____________（填“显性”或“隐性”）性状。 Ⅱ．实验一中，理论上子代叶片卷曲的概率是____________%。实验二中，子代中叶片正常的基因组成为____________。 （3）拟南芥对干旱环境的适应能力很强，科研人员发现这与拟南芥中的GolS2基因有关。科研人员将GolS2基因导入水稻内，提高了水稻的抗旱能力，这说明基因与性状的关系是__________________________________________。此项科研实验中用到的生物学技术是____________技术。 【答案】（1）丙 （2） ①. 隐性 ②. 50 ③. EE或Ee（EE、Ee） （3） ①. 基因控制生物的性状 ②. 转基因（或基因工程） 【解析】 【小问1详解】 从图1可以看出，拟南芥体细胞中染色体是两两成对存在的，每一对染色体的形态、大小基本相同，这是体细胞中染色体的典型存在形式。在形成生殖细胞（精子或卵细胞）时，成对的染色体彼此分离，分别进入不同的生殖细胞，因此生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半，并且染色体不再成对，而是成单存在。图2中甲图染色体仍然两两成对，数目与体细胞相同，属于体细胞染色体组成，不符合生殖细胞的特征；乙图染色体同样成对存在，只是少画了一对，仍保留成对关系，也不是生殖细胞；丁图中染色体成单但同时又画了一对形态相同的染色体，数目和配对关系自相矛盾，不符合减数分裂后染色体成单、数目减半的规律；只有丙图中四条染色体形态各不相同、均不成对，数目恰好为体细胞的一半，符合同种生物生殖细胞中染色体成单存在、数目减半的特点，因此正常情况下拟南芥生殖细胞中的染色体组成最可能是丙。 【小问2详解】 Ⅰ.相同性状的亲本杂交，子代新出现的性状为隐性性状，实验二中叶片正常的亲本杂交，子代新出现了叶片卷曲性状，因此叶片卷曲为隐性性状。 Ⅱ.若显隐性基因用、表示，隐性性状叶片卷曲的基因组成为ee；实验一中亲代叶片正常与叶片卷曲杂交，子代同时出现两种性状，说明亲代叶片正常的基因组成为Ee，杂交组合为Ee×ee，子代中叶片正常Ee：叶片卷曲（ee），因此理论上子代叶片卷曲的概率为50%。实验二中亲本均为杂合子，杂交后代基因型及比例为，叶片正常为显性性状，因此子代叶片正常的基因组成为或。 【小问3详解】 把拟南芥的GolS2基因转入水稻细胞后，原本抗旱能力一般的水稻获得了更强的抗旱能力。这说明生物的某个特定性状（此处为抗旱性）是由相应的基因决定的，基因不同，控制合成的蛋白质以及由此表现出的性状也随之不同，即基因控制生物的性状。同时该事例也表明，基因在不同生物之间具有通用性，某一种生物的基因转移到另一种生物体内，仍可表达出相应的性状。 把一个生物体（拟南芥）的某个基因（GolS2基因），通过生物技术手段转入另一种生物（水稻）的基因组中，并使其在受体生物体内表达，从而定向改造受体生物性状的技术，叫做转基因技术。该实验中对水稻所做的操作，正是将拟南芥的GolS2基因导入水稻细胞，使水稻获得新的抗旱性状，因此所采用的现代生物技术为转基因技术。 16. 加拉帕戈斯群岛由许多互不相连、彼此孤立的小岛组成。1835年，达尔文在该群岛发现了13种地雀，这13种地雀之间的进化关系如图一所示，图二为部分进化树，请分析回答问题： （1）从图一中可以看出，这些不同的地雀都是由________________这一共同祖先进化而来的。在地雀的祖先中具有许多微小的、不定向的________________，为其进化提供了原始材料。 （2）在不同岛屿的特定条件下，为争夺必需的食物和生活空间，地雀之间存在着激烈的_____________，为不同岛屿上地雀的进化提供动力。 （3）地雀的进化表明，环境的改变，对地雀喙的形态和大小具有________________作用，保留了有利变异的个体，并决定了地雀进化的方向。 （4）根据图二分析，图中A代表的类群是________________，原始的A和原始的鸟类都是由古代的________________进化而来的。 （5）观察生物进化树，可以发现生物进化总体趋势是：从简单到复杂、____________________。 【答案】（1） ①. 南美洲地雀 ②. 变异 （2）生存斗争 （3）定向选择##选择 （4） ①. 哺乳动物##哺乳类 ②. 爬行动物##爬行类 （5）从水生到陆生、从低等到高等 【解析】 【分析】达尔文认为：生物具有过度繁殖的倾向，而在自然界，生物赖以生存的食物和空间是非常有限的，这样就必然存在生存斗争；在生存斗争过程中，具有有利变异的个体，就容易生存，具有不利变异的个体，就被淘汰。适应环境的变异逐代遗传下去并得到积累和加强，经过长期的进化过程，在加拉帕戈斯群岛上，形成了形态各异、食性和栖息场所也各不相同的地雀种群。图二中A是哺乳类。 【小问1详解】 分析题图可知，加拉帕戈斯群岛不同种的地雀都是由南美洲地雀这一共同祖先进化而来的。生物的变异有染色体变异，基因突变，基因重组等，这些都是不定向的。所以，在地雀的祖先中具有微小的，不定向的变异，为其进化提供了原始材料。 【小问2详解】 生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争、生物种内的斗争、以及生物种间的斗争。在不同岛屿的特定条件下，为争夺必需的食物和生活空间，地雀之间存在着激烈的生存斗争，为不同岛屿上地雀的进化提供动力。 【小问3详解】 自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力，从而能产生大量的后代，而生物赖以生存的食物和空间是有限的，生物为了获取食物和空间，要进行生存斗争，自然界中生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体被淘汰。所以，地雀的进化表明，环境的改变，对地雀喙的形态和大小具有定向选择作用，保留了有利变异的个体，并决定了地雀进化的方向。因此，生物进化是自然选择的结果。 【小问4详解】 根据图二分析，图中A代表的类群是哺乳类，原始的A和原始的鸟类都是由古代的爬行类进化而来。 【小问5详解】 观察生物进化树，可以发现生物进化总体趋势是：从简单到复杂、从水生到陆生、从低等到高等。 17. 某兴趣小组在学校的综合实践项目式学习活动中，对某湿地自然保护区中互花米草的防治与开发进行探究，活动任务如下： 任务一：了解入侵现状 互花米草原产于北美东海岸及墨西哥湾，具有耐盐耐淹、繁殖力强、根系发达等特点。20世纪70年代引入我国之初，互花米草曾在保滩护堤、促淤造陆、减缓海岸线侵蚀等方面起到积极作用。但因其繁殖迅速，对生态环境造成严重破坏。 （1）根据上述资料分析，互花米草入侵的途径是____________________（填“自然进入”或“人为引进”）。 任务二：评价防治方案 经过讨论，该兴趣小组对互花米草的防治方案进行了梳理，如下表所示。 防治方法 防治特点 ① 割断地上部分，利用专业机械破坏根系 ② 持续喷洒高毒性除草剂 ③ 盲目从国外引入天敌进行防治 （2）分析表中三种防治方式的特点，为了保护环境，防治互花米草可行的方法是____________________（填序号）。 任务三：探究开发方向 该兴趣小组查阅资料了解到，研究人员探究“不同浓度互花米草提取液对香蕉成熟度的影响”，用蒸馏水配制不同浓度的互花米草提取液，等量喷涂于香蕉表面，对香蕉表面褐变斑块面积（通常斑块面积越大，香蕉成熟度越高）进行测量，获得了相关实验数据，如下图所示。 （3）图中“？”处的实验条件应为_________________。 （4）该实验的变量是____________________。 （5）在该实验中，香蕉的初始成熟度、互花米草提取液喷涂量、香蕉的储存环境都应相同，目的是__________________________________________________________________________________________。 （6）分析图中实验数据，互花米草提取液对香蕉保鲜效果最佳的浓度是多少？你的依据是什么？ ___________________________________________________________________________________。 （7）若将互花米草提取液作为保鲜剂应用于生产生活，分别从食品安全和环保的角度分析，还需进一步研究的问题是________________________________________________________________________________（写出2条）。 【答案】（1）人为引进 （2）① （3）蒸馏水（或0%提取液、清水等） （4）互花米草提取液的浓度（不同浓度的互花米草提取液） （5）控制单一变量（或使变量变得唯一、或遵循单一变量的原则） （6）互花米草提取液对香蕉保鲜效果最佳的浓度是40%，因为此浓度下香蕉表面褐变斑块面积最小（合理即可） （7）互花米草提取液是否对人体有害；互花米草提取液是否对环境有害等（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 材料明确说明20世纪70年代引入我国之初，互花米草曾在保滩护堤、促淤造陆、减缓海岸线侵蚀等方面起到积极作用。互花米草并不是我国本地原有物种，是人为主动从国外带入国内，因此入侵途径属于人为引进。自然进入指物种依靠风力、水流、动物活动等自然因素自主扩散到新区域，该物种不属于这类情况。 【小问2详解】 ①切断地上部分，利用专业机械破坏根系，依靠物理方式清除植株，不会向环境中释放有毒有害物质，不会污染水体、土壤，不会伤害本地其他生物，符合保护环境的要求。②持续喷洒高毒性除草剂，有毒药剂会残留在水土环境中，会杀死周边本土植物，还会顺着食物链累积，危害动物，破坏湿地生态系统。 ③盲目从国外引入天敌进行防治，外来天敌在本地缺少制约因素，天敌本身也有可能大量繁殖，演变为新的外来入侵物种，进一步破坏当地原有生态平衡。综合对比，只有①是保护环境前提下可行的防治方法。 【小问3详解】 实验设置不同浓度互花米草提取液作为实验组，需要设置对照组。对照组不添加互花米草提取液，使用配置提取液的溶剂，也就是蒸馏水，并且喷涂的量要和各个实验组保持一致。以此排除蒸馏水本身对香蕉成熟产生的干扰，用来和各个浓度提取液的处理效果形成对照。 【小问4详解】 观察柱状图，横坐标代表处理的天数，柱形代表不同浓度的互花米草提取液。实验过程中人为改变两个条件，一是互花米草提取液的浓度，设置20%、30%、40%、50%多个梯度；二是处理的时间，分为0、2、4、6、8天。这两个条件发生变化，会带来香蕉斑块面积的变化，二者都属于本实验的变量。 【小问5详解】 本实验要探究互花米草提取液对香蕉成熟度的影响，只有提取液浓度、处理时间可以发生变化。香蕉初始成熟度、提取液喷涂量、储存环境都属于无关条件。保证无关条件全部相同，就可以避免这些条件差异干扰香蕉斑块面积的测量结果，确保观察到的香蕉成熟变化，是由互花米草提取液浓度不同造成。 【小问6详解】 分析图中数据可知：不同浓度下，到第6天和第8天，40%提取液处理组的斑块面积最小（分别为约 10cm2和20cm2），显著低于其他浓度组。斑块面积越小香蕉成熟度越低保鲜效果越好。整体趋势显示：40%组成熟速度最慢，保鲜能力最强。注：虽然第2、4天数据差异不明显，但后期（第6、8天）表现稳定最优，故判定40%为最佳浓度。 【小问7详解】 1．食品安全角度：互花米草提取液是否含有对人体有害的物质？残留量是否在安全标准内？是否影响香蕉营养成分或风味?？2．环境保护角度：提取液在自然环境中是否可生物降解？是否会对土壤、水体或微生物群落造成污染或生态破坏？其他合理方向亦可，如：提取液生产过程是否环保？是否对非靶标生物（如昆虫、鸟类）产生毒性？（各写一例即可） 18. 某生物兴趣小组在老师的指导下进行了下列实践活动，请分析回答下列问题： 活动一：繁殖猕猴桃 陕西是我国猕猴桃的主要产区。繁殖猕猴桃的方式有：一是选择个大的熟果，将果肉取出碾碎，筛选种子，埋在稍微湿润的土壤中，保障猕猴桃的发芽率；二是选择品质优良、芽眼饱满的粗壮枝条(如下图甲所示)或发育良好的芽，将其固定在生长健壮的猕猴桃上；三是取健壮枝条插入透气土壤中，如图乙所示，其中处理①成活率远高于处理②。 （1）上述繁殖猕猴桃的三种方法中，方法一与方法二、三最本质的区别为：__________________________________________________________________________________。 （2）与方法一相比，方法二、三的优势是_______________________________________________________（写出2点）。 （3）图乙中扦插的两种处理方式，更有利于扦插枝条成活的处理是________________（填序号）。 活动二：观察昆虫的发育过程 猕猴桃常见的病虫害有椿象、蝙蝠蛾等，椿象的发育过程如下图所示。 （4）椿象个体发育的起点是_______________。与蝗虫相同，受精方式是_______________（填“体内”或“体外”）受精。 活动三：探究染色体和基因在亲子代间的传递 某同学利用模拟的方式，探究染色体在亲子代间的传递，方法步骤如下所示： 步骤一：用两条相同的灰色纸条模拟父方体细胞的染色体，两条相同的白色纸条模拟母方体细胞的染色体。 步骤二：在每条纸条上标注A或a、B或b，表示染色体上的基因，如下图所示。 步骤三：每次随机从父方、母方的“染色体”中各拿出1条，模拟有性生殖过程中染色体和基因的传递，记录结果后放回原处。 （5）实验中，用___________________________________模拟受精卵中的染色体。这对父母产生的精子和卵细胞结合形成的受精卵有__________________种情况。 （6）结合以上模拟实验分析，与无性生殖相比，有性生殖的后代发生变异的原因是：____________________________________________________________________________________________________。 【答案】（1）是否经过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合（或者：方法一属于有性生殖，方法二、三属于无性生殖） （2）能够保持母本的优良性状、繁殖速度快（繁殖速度快，遗传性状稳定）等 （3）① （4） ①. 受精卵 ②. 体内 （5） ①. 一条白色纸条和一条灰色纸条（父方和母方各随机拿出的一条纸条组合） ②. 4（或四） （6）有性生殖过程中，亲代分别产生不同类型的生殖细胞，精子和卵细胞随机结合，后代获得来自双亲的不同基因，基因组合出现多种可能性，产生变异 【解析】 【小问1详解】 三种繁殖方法的核心区分点在于生殖细胞是否融合。方法一依靠种子完成繁殖，植物完成传粉受精后，雄性生殖细胞与雌性生殖细胞在胚珠内相互融合形成受精卵，受精卵会在胚珠内部发育为种子的胚，种子播种后胚生长发育为完整幼苗，最终长成新植株，整个过程存在两性生殖细胞的融合。方法二为嫁接，操作是将一株植物的枝条或嫩芽固定在另一株植物体上，使两部分伤口愈合长成完整植株。方法三为扦插，操作是截取植物营养器官插入土壤，依靠自身组织生根发芽形成新个体。两种操作都不需要种子参与，不存在精子与卵细胞的融合过程，直接依靠母体营养器官培育新植株。二者最核心的区分标准就是繁殖过程中是否发生两性生殖细胞的结合。 【小问2详解】 嫁接与扦插培育的新个体，全部遗传物质都来源于单一母本，不会出现生殖细胞融合带来的基因重新组合，新长出的植株可以完整保留母本本身具备的优质性状。果农种植优质果树时，将口感好果实大的枝条嫁接到砧木上，新生植株结出的果实品质不会发生改变，种子繁殖的后代基因来自双亲，性状容易发生改变，无法稳定保留原有优良特性。无性生殖不用经历种子萌发、幼苗多年缓慢生长才能结果的完整周期，植株能快速进入开花结果阶段，短时间内就能培育大量同种苗木，生产培育效率更高。 【小问3详解】 扦插插条下端切口形态直接影响植株存活概率。斜向切口整体横截面积更大，切口和土壤接触范围更广，能吸收更多土壤内的水分与无机盐，更大的接触面也能长出更多不定根。根系数量越多，植株吸水吸肥能力越强，存活概率越高。水平切口和土壤接触面积狭小，水分吸收量有限，生根区域范围小，插条容易因水分供给不足枯萎死亡。扦插实操时优先选用斜向下切口，对应图中的处理①，能够明显提升扦插成活概率。 【小问4详解】 椿象的生长阶段分为受精卵若虫成虫。依靠有性生殖繁育后代的生物，全新生命的发育起点都是受精卵。椿象受精卵完成孵化后长出若虫，若虫多次蜕皮持续生长，最终发育为成熟成虫。椿象和蝗虫交配时，雄性个体直接将精子送入雌性体内，精子与卵细胞在雌性身体内部完成融合，雌雄生殖细胞在雌性生物体内完成结合的方式属于体内受精，生殖融合过程不会发生在外界水环境中。 【小问5详解】 真实有性生殖过程中，受精卵内部成对的染色体，一条来源于父本，一条来源于母本。实验用灰色纸条模拟父本体细胞染色体，白色纸条模拟母本体细胞染色体，将父方单条纸条与母方单条纸条拼接，就能模拟受精卵内部染色体的组成状态。父方可以产生两种基因组成不同的精子，母方可以产生两种基因组成不同的卵细胞，精子与卵细胞可以随机配对组合。第一种组合为携带AB基因的精子与携带AB基因的卵细胞结合，第二种组合为携带AB基因的精子与携带ab基因的卵细胞结合，第三种组合为携带ab基因的精子与携带AB基因的卵细胞结合，第四种组合为携带ab基因的精子与携带ab基因的卵细胞结合，全部组合类型合计四种。 【小问6详解】 无性生殖培育的后代遗传物质只来自单一母体，繁殖全程不会产生新的基因搭配方式，子代和亲本性状几乎完全一致，很难出现性状差异。有性生殖过程存在明显区别，父本母本形成生殖细胞时，会分别生成多种基因构成存在差异的精子和卵细胞。受精阶段精子和卵细胞随机配对融合，子代体内同时携带父本与母本的基因，两套来源不同的基因在受精卵内重新搭配，形成多种全新的基因组合形式。多样的基因组合会让子代性状出现丰富差异，子代和亲代、子代彼此之间都可能存在性状区别，因此有性生殖后代更容易产生变异。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025～2026学年度第二学期期中检测八年级生物学 （满分：60分时间：60分钟） 一、选择题（本大题共14小题，每小题2分，计28分。每小题只有一个选项是正确的） 银杉是国家一级保护野生植物。银杉自然保护区不仅有珍稀濒危的银杉，还有1505种野生维管束植物、315种野生脊椎动物、677种昆虫和202种大型真菌等多种生物。银杉主要依靠种子繁殖，为阳生植物，弱光照条件将严重影响幼树的正常生长。银杉是雌雄同株、异花传粉植物，雄球花比雌球花早成熟10～15天。幼苗会散发出油脂香味，易遭到动物啃食。请完成下列小题。 1. 资料中划线部分直观地体现了生物多样性中的（ ） A. 遗传多样性 B. 生态系统多样性 C. 物种多样性 D. 数量多样性 2. 科研人员利用银杉的茎尖或胚，在人工培养基上，培育成完整植株。下列关于该技术的叙述，正确的是（ ） A. 利用有性生殖原理 B. 不用在无菌环境中进行 C. 受季节影响明显 D. 只需用少量的植物材料 3. 根据资料分析，下列措施不能有效保护银杉的是（ ） A. 人工采集种子播种到保护区内适宜的环境中 B. 捕杀保护区内以银杉为食的动物 C. 人工繁殖时减少对幼树的遮挡，增加光照 D. 将银杉的种子收入国家种子库中 地中海贫血症（简称“地贫”）是一种隐性遗传病。若夫妇双方均为地贫基因携带者，则子代的遗传概率为：1/2为轻型地贫，1/4为正常胎儿，1/4为重型地贫患者。请回答下列小题。 4. 染色体是细胞核中的重要结构，它与蛋白质、DNA、基因的关系如下图所示。图中能表示地贫基因的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 5. 生物课上，四名同学就人的生殖与遗传这一话题展开了激烈讨论，其中说法正确的是（ ） A. 小西：卵细胞的性染色体组成决定性别 B. 小莉：男孩的X染色体一定来自父亲 C. 小林：含X染色体的精子与卵细胞结合发育为女孩 D. 小秦：男女性别与遗传有关，但不属于性状 6. 《中华人民共和国民法典》规定：直系血亲或者三代以内的旁系血亲禁止结婚，其主要科学依据是（ ） A. 近亲结婚会增加后代患隐性遗传病的概率 B. 人类遗传病都是由隐性基因控制的 C. 近亲结婚的后代患传染病的概率会增加 D. 近亲结婚容易造成后代性别比例失衡 生物通过生殖延续物种，遗传使子代与亲代相似，变异则带来个体差异，三者共同推动生物的繁衍和进化。请回答下列小题。 7. 亲子代之间的相似性可以通过性状观察来确认。下列各组性状中，属于相对性状的一组是（ ） A. 绵羊的白毛和卷毛 B. 人的有耳垂和无耳垂 C. 苹果的红果和番茄的黄果 D. 人的黑眼和无酒窝 8. 黑鹳属于鸟类，其繁殖需要经过求偶、交配、产卵等过程。鸟卵的结构如下图所示，下列分析正确的是（ ） A. ①是胚盘，不含细胞核 B. 胚胎发育所需营养主要来自② C. ⑤中储存有大量的水分 D. 卵壳和卵壳膜起保护作用 9. 在自然界中，生物的变异现象是普遍存在的。下列属于可遗传变异的是（ ） A. 长跑运动员的心率比一般人低 B. 一对双眼皮夫妇生育出单眼皮孩子 C. 无光条件下的韭菜长成黄白色 D. 笼中养大的老虎不善于抓捕猎物 10. 正常状态下，苜蓿的每个叶柄上长有3枚小叶。苜蓿种子搭乘探测器进入太空遨游一段时间后返回地球播种，少数植株叶柄上长有7枚小叶。下列说法错误的是（ ） A. 小叶数量的差异属于变异 B. 该差异由遗传物质改变引起 C. 该育种方式属于杂交育种 D. 该变异能遗传给后代 原始生命在地球上诞生后，又经历了漫长的进化。在研究生命起源和生物进化方面，科学家们付出了诸多努力。例如：米勒通过实验模拟生命起源的过程，等等。请完成下列小题。 11. 科学家在推测生命起源时，认为地球上的原始生命最有可能形成于（ ） A. 原始大气 B. 原始海洋 C. 原始森林 D. 原始陆地 12. 米勒实验对探究地球上生命起源有着重要的意义。下列关于米勒实验（如下图）的叙述，正确的是（ ） A. ①模拟原始大气和闪电 B. ②模拟降雨过程，④中有蛋白质 C. 与现在大气相比，原始大气中没有氢气 D. 该实验证明原始地球上可以形成生命 13. 黑猩猩牙齿结构与人相似；骨骼大体上与人相同；胚胎发育8～9个月，胚胎在5个月以前与人的胚胎几乎完全相同；基因相似度达到98.5%。由此可推断（ ） A. 黑猩猩比人类出现得更晚 B. 人类起源于古猿 C. 黑猩猩还处在进化为人的中间阶段 D. 人类和黑猩猩有较近的亲缘关系 14. 考古学家在我国不同地区的多个遗址均发现了水稻遗存——炭化稻，甚至还发现了稻田遗存，根据考古足迹可追寻稻谷的传播之路，如下图所示。下列相关叙述正确的是（ ） A. 炭化稻不能作为追寻稻谷传播之路的证据 B. 水稻的传播过程中不存在人工选择的影响 C. 水稻①和水稻⑤的基因可能存在差异 D. 水稻①～⑤的形态特征不能作为分析进化关系的依据 二、非选择题（本大题共4小题，计32分） 15. 拟南芥具有生长周期短、单株结种子多、雌雄易辨等特点，因此经常作为实验研究的材料。请分析回答问题： （1）拟南芥体细胞中的染色体组成如图1所示，正常情况下，拟南芥生殖细胞中的染色体组成最可能是图2中的____________。 （2）科研人员对拟南芥叶片形状的遗传规律进行了研究，实验结果如下表所示，拟南芥叶片形状受一对基因控制（显、隐性基因分别用E和e表示）。 实验 亲代性状 子代性状 实验一 叶片正常×叶片卷曲 叶片正常、叶片卷曲 实验二 叶片正常×叶片正常 叶片正常、叶片卷曲 Ⅰ．根据上述实验可以判断，拟南芥的叶片卷曲为____________（填“显性”或“隐性”）性状。 Ⅱ．实验一中，理论上子代叶片卷曲的概率是____________%。实验二中，子代中叶片正常的基因组成为____________。 （3）拟南芥对干旱环境的适应能力很强，科研人员发现这与拟南芥中的GolS2基因有关。科研人员将GolS2基因导入水稻内，提高了水稻的抗旱能力，这说明基因与性状的关系是__________________________________________。此项科研实验中用到的生物学技术是____________技术。 16. 加拉帕戈斯群岛由许多互不相连、彼此孤立的小岛组成。1835年，达尔文在该群岛发现了13种地雀，这13种地雀之间的进化关系如图一所示，图二为部分进化树，请分析回答问题： （1）从图一中可以看出，这些不同的地雀都是由________________这一共同祖先进化而来的。在地雀的祖先中具有许多微小的、不定向的________________，为其进化提供了原始材料。 （2）在不同岛屿的特定条件下，为争夺必需的食物和生活空间，地雀之间存在着激烈的_____________，为不同岛屿上地雀的进化提供动力。 （3）地雀的进化表明，环境的改变，对地雀喙的形态和大小具有________________作用，保留了有利变异的个体，并决定了地雀进化的方向。 （4）根据图二分析，图中A代表的类群是________________，原始的A和原始的鸟类都是由古代的________________进化而来的。 （5）观察生物进化树，可以发现生物进化总体趋势是：从简单到复杂、____________________。 17. 某兴趣小组在学校的综合实践项目式学习活动中，对某湿地自然保护区中互花米草的防治与开发进行探究，活动任务如下： 任务一：了解入侵现状 互花米草原产于北美东海岸及墨西哥湾，具有耐盐耐淹、繁殖力强、根系发达等特点。20世纪70年代引入我国之初，互花米草曾在保滩护堤、促淤造陆、减缓海岸线侵蚀等方面起到积极作用。但因其繁殖迅速，对生态环境造成严重破坏。 （1）根据上述资料分析，互花米草入侵的途径是____________________（填“自然进入”或“人为引进”）。 任务二：评价防治方案 经过讨论，该兴趣小组对互花米草的防治方案进行了梳理，如下表所示。 防治方法 防治特点 ① 割断地上部分，利用专业机械破坏根系 ② 持续喷洒高毒性除草剂 ③ 盲目从国外引入天敌进行防治 （2）分析表中三种防治方式的特点，为了保护环境，防治互花米草可行的方法是____________________（填序号）。 任务三：探究开发方向 该兴趣小组查阅资料了解到，研究人员探究“不同浓度互花米草提取液对香蕉成熟度的影响”，用蒸馏水配制不同浓度的互花米草提取液，等量喷涂于香蕉表面，对香蕉表面褐变斑块面积（通常斑块面积越大，香蕉成熟度越高）进行测量，获得了相关实验数据，如下图所示。 （3）图中“？”处的实验条件应为_________________。 （4）该实验的变量是____________________。 （5）在该实验中，香蕉的初始成熟度、互花米草提取液喷涂量、香蕉的储存环境都应相同，目的是__________________________________________________________________________________________。 （6）分析图中实验数据，互花米草提取液对香蕉保鲜效果最佳的浓度是多少？你的依据是什么？ ___________________________________________________________________________________。 （7）若将互花米草提取液作为保鲜剂应用于生产生活，分别从食品安全和环保的角度分析，还需进一步研究的问题是________________________________________________________________________________（写出2条）。 18. 某生物兴趣小组在老师的指导下进行了下列实践活动，请分析回答下列问题： 活动一：繁殖猕猴桃 陕西是我国猕猴桃的主要产区。繁殖猕猴桃的方式有：一是选择个大的熟果，将果肉取出碾碎，筛选种子，埋在稍微湿润的土壤中，保障猕猴桃的发芽率；二是选择品质优良、芽眼饱满的粗壮枝条(如下图甲所示)或发育良好的芽，将其固定在生长健壮的猕猴桃上；三是取健壮枝条插入透气土壤中，如图乙所示，其中处理①成活率远高于处理②。 （1）上述繁殖猕猴桃的三种方法中，方法一与方法二、三最本质的区别为：__________________________________________________________________________________。 （2）与方法一相比，方法二、三的优势是_______________________________________________________（写出2点）。 （3）图乙中扦插的两种处理方式，更有利于扦插枝条成活的处理是________________（填序号）。 活动二：观察昆虫的发育过程 猕猴桃常见的病虫害有椿象、蝙蝠蛾等，椿象的发育过程如下图所示。 （4）椿象个体发育的起点是_______________。与蝗虫相同，受精方式是_______________（填“体内”或“体外”）受精。 活动三：探究染色体和基因在亲子代间的传递 某同学利用模拟的方式，探究染色体在亲子代间的传递，方法步骤如下所示： 步骤一：用两条相同的灰色纸条模拟父方体细胞的染色体，两条相同的白色纸条模拟母方体细胞的染色体。 步骤二：在每条纸条上标注A或a、B或b，表示染色体上的基因，如下图所示。 步骤三：每次随机从父方、母方的“染色体”中各拿出1条，模拟有性生殖过程中染色体和基因的传递，记录结果后放回原处。 （5）实验中，用___________________________________模拟受精卵中的染色体。这对父母产生的精子和卵细胞结合形成的受精卵有__________________种情况。 （6）结合以上模拟实验分析，与无性生殖相比，有性生殖的后代发生变异的原因是：____________________________________________________________________________________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $