内容正文:
2025~2026学年度上期期末高一年级检测
物 理
本试卷满分100分,考试时间75分钟。
注意事项:
1、答题前,务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。
2、答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。
3、答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。
4、所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
5、考试结束后,只将答题卡交回。
一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 下列说法中与物理学史实不符的是( )
A. 亚里士多德认为力是维持物体运动的原因
B. 牛顿通过多次实验发现力不是维持物体运动的原因
C. 惯性是物体的固有属性,一切物体在任何情况下都有惯性
D. 牛顿第一定律是在已有实验基础上进行合理外推而来的,属于理想实验,是不能直接用实验来验证的
2. 2025年10月9日,合肥市第八中学举行了秋季运动会。同学们热情高涨,纷纷报名参加自己擅长的项目。运动会期间,同学们展现了良好的精神面貌,下列说法正确的是( )
A. 在全校男子200米比赛中,某同学以25秒的成绩获得冠军,他的平均速度为8m/s
B. 在高一男子100米决赛中,某同学以12.5秒的成绩获得冠军,他的平均速度为8m/s
C. 高一女子实心球年级纪录为9.68m,其中9.68m为实心球出手后的位移大小
D. 在一次100米比赛中,某运动员的平均速度可能大于其任意时刻的瞬时速度
3. 折返跑是体育课中经常进行的一项运动,既能培养耐力,又能锻炼短距离内的爆发力。某学生进行折返跑过程的v-t图像如图所示,下列说法中正确的是( )
A. 2s末该同学开始往回跑 B. 在2s~4s内,该同学做匀减速直线运动
C. 在4s~6s内,该同学的加速度为-3m/s2 D. 该同学离出发点的最远距离为9m
4. Phyphox软件能借助智能手机传感器开展物理实验。某同学开启软件的加速度传感器,将手机屏幕朝上,从静止站立状态开始做蹲起动作,传感器记录下竖直方向(轴)的运动数据,规定竖直向上为正方向,如图所示。下列说法正确的是( )
A. 内,完成一次蹲起动作,加速度为负时,手机处于超重状态
B. 内,完成一次蹲起动作,加速度为正时,手机处于超重状态
C. 内,完成一次蹲起动作,加速度为负时,手机处于失重状态
D. 内,完成一次蹲起动作,加速度为正时,手机处于失重状态
5. 如图所示,网球运动员训练时在同一高度的前后两个不同位置,将球斜向上打出,球恰好能垂直撞在竖直墙上的同一点。若两次网球从抛出到撞墙的时间分别为t1、t2,撞墙时的速度大小分别为v1、v2,不计空气阻力,则( )
A. t1>t2
B. v1=v2
C. 网球两次运动的速度变化量不同
D. 两次打出网球时沿轨迹1的初速度较大
6. 如图所示,某同学用胶棉拖把擦黑板,拖把由拖杆和拖把头构成。设某拖把头的质量为,拖杆质量可忽略,拖把头与黑板之间的动摩擦因数为,重力加速度为。该同学用沿拖杆方向的力推拖把,让拖把头在竖直面内的黑板上匀速移动,此时拖杆与竖直方向的夹角为。则正确的是( )
A. 黑板受到的压力 B. 拖把对黑板的摩擦力
C. 下推时的推力 D. 上推和下推时的推力相等
7. 如图所示,A、B两物块的质量分别为和,静止叠放在水平地面上。A、B间的动摩擦因数为与地面间的动摩擦因数为。最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为。现对施加一水平拉力,则下列说法错误的是( )
A. 当时,相对滑动
B. 当时,的加速度为
C. 当时,都相对地面静止
D. 无论为何值,的加速度不会超过
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
8. 从高度为80m的塔顶先后自由释放a、b两球,自由释放这两个球的时间差为1s,不计空气阻力,以下判断正确的是( )
A. a球接触地面瞬间,b球离地高度为45m
B. a球下落高度为20m时,b球的速度大小为10m/s
C. 在b球释放之后、a球接触地面之前,两球速度差恒定
D. 在b球释放之后、a球接触地面之前,两球距离恒定
9. 2024年央视春晚舞蹈节目《锦鲤》华丽登场,展现出别样的东方美,寓意鱼跃龙门好运连连,如图甲所示。图乙为简化示意图,工作人员A沿水平地面向左运动拉绳时,表演者B在空中升起,绳与水平方向之间的夹角为,则( )
A. A匀速运动时,B加速上升
B. A匀速运动时,B也匀速上升
C. 当时,A与B的速度大小之比为
D. 当时,A与B的速度大小之比为
10. 有一个直角支架AOB,AO水平放置且表面粗糙,OB竖直向下且表面光滑。AO上套有小环P,OB上套有小环Q,两环质量均为m,两环由一根质量可忽略、不可伸长的细绳相连,并在某一位置平衡(如图所示)。现将P环向左移一小段距离,两环再次达到平衡,那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较,AO杆对P环的支持力FN和摩擦力f的变化情况是( )
A. FN不变 B. FN变大
C. f变大 D. f变小
三、实验题:本题共2小题,共14分。
11. 某同学使用图甲所示的实验装置,做探究弹力和弹簧伸长量的关系的实验。
(1)在实验中,下列操作正确的是_________。
A. 弹簧被拉伸时,可以超出弹簧的弹性限度
B. 用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力,不必保证钩码处于平衡状态
C. 用直尺测得弹簧的长度减去原长即为弹簧的伸长量
D. 挂数量不同的钩码,分别测出几组弹簧弹力与伸长量,得出弹力与伸长量成正比
(2)如图乙所示,是探究某根弹簧的伸长量x与弹簧弹力F之间的关系图,由图可知,弹簧的劲度系数是_________N/m。
(3)该同学用此弹簧制作成一把弹簧秤,丙图所示为某次测力时的弹簧秤示意图,指针位置表示力的大小为_________N。
12. 某同学用如图1所示装置做“探究加速度与力、质量的关系”实验。
(1)关于实验的要点,下列说法正确的是_______。
A. 重物的质量应远小于小车的质量 B. 平衡摩擦力时小车应挂上重物
C. 释放小车之前应先接通电源 D. 调节定滑轮的高度使滑轮与小车间的细线与长木板平行
(2)在实验中,某同学得到了一条纸带如图所示,选择了A、B、C、D、E作为计数点,相邻两个计数点间还有4个计时点没有标出,其中x1=7.00cm,x2=7.60cm,x3=8.30cm,x4=8.90cm,电源频率为50Hz,可以计算出小车运动到C点的速度是_______m/s,小车的加速度大小是_______m/s2。(结果均保留两位有效数字)
(3)某同学将长木板右端适当垫高,其目的是_______。如果长木板的右端垫得不够高,木板倾角过小,用a表示小车的加速度,F表示细线作用于小车的拉力,他绘出的a-F关系图像可能是_______。
A. B. C. D.
四、计算题:本题共3小题,共38分。解答应当写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的,不能得分。有数值运算的题,答案中必须明确写出数值和单位。
13. 春节是中华民族最隆重的岁首佳节,承载着辞旧迎新的期盼。每逢春节,家家户户张灯结彩,热闹非凡。如图所示,用两根轻绳把质量不同的灯笼甲和灯笼乙分别悬挂在两点。起风时,灯笼甲、乙受到相等且恒定的水平风力而保持静止,此时轻绳、与竖直方向的夹角分别为、。已知灯笼甲的质量为,重力加速度为,求:
(1)风力的大小;
(2)灯笼乙的质量。
14. 5G自动驾驶是基于5G通信技术实现网联式全域感知、协同决策与智慧云控,相当于有了“千里眼”的感知能力,同时,5G网络超低延时的特性,让“汽车大脑”可以实时接收指令,极大提高了汽车运行的安全性。A,B两辆5G自动驾驶的小测试车,在同一直线上向右匀速运动,B车在A车前,A车的速度大小为v1= 12m/s,B车的速度大小为v2= 20m/s,如图所示。当A、B两车相距x0= 44m时,B车因前方突发情况紧急刹车,已知刹车过程的运动可视为匀减速直线运动,加速度大小为a = 2m/s2,从此时开始计时,求:
(1)A车追上B车之前,两者相距的最大距离xm;
(2)A车追上B车所用的时间t2;
(3)如果B车刹车后,为避免两车相撞,A车也要刹车,且加速度大小也为a = 2m/s2,在B车刹车后到A车接受指令刹车经过的最长时间t3。
15. 如图所示,为某工厂卸货装置原理图,货物从货物架上无初速度沿斜面滑下,进入传送带,之后滑上无动力静止在水平面的平板车,平板车将货物运输到卸货员位置处,最后完成卸货工作。已知货物质量为,平板车质量为,货物到传送带的竖直高度,斜面倾角,货物与斜面的动摩擦因数,传送带顺时针匀速转动的速度为,货物与传送带间的动摩擦因数,传送带长度为,货物与平板车间的动摩擦因数为,平板车与地面间的动摩擦因数为,假设平板车与地面间为滑动摩擦。(忽略货物经过、两处的能量损失,取)求:
(1)货物从斜面滑至点时的速度大小?
(2)货物在传送带上滑行的时间?
(3)为使货物不从平板车上滑落,平板车至少需要多长?
2025~2026学年度上期期末高一年级检测
物 理
本试卷满分100分,考试时间75分钟。
注意事项:
1、答题前,务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。
2、答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。
3、答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。
4、所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
5、考试结束后,只将答题卡交回。
一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】C
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
【8题答案】
【答案】BC
【9题答案】
【答案】AD
【10题答案】
【答案】AD
三、实验题:本题共2小题,共14分。
【11题答案】
【答案】(1)CD (2)
(3)1.75
【12题答案】
【答案】(1)CD (2) ①. 0.80 ②. 0.65
(3) ①. 平衡摩擦力 ②. B
四、计算题:本题共3小题,共38分。解答应当写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的,不能得分。有数值运算的题,答案中必须明确写出数值和单位。
【13题答案】
【答案】(1)
(2)
【14题答案】
【答案】(1)xm= 60m;(2)t2= 12s;(3)t3= 9s
【15题答案】
【答案】(1);(2);(3)
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