第一章 运动的世界 综合测评 2026-2027学年沪科版物理八年级全一册

**基本信息** 初中物理“运动的世界”单元卷，以古诗、热气球、PM2.5等真实情境为载体，覆盖机械运动、参照物、测量、速度计算等核心知识，通过基础巩固与实际应用结合，培养物理观念与科学思维，适配单元复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10题/30分|机械运动判断、参照物选择、长度估测|以《登鹳雀楼》诗句、2025热气球观光创设情境，考查运动观念| |填空题|6题/30分|长度时间测量、误差处理、运动快慢比较|结合人体“尺”、风洞实验，体现科学测量与相对运动思想| |实验探究题|2题/22分|测纸厚度、速度变化探究|设计“累积法”测厚度步骤纠错，培养科学探究能力| |计算题|2题/18分|追及问题、高铁平均速度计算|以野兔秃鹰追击、2026春运高铁为背景，强化科学推理与实际应用|

第一章 运动的世界 综合测评 一、 选择题(每小题3分，共30分) 1. 唐代诗人王之涣在《登鹳雀楼》一诗中写道：“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”在这首诗中，含有机械运动意境的有(　　) A. 一句 B. 两句 C. 三句 D. 四句 2. 2025年春节期间，阿署达四季花海景区开展了热气球观光活动。如图，热气球上升过程中，吊篮中的乘客觉得自己是静止的，则他选择的参照物是(　　) A. 地面上的观光车 B. 湖边的鲜花 C. 快速掠过的飞鸟 D. 热气球 3. 人的身体中藏有很多“尺”(如图所示)，可以帮助我们估测物体的长度，身高为170cm的小明对身边事物的估测，最接近实际的是(　　) A. 单人课桌长3拃(zhǎ)，约为0.6m B. 黑板长1庹(tuǒ)，约为10m C. 教室长5步，约为35m D. 文具盒宽4指，约为0.05cm 4. PM2.5指的是大气层中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，也称为可入肺微粒，它的浓度会直接影响到空气的质量和能见度。其中2.5μm相当于(　　) A. 2.5×10－2m B. 2.5×10－3m C. 2.5×10－6m D. 2.5×10－9m 5. 下列刻度尺的使用方法正确的是(　　) 6. 下列测量中，采用了比较合理的方法的是(　　) A. 测量跑道长度时，用一根有弹性的橡皮筋和跑道重合来测量 B. 测量物理课本中一张纸的厚度，先测出200张同样的纸的总厚度，然后除以200 C. 测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数n，再乘以车轮的直径d D. 测乒乓球的直径时，用刻度尺直接测量就可以了 7. 2026年春运全国铁路发送旅客5.38亿人次。经了解，人们出行选择的高速动车组列车的最高运行速度为300～350(　　) A. km/h B. km/s C. m/s D. m/min 8. 一辆货车在平直公路上行驶，在第1s内通过了5m，在第2s内通过了10m，在第3s内通过了20m，则这辆货车(　　) A. 在第1s内做匀速直线运动 B. 只在第2s内做匀速直线运动 C. 在这3s内都做匀速直线运动 D. 在这3s内做变速直线运动 9. 如图记录了甲、乙两车在平直公路上同时向东行驶的运动过程。在这段时间内关于甲、乙两车的运动情况，下列说法正确的是(　　) A. 前20s内甲车运动的路程小于乙车运动的路程 B. 乙车到达400m处所用时间大于甲车到达400m处所用时间 C. 在20～30s之间，甲车的平均速度大于乙车的平均速度 D. 以甲车为参照物，乙车一直向东运动 10. 沿同一条直线向东运动的物体A、B，其相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图像如图所示，以下说法正确的是(　　) ① 两物体由同一位置O点开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动。② t＝0时刻，A在O点，B在距离O点5m处。③ 从第3s开始，vA＜vB，5s末A、B相遇。④ 5s内，A、B的平均速度相等。⑤ t＝4s时，A、B相距4m。 A. ②⑤ B. ②④⑤ C. ①③⑤ D. ②③ 二、 填空题(每空2分，共30分) 11. 如图所示,物体的长度为_________cm,秒表的示数是_________s。  12. 五名同学分别用刻度尺测量同一物体的长度,测量值分别为1.24cm、1.25cm、1.23cm、1.54cm、1.25cm,其中错误的数据是________。为了减小误差,需要对四次正确测量的结果求平均值,平均值是________cm。 13. 如图(a)(b)分别表示比较物体运动快慢的两种方法。 图(a)表明：相同时间，路程大，运动 　 　(选填“快”或“慢”)。 图(b)表明：相同路程，时间 　 　(选填“多”或“少”)，运动快。 当两者都不同时，也可以通过比较 　 　来判断物体运动快慢。 14. 如图，在风洞实验过程中，某品牌的汽车静止在地面上，但以 　 　为参照物，汽车是运动的，这说明 　 　。 15. 一列动车长200m，匀速穿过一长720m的隧道，坐在车尾的小明记录下他在隧道入口处和出口处的时间，如图所示。动车完全穿过隧道行驶的路程为 　 　m，动车行驶的速度为 　 　m/s，整列动车全部在隧道内的运动时间为 　 　s。 16. 汽车在公路上以10m/s的速度匀速直线前进，突然发现前方路口信号灯变为红灯，经过0.5s的反应时间后开始刹车，汽车速度v随时间t变化的关系如图所示，由图线和坐标轴围成的图形面积可以表示汽车行驶的路程，则开始刹车后第0.5s时，汽车的速度为 　 　m/s。从信号灯变为红灯到汽车完全停止，汽车行驶了 　 　m，这个过程中汽车的平均速度为 　 　m/s(结果保留一位小数)。 三、 实验探究题(共22分) 17. (10分)某同学为了测定物理书内一张纸的厚度，采用了如下步骤： a. 量出一本书的厚度，记为L。 b. 选用学生用三角尺并检查零刻度线是否磨损（假设没有磨损）。 c. 翻看物理书最后一页的页码，记为n。 d. 用L/n表示物理书内每张纸的厚度，记为d。 （1） 上述各步骤中错误的是  和 　 ，应分别改为 　 　和  　 　。 （2） 实验步骤改正后，正确的实验顺序应改为 　 　（填字母）。 （3） 下面是某同学设计的数据记录表格，表格第一行（“实验次序”所在行）的两空中应分别填写： 　 　和 　 　。 实验次序 一张纸的厚度/mm 平均值/mm 1 2 3 18. (12分)在“探究速度的变化”实验中，同学们设计了如图所示的实验装置，请回答下列问题： (1) 该实验的原理是 　 　。 (2) 本实验必须用 　 　测出长度，还要用 　 　测出时间。 (3) 有同学设计了如下表格，请你补全表格内容。 路程/cm 运动时间/s 平均速度/(cm·s－1) s总＝80.00 t总＝2.8 v≈28.6 s1＝40.00 t1＝2.0 v1＝20.0 s2＝s总－s1＝40.00 t2＝0.8 v2＝ 　 　 (4) 比较v1、v2，我们得出结论：小车沿斜面下滑时，速度 　 　。 (5) 下列图像中，能正确反映小车在斜面上运动情况的是 　 　。 四、 计算题(共18分) 19. (8分)如图所示，野兔在草地上以20m/s的速度向前方40m处的树洞沿直线奔逃，秃鹰在野兔正后方70m处以40m/s的速度贴着地面飞行追击野兔。 (1) 求野兔跑到树洞的时间。 (2) 通过计算说明，秃鹰能否追上野兔。 20. (10分)便捷的交通与互联网给人们出行带来了极大的方便。某天，爸爸带小明驾车到南昌西站，然后乘高铁去上海游玩，9：35开车出发，并看到路边如图所示的交通标志牌，此刻他吩咐小明通过网络查询列车时刻表，如表所示，则： 车　次 南昌西 上海虹桥 运行距离 G1346 09：43 13：18 780km G1386 10：05 13：59 780km G1348 10：26 13：41 780km (1) 在交通顺畅的情况下，根据以上信息计算他们最快能赶上哪一个车次。 (2) 该趟高铁运行的平均速度为多少？ 参考答案 第一章 运动的世界 综合测评 一、 选择题(每小题3分，共30分) 1. 唐代诗人王之涣在《登鹳雀楼》一诗中写道：“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”在这首诗中，含有机械运动意境的有(　C　) A. 一句 B. 两句 C. 三句 D. 四句 2. 2025年春节期间，阿署达四季花海景区开展了热气球观光活动。如图，热气球上升过程中，吊篮中的乘客觉得自己是静止的，则他选择的参照物是(　D　) A. 地面上的观光车 B. 湖边的鲜花 C. 快速掠过的飞鸟 D. 热气球 3. 人的身体中藏有很多“尺”(如图所示)，可以帮助我们估测物体的长度，身高为170cm的小明对身边事物的估测，最接近实际的是(　A　) A. 单人课桌长3拃(zhǎ)，约为0.6m B. 黑板长1庹(tuǒ)，约为10m C. 教室长5步，约为35m D. 文具盒宽4指，约为0.05cm 4. PM2.5指的是大气层中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，也称为可入肺微粒，它的浓度会直接影响到空气的质量和能见度。其中2.5μm相当于(　C　) A. 2.5×10－2m B. 2.5×10－3m C. 2.5×10－6m D. 2.5×10－9m 5. 下列刻度尺的使用方法正确的是(　C　) 6. 下列测量中，采用了比较合理的方法的是(　B　) A. 测量跑道长度时，用一根有弹性的橡皮筋和跑道重合来测量 B. 测量物理课本中一张纸的厚度，先测出200张同样的纸的总厚度，然后除以200 C. 测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数n，再乘以车轮的直径d D. 测乒乓球的直径时，用刻度尺直接测量就可以了 7. 2026年春运全国铁路发送旅客5.38亿人次。经了解，人们出行选择的高速动车组列车的最高运行速度为300～350(　A　) A. km/h B. km/s C. m/s D. m/min 8. 一辆货车在平直公路上行驶，在第1s内通过了5m，在第2s内通过了10m，在第3s内通过了20m，则这辆货车(　D　) A. 在第1s内做匀速直线运动 B. 只在第2s内做匀速直线运动 C. 在这3s内都做匀速直线运动 D. 在这3s内做变速直线运动 9. 如图记录了甲、乙两车在平直公路上同时向东行驶的运动过程。在这段时间内关于甲、乙两车的运动情况，下列说法正确的是(　B　) A. 前20s内甲车运动的路程小于乙车运动的路程 B. 乙车到达400m处所用时间大于甲车到达400m处所用时间 C. 在20～30s之间，甲车的平均速度大于乙车的平均速度 D. 以甲车为参照物，乙车一直向东运动 10. 沿同一条直线向东运动的物体A、B，其相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图像如图所示，以下说法正确的是(　A　) ① 两物体由同一位置O点开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动。② t＝0时刻，A在O点，B在距离O点5m处。③ 从第3s开始，vA＜vB，5s末A、B相遇。④ 5s内，A、B的平均速度相等。⑤ t＝4s时，A、B相距4m。 A. ②⑤ B. ②④⑤ C. ①③⑤ D. ②③ 二、 填空题(每空2分，共30分) 11. 如图所示,物体的长度为_____3.80____cm,秒表的示数是____228.7_____s。 12. 五名同学分别用刻度尺测量同一物体的长度,测量值分别为1.24cm、1.25cm、1.23cm、1.54cm、1.25cm,其中错误的数据是_____1.54cm___。为了减小误差,需要对四次正确测量的结果求平均值,平均值是___1.24_____cm。 13. 如图(a)(b)分别表示比较物体运动快慢的两种方法。 图(a)表明：相同时间，路程大，运动 　快　(选填“快”或“慢”)。 图(b)表明：相同路程，时间 　少　(选填“多”或“少”)，运动快。 当两者都不同时，也可以通过比较 　路程与时间的比值　来判断物体运动快慢。 14. 如图，在风洞实验过程中，某品牌的汽车静止在地面上，但以 　流动的空气　为参照物，汽车是运动的，这说明 　物体的运动和静止是相对的　。 15. 一列动车长200m，匀速穿过一长720m的隧道，坐在车尾的小明记录下他在隧道入口处和出口处的时间，如图所示。动车完全穿过隧道行驶的路程为 　920　m，动车行驶的速度为 　40　m/s，整列动车全部在隧道内的运动时间为 　13　s。 16. 汽车在公路上以10m/s的速度匀速直线前进，突然发现前方路口信号灯变为红灯，经过0.5s的反应时间后开始刹车，汽车速度v随时间t变化的关系如图所示，由图线和坐标轴围成的图形面积可以表示汽车行驶的路程，则开始刹车后第0.5s时，汽车的速度为 　5　m/s。从信号灯变为红灯到汽车完全停止，汽车行驶了 　10　m，这个过程中汽车的平均速度为 　6.7　m/s(结果保留一位小数)。 三、 实验探究题(共22分) 17. (10分)某同学为了测定物理书内一张纸的厚度，采用了如下步骤： a. 量出一本书的厚度，记为L。 b. 选用学生用三角尺并检查零刻度线是否磨损（假设没有磨损）。 c. 翻看物理书最后一页的页码，记为n。 d. 用L/n表示物理书内每张纸的厚度，记为d。 （1） 上述各步骤中错误的是 　a　和 　d　，应分别改为 　量出一本书的厚度，记为L（不含书皮）　和 　用2L/n表示物理书内每张纸的厚度，记为d　。 （2） 实验步骤改正后，正确的实验顺序应改为 　bacd（合理即可）　（填字母）。 （3） 下面是某同学设计的数据记录表格，表格第一行（“实验次序”所在行）的两空中应分别填写： 　书的总厚度/mm　和 　书的总页码　。 实验次序 一张纸的厚度/mm 平均值/mm 1 2 3 18. (12分)在“探究速度的变化”实验中，同学们设计了如图所示的实验装置，请回答下列问题： (1) 该实验的原理是 　v＝s/t　。 (2) 本实验必须用 　刻度尺　测出长度，还要用 　秒表　测出时间。 (3) 有同学设计了如下表格，请你补全表格内容。 路程/cm 运动时间/s 平均速度/(cm·s－1) s总＝80.00 t总＝2.8 v≈28.6 s1＝40.00 t1＝2.0 v1＝20.0 s2＝s总－s1＝40.00 t2＝0.8 v2＝ 　50.0　 (4) 比较v1、v2，我们得出结论：小车沿斜面下滑时，速度 　越来越大　。 (5) 下列图像中，能正确反映小车在斜面上运动情况的是 　B　。 四、 计算题(共18分) 19. (8分)如图所示，野兔在草地上以20m/s的速度向前方40m处的树洞沿直线奔逃，秃鹰在野兔正后方70m处以40m/s的速度贴着地面飞行追击野兔。 (1) 求野兔跑到树洞的时间。 解：(1) 野兔到树洞的距离s1＝40m，野兔的速度v1＝20m/s，根据速度公式可知野兔跑到树洞的时间t1＝s1/v1＝40m/20m/s＝2s (2) 通过计算说明，秃鹰能否追上野兔。 解：(2) 秃鹰到树洞的距离s2＝70m＋40m＝110m，秃鹰的速度v2＝40m/s，根据速度公式可知秃鹰到树洞的时间t2＝s2/v2＝110m/40m/s＝2.75s＞t1，所以在秃鹰到达树洞时，野兔已经安全逃进树洞，故秃鹰不能追上野兔 20. (10分)便捷的交通与互联网给人们出行带来了极大的方便。某天，爸爸带小明驾车到南昌西站，然后乘高铁去上海游玩，9：35开车出发，并看到路边如图所示的交通标志牌，此刻他吩咐小明通过网络查询列车时刻表，如表所示，则： 车　次 南昌西 上海虹桥 运行距离 G1346 09：43 13：18 780km G1386 10：05 13：59 780km G1348 10：26 13：41 780km (1) 在交通顺畅的情况下，根据以上信息计算他们最快能赶上哪一个车次。 解：(1) 由图知，s＝30km，限速v＝60km/h，由v＝s/t得，驾车到南昌西站所用的最短时间t＝s/v＝30km/60km/h＝0.5h＝30min，爸爸9：35开车出发，经过30min到达南昌西站的时刻为9：35＋30min＝10：05，由于到站时G1386车次正好出发，根据实际情况，他们只能乘坐G1348车次 (2) 该趟高铁运行的平均速度为多少？ 解：(2) 根据列车时刻表可得，乘坐G1348车次到达上海虹桥站所用时间t'＝13：41－10：26＝3h15min＝3.25h，总路程s'＝780km，所以该趟高铁运行的平均速度v'＝s′/t′＝780km/3.25h＝240km/h 学科网（北京）股份有限公司 $