内容正文:
2025~2026学年度高一年级期末质量检测
物理
(试卷满分:100分,考试时间:75分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;回答非选择题时,用0.5mm的黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,请将答题卡上交。
4.本卷主要命题范围:必修第一册。
一、选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 图甲是高铁列车车厢屏幕显示的实时信息,图乙为公路上的路牌,下列说法正确的是( )
A. 图甲中“”指的是列车的平均速率
B. 图乙中“”指的是该位置到成都的路程
C. 研究列车进站的停靠位置时,可以将列车视为质点
D. 汽车在公路上转弯时速度可能不变
2. 汽车在行驶过程中受到风的阻力大小,其中k为风阻系数,v为汽车的行驶速度大小,则k的单位为( )
A. B.
C. D.
3. 如图所示,小木块沿着倾角的传送带向上做匀速直线运动,传送带以恒定速率顺时针转动,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则下列说法正确的是( )
A. 小木块的速度不可能比传送带的速度快
B. 小木块可能不受摩擦力
C. 小木块一定受沿传送带向上的滑动摩擦力
D. 小木块与传送带间的动摩擦因数至少为
4. 有些汽车刹车后,停止转动的轮胎在地面上发生滑动,可以明显地看出滑动的痕迹,即常说的刹车线,由刹车线长短可以得知汽车刹车前的速度大小,因此刹车线的长度是分析交通事故的一个重要依据,若汽车刹车后的加速度大小为,刹车线长是,则可知汽车刹车前的速度是( )
A. B. C. D.
5. 如图所示,木块A和木块B通过跨过轻质滑轮的轻绳连接,木块B竖直下垂,现对滑轮施加一个恒力F,使得整个系统沿水平地面做匀速直线运动,连接木块A的轻绳与竖直方向的夹角为,已知木块B的质量,木块A与地面间的动摩擦因数,不计轻绳与滑轮间的摩擦,重力加速度g取,则下列说法正确的是( )
A. 木块A的质量为 B. 拉力F与竖直方向的夹角
C. 拉力F的大小为 D. 木块A受到的摩擦力大小为
6. 如图所示,小球甲从距离水平地面h高度处自由下落,同一时刻,小球乙从水平地面上以某一初速度开始做竖直上抛运动,上升过程中的最大高度为h。已知重力加速度为g,则当甲、乙两小球处于同一高度时,下列说法正确的是( )
A. 甲、乙两小球距离地面的高度为
B. 甲、乙两小球距离地面的高度为
C. 甲、乙两小球速度大小均为
D. 甲、乙两小球的速度大小不一定相等
7. 如图所示,在竖直平面内固定一个半径为R的大圆环,圆心为O,虚线AB为水平直径,。现从P点搭一光滑斜轨道到大环上(图中未画出),能使物体(视为质点)从P点由静止释放,沿此倾斜轨道滑到大环的时间最短。则该轨道与水平方向的夹角为( )
A. 30° B. 45° C. 60° D. 90°
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
8. 水平地面上甲、乙两个物块的位移一时间图线如图所示.已知甲的图线为一条顶点为的抛物线,乙的图线为一过原点的直线.两条图线一个交点的坐标为。则下列说法正确的是( )
A. 时刻甲物块追上乙物块
B. 甲物块在做匀加速直线运动,其加速度大小为
C. 图中甲、乙两个物块再次相遇的时刻为
D. 如果两个物块只相遇一次,则必有
9. 如图所示,工人们利用两根间距的钢管A和B从货车上卸载圆柱形油桶,当两根钢管与水平地面的夹角为时,半径为R、质量为m的油桶恰好能沿两根钢管组成的轨道匀速下滑。已知,,不计钢管A、B粗细,重力加速度为g,则下列说法正确的是( )
A. 油桶与钢管A之间的压力为
B. 油桶与钢管B之间的摩擦力为
C. 油桶与钢管A、B之间的动摩擦因数均为
D. 若增大钢管A、B与水平地面间的夹角,油桶将加速下滑
10. 如图1所示,紧靠在一起的甲、乙两木块在和的作用下,从斜面底部由静止开始沿斜面上滑,、与时间的关系如图2所示,后,撤去、的大小不再发生变化。当木块甲再次回到与木块乙分离的位置时,木块乙恰好运动到斜面顶端。已知木块甲、乙的质量分别为,,斜面倾角且表面光滑,重力加速度g取,,,木块甲、乙可视为质点,则下列说法正确的是( )
A. 甲、乙两木块分离前加速度大小均为
B. 甲、乙两木块分离前一起运动了
C. 时,甲、乙两木块间的相互作用力为
D. 斜面总长度为
三、非选择题:本题共5小题,共54分。
11. 利用如图甲所示的实验装置可以测量当地的重力加速度,其中小钢珠可被吸引在电磁铁A的下端,电磁铁A固定不动,光电门B、C可上下移动。断开电磁铁后,小钢珠由静止下落并通过两光电门B、C的时间分别记为、,光电门B、C之间的距离记为h。已知小钢珠的直径为d。
(1)若要使小钢珠通过光电门的平均速度更接近瞬时速度,应选用直径d______(填“较大”或“较小”)的小钢珠;
(2)小钢珠通过光电门B时的速度大小______(用题中所给物理量的符号表示);
(3)改变h的值,得到对应的多组、,以h为纵坐标,为横坐标,作出的关系图像如图乙所示,若图像的斜率为k,则当地的重力加速度大小______(用k、d表示)。
12. 某实验小组做“探究物体加速度与合外力的关系”实验。
(1)如图甲所示,将质量为M的小车放在与水平桌面夹角为的木板顶端,并通过细线将小车与砂桶相连,将小车由静止释放并记录小车上的遮光条通过光电门1、2的时间,调节砂桶的质量,直至遮光条通过光电门1、2所用的时间______(填“相同”或“不同”),记录下此时砂桶和砂的总质量m;
(2)保持木板倾角不变,撤去砂桶和细线,让小车再次从木板顶端由静止释放,已知重力加速度为g,此时小车所受合外力______,记录下此时小车通过光电门1、2的时间、;之后测量两个光电门之间的距离L和遮光条的宽度d,可知小车的加速度______;(用题中所给物理量的符号表示)
(3)重复步骤(1)、(2)得到多组数据并绘制图乙所示的图像,可以发现小车的加速度a与其所受的合外力F成______(填“正比”或“反比”);
(4)在实验过程中______平衡阻力,______保证小车的质量远大于砂桶和砂的总质量。(均填“需要”或“不需要”)
13. 如图所示,在电梯顶端固定有光滑轻质定滑轮,跨过滑轮的细线将物块A、B连接在一起,放置在电梯底部的物块C通过劲度系数的轻质弹簧与物块B连接,在电梯向上运动的某一段时间内,物块A、B、C保持相对静止,此时物块C与电梯底部的压力大小为。细线与轻质弹簧均竖直悬挂,物块A始终不与地面接触。已知物块A、B、C的质量分别为,,,重力加速度g取,求:
(1)物块A、B、C保持相对静止时电梯的加速度;
(2)此时弹簧的形变量大小。
14. 如图所示,质量为的长木板A与质量为的长木板B紧挨着静止放置在光滑水平地面上,质量小物块C静止放置在木板A的左端,C可视为质点。时刻,给C施加一个大小为、方向水平向右的恒力F,当C到达A的右端时撤去F,C最终刚好能到达B的右端。已知C与A、B间的动摩擦因数分别为、,重力加速度g取,A的长度.求:
(1)施加力F瞬间,C的加速度大小和A的加速度大小;
(2)撤去力F时,A的速度大小和C的速度大小;
(3)长木板B的长度。
15. 如图甲所示,粗糙水平面上放置有一长木板,木板最右端放置一小物块,木板左侧某位置有一竖直墙壁,时给木板和小物块一共同的初速度,二者保持相对静止向左运动,时木板与竖直墙壁发生碰撞,碰撞时间极短,内木板和物块的速率时间图像如图乙中a、b所示。已知木板与墙壁碰撞后原速率反弹,物块始终未滑离木板,木板质量,物块质量,重力加速度,求:
(1)木板与水平面间以及物块与木板间的动摩擦因数、;
(2)初速度的大小;
(3)仅改变木板左端到墙壁的初始距离,则最终木板左端到墙壁的距离s与的关系。
2025~2026学年度高一年级期末质量检测
物理
(试卷满分:100分,考试时间:75分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;回答非选择题时,用0.5mm的黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,请将答题卡上交。
4.本卷主要命题范围:必修第一册。
一、选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】C
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
【8题答案】
【答案】BD
【9题答案】
【答案】CD
【10题答案】
【答案】BD
三、非选择题:本题共5小题,共54分。
【11题答案】
【答案】(1)较小 (2)
(3)
【12题答案】
【答案】(1)相同 (2) ①. ②.
(3)正比 (4) ①. 不需要 ②. 不需要
【13题答案】
【答案】(1),方向竖直向上
(2)
【14题答案】
【答案】(1);
(2);
(3)
【15题答案】
【答案】(1),
(2)
(3)
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