2027届高三化学一轮复习专项训练：实验小题真题+模拟

**基本信息** 聚焦化学实验基础操作与气体制备，通过“原理-规范-应用”逻辑链系统整合知识，强化科学探究与实践能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础知识|12种气体制备+3类操作准则|安全规范（扇闻法、事故处理）、仪器使用（加热分类、计量精度）、试剂取用（固体/液体操作口诀）|从气体制备原理到实验操作规范，构建“反应原理-操作标准-安全保障”递进关系| |五年真题|5道高考题|实验操作正误判断、仪器选用、事故处理|紧扣高考高频考点，强化规范操作与问题解决的科学思维| |高质量模拟|16道模拟题|装置选择、方案设计、现象分析|覆盖气体制备、提纯、性质验证等综合应用，提升知识迁移能力|

正确的方向+高效的学习方法=目标成绩 2027届化学实验小题真题+高质量模拟 基础知识 (一)常见气体制备方法 1．实验室用MnO2和浓盐酸制氯气： MnO2＋4HCl(浓)MnCl2＋Cl2↑＋2H2O。 2．实验室用KMnO4和浓盐酸制氯气： 2KMnO4＋16HCl(浓)===2KCl＋2MnCl2＋5Cl2↑＋8H2O。 3．工业电解饱和食盐水制氯气： 2NaCl＋2H2OCl2↑＋H2↑＋2NaOH。 4．实验室用Na2SO3和浓硫酸制二氧化硫： Na2SO3＋H2SO4(浓)===Na2SO4＋SO2↑＋H2O。 5．实验室用Cu和浓硫酸制二氧化硫： Cu＋2H2SO4(浓)CuSO4＋SO2↑＋2H2O。 6．实验室用NH4Cl和亚硝酸钠反应制氮气： NH4Cl＋NaNO2===NaCl＋N2↑＋2H2O。 7．实验室用NH4Cl和氢氧化钙反应制氨气： 2NH4Cl＋Ca(OH)2CaCl2＋2NH3↑＋2H2O。 8．工业合成氨： N2(g)＋3H2(g)2NH3(g)。 9．实验室用Cu和稀硝酸制一氧化氮： 3Cu＋8HNO3(稀)===3Cu(NO3)2＋2NO↑＋4H2O。 10．实验室用Cu和浓硝酸制二氧化氮： Cu＋4HNO3(浓)===Cu(NO3)2＋2NO2↑＋2H2O。 11．实验室用双氧水制氧气： 2H2O22H2O＋O2↑。 12．实验室用KMnO4制氧气： 2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑。 (二)操作准则 一、化学实验室安全规范 1. 基本禁忌：所有化学试剂禁止品尝、徒手大量触碰、直接凑近闻气。闻气体统一使用扇闻法，轻扇瓶口使少量气体飘入鼻孔。严禁私自混合试剂、更改实验步骤，易燃易爆、有毒气体实验必须在通风橱内操作。 2. 事故应急处理：酒精灯、有机物失火用湿抹布或沙土盖灭，严禁泼水；酸液溅皮肤，立即用大量流水冲洗，再涂抹3%~5% NaHCO₃溶液；碱液溅皮肤，大量清水冲洗后涂抹稀硼酸溶液；试剂入眼，持续清水冲洗10分钟以上并及时就医。 3. 废液废料处理：酸性、碱性废液分类收集，严禁直接倒入下水道；重金属废液、有毒有机废液单独回收；固体废渣、废弃试纸放入专用垃圾桶，不得随意丢弃。 二、常用化学仪器分类与使用规则 1. 可直接加热仪器：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙。试管加热液体体积≤1/3容积，固体≤1/2，加热前预热，管口禁止朝向他人；蒸发皿用于蒸发结晶，加热时不停搅拌，余热蒸干剩余溶液。 2. 间接加热仪器（垫石棉网）：烧杯、圆底烧瓶、蒸馏烧瓶、锥形瓶。此类仪器底部薄厚不均，必须垫石棉网均匀受热，防止炸裂，不可高温干烧。 3. 严禁加热仪器：量筒、容量瓶、滴定管、集气瓶、试剂瓶。量筒仅用于粗略量液，精度0.1mL，不能溶解固体、稀释浓酸、作反应容器；容量瓶为专属定容仪器，不可加热、储液、配制热溶液。 4. 计量仪器细节：托盘天平精度0.1g，遵循“左物右码”，腐蚀性、易潮解药品（NaOH固体）需置于小烧杯中称量；酸式滴定管盛放酸性、强氧化性溶液（KMnO₄），碱式滴定管盛放碱性溶液，精度均为0.01mL。 5. 玻璃棒用途：搅拌、引流、转移固体、蘸取溶液，全程禁止敲击容器壁，防止仪器破损。 三、化学试剂取用标准操作 1. 取用三原则：不触、不闻、不尝；节约用量（液体1~2mL，固体盖满试管底部即可）；剩余药品三不一要，不回原瓶、不丢弃、不带出实验室，统一放入指定回收容器。 2. 固体药品取用：粉末、细小颗粒用药匙或纸槽，操作口诀“一斜、二送、三直立”，避免粉末粘在试管壁；块状固体、金属颗粒用镊子，“一横、二放、三慢竖”，防止砸破试管底部。 3. 液体药品取用：倾倒试剂时，瓶塞倒放桌面，标签朝向手心（防止残液腐蚀标签），瓶口紧挨容器口，缓慢倾倒；胶头滴管垂直悬空于容器上方滴加，不得伸入容器内、不得交叉使用，滴管用完立即清洗，专用滴管除外。 五年真题： 1. （2022湖南·高考真题）化学实验操作是进行科学实验的基础。下列操作符合规范的是（ ） A.碱式滴定管排气泡 B.溶液加热 C.试剂存放 D.溶液滴加 2. （2023湖南·高考真题）下列玻璃仪器在相应实验中选用不合理的是（ ） A. 重结晶法提纯苯甲酸：①②③ B. 蒸馏法分离CH2Cl2和CCl4：③⑤⑥ C. 浓硫酸催化乙醇制备乙烯：③⑤ D. 酸碱滴定法测定NaOH溶液浓度：④⑥ 3. （2024湖南·高考真题）下列实验事故的处理方法不合理的是（ ） 实验事故 处理方法 A 被水蒸气轻微烫伤 先用冷水处理，再涂上烫伤药膏 B 稀释浓硫酸时，酸溅到皮肤上 用的NaHCO3溶液冲洗 C 苯酚不慎沾到手上 先用乙醇冲洗，再用水冲洗 D 不慎将酒精灯打翻着火 用湿抹布盖灭 4. （2025湖南·高考真题）化学实验充满着五颜六色的变化。下列描述错误的是（ ） A．溶液褪色 B．产生红色沉淀 C．溶液呈紫色 D．试纸变为蓝色 5. （2026湖南·高考真题）下列图示中，实验操作或方法正确的是（ ） A．用C2H5OH制C2H4 B．收集Cl2 C．除去Na2CO3固体中的NaHCO3 D．配制一定物质的量浓度的溶液 高质量模拟： 1．下列实验操作与安全事故处理错误的是（ ） A．使用水银温度计测量烧杯中水浴温度时，不慎打破水银球，用滴管将水银吸出放入水封的小瓶中，残破的温度计插入装有硫粉的广口瓶中 B．用试管夹从试管底由下往上夹住距试管口约处，手持试管夹长柄末端，进行加热 C．制备乙酸乙酯时，将乙醇和乙酸依次加入到浓硫酸中 D．把玻璃管插入橡胶塞孔时，用厚布护手，紧握用水湿润的玻璃管插入端，缓慢旋进塞孔中 2．下列实验方案能达到实验目的的是（ ） 编号 实验目的 实验方案 A 检验蔗糖是否发生水解 直接向水解后的溶液中加入新制氢氧化铜并加热，观察现象 B 探究氯乙烷是否含有氯元素 取2mL氯乙烷样品于试管中，加入5mL20%KOH的溶液并加热，冷却到室温后向试管中滴加溶液 C 比较次氯酸和醋酸酸性强弱 用pH计测量相同浓度溶液与的pH，比较两溶液的pH大小 D 探究金属钠在氧气中燃烧所得固体粉末的成分 取少量固体粉末，加入2~3mL蒸馏水，观察是否有气体生成 3．制备下列气体(不含净化)所选试剂和装置均正确的是（ ） 选项 A B C D 气体 试剂 Cu、浓硫酸 电石、饱和食盐水 稀盐酸、 、 装置 (1)、(6) (1)、(4) (2)、(5) (3)、(6) 4．下列实验设计和操作合理的是（ ） A．用浓磷酸与碘化钠固体共热制备HI气体 B．用饱和碳酸钠溶液除去中混有的少量HCl气体 C．用乙醛作萃取剂萃取溴水中的溴 D．用NaOH标准液滴定未知浓度的醋酸溶液，可以选择甲基橙做指示剂 5．根据下列实验操作和现象所得出的结论错误的是（ ） 选项 实验操作和现象 结论 A 向某钠盐粉末上滴加浓盐酸，产生的气体通入品红溶液中，品红溶液褪色 该钠盐为Na2SO3或NaHSO3 B 向饱和FeSO4溶液中加入CuS固体，测得溶液中c( Fe2+)不变 Ksp(CuS)<Ksp(FeS) C 取某涂改液与KOH溶液混合加热，充分反应，取上层清液，加硝酸酸化的硝酸银溶液，有白色沉淀生成 涂改液中存在含氯化合物 D 取少量乙酰水杨酸样品，加入3 mL蒸馏水和少量乙醇，振荡，再加入1~2滴FeCl3溶液，溶液变为紫色 乙酰水杨酸样品中可能含有水杨酸 6．下列实验操作或实验设计正确的是（ ） A B C D 验证铁钉的析氢腐蚀 验证1-溴丙烷发生消去反应 熔化固体 收集气体 7． 下列有关实验说法中，正确的是（ ） A．氯酸钾、高锰酸钾结块时，可放在研钵中先敲击成小块，再研碎 B．用滴定法进行定量测定时，基准物应该具有性质稳定、相对分子质量较小等特点 C．除去NaCl晶体中的少量KNO3时，主要步骤包括：加热溶解、蒸发、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥 D．不慎将苯酚沾到皮肤上时，应立即用酒精洗涤，再用水冲洗 8．下列实验主要仪器和试剂的选择不能达到实验目的的是（ ） 选项 主要仪器 试剂 实验目的 A 烧瓶、长颈漏斗、酒精灯、导管 软锰矿与浓盐酸 制取并收集干燥的氯气 B 酒精灯、玻璃棒、蒸发皿、三脚架 NaCl溶液 蒸发溶液得到晶体 C 圆底烧瓶、导气管、烧杯、铁架台 干燥的氨气、水 模拟喷泉实验 D 铁丝、蓝色钴玻璃、酒精灯 盐酸、待测液 焰色反应实验 9．仅用下表提供的玻璃仪器（导管和非玻璃仪器任选）就能完成实验的是（ ） 选项 实验名称 玻璃仪器 A 制取乙酸乙酯 试管、酒精灯 B 石油分馏 蒸馏烧瓶、酒精灯、冷凝管、锥形瓶、牛角管 C 用浓硫酸配制250mL一定浓度的硫酸溶液 250mL容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管 D 粗盐提纯 烧杯、玻璃棒、酒精灯 10．实验室用如图装置制备并得到纯净的气体，装置a、b、c、d中依次选用的药品均正确的是（ ） A．制Cl2：浓盐酸、、饱和食盐水、浓硫酸 B．制CO2：稀盐酸、、饱和溶液、浓硫酸 C．制H2：稀硝酸、锌粒、浓硫酸、酸性溶液 D．制SO2：浓硫酸、Cu片、饱和溶液、浓硫酸 11．下列实验方法能达到实验目的的是（ ） A．实验①用于实现在铁上镀银 B．实验②用于配制一定物质的量浓度的硫酸溶液 C．实验③用于测定未知醋酸溶液的浓度 D．实验④用于测定胆矾中结晶水的含量 12．下列实验装置与操作正确，且能达到实验目的的是（ ） A．胶体制备 B．制备 C．液液分离 D． pH测试 13．下列实验操作正确且能达到实验目的的是（ ） A B 除去粗盐水中的泥沙 加热溶液制备无水 C D 将剩余钠放回试剂瓶 分离和 14．下列实验操作规范且能达到相应实验目的的是（ ） A．制备氨水 B．测定醋酸浓度 C．验证锌与硫酸铜反应过程中有电子转移 D．除去中的 15．下列有关实验说法，不正确的是（ ） A．萃取、分液操作时，分液漏斗中液体的总体积不得超过其容量的3/4 B．液溴不慎溅到手上，先用苯清洗伤口，再用水洗；溴中毒时不可进行人工呼吸 C．滴定管润洗时，从上口加入3～5mL润洗液，倾斜着转动滴定管，然后从上口倒出 D．加碘盐溶解液中滴加KI溶液、稀H2SO4和淀粉溶液，可检验碘盐中是否含有碘元素 16．用下列装置进行实验，能达到实验目的的是（ ） A．除去氢氧化钙固体中混有的少量氯化铵固体 B．利用该装置验证牺牲阳极法 C．测量生成氢气的体积 D．制备 1 学科网（北京）股份有限公司 $正确的方向+高效的学习方法=目标成绩 2027届化学实验小题真题+高质量模拟 基础知识 (一)常见气体制备方法 1．实验室用MnO2和浓盐酸制氯气： MnO2＋4HCl(浓)MnCl2＋Cl2↑＋2H2O。 2．实验室用KMnO4和浓盐酸制氯气： 2KMnO4＋16HCl(浓)===2KCl＋2MnCl2＋5Cl2↑＋8H2O。 3．工业电解饱和食盐水制氯气： 2NaCl＋2H2OCl2↑＋H2↑＋2NaOH。 4．实验室用Na2SO3和浓硫酸制二氧化硫： Na2SO3＋H2SO4(浓)===Na2SO4＋SO2↑＋H2O。 5．实验室用Cu和浓硫酸制二氧化硫： Cu＋2H2SO4(浓)CuSO4＋SO2↑＋2H2O。 6．实验室用NH4Cl和亚硝酸钠反应制氮气： NH4Cl＋NaNO2===NaCl＋N2↑＋2H2O。 7．实验室用NH4Cl和氢氧化钙反应制氨气： 2NH4Cl＋Ca(OH)2CaCl2＋2NH3↑＋2H2O。 8．工业合成氨： N2(g)＋3H2(g)2NH3(g)。 9．实验室用Cu和稀硝酸制一氧化氮： 3Cu＋8HNO3(稀)===3Cu(NO3)2＋2NO↑＋4H2O。 10．实验室用Cu和浓硝酸制二氧化氮： Cu＋4HNO3(浓)===Cu(NO3)2＋2NO2↑＋2H2O。 11．实验室用双氧水制氧气： 2H2O22H2O＋O2↑。 12．实验室用KMnO4制氧气： 2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑。 (二)操作准则 一、化学实验室安全规范 1. 基本禁忌：所有化学试剂禁止品尝、徒手大量触碰、直接凑近闻气。闻气体统一使用扇闻法，轻扇瓶口使少量气体飘入鼻孔。严禁私自混合试剂、更改实验步骤，易燃易爆、有毒气体实验必须在通风橱内操作。 2. 事故应急处理：酒精灯、有机物失火用湿抹布或沙土盖灭，严禁泼水；酸液溅皮肤，立即用大量流水冲洗，再涂抹3%~5% NaHCO₃溶液；碱液溅皮肤，大量清水冲洗后涂抹稀硼酸溶液；试剂入眼，持续清水冲洗10分钟以上并及时就医。 3. 废液废料处理：酸性、碱性废液分类收集，严禁直接倒入下水道；重金属废液、有毒有机废液单独回收；固体废渣、废弃试纸放入专用垃圾桶，不得随意丢弃。 二、常用化学仪器分类与使用规则 1. 可直接加热仪器：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙。试管加热液体体积≤1/3容积，固体≤1/2，加热前预热，管口禁止朝向他人；蒸发皿用于蒸发结晶，加热时不停搅拌，余热蒸干剩余溶液。 2. 间接加热仪器（垫石棉网）：烧杯、圆底烧瓶、蒸馏烧瓶、锥形瓶。此类仪器底部薄厚不均，必须垫石棉网均匀受热，防止炸裂，不可高温干烧。 3. 严禁加热仪器：量筒、容量瓶、滴定管、集气瓶、试剂瓶。量筒仅用于粗略量液，精度0.1mL，不能溶解固体、稀释浓酸、作反应容器；容量瓶为专属定容仪器，不可加热、储液、配制热溶液。 4. 计量仪器细节：托盘天平精度0.1g，遵循“左物右码”，腐蚀性、易潮解药品（NaOH固体）需置于小烧杯中称量；酸式滴定管盛放酸性、强氧化性溶液（KMnO₄），碱式滴定管盛放碱性溶液，精度均为0.01mL。 5. 玻璃棒用途：搅拌、引流、转移固体、蘸取溶液，全程禁止敲击容器壁，防止仪器破损。 三、化学试剂取用标准操作 1. 取用三原则：不触、不闻、不尝；节约用量（液体1~2mL，固体盖满试管底部即可）；剩余药品三不一要，不回原瓶、不丢弃、不带出实验室，统一放入指定回收容器。 2. 固体药品取用：粉末、细小颗粒用药匙或纸槽，操作口诀“一斜、二送、三直立”，避免粉末粘在试管壁；块状固体、金属颗粒用镊子，“一横、二放、三慢竖”，防止砸破试管底部。 3. 液体药品取用：倾倒试剂时，瓶塞倒放桌面，标签朝向手心（防止残液腐蚀标签），瓶口紧挨容器口，缓慢倾倒；胶头滴管垂直悬空于容器上方滴加，不得伸入容器内、不得交叉使用，滴管用完立即清洗，专用滴管除外。 五年真题： 1. （2022湖南·高考真题）化学实验操作是进行科学实验的基础。下列操作符合规范的是（ ） A.碱式滴定管排气泡 B.溶液加热 C.试剂存放 D.溶液滴加 【详解】A．碱式滴定管排气泡时，把橡皮管向上弯曲，出口上斜，轻轻挤压玻璃珠附近的橡皮管可以使溶液从尖嘴涌出，气泡即可随之排出，A符合规范； B．用试管加热溶液时，试管夹应夹在距离管口的处，B不符合规范； C．实验室中，盐酸和NaOH要分开存放，有机物和无机物要分开存放，C不符合规范； D．用滴管滴加溶液时，滴管不能伸入试管内部，应悬空滴加，D不符合规范； 故选A。 2. （2023湖南·高考真题）下列玻璃仪器在相应实验中选用不合理的是（ ） A. 重结晶法提纯苯甲酸：①②③ B. 蒸馏法分离CH2Cl2和CCl4：③⑤⑥ C. 浓硫酸催化乙醇制备乙烯：③⑤ D. 酸碱滴定法测定NaOH溶液浓度：④⑥ 【详解】A．粗苯甲酸中含有少量氯化钠和泥沙，需要利用重结晶来提纯苯甲酸，具体操作为加热溶解、趁热过滤和冷却结晶，此时利用的玻璃仪器有漏斗、烧杯、玻璃棒，A选项装置选择不合理； B．蒸馏法需要用到温度计以测量蒸汽温度、蒸馏烧瓶用来盛装混合溶液、锥形瓶用于盛装收集到的馏分，B选项装置选择合理； C．浓硫酸催化制乙烯需要控制反应温度为170℃，需要利用温度计测量反应体系的温度，C选项装置选择合理； D．酸碱滴定法测定NaOH溶液浓度是用已知浓度的酸液滴定未知浓度的碱液，酸液盛装在酸式滴定管中，D选项装置选择合理； 故答案选A。 3. （2024湖南·高考真题）下列实验事故的处理方法不合理的是（ ） 实验事故 处理方法 A 被水蒸气轻微烫伤 先用冷水处理，再涂上烫伤药膏 B 稀释浓硫酸时，酸溅到皮肤上 用的NaHCO3溶液冲洗 C 苯酚不慎沾到手上 先用乙醇冲洗，再用水冲洗 D 不慎将酒精灯打翻着火 用湿抹布盖灭 【详解】A．被水蒸气轻微烫伤，先用冷水冲洗一段时间，再涂上烫伤药膏，故A正确； B．稀释浓硫酸时，酸溅到皮肤上，先用大量的水冲洗，再涂上的NaHCO3溶液，故B错误； C．苯酚有毒，对皮肤有腐蚀性，常温下苯酚在水中溶解性不大，但易溶于乙醇，苯酚不慎沾到手上，先用乙醇冲洗，再用水冲洗，故C正确； D．酒精灯打翻着火时，用湿抹布盖灭，湿抹布可以隔绝氧气，也可以降温，故D正确； 故选B。 4. （2025湖南·高考真题）化学实验充满着五颜六色的变化。下列描述错误的是（ ） A．溶液褪色 B．产生红色沉淀 C．溶液呈紫色 D．试纸变为蓝色 【详解】A．乙烯中含有碳碳双键，能被酸性高锰酸钾氧化，从而使其褪色，A正确； B．KOH溶液与溶液发生复分解反应，生成蓝色沉淀，B错误； C．苯酚与发生显色反应，溶液呈紫色，C正确； D．浓氨水挥发出的氨气遇到湿润的红色石蕊试纸，发生反应：，试纸变为蓝色，D正确； 故选B。 5. （2026湖南·高考真题）下列图示中，实验操作或方法正确的是（ ） A．用C2H5OH制C2H4 B．收集Cl2 C．除去Na2CO3固体中的NaHCO3 D．配制一定物质的量浓度的溶液 A．乙醇在浓硫酸作用下加热至170 ℃发生消去反应生成乙烯，温度计应插入反应液液面以下以准确测量反应温度，图示符合要求，A正确。 B．氯气密度大于空气，应采用向上排空气法收集，即长导管进气、短导管出气，图示为短进长出，无法有效收集氯气，B错误。 C．除去碳酸钠固体中的碳酸氢钠需要加热使碳酸氢钠分解，灼烧固体应使用坩埚，蒸发皿用于蒸发液体，不能用于灼烧固体，C错误。 D．配制一定物质的量浓度溶液时，向容量瓶转移溶液需用玻璃棒引流，防止液体洒出，图示未使用玻璃棒，D错误。 综上所述，实验操作或方法正确的是A选项。 高质量模拟： 1．下列实验操作与安全事故处理错误的是（ ） A．使用水银温度计测量烧杯中水浴温度时，不慎打破水银球，用滴管将水银吸出放入水封的小瓶中，残破的温度计插入装有硫粉的广口瓶中 B．用试管夹从试管底由下往上夹住距试管口约处，手持试管夹长柄末端，进行加热 C．制备乙酸乙酯时，将乙醇和乙酸依次加入到浓硫酸中 D．把玻璃管插入橡胶塞孔时，用厚布护手，紧握用水湿润的玻璃管插入端，缓慢旋进塞孔中 【解析】选C。考查实验中的安全问题及意外事故的处理能力。乙醇与浓H2SO4的混合是放热过程，类似浓H2SO4的稀释，应将浓H2SO4慢慢加入乙醇中，所以C操作错误。水银（汞）有挥发性，汞蒸气有毒，所以洒落的水银应回收。汞比水重不溶于水，所以可以水封保存。汞易与硫粉反应生成稳定的HgS，所以不易收回的汞可用硫粉处理。 2．下列实验方案能达到实验目的的是（ ） 编号 实验目的 实验方案 A 检验蔗糖是否发生水解 直接向水解后的溶液中加入新制氢氧化铜并加热，观察现象 B 探究氯乙烷是否含有氯元素 取2mL氯乙烷样品于试管中，加入5mL20%KOH的溶液并加热，冷却到室温后向试管中滴加溶液 C 比较次氯酸和醋酸酸性强弱 用pH计测量相同浓度溶液与的pH，比较两溶液的pH大小 D 探究金属钠在氧气中燃烧所得固体粉末的成分 取少量固体粉末，加入2~3mL蒸馏水，观察是否有气体生成 【详解】A．蔗糖水解后溶液呈酸性，应该先加入氢氧化钠溶液调节溶液呈碱性后再加入新制氢氧化铜，A错误； B．过量的氢氧化钾也能与硝酸银产生白色沉淀AgOH，然后迅速变成黑色沉淀Ag2O，干扰氯离子的检验，B错误； C．“越弱越水解”，能通过pH计测量NaClO溶液与溶液的pH大小判断酸性强弱，C正确； D．向固体粉末加水，剩余钠也会水反应产生气体，D错误； 故选C。 3．制备下列气体(不含净化)所选试剂和装置均正确的是（ ） 选项 A B C D 气体 试剂 Cu、浓硫酸 电石、饱和食盐水 稀盐酸、 、 装置 (1)、(6) (1)、(4) (2)、(5) (3)、(6) 【详解】A．铜和浓硫酸反应应该在加热条件下生成二氧化硫，二氧化硫的密度比空气大，且易溶于水，应该用向上排气法收集，故应选择装置（2）（5），A错误； B．电石和饱和食盐水反应生成乙炔，不需要加热，乙炔用排水法收集，故B正确； C．二氧化锰和浓盐酸在加热条件下生成氯气，稀盐酸不反应，C错误； D．氯化铵和氢氧化钙反应制取氨气，不能使用氢氧化钠固体，D错误； 故选B。 4．下列实验设计和操作合理的是（ ） A．用浓磷酸与碘化钠固体共热制备HI气体 B．用饱和碳酸钠溶液除去中混有的少量HCl气体 C．用乙醛作萃取剂萃取溴水中的溴 D．用NaOH标准液滴定未知浓度的醋酸溶液，可以选择甲基橙做指示剂 【详解】A．用浓磷酸与碘化钠固体共热时发生反应：3NaI+H3PO4=Na3PO4+3HI(气体)，可以制备HI气体，故A正确； B．也能和饱和碳酸钠溶液反应，不能用饱和碳酸钠溶液除去中混有的少量HCl气体，故B错误； C．乙醛溶于水，且会和溴水反应，不能作萃取剂萃取溴水中的溴，故C错误； D．醋酸为弱酸，滴定终点呈碱性，应用酚酞作指示剂，故D错误； 故选A。 5．根据下列实验操作和现象所得出的结论错误的是（ ） 选项 实验操作和现象 结论 A 向某钠盐粉末上滴加浓盐酸，产生的气体通入品红溶液中，品红溶液褪色 该钠盐为Na2SO3或NaHSO3 B 向饱和FeSO4溶液中加入CuS固体，测得溶液中c( Fe2+)不变 Ksp(CuS)<Ksp(FeS) C 取某涂改液与KOH溶液混合加热，充分反应，取上层清液，加硝酸酸化的硝酸银溶液，有白色沉淀生成 涂改液中存在含氯化合物 D 取少量乙酰水杨酸样品，加入3 mL蒸馏水和少量乙醇，振荡，再加入1~2滴FeCl3溶液，溶液变为紫色 乙酰水杨酸样品中可能含有水杨酸 【详解】A．能使品红溶液褪色的气体不仅仅是SO2，也可能是Cl2，故向某钠盐粉末上滴加浓盐酸，产生的气体通入品红溶液中，品红溶液褪色，该钠盐不一定为Na2SO3或NaHSO3，还可能是NaClO，原理为：NaClO+2HCl=NaCl+Cl2↑+H2O，A错误； B．向饱和FeSO4溶液中加入CuS固体，测得溶液中c(Fe2+)不变，说明CuS的溶解度更小，则溶度积Ksp(CuS)＜Ksp(FeS)，B正确； C．涂改液与KOH溶液混合加热发生水解生成氯离子，取上层清液，硝酸酸化，加入硝酸银溶液生成白色沉淀为AgCl，则涂改液中存在含氯化合物，C正确； D．乙酰水杨酸中无酚羟基，而水杨酸含酚羟基，滴FeCl3溶液，溶液变为紫色，则说明结论正确，D正确； 故答案为：A。 6．下列实验操作或实验设计正确的是（ ） A B C D 验证铁钉的析氢腐蚀 验证1-溴丙烷发生消去反应 熔化固体 收集气体 【详解】A．铁钉在食盐水中发生吸氧腐蚀，选项A错误； B．1-溴丙烷在热的氢氧化钾乙醇溶液中发生消去反应生成丙烯，丙烯中混有乙醇和溴化氢，用水除去乙醇和溴化氢，酸性高锰酸钾溶液褪色可以验证丙烯的生成，选项B正确； C．高温下会与反应，必须用铁坩埚熔化碳酸钠固体，选项C错误； D．的密度比空气大，收集时需要长进短出，选项D错误； 答案选B。 7． 下列有关实验说法中，正确的是（ ） A．氯酸钾、高锰酸钾结块时，可放在研钵中先敲击成小块，再研碎 B．用滴定法进行定量测定时，基准物应该具有性质稳定、相对分子质量较小等特点 C．除去NaCl晶体中的少量KNO3时，主要步骤包括：加热溶解、蒸发、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥 D．不慎将苯酚沾到皮肤上时，应立即用酒精洗涤，再用水冲洗 【解析】选D。高锰酸钾为强氧化剂，不能敲击，否则容易发生爆炸，A错误；基准物质必须具备纯度高、性质稳定、组成恒定、摩尔质量尽可能大等条件，B错误；除去NaCl溶液中少量的KNO3的步骤为：溶解、蒸发、趁热过滤，洗涤、干燥，KNO3溶解度受温度影响明显，若冷却结晶，KNO3也会析出，达不到分离的目的，C错误；苯酚易溶于酒精，立即用酒精洗涤，再用水冲洗，D正确。 8．下列实验主要仪器和试剂的选择不能达到实验目的的是（ ） 选项 主要仪器 试剂 实验目的 A 烧瓶、长颈漏斗、酒精灯、导管 软锰矿与浓盐酸 制取并收集干燥的氯气 B 酒精灯、玻璃棒、蒸发皿、三脚架 NaCl溶液 蒸发溶液得到晶体 C 圆底烧瓶、导气管、烧杯、铁架台 干燥的氨气、水 模拟喷泉实验 D 铁丝、蓝色钴玻璃、酒精灯 盐酸、待测液 焰色反应实验 【解析】选A。制取并收集干燥的氯气，应对制取的氯气进行除杂、干燥，还需要洗气瓶、饱和食盐水和浓硫酸，不能用长颈漏斗，必须用分液漏斗，故A不能达到实验目的；蒸发NaCl溶液得氯化钠晶体，需要酒精灯、玻璃棒、蒸发皿、三脚架，B能达到实验目的；模拟喷泉实验，需要圆底烧瓶、导气管、烧杯、铁架台、干燥的氨气、水，C能达到实验目的；将铁丝蘸稀盐酸在无色火焰上灼烧至无色，蘸取试样在无色火焰上灼烧观察火焰颜色，若检验钾要透过蓝色钴玻璃观察，D能达到实验目的。 9．仅用下表提供的玻璃仪器（导管和非玻璃仪器任选）就能完成实验的是（ ） 选项 实验名称 玻璃仪器 A 制取乙酸乙酯 试管、酒精灯 B 石油分馏 蒸馏烧瓶、酒精灯、冷凝管、锥形瓶、牛角管 C 用浓硫酸配制250mL一定浓度的硫酸溶液 250mL容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管 D 粗盐提纯 烧杯、玻璃棒、酒精灯 【解析】选A。制备乙酸乙酯需要的药品有乙酸、乙醇、浓硫酸，均为液体，在试管中按照一定顺序混合，然后利用酒精灯加热即可，故A正确；石油分馏时要根据温度收集不同的产物，还需要温度计测定温度，故B错误；浓硫酸为液体，需要用量筒量取一定体积的浓硫酸进行稀释，故C错误；粗盐提纯需要过滤、蒸发结晶等操作，因此还需要漏斗和蒸发皿，故D错误。 10．实验室用如图装置制备并得到纯净的气体，装置a、b、c、d中依次选用的药品均正确的是（ ） A．制Cl2：浓盐酸、、饱和食盐水、浓硫酸 B．制CO2：稀盐酸、、饱和溶液、浓硫酸 C．制H2：稀硝酸、锌粒、浓硫酸、酸性溶液 D．制SO2：浓硫酸、Cu片、饱和溶液、浓硫酸 【详解】A .浓盐酸和二氧化锰在加热条件下反应，常温下不反应，A错误； B.稀盐酸和碳酸钙常温下反应生成二氧化碳，用饱和溶液除去CO2中的HCl杂质，用浓硫酸干燥后得到纯净的CO2，B正确； C.稀硝酸和锌粒反应生成NO气体得不到H2，C错误； D.浓硫酸和铜在加热条件下反应生成SO2、CuSO4和水，常温下不反应，D错误； 故答案选B。 11．下列实验方法能达到实验目的的是（ ） A．实验①用于实现在铁上镀银 B．实验②用于配制一定物质的量浓度的硫酸溶液 C．实验③用于测定未知醋酸溶液的浓度 D．实验④用于测定胆矾中结晶水的含量 【详解】A．在铁上镀银时，镀件铁应连接电源的负极作阴极，镀层金属银应连接电源的正极作阳极，A错误； B．浓硫酸应该在烧杯中稀释并冷却后再转移至容量瓶中，B错误； C．实验③可用于测定未知醋酸溶液的浓度，C正确； D．测定胆矾中结晶水的含量，试管应向下倾斜，D错误； 故选C。 12．下列实验装置与操作正确，且能达到实验目的的是（ ） A．胶体制备 B．制备 C．液液分离 D． pH测试 【详解】A．向沸水中滴加饱和氯化铁溶液，出现红褐色液体，可制备胶体，A正确； B．加热固体时试管口应该向下倾斜，为了防止凝结的水珠倒流回试管底部导致试管破裂，B错误； C．溴苯和苯互溶，不能通过分液的方法进行分离，C错误； D．新制氯水具有漂白性，能漂白pH试纸，故无法使用pH试纸测新制氯水的PH，实验不能达到预期目的，D错误； 故选A。 13．下列实验操作正确且能达到实验目的的是（ ） A B 除去粗盐水中的泥沙 加热溶液制备无水 C D 将剩余钠放回试剂瓶 分离和 【详解】A．过滤装置需要用玻璃棒引流，A错误； B．由于溶液加热过程中发生水解反应，生成的气体挥发，无法制备无水，B错误； C．钠性质活泼，易与水、空气反应而引起火灾，故剩余的钠不能随意丢弃，应放回原试剂瓶，C正确； D．蒸馏操作中温度计的水银球应放在蒸馏烧瓶的支管口附近，D错误； 故选C。 14．下列实验操作规范且能达到相应实验目的的是（ ） A．制备氨水 B．测定醋酸浓度 C．验证锌与硫酸铜反应过程中有电子转移 D．除去中的 【详解】A．植物油的密度比水的密度小在上层，NH3直接通入水中易发生倒吸，故A不能达到实验目的； B．无指示剂，无法判断滴定终点，且滴定管选择错误，应选择碱式滴定管，故B不能达到实验目的； C．该装置通过盐桥相连构成原电池，电流表的指针发生偏转，可以验证锌与硫酸铜反应过程中有电子转移，故C能达到实验目的； D．溴和碘化钾反应生成溴化钾和碘单质，中会引入新杂质，所以不能用图示装置除去中的Br2，故D不能达到实验目的； 选C。 15．下列有关实验说法，不正确的是（ ） A．萃取、分液操作时，分液漏斗中液体的总体积不得超过其容量的3/4 B．液溴不慎溅到手上，先用苯清洗伤口，再用水洗；溴中毒时不可进行人工呼吸 C．滴定管润洗时，从上口加入3～5mL润洗液，倾斜着转动滴定管，然后从上口倒出 D．加碘盐溶解液中滴加KI溶液、稀H2SO4和淀粉溶液，可检验碘盐中是否含有碘元素 【解析】选C。润洗仪器的操作：在加入酸，碱反应液之前，洁净的酸式滴定管和碱式滴定管还要分别用所要盛装的酸、碱溶液润洗2~3遍，方法是：从滴定管上口加入3~5mL所要盛装的酸或碱溶液，倾斜着转动滴定管，使液体润湿全部滴定管内壁，然后，一手控制活塞（酸式滴定管轻轻转动活塞；碱式滴定管轻轻挤压玻璃球），将液体从滴定管下部放入预置的烧杯中。萃取、分液操作时，分液漏斗中液体的总体积不得超过其容量的3/4，A正确；液溴不慎溅到手上，因液溴不溶于水，易溶于有机溶剂，先用苯清洗伤口，再用水洗；溴易挥发，溴中毒时不可进行人工呼吸，B正确；滴定管润洗时，从上口加入3～5mL润洗液，倾斜着转动滴定管，然后从下口倒出，C错误；加碘盐加的是碘酸钾，滴加KI溶液、稀H2SO4会发生反应：IO3－+5I－+6H+＝3I2+3H2O，产生的碘单质遇淀粉溶液变蓝，可检验碘盐中是否含有碘元素，D正确。 16．用下列装置进行实验，能达到实验目的的是（ ） A．除去氢氧化钙固体中混有的少量氯化铵固体 B．利用该装置验证牺牲阳极法 C．测量生成氢气的体积 D．制备 【详解】A．氢氧化钙与氯化铵加热时会反应生成氨气，此实验不能达到除杂目的，故A错误； B．利用该装置验证牺牲阳极法，即验证是否被腐蚀，Fe若失去电子会生成Fe2+，不应该使用溶液，可以使用铁氰化钾溶液检验Fe2+，故B错误； C．锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，针筒可测量生成氢气的体积，故C正确； D．的水溶液会被氧化成，从而生成沉淀，故D错误； 故选C。 1 学科网（北京）股份有限公司 $