2027届高三日语一轮复习文法专练_てほしがる句型练习卷

**基本信息** 聚焦“てほしがる”句型专项突破，通过多题型梯度训练构建“形态-辨析-应用”逻辑体系，强化第三人称希望表达的精准运用，提升语言能力的内化与运用及思维品质的分析判断。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |填空|15题|第三人称希望形态（持续/过去/否定）|从基础形态识别切入，建立“てほしがる”核心用法认知| |句型转换|10题|人称转换（一→三/三→一）、时态/否定变化、同义转换（てほしがる⇄てもらいたがる）|通过转换训练深化与“てほしい”“たがる”的区分逻辑| |连词成句|10题|句式结构搭建（主语+对象+动词て形+ほしがる）|巩固句型语法结构，强化成分位置逻辑| |中译日/日译中|15题|语境化翻译技巧（人称提示词对应）|实现从语法规则到实际语言运用的迁移| |小作文|1题|综合运用（てほしがる/てほしい/たがる区分使用）|形成“概念-辨析-综合表达”完整知识链|

2027届高三日语一轮复习文法专练　てほしがる（第三人称希望别人）句型练习卷 （建议用时：40分钟　满分110分） 第一部分　填空（共15题，每题2分，共30分） 【問題】次の（　）に、ほしがっている・ほしがった・ほしがらない・ほしい・たがっているの中から最も適切なものを選びなさい。【】内の形態指示に注意しましょう。 1. 【てほしがる・持续体】彼はいつも私に早く来て（　　）。 2. 【てほしがる・持续体】子供たちは親にもっと一緒に遊んで（　　）。 3. 【てほしがる・过去】学生たちは先生に試験を延期して（　　）。 4. 【てほしがる・否定】彼女は彼にもっと優しくして（　　）。 5. 【てほしがる・持续体】弟は私にゲームをして（　　）。 6. 【てほしがる・持续体】患者は医者に早く手術をして（　　）。 7. 【てほしがる・持续体】従業員たちは社長に給料を上げて（　　）。 8. 【てほしがる・过去】彼女は友達にパーティーに来て（　　）。 9. 【てほしがる・持续体】子供は母親にお菓子を買って（　　）。 10. 【てほしがる・否定】彼は誰にも手伝いに来て（　　）。 11. 【区分・てほしい】私はあなたに早く帰って（　　）。 12. 【区分・てほしがる】彼はあなたに早く帰って（　　）。 13. 【区分・たがる】彼は早く帰り（　　）。 14. 【区分・てほしがる】彼は私に早く帰って（　　）。 15. 【てほしがる・持续体】市民たちは市長に公園を作って（　　）。 第二部分　句型转换（共10题，每题2分，共20分） 【問題】次の文を、指示どおりの形に書き換えなさい。 1. 「私は彼に早く来てほしい。」を三人称「彼」の立場で書き換えなさい。 2. 「学生たちは先生に試験を延期してほしがっている。」を一人称「私」の立場で書き換えなさい。 3. 「子供たちは親にもっと一緒に遊んでほしがっている。」を過去形に書き換えなさい。 4. 「彼女は彼にもっと優しくしてほしがっている。」を否定形に書き換えなさい。 5. 「私はあなたに手伝ってほしい。」を「てもらいたい」を使って書き換えなさい。 6. 「彼は私に早く帰ってほしがっている。」を「てもらいたがる」を使って書き換えなさい。 7. 「弟はゲームをしたがっている。」と「弟は私にゲームをしてほしがっている。」の違いを説明しなさい。 8. 「従業員たちは社長に給料を上げてほしがっている。」を、従業員の直接の気持ちとして「てほしい」を使って書き換えなさい。 9. 「患者は医者に早く手術をしてほしがっている。」を過去否定形に書き換えなさい。 10. 次の二つの文の違いを説明しなさい。「①私はあなたに来てほしい」「②彼はあなたに来てほしがっている」 第三部分　连词成句（共10题，每题2分，共20分） 【問題】次の語を正しく並べ替えて、一つの文にしなさい。 1. ほしがっている / 私に / 彼は / 早く / 来て 2. 親に / 子供たちは / 遊んで / もっと / ほしがっている 3. ほしがった / 学生たちは / 試験を / 延期して / 先生に 4. 彼に / 彼女は / 優しく / ほしがらない / して 5. ゲームを / 弟は / 私に / ほしがっている / して 6. 医者に / 患者は / 手術を / 早く / ほしがっている / して 7. 社長に / 従業員たちは / 上げて / 給料を / ほしがっている 8. 母親に / 子供は / 買って / ほしがっている / お菓子を 9. 市長に / 市民たちは / 公園を / ほしがっている / 作って 10. 誰にも / 彼は / 手伝いに / ほしがらない / 来て 第四部分　中译日（共10题，每题2分，共20分） 【問題】次の中国語を、てほしがる／てほしい／たがるを使って日本語に訳しなさい。 1. 他一直希望我早点来。 2. 孩子们希望父母多陪他们玩。 3. 学生们曾希望老师延期考试。 4. 她不希望他对自己更温柔。 5. 弟弟希望我陪他打游戏。 6. 患者希望医生尽快做手术。 7. 员工们希望社长涨工资。 8. 孩子希望妈妈买点心。 9. 我希望你帮帮我。 10. 他不希望任何人来帮忙。 第五部分　日译中（共5题，每题2分，共10分） 【問題】次の日本語を中国語に訳しなさい。三人称の希望の意味に注意しましょう。 1. 彼はいつも私に早く来てほしがっている。 2. 学生たちは先生に試験を延期してほしがった。 3. 彼女は彼に優しくしてほしがらない。 4. 従業員たちは社長に給料を上げてほしがっている。 5. 子供は母親にお菓子を買ってほしがっている。 第六部分　小作文（共1题，10分） 【問題】次のテーマについて、てほしがる／てほしい／たがるを使って書きなさい。 「私の家族の願い」というテーマで、てほしがる／てほしい／たがるをそれぞれ少なくとも1回ずつ使って、200字程度で書きなさい。 ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 【参考答案与解析】 第一部分　填空 【1】正解：ほしがっている 【文法ポイント】てほしがる：第三人称持续希望 【解析】「来てほしがっている」表他一直希望我来。いつも提示持续状态，用てほしがっている。 【2】正解：ほしがっている 【文法ポイント】てほしがる：第三人称持续希望 【解析】「遊んでほしがっている」表孩子们希望父母陪玩。复数主语子供たち，仍用ほしがっている。 【3】正解：ほしがった 【文法ポイント】てほしがる：第三人称过去希望 【解析】「延期してほしがった」表学生们曾希望延期考试。过去发生的希望，用ほしがった。 【4】正解：ほしがらない 【文法ポイント】てほしがる：第三人称否定希望 【解析】「してほしがらない」表她不希望他更温柔。がる的否定形为がらない。 【5】正解：ほしがっている 【文法ポイント】てほしがる：第三人称持续希望 【解析】「ゲームをしてほしがっている」表弟弟希望我陪他打游戏。注意：是弟弟希望"我"做，不是弟弟自己想做。 【6】正解：ほしがっている 【文法ポイント】てほしがる：第三人称持续希望 【解析】「手術をしてほしがっている」表患者希望医生尽快手术。医者是动作主体，患者是希望者。 【7】正解：ほしがっている 【文法ポイント】てほしがる：第三人称持续希望 【解析】「給料を上げてほしがっている」表员工们希望社长涨工资。社長に提示希望的对象。 【8】正解：ほしがった 【文法ポイント】てほしがる：第三人称过去希望 【解析】「来てほしがった」表她曾希望朋友来派对。过去的希望，用ほしがった。 【9】正解：ほしがっている 【文法ポイント】てほしがる：第三人称持续希望 【解析】「お菓子を買ってほしがっている」表孩子希望妈妈买点心。母親に是动作执行者。 【10】正解：ほしがらない 【文法ポイント】てほしがる：第三人称否定希望 【解析】「来てほしがらない」表他不希望任何人来帮忙。誰にも与否定呼应。 【11】正解：ほしい 【文法ポイント】てほしい：第一人称希望 【解析】「帰ってほしい」表我希望你早点回去。说话人自己的希望，用てほしい，不能用てほしがる。 【12】正解：ほしがっている 【文法ポイント】てほしがる：第三人称希望 【解析】「帰ってほしがっている」表他希望你早点回去。第三人称彼的希望，必须用てほしがる。 【13】正解：たがっている 【文法ポイント】たがる：第三人称自己想做 【解析】「帰りたがっている」表他自己想早点回去。たがる表示第三人称自身的愿望，与てほしがる（希望别人做）不同。 【14】正解：ほしがっている 【文法ポイント】てほしがる：希望别人做 【解析】「私に帰ってほしがっている」表他希望我早点回去。私に提示希望我做这个动作，与13题自己想回去形成对比。 【15】正解：ほしがっている 【文法ポイント】てほしがる：第三人称持续希望 【解析】「公園を作ってほしがっている」表市民们希望市长建公园。市長に是动作主体，市民是希望者。 第二部分　句型转换 【1】正解：彼は私に早く来てほしがっている。 【文法ポイント】てほしい→てほしがる（一人称→三人称） 【解析】一人称的希望てほしい，改为第三人称彼的希望时，必须变为てほしがっている。同时说话人私变为被希望的对象私に。 【2】正解：私は先生に試験を延期してほしい。 【文法ポイント】てほしがる→てほしい（三人称→一人称） 【解析】第三人称的希望てほしがっている，改为说话人自己的希望时，用てほしい。主语学生たち变为私。 【3】正解：子供たちは親にもっと一緒に遊んでほしがった。 【文法ポイント】てほしがっている→てほしがった（持续→过去） 【解析】持续体てほしがっている变为过去式时，用てほしがった，表示过去某时点存在的希望。 【4】正解：彼女は彼にもっと優しくしてほしがらない。 【文法ポイント】てほしがっている→てほしがらない（肯定→否定） 【解析】がる的否定形为がらない（五段动词活用），所以てほしがっている的否定是てほしがらない。 【5】正解：私はあなたに手伝ってもらいたい。 【文法ポイント】てほしい⇄てもらいたい（同义转换） 【解析】てほしい和てもらいたい都表示第一人称希望别人为自己做某事，可互换。てもらいたい更强调"得到对方的帮助"。 【6】正解：彼は私に早く帰ってもらいたがっている。 【文法ポイント】てほしがる⇄てもらいたがる（同义转换） 【解析】第三人称场合，てほしがる与てもらいたがる可互换。てもらいたがる强调"希望得到对方做某事的结果"。 【7】正解：前者：弟自身がゲームをしたい（たがる＝自己想做）。後者：弟が私にゲームをしてほしいと思っている（てほしがる＝希望别人做）。 【文法ポイント】たがる vs てほしがる（核心区分） 【解析】たがる接动词连用形，表示第三人称自己想做某事；てほしがる接动词て形，表示第三人称希望别人做某事。动作主体完全不同。 【8】正解：従業員たちは「社長に給料を上げてほしい」と思っている。 【文法ポイント】てほしがる→てほしい＋と思っている（间接引用） 【解析】第三人称的希望可以用「てほしい＋と思っている」的形式间接引用，此时てほしい不需要变为てほしがる。 【9】正解：患者は医者に早く手術をしてほしがらなかった。 【文法ポイント】てほしがっている→てほしがらなかった（过去否定） 【解析】がる的过去否定形为がらなかった。てほしがらなかった表示过去不希望（别人做某事）。 【10】正解：①は一人称の希望（てほしい），说话人自己希望对方来。②は三人称の希望（てほしがる），他希望对方来。主语人称不同，使用的句型也不同。 【文法ポイント】てほしい vs てほしがる（人称区分） 【解析】第一人称的希望用てほしい，第三人称的希望用てほしがる。这是がる系列语法最核心的规则——第三人称的感情、愿望必须加がる。 第三部分　连词成句 【1】正解：彼は私に早く来てほしがっている。 【文法ポイント】てほしがる（持续体） 【解析】他一直希望我早点来。主语彼は＋对象私に＋副词早く＋动词て形来て＋ほしがっている。 【2】正解：子供たちは親にもっと遊んでほしがっている。 【文法ポイント】てほしがる（持续体） 【解析】孩子们希望父母多陪他们玩。もっと是程度副词，放在动词て形前。 【3】正解：学生たちは先生に試験を延期してほしがった。 【文法ポイント】てほしがる（过去式） 【解析】学生们曾希望老师延期考试。ほしがった是过去式，表示曾经有过的希望。 【4】正解：彼女は彼に優しくしてほしがらない。 【文法ポイント】てほしがる（否定式） 【解析】她不希望他对自己温柔。優しく是形容词连用形修饰する，してほしがらない表否定希望。 【5】正解：弟は私にゲームをしてほしがっている。 【文法ポイント】てほしがる（持续体） 【解析】弟弟希望我陪他打游戏。注意不是弟はゲームをしたがっている（弟弟自己想玩），而是希望我做。 【6】正解：患者は医者に早く手術をしてほしがっている。 【文法ポイント】てほしがる（持续体） 【解析】患者希望医生尽快做手术。医者に是动作的执行者，患者是希望者。 【7】正解：従業員たちは社長に給料を上げてほしがっている。 【文法ポイント】てほしがる（持续体） 【解析】员工们希望社长涨工资。社長に提示希望的对象，給料を上げて是希望对方做的动作。 【8】正解：子供は母親にお菓子を買ってほしがっている。 【文法ポイント】てほしがる（持续体） 【解析】孩子希望妈妈买点心。母親に是买的动作主体，子供是希望者。 【9】正解：市民たちは市長に公園を作ってほしがっている。 【文法ポイント】てほしがる（持续体） 【解析】市民们希望市长建公园。市長に是建的动作主体，市民たち是希望者。 【10】正解：彼は誰にも手伝いに来てほしがらない。 【文法ポイント】てほしがる（否定式） 【解析】他不希望任何人来帮忙。誰にも与否定式ほしがらない呼应，表示全面否定。 第四部分　中译日 【1】正解：彼はいつも私に早く来てほしがっている。 【文法ポイント】てほしがる（持续体） 【解析】"他"是第三人称，用てほしがる；"一直"对应いつも，用持续体てほしがっている；"我"是被希望的对象，用私に。 【2】正解：子供たちは親にもっと一緒に遊んでほしがっている。 【文法ポイント】てほしがる（持续体） 【解析】"孩子们"是第三人称复数，仍用てほしがる；"父母"是动作主体，用親に；"多陪玩"译为もっと一緒に遊んで。 【3】正解：学生たちは先生に試験を延期してほしがった。 【文法ポイント】てほしがる（过去式） 【解析】"曾"表示过去的希望，用てほしがった；"老师"是动作主体，用先生に；"延期考试"译为試験を延期して。 【4】正解：彼女は彼にもっと優しくしてほしがらない。 【文法ポイント】てほしがる（否定式） 【解析】"不希望"用否定式てほしがらない；"更温柔"译为もっと優しくして；"对自己"在日语中通过彼に自然体现。 【5】正解：弟は私にゲームをしてほしがっている。 【文法ポイント】てほしがる（持续体） 【解析】"弟弟"是第三人称，用てほしがる；"我"是被希望打游戏的人，用私に；注意不是弟がゲームをしたがる（弟弟自己想玩）。 【6】正解：患者は医者に早く手術をしてほしがっている。 【文法ポイント】てほしがる（持续体） 【解析】"患者"是第三人称，用てほしがる；"医生"是做手术的主体，用医者に；"尽快"译为早く。 【7】正解：従業員たちは社長に給料を上げてほしがっている。 【文法ポイント】てほしがる（持续体） 【解析】"员工们"是第三人称复数，用てほしがる；"社长"是涨工资的主体，用社長に；"涨工资"译为給料を上げて。 【8】正解：子供は母親にお菓子を買ってほしがっている。 【文法ポイント】てほしがる（持续体） 【解析】"孩子"是第三人称，用てほしがる；"妈妈"是买的主体，用母親に；"买点心"译为お菓子を買って。 【9】正解：私はあなたに手伝ってほしい。 【文法ポイント】てほしい（第一人称） 【解析】"我"是第一人称，用てほしい，不能用てほしがる；"你"是被希望帮忙的人，用あなたに。 【10】正解：彼は誰にも手伝いに来てほしがらない。 【文法ポイント】てほしがる（否定式） 【解析】"他"是第三人称，"不希望"用てほしがらない；"任何人"译为誰にも，与否定呼应；"来帮忙"译为手伝いに来て。 第五部分　日译中 【1】正解：他一直希望我早点来。 【文法ポイント】てほしがる（持续体） 【解析】いつも提示持续状态，てほしがっている表示第三人称持续的希望。私に是被希望的对象。 【2】正解：学生们曾希望老师延期考试。 【文法ポイント】てほしがる（过去式） 【解析】てほしがった是过去式，表示过去存在过的希望。先生に是动作的执行者。 【3】正解：她不希望他对自己温柔。 【文法ポイント】てほしがる（否定式） 【解析】てほしがらないがる的否定形，表示第三人称不希望（别人做某事）。 【4】正解：员工们希望社长涨工资。 【文法ポイント】てほしがる（持续体） 【解析】従業員たち是第三人称复数，てほしがっている表示持续的希望。社長に是涨工资的主体。 【5】正解：孩子希望妈妈买点心。 【文法ポイント】てほしがる（持续体） 【解析】子供是第三人称，てほしがっている表示持续的希望。母親に是买点心的主体。 第六部分　小作文 【1】正解（例）：私の家族には、それぞれの願いがある。父はいつも私にもっと勉強してほしがっている。母は私に早く寝てほしがっているが、私は夜更かしが好きだ。弟はサッカー選手になりたがっていて、毎日練習している。私は家族にもっと私の話を聞いてほしい。お互いの願いを理解し合うことが、家族の絆を深める方法だと思う。 【文法ポイント】てほしがる（父・母の希望）・たがる（弟の願望）・てほしい（私の希望）の運用 【解析】父は私に勉強してほしがっている（第三人称希望别人）、弟はなりたがっている（第三人称自己想）、私は聞いてほしい（第一人称希望别人）。三种形式各使用一次以上，人称区分准确。 答案速查表： 【第一部分】1=ほしがっている　2=ほしがっている　3=ほしがった　4=ほしがらない　5=ほしがっている　6=ほしがっている　7=ほしがっている　8=ほしがった　9=ほしがっている　10=ほしがらない　11=ほしい　12=ほしがっている　13=たがっている　14=ほしがっている　15=ほしがっている 【第二部分】（详见解析） 【第三部分】（详见解析） 【第四部分】（详见解析） 【第五部分】（详见解析） 【第六部分】（详见解析） 学科网（北京）股份有限公司 $