内容正文:
绥棱县2025—2026学年度第二学期期末学业质量检测
小学 四年级道德与法治
【卷首语】亲爱的同学们,充实的一学期学习结束啦,静下心仔细读题、踏实作答,交出一份亮眼的期末答卷吧!
同学们,诚信立身、维权护己、致敬劳动、守护非遗、建设家乡、勇敢自保,都是成长必备小常识。快开动小脑袋,认真填写每一处,轻松闯过填空第一关吧!
一、填空大挑战。(每空1分,共10分)
1. ________,无以立,诚待人,讲道义;言必行,________________,学季布,诺千金。
2. 中国的高铁创造了叫得响的“中国品牌”,已经实现了“_________”向“________”的跨越。
3. 吃粽子、赛龙舟的传统节日是___________、是为纪念古代爱国诗人___________产生的。
4. 黔东南州的苗族芦笙舞、侗族大歌是珍贵的________,我们要自觉保护和传承。
5. 我们国家是一个农业大国,农业生产种类多样,有_________、_________、林业和渔业等。
6. 遇到有人故意欺负自己,不能害怕报复而默默忍受,要_________________________。
小法官们集合啦!这里藏着劳动、交友、消费和家乡文化小问题。仔细读题辨真假,对的打“√”错的打“×”,认真判断,做明辨是非的小达人!
二、对错速答营。(每题1分,共10分)
7. 我们的衣食住行离不开劳动者的辛勤付出。( )
8. 环卫工人、农民伯伯都是值得我们尊敬的劳动者。( )
9. 只有城市里才有丰富的文化生活,农村没有文化活动。( )
10. 一旦对他人作出保证,就要想办法尽力完成。( )
11. 传统地方戏应该被淘汰,因为大家不喜欢。( )
12. 每一位劳动者,不管从事什么职业,都在为社会做贡献。 ( )
13. 以前穿欧美日韩,现在穿“国货”,凸显出中国制造水平的提高。( )
14. 冬冬经常嘲笑新转来的兰兰同学土气。( )
15. 网购虽然快捷,但要关注信用、销售量、顾客评价等重要信息。( )
16. 孩子出生给亲朋好友送红鸡蛋是世界各地的风俗。( )
闯关小勇士们,选择大冒险开启啦!劳动、诚信、消费、家乡知识藏其中。仔细读题、认真思考,选出正确答案,勇敢闯关,争做智慧小赢家!
三、选择大比拼。(每题1分,共10分)
17. 劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽,我们要尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。下列( )是通过劳动生产大米的正确过程。
A. 碾米→育秧→收割→插秧→田间管理
B. 育秧→收割→插秧→田间管理→碾米
C. 育秧→插秧→田间管理→收割→碾米
18. 程华和李伟约定去打球。到了下午,程华还想继续在家看书,就不管约定了。如果用孔子的一句名言劝告程华,应该选( ) 。
A. 言必信,行必果 B. 道不同,不相为谋 C. 己所不欲,勿施于人
19. “取之有度,用之有节,则常足”的含义是有计划地索取,有节制地消费,就会常保富足。这句话告诉我们要( )。
A. 诚实守信 B. 真诚待人 C. 勤俭节约
20. 下列属于父母不会同意购买的物品是( )。
A. 学习用的笔记本 B. 超出家庭承受能力的名牌手表 C. 必要的生活用品
21. 泼水节是哪一个民族的传统节日( )。
A. 傣族 B. 土家族 C. 蒙古族
22. 乡村振兴战略是党的十九大报告中提出的重大战略。下列( )有利于我们家乡的发展。
A. 村子周边新建工厂排废水
B. 为节省资源砍掉村子里的树林
C. 村子新建活动中心更便民
23. 在高科技领域,“中国创造”有了一席之地。下列高科技产品属于“中国创造”的是( )。
①中国高铁 ②嫦娥四号探测器 ③神舟十六号 ④中国“天眼”
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④
24. 致敬劳动者,我们应该做到( )。
A. 看到环卫工人打扫卫生,故意躲开,怕弄脏衣服
B. 珍惜每一粒粮食,不浪费农民伯伯的劳动成果
C. 觉得快递员送包裹是理所当然的,不用道谢
25. 在中华民族许多盛大的传统节日里,下列做法正确的是( )。
①春节期间小秋在禁放区域内燃放烟花爆竹
②清明节小雨和爸爸在林区烧纸祭祀祖先
③元宵节小宁和朋友到公园赏灯猜灯谜
④重阳节小玥和妈妈去看望爷爷奶奶
A. ①② B. ①③④ C. ③④
26. 自2018年起,“中国农民丰收节”定在每年的( )。
A. 春分 B. 夏至 C. 秋分
问答小课堂开课啦!节俭标语、致敬劳动者、时政要闻等你来答。大胆表达想法,认真思考作答,做生活里的智慧小达人!
四、问答小课堂。(共10分)
27. 请你从水、电、纸张、文具、衣物等方面,以“反对浪费,提倡节俭”为主题,写一条宣传标语。
28. 列举你身边三位不同职业的劳动者,并说说他们为社会做出的贡献。
29. 2026年3月以来,你收看的中央一套《新闻联播》节目中,哪一则新闻让你印象最深刻?请列举出来并说明原因。
小小观察员上线!班级里的摩擦与不当对待激着考验。细读案例,辨欺凌、想对策、明做法,做勇敢正直、懂保护自己的实践小达人!
五、综合实践营。(共10分)
30. 材料:班级大扫除时,小桐负责擦黑板,不小心扬起的粉笔灰落在了前排同学小豪的作业本上,弄脏了几行字迹。小豪当场就发起了脾气,大声指责小桐故意捣乱。小桐听后与他大声吵了起来,两人不欢而散。
之后几天,小豪联合班里另外两名同学,处处针对小桐:故意藏起小桐的扫帚、抹布等值日工具,给小桐起难听的外号,课间还拉着其他同学不和小桐一起玩耍,孤立小桐。有同学看到后想上前劝说,却被小豪吓唬住,只能默默走开。小桐心里又委屈又害怕,想和小豪和解,却又不敢,最后只能独自躲在座位上难过,也不敢把这件事告诉老师和家长。
(1)结合材料说一说,文中哪些行为属于校园欺凌?
(2)小桐最后选择的处理方式,你觉得恰当吗?为什么?
(3)如果你是小桐的同学,面对这样的欺凌行为,你会采取哪些正确的做法?
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
绥棱县2025—2026学年度第二学期期末学业质量检测
小学 四年级道德与法治
【卷首语】亲爱的同学们,充实的一学期学习结束啦,静下心仔细读题、踏实作答,交出一份亮眼的期末答卷吧!
同学们,诚信立身、维权护己、致敬劳动、守护非遗、建设家乡、勇敢自保,都是成长必备小常识。快开动小脑袋,认真填写每一处,轻松闯过填空第一关吧!
一、填空大挑战。(每空1分,共10分)
1. ________,无以立,诚待人,讲道义;言必行,________________,学季布,诺千金。
【答案】 ①. 人无信 ②. 行必果
2. 中国的高铁创造了叫得响的“中国品牌”,已经实现了“_________”向“________”的跨越。
【答案】 ①. 中国制造 ②. 中国创造
【解析】
【详解】我国的高铁是中国创造的结晶,已成为我国创造的品牌,我国已经实现了由中国制造向中国创造的跨越。
3. 吃粽子、赛龙舟的传统节日是___________、是为纪念古代爱国诗人___________产生的。
【答案】 ①. 端午节 ②. 屈原
【解析】
【详解】为纪念中国古代爱国诗人屈原而产生的节日是端午节。每逢此节,民间有戴香包、吃粽子、赛龙舟的习俗。
4. 黔东南州的苗族芦笙舞、侗族大歌是珍贵的________,我们要自觉保护和传承。
【答案】民间文化
【解析】
【详解】随着社会的发展,以及外来文化和城市文化的冲击,许多独具特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境。黔东南州的苗族芦笙舞、侗族大歌是珍贵的民间文化,我们要自觉保护和传承。
5. 我们国家是一个农业大国,农业生产种类多样,有_________、_________、林业和渔业等。
【答案】 ①. 种植业 ②. 畜牧业
【解析】
【详解】我国是一个农业大国,农业生产种类多样,主要包括种植业(如种植水稻、小麦等粮食作物)、畜牧业(如饲养猪、牛、羊等动物)、林业(如种植树木、管理森林)和渔业(如捕鱼、水产养殖)。
6. 遇到有人故意欺负自己,不能害怕报复而默默忍受,要_________________________。
【答案】勇敢告诉老师、家长,寻求帮助,学会保护自己
小法官们集合啦!这里藏着劳动、交友、消费和家乡文化小问题。仔细读题辨真假,对的打“√”错的打“×”,认真判断,做明辨是非的小达人!
二、对错速答营。(每题1分,共10分)
7. 我们的衣食住行离不开劳动者的辛勤付出。( )
【答案】√
【解析】
【详解】我们的衣食住行、学习生活,都离不开各行各业劳动者的付出,比如吃的粮食和蔬菜离不开农民伯伯的劳作;上学的时候乘坐公交车离不开司机的付出等等。故题干正确。
8. 环卫工人、农民伯伯都是值得我们尊敬的劳动者。( )
【答案】√
【解析】
【详解】劳动没有高低贵贱之分,农民种地、环卫工人清扫环境都是为社会做贡献,都是光荣又值得尊重的劳动。所以环卫工人、农民伯伯都是值得我们尊敬的劳动者。故题干正确。
9. 只有城市里才有丰富的文化生活,农村没有文化活动。( )
【答案】×
【解析】
【详解】城市和农村都有丰富多彩的文化生活,农村也有庙会、戏曲表演、乡村球赛、农家书屋等各类文化活动,并不是只有城市才有。故题干错误。
10. 一旦对他人作出保证,就要想办法尽力完成。( )
【答案】√
【解析】
【详解】诚实守信是我们每个人必备的品质,说到做到是一个人诚实守信的重要标志。一旦对他人作出保证,就要想办法尽力完成。在平时生活中,我们要逐渐养成说到做到的好习惯。故题干正确。
11. 传统地方戏应该被淘汰,因为大家不喜欢。( )
【答案】×
【解析】
【详解】传统地方戏是我国优秀的非物质文化遗产,是历史和文化的珍贵财富,不能随意淘汰。并不是所有人都不喜欢,依然有很多观众、戏曲演员和传承人热爱地方戏,它有着独特的艺术魅力。我们应该传承和保护传统戏曲,可以通过创新表演形式、融入现代元素,让更多人重新喜欢上它,而不是直接淘汰。故题干错误。
12. 每一位劳动者,不管从事什么职业,都在为社会做贡献。 ( )
【答案】√
【解析】
【详解】社会的良好运转需要不同职业人们的劳动。每一位劳动者,不管从事什么职业,都在为社会做贡献。故题干正确。
13. 以前穿欧美日韩,现在穿“国货”,凸显出中国制造水平的提高。( )
【答案】√
【解析】
【详解】如今,走到世界各国,我们都可以看到中国制造的商品。以前穿欧美日韩,现在穿“国货”,凸显出中国制造水平的提高。题干表述正确。
14. 冬冬经常嘲笑新转来的兰兰同学土气。( )
【答案】×
【解析】
【详解】同学之间应该相互帮助、友好交往。嘲笑新转来的同学兰兰,会伤害对方的自尊心,破坏同学关系,违背平等尊重的交往原则。我们要尊重、关心新同学,主动帮助她适应新环境,不歧视、不嘲笑,做友好互助的好学生。故题干错误。
15. 网购虽然快捷,但要关注信用、销售量、顾客评价等重要信息。( )
【答案】√
【解析】
【详解】网购虽然快捷,但要有自我保护意识,要在正规商店购物,购物后保留好凭证,了解自己有哪些合法权益等。网购应该关注店家信用、销售量、顾客评价等重要信息。题干表述正确。
16. 孩子出生给亲朋好友送红鸡蛋是世界各地的风俗。( )
【答案】×
【解析】
【详解】每个地方都有独特的民风民俗,这些民风民俗和我们的生活息息相关,比如我国的一些地方孩子出生后,他们煮了很多鸡蛋,并把鸡蛋都染成红色后送给了亲朋好友,这叫作“报喜”。所以孩子出生给亲朋好友送红鸡蛋并不是世界各地的风俗。故题干错误。
闯关小勇士们,选择大冒险开启啦!劳动、诚信、消费、家乡知识藏其中。仔细读题、认真思考,选出正确答案,勇敢闯关,争做智慧小赢家!
三、选择大比拼。(每题1分,共10分)
17. 劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽,我们要尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。下列( )是通过劳动生产大米的正确过程。
A. 碾米→育秧→收割→插秧→田间管理
B. 育秧→收割→插秧→田间管理→碾米
C. 育秧→插秧→田间管理→收割→碾米
【答案】C
【解析】
【详解】大米是由稻谷碾出来的。从稻种到大米的过程,是一个复杂的过程;包括育秧、插秧、田间管理、收割、碾米等过程。为了让水稻能茁壮成长,种田人需要在田间地头施肥、防治病虫害、灌溉等。每粒米都来之不易,我们既要感谢大地对庄稼的养育,也要感谢种田人付出的辛勤劳动!
故选:C
18. 程华和李伟约定去打球。到了下午,程华还想继续在家看书,就不管约定了。如果用孔子的一句名言劝告程华,应该选( ) 。
A. 言必信,行必果 B. 道不同,不相为谋 C. 己所不欲,勿施于人
【答案】A
【解析】
【详解】选项A言必信,行必果,正确。
选项B道不同,不相为谋,不正确,指理念不同的人不必合作,与题意无关。
选项C己所不欲,勿施于人,不正确,强调换位思考,与守信无关。
故选:A
19. “取之有度,用之有节,则常足”的含义是有计划地索取,有节制地消费,就会常保富足。这句话告诉我们要( )。
A. 诚实守信 B. 真诚待人 C. 勤俭节约
【答案】C
【解析】
【详解】选项A诚实守信,指的是待人真诚、遵守承诺,是人际交往中的诚信品德,和取用资源、节制消费无关,不符合题意;
选项B真诚待人,强调与人相处时要真心、坦诚,属于待人接物的态度,和题干的节约理念不相关,不符合题意;
选项C勤俭节约,指勤劳节俭、节制消费,和题干中取之有度,用之有节的内涵完全一致,符合题意。
故选:C
20. 下列属于父母不会同意购买的物品是( )。
A. 学习用的笔记本 B. 超出家庭承受能力的名牌手表 C. 必要的生活用品
【答案】B
【解析】
【详解】选项A学习用的笔记本,是学习必需品,父母一般会同意购买。
选项B超出家庭承受能力的名牌手表,属于奢侈消费,父母通常不会同意购买。
选项C必要的生活用品,保障日常所需,父母会同意购买。
故选:B
21. 泼水节是哪一个民族的传统节日( )。
A. 傣族 B. 土家族 C. 蒙古族
【答案】A
【解析】
【详解】选项A傣族,最盛大的传统节日是泼水节,人们互相泼水,寓意洗去晦气、祈福迎新。
选项B土家族,代表性节日有赶年等,不是泼水节。
选项C蒙古族,著名节日是那达慕大会。
故选:A
22. 乡村振兴战略是党的十九大报告中提出的重大战略。下列( )有利于我们家乡的发展。
A. 村子周边新建工厂排废水
B. 为节省资源砍掉村子里的树林
C. 村子新建活动中心更便民
【答案】C
【解析】
【详解】选项A村子周边新建工厂排废水,不正确,工厂排废水会污染乡村环境,破坏生态,不利于家乡发展。
选项B为节省资源砍掉村子里的树林,不正确, 乱砍滥伐会造成水土流失、破坏乡村生态环境,是错误的做法。
选项C村子新建活动中心更便民,正确,建设便民活动中心,能丰富村民的文化生活、提升公共服务水平,是推动乡村振兴的有益举措。
故选:C
23. 在高科技领域,“中国创造”有了一席之地。下列高科技产品属于“中国创造”的是( )。
①中国高铁 ②嫦娥四号探测器 ③神舟十六号 ④中国“天眼”
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④
【答案】A
【解析】
【详解】①中国高铁,正确,属于“中国创造”;
②嫦娥四号探测器,正确,属于“中国创造”;
③神舟十六号,正确,属于“中国创造”;
④中国“天眼”,正确,属于“中国创造”。
符合题意的有:①②③④。
故选:A
24. 致敬劳动者,我们应该做到( )。
A. 看到环卫工人打扫卫生,故意躲开,怕弄脏衣服
B. 珍惜每一粒粮食,不浪费农民伯伯的劳动成果
C. 觉得快递员送包裹是理所当然的,不用道谢
【答案】B
【解析】
【详解】选项A看到环卫工人打扫卫生,故意躲开,怕弄脏衣服,不正确,这是不尊重劳动者的表现。
选项B珍惜每一粒粮食,不浪费农民伯伯的劳动成果,正确,珍惜劳动成果就是致敬劳动者。
选项C觉得快递员送包裹是理所当然的,不用道谢,不正确,各行各业劳动者都值得我们尊重,应当懂得道谢。
故选:B
25. 在中华民族许多盛大的传统节日里,下列做法正确的是( )。
①春节期间小秋在禁放区域内燃放烟花爆竹
②清明节小雨和爸爸在林区烧纸祭祀祖先
③元宵节小宁和朋友到公园赏灯猜灯谜
④重阳节小玥和妈妈去看望爷爷奶奶
A. ①② B. ①③④ C. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①春节期间小秋在禁放区域内燃放烟花爆竹,不正确,禁放区域燃放烟花存在安全隐患,违反规定;
②清明节小雨和爸爸在林区烧纸祭祀祖先,不正确,林区烧纸容易引发森林火灾;
③元宵节小宁和朋友到公园赏灯猜灯谜,正确,是元宵节健康文明的过节方式;
④重阳节小玥和妈妈去看望爷爷奶奶,正确,体现重阳节尊老敬老的传统。
符合题意的有:③④。
故选:C
26. 自2018年起,“中国农民丰收节”定在每年的( )。
A. 春分 B. 夏至 C. 秋分
【答案】C
【解析】
【详解】自2018年起,我国将每年秋分日定为“中国农民丰收节”,体现了我国重视农业,尊重农民,感恩劳动的文化传统。
故选:C
问答小课堂开课啦!节俭标语、致敬劳动者、时政要闻等你来答。大胆表达想法,认真思考作答,做生活里的智慧小达人!
四、问答小课堂。(共10分)
27. 请你从水、电、纸张、文具、衣物等方面,以“反对浪费,提倡节俭”为主题,写一条宣传标语。
【答案】①珍惜每一滴水,节约每一度电。
②节约水电燃气,珍稀衣物文具。
③随手关灯一小步,节约能源一大步。
28. 列举你身边三位不同职业的劳动者,并说说他们为社会做出的贡献。
【答案】老师:教书育人,教我们知识和道理,培育祖国未来接班人;医生:救死扶伤,守护大家身体健康,治病救人;环卫工人:清扫街道垃圾,美化环境,让城市干净整洁。
29. 2026年3月以来,你收看的中央一套《新闻联播》节目中,哪一则新闻让你印象最深刻?请列举出来并说明原因。
【答案】2026年全国两会新闻;原因:关注民生与国家发展,感受到国家强大、生活幸福
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。学生根据自己了解的实际情况,写出一件让自己印象非常深刻的节目即可,答案不唯一。如全国两会新闻,理由可以从感受到国家强大、生活幸福等方面进行阐述。
小小观察员上线!班级里的摩擦与不当对待激着考验。细读案例,辨欺凌、想对策、明做法,做勇敢正直、懂保护自己的实践小达人!
五、综合实践营。(共10分)
30. 材料:班级大扫除时,小桐负责擦黑板,不小心扬起的粉笔灰落在了前排同学小豪的作业本上,弄脏了几行字迹。小豪当场就发起了脾气,大声指责小桐故意捣乱。小桐听后与他大声吵了起来,两人不欢而散。
之后几天,小豪联合班里另外两名同学,处处针对小桐:故意藏起小桐的扫帚、抹布等值日工具,给小桐起难听的外号,课间还拉着其他同学不和小桐一起玩耍,孤立小桐。有同学看到后想上前劝说,却被小豪吓唬住,只能默默走开。小桐心里又委屈又害怕,想和小豪和解,却又不敢,最后只能独自躲在座位上难过,也不敢把这件事告诉老师和家长。
(1)结合材料说一说,文中哪些行为属于校园欺凌?
(2)小桐最后选择的处理方式,你觉得恰当吗?为什么?
(3)如果你是小桐的同学,面对这样的欺凌行为,你会采取哪些正确的做法?
【答案】
(1)①小豪因为小事和小桐争吵后,联合同学处处针对小桐;②故意藏起小桐的值日工具,故意刁难;③给小桐起难听侮辱性外号,言语伤害他人;④拉拢同学孤立、排挤小桐,不让其他同学和他玩耍;⑤吓唬想要劝说的同学,阻拦他人帮忙;
(2)不恰当;独自默默忍受、不敢反抗也不倾诉,会让自己心里压抑难过,伤害身心健康。
(3)主动安慰关心小桐,不要冷眼旁观;及时把事情如实告诉班主任、学校老师,寻求老师帮助调解处理。
【解析】
【详解】(1)本题考查学生获取信息的能力,学生从给小桐起难听侮辱性外号、拉拢同学孤立、排挤小桐等方面写出属于校园霸凌的行为即可;
(2)本题考查学生的辨析能力,学生首先表达不恰当,然后从一味忍让会让欺凌者变本加厉,持续受到欺负等方面写出理由即可;
(3)本题考查学生的描述能力,学生写出面对校园霸凌时正确的做法即可,如主动安慰关心小桐,不要冷眼旁观。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$