江苏常州高级中学2026-2027学年上学期高三物理开学学情检测

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2026-09-09
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摘要:

**基本信息** 2027届高三开学物理学情检测,以苏超比赛、卫星巡田等真实情境和牛顿第二定律探究实验为载体,覆盖运动学、力学等核心知识,考查物理观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|11题44分|匀变速直线运动、受力分析、天体运动规律|结合苏超队员跑动情境考查运动学公式,体现问题设计层次性| |非选择题|5题56分|实验探究(游标卡尺读数、加速度计算)、综合力学(传送带能量、半球体平衡)|通过消防水平抛运动考查科学推理,以卫星巡田情境落实科学态度与责任|

内容正文:

2027届高三物理学情检测 2026.8.28 一、单项选择题:本题共11小题,每小题4分,共44分,每小题只有一个选项符合题意. 1.“析万物之理,判天地之美”,了解物理规律的发现过程,领略建立物理概念、规律的思想方法,学会像科学家那样观察和思考,往往比掌握知识本身更重要,以下关于物理学史与物理研究的思想方法正确的是(  ) A.在推导v-t图像面积表示位移时用到了极限法 B.卡文迪许用扭秤测量引力常量体现了等效替代的思想 C.加速度和功率的定义都运用了比值定义法 D.开普勒提出所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆 2.苏超比赛中,某队员为接应传球,由静止开始沿直线跑动,先匀加速冲刺,后匀减速至接球点停止。全程用时5 s,位移大小为20 m,则该队员在某时刻的速度和加速度的大小可能是(     ) A., B., C., D., 3.一重物固定在动滑轮上,可看成质点,绳子穿过动滑轮将重物悬挂在车厢中,车厢向左匀加速运动,下列情景可能的是(  ) A. B. C. D. 4.如图所示,半径为的光滑圆环固定在竖直平面内,原长为的轻质弹簧一端固定在圆环上与圆心等高的位置,另一端连接一个套在圆环上质量为的小球,平衡时弹簧与水平方向的夹角为。弹簧在弹性限度内,重力加速度大小为,弹簧的劲度系数为(     ) A. B. C. D. 5.如图所示,某行星对单个卫星表面最远点与最近点的单位质量物体的“引力差值”可近似为,其中为常量,为行星质量,为卫星球体半径,为行星中心到卫星中心的距离。两卫星P和Q的球体半径之比为,它们绕该行星做匀速圆周运动的周期之比为 ,该行星对卫星P、Q的“引力差值”分别为、,则为(     ) A.1∶4 B.1∶16 C.1∶32 D.1∶64 6.如图所示,一根细线下端拴一个金属小球P,细线的上端固定在金属块Q上,Q放在带小孔的水平桌面上,小球P在某一水平面内做匀速圆周运动。现使小球P改到一个更低一些的水平面上做匀速圆周运动(图上未画出),金属块Q在桌面上始终保持静止。后一种情况与原来相比较,不计小孔与绳的摩擦,下面的判断中正确的是(  ) A.细线张力变小 B.小球P运动的角速度变大 C.金属块Q受到桌面的静摩擦力变大 D.金属块Q受到桌面的支持力变大 7.如图两名运动员从乒乓球台两端的正上方不同高度处分别发出A、B两球(B球的高度大于A球的高度),假设两球都做平抛运动,都恰好能越过球网,同时落到对方台面上,则下列说法正确的是(  ) A.A、B两球同时发出 B.A球先到达球网上端 C.A球落到球台上时,距球网更近 D.落到球台前瞬间,B球的速度一定较大 8.如图所示,杆AB和CD固连成“T”形支架,AB沿水平方向,CD沿竖直方向,小球P套在AB杆上可沿杆无摩擦滑动,不可伸长的轻质细绳一端与小球相连,另一端固定在竖直杆CD上,使整个装置以CD杆为轴以不同的角速度ω匀速转动。若杆对小球的弹力大小为,下列图像能正确反映与关系的是(  ) A. B. C. D. 9.如图所示,物体M悬挂在动滑轮上,两者可沿竖直固定的杆运动。绳子的一端固定在A点,绳子的另一端以速率v匀速收绳,当绳BC段与竖直方向夹角为α时,物体M的速度大小是(  ) A. B. C. D. 10.如图,质量为M的木板放在光滑的水平面上,木板的左端有一质量为m的木块,在木块上施加一水平向右的恒力F,木块和木板由静止开始运动,木块相对地面运动位移x后二者分离。则下列哪些变化可使x增大(  ) A.仅增大恒力F B.仅增大木块的质量m C.仅增大木板的质量M D.仅减小木块与木板间的动摩擦因数 11.如图所示,甲、乙两传送带与水平面的夹角相同,都以恒定速率v向上运动。现将一质量为m的小物体(视为质点)轻轻放在A处,小物体在甲传送带上到达B处时恰好达到传送带的速率v;在乙传送带上到达离B处竖直高度为h的C处时达到传送带的速率v,已知B处离地面的高度均为H。则在小物体从A到B的过程中(  ) A.两传送带消耗的电能相等 B.两传送带对小物体做功不相等 C.小物体与甲传送带间的动摩擦因数较小 D.两种情况下因摩擦产生的热量相等 二、非选择题:共5题,共56分.其中第12题 ~ 第15题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤. 只写出最后答案的不能得分;有数值计算时,答案中必须明确写出数值和单位. 12.(15分)某实验小组用图甲所示装置探究牛顿第二定律 (1)小明同学用游标卡尺测量物块的厚度如图乙所示,其读数为________mm (2)小红同学安装好实验器材,打出前几个计时点的纸带如图丁所示(O为起始点),打点周期为T,OB间距为x1,CE间距为x2,得物块下滑的加速度为a= (用题中所给字母表示) (3)某小组改变砂桶内细砂的质量,测出对应的加速度和弹簧测力计的示数后作出图像如图丙所示,实验小组认为图像不过原点的原因是没有平衡摩擦力。若长木板水平放置,该图线的横轴截距等于,斜率为,重力加速度为,则物块与长木板间的动摩擦因数 (用题中给的、、表示)。 (4)小舟同学在实验中撤去了弹簧测力计,将细绳一端直接连在墙上,正确进行了补偿阻力,其他操作正确,多次改变砂桶和细砂的总质量m,测出物块的加速度a,并作的图像,图像的斜率为k,纵截距为b,则当地的重力加速度为 ,此时使用的物块质量为 (用题中给的、表示);若动滑轮的质量不可以忽略,则物块质量的测量值 (填“偏大”“偏小”或“不变”)。 13.(8分)“卫星巡田”让农业生产焕发新活力.卫星绕两极在距地面h高度的圆轨道上运行,监测的农田南北长为L,地球的半径为R,地球表面重力加速度为g,忽略地球自转.求: (1)该卫星的运行速度大小v; (2)该卫星通过农田正上方的时间t. 14.(8分)如图所示,消防演练中水龙头喷嘴位置O与着火点A的连线与水平面的夹角为30°。已知水离开喷嘴时的速度大小为16 m/s,方向与水平面的夹角为60°,忽略空气阻力,重力加速度g取10 m/s2。求: (1)水从O点运动到A点过程经历的时间; (2)水到达A点时的速度大小。 14.(12分)如图所示,一轻支架由水平段ON和竖直段OO′组成。轻弹簧一端固定于O点,另一端与套在水平杆ON上的A球相连,一根长为L=10 cm的轻绳连接A、B两球。A球质量mA=1 kg,B球质量mB=4 kg,A球与水平杆的动摩擦因数μ=0.36,弹簧原长l=20 cm,劲度系数k=450 N/m。初始时使A球尽量压缩弹簧并恰好处于静止状态。现使系统绕OO′轴缓慢转动起来,转动过程中保持A、B两球始终与OO′在同一竖直平面内。当系统以某角速度稳定转动时,细绳与竖直方向成37°角,此时弹簧的弹力大小恰好与初始时相同。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,不计空气阻力。sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g=10 m/s2,求: (1)初始时弹簧的长度; (2)细绳与竖直方向成37°角时,系统转动的角速度; (3)整个过程中驱动力对系统所做的总功。 16.(13分)如图所示,质量为m的半球体A放在地面上,质量也为m的球体B放在A上并靠在光滑竖直挡板上静止,挡板用手固定,两球心连线与地面夹角θ=60°。A 与B半径均为R,曲面均光滑,半球体A底面粗糙,与地面间最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g。 求 : (1)挡板对B 的弹力FB的大小; (2)若缓慢向右移动挡板让B缓慢下降直至B恰好要降到地面,要保持A不动,A底面与地面间动摩擦因数的最小值μmin; (3)若水平向左拉动A,让B能够作自由落体运动降到地面,已知A底面与地面间动摩擦因素为μ,则拉力的最小值Fmin。 高三物理试卷第5页,共6页 学科网(北京)股份有限公司 $

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