内容正文:
2024年秋期期末文化素质调研
九年级历史作业
注意事项:
1.本作业共6页,两个大题,满分50分,时间50分钟。
2.作业上不要答题,选择题请用2B铅笔填涂在答题卡上指定位置。非选择题请用0.5毫米黑色水笔或签字笔直接把答案写在答题卡上,答在作业上的答案无效。
3.作答前请将答题卡上的学校、姓名、班级、座号、学生编号填涂完整。
一、选择题(每小题1分,共20分。)下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。
1. 下图为古希腊小亚细亚地区发行的银币。银币反面为摔跤手,正面为投掷手,生动再现了古希腊体育运动的竞技场景。这种设计反映了古希腊社会( )
A. 平民地位得到提高 B. 城邦经济快速发展
C. 体育运动倍受重视 D. 宗教神学影响广泛
2. “有了成文法典判定惩罚就可以不再依靠贵族的记忆力。”这说明《十二铜表法》( )
A. 是罗马成文法的开端 B. 限制了贵族对法律的曲解
C. 基本上是习惯法的汇编 D. 实质是维护奴隶主专制
3. 公元1233年,英王指责伯爵理查德侵犯了王室领地,但伯爵称国王侵犯他的土地违约在先,效忠关系自动解除,伯爵不再有效忠国王的义务。据此可知西欧封君封臣间( )
A. 等级秩序森严 B. 人身依附紧密
C. 存在契约关系 D. 地位相互平等
4. “有的则围绕着城堡或其他堡垒发展起来,直到现在还可以见到‘爱丁堡’‘汉堡’‘匹兹堡’这样的名称。”这段史料反映了( )
A. 城市在西欧重新兴起 B. 等级制度的盛行
C. 西欧被认为是人类文明起源 D. 西欧教育的发展
5. 公元1210年,巴黎教会宗教会议决定不准大学师生公开或私下阅读亚里士多德的自然哲学著作和阿维罗约斯的《评注》,违者革除教籍。这说明中世纪大学( )
A. 以文化昌盛而著称 B. 受基督教会的控制
C. 有一定的自治地位 D. 坚持吸收古典文化
6. 7世纪,日本废除贵族土地私有制和部民制,推行班田制和租庸调制;19世纪中期日本推行“富国强兵”“文明开化”“殖产兴业”三大政策。这两次变革都( )
A. 确立了幕府政治体制 B. 促进了日本资本主义的发展
C. 源于严重的民族危机 D. 缘于对外来文明的鉴别取舍
7. 下图中画面人物形象神态自若,嘴角含着一丝微笑,显得恬静,似乎又有些哀伤,富有生命的活力。该作品的特殊时代价值在于( )
A. 证明了妇女地位的显著提高
B. 再现了封建贵族的奢华生活
C. 突出了人文主义的社会思潮
D. 代表了绘画艺术的最高成就
8. “继哥伦布而起的探索新世界的西班牙冒险家,似乎都具有同一动机。……当这班冒险家到达一个未曾被发现的海岸时,首先调查的就是那里有没有金矿可以发现。”材料说明新航路的开辟( )
A. 促进世界走向整体发展 B. 发现新大陆
C. 其动机是对金矿的追求 D. 为殖民掠夺开辟了道路
9. “他坚信资本主义将因阶级斗争而被推翻,并被一种新型的社会代替,他在著作中号召全世界无产者联合起来”。材料中“他”的思想应收录在( )
A. 《共产党宣言》 B. 《哈姆雷特》 C. 《资本论》 D. 《神曲》
10. 下面两图,可以同时收入《俄国历史》的( )
A. “奴隶制时代”卷 B. “社会主义建设”卷
C. “社会主义革命”卷 D. “近代化历程”卷
11. “我们这些还活着的人,应该在这里把自己奉献于勇士们已经如此崇高地向前推进但尚未完成的事业。”1863年林肯的演讲意在鼓励人民( )
A. 消除美国的种族歧视 B. 结束内战,维护国家统一
C. 反抗殖民统治的决心 D. 发展经济,谋求对外扩张
12. 观察如图英国城乡人口比例的变化统计图,该图反映出英国近代社会发展的趋势是( )
A. 城市化水平提升 B. 贫富分化持续加剧
C. 农村人口迅速增长 D. 经济发展速度加快
13. 开普勒发现行星椭圆运动规律后,天文学家仍面临一个问题:行星为什么总是围绕太阳做规则运动而不脱离其固定轨道?这一疑问得到解决主要得益于( )
A. 达尔文的生物进化论 B. 法拉第电磁感应理论
C. “上帝创造万物”的神创论 D. 牛顿的万有引力定律
14. “1914年秋,正当一个又一个欧洲国家卷入第一次世界大战的大屠杀之际,英国外交大臣格雷评论道‘灯光在整个欧洲熄灭’。”材料表明( )
A. 战争推动了国际无产阶级运动
B. 战争使欧洲走向帝国主义阶段
C. 战争大大削弱欧洲的经济力量
D. 美国加入战争,成为世界霸主
15. 如图是2017年中国国家博物馆展出的“阿芙乐尔号”巡洋舰132号舷窗。该展品可以印证( )
A. 农奴制度的彻底废除 B. 北美来克星顿的枪声
C. 萨拉热窝事件的爆发 D. 俄国十月革命的胜利
16. 有学者认为,第一次世界大战后建立的国际秩序,没有带来真正的和平,是建立在火山口上的。该学者意在强调该国际秩序( )
A. 消除了帝国主义国家之间的矛盾 B. 是美苏两国为主导的新秩序
C. 相对比较脆弱,产生了新的矛盾 D. 使欧洲彻底丧失其优势地位
17. 堀田江理的《日本1941:导向深渊的决策》一书,聚焦了太平洋战争爆发前后的一段历史。作者认为:日本政府做出了从一开始就错误的决策。这一“决策”指的是( )
A. 建立法西斯专政 B. 进攻苏联 C. 发动卢沟桥事变 D. 偷袭珍珠港
18. 有学者认为,戈尔巴乔夫接手时苏联已经丧失了发展前景,“就像一个癌症晚期病人,已无可救药”,任谁也挽救不了这个制度灭亡的命运。该学者认为苏联解体的主要原因是( )
A. 西方“和平演变”战略的影响 B. 苏联共产党失去群众支持
C. 日益僵化的政治经济体制 D. 戈尔巴乔夫改革彻底失败
19. 如下图是某国际组织的旗帜,旗帜正中是一张以北极为中心的世界地图等距离方位投影的白色徽记,由橄榄枝组成的花环相托。该“国际组织”的首要宗旨是( )
A. 制定和规范多边贸易协定 B. 积极推动多极化格局
C. 促进世界经济和社会发展 D. 维持国际和平及安全
20. 2024年6月4日,根据墨西哥大选投票结果显示,墨西哥将诞生历史上首位女性总统。当今,在世界范围内,英国、德国、冰岛、印度、韩国、巴西等国陆续出现女性领导人。这反映了( )
A. 女性地位得到提高 B. 已经实现了男女平等
C. 女性就业率持续增长 D. 联合国发挥重要作用
二、非选择题(共5小题,30分)
21. 在人类历史发展的长河中,东西方文化各放异彩。阅读材料,回答下列问题。
材料一
材料二 亚历山大的东征,罗马帝国的扩张,阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往,联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行,对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编》总序
(1)就史料来源看,你认为材料一中最可信的史料有哪些?(写序号即可)属于什么类型的史料?
(2)根据材料二,指出材料更倾向于主张采用什么交流方式?结合所学知识举出“文明因互鉴而发展”典型事例(举两例)。
(3)综合上述材料及所学知识,谈谈在文明交流中我们应该秉持怎样的态度。
22. 欧洲经历了从辉煌到衰落、从蒙昧到觉醒、从专制到民主的风云变幻。这启迪着今天,也影响着未来。阅读以下相关材料,回答问题。
材料一 18世纪后期,进步的资产阶级以思想斗争的形式向腐朽的封建主义进攻。这给孟德斯鸠提出了反封建反暴政的思想主题。他认为:“一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不移的一条经验。”
——摘编自《论孟德斯鸠的三权分立思想》
材料二
美元背面图案绘画作品《独立宣言》
A
巴士底狱纪念币法郎
B
材料三 19世纪,世界贸易版图被翻动。轮船逆流而上几乎和顺流而下一样轻松,且一年到头都可在海上航行。1815—1850年,横越大西洋的大部分货物,每磅运费约降了80%……陆路运输的改变更大,人类首次得以用低廉成本将重物运到遥远他地。
——彭慕兰、史蒂文·托皮克《贸易打造的世界》
(1)材料一中的“思想斗争”是指什么运动?孟德斯鸠所提倡的政治模式最早在哪一部资产阶级法律文献中得到充分体现?
(2)根据材料二并结合所学知识,从A、B两种货币中任选其一,简要介绍货币上的图案相关联的重要历史事件(提示:可从事件的史实、意义、地位、影响等方面简述)。
(3)根据材料三并结合所学知识,写出使“陆路运输的改变更大”的交通工具发明者,并分析这一改变对人类社会发展的意义。
(4)纵览欧洲发展历程,对我国全面深化改革和推进中国式现代化建设有何启示?
23. 九年级1班同学围绕一个主题开展了探究学习,某学习小组搜集到以下图片和文字资料。阅读下列材料,回答问题。
材料一 (见下图)
材料二 1955年,曾经遭受列强侵略的亚非29国,纷纷派代表参加了万隆会议。周恩来总理代表中国,率队参会。针对美国发起的挑拨,他仅进行了18分钟的演讲,就化解了矛盾,赢得了支持。从此,参会各国相互理解,相互支持,形成了“万隆精神”,谱写了团结奋斗的新篇章。
(1)结合所学知识,说出材料一中图1所示的历史事件,并指出图2中哪一国家的独立标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。
(2)据材料二,周恩来为化解矛盾提出了什么方针?结合所学知识指出“万隆精神”的内涵。
(3)综上所述,概括上述探究学习的研究主题。
24. 根据如表所示的大事年表,撰写一篇80—120字的小论文。选择材料中至少两个相互关联的事件,结合所学自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)
材料 大事年表
时间
重大事件
17世纪
英国资产阶级革命
18世纪中期
工业革命开始
1848年
《共产党宣言》发表
1868年
日本明治维新
19世纪六七十年代
第二次工业革命开始
1917年
俄国十月革命
1921年
新经济政策实施
1933年
罗斯福新政实行
25. 20世纪以来,世界政治格局的变动深刻影响着世界各国的发展。阅读下列材料,回答问题。
材料一 第二次世界大战结束后,美国和苏联这两个社会制度完全不同的超级大国,在消灭了法西斯这个共同敌人之后,战时同盟的基础不复存在。两国的国家利益存在严重冲突,意识形态也尖锐对立。
——人教版《中外历史纲要》
材料二 二十世纪五六十年代,资本主义阵营由美国一家独大逐步朝着美、日、西欧三足鼎立的态势发展。以苏联为中心的社会主义阵营则逐步走向分裂和解体。在这个过程中,两大阵营都崛起了新的力量中心。中国脱离了苏联控制的阵营体系,走上了独立自主的发展道路。被称为“第三世界”的广大发展中国家发起不结盟运动,不仅在一定程度上缓和了美苏之间的对抗,而且在两极格局的基础上进一步生长出多极的力量。
——摘编自王斯德《世界通史》(第三编)
(1)依据材料一分析美苏两国关系发生了怎样的变化?在文中找出两国关系变化的原因。
(2)据材料二,指出二十世纪五六十年代世界崛起了哪些力量中心?对世界格局产生了什么影响?
(3)结合所学知识,你认为面对当今复杂的国际环境我国该如何发挥中国智慧?
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2024年秋期期末文化素质调研
九年级历史作业
注意事项:
1.本作业共6页,两个大题,满分50分,时间50分钟。
2.作业上不要答题,选择题请用2B铅笔填涂在答题卡上指定位置。非选择题请用0.5毫米黑色水笔或签字笔直接把答案写在答题卡上,答在作业上的答案无效。
3.作答前请将答题卡上的学校、姓名、班级、座号、学生编号填涂完整。
一、选择题(每小题1分,共20分。)下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。
1. 下图为古希腊小亚细亚地区发行的银币。银币反面为摔跤手,正面为投掷手,生动再现了古希腊体育运动的竞技场景。这种设计反映了古希腊社会( )
A. 平民地位得到提高 B. 城邦经济快速发展
C. 体育运动倍受重视 D. 宗教神学影响广泛
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“银币反面为摔跤手,正面为投掷手,生动再现了古希腊体育运动的竞技场景”结合所学知识可知,银币上铸造体育运动的竞技场景反映了古希腊人对体育运动的重视,C项正确;银币主要体现的是竞技场景,不能体现平民地位的改变,排除A项;银币上的设计是有关竞技运动的,与经济快速发展之间没有直接关系,无法得出银币上运动图案的设计与城邦经济快速发展有关的结论,排除B项;银币图案设计展示的是体育运动相关,与宗教神学无关,不能得出宗教神学影响广泛的结论,排除D项。故选C项。
2. “有了成文法典判定惩罚就可以不再依靠贵族的记忆力。”这说明《十二铜表法》( )
A. 是罗马成文法的开端 B. 限制了贵族对法律的曲解
C. 基本上是习惯法的汇编 D. 实质是维护奴隶主专制
【答案】B
【解析】
【详解】依据材料“有了成文法典判定惩罚就可以不再依靠贵族的记忆力”结合所学知识可知,公元前 450年左右,罗马颁布了成文法,因这部法刻在十二块青铜板上,所以被称为《十二铜表法》。《十二铜表法》内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容,使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用,B项正确;材料表明了《十二铜表法》对贵族滥用权力的限制,没有体现《十二铜表法》是罗马成文法的开端,排除A项;材料表明了《十二铜表法》可以限制贵族曲解法律这一作用,没有体现《十二铜表法》在内容上基本上是习惯法的汇编,排除C项;材料信息是强调《十二铜表法》在一定程度上维护了平民利益,没有体现《十二铜表法》的实质是维护奴隶主专制,排除D项。故选B项。
3. 公元1233年,英王指责伯爵理查德侵犯了王室领地,但伯爵称国王侵犯他的土地违约在先,效忠关系自动解除,伯爵不再有效忠国王的义务。据此可知西欧封君封臣间( )
A. 等级秩序森严 B. 人身依附紧密
C. 存在契约关系 D. 地位相互平等
【答案】C
【解析】
【详解】据材料可知,公元1233年,英王指责伯爵理查德侵犯了王室领地,但伯爵称国王侵犯他的土地违约在先,效忠关系自动解除,伯爵不再有效忠国王的义务。这表明封君封臣之间存在契约关系,C项正确;材料强调的是“违约”“效忠关系自动解除”等内容,没有体现等级秩序,排除A项;封臣封君间存在是因为契约关系,而如果一方违约,关系将自动解除,而不是因为人身依附紧密,排除B项;封君封臣间的地位是不平等的,排除D项。故选C项。
4. “有的则围绕着城堡或其他堡垒发展起来,直到现在还可以见到‘爱丁堡’‘汉堡’‘匹兹堡’这样的名称。”这段史料反映了( )
A. 城市在西欧重新兴起 B. 等级制度的盛行
C. 西欧被认为是人类文明起源 D. 西欧教育的发展
【答案】A
【解析】
【详解】A.题干内容围绕城堡、堡垒发展起来的聚居地,正是中世纪西欧城市重新兴起的典型路径,很多近代西欧城市就是在封建城堡的基础上逐步发展形成的,爱丁堡、汉堡这类带“堡”的地名也印证了这个起源特征,正确。
B.等级制度指的是西欧封君封臣制度下的贵族等级、市民等级划分,这段史料完全没有提及等级相关的内容,和题意无关,错误。
C.人类文明的起源地公认是西亚两河流域、古埃及等区域,该表述本身就是错误的,也不符合这段史料的主题,错误。
D.史料内容没有涉及教育相关的信息,和西欧教育发展的主题没有关联,错误。
5. 公元1210年,巴黎教会宗教会议决定不准大学师生公开或私下阅读亚里士多德的自然哲学著作和阿维罗约斯的《评注》,违者革除教籍。这说明中世纪大学( )
A. 以文化昌盛而著称 B. 受基督教会的控制
C. 有一定的自治地位 D. 坚持吸收古典文化
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“巴黎教会宗教会议决定不准大学师生公开或私下阅读亚里士多德的自然哲学著作和阿维罗约斯的《评注》,违者革除教籍”可知,中世纪大学的教学内容受到教会的限制,B项正确;材料体现的是中世纪大学受基督教会的控制,无法体现文化昌盛,排除A项;材料体现的是中世纪大学受基督教会的控制,无法体现大学的自治地位,排除C项;材料体现的是中世纪大学受基督教会的控制,无法体现大学吸收古典文化,排除D项。故选B项。
6. 7世纪,日本废除贵族土地私有制和部民制,推行班田制和租庸调制;19世纪中期日本推行“富国强兵”“文明开化”“殖产兴业”三大政策。这两次变革都( )
A. 确立了幕府政治体制 B. 促进了日本资本主义的发展
C. 源于严重的民族危机 D. 缘于对外来文明的鉴别取舍
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“7世纪,日本废除贵族土地私有制和部民制,推行班田制和租庸调制;19世纪中期日本推行‘富国强兵’‘文明开化’‘殖产兴业’三大政策。这两次变革都”并结合所学知识,可知两次历史变革中,日本都受到外来文明的影响进行自我调整和制度变革。7世纪的大化改新受到中国唐朝制度的影响,引入中央集权体制,改革土地制度和治理结构。19世纪明治维新受到西方列强的冲击和先进文明的启发,全面学习西方的工业技术与政治体制,强调“文明开化”,以适应现代世界的竞争,D项正确;幕府统治是从12世纪开始的,与题干所涉及的两次事件无关,排除A项;只有明治维新促进了日本资本主义的发展,不能涵盖两次事件的共性,排除B项;大化改新时期,日本未有民族危机,不能涵盖两次事件的共性,排除C项。故选D项。
7. 下图中画面人物形象神态自若,嘴角含着一丝微笑,显得恬静,似乎又有些哀伤,富有生命的活力。该作品的特殊时代价值在于( )
A. 证明了妇女地位的显著提高
B. 再现了封建贵族的奢华生活
C. 突出了人文主义的社会思潮
D. 代表了绘画艺术的最高成就
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“画中人物形象神态自若,嘴角含着一丝微笑,显得恬静,似乎又有些哀伤”并结合所学知识可知,达·芬奇是文艺复兴的代表,他技术精湛,把艺术创作和科学探索结合起来,创作了许多完美生动的人物形象,代表作《蒙娜丽莎》表达了新兴资产阶级对现实生活的追求和审美情趣,充分反映了文艺复兴的核心思想人文主义精神,B项正确;《蒙娜丽莎》折射出来的女性的深邃与高尚的思想品质,反映了文艺复兴时期人们对于女性美的审美理念和审美追求,不能体证明了妇女地位的显著提高,排除A项;《蒙娜丽莎》折射出来的女性的深邃与高尚的思想品质,反映了文艺复兴时期人们对于女性美的审美理念和审美追求,无法说明封建贵族的奢华生活,排除C项;《蒙娜丽莎》是达·芬奇的绘画代表作,他以现实人物为主题,人物形象神态自若,富有生命力,充分反映了文艺复兴的核心思想人文主义精神,与代表了绘画艺术的最高成就说法不符,排除D项。故选C项。
8. “继哥伦布而起的探索新世界的西班牙冒险家,似乎都具有同一动机。……当这班冒险家到达一个未曾被发现的海岸时,首先调查的就是那里有没有金矿可以发现。”材料说明新航路的开辟( )
A. 促进世界走向整体发展 B. 发现新大陆
C. 其动机是对金矿的追求 D. 为殖民掠夺开辟了道路
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干信息“……当这班冒险家到达一个未曾被发现的海岸时,首先调查的就是那里有没有金矿可以发现”,结合所学知识可知,材料说明新航路的开辟,其动机是对金矿的追求。C项正确;新航路的开辟,使得从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体,排除A项;发现新大陆,是指哥伦布在西班牙王室的资助下,率领船队横渡茫茫无际的大西洋,到达今天美洲的古巴、海地等地,排除B项;为殖民掠夺开辟了道路,与题干内容不符,排除D项。故选C项。
9. “他坚信资本主义将因阶级斗争而被推翻,并被一种新型的社会代替,他在著作中号召全世界无产者联合起来”。材料中“他”的思想应收录在( )
A. 《共产党宣言》 B. 《哈姆雷特》 C. 《资本论》 D. 《神曲》
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“他坚信资本主义将因阶级斗争而被推翻,并被一种新型的社会代替,他在著作中号召全世界无产者联合起来”和所学知识可知,1848年,《共产党宣言》发表。《共产党宣言》揭示社会主义代替资本主义的客观规律,号召全世界无产者联合起来,为获得自己的解放而斗争。所以材料中“他”的思想应该收录在《共产党宣言》中,A项正确;《哈姆雷特》是英国文学艺术家莎士比亚的作品,深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习,与材料主旨无关,排除B项;《资本论》阐明劳动价值理论和剩余价值学说,揭露资本主义剥削的本质和根源,揭示资本主义社会基本矛盾,论述资本主义生产方式发生、发展和灭亡的客观规律,把社会主义学说建立在科学的基础上,标志着无产阶级的政治经济学的创立,与材料主旨无关,排除C项;《神曲》是但丁的著作,表达了市民阶层的情感和理想,与材料主旨无关,排除D项。故选A项。
10. 下面两图,可以同时收入《俄国历史》的( )
A. “奴隶制时代”卷 B. “社会主义建设”卷
C. “社会主义革命”卷 D. “近代化历程”卷
【答案】D
【解析】
【详解】A.两幅图片分别是彼得一世改革、1861年农奴制改革,俄国此时不是奴隶制时代,错误。
B.社会主义建设对应的是苏联时期的改革与工业化建设,和彼得一世、农奴制改革无关,错误。
C.社会主义革命指俄国十月革命,与题干两件历史事件时间不符,错误。
D.彼得一世改革开启俄国近代化进程,1861年农奴制改革推动俄国走上资本主义发展道路,二者都属于俄国近代化的重要步骤,正确。
11. “我们这些还活着的人,应该在这里把自己奉献于勇士们已经如此崇高地向前推进但尚未完成的事业。”1863年林肯的演讲意在鼓励人民( )
A. 消除美国的种族歧视 B. 结束内战,维护国家统一
C. 反抗殖民统治的决心 D. 发展经济,谋求对外扩张
【答案】B
【解析】
【详解】A.1863年林肯政府的核心目标并非消除种族歧视,解放黑奴也是服务于维护联邦统一的内战需求,消除种族歧视并非这次演讲的核心主旨,错误。
B.1863年正处于美国南北战争期间,这场葛底斯堡演讲,是为了纪念在战役中牺牲的联邦勇士,呼吁民众继承阵亡将士的遗志,继续战斗以结束内战、维护美国的国家统一,这正是这段演讲的核心意图,正确。
C.美国反抗英国殖民统治的独立战争发生在18世纪,和1863年的时间线完全不符,错误。
D.1863年美国正深陷内战,没有将核心精力放在发展经济、对外扩张上,错误。
12. 观察如图英国城乡人口比例的变化统计图,该图反映出英国近代社会发展的趋势是( )
A. 城市化水平提升 B. 贫富分化持续加剧
C. 农村人口迅速增长 D. 经济发展速度加快
【答案】A
【解析】
【详解】A.从图表数据可见,1750—1870年英国城市人口占比由16%增长到70%,城市人口比重不断上升,体现城市化水平提升,符合题意,正确。
B.材料只展示城乡人口比例,没有体现贫富分化的相关信息,错误。
C.图表显示农村人口占比从84%下降到30%,农村人口占比下降,并非迅速增长,错误。
D.该统计图仅反映城乡人口结构,无法直接体现经济发展速度加快,属于间接推论,不是图表直接反映的趋势,错误。
13. 开普勒发现行星椭圆运动规律后,天文学家仍面临一个问题:行星为什么总是围绕太阳做规则运动而不脱离其固定轨道?这一疑问得到解决主要得益于( )
A. 达尔文的生物进化论 B. 法拉第电磁感应理论
C. “上帝创造万物”的神创论 D. 牛顿的万有引力定律
【答案】D
【解析】
【详解】A.达尔文的生物进化论主要解释生物的演化和物种起源,与天体物理运动无关,错误。
B.法拉第电磁感应理论主要解释电和磁之间的关系,与行星绕日运动无关,错误。
C.“上帝创造万物”的神创论属于宗教神话,并非科学理论的解释,错误。
D.牛顿提出的万有引力定律指出宇宙间任何两个物体都存在相互吸引力,这个力使得行星被太阳吸引,从而围绕太阳做规则的椭圆轨道运动,解释了开普勒定律背后的力学原因,正确。
14. “1914年秋,正当一个又一个欧洲国家卷入第一次世界大战的大屠杀之际,英国外交大臣格雷评论道‘灯光在整个欧洲熄灭’。”材料表明( )
A. 战争推动了国际无产阶级运动
B. 战争使欧洲走向帝国主义阶段
C. 战争大大削弱欧洲的经济力量
D. 美国加入战争,成为世界霸主
【答案】C
【解析】
【详解】A.材料反映的是战争对欧洲经济的影响,未提及国际无产阶级运动相关内容,错误。
B.欧洲走向帝国主义阶段是在第二次工业革命时期,并非第一次世界大战导致,该说法与史实不符,错误。
C.战争使欧洲经济遭到极大破坏,大大削弱了欧洲的经济力量,与“灯光熄灭”所体现的欧洲衰落相符,正确。
D.美国加入第一次世界大战是在1917年,而题干时间是1914年秋,此时美国尚未参战,且美国成为世界霸主是在第二次世界大战后,错误。
15. 如图是2017年中国国家博物馆展出的“阿芙乐尔号”巡洋舰132号舷窗。该展品可以印证( )
A. 农奴制度的彻底废除 B. 北美来克星顿的枪声
C. 萨拉热窝事件的爆发 D. 俄国十月革命的胜利
【答案】D
【解析】
【详解】A.俄国1861年改革废除农奴制,和阿芙乐尔号军舰无关,错误。
B.来克星顿的枪声是美国独立战争开始的标志,发生在北美地区,错误。
C.萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火索,与这艘俄国军舰没有联系,错误。
D.1917年十月革命中,“阿芙乐尔号”巡洋舰发出进攻冬宫的信号,见证俄国十月革命的胜利,正确。
16. 有学者认为,第一次世界大战后建立的国际秩序,没有带来真正的和平,是建立在火山口上的。该学者意在强调该国际秩序( )
A. 消除了帝国主义国家之间的矛盾 B. 是美苏两国为主导的新秩序
C. 相对比较脆弱,产生了新的矛盾 D. 使欧洲彻底丧失其优势地位
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干信息“第一次世界大战后建立的国际秩序,没有带来真正的和平,是建立在火山口上的”并结合所学知识可知,一战后通过巴黎和会上签订的《凡尔赛条约》,华盛顿会议上签订的《九国公约》而形成的凡尔赛——华盛顿体系,是一战后帝国主义国家之间关系的一次大调整,它的建立是战后初期战胜国列强实力对比较量的结果,是他们分赃和妥协的产物。体系只是暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾,这个体系所依据的帝国主义之间的实力对比势必被打破,潜伏的种种矛盾必日益尖锐,新的争夺不可避免,这就决定了这个体系相对比较脆弱;体系的分赃不均,使战胜国之间也产生了新的矛盾,C项正确;凡尔赛——华盛顿体系只是暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾,而无法真正消除帝国主义国家之间的矛盾,A项与史实不符,排除A项;苏联在凡尔赛——华盛顿体系建立的过程中并没有参与,排除B项;第二次世界大战使欧洲彻底丧失其优势地位,排除D项。故选C项。
17. 堀田江理的《日本1941:导向深渊的决策》一书,聚焦了太平洋战争爆发前后的一段历史。作者认为:日本政府做出了从一开始就错误的决策。这一“决策”指的是( )
A. 建立法西斯专政 B. 进攻苏联 C. 发动卢沟桥事变 D. 偷袭珍珠港
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“《日本1941:导向深渊的决策》”“聚焦了太平洋战争爆发前后的一段历史”结合所学可知,日本偷袭珍珠港是在1941年12月,太平洋战争由此爆发,美国对日宣战,第二次世界大战达到最大规模,与题干中的“太平洋战争爆发前后”相符,D项正确;日本建立法西斯专政是在1936年,与题干中的“1941年”不符,排除A项;进攻苏联的是德国,日本在1939年试图进攻苏联,但在诺门坎战役中惨败,排除B项;日本发动卢沟桥事变是在1937年,与题干中的“1941年”不符,排除C项。故选D项。
18. 有学者认为,戈尔巴乔夫接手时苏联已经丧失了发展前景,“就像一个癌症晚期病人,已无可救药”,任谁也挽救不了这个制度灭亡的命运。该学者认为苏联解体的主要原因是( )
A. 西方“和平演变”战略的影响 B. 苏联共产党失去群众支持
C. 日益僵化的政治经济体制 D. 戈尔巴乔夫改革彻底失败
【答案】C
【解析】
【详解】由题干材料“戈尔巴乔夫接手时苏联已经丧失了发展前景,‘就像一个癌症晚期病人,已无可救药’,任谁也挽救不了这个制度灭亡的命运”可知,题干中提到苏联在戈尔巴乔夫接手时已经丧失了发展前景,形容其“就像一个癌症晚期病人,已无可救药”,这表明该学者认为苏联解体的主要原因在于其内部问题,而不是外部因素或个人因素。日益僵化的政治经济体制导致苏联无法适应变化和发展,最终走向解体,C项正确;西方的和平演变战略得以实施的条件是苏联政治经济体制存在问题,因此西方“和平演变”战略的影响不是苏联解体的主要原因,排除A项;苏共失去群众支持的原因是政治经济体制导致的,排除B项;题干没有涉及戈尔巴乔夫改革的结果,排除D项。故选C项。
19. 如下图是某国际组织的旗帜,旗帜正中是一张以北极为中心的世界地图等距离方位投影的白色徽记,由橄榄枝组成的花环相托。该“国际组织”的首要宗旨是( )
A. 制定和规范多边贸易协定 B. 积极推动多极化格局
C. 促进世界经济和社会发展 D. 维持国际和平及安全
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“旗帜正中是一张以北极为中心的世界地图等距离方位投影的白色徽记,由橄榄枝组成的花环相托”和所学知识可知,这是联合国的标志,联合国的首要宗旨是:维持国际和平及安全,D项正确;制定和规范多边贸易协定是世界贸易组织的宗旨,排除A项;联合国与推动多极化格局发展没有必然的联系,排除B项;促进世界经济和社会发展是世界贸易组织的任务,排除C项。故选D项。
20. 2024年6月4日,根据墨西哥大选投票结果显示,墨西哥将诞生历史上首位女性总统。当今,在世界范围内,英国、德国、冰岛、印度、韩国、巴西等国陆续出现女性领导人。这反映了( )
A. 女性地位得到提高 B. 已经实现了男女平等
C. 女性就业率持续增长 D. 联合国发挥重要作用
【答案】A
【解析】
【详解】A.多国出现女性国家领导人,说明女性能够参与高层政治,体现女性地位得到提高,符合题意,正确。
B.“已经实现了男女平等”表述过于绝对,当今世界很多地方依旧存在性别不平等问题,错误。
C.材料讲的是女性担任国家领导人,没有涉及女性就业率相关信息,与题干无关,错误。
D.题干没有提到联合国的相关内容,无法得出“联合国发挥重要作用”的结论,错误。
二、非选择题(共5小题,30分)
21. 在人类历史发展的长河中,东西方文化各放异彩。阅读材料,回答下列问题。
材料一
材料二 亚历山大的东征,罗马帝国的扩张,阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往,联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行,对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编》总序
(1)就史料来源看,你认为材料一中最可信的史料有哪些?(写序号即可)属于什么类型的史料?
(2)根据材料二,指出材料更倾向于主张采用什么交流方式?结合所学知识举出“文明因互鉴而发展”典型事例(举两例)。
(3)综合上述材料及所学知识,谈谈在文明交流中我们应该秉持怎样的态度。
【答案】(1)史料:①②。
类型:实物史料或第一手史料。
(2)主张:和平交流方式。
事例:玄奘西行天竺取经;鉴真东渡日本传播唐朝文化;马可·波罗来华等,(符合题意,任意两例即可)。
(3)态度:在文明交流中,我们应该秉持开放包容的态度,尊重多样性和文化差异,积极学习并借鉴他人的经验与智慧,这样不仅有利于推动自身文化的发展,也有助于促进世界的和谐与进步。
【解析】
【小问1详解】
史料:史料分为实物史料、文献史料等。实物史料是历史上遗留下来的物件,属于第一手史料;传说、后世绘画属于二手史料。材料一①金字塔、②汉谟拉比法典石柱,是古代留存下来的真实器物,属于实物史料(第一手史料);③《荷马史诗》是口头文学整理而来,属于文学传说;④油画《苏格拉底之死》是后人艺术再创作,属于二手史料,可信度低于实物史料。
【小问2详解】
主张:“但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往……诸海航路的船只航行,对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的”→对比扩张征服与商路和平往来,更肯定商队航海这类和平交往。
事例:唐朝时期,为求取佛经,玄奘西行天竺,为中国佛教的发展作出重大贡献;鉴真东渡日本,传播中国文化,对中日文化交流作出了卓越贡献;元朝时马可·波罗来华,记述东方见闻,激起欧洲人对中国的向往。
【小问3详解】
态度:材料一“金字塔”、《汉谟拉比法典》、“《荷马史诗》”等,反映世界文明是多元的,因此要尊重文明多样性、尊重文化差异;材料二古代文明交往既有战争征服的暴力方式,也有商路贸易的和平交流,和平往来更利于生产技术、文化知识传播,因此要开放包容,互相学习借鉴;升华认识:不同文明互学互鉴,既发展自身,也推动世界和谐进步。
22. 欧洲经历了从辉煌到衰落、从蒙昧到觉醒、从专制到民主的风云变幻。这启迪着今天,也影响着未来。阅读以下相关材料,回答问题。
材料一 18世纪后期,进步的资产阶级以思想斗争的形式向腐朽的封建主义进攻。这给孟德斯鸠提出了反封建反暴政的思想主题。他认为:“一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不移的一条经验。”
——摘编自《论孟德斯鸠的三权分立思想》
材料二
美元背面图案绘画作品《独立宣言》
A
巴士底狱纪念币法郎
B
材料三 19世纪,世界贸易版图被翻动。轮船逆流而上几乎和顺流而下一样轻松,且一年到头都可在海上航行。1815—1850年,横越大西洋的大部分货物,每磅运费约降了80%……陆路运输的改变更大,人类首次得以用低廉成本将重物运到遥远他地。
——彭慕兰、史蒂文·托皮克《贸易打造的世界》
(1)材料一中的“思想斗争”是指什么运动?孟德斯鸠所提倡的政治模式最早在哪一部资产阶级法律文献中得到充分体现?
(2)根据材料二并结合所学知识,从A、B两种货币中任选其一,简要介绍货币上的图案相关联的重要历史事件(提示:可从事件的史实、意义、地位、影响等方面简述)。
(3)根据材料三并结合所学知识,写出使“陆路运输的改变更大”的交通工具发明者,并分析这一改变对人类社会发展的意义。
(4)纵览欧洲发展历程,对我国全面深化改革和推进中国式现代化建设有何启示?
【答案】(1)运动:启蒙运动。
法律文献:美国1787年宪法。
(2)选择A:1776年7月4日,大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》,宣告北美13个殖民地脱离英国而独立,标志着美国的诞生,被称为“第一个人权宣言”。
选择B:1789年,巴黎人民攻占象征封建王权的巴士底狱,标志着法国大革命的开始。
(3)发明者:斯蒂芬森。
意义:使生产和市场之间的联系变得更加密切;为社会提供更为便捷、廉价的交通;人类进入铁路时代(或标志着铁路时代的开始)。
(4)启示:加强法制建设;注重制度创新,权力制衡;重视科技创新;保持思想解放等。
【解析】
【小问1详解】
运动:“18世纪后期,进步的资产阶级以思想斗争的形式向腐朽的封建主义进攻。这给孟德斯鸠提出了反封建反暴政的思想主题”→18世纪,启蒙运动在法国兴起,孟德斯鸠主张分权制衡。
法律文献:美国1787年宪法依据孟德斯鸠三权分立学说,确立行政、立法、司法三权分立的政治体制。
【小问2详解】
选择A: “美元背面图案绘画作品《独立宣言》”→美国独立战争。从《独立宣言》的时间、经过、意义进行论述。
选择B:“巴士底狱纪念币法郎”→法国大革命。从攻占巴士底狱的时间、经过、意义进行论述。
【小问3详解】
发明者:“陆路运输的改变更大,人类首次得以用低廉成本将重物运到遥远他地”→1814年斯蒂芬森发明蒸汽机车,1825年,由斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车,标志着铁路时代的开始。铁路时代的到来,为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通,使生产和市场之间的联系变得更加密切。
意义:“19世纪,世界贸易版图被翻动……将重物运到遥远他地”→使生产和市场之间的联系变得更加密切;“人类首次得以用低廉成本将重物运到遥远他地”→为社会提供更为便捷、廉价的交通;此外,1814年斯蒂芬森发明蒸汽机车,1825年,由斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车,标志着铁路时代的开始。
【小问4详解】
启示:材料一孟德斯鸠权力制衡思想、材料二欧美资产阶级革命法制成果,提炼出“加强法制建设、注重制度创新,权力制衡”;材料三工业革命交通革新,提炼出“重视科技创新”; 材料一启蒙思想解放运动,提炼出“保持思想解放”。
23. 九年级1班同学围绕一个主题开展了探究学习,某学习小组搜集到以下图片和文字资料。阅读下列材料,回答问题。
材料一 (见下图)
材料二 1955年,曾经遭受列强侵略的亚非29国,纷纷派代表参加了万隆会议。周恩来总理代表中国,率队参会。针对美国发起的挑拨,他仅进行了18分钟的演讲,就化解了矛盾,赢得了支持。从此,参会各国相互理解,相互支持,形成了“万隆精神”,谱写了团结奋斗的新篇章。
(1)结合所学知识,说出材料一中图1所示的历史事件,并指出图2中哪一国家的独立标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。
(2)据材料二,周恩来为化解矛盾提出了什么方针?结合所学知识指出“万隆精神”的内涵。
(3)综上所述,概括上述探究学习的研究主题。
【答案】(1)事件:印度民族大起义。
国家:纳米比亚。 (2)方针:“求同存异”。
内涵:团结合作、友好相处;共同反对帝国主义和殖民主义,争取和巩固民族独立,保卫世界和平的精神。
(3)研究主题:民族独立解放运动的高涨和发展中国家的崛起与壮大(或亚非民族解放运动)。
【解析】
【小问1详解】
事件:图1“章西”,图例“起义中心”→提炼“印度民族大起义”。
国家:1990年纳米比亚的独立,标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁,据此确定国家为纳米比亚。
【小问2详解】
方针:亚非会议上,周恩来提出“求同存异”方针,这个方针化解了矛盾,打消了参会国对中国的顾虑,推动会议达成了共识,也赢得了广泛支持,据此确定方针为“求同存异”。
内涵:“参会各国相互理解,相互支持”,亚非国家和地区之间,超越社会制度和意识形态的差异,团结起来,共同反对帝国主义、殖民主义,争取和巩固民族独立,保卫世界和平,加强亚非各国间的经济文化交流与合作,据此确定内涵为团结合作、友好相处,共同反对帝国主义和殖民主义,争取和巩固民族独立,保卫世界和平的精神。
【小问3详解】
研究主题:材料一分别展示了印度反殖民斗争与非洲独立进程的相关史实,材料二反映亚非国家的独立、团结与发展,据此确定研究主题为民族独立解放运动的高涨和发展中国家的崛起与壮大(或亚非民族解放运动)。
24. 根据如表所示的大事年表,撰写一篇80—120字的小论文。选择材料中至少两个相互关联的事件,结合所学自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)
材料 大事年表
时间
重大事件
17世纪
英国资产阶级革命
18世纪中期
工业革命开始
1848年
《共产党宣言》发表
1868年
日本明治维新
19世纪六七十年代
第二次工业革命开始
1917年
俄国十月革命
1921年
新经济政策实施
1933年
罗斯福新政实行
【答案】示例:
观点:工业革命推动了社会生产力的巨大飞跃。
阐述:18世纪60年代工业革命在英国展开,改良蒸汽机的发明和广泛使用,极大地提高了社会生产力,使工业革命得以向纵深发展,人类进入了“蒸汽时代”;19世纪60年代后期,第二次工业革命开始,内燃机的发明和电力的广泛应用,进一步推动了生产力的发展,极大地改变了人们的生活方式,人类社会进入“电气时代”。综上可知,工业革命极大地提高了社会生产力,推动了人类社会的进步。
【解析】
【详解】示例:
根据题干要求可选工业革命开始、第二次工业革命开始。两次工业革命均推动了社会生产力发展,第一次工业革命使人类进入“蒸汽时代”,第二次工业革命使人类进入“电气时代”,因此可拟定观点:工业革命推动了社会生产力的巨大飞跃。然后围绕观点,结合第一次工业革命、第二次工业革命的时间、产生的影响进行分析,最后进行总结。
25. 20世纪以来,世界政治格局的变动深刻影响着世界各国的发展。阅读下列材料,回答问题。
材料一 第二次世界大战结束后,美国和苏联这两个社会制度完全不同的超级大国,在消灭了法西斯这个共同敌人之后,战时同盟的基础不复存在。两国的国家利益存在严重冲突,意识形态也尖锐对立。
——人教版《中外历史纲要》
材料二 二十世纪五六十年代,资本主义阵营由美国一家独大逐步朝着美、日、西欧三足鼎立的态势发展。以苏联为中心的社会主义阵营则逐步走向分裂和解体。在这个过程中,两大阵营都崛起了新的力量中心。中国脱离了苏联控制的阵营体系,走上了独立自主的发展道路。被称为“第三世界”的广大发展中国家发起不结盟运动,不仅在一定程度上缓和了美苏之间的对抗,而且在两极格局的基础上进一步生长出多极的力量。
——摘编自王斯德《世界通史》(第三编)
(1)依据材料一分析美苏两国关系发生了怎样的变化?在文中找出两国关系变化的原因。
(2)据材料二,指出二十世纪五六十年代世界崛起了哪些力量中心?对世界格局产生了什么影响?
(3)结合所学知识,你认为面对当今复杂的国际环境我国该如何发挥中国智慧?
【答案】(1)变化:由合作走向对抗(反法西斯同盟到对抗或反法西斯同盟到两极格局或由同盟到对立)。意思相近即可,原因:国家利益冲突;意识形态差异等。
(2)力量中心:西欧、日本、中国、第三世界国家(广大发展中国家)任意一点,影响:冲击两极格局;推动多极化趋势任意一点。
(3)坚定奉行独立自主的和平外交政策;提高综合国力;加强国际间的合作,相互尊重,平等互利;深化拓展平等、开放、合作的全球伙伴关系;加强同发展中国家团结合作;推进大国协调和合作;构建人类命运共同体等。开放性答案,答出任意一点符合题意均可。
【解析】
【小问1详解】
变化:材料一“在消灭了法西斯这个共同敌人之后,战时同盟的基础不复存在”→提炼出由合作走向对抗(反法西斯同盟到对抗或反法西斯同盟到两极格局或由同盟到对立)。
原因:材料“两国的国家利益存在严重冲突,意识形态也尖锐对立”→提炼出国家利益冲突;意识形态差异等。
【小问2详解】
力量中心:材料“资本主义阵营由美国一家独大逐步朝着美、日、西欧三足鼎立的态势发展。······中国······走上了独立自主的发展道路。被称为“第三世界”的广大发展中国家发起不结盟运动”→提炼出西欧、日本、中国、第三世界国家(广大发展中国家)。(任意一点即可)。
影响:材料“不仅在一定程度上缓和了美苏之间的对抗,而且在两极格局的基础上进一步生长出多极的力量”→提炼出冲击两极格局;推动多极化趋势。(任意一点)
【小问3详解】
做法:从外交政策、自身实力、对外交往(国际间的合作、拓展全球伙伴关系、同发展中国家合作、大国协调和合作、构建人类命运共同体)等方面作答。(答出任意一点符合题意均可)。
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