四川宜宾市高县2025-2026学年四年级上学期期末检测语文试题

2025年秋期义务教育阶段教学质量监测 四年级·语文 (总分100分) 注意事项：清在答更卡规定内作各，在本试叁上作答无效！ 亲发的同学，技因“探秘自公·武登成长”主更尖线周已悄格接近尾声！在这 及满我发现与壮获的燕祖中，我们静心观察自格肌理、大胆探素科学奥、真该分 事感悟思考。此刘，让我们怀摇这份成长的喜悦，走进这份“实残成果间关基”，全 面展现会残中的所李所思，一同解镇“自然探秋小达人”的荣芬称号吧！ 第一关：听力测试—聆听自然的移密(5分) 1.请先快速浏览听力愿的内容，再认真听老师读短文两遍，完成答题。(5分) (1)填空题(2分) ①牵牛花只在开放，到了中午就悄悄合找， ②老师说读通大自然的奥秘，需要仔细观察和 (2)判断题（对的打√”，错的打X”,3分） ①莲的花腰是粉白色的，上面沾者露珠。() ②小蚂蚊是独自搬运食物的。() ③老师告诉我们要爱护花草和小动物。() 第二关：识字写字一为自然观察角“添彩”（20分) 2.实践周里，你负责照料班级观察角的植物，请根据拼音写汉字，补全观察日记， (7分) 绿萝的叶片①jun yun()地铺在护栏上，②nen hong()的新叶 襄者晨露，在光线下格外鲜亮：旁边的向日葵茎秆③j讵shi()挺拔，金黄的 花瓣舒展得格外柔和，叶片的纹路清晰可辨：角落里的苔藓在墙缝的④kòg xi()中悄悄蔓廷，叶片⑤chong die()生长，远远望去⑥moo sheng ()极了：整处角落满是蓬劲生机，这样的画面真让人⑦y心kui(). ① ② ③ ④ ⑤ ⑧ ⑦ 四年纸语文第】页共6页， Y 3.观察角的植物百科卡”记录了植物生长的相关表述，其中加点字读音完全正确的 (2)想要清一种植物的完整模样，需要变换不同角度仔细打量，这正如苏轼（题 一组是（)(3分) 西林壁》中揭示观察之道的诗句：“不识庐山真面目， A.浆紫海(b6)雾叶片挨(i)若生长 藤蔓系(x)着标签 (3)探紫展上的植物际本各具特色，有的挺拔苍劲，有的柔韧多姿，让人想起卢 B.苔藓禁(jin)得住阴凉花接盛(cheng)开 养护别着(hd0)急 就《雪将》中对比事物特点的诗句：“ ,雪却给将一段吞，” C.根系埋(mi)土壤花茎曲(qu)度适中 浇水难(ndn)度低 (4)农谚中常以自然现象提示农事，“ “”这句农该 D.观察角(j6o)的绿植叶片沾露(Iù)水 技叶宁(ning)折不弯 告诉我们如果夏天的雨水偏少，秋天的霜就会来得更早。 4.要为观察角制作警示标牌，下列词语书写完全正确的一组是（)(3分) 9.科学探紫展有很多筹备任务，请将下列间语填入对应的展览场景中，(4分) A.请勿暴折爱护绿植禁止触摸B.勿踏草坪珍惜植贝保持整结 打头阵、挑大梁、肢边鼓、开绿灯 C.爱户花木禁至采摘文明观货D.不乱克画保护环镜请物起晃 (1)我们小组里，技术精湛的同学负责搭建实验模型， 5.班级自然观察角“名著中的行路与观察”专区，陈列若与行程、观察”相关的 (2)开暮式上，科学社的同学，第一个展示机器人作品。 名著片段：“三藏闻言，又惊又喜，策马前进，趱(z)行不题”.结合“英马 (3)我帮演讲的同学，在旁边举着实验步骤提示卡， 前进”的语境及自然观察中“赶路观察”的体验，“邀”字最有可能的意思是什 (4)老师为提前完成作品的小组一，允许优先布置展区。 么？()(2分) 10.探索展里大家有不同的心情，请从“者急（实验出故）、自豪（展示作品）、快 A.表示一种赞赏 B.表示赶路，快行 乐（体验互动项目）“中选一个情绪，结合展览场景用动作描写（至少两处）表 C.表示收集，聚找 D.形容催促，催逼 现它，(3分) 6.班级自然观察角的绿萝因浇水不当叶片枯菱，大家查阅养护资料后调整方案，松 例：生气—看到道具被碰倒，他摆紧拳头，把手里的节目单“啪”地拍在桌 士、控水、补光，一周后绿萝重新抽出新芽。这一“重启养护、恢复生机”的过 子上，思帮子鼓得通红，转身大步走到角落呐气， 程，正契合“重整旗鼓”的内涵，结合语境，“重整旗鼓”中“”的意思是什么？ ()(2分) 第四关：阅读鉴赏一为成果分享会“赋能”(23分) A.重新 B.沉重 C.重要 D.重量 7.请将观宗角的宜传标语规范、瑞正、整洁地抄写在横线上，再补充一个你能为自 实级周的成采分享会即将开始，让我们通过阳读分折，低好分享准备： 然观察角做的环保行动。(3分) (一)古诗文闵读(6分) 探移自然奥稳，守护生命英好 古诗中孟着自然见察、生活智慧的密马，读懂它们能让你的分享更有深度！让 我们通过阅决分折，欧好分享准备。 我的行动： 题西林壁 横看成冷倒成峰，远近高低各不同 第三关：积累运用一为科学探索展“蓄力”(17分) 不识庐山真面目，只埃身在此山中， 8.展览的“自然奇观区”需要你补充完整相关内容。(10分) 11.这首诗的作者是代诗人苏轼，诗题中~愿的意思是 .(2分) (1)《观潮》中描写潮水的语句：浪潮越来越近， 12.诗人“不识庐山真面目”的原因是（)、(2分) 浩浩荡荡地飞奔而来：那声音 一，好像大地都被震得氨动起米， A.庐山景色太复杂 B.身处庐山之中 C.观察时间不够 回年组话文第2页共6万 口年收话文第)页去6页 13.实践周里你一定也观家过植物、景物或事物，这首诗蕴合若观察的道理，能帮 你更好地观察，请结合诗句用自己的话说说这首诗告诉我们的道理，(2分) (二)非连续性文本阅读(6分) 阅决班运“自盆现尽”作业战计数据和同乎忘言，完成分享会相关任务， 【材科一：班级“自然现察”作业完成情况统计表】 见察对泉 究成人数 占斑筑总人数比份 优秀作业占比 植物生长（花草/树木） 32 40% 45% 动物活动（小乌昆虫） 24 30% 30% 白然见象（云/而/晚虎） 16 20% 15% 其他（如星空/节气变化） 10% 5% 【材料二：学生观察感言摘录】 四(3)班陈诺：“我观尽了家里的绿萝，每天记录它新长出的啦叶，看者它从 枯费变得罩绿，才发现植物的生今力这么颈武！我还查了资朴，知道绿萝喜欢阴凉 的环境，不能暴函。" 四(1)班林晓：“我见系小区里的小麻龙，发现它们早上会在草地上技虫子吃， 中午会落在树枝上休息，还会互相技理羽毛，特别有趋。通过观系、我懂得了要爱 护小动物。” 老师评语：“多牡同学能细政见系身边的自热事物，并用文宇或因邑记录过狂。 但部分同学的观察不够深入，块乏对见系对京特点的总艿和思考，建汉菇合误本中 学到的观察方法，多投同、多探究，让现系更有价值。” 14.作为分享会主持人，你需要介绍最受欢迎的观察主愿，请根据材料一说说哪类 观察对象完成人数最多？优秀作业占比是多少？(2分) 15.分享会设凰“提升小贴士”环节，请结合老师的评语，给同学们分享让观察作业 更优秀的方注.(2分)》 回年拔语文第4页共6页 16.判断愿，对的打√”，错的打X”.(2分) (1)林晓同学通过观察小麻雀，通得了要护小动物，() (2)“其他”类观察作业的优秀占比是最低的，() (3)陈诺发现绿萝喜欢向阳的环垣，() (4)所有同学的自然观察作业都做到了深入且有思考、() (三)课外阅读（11分) 网读挺文《苍爸的“自然探秋笔记"，完成分享会的感悟交流任务。 我的爸爸是位资深的植物爱好者，他有一本厚厚的“自然探秋笔记”，里面孟者 好多大自然的秋密 爸爸的笔记泛有华面的文字，只有密密麻麻的记录：“3月2日，小区的樱花 树冒城芽了，蛾红的芽苞像小小的珍珠，约05厘术，”“4月8日，家里的月季开花 了，第一朵是粉白色，花期边埃带者谈淡的红茶。”“6月20日，暴而过后，挂花树 根部积水了，赶紧松土培土，记得杜花怕涝，”…每一页都画者同单的示意田 清晰标注者植物的生长变化和养护要点， 实残周里，班纸现察角的枪于花突然叶于发兴，大家怎得回团转。我想起爸爸 的探秘笔记，赶祭回家翻技，爸爸看到后，关看说：“拢于花喜欢酸性土娘，叶子发 大板平是土偏成了，”他帝者我去花店买了专用花肥，还教我怎么松土、拉制浇 水量。我把这些方法认真记在自己的现察本上，每天照着似。这过多久，扼子花粒 长出了批绿的新叶，后未还开了洁白的花朵，香气蚁满了整个放室， 爸爸常说：“探秋自格既要用眼晴看，也要用心想、用笔记。每一保植物都有自 己的生长规律，克像我们成长中会通到不同的换战，只要细心见宗、对心等得， 能看到惊喜，”现在，我也有了自己的“自然探秋笔记”，跟者爸爸孕习见察花草、 记录变化。看者笔记里的文字和国西，我不仅懂得了很多植物知识，更感受到了观 察的乐趣、坚持的力量。 17.爸爸在笔记中记录了哪些植物的相关情况？请至少写出两种： ·(2分) 18.栀子花叶子发黄的大概率原因是什么？ 爸爸给出的解决办法不包括场一项？()(3分) A.买专用花配 B.松土C.大量浇水 D.控制浇水量 口年纸还文第5页共6页 N 19.短文第三自然段中~大家急得团团转这句话，运用了什么描写方法？写出了同 学们当时怎样的状态和心情？(2分) 20.读文中画线句子一没过乡久，垢子花就长出了嫩绿的新叶，后来还开了洁白的花 朵，香气厨满了整个教室”，请你展开想象，用几句话描绘出眼前浮现的画面。 (2分) 21.你觉得短文里的爸爸是一位怎样的人？请结合内容简要说明，为大家分享你的 法(2分) 第五关：表达交流一为主题闭幕式“献礼”(35分) 实践网闭最式高委展示你的综合能力，请完成以下任务： 22.口语交际(5分) 在班饭“探秘自名·纹效成长”主题实残网分享会上，同学们正在计论关于祝 力的话题。小明首先介绍了影响视力的原因有： (至少两条原国)·接者大家交流保护视力的亦法。小虹姑合大自店生活提出了定 议： 。小军色提出了其他建汉： 最后同学们率未示一定会注意保护好自己的眼晴 23.习作(30分) 题目：给 的一封信 要求： (1)在横线上填上收信人（如：爸爸、老师、实我周伙伴、植物好者等）， 使题目完整。 (2)围晓“探径自松·致政成长"的实践周主题，结合你的观察经历，分享自 然之美。写清楚你想介绍的奕景。 (3)格式正确（称呼、问候语、正文、记福语、署名、日期），语句通顺、不 写错别字，正确使用标点符号。 (4)文中不和出现真实姓名、班级，字数不少于30字。 日年领语文第6页共6页 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色圆形边格积定区域的答奚无效 2025年秋期义务教育阶段教学质量监测 3.A B C D 四年级语文答题卡 4.A B D ■■ 口考生严绿圳涂，监考教师功涂，缺考标志 学校 5.A B C D 姓名」 6.A B D 条码区 考号-一一 我的行动： 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名、考号、班级用碳素笔或钢笔填写清楚. 第三关：积累运用一为科学探索展“蓄力”（17分) 2.客观题使用2B铅笔填涂，答愿区域用碳素笔或钢笔书写，字体工整、笔迹 清是，按照愿号顺序在各题目的答愿区域内作答，超区域书写的答案无效： 在草稿纸、试卷上答愿无效. 8.(1)浪潮越来越近， 浩浩荡 3.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破，客观题修改时用橡皮擦干净，答题 区域修改恭用涂改液和不干胶条， 4.正确的填涂示例：正确■ 荡地飞奔而来：那声音 好像大 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色圆形边框限定区域的答案无效 地都被震得颌动起来。 第一关：听力测试一聆听自然的秘密(5分) (2)不识庐山真面目， 1.(1)① (3) 雪却输梅一段香。 ② (4) (2)① 9.(1) (2) ② (3) (4) ③ 10. 第二关：识字写字一为自然观察角“添彩”(20分) 2.① ② ③ ④ 第四关：阅读鉴赏一为成果分享会“赋能”(23分) ⑤ ⑧ 1. ⑦ 12.A▣ [Bc 请在各题目的答题区域内作答、超出黑色圆形边框限定区域的答案无欢 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色圆形边框限定区域的答案无效 四年级语文答题卡弟！页共2页 m 请在各题目的答题区垃内作答，超出闲色阿形边框积定区歧的答奚无效 13. 14. 15. 16.(1)()(2)()(3)()(4)() 17. 18. A B▣ c 19. 八 20 21. 第五关：表达交流一为主题闭幕式“献礼”(35分) 22.小明首先介绍了彩响视力的原因： 小红结合大自然生活提出建议： 小军提出了其他 建议： 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色圆形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答、超出层色因形边框识定区城的答案无效 23.题目：给 的一封信 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色圆形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区歧内作答，超出品色圆形边框积定区城的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色圆形边框限定区域的答案无效 四年饭语文答通卡第2页共2页 寸 0 请在各题目的答题区域内作答，超出深色圆形边框限定区垃的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色图形边框限定区域的答案无效