4.2.1天气与天气预报(分层作业)地理新教材晋教版七年级上册
2026-09-09
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摘要:
**基本信息**
该同步练习通过“基础-素养-中考”三层设计,以天气、天气预报知识点为核心,从概念辨析到实践应用再到真题演练,构建梯度化知识巩固路径,兼顾基础夯实与素养提升。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础达标练|天气与气候区别、天气符号识别|以古诗词情境(如“东边日出西边雨”)辨析概念,强化基础认知|
|素养提升练|天气预报读取、灾害防御|设置“天气预报播报”实践活动,培养地理实践力,体现人地协调观|
|中考实战练|天气与生产生活、灾害影响|融合台风、沙尘暴等真实案例,对接中考真题,提升综合思维与区域认知|
内容正文:
主题四 寻找地球上的居住地
2描述居住地气候特点
天气与天气预报(分层作业)
目录
01基础达标练:立足教材,夯实根基
知识点01 天气
知识点02 天气预报
02素养提升练:聚焦素养,拓展思维
03中考实战练:溯源真题,融通教考
►知识点一:天气
天气对我们的生活和生产有很大影响,而每天都能在电视和手机上看到的天气预报能够指导我们的生活、生产活动。据此完成下面小题。
1.下列语句中描述天气的是( )
A.夜来风雨声,花落知多少
B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
C.四季无寒暑,一雨便成秋
D.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
2.据天气预报,某市将连续四天出现多云天气。下列天气符号表示多云的是( )
A.① B.② C.③ D.④
【答案】1.A 2.D
【详解】1.天气是短时间内的大气状况,多变化、不稳定;气候是长时间的大气平均状况,少变化、稳定。“夜来风雨声,花落知多少”描述的是夜间短时间的风雨现象,属于天气,A符合题意;“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”“四季无寒暑,一雨便成秋”“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”描述的是长时间的气候特征,不属于天气,BCD不符合题意。2.①是沙尘暴符号,A错误;②是雨夹雪符号,B错误;③是晴天符号,C错误;④是多云符号,D正确。
下图为武威近日部分天气预报截图。据此完成下面小题。
3.从右面天气预报图中无法读出的信息是( )
A.天气状况 B.最高气温 C.风向风力情况 D.最低气温
4.下面关于天气和气候的叙述,正确的是( )
A.很多人喜欢昆明四季如春的天气
B.今天的气候晴,适合做户外运动
C.上午晴空万里,下午雷雨交加,气候变化真大
D.今年春季气温比往年偏高,气候出现了异常
【答案】3.C 4.D
【详解】3.图中有表示多云、阴、晴等的天气符号,有表示最高温和最低温的数值,因此可以判断该地的天气状况,可以读出最高气温和最低气温,但缺少有关风的符号,无法读出风向和风力情况,C符合题意,ABD不符合题意。4.天气是一个地区短时间里的大气状况,突出特点是多变;气候是指一个地方多年的天气平均状况,具有相对的稳定性。“昆明四季如春”“今年春季气温比往年偏高”均是对气候的描述,A错误,D正确;“上午晴空万里,下午雷雨交加”,时间短,变化快,是天气现象,C错误;“今天”时间短,“晴”是对天气的描述,B错误。
古诗词是我国传统文化的精髓,其中蕴含丰富的地理意象与自然规律,能够为初中地理学习提供生动而深刻的文化载体。据此完成下面小题。
5.古人为我们留下了许多反映天气、气候的美妙诗句,下列诗句能反映天气的是( )
A.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
B.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关
C.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙
D.东边日出西边雨,道是无晴却有晴
6.“一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉”这一谚语中包含的气候要素是( )
A.气温和降水 B.降水和风
C.气温和风 D.时间和降水
【答案】5.D 6.A
【详解】5.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”描述地形差异导致的气温差异,反映长期气候特征,属于气候,A错误;“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”描述玉门关长期不受夏季风影响的气候特点,属于气候,B错误;“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”描述江淮地区每年梅雨季节的常年降水特征,属于气候,C错误;“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”描述同一时间不同区域短时间内阴晴变化,是天气特征,D正确。6.该谚语中,“秋雨”对应降水要素,“一场寒”“穿棉”反映秋雨过后气温降低,对应气温要素,因此包含的气候要素是气温和降水。
►知识点二:天气预报
超强台风“摩羯”于2024年9月6日先后在海南、广东登陆,造成严重灾害,大量用户电力、通信中断,部分房屋倒塌损。据此完成下面小题。【自然灾害与防御主题】
1.下列符号表示台风天气的是( )
2.遇台风天气时,下列做法正确的是( )
①及时关好门窗,减少外出 ②携带雨具外出玩耍
③尽量避免靠近河、湖的路堤行走 ④不在高空建筑物下逗留
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【答案】1.B 2.C
【详解】1.图A符号表示阴天,A不符合题意;图B符号表示台风,B符合题意;图C符号表示多云,C不符合题意;图D符号表示阵雨,D不符合题意。2.台风天气风力强劲,应及时关好门窗,减少外出,①符合题意。伴随狂风暴雨,外出玩耍极易发生危险,②不符合题意。可能引发洪水等次生灾害,应尽量避免靠近河、湖的路堤行走,③符合题意。易导致高空坠物,不在高空建筑物下逗留可以保障人身安全,④符合题意。
我国某校地理学习小组开展了气象观察和记录活动,下图是小组成员制作的某月2~5日的观察记录。读图,完成下面小题。
3.4日的天气状况是( )
A.晴 B.阴 C.多云 D.沙尘暴
4.3日这一天( )
A.适宜外出洗车 B.适宜居家休息
C.适宜开窗通风 D.适宜野外烧烤
5.根据此观察记录,这几天该校学生早晨上学时最合适的着装是( )
A.棉服 B.短裤 C.衬衣 D.短袖衫
【答案】3.C 4.B 5.A
【详解】3.晴的天气符号是一个太阳,A排除;阴的天气符号是一朵云,B排除;多云的天气符号是云朵遮住部分太阳,C正确;沙尘暴的天气符号是S加箭头,D排除。4.3日的天气符号为沙尘暴,沙尘暴天气外出洗车后车辆很快又会布满沙尘,不适宜外出洗车,A排除;沙尘暴天气空气质量极差,能见度低,应尽量减少外出,且不适宜开窗通风,不适宜野外烧烤,B正确,CD排除。5.最低气温在0℃到-8℃之间,早晨上学时气温接近最低气温,天气寒冷,适宜穿棉服保暖,A正确;早晨气温在O℃以下,穿短裤、衬衣、短袖衫无法御寒,BCD排除。
自贡某中学初一学生小明打算周日和家人一起到郊外游玩,他通过手机查询了周日的天气预报。下图示意小明查询的天气信息。据此完成下面小题。
6.小明通过所学地理知识判读出该日的气温日较差是( )
A.6℃ B.8℃ C.25℃ D.33℃
7.表示该日风向风力的天气符号是( )
8.根据周日天气状况,小明一家人到郊外游玩需携带( )
A.遮阳伞 B.厚外套 C.雨衣 D.防风镜
【答案】6.B 7.C 8.A
【详解】6.该日最高气温为33℃,最低气温为25℃,气温日较差为33℃-25℃=8℃,ACD错误,B正确。7.风羽所在的一端为风的来向,一道长风羽表示2级风,一道短风羽表示1级风。A表示西北风2级,B表示西北风3级,D表示东南风3级,ABD错误。C表示东南风2级,与该日天气信息一致,正确。8.该日天气晴朗,紫外线强,到郊外游玩需携带遮阳伞防晒;气温为25~33℃,气温较高,不需要携带厚外套;天气晴朗,无降雨,不需要携带雨衣;风力为东南风2级,风力较小,不需要携带防风镜。
一、选择题
2026年,我国冬小麦的成熟之旅大致由南向北推进。读下图,完成下面小题。
1.下列适合冬小麦收割的天气是( )
2.影响我国冬小麦收获时间差异的主要因素是( )
A.地形因素 B.纬度位置 C.海陆位置 D.人口数量
【答案】1.A 2.B
【详解】1.图A天气符号表示晴天,晴朗的天气有利于冬小麦的收割和晾晒,A符合题意。图B天气符号表示雨夹雪,雨雪天气不利于冬小麦的收割和晾晒,B不符合题意。图C天气符号表示沙尘暴,沙尘暴天气风力大、能见度低,C不符合题意。图D天气符号表示暴雨,降雨天气会导致小麦受潮发霉,D不符合题意。2.地形因素主要影响同一纬度地区的气候差异,而图中冬小麦成熟时间呈现南北差异,并非由地形主导,A不符合题意。我国冬小麦的成熟之旅大致由南向北推进,是因为南方纬度较低,气温较高,热量充足,小麦成熟早;北方纬度较高,气温较低,小麦成熟晚,因此主要影响因素是纬度位置,B符合题意。海陆位置主要影响降水的分布,对冬小麦由南向北成熟时间的差异影响较小,C不符合题意。人口数量属于社会经济因素,与冬小麦的自然成熟时间无关,D不符合题意。
2026年5月31日,哈尔滨遭遇沙尘暴叠加强对流天气,最高气温35.3℃,局部阵风12级。黄沙遮天,树木与设施受损,全域重度沙尘污染,交通出行受到严重影响。下图为此次沙尘暴景观图。据此完成下面小题。
3.下列天气符号中反映沙尘暴天气的是( )
4.哈尔滨此次强沙尘暴可能引发( )
A.城市内涝 B.低温冻害 C.火山喷发 D.空气污染
5.遭遇沙尘暴天气时,我们应该( )
A.用手揉拭眼睛 B.开窗通风透气
C.减少外出活动 D.户外骑行锻炼
【答案】3.B 4.D 5.C
【详解】3.图A表示霜冻;图B表示沙尘暴;图C表示冰雹;图D表示台风。4.城市内涝通常由暴雨引发,低温冻害通常由寒潮引发,火山喷发属于地质灾害,与沙尘暴无关,ABC不符合题意。沙尘暴会带来大量沙尘,导致空气中可吸入颗粒物增多,引发严重的空气污染,D符合题意。5.沙尘暴天气时,沙尘容易进入眼睛,用手揉拭眼睛容易损伤角膜,A说法错误。开窗通风透气会导致沙尘进入室内,B说法错误。沙尘暴天气空气质量差,减少外出活动可以有效避免吸入有害颗粒物,保护身体健康,C说法正确。此时户外空气污染严重,户外骑行锻炼会吸入大量沙尘,危害健康,D说法错误。
“珠玑·雨燕”是广东省推出的人工智能短时临近预报系统,能实时生成并更新短时强降水等强对流天气的精准预报。据此完成下面小题。
6.表示强降水的天气符号是( )
7.强降水天气在山区易诱发( )
A.台风 B.滑坡 C.寒潮 D.地震
8.人工智能短时临近预报系统的主要价值是( )
A.改变区域天气 B.消除灾害影响
C.健全防御体系 D.增加监测时长
【答案】6.A 7.B 8.C
【详解】6.图A天气符号表示暴雨,属于强降水天气,A符合题意;图B天气符号表示晴,B不符合题意;图C天气符号表示沙尘暴,C不符合题意;图D天气符号表示大雪,D不符合题意。7.台风是发源于热带洋面的大气涡旋,属于气象灾害,不是由山区强降水诱发的,A不符合题意;山区地势陡峭,强降水天气容易导致土壤含水量饱和、土层松动,极易诱发滑坡、泥石流等地质灾害,B符合题意;寒潮是强冷空气迅速入侵造成的大范围剧烈降温天气,与强降水无关,C不符合题意;地震是由地球内部板块运动引起的构造运动,与强降水无关,D不符合题意。8.天气预报系统只能预测天气变化,人类目前无法改变区域天气,A错误;精准的天气预报可以指导人们提前防范,减轻灾害带来的损失,但无法完全消除灾害影响,B错误;人工智能短时临近预报系统能提供精准预报,有助于相关部门及时发布预警并采取防范措施,从而健全防灾减灾防御体系,C正确;该系统的主要价值在于提高预报的精准度和时效性,而非单纯增加监测时长,D错误。
二、综合题
【地理实践】
实践背景:学完《天气与天气预报》后,为深化对天气相关知识的理解,掌握天气预报的读取与实际应用技能,小秦所在班级开展了“天气预报播报”的实践活动。
实践过程:①在电脑或手机上检索中国天气网.点击预报——右下角显示的卫星,查看卫星云图(图1),②在中央气象台网站点击天气实况——风查看风速图(图2)。
(1)依据图1,任选一个城市,播报该城市的天气状况,并给出相应的出行建议。
(2)依据图2,任选一个城市,指出该城市的风力符号、风向和风力。
实践思考:
(3)结合生活经验,说说我们还可以通过哪些方式来了解一日或近期的天气状况?
【答案】(1)北京,多云,最低气温-3℃,最高气温6℃;建议穿着保暖衣物,注意防寒。(2)济南,风向东北风,风力6级。(3)观看电视天气预报、收听广播,网络平台查询,使用手机APP、智能设备,社交媒体推送等。
【分析】本题以天气预报播报地理实践活动为载体,将课本知识与生活实际结合,既考查基础地理知识的掌握,又强调知识的实际应用与生活感知,突出地理学科的实践性与生活化特征。
【详解】(1)定城市:从图1中任选一个城市。读信息:识别该城市的天气符号,读取气温范围。。提建议:结合气温与天气,从着装、出行活动等角度给出合理建议(如低温需保暖,晴天适合户外活动)。(2)定城市:从图2中任选一个城市。判风向:风尾的朝向为风向。定风力:根据风旗横杠数量判断风力(1道横杠=2级风力,风旗=8级)。(3)电视/广播:每日固定时段播报全国及本地天气;手机应用:如“中国天气”“墨迹天气”等APP实时更新;网络平台:登录中国天气网、气象局官网获取详细预报;智能设备:智能音箱语音查询、智能手表/手环显示当前天气;社交媒体:微信公众号、微博推送天气预警与实况。
(2026·吉林·中考真题) 2026年,我国冬小麦的成熟之旅大致由南向北推进。读下图,完成下面小题。
1.下列适合冬小麦收割的天气是( )
2.影响我国冬小麦收获时间差异的主要因素是( )
A.地形因素 B.纬度位置 C.海陆位置 D.人口数量
【答案】1.A 2.B
【详解】1.图A天气符号表示晴天,晴朗的天气有利于冬小麦的收割和晾晒,A符合题意。图B天气符号表示雨夹雪,雨雪天气不利于冬小麦的收割和晾晒,B不符合题意。图C天气符号表示沙尘暴,沙尘暴天气风力大、能见度低,C不符合题意。图D天气符号表示暴雨,降雨天气会导致小麦受潮发霉,D不符合题意。2.地形因素主要影响同一纬度地区的气候差异,而图中冬小麦成熟时间呈现南北差异,并非由地形主导,A不符合题意。我国冬小麦的成熟之旅大致由南向北推进,是因为南方纬度较低,气温较高,热量充足,小麦成熟早;北方纬度较高,气温较低,小麦成熟晚,因此主要影响因素是纬度位置,B符合题意。海陆位置主要影响降水的分布,对冬小麦由南向北成熟时间的差异影响较小,C不符合题意。人口数量属于社会经济因素,与冬小麦的自然成熟时间无关,D不符合题意。
(2026·江苏无锡·中考真题)2025年6月后,我国南方多省区连降暴雨,全面进入汛期。为此,各地加强应用直升机、无人机、无人艇、卫星电话等装备进行实战演练,增强应对汛情的预警、应急等能力。据此完成下面小题。
3.下列天气符号表示暴雨的是( )
4.进入汛期,我国南方地区容易发生的气象灾害是( )
A.滑坡 B.沙尘暴 C.洪涝 D.寒潮
5.在防汛备汛中使用无人机,能够( )
①检修设备 ②巡堤查险 ③定位险点 ④监测水情
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】3.A 4.C 5.D
【详解】3.图A天气符号云下有四滴水,表示暴雨,A正确;图B天气符号表示晴,B错误;图C天气符号表示沙尘暴,C错误;图D天气符号表示大雪,D错误;4.我国南方地区进入汛期,连降暴雨,容易发生洪涝这种气象灾害,C正确;滑坡属于地质灾害,不属于气象灾害,A错误;沙尘暴多发生在我国北方地区的春季,南方地区汛期不易发生,B错误;寒潮多发生在冬半年,汛期在夏季,不易发生寒潮,D错误。5.检修设备需要人工近距离操作、拆卸、维修,无人机不具备工具操作和维修能力,①错误;无人机可以通过高空视角快速、大范围巡查堤坝,不受地形和道路限制,能高效排查堤坝裂缝、渗漏、管涌等险情,②正确;无人机搭载定位系统和摄像头,能够快速定位险点,③正确;无人机搭载摄像头、水位传感器或热成像设备,可实时监测水情,④正确。
(2026·山东·中考真题)济南某同学计划在五一假期去青岛旅游,查询了青岛的天气预报(下表)。据此完成下面小题。
时间
天气状况
气温
风力风向
5月1日
1
16℃~21℃
南风3级
5月2日
13℃~19℃
南风3级
5月3日
12℃~17℃
北风4级
5月4日
13℃~20℃
南风3级
5月5日
14℃~19℃
南风3级
6.5月1日青岛的天气状况是( )
A.阴 B.晴 C.多云 D.晴转多云
7.青岛气温日较差最大的一天是( )
A.5月1日 B.5月2日
C.5月3日 D.5月4日
8.下列生活指数,与5月2日青岛天气相符的是( )
A.穿衣指数:外套 B.雨伞指数:不带伞
C.晾晒指数:适宜 D.中暑指数:易中暑
【答案】6.C 7.D 8.A
【详解】6.5月1日的天气符号是云朵遮住部分太阳,表示多云,C正确;阴天的天气符号是乌云,没有太阳,A错误;晴天的天气符号是太阳,B错误;晴转多云的天气符号由晴天和多云两个符号组成,D错误。7.5月4日最高气温20℃,最低气温13℃,气温日较差为7℃,在选项中最大,D正确;5月1日气温日较差为5℃,A错误;5月2日为6℃,B错误;5月3日为5℃,C错误。8.5月2日气温在13℃~19℃之间,气温较低,体感较凉,适宜穿外套,A正确;天气符号显示为小雨,出行需要带伞,B错误;阴雨天气,缺乏阳光,不适宜晾晒衣物,C错误;最高气温仅19℃,南风3级,天气凉爽,不易中暑,D错误。
(2023·湖南株洲·中考真题) 阅读图文材料,结合所学知识回答下列问题。
冷空气和暖空气相遇而产生的降水叫锋面雨,锋面雨区往往呈带状分布。下图示意某年6月份我国东部地区的雨带位置和郑州的风力、风向。
(1)郑州的风力为____级,风向为____风。
(2)长沙的风力为3级,风向为东南风。在图中适当位置用正确的图例画出来。
(3)相比郑州,长沙受____空气控制,气温较____。
(4)图中降雨的类型为____,该雨带位于____流域,随着季节的变化该雨带今后将向____推移。
【答案】(1)西北
(2)
(3)暖 高(4)锋面雨 长江 北
【分析】本题以东部地区的雨带位置和郑州的风力、风向为材料,设置四个小题,涉及风险、风力的判读、北方地区的降雨等相关内容,考查学生对相关知识的掌握程度。
【详解】(1)根据所学知识可知,风向是指风吹来的方向,风杆指示风向,风级的表示方法是一道风尾,风力是2级,二道风尾是4级风,一个风旗表示8级风,故郑州的风力为4级风,风向为西北风。(2)前面分析可知,风向与风级的判断,故长沙的风力为3级,风向为东南风绘制如图所示(3)读图可知,相比郑州,长沙风向为东南风,来自低纬,受暖空气控制,气温较高。(4)读图可知,图中降雨的类型为冷空气和暖空气相遇而产生的降水,即锋面雨,该雨带位于我国长江流域,此时为6月份,随着季节的变化该雨带今后将向北移至华北等地区。
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主题四 寻找地球上的居住地
2描述居住地气候特点
天气与天气预报(分层作业)
目录
01基础达标练:立足教材,夯实根基
知识点01 天气
知识点02 天气预报
02素养提升练:聚焦素养,拓展思维
03中考实战练:溯源真题,融通教考
►知识点一:天气
天气对我们的生活和生产有很大影响,而每天都能在电视和手机上看到的天气预报能够指导我们的生活、生产活动。据此完成下面小题。
1.下列语句中描述天气的是( )
A.夜来风雨声,花落知多少
B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
C.四季无寒暑,一雨便成秋
D.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
2.据天气预报,某市将连续四天出现多云天气。下列天气符号表示多云的是( )
A.① B.② C.③ D.④
下图为武威近日部分天气预报截图。据此完成下面小题。
3.从右面天气预报图中无法读出的信息是( )
A.天气状况 B.最高气温 C.风向风力情况 D.最低气温
4.下面关于天气和气候的叙述,正确的是( )
A.很多人喜欢昆明四季如春的天气
B.今天的气候晴,适合做户外运动
C.上午晴空万里,下午雷雨交加,气候变化真大
D.今年春季气温比往年偏高,气候出现了异常
古诗词是我国传统文化的精髓,其中蕴含丰富的地理意象与自然规律,能够为初中地理学习提供生动而深刻的文化载体。据此完成下面小题。
5.古人为我们留下了许多反映天气、气候的美妙诗句,下列诗句能反映天气的是( )
A.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
B.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关
C.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙
D.东边日出西边雨,道是无晴却有晴
6.“一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉”这一谚语中包含的气候要素是( )
A.气温和降水 B.降水和风
C.气温和风 D.时间和降水
►知识点二:天气预报
超强台风“摩羯”于2024年9月6日先后在海南、广东登陆,造成严重灾害,大量用户电力、通信中断,部分房屋倒塌损。据此完成下面小题。【自然灾害与防御主题】
1.下列符号表示台风天气的是( )
2.遇台风天气时,下列做法正确的是( )
①及时关好门窗,减少外出 ②携带雨具外出玩耍
③尽量避免靠近河、湖的路堤行走 ④不在高空建筑物下逗留
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
我国某校地理学习小组开展了气象观察和记录活动,下图是小组成员制作的某月2~5日的观察记录。读图,完成下面小题。
3.4日的天气状况是( )
A.晴 B.阴 C.多云 D.沙尘暴
4.3日这一天( )
A.适宜外出洗车 B.适宜居家休息
C.适宜开窗通风 D.适宜野外烧烤
5.根据此观察记录,这几天该校学生早晨上学时最合适的着装是( )
A.棉服 B.短裤 C.衬衣 D.短袖衫
自贡某中学初一学生小明打算周日和家人一起到郊外游玩,他通过手机查询了周日的天气预报。下图示意小明查询的天气信息。据此完成下面小题。
6.小明通过所学地理知识判读出该日的气温日较差是( )
A.6℃ B.8℃ C.25℃ D.33℃
7.表示该日风向风力的天气符号是( )
8.根据周日天气状况,小明一家人到郊外游玩需携带( )
A.遮阳伞 B.厚外套 C.雨衣 D.防风镜
一、选择题
2026年,我国冬小麦的成熟之旅大致由南向北推进。读下图,完成下面小题。
1.下列适合冬小麦收割的天气是( )
2.影响我国冬小麦收获时间差异的主要因素是( )
A.地形因素 B.纬度位置 C.海陆位置 D.人口数量
2026年5月31日,哈尔滨遭遇沙尘暴叠加强对流天气,最高气温35.3℃,局部阵风12级。黄沙遮天,树木与设施受损,全域重度沙尘污染,交通出行受到严重影响。下图为此次沙尘暴景观图。据此完成下面小题。
3.下列天气符号中反映沙尘暴天气的是( )
4.哈尔滨此次强沙尘暴可能引发( )
A.城市内涝 B.低温冻害 C.火山喷发 D.空气污染
5.遭遇沙尘暴天气时,我们应该( )
A.用手揉拭眼睛 B.开窗通风透气
C.减少外出活动 D.户外骑行锻炼
“珠玑·雨燕”是广东省推出的人工智能短时临近预报系统,能实时生成并更新短时强降水等强对流天气的精准预报。据此完成下面小题。
6.表示强降水的天气符号是( )
7.强降水天气在山区易诱发( )
A.台风 B.滑坡 C.寒潮 D.地震
8.人工智能短时临近预报系统的主要价值是( )
A.改变区域天气 B.消除灾害影响
C.健全防御体系 D.增加监测时长
二、综合题
【地理实践】
实践背景:学完《天气与天气预报》后,为深化对天气相关知识的理解,掌握天气预报的读取与实际应用技能,小秦所在班级开展了“天气预报播报”的实践活动。
实践过程:①在电脑或手机上检索中国天气网.点击预报——右下角显示的卫星,查看卫星云图(图1),②在中央气象台网站点击天气实况——风查看风速图(图2)。
(1)依据图1,任选一个城市,播报该城市的天气状况,并给出相应的出行建议。
(2)依据图2,任选一个城市,指出该城市的风力符号、风向和风力。
实践思考:
(3)结合生活经验,说说我们还可以通过哪些方式来了解一日或近期的天气状况?
(2026·吉林·中考真题) 2026年,我国冬小麦的成熟之旅大致由南向北推进。读下图,完成下面小题。
1.下列适合冬小麦收割的天气是( )
2.影响我国冬小麦收获时间差异的主要因素是( )
A.地形因素 B.纬度位置 C.海陆位置 D.人口数量
(2026·江苏无锡·中考真题)2025年6月后,我国南方多省区连降暴雨,全面进入汛期。为此,各地加强应用直升机、无人机、无人艇、卫星电话等装备进行实战演练,增强应对汛情的预警、应急等能力。据此完成下面小题。
3.下列天气符号表示暴雨的是( )
4.进入汛期,我国南方地区容易发生的气象灾害是( )
A.滑坡 B.沙尘暴 C.洪涝 D.寒潮
5.在防汛备汛中使用无人机,能够( )
①检修设备 ②巡堤查险 ③定位险点 ④监测水情
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
(2026·山东·中考真题)济南某同学计划在五一假期去青岛旅游,查询了青岛的天气预报(下表)。据此完成下面小题。
时间
天气状况
气温
风力风向
5月1日
1
16℃~21℃
南风3级
5月2日
13℃~19℃
南风3级
5月3日
12℃~17℃
北风4级
5月4日
13℃~20℃
南风3级
5月5日
14℃~19℃
南风3级
6.5月1日青岛的天气状况是( )
A.阴 B.晴 C.多云 D.晴转多云
7.青岛气温日较差最大的一天是( )
A.5月1日 B.5月2日
C.5月3日 D.5月4日
8.下列生活指数,与5月2日青岛天气相符的是( )
A.穿衣指数:外套 B.雨伞指数:不带伞
C.晾晒指数:适宜 D.中暑指数:易中暑
(2023·湖南株洲·中考真题) 阅读图文材料,结合所学知识回答下列问题。
冷空气和暖空气相遇而产生的降水叫锋面雨,锋面雨区往往呈带状分布。下图示意某年6月份我国东部地区的雨带位置和郑州的风力、风向。
(1)郑州的风力为____级,风向为____风。
(2)长沙的风力为3级,风向为东南风。在图中适当位置用正确的图例画出来。
(3)相比郑州,长沙受____空气控制,气温较____。
(4)图中降雨的类型为____,该雨带位于____流域,随着季节的变化该雨带今后将向____推移。
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