历史(一)-【衡水金卷·先享题】2025-2026学年高三历史一轮复习摸底测试卷（FJ）

2025一2026学年度高三一轮复习摸底测试卷 历史（一） 本试卷共8页，20题。全卷满分100分，考试时间75分钟。 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、考号等填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在 答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答：选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号 涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、 草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的。 1.有学者认为，尧舜禹的活动中心在晋南一带，“中国”一词的出现也正在此时。此时 还只是承认万邦中有一个不十分确定的中心，这时的“中国”概念也可以说是“共识 的中国”。下列考古遗址最有可能支持上述论断的是 A.仰韶文化遗址 B.陶寺古城遗址 C.龙山文化遗址 D.良渚古城遗址 2.《韩非子·五盒》说秦地“境内皆言兵，藏孙、吴之书者家有之”。《史记》记载，秦始皇 焚书，“所不去者，医药卜筮种树之书”。这表明秦文化具有 A.滞后性 B.本土性 C.实用性 D.包容性 3.下表所示内容反映出，当时西南地区 史料 内容 (诸葛)亮收其俊杰建宁爨习、朱提孟琰及（孟）获为官属，（他们）出 《华阳国志·南中志》 其金、银、丹、漆、耕牛、战马给军国之用 濮（西南的少数民族）耕牛、战马、金、银、犀、革充继军资，于时费用 《三国志·李恢传》 不乏 A.农业耕作技术获得了发展 B.战争引发大量移民流入 C.与中原地区交流互动加强 D.精耕细作技术高度成熟 历史（一）第1页（共8页） 衡水金 4.两宋时期民间流行“莫言家未成，成家子未生；莫言家未破，破家子未大”“白屋多起 家，膏粱易偷惰”“贫富贵贱，离而为四”等谚语。这反映出当时 A.人身依附关系逐步松弛 B.社会门第观念淡化 C.社会成员身份趋于平等 D.社会流动趋势增强 5.元代，东、西洋各国都称中国人为唐人，中国商舶为唐舶。摩鹿加群岛的文老古人“每 岁望唐舶贩其地”：加里曼丹岛的浡泥人“尤敬爱唐人，醉也则扶之以归歇处”：菲律 宾明多罗岛的麻逸商人将中国商舶的货物“议价领去，博易土货，然后准价（偿）舶 商，守信终，不爽约也”。由此可见 A.政府实行开放包容的贸易政策 B.外贸税收成为主要税源 C.中国与世界市场联系日益密切 D.中华文明对外影响深远 6.下图为康熙年间朝廷绘制的《台湾舆图》（局部）。它为研究祖国东南社会和海防史 提供了 A.原始资料 B.理论指导 C.精准地图 D.历史解释 7.1859年夏，太平天国刊印的《资政新篇》内容丰富，堪称当时国内最为完整和先进的 近代化纲领。作者倡言“与番人并雄”，呼吁“乘此有为之日，奋为中地倡”。这表明 太平天国 A.提高了农民的革命热情 B.践行实业救国思想 C.注重探索治国理政方略 D.积极调整外交政策 8.光绪二年(1876)，左宗棠上奏朝廷：“察看俄国情形，虽权出一尊，而事多分属…遇 俄人交涉新疆者，应咨臣定见主办，不必先与商议，致远人无所适从，庶期径路绝而轨 辙可寻，论说少而争辩自息，似亦省心省事之一道也。”这一主张 A.反映出士人挽救民族危亡的探索 B.体现出近代主权意识和斗争策略 C.显示出传统的边防观念根深蒂固 D.抵制了俄罗斯对新疆地区的侵略 卷·先享题·摸底卷 历史（一）第2页（共8页) 可 9.某党史著作第三章的目录如下图所示。该章的标题最有可能是 第三章***** 一、以武装斗争反抗国民党的反动统治 二、毛泽东与中国新革命道路的开辟 三、反“围剿”斗争的胜利 A.边界红旗子始终不倒 B.成立民主联合政府 C.开天辟地的大事变 D.农民问题乃国民革命的中心问题 10.1947年夏，中共中央在西柏坡召开全国土地会议，会议制定的《中国土地法大纲》规 定：农民大会及其委员会是土地改革的合法执行机关；人民法庭可以制定土改法令、 维护革命秩序。这一规定 A.适应了民族战争的需要 B.扩大了统一战线范围 C.完成了革命重心的转移 D.丰富了中共民主实践 11.1955年的新中国中学历史教科书明确了劳动人民的经济贡献与国家机器运行的联 系，比如介绍汉朝在西部地区实行屯田时称：“汉武帝先后迁徙了劳动人民一百多万 人到河套和河西走廊一带…他们勤劳地从事生产。”教科书编纂内容旨在 A.宣传人大制度 B.恢复国民经济 C.建构意识形态 D.支援边疆建设 12.有学者在研究上古时期的人类文明时说：“在公元前4千纪的时候，这一地区的人口 急速增长，此时人们在组建大型社会的道路上几乎没有先例可以借鉴…随着经验 的积累，他们创造了国家和统治体系。”该学者研究的主题最有可能是 A.古代西亚的城市国家 B.古代南亚的制度建构 C.古代希腊的民主制度 D.古代东亚的秩序探求 13.中世纪某战争可总结如下。据此推断，该战争 战争断断续续持续了116年，分为多个阶段，中间因停战协议、瘟疫或财政问题多次中 断。战争导火线是英格兰国王爱德华三世以法国卡佩王朝外孙身份争夺法国王位，反对腓 力六世的继承。战争后期，双方民众的身份认同强化，尤其是贞德的出现象征法国民族的抵 抗精神。 A.推动了民族意识的觉醒 B.源于王权与教权的冲突 C.瓦解了封建领主的势力 D.标志着民族国家的形成 历史（一）第3页（共8页）】 衡水金宝 14.1625年，格劳秀斯在《战争与和平法》中指出，人们乐于接近和共同生活的愿望是出 于人类本身的天性，是人类道德上的必要。人们为了巩固相互之间的关系，对抗横 暴行为，保障社会的安宁，才联合成国家的。“国家是自由的人民为了守法、为了维 护公共利益而建立的完善的联盟”。上述主张 A.有利于推动欧洲的思想解放 B.推动了近代外交制度建立 C.显示出国际法的发展与完善 D.缓和了西方国家间的矛盾 15.恩格斯在论述资本主义经济与小农经济关系时指出：“我们的小农，同过了时的生产 方式的任何残余一样，在不可挽回地走向灭亡。”这从侧面表明恩格斯 A.阐明了剩余价值的理论 B.肯定了资本主义制度的进步 C.明确了社会变革的途径 D.批判了空想社会主义的弊端 16.1951年9月，西德与东德签署协定，两德之间形成了一种特殊的“国内贸易”，对原 产自东德的货物免征关税和农产品附加税，对输往东德的货物免征出口税。据此可 知，两德之间的“国内贸易' A.促进了柏林危机的缓和 B.推动了独立外交的实现 C.利于维系民族统一意识 D.客观上消弭了制度分歧 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17.阅读材料，完成下列要求。（8分) 材料下图所示为明朝福州城图。 明福州府城图 北 城庙 外城 相州府 盐运司 电盐道的 定远桥 都到右卫 迅海道按察司毛应桥】 左卫 忠路灿 中卫 共学书院 大中寺 再桥 杨桥 合沙桥 n 间县 还珠门 张院 西察院常丰仓 鸭门析 三山驿 酒门 德政桥 提学道 督铺馆 安泰析又存其 内 乌石山 侯官县 侯官学 卷·先享题·摸底卷 历史（一）第4页（共8页)》 团 根据材料并结合所学知识，概括明朝福州城的特点。(8分) 18.阅读材料，完成下列要求。(8分) 材料 1947一1952年主要机械产品产量对照表 产品名称 单位 1947年 1949年 1952年 机床 台 2615 1582 13734 锅炉 台 690 209 1000 发电机 千瓦 22700 10181 29678 电动机 万千瓦 5.13 6.1 63.0 变压器 万千伏安 14.6 11.9 117.2 柴油机 马力 13800 一 17995 滚动轴承 万套 13.8 117.9 *抗日战争时期1941年大后方最高年产量 据严中平《中国近代经济史统计资料选辑》等整理 根据材料，概括1947一1952年中国主要机械产品产量变化趋势，并结合所学知识简 析其原因。(8分) 历史（一）第5页（共8页） 衡水金卷 19.阅读材料，完成下列要求。（24分) 材料一据《尚书》记载，舜帝时任命的九官22人中，其中就有虞官伯益负责管理山 林川泽等工作。秦汉以降历代都设置过虞、衡等机构。《秦律·田律》对树木植被、 鸟兽虫鱼的保护，捕猎采集的时间和方法及违规处理，都作了详尽规定。秦以后历 朝多有保护生态环境的诏令。周代就开始由国家经营行道树，设有“野庐氏”专职 掌管。秦统一后，以咸阳为中心修建了通往燕、齐、吴、楚等地的大道，大道两侧每隔 3丈即种植松树。汉朝长安街道多栽桐树和槐树，夏季时节一片绿荫。唐代长安城 已具规模，每天垃圾数量惊人，唐玄宗针对长安和洛阳的环境卫生问题下过诏令，责 成有关部门管理。明时北京浑河经常泛滥，清时更加严重，康熙多次下诏令治理 河患。 一摘编自罗华莉《古代生态环境建设与官吏考核制度的启示》 材料二在西方，古希腊哲学家们倡导与自然和谐相处的理念，影响着社会对环境 的态度；古罗马则通过法律规范公共卫生和资源使用，如《十二铜表法》规定，“禁止 在城市附近焚烧尸体，防止空气污染”“若因堆放物品导致公共道路损坏，堆放者需 承担修缮责任”。古罗马设立“市政官”负责城市卫生管理，监督市场垃圾清理、街 道清扫，并对污染水源的行为处以罚款。 一摘编自贺源《溯源古代环保法》等 (1)根据材料一，概括古代中国生态环境治理的特点，并结合所学知识简析中国古 代生态环境问题出现的原因。（14分) 先享题·摸底卷 历史（一）第6页（共8页) 可 (2)根据材料二并结合所学知识，简析古代西方生态环境治理的历史意义。(6分) (3)综合以上材料，谈谈古代中西方生态环境治理给我们带来的启示。(4分) 历史（一）第7页（共8页） 衡水金卷 20.阅读材料，完成下列要求。（12分) 材料19世纪英国殖民官员查尔斯·格兰特在《论印度社会现状》中提出：“印度文 明停滞于幼稚阶段，需要英国注入基督教精神和欧洲制度才能获得新生。”同时期法 国人类学家戈比诺在《人种不平等论》中系统论证“白人种族肩负文明传播使命”。 这类理论成为殖民者修建教堂、推行英语教育、废除土著习俗的依据。印度总督寇 松曾宣称：“每所英式学校都是对抗野蛮的堡垒。”但殖民地知识分子逐渐觉醒：印 度国大党领袖甘地反驳道，“真正的野蛮是用暴力强加外来文明”；阿尔及利亚作家 法农在《全世界受苦的人》中批判道，“殖民者将掠夺包装成文明馈赠”。二战后联 合国教科文组织《种族问题宣言》明确否定种族优劣论。 一摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球分裂：第三世界的历史进程》等 根据材料并结合所学世界史知识，围绕“殖民文化的话语建构与解构”自拟论题并 加以阐释。（要求：叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。） 先享题·摸底卷 历史（一）第8页（共8页) 可摸底卷 历史（一） 2025一2026学年度高三一轮复习摸底测试卷 摸底卷·历史（一） 9 命题要素一贤表 注： 1.关键能力要求： I.获取和解读历史信息的能力 Ⅱ.分析历史问题的能力Ⅲ.历史探究能力 2.学科素养： ①唯物史观 ②时空观念③史料实证④历史解释 ⑤家国情怀 分 知识点 关键能力要求 学科素养 预估难度 题号 题型 值 (主要内容) I ⅡⅢ ① ② ③ ④ ⑤ 档次 系数 1 选择题 3 中华文明起源 难 0.5 2 选择题 3 秦文化与统一进程 易 0.7 3 选择题 3 三国时期西南地区的发展 中 0.6 4 选择题 3 宋代社会状况 难 0.5 5 选择题 3 元代的海外贸易 中 0.6 6 选择题 3 清代海防 中 0.6 7 选择题 3 太平天国与《资政新篇》 易 0.7 8 选择题 3 近代边疆危机 中 0.6 选择题 3 工农武装割据道路 中 0.6 10 选择题 3 解放战争 V 0.6 11 选择题 3 新中国政权巩固 中 0.6 12 选择题 西亚文明起源 难 0.5 13 选择题 英法百年战争 / 中 0.6 14 选择题 3 近代国际法的发展 中 0.6 15 选择题 3 恩格斯思想 中 0.6 16 选择题 3 两德经济贸易与国家统一 中 0.6 17 非选择题 8 明代的城市 中 0.6 18 非选择题 8 中国近现代的工业 中 0.6 19 非选择题 24 中西方的生态环境治理 中 0.6 20 非选择题 12 对西方近代殖民文化的探讨 难 0.5 ·1· 回 摸底卷 历史（一） 参考答案及解析 历史（一） 一、选择题 不变，而是可能因后代的表现而改变。“白屋多起家， 1.B【解析】据材料并结合所学可知，“共识的中国” 膏粱易偷惰”表明贫寒之家（白屋）可能崛起，而富贵 指的是尧舜禹时期的活动中心在晋南一带，且“中 之家（音粱）可能因放纵而衰败，进一步说明社会地 国”一词的出现与尧舜时代万邦林立、各邦诉讼和朝 位的流动性。“贫富贵贱，离而为四”将贫、富、贵、贱 贺的中心有关，与其年代、地理位置和文化特征高度 分开，表明社会身份并非一成不变，而是可以相互转 吻合的是位于晋南地区的陶寺古城遗址，故选B项。 换。这些谚语共同反映了两宋时期社会流动性的增 仰韶文化遗址主要分布在黄河中游，年代早于尧舜时 强，即个人或家族的社会地位可以通过努力或机遇发 期，属于新石器时代中期，排除A项；龙山文化遗址 生改变，而非完全由门第或出身决定，故选D项。材 广泛分布于黄河流域，属于新石器时代晚期，但未明 料未提及人身依附关系，排除A项：虽然谚语提到门 确指向晋南中心，排除C项；良渚古城遗址位于长江 第可变，但重点是流动性而非观念淡化，排除B项；谚 流域，属于区域性文明，与“晋南”中心无关，排除 语强调流动性而非平等，排除C项。 D项。 5.D【解析】根据材料“每岁望唐舶贩其地”“尤敬爱 2.C【解析】材料表明，秦地民间普遍收藏孙武、吴起 唐人”“守信终，不爽约也”可知，部分国家期待与中 的兵书，秦始皇虽然焚书，但保留了医药、卜筮、种树 国商人诚信贸易，体现了中华文明对外影响深远，故 等实用书籍，这说明秦文化重视实际应用（医药、农 D项正确。材料未体现元代的对外贸易政策，排除A 业、军事)和治国强兵的需求，具有鲜明的实用性特 项；外贸税收只是国家税收的一部分，无法从材料中 征，故选C项。秦文化在当时是革新而非滞后，排除 推断出它是否成为了主要税源，排除B项：中国与世 A项：材料未强调秦文化的地方特色，而是突出其功 界市场联系日益紧密是在近代，排除C项。 能取向，排除B项：焚书政策本身是排除异己思想，保6.A【解析】从材料看到，该图为康熙年间朝廷绘制 留实用书籍不能体现包容性，排除D项。 的《台湾舆图》（局部），这为研究东南社会及海防史 3.A【解析】从两则材料中均出现“耕牛”可以看出， 提供了原始资料，因此A项正确。B、C、D三项均不 西南地区在东汉末至三国时期农业耕作技术获得了 符合材料信息，排除。 发展，故A项正确。材料中没有涉及战争引发大量7.C【解析】材料提到，《资政新篇》是当时国内最完 移民流人，排除B项；C项从材料无法得出，排除；材 整最先进的近代化纲领，并呼吁“乘此有为之日，奋为 料中看不出西南地区精耕细作技术的高度成熟，排除 中地倡”，即倡导中国学习西方、进行变革。《资政新 D项。 篇》是洪仁玕提出的系统性改革方案，旨在通过近代 4.D【解析】据材料并结合所学可知，“莫言家未成， 化措施治理国家，符合材料中“倡言‘与番人并雄'” 成家子未生；莫言家未破，破家子未大”强调家族的 “近代化纲领”等描述，C项正确。《资政新篇》的内 兴衰与子孙的成长密切相关，说明家族地位并非固定 容侧重于近代化改革（如经济、政治、文化），而非直 ·1. 回 历史（一） 参考答案及解析 接动员农民革命，并且动员农民革命的有效手段是分 于解放战争时期，此时的主要任务是推翻国民党的 配土地，《资政新篇》没有这部分内容，排除A项；虽 反动统治，而不是适应民族战争需要。民族战争主 然《资政新篇》提出发展工商业等主张，但因战争环 要指抗日战争，时间跨度为1931一1945年，与材料 境限制，太平天国并未实际推行这些措施，且“实业 时间不符，排除A项；统一战线是指不同阶级、阶层、 救国”是民族资产阶级的思想，排除B项；材料未提 政党、集团乃至民族、国家为了实现一定的共同目 及外交政策的具体变化，排除D项。 标，在具有共同利益的基础上组成的政治联盟。材 8.B【解析】根据材料“遇俄人交涉新疆者…似亦 料中《中国土地法大纲》关于土地改革执行机关和 省心省事之一道也”可知，左宗棠具有一定的近代主 人民法庭的规定，主要围绕土地改革展开，与扩大统 权意识和斗争策略，故B项正确。材料仅涉及左宗棠 一战线范围并无直接关联，排除B项：革命重心转移 捍卫国家领土主权的决心，并未涉及士人的探索行 在解放战争时期主要指工作重心从农村转向城市， 动，排除A项；左宗棠的奏章不能体现传统边防观念 这一转移是在1949年七届二中全会上提出的，与 的影响，排除C项；材料只涉及左宗棠的主张，不能体 1947年《中国土地法大纲》的规定无关，排除C项。 现这一主张的实施效果，排除D项。 11.C【解析】根据材料并结合所学可知，1955年的新 9.A【解析】据材料并结合所学可以判断图片描述的 中国中学历史教科书明确了劳动人民的经济贡献与 是土地革命时期。“边界红旗子始终不倒”指的是井 国家机器运行的联系，以汉朝在西部地区实行屯田 冈山革命根据地在艰难的环境中坚持斗争，成为革命 为例，强调劳动人民的勤劳生产。1955年处于新中 的星星之火，这一表述体现了土地革命战争时期革命 国成立初期，当时面临着巩固新生政权、建设社会主 根据地的顽强存在和发展，与材料所反映的土地革命 义等任务，需要构建一种符合国家发展需要的意识 战争时期的内容相符，A项正确。B项与史实不符， 形态。教科书强调劳动人民的经济贡献与国家机器 排除；“开天辟地的大事变”指的是中国共产党的成 运行的联系，突出了劳动人民在国家建设中的重要 立，标志着中国革命有了新的领导力量和前进方向， 作用，有利于建构以劳动人民为主体、为国家建设贡 与材料所反映的土地革命战争时期的内容无关，排除 献力量的意识形态，故选C项。材料中教科书内容 C项：“农民问题乃国民革命的中心问题”是毛泽东在 主要强调的是劳动人民的经济贡献，并未涉及人大 国民革命时期提出的观点，强调了农民在国民革命中 制度的相关内容，排除A项：恢复国民经济主要是在 的重要性，与土地革命战争时期的内容不相关，排除 1949一1952年，材料时间是1955年，此时国民经济 D项。 恢复任务已经完成，且教科书内容与恢复国民经济 10.D【解析】根据材料并结合所学可知，这一规定是 并无直接关联，排除B项：材料中教科书的内容重点 在解放战争时期，旨在通过土地改革调动农民的革 在于阐述劳动人民的经济贡献与国家机器运行之间 命积极性，为解放战争的胜利提供支持。《中国土地 的联系，并非单纯强调支援边疆建设，排除D项。 法大纲》规定农民大会及其委员会是土地改革的合 12.A【解析】据材料并结合所学可知，在公元前3500 法执行机关，人民法庭可以制定土改法令、维护革命 年左右，西亚地区开始进人文明时代，两河流域南部 秩序，这体现了让农民参与到土地改革的具体执行 出现了很多奴隶制小国，这些小国以城市为中心，聚 和秩序维护中，使农民能够更直接地参与到民主实 族而居。在公元前4千纪，随着人口增长，人们在组 践中，丰富了中共的民主实践，D项正确。1947年处 建大型社会方面缺乏先例借鉴，逐渐创造了国家和 ·2… 回 摸底卷 历史（一） 统治体系，古代西亚的城市国家符合这一描述，故选 方式不适应资本主义发展的要求，是对旧的生产方 A项。古代南亚的哈拉帕文明大约在公元前23一前 式的淘汰，从侧面反映出资本主义经济相对于小农 18世纪，时间上与材料中的公元前4千纪不符。且 经济具有进步性，肯定了资本主义制度在推动生产 其文明发展特点与材料中强调的在组建大型社会方 力发展、淘汰落后生产方式方面的进步作用，故选B 面开创国家和统治体系的描述关联不大，排除B项； 项。材料中恩格斯论述的是资本主义经济与小农经 C项信息与材料所述时间不符，排除C项；古代东亚 济的关系以及小农经济的命运，并未涉及剩余价值 在公元前4千纪时，华夏文明处于新石器时代的仰 理论，排除A项；材料只是阐述了小农经济在资本主 韶文化、龙山文化等阶段，虽然有文明的发展，但尚 义经济发展下的必然消亡，并没有明确指出社会变 未形成典型的国家和统治体系，与材料中“创造了国 革的途径。社会变革的途径通常涉及革命的领导力 家和统治体系”的描述不符，排除D项。 量、依靠力量、革命的步骤等具体内容，材料中均未 13.A【解析】据材料“战争导火线是英格兰国王爱德 提及，排除C项；空想社会主义的弊端主要体现在其 华三世以法国卡佩王朝外孙身份争夺法国王位，反 不能揭示资本主义社会的本质矛盾和提出科学的解 对腓力六世的继承”可知，这场战争是英法百年战 决方案等方面，而材料中恩格斯的观点主要围绕资 争。从材料“战争后期，双方民众的身份认同强化， 本主义经济与小农经济的关系以及小农经济的命 尤其是贞德的出现象征法国民族的抵抗精神”可以 运，没有批判空想社会主义的弊端，排除D项。 看出，英法百年战争促进了英法两国民族意识的觉 16.C【解析】根据材料描述，1951年9月联邦德国与 醒，故选A项。材料未涉及王权与教权的冲突，排除 民主德国签署的协定中，联邦德国将两德贸易视为 B项；英法百年战争并没有瓦解封建领主的势力，在 特殊的“国内贸易”，并对货物免征关税和附加税， 战争期间及之后，封建制度在英法两国仍然存在并 这一政策有利于通过经济联系加强两德之间的互 持续发展，封建领主的势力依然存在，排除C项；民 动，从而维系了德国民族统一意识，故选C项。A项 族国家的形成是一个复杂而漫长的过程，英法百年 与史实不符，排除；当时东西德分别受美苏控制，排 战争促进了民族意识的觉醒，但不能就此表明标志 除B项；东西德分属资本主义和社会主义阵营，制度 着民族国家的形成，排除D项。 分歧根深蒂固，仅通过贸易协定难以消弭，排除 14.A【解析】据材料“人们为了巩固相互之间的关 D项。 系，对抗横暴行为，保障社会的安宁，才联合成国家 二、非选择题 的”可知，这样的思想有利于反对封建暴政，推动欧 17.特点：历史底蕴深厚，防御体系严密；依山傍水，地理 洲的思想解放，故A项正确。17世纪欧洲君主不满 位置优越；河流密布，水运较为发达；政治功能明显， 足派遣使者与他国联系，而是派遣常驻外交使节和 职能部门齐全；注重伦理教化。(8分，任答四点 外交使团，在此基础上，近代外交制度逐渐建立起 即可) 来，材料未体现相关内容，排除B项；C项与史实不 18.趋势：1949年降到低谷，1952年大幅上升。(2分) 符，排除；材料内容未涉及西方国家之间的关系，排 原因：国民党发动内战，对经济造成严重破坏；新中 除D项。 国成立，人民当家作主；广大人民建设热情高涨；党 15.B【解析】据材料并结合所学可知，恩格斯强调小 和政府对国民经济的恢复以及对重工业的重视。(6 农经济走向灭亡，意味着他认为小农经济这种生产 分，任答三点即可) ·3 回 历史（一） 参考答案及解析 19.(1)特点：起源早，历史悠久；政府设立专职机构，注 语体系，其本质是为殖民掠夺披上“文明传播”的 重立法保护；重视城市绿化和美化；注重人居环境治 外衣。 理。(8分) 随着殖民地人民民族民主意识的觉醒，以及世界民 原因：农耕经济发展的需要；人口的增长；自然灾害 族解放运动的发展，殖民文化话语体系逐渐走向解 与战乱破坏：气候变化的驱动：“天人合一”理念的 构。甘地倡导的非暴力不合作运动，是殖民地人民 影响。(6分，任答三点即可) 反抗殖民文化的具体实践。联合国教科文组织《种 (2)意义：塑造了生态文化观念：推动了城市环境建 族问题宣言》否定种族优劣论，进一步瓦解了殖民文 设与公共卫生发展；对现代生态环境治理具有重要 化话语体系，反映了国际组织在维护世界和平与发 的启示作用。(6分) 展中发挥了重要作用。(8分)》 (3)启示：走可持续发展之路；协调社会各方，共同 综上所述，殖民文化话语的建构与解构，是资本主义 参与：提升社会环保意识。(4分，任答两点，言之有 发展和世界历史进程的缩影。(2分) 理即可)》 (“示例”仅供参考，不作为唯一的评分标准) 20.示例： 论题：殖民文化话语的建构与解构反映了世界历史 的变迁。(2分) 阐释：19世纪工业革命后西方列强加紧殖民扩张， 为满足资本主义发展的需求，积极构建殖民文化话 。4 回