精品解析：河南省焦作市武陟县2024-2025学年七年级上学期1月期末历史试题

2024—2025学段（上）期末学情调研 七年级历史 考试时间50分钟 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分50分。 2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案按序号写在答题卷标明位置。答在试题卷上的答案无效。 3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1. DNA技术从生物学的视角为研究人类起源提供了依据。以下实物中能够提取到最可信的远古人类DNA信息的是（ ） A. 北京人头盖骨化石复制品 B. 元谋人上门齿化石 C. 旧石器时代刮削器 D. 山顶洞人使用的装饰品 2. 2024年社会掀起了一场寻“龙”热。以下史前文化遗址出土的“龙”共同体现了（ ） A. 早期国家对龙的崇拜 B. 中华文明的多元一体 C. 中原文明的高度发展 D. 史前社会审美的单一 3. 二重证据法是综合利用“纸上：”和“地下”材料的研究方法。据《尚书》记载，尧帝时天文学已出现，尧禅位于舜，说“咨!尔舜!天之历数在尔躬……”以下对应这一记载的考古发现是（ ） A. 郑州炎黄二帝雕像 B. 山西运城的舜帝陵 C. 陶寺遗址古观象台 D. 二里头宫殿复原图 4. 观察下图，我们发现夏商周“三代之居”皆在河洛之间。这印证了古人（ ） A. “天下为公”的变革 B. “武王征商”的史实 C. “宅兹中国”的理念 D. “器以藏礼”的制度 5. 青铜器在商周时期被称为“政治的权力”，由此可以推断，商周时期青铜器主要用作（ ） A. 农具 B. 礼器 C. 食器 D. 乐器 6. 秦自第一代诸侯襄公始，直至秦孝公，国君都以“公”为称号；之后，自秦惠文王起开始称“王”。秦惠文王敢于改“公”称“王”的真正底气源于（ ） A. 其他诸侯国国势渐衰 B. 个人的战略眼光 C. 商鞅变法使国力强盛 D. 天子的册封诏书 7. 《诗经》有三颂、二雅、十五国风，其中雅、颂大部分是贵族文人的作品，国风是民间歌谣。如果想要从《诗经》中了解当时中原百姓的民风人情，应推荐读（ ） A. 《大雅》 B. 《周颂》 C. 《郑风》 D. 《商颂》 8. 有学者认为，春秋战国是中国历史上意气风发的少年时代，该时代的主题是（ ） A. 社会大变革 B. 政治大一统 C. 民族政权并立 D. 专制皇权加强 9. 西安秦砖汉瓦博物馆馆藏的铭文十六字砖，上刻“海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人，践此万岁”。它和国家博物馆馆藏的“汉并天下”瓦当共同表达了（ ） A. 汉代汲取秦亡的教训 B. 我国文字成熟自秦汉起 C. 统治者对民生的关注 D. 秦汉大一统局面的形成 10. 秦末农民起义的历史，能够有力地证明（ ） A. 秦朝军队战斗力十分低下 B. 人民群众是历史的创造者 C. 封建制度严重阻碍生产力进步 D. 人类社会从低级向高级发展 11. 刘邦率军到咸阳后，约法三章，秦人大喜，民心安定。后来，刘邦说：张良、萧何、韩信三人都是杰出的人才，我不如他们，但是“吾能用之”。材料可以用来阐释楚汉之争刘邦取胜的（ ） A. 原因 B. 过程 C. 方式 D. 影响 12. 汉武帝在长安兴办太学，以儒家的《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材，儒士也进入各级政权机构。这些举措（ ） A. 强化了中央对地方的监察 B. 适应了大一统王朝的需要 C. 解除了诸侯对朝廷的威胁 D. 延续了“无为而治”的思想 13. 历史推论离不开史实的正确解读。表中推论正确的是（ ） 选项 史实 推论 A 八王之乱 东汉中后期的政局动荡 B “王与马，共天下” 标志着西晋走向衰落 C 光武中兴 反映了东汉社会经济的恢复和发展 D 黄巾起义 加速了东晋王朝的瓦解 A. A B. B C. C D. D 14. 汉朝通过授予印绶的方式任命西域官员。据统计，两汉时期中央政府颁发西域官印62方。这说明（ ） A. 西域经济发展水平提高 B. 两汉对西域实行有效管辖 C. 印绶是选拔官员的手段 D. 大汉边疆实现了长治久安 15. 下图是人教版初中数学教材中呈现《九章算术》内容的汇总。据此可知（ ） A. 古代中国数学成就世界第一 B. 秦汉数学成就限于代数领域 C. 现代数学研究处于停滞状态 D. 《九章算术》具备科学实践性 16. 《西安市灞桥区志》记载，魏晋时期这里出现了许多以少数民族姓氏或国名命名的新地名，如南大康村、南枝魏村，使得“关中百万余口，戎狄居半”。这一现象出现的原因是（ ） A. 长安是政治中心 B. 北方各族的内迁 C. 关中经济得到开发 D. 民众文化素养提高 17. 劳动实践课上，老师带领大家体验我国古代一项伟大发明的工艺流程。同学们体验的这项发明（ ） A. 改变了人类传统农耕方式 B. 发展了中医治疗学理论 C. 推动了青铜冶铸技术发展 D. 推动了文化普及和传播 18. 早先南方冶铁技术明显落后于北方。东汉末，南方偏远地区的人也会冶铁；东晋南朝时期甚至发明了灌钢法。这一变化表明（ ） A. 江南手工业发展迅速 B. 北方冶铁业逐渐消失 C. 北方生产遭南方压制 D. 我国进入钢铁时代 19. 孝文帝的宫廷乐师发现，汉族音乐运用五声音阶演唱，需舞蹈配合；而鲜卑音乐也用五声音阶演唱，却需乐器来伴奏。在他的努力下，北魏出现了通过器乐和歌舞共同完成的《胡笳十八拍》《胡笳十弄》等作品。材料着重体现了（ ） A. 孝文帝对音乐的执着 B. 五声音阶的枯燥无味 C. 民族乐曲的迥异风格 D. 北方民族文化的交融 20. 在《齐民要术》所举的重农安民例证内容中，作者一方面反复劝诫帝王和官吏要以农为本， 另一方面则要求老百姓勤勉耕作，谋新求变，获利致富。由此可知，这部著作（ ） A. 凸显民生为本的务实精神 B. 总结了丰富的农业生产技术 C. 只关注统治者采取的农业措施 D. 强调了扩大农作物种植规模 非选择题（共5小题，30分） 21. 远古探究，回答问题。 （1）据材料和所学知识，请你先选择古人“出洞”后走的社会发展之路。然后找出“上路”后，社会“提速”发展的表现。 （2）私有制、阶级、国家的产生是人类进入文明社会的重要标志，请你以材料中良渚遗址为例，以史实说明“中华上下5000年文明”这一结论的正确性。 22. 七年级历史社团开展了关于“世界文化遗产”主题活动，请你参加，回答问题。 【中国的世界文化遗产分布图（部分）】 示例 项目 推介语 殷墟 商朝文明的见证 长城 壮观的古代防御工程 （1）根据《中国的世界文化遗产分布图》（部分），结合所学知识，另选两项图中的文化遗产，仿照示例，写出该遗产推介语。 （2）观察《中国的世界文化遗产分布图》（部分），概括中国的世界文化遗产的特点。 （3）请为河南世界文化遗产设计一条宣传标语。 23. 阅读以下材料，回答问题。 材料一： 材料二： 材料三： （1）根据材料一，分别指出秦汉在政治上有哪些创新措施? （2）根据材料二结合所学知识，概括秦汉时期对钱币改革的根本目的。 （3）根据材料三，分别指出秦汉在思想上的措施。 （4）综上所述，请你概括秦汉时期的时代特征。 24. 阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 黄河中下游地区绝大部分都处于黄土覆盖的平原地区，黄土是一种未经风化或风化程度微弱的碱性土壤，容易极涝极旱，所以农业发展中排水洗碱很重要，解决的办法就是开挖田间沟洫(田间水道、河渠)……《氾胜之书》“深耕细锄，厚加粪肥，勉致人功，以助地力”以改良土壤；我国传统农业提倡“不违农时”,战国时期形成了24节气。《诗经》已有了选择优良种的概念，《齐民要术》主张不要在同一块土地上连年种植同一种作物。 ——摘编自李根蜂《中国古代农业》 （1）据材料一，请将图片中的农具按生产力水平从低到高发展顺序排列。 （2）据材料一、二，指出我国古代农业能迅速发展的原因。 （3）我国现代农业在生产工具和生产技术方面比古代进步很多，请你试举一例。 25. 下面是摘编自《新编中国通史》的一段材料，请你阅读这段材料并结合所学知识， 写一篇80-120字的历史小短文。（要求：题目自拟，史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 甲骨文是汉字长期发展过程中的一个重要阶段。甲骨文中已有不相重复的单字近4000个 ……已发现的并现存于世的有字甲骨约有15万片，其内容广泛涉及当时社会生活的各个方面，是商代后期和西周前期社会历史的真实记录，也是中国文明早期进程的有力见证。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学段（上）期末学情调研 七年级历史 考试时间50分钟 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分50分。 2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案按序号写在答题卷标明位置。答在试题卷上的答案无效。 3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1. DNA技术从生物学的视角为研究人类起源提供了依据。以下实物中能够提取到最可信的远古人类DNA信息的是（ ） A. 北京人头盖骨化石复制品 B. 元谋人上门齿化石 C. 旧石器时代刮削器 D. 山顶洞人使用的装饰品 【答案】B 【解析】 【详解】A.北京人头盖骨化石的复制品，属于人工仿制的物品，完全不含有远古人类的原生生物组织，不可能提取到原生DNA，错误。 B.元谋人上门齿化石是远古人类自身的牙齿遗存，保留有古人类的原生生物成分，是四个选项里最有可能提取到可信远古人类DNA的样本，正确。 C.旧石器时代刮削器是远古人类打造使用的石器工具，本身没有人类的生物遗传物质，无法提取古人类DNA，错误。 D.山顶洞人装饰品是人工制作的器物，不属于古人类自身的身体遗存，几乎不可能提取到可信的古人类DNA，错误。 2. 2024年社会掀起了一场寻“龙”热。以下史前文化遗址出土的“龙”共同体现了（ ） A. 早期国家对龙的崇拜 B. 中华文明的多元一体 C. 中原文明的高度发展 D. 史前社会审美的单一 【答案】B 【解析】 【详解】A.三处遗址都属于史前时期，早期国家尚未形成，不符合史实，错误。 B.不同地域的史前文化都存在“龙”相关文化元素，既体现了中华文明起源的多元性，也体现出文化内涵的共通性，共同反映了中华文明的多元一体，正确。 C.三处遗址分属多个不同区域，并非仅体现中原文明的发展，错误。 D.三处“龙”造型、材质各不相同，体现出审美差异性，并非单一，错误。 3. 二重证据法是综合利用“纸上：”和“地下”材料的研究方法。据《尚书》记载，尧帝时天文学已出现，尧禅位于舜，说“咨!尔舜!天之历数在尔躬……”以下对应这一记载的考古发现是（ ） A. 郑州炎黄二帝雕像 B. 山西运城的舜帝陵 C. 陶寺遗址古观象台 D. 二里头宫殿复原图 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，陶寺遗址古观象台是距今约4000多年的龙山文化遗址，考古发现的观象台用于观测天象、制定节气历法，与“尧时天文学出现”的记载直接对应，是最有力的考古证据，C项正确；郑州炎黄二帝雕像属于现代艺术创作，并非考古发现，无法印证远古天文学成就，排除A项；山西运城的舜帝陵多为后世纪念性建筑，并非能直接证明天文学的考古遗存，排除B项；二里头文化年代晚于尧、舜时期，且主要反映早期国家的都城与宫殿制度，与天文学无关，排除D项。故选C项。 4. 观察下图，我们发现夏商周“三代之居”皆在河洛之间。这印证了古人（ ） A. “天下为公”的变革 B. “武王征商”的史实 C. “宅兹中国”的理念 D. “器以藏礼”的制度 【答案】C 【解析】 【详解】A.“天下为公”描述的是原始社会禅让制的特征，与题干中夏商周定都区位的内容无关，错误。 B.“武王征商”仅反映周灭商的单一史实，无法涵盖夏商周三代的内容，错误。 C.“宅兹中国”指在天下之中建都，夏商周三代均定都于此，印证了这一早期治国建都理念，符合题意，正确。 D.“器以藏礼”指青铜器承载西周礼乐制度，和题干定都位置的内容无关，错误。 5. 青铜器在商周时期被称为“政治的权力”，由此可以推断，商周时期青铜器主要用作（ ） A. 农具 B. 礼器 C. 食器 D. 乐器 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料信息并结合所学可知，商周时期青铜器主要用作礼器，成为王公贵族乃至国家权力的代表性器物，礼器的类型与数量反映了权力的大小和严格的等级界限，B项正确；商周时期青铜器很少用于农业生产，排除A项；餐具不可能被视为“政治的权力”，排除C项；乐器与文化有关，与“政治的权力”无关，排除D项。故选B项。 6. 秦自第一代诸侯襄公始，直至秦孝公，国君都以“公”为称号；之后，自秦惠文王起开始称“王”。秦惠文王敢于改“公”称“王”的真正底气源于（ ） A. 其他诸侯国国势渐衰 B. 个人的战略眼光 C. 商鞅变法使国力强盛 D. 天子的册封诏书 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“秦惠文王起开始称‘王’”“真正底气”和所学知识可知，秦孝公时期任用商鞅推行变法，商鞅变法使秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，秦国一跃成为战国后期最富强的诸侯国，为秦国后续的崛起和称霸奠定了坚实的国力基础，这是秦惠文王敢于打破原有称号、改“公”称“王”的核心底气，C项正确；战国时期其他诸侯国并非整体国势渐衰，如齐、楚、赵等国仍有较强实力，并非秦国改号称王的底气，排除A项；个人战略眼光是主观因素，并非支撑改号称王的真正根本底气，排除B项；战国时期周天子势力衰微，已无实际册封的权威，且秦国改号称王是自身实力的体现，并非源于天子册封，排除D项。故选C项。 7. 《诗经》有三颂、二雅、十五国风，其中雅、颂大部分是贵族文人的作品，国风是民间歌谣。如果想要从《诗经》中了解当时中原百姓的民风人情，应推荐读（ ） A. 《大雅》 B. 《周颂》 C. 《郑风》 D. 《商颂》 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“其中雅、颂大部分是贵族文人的作品，国风是民间歌谣”可知，《诗经》中的国风是土风歌谣，最能反映百姓的民风人情，C项正确；《大雅》属于“雅”，《周颂》《商颂》属于“颂”，均为贵族作品，不适合了解百姓生活，排除ABD项。故选C项。 8. 有学者认为，春秋战国是中国历史上意气风发的少年时代，该时代的主题是（ ） A. 社会大变革 B. 政治大一统 C. 民族政权并立 D. 专制皇权加强 【答案】A 【解析】 【详解】A.春秋战国时期，铁农具牛耕推广，井田制瓦解，分封制崩溃；各国开展变法，思想上百家争鸣，从奴隶社会向封建社会过渡，整体特征就是“社会大变革”，正确。 B.“政治大一统”是秦汉时期的时代主题，春秋战国诸侯分裂争霸，没有实现大一统，错误。 C.“民族政权并立”多指两宋时期，不是春秋战国特征，错误。 D.“专制皇权加强”是秦以后的发展趋势，春秋战国还没有形成皇帝制度，错误。 9. 西安秦砖汉瓦博物馆馆藏的铭文十六字砖，上刻“海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人，践此万岁”。它和国家博物馆馆藏的“汉并天下”瓦当共同表达了（ ） A. 汉代汲取秦亡的教训 B. 我国文字成熟自秦汉起 C. 统治者对民生的关注 D. 秦汉大一统局面的形成 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干两块文物上文字“海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人，践此万岁”和“汉并天下”并结合所学可知，“汉并天下”是汉大一统，“海内皆臣”也指大一统，二者共同指向大一统的政治局面，D项正确；“汉代汲取秦亡的教训”主要涉及轻徭薄赋等政策，瓦当“汉并天下”强调的是统一天下，不是直接讲吸取教训，所以不全面对应两件文物的主旨，排除A项；“文字成熟自秦汉起”题干文物与文字成熟无关，排除B项；砖铭里确实有民生内容，但瓦当“汉并天下”纯属政治统一，因此不是二者都表达的内容，只是砖的部分内容，排除C项。故选D项。 10. 秦末农民起义的历史，能够有力地证明（ ） A. 秦朝军队战斗力十分低下 B. 人民群众是历史的创造者 C. 封建制度严重阻碍生产力进步 D. 人类社会从低级向高级发展 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干关键信息“秦末农民起义的历史”并结合所学知识可知，秦末农民起义（如陈胜吴广起义）是由人民群众发起的反抗暴政的斗争，它直接推翻了秦朝的统治，推动了历史的发展。这一史实有力地证明了人民群众是社会变革的决定力量，是历史的创造者，B项正确；“秦朝军队战斗力十分低下”这一表述不符合史实。秦朝军队以战斗力强悍著称，农民起义能成功是因为秦朝统治腐朽、失去民心，而非军队战斗力弱，排除A项；秦朝是中国第一个统一的封建王朝，此时封建制度刚确立，正处于适应并促进生产力发展的阶段，“严重阻碍”的说法并不成立，排除C项；“人类社会从低级向高级发展”这是人类社会发展的普遍规律，但秦末农民起义只是改朝换代，并未直接体现社会形态从低级向高级的跨越，因此不是这一事件最直接的证明，排除D项。故选B项。 11. 刘邦率军到咸阳后，约法三章，秦人大喜，民心安定。后来，刘邦说：张良、萧何、韩信三人都是杰出的人才，我不如他们，但是“吾能用之”。材料可以用来阐释楚汉之争刘邦取胜的（ ） A. 原因 B. 过程 C. 方式 D. 影响 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“刘邦率军到咸阳后，约法三章，秦人大喜，民心安定”可知，刘邦“约法三章”获得关中百姓支持，“知人善任”聚集优秀人才，这些都是他在楚汉之争中能够击败项羽、最终取胜的核心原因，完全符合题干材料的指向，史实依据充分，A项正确；“过程”指的是楚汉之争的具体战争经过（如战役、进军路线等），题干没有涉及战争的推进流程，因此不符合题意，排除B项；“方式”一般指取胜的具体手段（如战术、战役策略），题干内容是刘邦具备的优势条件，而非直接的取胜手段，因此不符合题意，排除C项；“影响”是指刘邦取胜后带来的结果（如建立西汉、巩固统治等），题干是在分析刘邦取胜的前提条件，并非结果，因此不符合题意，排除D项。故选A项。 12. 汉武帝在长安兴办太学，以儒家的《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材，儒士也进入各级政权机构。这些举措（ ） A. 强化了中央对地方的监察 B. 适应了大一统王朝的需要 C. 解除了诸侯对朝廷的威胁 D. 延续了“无为而治”的思想 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“汉武帝在长安兴办太学，以儒家的《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材，儒士也进入各级政权机构”及所学知识可知，汉武帝设立太学、以儒家经典为教材、重用儒士等举措，其核心目的是通过统一思想巩固中央集权。儒家思想强调忠君、等级秩序，为中央集权和大一统王朝提供思想基础，符合汉武帝加强统治的需求，B项正确；监察职能主要通过刺史制度实现，与材料中的教育、选官举措无关，排除A项；解决诸侯问题主要通过“推恩令”等政治手段，与儒学教育无直接关联，排除C项；“无为而治”是汉初黄老思想，汉武帝推行儒学正是为了取代该思想，转向积极治国，排除D项。故选B项。 13. 历史推论离不开史实的正确解读。表中推论正确的是（ ） 选项 史实 推论 A 八王之乱 东汉中后期的政局动荡 B “王与马，共天下” 标志着西晋走向衰落 C 光武中兴 反映了东汉社会经济的恢复和发展 D 黄巾起义 加速了东晋王朝的瓦解 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A.八王之乱是西晋时期的皇族内乱，并非东汉中后期的事件，错误。 B.“王与马，共天下”描述的是东晋建立后，司马睿依赖世家王氏势力维持统治的局面，与西晋衰落无关，西晋走向衰落的标志性事件是八王之乱，错误。 C.东汉光武帝刘秀统治时期推行了一系列休养生息的政策，使得社会经济得到恢复和发展，政局稳定，这一治世局面被称为“光武中兴”，正确。 D.黄巾起义是东汉末年的农民大起义，它沉重打击了东汉的统治，加速的是东汉王朝的瓦解，并非之后的东晋王朝，错误。 14. 汉朝通过授予印绶的方式任命西域官员。据统计，两汉时期中央政府颁发西域官印62方。这说明（ ） A. 西域经济发展水平提高 B. 两汉对西域实行有效管辖 C. 印绶是选拔官员的手段 D. 大汉边疆实现了长治久安 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料涉及的是汉朝对西域官员的任命，未涉及西域经济发展水平，错误。 B.材料中“授予印绶的方式任命西域官员”“颁发西域官印62方”说明中央政府通过任命官员的方式对西域实行有效管辖，正确。 C.印绶是官员身份的象征和任命凭证，并非选拔官员的手段，错误。 D.材料体现了汉朝对西域的管辖，但“大汉边疆实现了长治久安”表述过于绝对，错误。 15. 下图是人教版初中数学教材中呈现《九章算术》内容的汇总。据此可知（ ） A. 古代中国数学成就世界第一 B. 秦汉数学成就限于代数领域 C. 现代数学研究处于停滞状态 D. 《九章算术》具备科学实践性 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干仅呈现《九章算术》的内容，未和世界其他地区的数学成就对比，且“世界第一”表述绝对，错误。 B.表格显示《九章算术》包含勾股定理等几何相关内容，说明秦汉数学成就不局限于代数领域，错误。 C.题干未提及现代数学研究的发展状态，无法得出“现代数学研究处于停滞状态”这一结论，错误。 D.从表格内容可知，《九章算术》的内容多围绕生产生活中的实际问题展开，体现出其具备科学实践性，正确。 16. 《西安市灞桥区志》记载，魏晋时期这里出现了许多以少数民族姓氏或国名命名的新地名，如南大康村、南枝魏村，使得“关中百万余口，戎狄居半”。这一现象出现的原因是（ ） A. 长安是政治中心 B. 北方各族的内迁 C. 关中经济得到开发 D. 民众文化素养提高 【答案】B 【解析】 【详解】A.魏晋时期长安并非一直是全国政治中心，不是戎狄大量迁入关中的原因，错误。 B.魏晋时期出现了北方少数民族大规模向中原内地迁徙的历史现象，大量北方少数民族迁入关中地区，才会出现当地不少地名带有少数民族相关特征、关中地区少数民族人口占比近半的情况，正确。 C.关中经济开发是各族民众共同生产生活带来的影响，不是少数民族大量聚居、出现相关地名的原因，错误。 D.题干没有提到民众文化素养的相关内容，无法得出“民众文化素养提高”的结论，错误。 17. 劳动实践课上，老师带领大家体验我国古代一项伟大发明的工艺流程。同学们体验的这项发明（ ） A. 改变了人类传统农耕方式 B. 发展了中医治疗学理论 C. 推动了青铜冶铸技术发展 D. 推动了文化普及和传播 【答案】D 【解析】 【详解】A.改变人类传统农耕方式是农业生产技术革新的影响，和造纸术无关，错误。 B.造纸术与中医治疗学理论的发展无关，错误。 C.造纸术和青铜冶铸技术发展没有关联，不符合题意，错误。 D.造纸术的发明改进降低了书写的成本，推动了文化的普及和传播，正确。 18. 早先南方冶铁技术明显落后于北方。东汉末，南方偏远地区的人也会冶铁；东晋南朝时期甚至发明了灌钢法。这一变化表明（ ） A. 江南手工业发展迅速 B. 北方冶铁业逐渐消失 C. 北方生产遭南方压制 D. 我国进入钢铁时代 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干材料体现了从早先南方冶铁远落后于北方、到东晋南朝时南方冶铁技术大幅进步、还发明了先进的灌钢法的变化，冶铁属于重要的手工业门类，直接反映出这一时期江南手工业发展迅速，符合魏晋南北朝时期江南地区开发的历史特征，正确。 B.南方技术进步不代表北方冶铁业消失，北方此时仍是重要的手工业中心，错误。 C.当时北方整体生产水平仍高于南方，不存在被南方压制的情况，错误。 D.我国早在先秦时期就已经逐步进入钢铁应用的阶段，并非东晋南朝才进入钢铁时代，错误。 19. 孝文帝的宫廷乐师发现，汉族音乐运用五声音阶演唱，需舞蹈配合；而鲜卑音乐也用五声音阶演唱，却需乐器来伴奏。在他的努力下，北魏出现了通过器乐和歌舞共同完成的《胡笳十八拍》《胡笳十弄》等作品。材料着重体现了（ ） A. 孝文帝对音乐的执着 B. 五声音阶的枯燥无味 C. 民族乐曲的迥异风格 D. 北方民族文化的交融 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“汉族音乐运用五声音阶演唱，需舞蹈配合；而鲜卑音乐也用五声音阶演唱，却需乐器来伴奏。在他的努力下，北魏出现了通过器乐和歌舞共同完成的《胡笳十八拍》《胡笳十弄》等作品”和所学知识可知，汉族音乐用五声音阶且需舞蹈配合，鲜卑音乐也用五声音阶却需乐器伴奏，在乐师努力下出现了器乐和歌舞共同完成的作品，这体现了汉族与鲜卑族音乐文化的结合，反映了北方民族文化的交融，D项正确；材料未体现孝文帝对音乐的执着，排除A项；“五声音阶的枯燥无味”与题干无关，排除B项；题干强调的是民族乐曲的交融而非迥异风格，排除C项。故选D项。 20. 在《齐民要术》所举的重农安民例证内容中，作者一方面反复劝诫帝王和官吏要以农为本， 另一方面则要求老百姓勤勉耕作，谋新求变，获利致富。由此可知，这部著作（ ） A. 凸显民生为本的务实精神 B. 总结了丰富的农业生产技术 C. 只关注统治者采取的农业措施 D. 强调了扩大农作物种植规模 【答案】A 【解析】 【详解】题干提到《齐民要术》一方面劝诫统治者“以农为本”，另一方面要求百姓“勤勉耕作，谋新求变，获利致富”，体现了对农业生产和百姓生计的重视，因此选项“凸显民生为本的务实精神”符合题意，A项正确；题干只强调了“重农安民”的理念和对统治者、百姓的要求，没有提到任何具体的农业生产技术总结，因此这个选项与材料内容不符，排除B项；材料明确提到了两个方面：一是对帝王官吏“以农为本”的劝诫，二是对老百姓“勤勉耕作”的要求。选项中的“只关注”与材料不符，表述过于绝对，排除C项；材料中没有任何关于“扩大农作物种植规模”的表述，属于无中生有，排除D项。故选A项。 非选择题（共5小题，30分） 21. 远古探究，回答问题。 （1）据材料和所学知识，请你先选择古人“出洞”后走的社会发展之路。然后找出“上路”后，社会“提速”发展的表现。 （2）私有制、阶级、国家的产生是人类进入文明社会的重要标志，请你以材料中良渚遗址为例，以史实说明“中华上下5000年文明”这一结论的正确性。 【答案】（1）道路：原始农耕文明发展道路。表现：手工业发展；追求精神文化生活；畜牧业发展；开始过着定居生活等。 （2）示例：良渚古城分宫殿区、内城、外城（或良渚古城反山墓地随葬品中有象征权力的玉钺、祭祀用的玉琮等），说明早期国家的形成，当时的社会阶级分化已经相当明显，随葬品的多少也反映出私有制的出现，所以中华文明有5000年历史。 【解析】 【小问1详解】 道路：原始农耕（农业）文明道路，也就是从穴居采集渔猎转向定居从事原始农业生产的发展道路。 表现：结合时间轴“9000年上路”的相关考古遗存，因为原始社会后期农业出现后人类进入原始农耕文明发展道路，所以可确定对应的社会发展道路类型；再提取“6000年提速”阶段的考古遗存信息，结合原始农业、手工业发展的相关史实，梳理社会发展提速的具体表现：从手工业发展、精神文化生活、畜牧业发展、定居生活等角度分析。 【小问2详解】 示例：首先可确定结论是“中华上下5000年文明”，以材料中良渚遗址为例。围绕结论，结合良渚古城的各部分、早期国家形成的标志等角度进行分析，最后进行总结。 22. 七年级历史社团开展了关于“世界文化遗产”主题活动，请你参加，回答问题。 【中国的世界文化遗产分布图（部分）】 示例 项目 推介语 殷墟 商朝文明的见证 长城 壮观的古代防御工程 （1）根据《中国的世界文化遗产分布图》（部分），结合所学知识，另选两项图中的文化遗产，仿照示例，写出该遗产推介语。 （2）观察《中国的世界文化遗产分布图》（部分），概括中国的世界文化遗产的特点。 （3）请为河南世界文化遗产设计一条宣传标语。 【答案】（1）①：秦始皇陵兵马俑：秦朝雕塑艺术的见证、秦军威武之师的见证、秦朝社会生活和经济状况的见证；②：龙门石窟：石刻艺术的宝库、雕刻艺术的见证；③：青城山—都江堰：古代水利工程的创举；④：丝绸之路：古代东西方往来的大动脉、古代东西方经济文化往来的见证、古代商贸与文化交流的通道。 （2）特点：分布范围广；数量众多；遗产类别丰富；时间跨度大。 （3）标语：游河南文化遗产，品中原多元文化。 【解析】 【小问1详解】 ①：秦始皇陵兵马俑：结合其雕塑艺术价值，军事实力、社会生活和经济状况的见证等内容进行分析；②：龙门石窟：结合石刻艺术、雕刻艺术的价值进行分析；③：青城山—都江堰结合其在水利工程的价值进行分析；④：丝绸之路：结合古代东西方交往的价值，经济文化往来、古代商贸与文化交流等内容进行分析。 【小问2详解】 特点：中国的世界文化遗产分布在北京、陕西、河南、四川等多个区域，这反映的特点是分布范围广；中国世界遗产总数居世界前列，反映出的特点是数量众多；中国的世界文化遗产有历史古迹（殷墟）、宗教艺术（龙门石窟）、工程建筑（长城、都江堰）、文化线路（丝绸之路）等多个类型，这反映出的特点是遗产类别丰富；中国的世界文化遗产涉及远古、商、秦汉、北魏、明清等多个朝代，这反映的特点是时间跨度大。 【小问3详解】 标语：河南被誉为 “中原”“华夏文明发源地”，文化遗产丰富，宣传标语应从文化遗产特点、中原多元文化等角度进行分析。 23. 阅读以下材料，回答问题。 材料一： 材料二： 材料三： （1）根据材料一，分别指出秦汉在政治上有哪些创新措施? （2）根据材料二结合所学知识，概括秦汉时期对钱币改革的根本目的。 （3）根据材料三，分别指出秦汉在思想上的措施。 （4）综上所述，请你概括秦汉时期的时代特征。 【答案】（1）秦：首创中央集权制；首创皇帝制度；推行郡县制。西汉：实行推恩令。 （2）目的：在经济上加强中央集权；统治者巩固统一；加强国家对经济的控制。 （3）秦：焚书坑儒。西汉：尊崇儒术，将儒家思想立为封建正统思想。 （4）特征：统一多民族封建国家的建立和巩固（封建中央集权制度的初步建立和巩固）。 【解析】 【小问1详解】 秦：依据秦朝政治建制示意图中的皇帝、郡守、县令等信息可知，秦朝首创中央集权制和皇帝制度，推行郡县制。 西汉：依据汉武帝时期政治改革示意图中的诸侯王国等信息可知，西汉在政治上实行推恩令。 【小问2详解】 目的：依据“秦统一货币、西汉五铢钱”等内容、联系所学知识，秦汉时期进行钱币改革旨在加强中央集权、巩固统一，加强国家对经济的控制。 【小问3详解】 秦：依据“秦坑儒谷”可知秦在思想上的措施是焚书坑儒。 西汉：依据“汉代讲经图”可知，西汉在思想上实行尊崇儒术，将儒家思想立为封建正统思想。 【小问4详解】 特征：结合秦朝首创中央集权制、皇帝制度、推行郡县制的史实，西汉实行推恩令的史实，秦汉在经济上和思想上加强管理的措施，由此可归纳出秦汉时期的时代特征是统一多民族封建国家的建立和巩固（封建中央集权制度的初步建立和巩固）。 24. 阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 黄河中下游地区绝大部分都处于黄土覆盖的平原地区，黄土是一种未经风化或风化程度微弱的碱性土壤，容易极涝极旱，所以农业发展中排水洗碱很重要，解决的办法就是开挖田间沟洫(田间水道、河渠)……《氾胜之书》“深耕细锄，厚加粪肥，勉致人功，以助地力”以改良土壤；我国传统农业提倡“不违农时”,战国时期形成了24节气。《诗经》已有了选择优良种的概念，《齐民要术》主张不要在同一块土地上连年种植同一种作物。 ——摘编自李根蜂《中国古代农业》 （1）据材料一，请将图片中的农具按生产力水平从低到高发展顺序排列。 （2）据材料一、二，指出我国古代农业能迅速发展的原因。 （3）我国现代农业在生产工具和生产技术方面比古代进步很多，请你试举一例。 【答案】（1）顺序：②③①； （2）原因：能够因地制宜发展农业；善于改善环境中的不利因素；顺应自然规律；善于总结农业生产经验；农业生产技术不断提高；精耕细作的农业生产技术不断发展；农业生产工具的不断改进；有先进种植理念的指导；劳动人民的智慧等。 （3）举例：拖拉机犁地；使用化肥；无土栽培等。 【解析】 【小问1详解】 顺序：根据材料一结合所学知识可知，第一张图片是汉朝时期的耧车，主要用于播种，生产力较高水平；第二张图片是耒耜，原始社会的农具，简单翻土工具，生产力最低；第三张图片是春秋战国时期的铁犁，牛耕配合铁犁，生产效率显著提高，生产力高于原始农具，因此按照生产力水平从低到高发展顺序排列应是②③①。 【小问2详解】 原因：根据材料二“农业发展中排水洗碱很重要，解决的办法就是开挖田间沟洫(田间水道、河渠)……以改良土壤”“我国传统农业提倡‘不违农时’战国时期形成了24节气”等信息可知，我国古代先民能够因地制宜发展农业，面对不利的土壤，能够改善土壤，顺应自然规律，促进农业生产的发展；根据材料二“《氾胜之书》‘深耕细锄，厚加粪肥，勉致人功，以助地力’”“《齐民要术》主张不要在同一块土地上连年种植同一种作物”等信息可得出我国古代先民善于总结农业生产经验，有先进种植理念的指导，这也体现了我国古代劳动人民的智慧；根据材料二“深耕细锄，厚加粪肥，勉致人功，以助地力”可得出精耕细作的农业生产技术不断发展；根据材料一内容可知，我国古代农业生产工具的不断改进促进了古代农业的发展。 【小问3详解】 举例：根据材料结合所学知识可知，科技不断发展的当代社会背景下，我国现代农业在生产工具和生产技术方面比古代进步很多，如拖拉机犁地，拖拉机作为动力机械，能够显著加快犁地的速度，相比传统的人力和畜力耕作，大大提高了耕作效率；使用化肥，提高土壤肥力，促进作物生长；还有无土栽培技术，无土栽培主要利用化学溶液或固体基质作为植物生长的载体，通过提供植物所需的水分、养分、氧气和支撑，使植物能够正常生长和发育等。 25. 下面是摘编自《新编中国通史》的一段材料，请你阅读这段材料并结合所学知识， 写一篇80-120字的历史小短文。（要求：题目自拟，史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 甲骨文是汉字长期发展过程中的一个重要阶段。甲骨文中已有不相重复的单字近4000个 ……已发现的并现存于世的有字甲骨约有15万片，其内容广泛涉及当时社会生活的各个方面，是商代后期和西周前期社会历史的真实记录，也是中国文明早期进程的有力见证。 【答案】示例：题目：甲骨文——中华文明的早期见证 论述：甲骨文是汉字发展的重要阶段，现存有字甲骨约15万片，包含近4000个不相重复的单字。其内容涵盖商代后期和西周前期社会生活各方面，真实记录了当时的历史，为研究早期中国文明提供了珍贵史料，是中华文明源远流长的有力见证。 【解析】 【详解】题目：选取甲骨文这一史实。甲骨文是商周时期刻写在龟甲兽骨上的文字，属于早期成熟文字，记载社会生产、祭祀等诸多史实。大量甲骨遗存保留上古时代信息，印证商代历史，填补早期文献空白，清晰展现中华文明早期面貌，由此提炼观点：甲骨文——中华文明的早期见证。 论述：从甲骨文文字价值、记载内容以及史料作用角度进行分析，甲骨文是汉字发展重要阶段，内容涵盖商周社会诸多领域，真实记录上古历史，为研究早期文明提供一手史料，实证中华文明起源久远、绵延不断。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $