5.1 社会历史的本质 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

该高中思想政治课件聚焦“社会历史的本质”，涵盖社会生活在本质上是实践的、社会存在与社会意识辩证关系等核心知识。通过观看中国社会变化视频激趣导入，引发对人类社会起点和本质的思考，衔接唯物辩证法，为社会发展规律学习搭建支架。 其亮点在于情境化教学与核心素养融合，以2026年中央一号文件、生育政策演变等现实材料开展合作探究，通过表格对比等结构化知识呈现，落实政治认同、科学精神与公共参与。学生能理论联系实际，教师可借助丰富案例提升教学实效。

哲学 马克思 主义哲学 辩证唯 物主义 历史唯 物主义 辩证唯物论 唯物辩证法 辩证唯物主义 认识论 社会历史观 人生价值观 一般到个别 整体与部分 第二课 探究世界的本质 第四课 探索认识的奥秘 第五课 寻觅社会的真谛 第六课 实现人生的价值 第一课 第三课 把握世界的规律 必修四 哲学与文化 之哲学部分框架体系 第一单元 探索世界 与把握规律 第二单元 认识社会 与价值选择 寻觅社会的真谛 5.1社会历史的本质 5.2社会历史的发展 5.3社会历史的主体 （1）实践（本质） （2）社会存在决定社会意识 基 础 本框地位和内容 （1）规律 （2）总趋势 基本矛盾 普遍规律 总趋势 实现途径 实现方式 地位 含义 关系 （1）历史的创造者 （2）群众观点和群众路线 要 求 观看视频.激趣导入 短短数十年，中国社会面貌发生翻天覆地的变化，有人认为是国家政策、伟人决策的结果，有人认为是人民劳动实践的成果。 思考：人类社会历史的真正起点是什么？社会发展的本质是什么？ 5.1《社会历史的本质》 用对立统一的观点看问题 第二单元 认识社会与价值选择 第五课 寻觅社会的真谛 1 社会生活在本质上是实践的 2 5.1 社会历史的本质 社会存在与社会意识 明确目标.知重难点 课标要求 核心素养目标 1.知道人类历史是由人的实践活动构成的历史，了解社会存在和社会意识的内容，懂得社会存在和社会意识的辩证关系。 2.通过对本框内容的学习，明确人类社会的实践本质，树立马克思主义历史观，深刻领会历史唯物主义是马克思对人类做出的一个伟大贡献，是唯一科学的历史观。 1.政治认同：结合新时代中国式现代化、民生发展时政案例，认同马克思主义唯物史观，理解我国社会发展、政策调整的客观必然性。 2.科学精神：厘清劳动、实践、社会存在、社会意识的核心内涵，掌握社会存在与社会意识的辩证关系，树立科学的社会历史观。 3.公共参与：学会立足社会客观实际看待社会现象，主动顺应社会发展规律，理性参与社会生活。 重点：社会生活在本质上是实践的；社会存在与社会意识的辩证关系 难点：区分社会存在与社会意识，把握社会意识的相对独立性 （一） 合作探究 材料： 2026年中央一号文件强调“大力弘扬劳动精神，依托劳动赋能乡村产业振兴，依靠人民群众的创造性劳动夯实中国式现代化根基”。 新农人岳巧云返乡创办果品合作社，运用电商直播销售平谷大桃，推广绿色种植技术，带动上千名果农增收致富。 制造业工匠李春元扎根热轧生产线二十载，持续钻研攻关，突破高端电工钢生产技术瓶颈。 快递员万海波坚守派送岗位，贴心服务群众，化身基层治理的一线参与者，以平凡劳动践行劳动精神。 任务：请同学们以小组为单位，结合视频和文字材料，运用哲学的知识，分析以下问题： 1.人和动物的本质区别是什么？ 2.劳动在人类社会产生、发展中起到什么作用？ 3.社会历史的起点是什么？ （一） 合作探究 P58阅读与思考结合上述材料，说明劳动在人类产生和发展中的作用。 “劳动是整个人类生活的第一个基本条件，而且达到这样的程度，以致我们在某种意义上不得不说：劳动创造了人本身。” 创造了人的生理结构，形成了手脚分工；使猿脑变成了人脑，形成了语言和意识；使人结成了社会联系，形成了社会关系。从猿到人的演化过程中，劳动起了决定作用。劳动创造了人和人类社会。 1.劳动是社会历史的起点（重要性）： 1）劳动创造了人，劳动推动了人类社会的产生和发展。 2)劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙” 3）人类历史是由人的社会实践活动构成的历史，研究人类历史的规律，也就是研究人的社会实践活动的运动规律。 一、社会生活在本质上是实践的： 材料： 新型城镇化推动下，产业融合解决就业增收问题，公共服务均等化补齐民生短板，生态治理优化人居环境，全方位重塑城乡生产方式、生活方式，推动城乡社会协同迈向共同富裕，夯实中国式现代化城乡发展根基。 任务：请同学们以小组为单位，结合视频和文字材料，运用哲学的知识，分析以下问题： 人类社会的经济、政治、文化、生态生活，本质上依靠什么支撑？它是如何推动社会生活不断发展？ （二） 合作探究 实践的基本形式 物质生产的实践 改革社会关系的实践 创造科学文化的实践 人类社会生活的领域 经济领域 政治领域 精神文化领域 人类社会的基本结构 经济结构 政治结构 文化结构 构成 形成 2、全部社会生活在本质上是实践的？ 结论： 实践生成了社会生活的全部领域,形成了全部社会关系,推动着人类社会的发展。（实践对社会作用） P59相关链接： 1.劳动观是马克思主义唯物史观的核心内容。 2.实践的观点是辩证唯物主义历史观的基本观点。 知识小结 劳动是最基本的实践方式 劳动是社会历史的起点 劳动创造了人，推动了人类社会产生和发展 人类历史是由人的社会实践活动构成的。 实践的基本形式 变革社会的实践 改造自然的生产实践 探索世界规律的科学实验活动 社会生活的经济领域 社会生活的政治领域 社会生活的文化领域 实践生成了社会生活的全部领域。 社会生活在本质上是实践的 构成 构成 构成 1、某实验团队通过对细胞凋亡发生和调控机制的研究，揭示了细胞凋亡通路中的一系列分子过程。根据其研究成果研发的治疗癌症新药，已进入临床试验阶段。这表明(　　) ①意识能够直接改造客观世界　 ②社会生活在本质上是实践的 ③发挥主观能动性就能认识规律　 ④实践是认识的目的 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ D　 2．马克思主义哲学通过对人类实践及其在社会生活中的作用的分析，指出“全部社会生活在本质上是实践的”。对此下列理解不正确的是(　 　) A．劳动创造了人，劳动推动了人类社会的产生和发展 B．实践决定认识，认识对实践有反作用 C．实践生成了社会生活的全部领域，形成了全部社会关系，推动着人类社会的发展 D．人们正是在实践中创造和产生人的社会关系、社会本质和人类历史等全部社会关系 B　 社会存在与社会意识 2 情境二：“三孩”生育政策正式入法 200秒看我国生育政策演变 情境问题： 我国生育政策在不同时期为什么不一样？变化的依据是什么？ P59 二、社会存在与社会意识 1、含义: 1）社会存在是社会的物质生活过程。 ①物质资料生产方式(最主要，生产力与生产关系统一) ②地理环境 ③人口因素 2）社会意识是社会的精神生活过程 ①政治、法律、道德、科学、艺术、宗教、哲学等观点 ②社会心理和自发形成的风俗、习惯 1、比亚迪汽车 2、中国梦 3、新型冠状病毒 4、治疗新冠的诊疗方案 5、社会主义市场经济 　 6、“双减”政策　 7、物质资料的生产方式　　 8、生产力与生产关系　　 9、民法典　 10、自然地理环境 判断：下列哪些属于社会存在？哪些属于社会意识？ 社会存在 社会意识 社会存在 社会意识 社会意识 社会存在 社会存在 社会存在 社会存在 社会意识 社会存在与社会意识的关系问题 第一方面 社会存在和社会意识何者为第一性 社会存在决定社会意识 社会意识决定社会存在 历史唯物主义（唯物史观） 历史唯心主义（唯心史观） 两种基本的历史观 思维和存在的关系问题 第一方面 思维和存在何者为第一性 唯物主义 唯心主义 哲学两大基本派别 延伸到社会历史领域 马克思主义哲学 马哲之前的唯物主义、 唯心主义 存在决定思维 物质决定意识 思维决定存在 意识决定物质 哲学的基本问题 2、地位---历史观的基本问题 比较：社会存在与社会意识和物质与意识的关系 比较 社会存在于社会意识 物质与意识 区别 研究对象 人类社会 整个世界 地位 历史唯物主义与历史唯心主义的基本问题 哲学的基本问题 作用 对二者关系的不同回答是划分历史唯物主义和历史唯心主义的依据 对二者关系的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的依据 联系 社会存在与社会意识的关系问题是物质与意识关系问题在社会历史领域的体现 了解以往哲学为什么会在社会历史领域陷入唯心主义？ 只考察了人们历史活动的思想动机，未追溯到产生思想动机的物质原因——社会存在 社会历史是人们活动的结果 社会历史是由人的动机、目的等主观意志决定的 我们的活动是有自觉意识和目的的 （假象） 历史唯心主义 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 共产主义社会 是什么力量推动着人类社会的不断发展？ 是英雄？是人的意志？是天意？还是什么 时势造英雄 vs 英雄造时势 讨论：你赞同哪一种观点？ 思考与分享 历史唯心主义（唯心史观） 两种表现： 1）社会变化发展是由人的主观意志，特别是少数杰出人物、帝王将相的思想动机决定的，看不到人民群众主体作用(英雄史观）。 2）由天命、神、绝对精神决定的。实质：把精神、或者一些神秘力量看成是社会历史发展的最终原因。 “历史者，英雄之舞台也，舍英雄几无历史。大人物心理之动进稍易其轨，而全部历史可以改观。” 决定历史变化的主要原因是人心的好坏，特别是帝王心术的好坏。他认为人的本心是一切社会现象的决定因素。 梁启超 朱熹 材料：‌2026 年 2 月教育部再次印发指导意见，强化落实将劳动教育纳入德智体美劳全面发展教育体系 。为贯彻落实党的重要方针政策，多地中学组织高中生开展田野劳动研学、社区助老志愿服务、生态调研等研学和乡村实践活动，很多同学亲身插秧、农耕、社区服务。 随着研学、乡村实践普及，很多高中生亲眼看到乡村基础设施、现代农业巨大变化，越来越多青年形成 “乡村大有可为、青年可以返乡创业” 的新观念；部分同学虽然生活在现代化社会，仍存在 “读书只为安逸躺平、轻视体力劳动” 的陈旧想法；一大批青年主动投身乡村振兴、生态保护志愿服务，“强国有我、实干青春” 的理念激励更多青年参与社会实践。 任务：请同学们以小组为单位，结合视频和文字材料，运用哲学的知识，分析以下问题： 1.研学后，青年观念发生变化的根源是什么？体现社会存在与社会意识什么关系？ 2.为什么同样生活在当下时代，同学们劳动观念、奋斗观念各不相同？有人观念落后于现实，有人提前树立实干理想？ 3.“躺平佛系” 消极观念、“实干兴邦” 积极理念，分别对青年成长、社会发展产生什么影响？ （三） 合作探究 （三） 问题1：青年观念发生变化的根源是什么？体现社会存在与社会意识什么关系？ 学生形成乡村大有可为、青年可以返乡创业的新观念 乡村基础设施 现代农业巨大变化 社会存在 社会意识 决定 合作探究 3、社会存在和社会意识的辩证关系 1）社会存在决定社会意识 ①社会意识是对社会存在的反映，有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识。 ②社会存在的变化、发展决定着社会意识的变化、发展。 （三） 问题2：为什么同样生活在当下时代，同学们劳动观念、奋斗观念各不相同？有人观念落后于现实，有人提前树立实干理想？ 社会意识具有相对独立性 社会意识随着社会存在的变化、发展而变化、发展，但社会意识有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化发展 合作探究 （三） 问题3：“躺平佛系” 消极观念、“实干兴邦” 积极理念，分别对青年成长、社会发展产生什么影响？ 社会意识 社会存在 反作用 对青年个人 “躺平佛系” 消极观念 对社会发展 对青年个人 “实干兴邦” 积极理念 对社会发展 容易消磨进取意志，弱化劳动意识、奋斗精神，不愿攻坚克难，不利于个人能力提升、长远发展 不利于激发社会活力，削弱创新创造动力，不利于经济发展、社会进步 激励青年崇尚劳动、艰苦奋斗，勇于担当，积极投身实践，提升自身本领，有利于青年实现人生价值。 能够激发全社会干事创业的活力，凝聚发展力量，推动科技创新、经济建设，助力国家发展、民族复兴，推动社会持续向前发展。 合作探究 2）社会意识具有相对独立性 ①从根本上说，社会意识随着社会存在的变化、发展而变化、发展。 ②但社会意识有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化、发展。（不完全同步、亦步亦趋、如影随形） ③社会意识对社会存在具有反作用。 落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用; 先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。 问题：P61阅读与思考、P62相关链接及阅读思考是如何体现社会存在和社会意识的辩证关系的 幸福感是人们对生活满意程度的一种心理体验，它以一定的物质财富为基础，但现实生活中，幸福感的提升与物质财富的增加并不一定同步。这说明(　　 ) ①社会存在决定社会意识　        ②社会意识对社会存在具有促进作用　 ③社会意识具有相对独立性        ④社会意识的变化独立于社会存在的变化 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ C　 社会存在与社会意识的辩证关系 【方法论】 ①要求我们要尊重社会实际。 ②我们要树立正确的社会意识，克服错误的社会意识。 【原理】 1）社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映，社会存在的变化、发展决定着社会意识的变化、发展。 2）社会意识具有相对独立性： ①从根本上说，社会意识随着社会存在的变化、发展而变化、发展。 ②但社会意识有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化、发展。③社会意识对社会存在具有反作用：落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用;先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的促进作用。 物质和意识的辩证关系 物质 意识 反作用 决定 社会存在 社会意识 反作用 决定 社会存在和社会意识的辩证关系 辨证唯物主义 （辨证唯物论） 历史唯物主义 注意 [知识图谱] 社会生活在本质上是实践的 社会存在和社会意识含义、关系 社会历史的本质 1．社会存在是指社会的物质生活过程。以下属于社会存在范畴的是（      ） A．中国特色社会主义法律体系 B．以爱国主义为核心的民族精神 C．人类生活着的地理环境 D．辩证唯物主义和历史唯物主义 C　 2、我国全面放开二孩政策后，有生育意愿的家庭远低于预期，2021年5月，中共中央政治局召开会议，审议《关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的决定》。会议指出，进一步优化生育政策，实施一对夫妻可以生育三个子女政策及配套支持措施，从全面放开二孩政策到实施一对夫妻可以生育三个子女政策表明（     ） A．先进的社会意识可以预见社会发展趋势 B．社会的发展取决于国家政策的调整 C．社会存在的变化决定社会意识的变化 D．社会意识是对社会存在的正确反映 C　 3．科学理论指导的事业，才拥有光明前途。确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，我们党就能在中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局深度演进互动的复杂条件下，坚持正确前进方向，乘风破浪不迷航。这说明(      ) A．社会存在决定社会意识 B．社会意识必须与社会存在同步变化 C．社会意识反映社会存在 D．正确的社会意识推动社会存在发展 D　 1．（2026·云南·高考真题）空想社会主义者圣西门尤为重视劳动，他认为，“每一个人都有义务经常以自己的力量去为人类造福”，“劳动是一切美德的源泉，最有益的劳动应当最受尊重”。对上述圣西门的观点理解正确的是（   ） ①劳动是社会成员应尽的责任     ②劳动是人类最基本的实践活动 ③为人类的幸福而劳动是光荣的     ④劳动推动了人类社会的产生和发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ A 劳动是人类最基本的实践活动，也是人的存在方式，但圣西门的言论仅围绕劳动的责任属性、价值荣誉展开论述，并未体现劳动在实践活动中定位的相关内容 “劳动推动了人类社会的产生和发展”这是马克思主义的观点，圣西门的原话未涉及劳动对社会产生发展的作用 能力提升.随堂训练 2．（2026·陕西咸阳·模拟预测）抗战胜利80周年大阅兵展现了中国国防现代化的飞跃与捍卫和平的决心，从钢铁战车到维和行动，每一幕都传递着民族自信与大国担当。大阅兵是坚决维护战后国际秩序、坚定捍卫国际公平正义的郑重宣示，也是伟大抗战精神和伟大民族精神在新时代赓续传承，为中华民族迈向伟大复兴注入强劲精神动力。材料表明（   ） ①社会存在的变化以社会意识变化为根源 ②社会意识是对社会存在的全面的直观的反映 ③社会意识随着社会存在的变化而变化 ④先进的社会意识对社会存在具有推动作用 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ D 社会存在决定社会意识，社会存在的变化是社会意识变化的根源，该选项颠倒了二者的辩证关系 社会意识是对社会存在的能动反映，具有自觉选择性和能动创造性，并非直观、被动的反映，也不必然是全面反映 能力提升.随堂训练 3．（2026·安徽·二模）“汉语盘点2025”活动将“韧”字选为年度汉字。主办方释义道，“韧”的核心在于坚韧不拔、意志坚定，是面对困难时百折不挠的精神底色。在一个政治、经济、技术等不确定因素交织的时代，“韧”不仅是增长性，更是抗压性、应变性、回弹性。这一释义体现了（   ） ①社会存在决定社会意识，社会意识的产生有其相对独立性 ②顽强拼搏、自强不息的精神是创造和实现人生价值的前提 ③事物发展是前进性与曲折性的统一，做好迎接挑战的准备 ④正确的意识能指导人们实践活动取得成功 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D 社会意识的产生由社会存在决定，社会意识具有相对独立性 社会提供的客观条件是创造和实现人生价值的前提，而非顽强拼搏、自强不息的精神 能力提升.随堂训练 4．（2026·湖南衡阳·三模）30多年前，国产科幻电影中“太空电梯”“宇宙飞船”等场景被认为“不可信、拍不成”；如今，随着中国科技发展与现代化进程推进，这些曾经的“幻想”不仅成为影视内容，更逐步照进现实，科幻从“遥不可及”变为“习以为常”。从哲学角度看，这一过程体现了（   ） ①实践的发展推动了认识的深化与发展 ②社会存在的变化决定社会意识的变化 ③意识可以直接改造客观世界，将幻想变为现实 ④社会意识具有相对独立性，科幻文化引领社会存在的发展方向 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ A 意识不能直接改造客观世界，必须通过实践才能改造客观世界 该表述颠倒了社会存在和社会意识的关系，夸大了社会意识的作用，社会存在决定社会意识，不是社会意识引领社会存在发展方向，科幻文化不能引领社会存在方向 能力提升.随堂训练 （2026·广东·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一 当今世界正经历百年未有之大变局。联合国仍是国际社会化解危机、共谋未来不可替代的平台。中国通过一系列有力的实际行动支持联合国议程：中国是联合国安理会常任理事国第一大维和行动出兵国；设立“中国-联合国和平与发展基金”,支持联合国2030年可持续发展议程的落实；推动高质量共建“一带一路”,并与共建国家共同推进新兴领域的治理机制建设。 材料二 2025年9月1日，国家主席习近平在“上海合作组织+”会议上提出以奉行主权平等、遵守国际法治、践行多边主义、倡导以人为本、注重行动导向为核心理念的全球治理倡议。全球治理倡议是继全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议后，中国为世界贡献的又一重大公共产品。全球发展倡议聚焦推动国际发展合作，全球安全倡议着眼对话协商解决国际争端，全球文明倡议致力于促进文明交流互鉴，全球治理倡议锚定全球治理体制机制改革的方向、原则和路径。四大全球倡议相辅相成、各有侧重， 中国提出的四大全球倡议为世界百年变局注入了稳定性和确定性。结合材料，运用社会存在与社会意识辩证关系的知识对此加以分析。 能力提升.随堂训练 【答案】 ①社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映，社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。当今世界正经历百年未有之大变局，全球发展失衡、安全冲突、治理困境等问题凸显，世界面临诸多不稳定性不确定性。中国提出的四大全球倡议，正是顺应时代发展潮流、回应全球治理现实需求而产生的，契合了世界各国对和平、发展、合作、共赢的共同期盼。 ②社会意识具有相对独立性，先进的社会意识可以正确预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。四大全球倡议相辅相成、各有侧重，从发展、安全、文明、治理四个维度为完善全球治理体系提供了清晰的路径与中国方案，能够引导国际社会凝聚共识、深化合作，化解全球风险挑战，推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，为动荡不安的世界注入了稳定性和确定性。 能力提升.随堂训练 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 $