01-巩固练习(一)第一单元(第一、二章)(课件PPT)-【顶尖课课练】2026-2027学年七年级上册生物(人教版·新教材)
2026-09-10
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教辅
摘要:
该初中生物学单元复习课件系统梳理了第一单元生物的基本特征、细胞的结构与功能及实验操作技能,通过选择、识图分析等题目将生物特征(如繁殖、应激性)、细胞结构(细胞壁、细胞膜、细胞核等)与临时装片制作、显微镜使用等实验技能串联,帮助学生构建完整的知识网络。
其亮点在于注重科学思维与探究实践的培养,如通过显微镜视野问题分析(如盖盖玻片不当导致气泡)、细胞模型评价(如洋葱鳞片叶内表皮模型标注)等题目,引导学生基于证据分析问题,同时基础题与综合题结合实现分层复习。这既帮助学生巩固知识,也为教师提供精准复习的教学支持。
内容正文:
1
巩固练习(一)
第一单元
(第一、二章)
《顶尖课课练·生物学(人教版)(七年级上册)》配套课件
2
1.“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。”蜻蜓点水是为了将卵产在水中,
这体现了生物( )。
B
A. 能够生长 B. 能繁殖后代 C. 需要营养 D. 能进行呼吸
3
2. (2025·绥化)含羞草受到碰触时,展开的叶片会合拢。这体现的生物特
征是( )。
D
A. 生物的生活需要营养 B. 生物能进行呼吸
C. 生物能生长和繁殖 D. 生物能对外界刺激作出反应
4
3.在制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片过程中,染色后看到了以下几个视
野。视野出现的正确顺序是( )。
C
A. B.
C. D.
5
4.制作细胞临时装片时,操作目的与使用工具对应不正确的是( )。
D
A. 滴清水—滴管 B. 观察细胞—显微镜
C. 夹取盖玻片—镊子 D. 擦载玻片—擦镜纸
6
5.(2024·厦门质检改编)下图是用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞
的临时装片,下列叙述正确的是( )。
C
A. 可以用清洁的纱布擦拭① B. ④视野下的细胞数比⑤多
C. 转动③的目的是使物像更清晰 D. 此时物像的放大倍数为400倍
7
6.如图是用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片看到的视野,导致这一结
果的操作可能是( )。
C
A. 涂抹不均 B. 染色不均
C. 盖盖玻片不当 D. 放大倍数过大
8
7.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,不需要用到的材料用具是
( )。
D
A. 清水 B. 载玻片 C. 盖玻片 D. 生理盐水
9
8.细胞生命活动的控制中心是( )。
D
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
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9. (2025·淄博期末)细胞膜相当于海关或边防检查站,对进出细胞的物
质进行严格检查,控制着物质的进出。下列对物质进出细胞的描述,正
确的是( )。
D
所有对细胞有益的物质都能自由进入
B. 对细胞有害的物质,绝对不能进入细胞
C. 细胞核内的遗传物质可以自由通过细胞膜到细胞外
D. 细胞膜控制物质进出,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境
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10.中国科学院院士翟中和说:“我确信哪怕一个最简单的细胞,也比迄
今为止设计出的任何智能电脑更精巧!”细胞各部分分工合作,使生命
活动在调控下高效有序地进行。下列叙述正确的是( )。
A
A. 细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一
B. 细胞膜控制物质的进出,有害物质都不能进入
C. 细胞生活需要水、蛋白质、糖类、脂类等有机物
D. 细胞中都有能充当“能量转换器”的线粒体和叶绿体
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11.如图所示,从甲到丙是用显微镜观察人的口腔上皮细胞的三个视野。
请判断下列说法是否正确。(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)从甲到乙需将低倍镜换成高倍镜。( )
×
(2)从乙到丙需将玻片向左上方移动。( )
√
(3)产生 主要是因为取样操作不当。( )
×
(4)从甲到丙需要调节细准焦螺旋。( )
√
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12.如图为动物细胞和植物细胞的结构示意图。请据图回答下列问题。
(1)图____所示为植物细胞,其中对细胞起
支持和保护作用的结构是[____]_______,
具有控制物质进出作用的结构是[____]
________。
甲
①
细胞壁
②
细胞膜
(2)挤压水果能得到甘甜的果汁,这些汁液
主要来自细胞结构中的[____]______。
⑤
液泡
(3)为生命活动提供能量的主要场所是[____]________。
⑦
线粒体
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(4)能将光能转化为储存在有机物中的化学
能的结构是图甲中的[____]________。
③
叶绿体
(5)克隆羊多莉的出生与三只母羊有关,A
羊提供细胞核,B羊提供去核卵细胞,C羊是
代孕母羊,结果多莉长得最像A羊,说明遗传
信息主要存在于[____]________中。
④
细胞核
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13.正确地制作玻片标本、规范地使用光学显微镜是初中生必备的技能。
小明在实验室练习制作人的口腔上皮细胞临时装片和洋葱鳞片叶内表皮
细胞临时装片,并观察相应的细胞结构。请分析回答问题。
(1)使用光学显微镜进行观察时,观察的材料必须是__________的,
才能使光线透过材料。
薄而透明
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(2)小明按图1所示步骤制作人的口腔上皮细胞临时装片,进行步骤③
时,向载玻片中央滴加的液体应为__________,其作用是维持细胞正常
形态。图1的操作顺序应该是____________。
生理盐水
③②①④⑤
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(3)小明在显微镜低倍镜中看到图2中甲所示视野,他想使用高倍镜进
一步仔细观察细胞结构,首先应向________移动装片,把物像移到视野
中央。此后,小明转动________换高倍镜观察,看到了如图2中乙所示
物像,此时应适当调整____________,使物像更加清晰。
左上方
转换器
细准焦螺旋
(4)根据观察结果,小明绘制了自己的口腔上皮细胞结构简图,如图3
所示。小明的遗传信息主要储存在__ 中。
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(5)为了加深对植物细胞结构的理解,小明用超轻黏土、带细密小孔
的网布等材料制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞结构模型,如图4所示。请
参考评价量表,对小明制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞模型作出评价,并
说明具体理由:________________________________________________
___________________________________。
评价为B级,模型较符合细胞的形态特征,名称标注
正确,整体整洁,但遗漏了标记细胞壁
评价
等级 A级 B级 C级
评价
标准 符合细胞的形态特征,结构完整,名称标注正确且齐全,整体美观 较符合细胞的形态特征,名称标注正确,但结构有遗漏或多余,整体整洁 不符合细胞的形态特征,未标注名称,各结构大小比例不合理
洋葱鳞片叶内表皮细胞模型评价量表
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