1.3.2 动物体的结构层次(课件PPT)-【顶尖课课练】2026-2027学年七年级上册生物(人教版·新教材)

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摘要:

该初中生物学课件聚焦“动物体的结构层次”,系统梳理细胞分化形成组织、组织构成器官、器官组成系统直至人体的完整脉络,以受精卵发育为导入,通过要点提示和表格归纳搭建学习支架,帮助学生衔接细胞分裂与结构层次知识。 其亮点在于结合真题情境(如涡虫再生、干细胞培养)设计分层练习,以科学思维引导学生基于证据分析问题,通过表格对比四种组织的结构与功能培养生命观念。学科特色鲜明,学生能提升知识应用能力,教师可直接利用丰富资源优化教学效率。

内容正文:

1 第一单元 生物和细胞 第三章 从细胞到生物体 第二节 动物体的结构层次 《顶尖课课练·生物学(人教版)(七年级上册)》配套课件 2 要点提示 1.细胞分化形成不同组织 (1)动物和人体的发育一般都是从________开始的,这个细胞通过 __________产生新细胞;这些细胞起初在形态、结构方面都很相似,并 且都具有分裂能力。 (2)在个体发育过程中,一个或一种细胞通过__________ 产生的子代 细胞,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫作 __________。 (3)每个细胞群都是由形态相似、______ 相同的细胞联合在一起形成 的,这样的细胞群叫作组织。#1.3 受精卵 细胞分裂 细胞分裂 细胞分化 功能 3 (4)人体四种基本组织的构成及功能。#1.4 名 称 构 成 功 能 上皮组织 __________ ______________________________ 肌肉组织 __________ ______________________________ 神经组织 __________ ______________________________ ______________________________ 结缔组织 — ______________________________ 上皮细胞 保护、分泌等 肌细胞 收缩、舒张,能使机体产生运动 神经细胞 感受刺激,产生并传导神经冲动, 起着调节和控制作用 支持、连接、保护、营养等 4 2.组织进一步形成器官 由不同的______按照一定的次序组合在一起构成的行使一定功能的结构, 叫作______。 组织 器官 5 3.器官构成系统和人体 (1)能够共同完成一种或几种生理功能的多个______ 按照一定的次序 组合在一起,就构成了______。 (2)人体的八大系统:__________、运动系统、__________、_______ _____、__________、__________ 、内分泌系统、生殖系统。这些系统 既有分工又有协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。 (3)动物体/人体的结构层次(从微观到宏观)细胞 ______ ______ ______ 动物体/人体。 器官 系统 消化系统 呼吸系统 循环 系统 泌尿系统 神经系统 组织 器官 系统 6 同步练习 牛刀小试 1.(2025·山西)科学家把一条不到2厘米长的涡虫切成279份,一周之后, 每一份都能再生出一条新涡虫。涡虫再生形成不同组织的过程主要依 赖( )。 A 细胞分裂和分化 B. 细胞衰老和死亡 C. 遗传物质的改变 D. 生活环境的改变 7 2. (2024·广安)下图是猕猴个体的结构层次图,下列说法正确的是( )。 A 由a到b经过了细胞的分裂和分化 B. 猕猴结构和功能的基本单位是b C. 猕猴皮肤的结构层次属于b D. 该图也能表示猕猴桃的结构层次 8 3.下列关于构成胃的组织的叙述,错误的是( )。 B A. 胃壁内分布着的神经,属于神经组织 B. 胃壁的内表面有保护作用,属于保护组织 C. 胃壁内分布着血管,其中的血液属于结缔组织 D. 胃壁的肌肉层收缩使胃产生蠕动,属于肌肉组织 9 4.将下图按照构成生物体的结构层次从微观到宏观排序正确的是( )。 B A. B. C. D. 10 能力提升 科研人员利用“诱导多能干细胞”定向培养心肌细胞,希望以此帮助 心脏病患者进行心脏修复。据此回答 题。 5.“诱导多能干细胞”可发育成心肌细胞、上皮细胞等不同类型的细胞, 这一过程称为( )。 C A. 细胞生长 B. 细胞分裂 C. 细胞分化 D. 细胞发育 11 6.“诱导多能干细胞”中能提供能量的结构是( )。 B A. 细胞膜 B. 线粒体 C. 细胞核 D. 细胞质 12 7.近年来,随着干细胞技术的迅猛发展,其在临床上的应用也被越来越 多人认可。下图为干细胞的培养过程示意图,下列叙述错误的是( )。 D A. ①表示细胞的生长,细胞不能无限长大 B. 经过程②产生的新细胞染色体数目不变 C. ②③说明干细胞具有分裂和分化的能力 D. 过程③中细胞的遗传物质都发生了变化 13 8.下图为不同发育时间的心肌细胞的收缩率。下列关于心肌细胞的叙述, 正确的是( )。 B A. 可构成营养组织 B. 收缩需消耗能量 C. 收缩率随发育时间增加而增加 D. 具有起保护、支持作用的细胞壁 14 9.科学家将“诱导多能干细胞”移植到心脏病患者的心脏,用于治疗心脏 病。下列与心脏所属的结构层次不同的是( )。 C A. 肾脏 B. 大脑 C. 血液 D. 肝脏 15 高手过招 10.下图为人体不同结构层次的示意图,请据图分析并回答下列问题。 (1)若人体是由A细胞发育而成的,则A细胞是________,它通过 __________形成B。 受精卵 细胞分裂 (2)图C表示不同的______,其是B通过__________形成的。 组织 细胞分化 16 (3)图C中,①中的细胞群构成肌腱,具有连接作用,属于______组 织;而②中的细胞群能使人体产生运动,属于______组织。 (4)图E是由多个______按照一定的次序组合在一起构成的结构,它 代表的结构层次是______。 结缔 肌肉 器官 系统 细胞组织器官系统人体 (5)人体的结构层次从微观到宏观的排序是_______________________ __________。 17 $

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