01-实验·探究20 膝跳反射(课件PPT)-【顶尖课课练】2026-2027学年八年级上册生物（人教版·新教材）

该初中生物学课件聚焦膝跳反射实验专题，通过叩击膝盖下韧带的实验操作导入，从反射的概念辨析（如区分含羞草触动合叶与人体反射）过渡到膝跳反射的具体过程，再到反射弧的组成与神经冲动传导途径，构建从现象到本质的学习支架。 其亮点在于融合科学思维与探究实践，通过选择题（如判断眨眼反射是否有反射弧参与）、识图题（分析神经冲动传导途径）强化结构与功能观。采用实验驱动与问题解决结合的教学方法，学生能提升实验操作与逻辑分析能力，教师可直接用于课堂练习与知识点巩固，助力高效教学。

1 实 验 专 题 实验·探究20 膝跳反射 《顶尖课课练·生物学 八年级上册（人教版）》配套课件 2 1.下列选项中，不属于反射的是( )。 D A. 手触碰到火焰立即收回 B. 一朝被蛇咬，十年怕井绳 C. 看到杨梅，会分泌唾液 D. 含羞草受到触动合起小叶 3 2.在做膝跳反射实验时，叩击的正确部位是( )。 D A. 大腿的肌肉 B. 小腿的肌肉 C. 腿上的膝盖 D. 膝盖下的韧带 4 3.膝跳反射实验中，受试者的反应表现为( )。 C A. 先感觉到膝盖被叩击，再伸小腿 B. 只伸小腿，没有感觉到膝盖被叩击 C. 先伸小腿，再感觉到膝盖被叩击 D. 伸小腿和感到膝盖被叩击同时发生 5 4.下列关于眨眼反射的说法错误的是( )。 B A. 属于非条件反射 B. 没有反射弧参与 C. 感受器在视网膜 D. 大脑皮层未参与 6 5.下图为人体膝跳反射的基本过程示意图，据图回答问题。 （1）请据图写出膝跳反射中神经冲动的传导途径： ___________________（用序号和箭头表示）。 ⑤②①③④ （2）若图中④受到损伤，此时再叩击膝盖下的韧带 ______（填“能”或“不能”）完成膝跳反射。 不能 （3）膝跳反射属于________（填“非条件”或“条件”） 非条件 大脑 反射。若刻意绷紧小腿，反射就不会发生，这说明参与膝跳反射的神经 中枢会受到______（填“大脑”或“小脑”）的控制。 7 $