期末（易错题专项训练）英语外研版三起五年级上册（新教材）

**基本信息** 小学英语期末易错题专项训练，聚焦语法易错点，通过分层题型系统强化时态、词形变化等核心知识，解析渗透解题方法，提升语言应用与思维辨析能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|10题|时态判定（一般现在时/将来时）、介词搭配（at/in/on）|从动词形式到句式结构，构建语法规则应用链| |单词填空|10题|词形变化（单复数/时态）、情态动词用法|以词法为核心，衔接句法与语境理解| |句型转换|5题|疑问句/否定句转换技巧|通过句式变换深化语法规则迁移能力| |阅读写作|2阅读+1写作|细节定位与信息整合、环保主题表达|融合语言输入与输出，培养综合语言运用能力|

英语外研版三起五年级上册（新教材） 期末（易错题专项训练） 一、单项选择。 ( ) 1．Dad ________ a special Christmas tree at last. A．make B．makes C．making ( ) 2．We are going ________ dumplings on New Year’s Eve. A．eat B．to eat C．eating ( ) 3．Some kids love ________ the lion dance in the street. A．watch B．watches C．watching ( ) 4．The animals ________ the trees in the forest. A．need B．needs C．needing ( ) 5．Christmas ________ coming. We need a Christmas tree. A．am B．is C．are ( ) 6．In Spain, people eat grapes ________ twelve o’clock on New Year’s Eve. A．at B．in C．for ( ) 7．Where ________ you go in 2080? A．are B．will C．does ( ) 8．I ________ going to read books every evening. A．am B．is C．are ( ) 9．We play games together ________ we always have great fun. A．and B．but C．because ( ) 10．Earth Day is ________ April 22nd every year. A．in B．on C．at 二、用所给单词的适当形式填空。 1．She (cut) a mark on her book last week. 2．He (sell) fruit to get money every day. 3．This city (be) under the sea in the future. 4．We can (reuse) old paper bags. 5．There (be) a teacher and ten students in the room. 6．You (should) eat more fruit. It’s healthy. 7．I’d like three (apple) and some (rice). 8．Too much (candy) is bad for us. 9．I see many (tooth) in the picture. 10．I have two (potato). 三、选词填空。 1．Don’t eat too (many / much) meat for lunch. 2．Fruit and milk are (health / healthy) food. 3．Tom (eat / eats) beef every day. 4．This little girl can’t (walk / walks). Her father helps her. 5．I’m going to (visit / visiting) the Great Wall. 四、选择正确的答语。 A．No, he won’t. B．Yes, I will. C．Five students will do that. D．I will put up lanterns. E．Yes, I love it very much. ( ) 1．Will you eat dumplings at Spring Festival? ( ) 2．What will you do for Spring Festival? ( ) 3．Will Tom watch the lion dance? ( ) 4．How many students will visit family? ( ) 5．Do you like Spring Festival? 五、句型转换。 1．We make dumplings at the Spring Festival. (对划线部分提问) ____________________________________________ 2．She likes the Dragon Boat Festival. (改为否定句) ____________________________________________ 3．Eat too much meat! (改为否定句) ____________________________________________ 4．Don’t throw rubbish on the ground. (改为should句型) ____________________________________________ 5．I want to eat chicken and beef. (对画线部分提问) ____________________________________________ 六、选择合适的选项，补全对话。 A．It cooks food and cleans rooms at home. B．It flies and sends medicine to people. C．It talks and plays games with people. D．They have different jobs. E．No, they won’t. A: Do you know these three robots? B: Yes. 1. A: What will Happy Home Henry do? B: 2. It can also walk the dog. A: Cool. What about Great Grace? B: 3. It can save people in water too. A: What can Fun Frank do? B: 4. It makes people happy. A: Will these robots do our homework? B: 5. We must do homework ourselves. 七、阅读短文，回答问题。 Hi! I’m Li Jun. I can use old boxes and paper to make a garden. There are seven yellow flowers and six pink flowers. How nice! Hi! I’m Sun Lan. I can use fruit to make animals! Look! Twenty grapes and an apple make a beautiful bird. Hi! I’m Max. I can use my old pens, rulers, pencils and erasers to make a robot. Look! It’s short and small. I put it on my bed. ( ) 1．What can Max make? A． B． C． ( ) 2．How many yellow flowers and pink flowers? A．Thirteen. B．Fourteen. C．Fifteen. ( ) 3．What can Sun Lan use to make a bird? A．She can use old boxes. B．She can use fruit. C．She can use school things. ( ) 4．Where is Max’s robot? A．It’s in the bag. B．It’s in the box. C．It’s on the bed. ( ) 5．Who can reuse the old things? A．Li Jun and Max. B．Sun Lan and Max. C．Li Jun and Sun Lan. 八、阅读短文，判断句子正误，正确的写T，错误的写F。 Barbapapa’s family don’t have a Christmas tree before Christmas. Dad decides to go to the forest to cut a tree. When he wants to cut the first tree, some animals stop him, because the tree is their home. Then a bear stops him from cutting another tree. It tells Dad all animals in the forest need trees to live. Barbapapa gives up cutting trees. Suddenly he has an idea. He turns himself into a big pink Christmas tree. His children decorate him happily. They all love this special Christmas tree. ( ) 1．Barbapapa’s family has a Christmas tree at first. ( ) 2．Dad goes to the forest to find a Christmas tree. ( ) 3．Animals stop Dad cutting trees because trees are their homes. ( ) 4．Dad cuts down a small tree at last. ( ) 5．Dad becomes a Christmas tree himself finally. 九、书面表达。 我们每个人都能成为地球小卫士！请以“How Can We Live a Green Life?”为题，结合思维导图中的关键词，写一篇关于环保行动的英语短文。 要求： 1. 不少于5句话； 2. 条理清楚，语句通顺，拼写正确，书写规范。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案及解析 一、单项选择。 1．B 2．B 3．C 4．A 5．B 6．A 7．B 8．A 9．A 10．B 1．B 【解析】句意：爸爸最后_____一棵特别的圣诞树。make制作，动词原形；makes制作，动词的第三人称单数形式；making制作，动词的现在分词或动名词。该句为一般现在时，主语Dad为第三人称单数，动词用第三人称单数形式。 2．B 【解析】句意：我们打算在除夕夜吃饺子。eat吃，动词原形；to eat吃，动词不定式；eating吃，动词的现在分词或动名词。be going to+动词原形，表示打算做某事。 3．C 【解析】句意：一些孩子喜欢在街上_____舞狮表演。watch是动词原形，watches是动词的第三人称单数形式，watching是动词的现在分词或动名词。love doing sth.喜爱做某事，love后跟动名词形式。 4．A 【解析】句意：动物在森林里_____树。主语是复数名词，动词可以用原形，needs是动词的第三人称单数，needing是动名词或动词的现在分词。 5．B 【解析】句意：圣诞节要到了。我们需要一棵圣诞树。主语是单数专有名词，be用is。 6．A 【解析】句意：在西班牙，人们在新年前夜十二点吃葡萄。at在，用于具体的时刻；in一般用于年、月、季节、泛指的上午/下午/晚上前；for为了。twelve o’clock是具体的时刻。 7．B 【解析】句意：你在2080年会去哪里？根据时间可知句子是一般将来时，will+动词原形。 8．A 【解析】句意：我_____每天晚上读书。be going to计划、打算，主语是I，be动词用am。 9．A 【解析】句意：我们一起玩游戏，_______总能玩得非常开心。and和、并且，用来连接意思顺承、相关的两个内容；but但是，用来连接意思转折的内容；because因为，用来引出原因。题干前半句和后半句是顺承的并列关系。 10．B 【解析】句意：地球日是在每年四月二十二日。in后跟大范围时间，on后跟具体某一天，at后跟具体时刻，April 22nd是具体的一天，用on。 二、用所给单词的适当形式填空。 1．cut 2．sells 3．will be 4．reuse 5．is 6．should 7．apples；rice 8．candy 9．teeth 10．potatoes 1．cut 【解析】句意：上周她在自己的书上刻了一个记号。根据last week上周，可知句子是一般过去时，cut用过去式cut。 2．sells 【解析】句意：他每天卖水果赚钱。根据句意可知句子是一般现在时，主语He是单数，sell用第三人称单数形式sells。 3．will be 【解析】句意：在未来，这座城市将会在海面之下。根据时间状语in the future在未来，可知时态为一般将来时。一般将来时结构：will+动词原形be。 4．reuse 【解析】句意：我们可以重复使用旧的纸袋子。情态动词can后需用动词原形，reuse重复使用。 5．is 【解析】句意：在房间里_____一名老师和十个学生。句子时态为一般现在时，句子为There be句型，a teacher为单数，be用is。 6．should 【解析】句意：你_____吃更多的水果。它是健康的。根据句意，可知你应该吃更多的水果，should应该。 7．apples；rice 【解析】句意：我想要三个_____和一些_____。three后加可数名词复数，apple苹果复数形式为apples，some后加不可数名词或可数名词复数，rice是不可数名词。 8．candy 【解析】句意：太多糖果对我们有害。too much只能修饰不可数名词。此处candy 泛指糖果这一类事物，作不可数名词。 9．teeth 【解析】句意：我在图片里看到许多_____。many后接可数名词复数，tooth牙齿，复数形式为teeth。 10．potatoes 【解析】句意：我有两个_____。potato可数名词，土豆，根据two可知potato用复数potatoes。 三、选词填空。 1．much 2．healthy 3．eats 4．walk 5．visit 1．much 【解析】句意：午饭不要吃太多肉。meat是不可数名词，too much+不可数名词；too many+可数名词复数。 2．healthy 【解析】句意：水果和牛奶是_______食物。修饰名词food要用形容词，health是名词(健康)，healthy是形容词(健康的)。 3．eats 【解析】句意：汤姆每天吃牛肉。根据every day可知句子是一般现在时，主语Tom是第三人称单数，动词用第三人称单数形式eats。 4．walk 【解析】这个小女孩不能走路。她的爸爸帮助她。本题考查动词的形式，walk走路，动词原形，walks第三人称单数形式，can情态动词，后接动词原形，故答案为walk。 5．visit 【解析】句意：我打算去长城。本题考查动词的形式，visit是动词原形，visiting是动词的现在分词或动名词，be going to后面跟动词原形，故答案为visit。 四、选择正确的答语。 1．B 2．D 3．A 4．C 5．E 【解析】1．句意：你春节会吃饺子吗？这是一般将来时的一般疑问句，B选项“是的，我将会。”句子匹配。 2．句意：你春节打算做什么？该句回答春节做什么，D选项“我将挂灯笼。”句子匹配。 3．句意：汤姆会看舞狮吗？这是一般将来时的一般疑问句，用Yes或者No回答，A选项“不，他不会。”句子匹配。 4．句意：有多少学生会回家探亲？该句回答数量，C选项“五个学生将那样做。”句子匹配。 5．句意：你喜欢春节吗？这是助动词do引导的一般疑问句，用Yes或者No回答，E选项“是的，我非常喜欢。”句子匹配。 五、句型转换。 1．What do you do at the Spring Festival? 2．She doesn’t like the Dragon Boat Festival. 3．Don’t eat too much meat! 4．We shouldn’t throw rubbish on the ground. 5．What do you want to eat? 1．What do you do at the Spring Festival? 【解析】句意：我们在春节包饺子。对动作“make dumplings”提问用What，句子时态是一般现在时，主语是we，变问句需要借助助动词do并且放在主语前，we要变成you，后面实义动词还原为do。 2．She doesn’t like the Dragon Boat Festival. 【解析】句意：她喜欢端午节。时态是一般现在时，主语是she，否定句在动词前加doesn’t，动词的第三人称单数likes变成原形like。 3．Don’t eat too much meat! 【解析】句意：吃太多肉！本句是祈使句，变否定句直接在句首加 Don’t。 4．We shouldn’t throw rubbish on the ground. 【解析】原句句意：不要在地上扔垃圾。句子是祈使句，改为should句型，可说我们不应该在地上扔垃圾。should后跟not表示否定，可以缩写成shouldn’t，后跟动词原形。 5．What do you want to eat? 【解析】句意：我想吃鸡肉和牛肉。句子时态为一般现在时。画线部分是食物，提问事物用what，主语I变为you，助动词用do，放在主语前，其他部分不变。 六、选择合适的选项，补全对话。 1．D 2．A 3．B 4．C 5．E 【导语】本文主要是谈论三个机器人会做的事情。 【解析】1．根据上句你知道这三个机器人吗？是的。可知这句继续介绍这三个机器人，选D“它们有不同的工作。” 2．根据上句快乐之家亨利会做什么？可知这句说在家会做什么，选A“它在家做饭和打扫房间。” 3．根据下句它也会在水里救人。可知这句说怎样帮助人类的，选B“它飞并给人们送药。” 4．根据下句它使人们开心。可知这句说做什么使人们开心，选C“它和人们说话和玩游戏。” 5．根据上句这些机器人会帮我们做作业吗？可知这句说是否会，选E“不，它们不会。” 七、阅读短文，回答问题。 1．C 2．A 3．B 4．C 5．A 【导语】本文讲了制作物品。 【解析】1．句意：麦克斯能制作什么？根据“I can use my old pens, rulers, pencils and erasers to make a robot.” 可知，Max能制作机器人。 2．句意：有多少朵黄色的花和粉色的花？根据“There are seven yellow flowers and six pink flowers.”可知，可知一共有十三朵。 3．句意：孙兰能用什么制作鸟？She can use old boxes.她能用旧盒子。She can use fruit.她能用水果。She can use school things.她能用学习用品。根据“Hi! I’m Sun Lan. I can use fruit to make animals!”，可知能用水果制作动物。 4．句意：麦克斯的机器人在哪里？It’s in the bag.它在包里。It’s in the box.它在盒子里。It’s on the bed.它在床上。根据“I put it on my bed.”可知，可知麦克斯的机器人在床上。 5．句意：谁能重复利用旧东西？根据“I’m Li Jun. I can use old boxes and paper to make a garden. I’m Max. I can use my old pens, rulers, pencils and erasers to make a robot.”，可知李军和麦克斯能重复利用旧东西。 八、阅读短文，判断句子正误，正确的写T，错误的写F。 1．F 2．T 3．T 4．F 5．T 【导语】本文讲述了Barbapapa一家在圣诞节前没有圣诞树，爸爸去森林砍树，但被动物们阻止，最后他自己变成一棵圣诞树的故事。 【解析】1．句意：Barbapapa家一开始就有一棵圣诞树。根据“Barbapapa’s family don’t have a Christmas tree before Christmas.”可知他们家起初并没有圣诞树，句子与原文不符。 2．句意：爸爸去森林找一棵圣诞树。根据“Dad decides to go to the forest to cut a tree.”可知爸爸决定去森林砍一棵树，句子与原文相符。 3．句意：动物们阻止爸爸砍树是因为树是它们的家。根据“When he wants to cut the first tree, some animals stop him, because the tree is their home.”可知动物们阻止他是因为树是它们的家园，句子与原文相符。 4．句意：爸爸最后砍了一棵小树。根据“Barbapapa gives up cutting trees.”可知爸爸放弃了砍树，并没有砍任何树，句子与原文不符。 5．句意：爸爸最后自己变成了一棵圣诞树。根据“He turns himself into a big pink Christmas tree.”可知爸爸把自己变成了一棵粉色的大圣诞树，句子与原文相符。 九、书面表达。 范文： How Can We Live a Green Life? Living a green life is easy if we follow three steps: recycle, reduce, and reuse. First, we should recycle plastic bottles and glass to save resources. Second, turn off the tap when brushing teeth, this helps save water. Also, reuse your water bottle instead of buying plastic ones. These small actions make a big difference. Let’s be Earth guardians together! 【解析】题干解读：注意时态为一般现在时。 参考词汇与句型： 参考词汇：green life绿色生活，recycle回收利用，reduce减少，reuse重复使用，plastic塑料的，instead代替，取而代之，save resources节约资源，turn off the tap 关掉水龙头，save water节约用水，make a big difference产生很大影响，Earth guardians地球守护者。 参考句型：Living a green life is...；First...；Second...；Also...；Let’s... 第 1 页 共 18 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $