精品解析:山东省德州市乐陵市2024-2025学年七年级上学期1月期末历史试题

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2026-09-08
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七年级历史试题 试卷说明:本试卷共8页,满分100分,考试时间70分钟。请将所有题目的答案按要求答在答题纸上的指定区域内,否则一律无效。 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分) 1. 经过考古学家的长期发掘,在北京人居住的洞穴中发现了厚达6米的灰烬层,灰烬中有很多石块、兽骨和朴树籽等。这一考古发现,可用来说明北京人( ) A. 已学会制作陶器的方法 B. 居住于半地穴式房屋里 C. 已掌握农作物种植技术 D. 会使用火并会保存火种 【答案】D 【解析】 【详解】A.制作陶器是原始农耕居民掌握的技术,北京人尚未掌握制陶的方法,错误。 B.半地穴式房屋属于半坡居民的居住形式,北京人居住在天然洞穴之中,错误。 C.北京人依靠采集、狩猎获取食物,并没有掌握农作物种植技术,错误。 D.洞穴当中发现厚达6米的灰烬层,证明北京人可以使用火,并且具备保存火种的能力,正确。 2. 下表所列考古遗存,可用于研究我国远古时期( ) 遗址名称 时间 遗存 北京门头沟东胡林遗址 距今11000—9000年 炭化人工栽培粟和黍 浙江浦江桥头遗址 距今11000—8500年 炭化的稻米、稻壳 福建平潭壳丘头遗址群 距今7500—3000年 陶片上稻、粟、豆类等印痕 A. 早期人类起源 B. 原始农业的兴起和发展 C. 冶炼技术水平 D. 原始部落联盟间的关系 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“北京门头沟东胡林遗址、炭化人工栽培粟和黍”“浙江浦江桥头遗址、炭化的稻米、稻壳”“福建平潭壳丘头遗址群”“陶片上稻、粟、豆类等印痕”和所学知识可知,在这些遗址中,出现了水稻、粟、黍、豆类等农作物,体现了原始农业的兴起和发展,B项正确;早期人类起源涉及元谋人、北京人、山顶洞人等,不符合题意,排除A项;材料信息涉及水稻、粟等农作物品种,而不是冶炼技术,排除C项;材料不涉及部落联盟,无法得出原始部落联盟间的关系状况,排除D项。故选B项。 3. 考古工作者在良渚遗址发现了古城和外围水利系统,据估算,其工程总量超过1000万立方米。这可用于印证良渚古城( ) A. 已经出现早期国家 B. 初步产生物品交换 C. 广泛使用青铜工具 D. 开始推广牛耕技术 【答案】A 【解析】 【详解】A.修建规模宏大的古城与大型水利工程,需要强大的组织调动能力,能够印证良渚已经出现早期国家,正确。 B.水利工程与城池建设,无法体现物品交换的相关史实,错误。 C.良渚文化时期还没有广泛使用青铜工具,青铜时代出现于夏商周时期,错误。 D.牛耕技术在春秋战国时期才出现并推广,良渚时期不存在牛耕,错误。 4. 连环画曾经是一代人童年的记忆。下图所示的这本连环画主要描绘的是( ) A. 阪泉之战 B. 巨鹿之战 C. 牧野之战 D. 涿鹿之战 【答案】D 【解析】 【详解】A.阪泉之战交战双方是黄帝与炎帝,不是黄帝对战蚩尤,错误。 B.巨鹿之战是秦末项羽和秦军的战役,和上古传说无关,错误。 C.牧野之战是周武王讨伐商纣王的战争,不符合题意,错误。 D.涿鹿之战是黄帝联合部落击败蚩尤的远古战役,连环画标题为黄帝战蚩尤,与这场战争史实完全对应,正确。正确。 5. 春秋时期,郑庄公任周平王卿士,两人互不信任,交换儿子作为人质,史称“周郑交质”。这说明( ) A. 分封制稳定了政局 B. 诸侯国间征伐兴起 C. 天子权威得到维护 D. 周王室统治力大减 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“两人互不信任,交换儿子作为人质”和所学知识可知,分封制下,郑庄公必须听从周王命令。而材料两人互不信任,交换儿子作为人质,体现了周王室统治力大减,D项正确;材料体现的是分封制遭到破坏,此时政局不稳定,排除A项;材料仅涉及交换儿子作为人质,而不是诸侯间征伐,排除B项;材料体现的是天子权威遭到挑衅,而不是得到维护,排除C项。故选D项。 6. 如图是某同学制作的年代尺。①②处应填写( ) A. 夏、北魏 B. 夏、魏 C. 西夏、前秦 D. 魏、北周 【答案】B 【解析】 【详解】A.北魏是南北朝时期政权,并非三国之一,错误。 B.朝代顺序为夏、商、西周,东汉之后形成魏、蜀、吴三国鼎立的局面,符合年代尺时序,正确。 C.西夏、前秦所处时代和年代尺位置不匹配,错误。 D.魏位于商之前不符合历史朝代先后顺序,北周出现时间晚于西晋,错误。 7. 1975年12月,湖北云梦睡虎地四号秦墓中出土了两件木牍。木牍是战国晚期参加伐楚的秦军士兵黑夫兄弟写给长兄的家书。在家书里,他们特地询问,因杀敌立功而晋升爵位的立功文书是否收到,相关待遇是否落实。这两封家书佐证了商鞅变法( ) A. 建立县制 B. 废除特权 C. 鼓励耕织 D. 奖励军功 【答案】D 【解析】 【详解】A.县制是地方管理制度,材料未涉及地方行政,错误。 B.废除特权是针对旧贵族世袭特权,家书没有体现打击贵族,错误。 C.鼓励耕织是奖励农业生产,与士兵杀敌立功无关,错误。 D.商鞅变法规定军功可以授予爵位,士兵关心立功文书、待遇落实正是奖励军功制度的反映,正确。 8. 战国时期,人们已经把一年分为二十四节气。“白露早,寒露迟,秋分种麦正当时”这句谚语反映了我国农历的节气( ) A. 注重农具革新 B. 主张稻麦间作 C. 指导农业生产 D. 提倡精耕细作 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料中的农谚围绕节气安排农事,没有涉及农具革新的内容,错误。 B.这句谚语只说明秋分适合播种小麦,并未体现水稻与小麦相间种植,错误。 C.农谚借助节气确定播种小麦的合适时间,体现二十四节气可以用来指导农业生产,正确。 D.精耕细作指精细化田间管理,题干仅体现借助节气把握播种时机,没有展现耕作管理的细节,错误。 9. “古者圣王之为政,列德而尚贤,虽在农与工肆之人,有能则举之,高予之爵,重予之禄,任之以事……”,据此可知墨子主张( ) A. 兼爱 B. 非攻 C. 尚贤 D. 节俭 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知,墨子提倡根据个人的才能和德行来选拔和任用人才,而不是依据其出身或地位,材料提到“古者圣王之为政,列德而尚贤,虽在农与工肆之人,有能则举之,高予之爵,重予之禄,任之以事……”,与尚贤的主张相符,C项正确;兼爱是墨子的核心思想之一,主张无差别地爱所有人,与材料无关,排除A项;非攻是墨子反对战争和侵略的主张,同样与材料无关,排除B项;节俭是墨子提倡的生活方式,主张节约资源,反对奢侈浪费,与材料无关,排除D项。故选C项。 10. 里耶秦简绝大多数写于秦统一以后,其中8—461号木方记载了秦统一文字形体和统一官府文书、法律文本的格式,程序、文体、称谓等内容。“8—461号木方”记载内容中的“统一”( ) A. 推动思想文化发展到高峰 B. 结束了长期以来争战混乱的局面 C. 促使国家财政有很大改善 D. 使政令能够在全国各地顺利推行 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“8—461号木方记载了秦统一文字形体和统一官府文书、法律文本的格式,程序、文体、称谓等内容”结合所学知识可知,秦灭六国并统一全国后,秦始皇统一文字,统一官府文书、法律文本的格式,程序、文体、称谓等,这有利于政令能够在全国各地顺利推行,适应了国家统一的需要,D项正确;材料所述秦统一文字,统一官府文书、法律文本格式、程序等的统一有利于适应专制统治,不会推动思想文化的高度发展,排除A项;秦灭六国统一全国结束了长期以来战争混乱的局面,而不是材料所述文字、文书等的统一,排除B项;材料内容体现了秦统一后文字、官府文书、法律文本等的统一,与财政改善无关,排除C项。故选D项。 11. 汉武帝即位后,随着社会经济实力的增强,国策开始由“无为”转为“有为”。下列能体现其政治“有为”的是( ) A. 颁布实施推恩令 B. 创立中央集权制度 C. 统一铸造五铢钱 D. 罢黜百家尊崇儒术 【答案】A 【解析】 【详解】A.推恩令属于汉武帝巩固大一统的政治措施,削弱诸侯国势力,符合政治 “有为” 的要求,正确。 B.中央集权制度由秦朝创立,不属于汉武帝的措施,错误。 C.铸造五铢钱是汉武帝在经济方面采取的举措,不属于政治措施,错误。 D.“罢黜百家,尊崇儒术”属于思想文化层面的措施,不属于政治措施,错误。 12. 下面是不同时期人们对孔子和儒家学说认可程度的变化曲线示意图。图中甲处所示状况应该出现在( ) A. 战国 B. 秦朝 C. 西汉 D. 魏晋 【答案】C 【解析】 【详解】A.战国时期百家争鸣,儒学只是众多学派之一,没有达到认可度顶峰,错误。 B.秦朝推行焚书坑儒,儒家学说遭到打压,认可度很低,错误。 C.西汉汉武帝推行“罢黜百家,尊崇儒术”,儒家学说成为正统思想,认可度大幅上升形成图中甲处的高峰,正确。 D.魏晋时期玄学、佛道思想盛行,儒学地位有所衰落,错误。 13. 如图漫画形象地反映了东汉后期政治的特点是( ) A. 地方豪强独霸一方 B. 朝中大将篡夺皇位 C. 外戚宦官交替专权 D. 农民起义风起云涌 【答案】C 【解析】 【详解】A.地方豪强势力膨胀确实是东汉后期的社会现象,但漫画内容聚焦的是中央朝廷内部的权力斗争,没有体现地方豪强独霸的相关信息,错误。 B.东汉后期的主要政治问题是外戚与宦官的争斗,并没有出现朝中大将篡夺皇位的普遍情况,这也不是漫画所反映的内容,错误。 C.漫画里“除掉窦党(外戚势力)”“该我们掌权了(宦官势力)”的对话,直接对应了东汉后期外戚先把持朝政,皇帝依靠宦官除掉外戚后,宦官又掌控权力的交替专权局面,符合题意,正确。 D.农民起义是东汉后期外戚宦官专权、朝政腐败带来的结果,而不是当时政治的核心特点,漫画也没有涉及农民起义的内容,错误。 14. “边城暮雨雁飞低,芦笋初生渐欲齐。无数铃声遥过碛,应驮白练到安西。”唐朝诗人张籍在《凉州词》中,采用以声传影的艺术手法,描述了一支商队经由河西走廊前往西域的画面。这一画面反映的是( ) A. 蒙恬北击匈奴 B. 丝绸之路贸易 C. 玄奘西行天竺 D. 甘肃行省设置 【答案】B 【解析】 【详解】依据材料“无数铃声遥过碛,应驮白练到安西”可知,无数铃声在说商队庞大,遥过碛在说走过茫茫沙漠,白练在说丝绸,安西在说今新疆。通过这些信息,可以得出这反映的是丝绸之路贸易,B项正确;蒙恬北击匈奴发生在秦朝,不符合题意,排除A项;玄奘西行天竺求取佛经,与材料“一支商队”不符,排除C项;甘肃行省设置是在元朝,与材料“唐朝诗人张籍”不符,排除D项。故选B项。 15. 《史记》被后人赞誉:“其文直,其事核,不虚美,不隐恶”。这说明历史研究应( ) A. 形式创新 B. 贯通古今 C. 秉笔直书 D. 彰显个性 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“其文直,其事核,不虚美,不隐恶”可知,题干意思是《史记》公正记事,爱憎分明,秉笔直书,说明历史研究应秉笔直书,C项正确;《史记》是中国古代第一部纪传体通史,但是材料内容没有强调其形式,排除A项;贯通古今说明通晓古今的知识,而材料内容主要体现历史研究应秉笔直书,排除B项;彰显个性是比喻与众不同,独特新奇,自成一家,不符合题意,排除D项。故选C项。 16. 下图为湖北云梦睡虎地出土的秦简,其中部分文字为“衡石不正,十六两以上,赀官啬夫一甲;不盈十六两到八两,赀一盾。”这反映了秦朝( ) A. 严格推行度量衡统一 B. 颁行的法律条文繁杂 C. 民众的赋税负担沉重 D. 将铸币权收归到中央 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干材料的意思是:如果称量的衡石不准确,误差超过十六两就要处罚相关官员,误差在八两到十六两也会处罚,这说明秦朝对度量衡标准有严格规定,反映秦朝严格推行度量衡统一,正确。 B.材料仅给出一条关于度量衡的法律规定,无法体现法律条文繁杂,错误。 C.材料内容未涉及民众赋税,无法体现赋税负担沉重,错误。 D.材料围绕度量衡规范展开,与铸币权归属无关,错误。 17. “该书总结了关中地区的农业生产经验,提出改良土壤、适度施肥、合理密植等农业生产方法。”材料中的“书”是指( ) A. 《九章算术》 B. 《齐民要术》 C. 《氾胜之书》 D. 《农政全书》 【答案】C 【解析】 【详解】A.《九章算术》是数学著作,不记录农业生产方法,错误。 B.《齐民要术》总结北方黄河流域生产经验,成书于北朝,不是专门针对关中地区,错误。 C.《氾胜之书》总结关中地区农耕经验,记载改良土壤、施肥、合理密植等耕作技术,符合题干描述,正确。 D.《农政全书》是明代综合性农学巨著,时间与地域不符合,错误。 18. 罗贯中《三国演义》中说,孔明在某次战役前给周瑜一封密信,信中有“欲破曹公,宜用火攻,万事俱备,只欠东风”十六个字。该战役的主要影响是( ) A. 标志着曹操统一了北方 B. 为三国鼎立奠定了基础 C. 迅速瓦解了前秦的统治 D. 促进了南方经济的发展 【答案】B 【解析】 【详解】A.曹操统一北方依靠的是官渡之战,不是本次战役,错误。 B.材料描述的是赤壁之战,此战之后曹操无力南下,为三国鼎立局面形成奠定基础,正确。 C.前秦对应的是淝水之战,和曹操、周瑜无关,错误。 D.材料战役侧重政治格局变化,没有体现南方经济发展,错误。 19. 3世纪末4世纪初,出现了我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮。这主要是因为( ) A. 东汉的朝政腐败造成社会动荡 B. 江南地区已成为全国经济重心 C. 南朝时期的社会秩序比较安定 D. 大批中原人民为逃避战乱南下 【答案】D 【解析】 【详解】A.东汉灭亡于220年,3世纪末4世纪初已是西晋后期,时间不符,错误。 B.经济重心南移完成于南宋时期,3—4世纪时江南虽有发展,但尚未成为全国经济重心,错误。 C.南朝始于420年,晚于题干所述的人口迁徙时间,错误。 D.3世纪末4世纪初,西晋统治腐败,爆发“八王之乱”和“永嘉之乱”,北方陷入长期战乱。为躲避战火,大批中原汉族人民举族南迁,形成了我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮,正确。 20. 某个朝代开国伊始,就形成了所谓“王与马,共天下”的政治格局,这样的君臣共享天下的局面,也是其主要政治特征。这个朝代的建立者是( ) A. 司马炎 B. 王猛 C. 司马睿 D. 苻坚 【答案】C 【解析】 【详解】A.司马炎是西晋的建立者,统一全国,与“王与马,共天下”的格局无关,错误。 B.王猛是前秦的丞相,辅佐苻坚进行改革,并非朝代建立者,错误。 C.“王与马,共天下” 指的是东晋初年,皇族司马氏与琅琊王氏家族共同掌握朝政的政治格局。“王”指以王导、王敦为代表的王氏士族,“马”指皇族司马氏。司马睿在王氏家族的支持下在建康重建晋朝,史称东晋,司马睿即东晋的开国皇帝,正确。 D.苻坚是前秦的皇帝,淝水之战中被东晋击败,并非东晋建立者,错误。 21. 西晋人鲁褒作《钱神论》讥讽道:“(钱)无德而尊,无势而热,排金门而入紫闼。危可使安,死可使活,贵可使贱,生可使杀……凡今之人,惟钱而已!”这反映了当时的社会风气是( ) A. 注重门第,鄙视富贵 B. 政治腐败,崇尚清谈 C. 唯利是图,金钱至上 D. 八王之乱,民不聊生 【答案】C 【解析】 【详解】A.“注重门第,鄙视富贵”体现轻视财富,和文中世人追捧金钱的描述不符,错误。 B.“政治腐败,崇尚清谈”指魏晋士人空谈玄学,材料没有涉及清谈的相关内容,错误。 C.原文强调钱财拥有巨大影响力,社会凡事看重金钱,体现西晋唯利是图、金钱至上的社会风气,正确。 D.“八王之乱,民不聊生”侧重战乱带来的民生灾难,文段围绕金钱展开,没有体现战乱灾情,错误。 22. 下图是小历同学根据课堂学习内容绘制的思维导图。依此判断,他学习的是( ) A. 江南地区的开发 B. 北方各族的内迁 C. 黄河流域的统一 D. 中外文化的交流 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中的洞庭湖、鄱阳湖、太湖流域、建康、江陵等地点都位于南方江南地区,内容涵盖了江南地区农业、手工业、商业的发展,符合南北朝时期江南地区开发的特征,正确。 B.北方各族内迁指少数民族迁入黄河流域,以及民族交融的相关内容,和题干描述的南方经济发展内容不符,错误。 C.黄河流域的统一围绕北方黄河流域的政权统一、政治格局变化展开,和南方的农业、手工业、商业发展没有关联,错误。 D.中外文化的交流体现的是不同国家、地区之间的文化往来(如丝绸之路、遣唐使等),和思维导图里的区域经济发展内容不匹配,错误。 23. 在山西大同北魏贵族墓葬中出土的漆屏风,绘制有包括帝舜、周太姜、晋文公、汉成帝等人物故事,其画风与《女史箴图》有共通之处。这反映了( ) A. 鲜卑族的农业生产水平 B. 魏晋时期商品经济的繁荣 C. 魏晋南北朝政权的并立 D. 汉文化对北魏社会的影响 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“在山西大同北魏贵族墓葬中出土的漆屏风,绘制有包括帝舜、周太姜、晋文公、汉成帝等人物故事,其画风与《女史箴图》有共通之处”可知,北魏贵族墓葬中出土的漆屏风的画风与东晋画家顾恺之的《女史箴图》有共通之处,反映了汉族文化传播到了北魏,汉文化对北魏社会产生了影响,D项正确;材料中没有涉及鲜卑族的农业生产情况,排除A项;材料反映的是汉文化对北魏社会的影响,没有体现魏晋时期商品经济的繁荣,排除B项;材料反映的是汉文化对北魏社会的影响,“魏晋南北朝政权的并立”与材料主旨不符,排除C项。故选D项。 24. 下表是某历史老师梳理的我国古代部分政权的统治措施。这些措施都( ) 时期 主要史实 西周 周武王灭商后,对“殷遗民”实行“殷人治殷” 魏晋 匈奴刘汉政权针对境内多民族共存局面,实行“胡汉分治” 辽朝 “以国制治契丹,以汉制待汉人” A. 体现了因地制宜的治理方式 B. 导致了阶级矛盾的激化 C. 改变了少数民族的游牧生活 D. 形成了政权并立的格局 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“殷人治殷”“胡汉分治”“以国制治契丹,以汉制待汉人”和所学知识可知,西周时,“殷人治殷”;魏晋时期,实行“胡汉分治”;辽朝时期,“以国制治契丹,以汉制待汉人”等,这些措施都体现了因地制宜的治理方式,A项正确;材料这些措施有利于缓和阶级矛盾,而不是激化阶级矛盾,排除B项;材料涉及的民族之间自我的管理,无法得出是否改变了少数民族的游牧生活的结论,排除C项;政权并立指的是多个政权国家同时存在,不符合题意,排除D项。故选A项。 25. 曹魏建立后,百姓购买物品、计算物价皆普遍使用布帛或谷物。北魏孝文帝时,北方很多地方“犹以他物交易,钱略不入市”。该现象从本质上反映了这一时期北方( ) A. 铸币金属匮乏 B. 币制较为混乱 C. 农业技术落后 D. 商品经济衰退 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“曹魏建立后,百姓购买物品、计算物价皆普遍使用布帛或谷物。北魏孝文帝时,北方很多地方‘犹以他物交易,钱略不入市’。”结合所学可知,魏晋南北朝时期战乱不已,民间盛行以物易物,恰好说明国家分裂、战乱不已会阻碍商品经济发展,D项正确;题干信息反映的是商品经济的发展受阻,不能说明铸币金属匮乏,排除A项;题干强调的是以物换物,不能说明币制较为混乱,排除B项;题干反映的是商品经济,不是农业技术,排除C项。故选D项。 二、非选择题(本大题共3小题,26题17分,27题17分,28题16分,共50分) 26. 人民群众是历史的创造者,也是历史的见证者。阅读下列材料,回答问题: 【人民的生活】 材料一 见下图 材料二 自玉门、阳关出西域有两道。……南道西逾葱岭则出大月氏、安息。……北道西逾葱岭则出大宛、康居、奄蔡、焉(耆)。 ——班固《汉书》卷96 图中人物的衣着均是峨冠博带、长袍宽袖,与北魏传统的小袖短袄截然不同。 ① ②北魏帝王出御图 【人民的智慧】 ①美金以铸剑戟,试诸狗马;恶金以铸锄斤,试诸壤土。 ——《国语·齐语》 都江堰 ②顺天时,量地利,则用力少而成功多。任情返道,劳而无获。 【人民的力量】 苍天已死,黄天当立,岁在甲子,天下大吉。 (1)从图①中可以提取到哪些历史信息?分别指出图②、图③作为全国统一使用的货币最早是在哪个朝代?它们的使用对当时社会发展的共同作用是什么? (2)据所学知识写出与①相关的古代商路的名称,并分析②中服饰产生变化的原因。 (3)据所学知识指出材料①中“恶金以铸锄斤,试诸壤土”反映了什么社会现象? (4)图片所示工程的主要作用有哪些?材料②出自什么著作?该著作凸显了我国古代科学家的什么精神? (5)以上图文材料反映了哪两个历史事件?综合以上探究,说说你的感悟。 【答案】(1)历史信息:①河姆渡人已经从事原始农业;②河姆渡人已经会制作陶器。 图②:秦朝。 图③:西汉。 共同作用:有利于各地经济的交流与发展;有利于巩固国家的统一。 (2)商路:丝绸之路。 原因:北魏孝文帝推行汉化政策。 (3)社会现象:春秋战国时期,铁制农具已经出现并用于农业生产。 (4)主要作用:防洪、灌溉、水运。 著作:《齐民要术》。 精神:科学求实、注重实践、尊重自然规律。 (5)历史事件:①陈胜、吴广起义;②黄巾起义爆发。 感悟:①人民群众是历史的创造者,是社会变革的重要力量;②中国古代劳动人民在农业、水利、科技等领域创造了辉煌成就,展现了智慧和勤劳;③历史是由人民书写的,我们要尊重人民、依靠人民。 【解析】 【小问1详解】 历史信息:图①中“出土的稻谷”说明河姆渡人已开始从事原始农业;“出土的猪纹陶钵”说明河姆渡人已经会制作陶器。 图②:图②“圆形方孔半两钱”是秦始皇统一全国后发行的标准货币,最早出现在“秦朝”。 图③:图③“五铢钱”是汉武帝将铸币权收归中央后铸造的,最早出现在“西汉”。 共同作用:可从经济(促进交流)和政治(巩固统一)两个维度展开。 【小问2详解】 商路:材料二①中“自玉门、阳关出西域有两道。……南道西逾葱岭则出大月氏、安息。……北道西逾葱岭则出大宛、康居、奄蔡、焉(耆)”,对应“丝绸之路”的路线。 原因:北魏孝文帝迁都洛阳后,推行“改穿汉服、使用汉语、改用汉姓”等汉化措施,促进了鲜卑族的汉化和民族交融。 【小问3详解】 社会现象:“恶金”指铁,“锄斤”指农具,“试诸壤土”指用于耕作,说明春秋时期铁制农具已出现并应用于农业生产。 【小问4详解】 主要作用:都江堰是战国时期秦国蜀郡郡守李冰主持修建的综合性水利枢纽,兼具防洪、灌溉、水运等多种功能,使成都平原成为“天府之国”。 著作:“顺天时,量地利,则用力少而成功多”出自北朝贾思勰的农学著作《齐民要术》,强调农业生产要遵循自然规律。 精神:《齐民要术》系统地总结了秦汉以来我国黄河流域的农业科学技术知识,其取材布局,为后世的农学著作提供了可以遵循的依据,体现出贾思勰尊重自然规律、科学求实、注重实践等精神。 【小问5详解】 历史事件:①图描述的场景为“陈胜、吴广起义”;②“苍天已死,黄天当立,岁在甲子,天下大吉”是东汉末年“黄巾起义”的口号。 感悟:黄巾起义体现了人民对压迫的反抗;都江堰、《齐民要术》等体现了人民的智慧和创造力;综合材料内容,可以得出历史是由人民书写的,社会发展离不开人民的推动。因此可谈谈对人民历史地位的认识。 27. 我国历史悠久,疆域辽阔,历代统治者都非常重视国家管理。阅读下列材料,结合所学知识回答问题: 【制度创新】 【边疆管理】 材料一 石渠南北引湘漓,分水塘深下作堤。若是秦人多二纪,锦帆直是到天涯。(解缙) 材料二 西汉时期,政府充分利用山川险阻、地形地物,在河西地区筑塞障亭隧,成为西汉政府在西北防务的重要内容。《汉书》记载:“元狩二年(公元前121年),骠骑将军击破匈奴右地,遂空其地,始筑令居以西,初置酒泉郡,后稍发徙民充实之。”《后汉书》有“边郡置农都尉,主屯田殖谷”的记载,通过这些措施巩固了汉政府在河西的统治。 ——据《汉代河西军事地理研究》 【经济发展】 材料三 光武帝针对汉武帝以来官制日益繁芜、人民负担增加的弊端,“并官省职、费减亿计”。在中央省大司徒所属司官,罢左右将军,省中垒、胡骑、虎贲校尉等。在地方撤并400多县,吏职裁减十分之九。 ——邱树森、陈振江《新编中国通史》 材料四 东晋诗人谢灵运在《山居赋》中提到了麻、粟、豆等,以及梨树、枣树、杏树等。这些农林品种原来主要种植在北方,而这时也在南方种植。 (1)据所学知识完善图1中①、②两处内容。图2反映了哪一政治制度?据图3写出当时推行的地方行政制度的名称,并指出大一统中央集权国家治理体系形成的前提和基础是什么? (2)材料一诗中的“石渠”反映了秦始皇巩固统一的哪一措施?据材料二归纳概括西汉政府治理河西走廊的措施(不得照抄原文)。 (3)据所学知识写出“元狩四年”西汉大破匈奴的战役名称。公元前60年,西汉朝廷在乌垒城设置了什么机构?有何历史意义? (4)据材料三及所学知识,概括光武帝改革官制的主要措施。由此出现了哪一盛世局面? (5)据所学知识分析,该时期北方的农作物为何会出现在南方?这反映出什么历史现象? 【答案】(1)①禅让制 ②启 政治制度:分封制。 地方行政制度:郡县制。 前提和基础:国家统一。 (2)措施:开凿灵渠。 措施:构筑军事防御设施;设置郡县;迁徙百姓充实边疆;设置官职,开展屯田。 (3)战役:漠北战役。 机构:西域都护府。 历史意义:标志着西域正式归属中央政权,加强了西汉对西域的管辖。 (4)措施:并官省职,精简机构;裁减中央官员;大量合并、裁撤地方的县,削减官吏。 盛世局面:光武中兴。 (5)原因:北方战乱,大批中原人民南迁,带去了北方的农作物品种和种植技术。 历史现象:民族交融。 【解析】 【小问1详解】 ①尧、舜、禹时期,民主推举贤德之人担任部落联盟首领的制度叫“禅让制”。 ②禹死后,“启”继承王位,世袭制代替禅让制,“家天下”取代“公天下”。 政治制度:图2为西周贵族等级示意图,反映的是“分封制”下形成的等级序列。 地方行政制度:在地方上,秦朝全面废除西周以来实行的分封制,在全国范围内实行“郡县制”,由中央直接管辖。 前提和基础:秦始皇灭六国实现了国家统一,为大一统中央集权国家治理体系的形成奠定了前提和基础。 【小问2详解】 措施:材料一中“石渠南北引湘漓”指的是秦始皇“开凿灵渠”,沟通了湘江和漓江,属于秦始皇统一岭南的交通水利工程。 措施:材料二中“政府充分利用山川险阻、地形地物,在河西地区筑塞障亭隧”→提炼出“构筑军事防御设施”; “初置酒泉郡”→提炼出“设置郡县”; “后稍发徙民充实之”→提炼出“迁徙百姓充实边疆”; “边郡置农都尉,主屯田殖谷”→提炼出“设置官职,开展屯田”。 【小问3详解】 战役:“元狩四年”即公元前119年,汉武帝派卫青、霍去病率军北击匈奴,取得了“漠北战役”的胜利,匈奴再无力与西汉对抗。 机构:公元前60年,西汉朝廷在乌垒城设置“西域都护府”。 历史意义:可从管辖层面(标志着西域正式归属中央政权)和历史地位层面(加强了中央对西域的管理)两个维度展开。 【小问4详解】 措施:材料三中“并官省职、费减亿计”→提炼出“并官省职,精简机构”; “在中央省大司徒所属司官,罢左右将军,省中垒、胡骑、虎贲校尉等”→提炼出“裁减中央官员”; “在地方撤并400多县,吏职裁减十分之九”→提炼出“大量合并、裁撤地方的县,削减官吏”。 盛世局面:光武帝刘秀在位期间,社会安定,经济发展,史称“光武中兴”。 【小问5详解】 原因:3—4世纪,西晋后期北方战乱,大批中原人民南迁,将北方的麻、桑、豆、果树等农作物品种和种植技术带到了南方,促进了南方农业的开发。 历史现象:北方的农作物和技术在南方推广,反映了“民族交融”的加强。 28. 中华文明源远流长,博大精深,充分展现了中华民族的勤劳智慧与创新精神。阅读下列材料,回答问题: 【文明起源】 材料一 某遗址出土的器物 材料二 以下文物展示了部分承载文字的中国古代书写材料 【思想奠基】 从孔子那里我读到一颗爱心;在孟子那里我读到一股正气;从墨子那里我读到一腔热血;在韩非那里我读到一双冷眼。 ——易中天 董仲舒(公元前179年—前104年) 【科技探索】 材料三 材料四 祖冲之是南北朝杰出的科学家。他治学严谨,从不盲从。他在东晋天文学家虞喜研究成果的基础上,通过天文观测,并将数学方法运用到天文学领域,第一次将一年时长精确到365.2428天,与现代天文学测算结果只相差50秒,并创制出当时最先进的历法《大明历》。510年,南朝梁政府正式颁行《大明历》。20世纪,因其杰出的成就,相关国际组织将月球上的一座环形山命名为“祖冲之山”。 ——摘编自白寿彝《中国通史》 (1)据所学知识写出材料一反映的遗址名称,该遗址的发现有何意义?据材料二及所学知识,指出以上书写材料的共同局限,以及突破该局限的中国古代重大发明。 (2)据材料及所学知识思考,孔子的“爱心”在教育上有哪些具体表现?韩非的“冷眼”体现了他怎样的政治主张?图片人物对我国古代的思想发展有何影响? (3)若要研究古人对宇宙探索的实践,上图中哪些可作为直接证据?(写序号即可) (4)据材料指出祖冲之在天文学领域取得的成就。 【答案】(1)名称:陶寺古城遗址。 意义:陶寺古城遗址的发现,表明当时黄河中游地区已经出现了早期国家。 共同局限:书写材料或笨重、或昂贵、或不易刻写,使用不便,不利于文化的广泛传播。 发明:造纸术。 (2)表现:①兴办私学,打破了贵族垄断教育的局面;②主张有教无类,招收不同出身的学生,先后培养了三千弟子,促进了教育在民间的发展;③在教学中注重道德教育和文化知识教育,总结教育规律,提出因材施教、举一反三等教学原则和方法,对后世产生了深远影响。 政治主张:主张以法治国,建立中央集权专制统治。 影响:董仲舒是西汉著名思想家,他提出“罢黜百家,独尊儒术”的建议,被汉武帝采纳,使儒家思想成为封建社会的正统思想,影响中国两千多年。 (3)直接证据:①② (4)成就:①将一年时长精确到365.2428天;②创制了当时最先进的历法《大明历》。 【解析】 【小问1详解】 名称:材料一中的“彩绘龙纹陶盘”和“朱书符号陶壶”均为“陶寺古城遗址”出土的代表性文物。 意义:来自教材原文。 共同局限:甲骨刻写困难、青铜器铭文制作复杂、竹简笨重,三者均不易携带,使用不便,限制了知识的传播和普及。 发明:“造纸术”的发明和改进突破了这些局限,使书写材料轻便、廉价、普及,推动了文化的传播。 【小问2详解】 表现:来自教材原文。 政治主张:韩非是法家学派的集大成者,主张以法治国,建立中央集权专制统治,为秦始皇统一全国提供了理论基础。 影响:图片人物为董仲舒,他是西汉儒学大师。他提出的“罢黜百家,独尊儒术”使儒学从百家之一上升为国家正统思想,深刻影响了此后两千多年的中国封建社会。 【小问3详解】 直接证据:“直接证据”指的是第一手史料,即接近或直接在历史发生当时所产生的、未经后人加工或转述的原始材料。 ①“甲骨文中的天象记录”是商朝人刻写的实际天象观测记录,属于第一手史料,可直接作为证据。 ②“马王堆汉墓出土的彗星图”是汉朝人绘制的天文图,同样属于第一手史料,可直接作为证据。 ③“嫦娥奔月图”是艺术作品,反映的是神话传说和想象,不能作为古人宇宙探索实践的直接证据。 【小问4详解】 成就:材料四中“通过天文观测,并将数学方法运用到天文学领域,第一次将一年时长精确到365.2428天”→提炼出“将一年时长精确到365.2428天”; “并创制出当时最先进的历法《大明历》”→提炼出“创制了当时最先进的历法《大明历》”。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 七年级历史试题 试卷说明:本试卷共8页,满分100分,考试时间70分钟。请将所有题目的答案按要求答在答题纸上的指定区域内,否则一律无效。 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分) 1. 经过考古学家的长期发掘,在北京人居住的洞穴中发现了厚达6米的灰烬层,灰烬中有很多石块、兽骨和朴树籽等。这一考古发现,可用来说明北京人( ) A. 已学会制作陶器的方法 B. 居住于半地穴式房屋里 C. 已掌握农作物种植技术 D. 会使用火并会保存火种 2. 下表所列考古遗存,可用于研究我国远古时期( ) 遗址名称 时间 遗存 北京门头沟东胡林遗址 距今11000—9000年 炭化人工栽培粟和黍 浙江浦江桥头遗址 距今11000—8500年 炭化的稻米、稻壳 福建平潭壳丘头遗址群 距今7500—3000年 陶片上稻、粟、豆类等印痕 A. 早期人类起源 B. 原始农业的兴起和发展 C. 冶炼技术水平 D. 原始部落联盟间的关系 3. 考古工作者在良渚遗址发现了古城和外围水利系统,据估算,其工程总量超过1000万立方米。这可用于印证良渚古城( ) A. 已经出现早期国家 B. 初步产生物品交换 C. 广泛使用青铜工具 D. 开始推广牛耕技术 4. 连环画曾经是一代人童年的记忆。下图所示的这本连环画主要描绘的是( ) A. 阪泉之战 B. 巨鹿之战 C. 牧野之战 D. 涿鹿之战 5. 春秋时期,郑庄公任周平王卿士,两人互不信任,交换儿子作为人质,史称“周郑交质”。这说明( ) A. 分封制稳定了政局 B. 诸侯国间征伐兴起 C. 天子权威得到维护 D. 周王室统治力大减 6. 如图是某同学制作的年代尺。①②处应填写( ) A. 夏、北魏 B. 夏、魏 C. 西夏、前秦 D. 魏、北周 7. 1975年12月,湖北云梦睡虎地四号秦墓中出土了两件木牍。木牍是战国晚期参加伐楚的秦军士兵黑夫兄弟写给长兄的家书。在家书里,他们特地询问,因杀敌立功而晋升爵位的立功文书是否收到,相关待遇是否落实。这两封家书佐证了商鞅变法( ) A. 建立县制 B. 废除特权 C. 鼓励耕织 D. 奖励军功 8. 战国时期,人们已经把一年分为二十四节气。“白露早,寒露迟,秋分种麦正当时”这句谚语反映了我国农历的节气( ) A. 注重农具革新 B. 主张稻麦间作 C. 指导农业生产 D. 提倡精耕细作 9. “古者圣王之为政,列德而尚贤,虽在农与工肆之人,有能则举之,高予之爵,重予之禄,任之以事……”,据此可知墨子主张( ) A. 兼爱 B. 非攻 C. 尚贤 D. 节俭 10. 里耶秦简绝大多数写于秦统一以后,其中8—461号木方记载了秦统一文字形体和统一官府文书、法律文本的格式,程序、文体、称谓等内容。“8—461号木方”记载内容中的“统一”( ) A. 推动思想文化发展到高峰 B. 结束了长期以来争战混乱的局面 C. 促使国家财政有很大改善 D. 使政令能够在全国各地顺利推行 11. 汉武帝即位后,随着社会经济实力的增强,国策开始由“无为”转为“有为”。下列能体现其政治“有为”的是( ) A. 颁布实施推恩令 B. 创立中央集权制度 C. 统一铸造五铢钱 D. 罢黜百家尊崇儒术 12. 下面是不同时期人们对孔子和儒家学说认可程度的变化曲线示意图。图中甲处所示状况应该出现在( ) A. 战国 B. 秦朝 C. 西汉 D. 魏晋 13. 如图漫画形象地反映了东汉后期政治的特点是( ) A. 地方豪强独霸一方 B. 朝中大将篡夺皇位 C. 外戚宦官交替专权 D. 农民起义风起云涌 14. “边城暮雨雁飞低,芦笋初生渐欲齐。无数铃声遥过碛,应驮白练到安西。”唐朝诗人张籍在《凉州词》中,采用以声传影的艺术手法,描述了一支商队经由河西走廊前往西域的画面。这一画面反映的是( ) A. 蒙恬北击匈奴 B. 丝绸之路贸易 C. 玄奘西行天竺 D. 甘肃行省设置 15. 《史记》被后人赞誉:“其文直,其事核,不虚美,不隐恶”。这说明历史研究应( ) A. 形式创新 B. 贯通古今 C. 秉笔直书 D. 彰显个性 16. 下图为湖北云梦睡虎地出土的秦简,其中部分文字为“衡石不正,十六两以上,赀官啬夫一甲;不盈十六两到八两,赀一盾。”这反映了秦朝( ) A. 严格推行度量衡统一 B. 颁行的法律条文繁杂 C. 民众的赋税负担沉重 D. 将铸币权收归到中央 17. “该书总结了关中地区的农业生产经验,提出改良土壤、适度施肥、合理密植等农业生产方法。”材料中的“书”是指( ) A. 《九章算术》 B. 《齐民要术》 C. 《氾胜之书》 D. 《农政全书》 18. 罗贯中《三国演义》中说,孔明在某次战役前给周瑜一封密信,信中有“欲破曹公,宜用火攻,万事俱备,只欠东风”十六个字。该战役的主要影响是( ) A. 标志着曹操统一了北方 B. 为三国鼎立奠定了基础 C. 迅速瓦解了前秦的统治 D. 促进了南方经济的发展 19. 3世纪末4世纪初,出现了我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮。这主要是因为( ) A. 东汉的朝政腐败造成社会动荡 B. 江南地区已成为全国经济重心 C. 南朝时期的社会秩序比较安定 D. 大批中原人民为逃避战乱南下 20. 某个朝代开国伊始,就形成了所谓“王与马,共天下”的政治格局,这样的君臣共享天下的局面,也是其主要政治特征。这个朝代的建立者是( ) A. 司马炎 B. 王猛 C. 司马睿 D. 苻坚 21. 西晋人鲁褒作《钱神论》讥讽道:“(钱)无德而尊,无势而热,排金门而入紫闼。危可使安,死可使活,贵可使贱,生可使杀……凡今之人,惟钱而已!”这反映了当时的社会风气是( ) A. 注重门第,鄙视富贵 B. 政治腐败,崇尚清谈 C. 唯利是图,金钱至上 D. 八王之乱,民不聊生 22. 下图是小历同学根据课堂学习内容绘制的思维导图。依此判断,他学习的是( ) A. 江南地区的开发 B. 北方各族的内迁 C. 黄河流域的统一 D. 中外文化的交流 23. 在山西大同北魏贵族墓葬中出土的漆屏风,绘制有包括帝舜、周太姜、晋文公、汉成帝等人物故事,其画风与《女史箴图》有共通之处。这反映了( ) A. 鲜卑族的农业生产水平 B. 魏晋时期商品经济的繁荣 C. 魏晋南北朝政权的并立 D. 汉文化对北魏社会的影响 24. 下表是某历史老师梳理的我国古代部分政权的统治措施。这些措施都( ) 时期 主要史实 西周 周武王灭商后,对“殷遗民”实行“殷人治殷” 魏晋 匈奴刘汉政权针对境内多民族共存局面,实行“胡汉分治” 辽朝 “以国制治契丹,以汉制待汉人” A. 体现了因地制宜的治理方式 B. 导致了阶级矛盾的激化 C. 改变了少数民族的游牧生活 D. 形成了政权并立的格局 25. 曹魏建立后,百姓购买物品、计算物价皆普遍使用布帛或谷物。北魏孝文帝时,北方很多地方“犹以他物交易,钱略不入市”。该现象从本质上反映了这一时期北方( ) A. 铸币金属匮乏 B. 币制较为混乱 C. 农业技术落后 D. 商品经济衰退 二、非选择题(本大题共3小题,26题17分,27题17分,28题16分,共50分) 26. 人民群众是历史的创造者,也是历史的见证者。阅读下列材料,回答问题: 【人民的生活】 材料一 见下图 材料二 自玉门、阳关出西域有两道。……南道西逾葱岭则出大月氏、安息。……北道西逾葱岭则出大宛、康居、奄蔡、焉(耆)。 ——班固《汉书》卷96 图中人物的衣着均是峨冠博带、长袍宽袖,与北魏传统的小袖短袄截然不同。 ① ②北魏帝王出御图 【人民的智慧】 ①美金以铸剑戟,试诸狗马;恶金以铸锄斤,试诸壤土。 ——《国语·齐语》 都江堰 ②顺天时,量地利,则用力少而成功多。任情返道,劳而无获。 【人民的力量】 苍天已死,黄天当立,岁在甲子,天下大吉。 (1)从图①中可以提取到哪些历史信息?分别指出图②、图③作为全国统一使用的货币最早是在哪个朝代?它们的使用对当时社会发展的共同作用是什么? (2)据所学知识写出与①相关的古代商路的名称,并分析②中服饰产生变化的原因。 (3)据所学知识指出材料①中“恶金以铸锄斤,试诸壤土”反映了什么社会现象? (4)图片所示工程的主要作用有哪些?材料②出自什么著作?该著作凸显了我国古代科学家的什么精神? (5)以上图文材料反映了哪两个历史事件?综合以上探究,说说你的感悟。 27. 我国历史悠久,疆域辽阔,历代统治者都非常重视国家管理。阅读下列材料,结合所学知识回答问题: 【制度创新】 【边疆管理】 材料一 石渠南北引湘漓,分水塘深下作堤。若是秦人多二纪,锦帆直是到天涯。(解缙) 材料二 西汉时期,政府充分利用山川险阻、地形地物,在河西地区筑塞障亭隧,成为西汉政府在西北防务的重要内容。《汉书》记载:“元狩二年(公元前121年),骠骑将军击破匈奴右地,遂空其地,始筑令居以西,初置酒泉郡,后稍发徙民充实之。”《后汉书》有“边郡置农都尉,主屯田殖谷”的记载,通过这些措施巩固了汉政府在河西的统治。 ——据《汉代河西军事地理研究》 【经济发展】 材料三 光武帝针对汉武帝以来官制日益繁芜、人民负担增加的弊端,“并官省职、费减亿计”。在中央省大司徒所属司官,罢左右将军,省中垒、胡骑、虎贲校尉等。在地方撤并400多县,吏职裁减十分之九。 ——邱树森、陈振江《新编中国通史》 材料四 东晋诗人谢灵运在《山居赋》中提到了麻、粟、豆等,以及梨树、枣树、杏树等。这些农林品种原来主要种植在北方,而这时也在南方种植。 (1)据所学知识完善图1中①、②两处内容。图2反映了哪一政治制度?据图3写出当时推行的地方行政制度的名称,并指出大一统中央集权国家治理体系形成的前提和基础是什么? (2)材料一诗中的“石渠”反映了秦始皇巩固统一的哪一措施?据材料二归纳概括西汉政府治理河西走廊的措施(不得照抄原文)。 (3)据所学知识写出“元狩四年”西汉大破匈奴的战役名称。公元前60年,西汉朝廷在乌垒城设置了什么机构?有何历史意义? (4)据材料三及所学知识,概括光武帝改革官制的主要措施。由此出现了哪一盛世局面? (5)据所学知识分析,该时期北方的农作物为何会出现在南方?这反映出什么历史现象? 28. 中华文明源远流长,博大精深,充分展现了中华民族的勤劳智慧与创新精神。阅读下列材料,回答问题: 【文明起源】 材料一 某遗址出土的器物 材料二 以下文物展示了部分承载文字的中国古代书写材料 【思想奠基】 从孔子那里我读到一颗爱心;在孟子那里我读到一股正气;从墨子那里我读到一腔热血;在韩非那里我读到一双冷眼。 ——易中天 董仲舒(公元前179年—前104年) 【科技探索】 材料三 材料四 祖冲之是南北朝杰出的科学家。他治学严谨,从不盲从。他在东晋天文学家虞喜研究成果的基础上,通过天文观测,并将数学方法运用到天文学领域,第一次将一年时长精确到365.2428天,与现代天文学测算结果只相差50秒,并创制出当时最先进的历法《大明历》。510年,南朝梁政府正式颁行《大明历》。20世纪,因其杰出的成就,相关国际组织将月球上的一座环形山命名为“祖冲之山”。 ——摘编自白寿彝《中国通史》 (1)据所学知识写出材料一反映的遗址名称,该遗址的发现有何意义?据材料二及所学知识,指出以上书写材料的共同局限,以及突破该局限的中国古代重大发明。 (2)据材料及所学知识思考,孔子的“爱心”在教育上有哪些具体表现?韩非的“冷眼”体现了他怎样的政治主张?图片人物对我国古代的思想发展有何影响? (3)若要研究古人对宇宙探索的实践,上图中哪些可作为直接证据?(写序号即可) (4)据材料指出祖冲之在天文学领域取得的成就。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:山东省德州市乐陵市2024-2025学年七年级上学期1月期末历史试题
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