第31讲 冷战与国际格局的演变（专项训练）（广东专用）2027年高考历史一轮复习讲练测

**基本信息** 以考情为导向构建冷战与国际格局演变知识体系，通过三级演练实现从基础识记到真题实战的能力进阶，渗透唯物史观与时空观念。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |核心梳理识记|3知识模块|概念解析+特征归纳|从冷战起源（背景）到两极格局形成（表现）、多极化趋势出现（表现）再到瓦解（影响），形成“原因-过程-结果”逻辑链| |模拟基础演练|15选择+1材料|选择聚焦概念辨析（如杜鲁门主义），材料题结合文献论证|围绕冷战核心概念（杜鲁门主义、马歇尔计划等）设计基础应用场景| |重难创新演练|15选择+1材料|新情境（如漫画、数据）+多维度分析（如法德自主外交）|深化两极格局下多极化力量（西欧、日本、中国等）的互动关系| |真题实战演练|14题（含3材料题）|高考真题全覆盖，突出图表数据与史论结合|对接考情中“美国对欧政策调整”“多极化趋势”等高频考点|

第31讲 冷战与国际格局的演变（广东专用） 专项训练 目 录 考情·分析预测 2 核心·梳理识记 3 模拟·基础演练 4 重难·创新演练 10 真题·实战演练 17 考情·分析预测 课程标准 通过了解冷战时期的典型事件，认识冷战的基本特征，理解冷战的发生、发展与世界格局变化之间的相互影响通。 时段 题量 考点分布 热考概念 冷战与国际格局的演变 2 【2022·广东·16】尼克松总统1970年对外政策报告中关于欧洲独立性和美国利益调整的论述。 【2021·广东·16】冷战初期美国与西欧对苏联、东欧国家贸易出口额的比较数据。 杜鲁门主义 马歇尔计划 两极格局 多级力量的增长 冷战 命题分析 题型分布：选择题聚焦具体历史现象成因或结果，非选择题以材料分析为主，常设多问，需结合所学论证。 考查重点：核心围绕二战后国际格局演变：美苏冷战与欧洲一体化（如法国独立防务）、美国外交政策调整（对欧关系、对苏贸易）等。 考题形式：重视图表数据、表格比较、文献摘编等材料形式，要求学生提取信息、分析变化原因或影响，强调史论结合与逻辑表述。 备考策略 命题趋势：注重美国对欧、对苏政策的阶段性调整（从对抗到分化），同时渗透全球史视角，考查学生对历史事件的多维度理解及现实启示。 核心·梳理识记 知识1 冷战与两极格局 1.冷战 含义 指20世纪40年代中后期至80年代末90年代初，（时间）以美苏为首的两大集团之间（主角）逐步形成的既非战争又非和平的长期对峙与竞争状态（特点） 背景原因 体系基础 雅尔塔体系奠定了美苏冷战和两极格局的基础 同盟破裂 第二次世界大战结束，美国和苏联战时同盟的基础不复存在 美苏力量 美苏战后力量的强大，其他国家实力衰落（尤其欧日） 战略冲突 美苏两国在国家战略存在严重冲突（美二战后全球扩张，建立世界霸权；苏关注国家安全、尤其是西部边界安全，努力扩大在东欧的影响） 制度意识 美苏在社会制度、意识形态等方面存在巨大差异和尖锐对立 开始标志 1947年3月，杜鲁门发表被称为“杜鲁门主义”的演说 主要表现（50年代中期前） 政治 1947年3月“杜鲁门主义”的出台；1947年成立共产党和工人党情报局 经济 1947年提出“马歇尔计划”，扶持和控制西欧；1949年成立经济互助委员会，打破资本主义阵营对社会主义国家经济封锁 军事 1949年成立“北约”，美国遏制苏联，称霸世界的重要行动；1955年成立“华约”，标志着两极格局正式形成 地缘 1949年成立德意志联邦共和国（西德）；1949年成立德意志民主共和国（东德） 发展（50年代中期—70年代） 特点 既有缓和，又有激烈的冷战对抗 表现 发生了第二次柏林危机和古巴导弹危机 影响 这两次危机虽然没有达到局部热战的程度，但它们所带来的战争特别是核战争的风险是空前严重的 发展（八九十年代） 日趋紧张 苏联入侵阿富汗；加强对苏联的遏制，大搞军备竞赛，实施“战略防御计划”，企图拖垮苏联 走向缓和 ①对话：美苏首脑多次会晤，建立了多层次对话机制。②裁军：1987年美苏签署《关于消除两国中程和中短程导弹条约》，1991年两国签订《美苏关于削减和限制进攻性战略武器条约》。③战略收缩：苏联从阿富汗撤军，宣布不再干涉东欧事务，同意两德统一；苏联与中国关系也实现了正常化 特征 军备竞赛激烈（核竞赛） 明显的地缘政治特点 大国之间的国家利益之争，意识形态浓厚 避免大战的自我控制机制 影响 客观和平 客观上遏制了美苏之间直接的军事冲突，保持了“世界和平” 客观科技 客观上有利于科学技术发展 军事 局部冲突和战争频繁；军备竞赛激烈；严重破坏了世界和平 经济 国家经济负担沉重 思想 意识形态对立严重，形成冷战思维 2.两极格局 概念 国际格局 指一定的历史时期内，在国际关系中起到举足轻重作用的主要行为体，如国家或国家集团，所形成的一种相互联系、相互制约、相互作用的相对稳定的结构状态和局面 两极格局 指冷战时期，是以美苏为中心，在欧洲形成北约与华约两大军事集团对立、在全球形成资本主义阵营和社会主义阵营全面对抗，形成相互联系、相互制约、相互作用的相对稳定的结构状态和局面 过程 搭建框架 第二次世界大战后期的雅尔塔会议等国际会议，确立了美苏大国划分战后势力范围的基本原则。美苏战后在此基础上重新划分世界版图和势力范围，建立新的国际关系格局，雅尔塔体系逐步形成 逐步成型 美国总统杜鲁门在1947 年开始推行遏制苏联的“杜鲁门主义”，标志着冷战的开始。随着马歇尔计划的实施和北约组织的建立，美苏两极格局逐步形成 最终确立 针对美国先发制人的一系列冷战政策，苏联采取了针锋相对的反击措施，成立“共产党和工人党情报局”、经济互助委员会、华沙条约组织。1955年华约的成立，标志着美苏两极格局的正式形成 最终瓦解 西方的“和平演变”战略导致1991年苏联解体，冷战和两极格局瓦解 特点 不对称 美国及其盟国的总体实力始终强于苏联及其盟国 不完全 有些国家出于两大阵营之外，如印度、印度尼西亚 主导力量 美苏两个超级大国作为对立双方的盟主，在国际事务中起着主导作用 演变趋势 由两极格局演变为美苏两大超级大国的争霸,美苏争霸互有攻守，既有和平方式的对抗，也有局部战争 影响 破坏和平 美苏两国为争夺势力范围和世界霸权，肆意践踏国际法，干涉别国内政，进行军备竞赛，甚至不惜大举用兵，导致世界局势长期紧张动荡，严重破坏了世界和平 强权政治 带有浓厚的大国强权政治色彩，无视弱小国家的利益，擅划国界、分裂国家，造成朝鲜分裂、德国分裂 世界分裂 造成西欧依靠美国，东欧依赖苏联的局面，世界被分裂为两部分，也不利于经济全球化的进一步发展 均势下的和平 两大集团势均力敌，彼此不敢轻易动武，使得近半个世纪没有爆发新的世界大战 经济科技 客观上为世界经济的发展和科技革命的进行创造了相对稳定的国际环境 说明关系 冷战是两极对峙的主要表现形式 知识2 两极格局下的多极化趋势 概况 20世纪50年代中期——70年代，两极格局下，出现多极化趋势 表现 西方阵营 逐渐分化 ①西欧：1967年欧洲共同体的成立和发展，经济上成为美国竞争对手；政治上推行独立自主的外交政策。 ②日本：60年代经济“起飞”；谋求政治大国的追求。 社会主义阵营开始瓦解 ①原因：苏联的大国主义和民族利己主义。 ②表现：东欧国家反对苏联控制的斗争；中苏关系的破裂。 中国崛起 ①标志事件：拥有“两弹一星”、恢复在联合国的合法席位、美国总统尼克松正式访华等。 ②意义：中国成为国际社会中不可忽视的政治力量。 第三世界 的兴起 (1)万隆会议：1955年，29个亚非国家和地区第一次在没有西方殖民国家参加的情况下举行了万隆会议，由此诞生了体现和平共处原则的“万隆精神”。 (2)不结盟运动：是发展中国家以独立的政治力量登上国际政治舞台的重要标志。 ①不结盟的含义：不是消极的中立，而是要积极地反对殖民主义和霸权主义，主张用和平共处代替“冷战”，实行全面彻底裁军，销毁核武器。 ②原则、宗旨：独立、自主、不结盟、非集团化。 ③影响：推动了民族解放运动深入发展，加速了帝国主义殖民体系的崩溃；标志着第三世界国家以独立的力量登上了国际政治舞台，开始改变由超级大国和西方国家决定世界事务的局面；一定程度上冲击着两极格局, 促进世界向多极化方向发展 影响 国际关系的这些变化（多极化趋势出现），对美苏两极格局造成了有力冲击（世界格局仍是两极格局） 国际格局的特征 两极格局中孕育着多极化的发展趋势 知识3 两极格局瓦解（世界多极化趋势不可逆转） 1.原因 ①美国战略防御计划拖垮苏联；西方对东欧和苏联的“和平演变”攻势。 ②苏联放任西方对东欧的“和平演变”攻势，东欧剧变。 ③苏联自身体制和国内改革背离了社会主义方向，放弃共产党的领导地位，导致苏联解体。 2.标志：苏联解体（原因：根本：高度集中的政治经济体制弊端；直接：戈尔巴乔夫改革背离了社会主义；外部：东欧剧变和西方国家的和平演变；关键：美苏争霸拖垮苏联等） 3.影响：持续近半个世纪的冷战随之结束。两极格局中出现的世界多极化趋势不可逆转 4.当今世界的格局：两极格局瓦解，新的世界格局尚未形成，暂时形成“一超多强”的局面，世界多极化趋势不可逆转。 美苏争霸结束了，美俄关系依然紧张；冷战结束了，冷战思维依然存在。 模拟·基础演练 考查重点：杜鲁门主义 马歇尔计划 冷战背景 两极格局 多级力量的增长 一 选择题 1．【知识点】杜鲁门主义（2026·广东湛江·二模）美国中央情报局人员从1949年的302人增加到1952年的2812人，海外雇用人员达3142人；同期，其预算也从470万美元猛增到8200万美元。这反映出（   ） A．美国军事扩展野心增强 B．美苏意识形态对立严重 C．美国冷战渗透范围扩大 D．战后政治格局错综复杂 【答案】C 【详解】A.材料聚焦情报机构的扩张，其活动更属渗透范畴，并非直接的军事扩张，错误。B.美苏意识形态对立虽是冷战的背景，但材料具体反映美国的行动，而非美苏意识形态对立严重，错误。C.中央情报局作为冷战期间美国对外渗透的关键机构，其人员和预算在1949至1952年间急剧增长，当时正值冷战激化阶段，美国通过扩大情报活动以加强全球范围内的隐蔽行动、宣传和颠覆，直接体现了冷战渗透范围的扩展，正确。D.材料仅显示中情局人员和规模的增长，是冷战策略的具体表现，不足以概括整体的战后政治格局，错误。故选C项。 2．【北约与华约的对峙】（25-26高三下·广东茂名·阶段检测）以下对下图解读准确的是（   ） A．1950年代，苏联科技方面全方位落后美国 B．1960年代，苏联加速追赶美国核武器数量 C．1970年代，美国军备竞赛拖垮了经济发展 D．1980年代，美国因军事衰弱转向政治竞争 【答案】B 【详解】A.1950年代苏联成功研制原子弹、氢弹，航天领域发射卫星，并非科技全方位落后美国，错误。B.图表中代表苏联的虚线在1960年代斜率大幅上升，核武器数量快速增长，缩小与美国的差距，体现苏联加速追赶美国核武器数量，正确。C.图中仅展示核武器数量，无经济数据；70年代美国并未被军备竞赛拖垮经济，“拖垮经济”不符合史实，错误。D.1980年代美国核武器数量仍持续走高，不存在军事衰弱、转向政治竞争的情况，错误。故选B项。 3．【多极力量的成长】（2026·广东东莞·一模）20世纪60年代，英国学界认为，英国虽斥巨资用于技术开发，但最终仅为美国工业“建设了一座庞大而昂贵的预科学校”。英国科学大臣海尔什公开指责美国因其教育体系的缺点，而“寄生于他国的智力资源”。该观点可用于佐证当时（   ） A．西方阵营的分化 B．国际协调面临危机 C．多极化趋势加强 D．国家干预力度增强 【答案】A 【详解】A.英国对美国利用其技术与人才资源的不满，属于西方阵营内部的矛盾与竞争，体现了西方阵营在冷战背景下出现分化迹象，正确。B.材料涉及英美的矛盾，但未提及国际协调机制面临危机，与主旨无关，错误。C.多极化趋势加强主要指20世纪60、70年代西欧联合、日本崛起等推动世界格局向多极化发展，材料仅涉及英美的双边矛盾，不足以体现多极化趋势，错误。D.国家干预力度增强主要指二战后西方国家普遍加强政府对经济的干预，材料中英国斥巨资用于技术开发虽体现国家干预，但材料核心在于英美间的人才与技术竞争，错误。故选A项。 4．【多极力量的成长】（2026·广东佛山·二模）1971年7月15日，美国总统尼克松宣布将对中国进行访问。日本官方主流意见认为，应利用中美战略接近的大趋势打开对华关系僵局，此外，为避免对中日关系造成负面影响，日本不宜过早地向苏联示好。这表明（   ） A．苏联在国际中陷孤立境地 B．经济利益始终决定国家外交方针 C．中美苏关系影响东亚格局 D．日本根据国际形势调整对外策略 【答案】D 【详解】A.苏联是社会主义阵营的领头羊，在国际格局中不孤立，错误。B.国家外交方针由国家利益决定，国家利益包含经济、政治、安全等多方面内容，并非仅由经济利益决定，错误。C.材料核心是日本根据国际形势调整自身策略，并非强调中美苏关系对东亚格局的影响，错误。D.根据材料并结合所学可知，尼克松宣布访华后，日本官方提出要借助中美战略接近的趋势打开对华僵局，同时避免过早向苏联示好，体现出日本能依据当时大国关系变动的国际形势，主动调整自身的对外策略，正确。故选D项。 5．【北约与华约的对峙】（2026·广东广州·一模）20世纪50年代中期，丹麦《国土与人民》报刊上刊发了一幅漫画（如图）。图中“NATO”为北约的英文简称：木棒上的文字从左至右依次为希腊、土耳其、法国、联邦德国、丹麦、英国、荷兰、挪威、意大利、冰岛等。该漫画作者（   ） A．以图中美国人的行为讽刺美国对北约的经济压榨 B．以古罗马“法西斯”构图隐喻北约走向军国主义 C．以战斧形象表明北约与华约军事对峙局面的形成 D．以“团结”为漫画标题暗示北约内部的步调一致 【答案】B 【详解】A.漫画并未体现美国对北约成员国进行经济压榨的相关内容，错误。B.漫画借用古罗马法西斯棒束的形式，将北约各国置于象征武力的木棒之上，以“团结”为名实则隐喻北约具有军国主义色彩，正确。 C.北约与华约对峙局面形成于1955年华约成立，漫画重点并非展现两大军事集团对峙，错误。D.漫画标题“团结”具有讽刺意味，北约内部各国利益存在分歧，并非真正步调一致，错误。故选B项。 6．【马歇尔计划的提出】（25-26高三下·广东湛江·开学考试）有学者认为，冷战使美国采取了较为长远的做法，帮助未来的“竞争对手”（指西欧）尽快发展经济，是一种刻不容缓的政治需要。该学者观点的史实依据是（   ） A．杜鲁门主义的提出 B．欧洲共同体的组建 C．马歇尔计划的推行 D．固定汇率制的创设 【答案】C 【详解】根据材料及所学可知，1948年美国实施马歇尔计划，通过经济援助帮助西欧恢复经济，目的是稳定西欧资本主义秩序、遏制苏联扩张，符合题干中“帮助未来的‘竞争对手’发展经济”的政治需要，C项正确；杜鲁门主义是1947年美国提出的外交政策，核心是遏制共产主义扩张，属于政治层面的对抗措施，并非经济援助，与“帮助西欧发展经济”不符，排除A项；欧洲共同体成立于1967年，是西欧国家为实现经济一体化而自主组建的区域组织，并非美国推动的结果，排除B项；固定汇率制是布雷顿森林体系的内容（1944年确立），主要涉及国际货币金融秩序，并非针对西欧经济复苏的直接援助措施，排除D项。故选C项。 7．【冷战爆发的背景】（25-26高三上·广东东莞·期末）有学者指出，斯大林认为长远的历史力量将补偿第二次世界大战给苏联带来的巨大灾难，不需要同英美直接对抗来实现他的目标，只需要等待这些资本主义国家先吵作一团，让欧洲人自己去抛弃资本主义。该学者认为，斯大林眼中“长远的历史力量”是（   ） A．两极格局的不对称性 B．苏联持续增长的国力 C．资本主义阵营的矛盾 D．共产主义的制度优势 【答案】D 【详解】斯大林作为坚定的共产主义者，始终认为共产主义相较于资本主义具有制度优越性，这是其判断历史发展趋势的核心依据，材料中他主张等待资本主义国家内部纷争、欧洲人抛弃资本主义，正是基于对这种制度优势终将引领历史走向的深信，认为这一长远历史力量会让苏联无需直接对抗也能实现目标，D项正确；两极格局的不对称性是战后美苏实力差异的体现，并非斯大林眼中能补偿灾难的历史趋势内核，排除A项；苏联国力增长是现实实力层面的发展，而斯大林强调的是基于历史规律的长远趋势，排除B项；资本主义阵营的矛盾是斯大林预计会出现的现象，是他等待的事件，而非支撑其判断的根本历史力量，排除C项。故选D项。 8．【多极力量的成长】（25-26高三上·广东广州·阶段检测）第二次世界大战后,戴高乐曾主张“把法国从北大西洋公约组织在美国指挥下所奉行的欧洲一体化中摆脱出来,但不是脱离。”后来,法国在北约内部联合了以法德为核心的欧共体,形成“联盟中的联盟”。这反映（   ） A．世界多极化趋势逐渐加强 B．欧洲实现了政治一体化 C．二战后国际新秩序的确立 D．资本主义阵营出现分化 【答案】D 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：二战后的世界。据材料信息可知，戴高乐主张法国在保留北约框架的同时争取战略自主，并通过欧共体（法德为核心）形成“联盟中的联盟”，实质是资本主义阵营内部因利益诉求差异产生的分化，D项正确；多极化趋势的核心是多个力量中心崛起，冲击两极格局。“多极化趋势”虽符合长期趋势，但题干聚焦阵营内部矛盾而非全球力量重组，排除A项；“欧洲政治一体化”与史实不符，当时欧共体以经济合作为主，政治一体化尚未实现，排除B项；二战后确立的是美苏两极格局，材料体现的是西欧内部联合以调整与美国的关系，并非“国际新秩序的确立”，排除C项。故选D项。 9．【冷战爆发的背景】（2026·广东·模拟预测）二战期间，美国通过好莱坞电影、泛美广播节目和多语种出版物，在拉丁美洲系统塑造美国“现代、繁荣”的北方“好邻居”形象，并宣传“美洲一家人”理念。尽管部分拉美精英仍崇尚欧洲文明，但赴美留学人数持续增长。由此可知，美国旨在（   ） A．构建文化认同以追求美洲团结 B．援助拉美遏制法西斯势力扩张 C．推动拉美摆脱欧洲的殖民影响 D．巩固其西半球的战略主导地位 【答案】D 【详解】根据题干设问词，可知本题是目的题。根据本题时间信息可知时空是二战时期的美国与拉丁美洲。美国通过文化宣传系统塑造自身正面形象，并推广“美洲一家人”理念，其根本目的在于提升美国在拉美地区的文化吸引力和政治影响力，从而巩固其在西半球的战略主导地位，以服务于战争及战后全球战略，D项正确；“构建文化认同以追求美洲团结”是美国宣传的直接表现和手段，但其深层次和根本的战略目的是确立和维持美国的主导权，排除A项；材料强调的是长期的文化宣传与形象塑造，其目的超越了单纯的战时反法西斯合作，更具战略持续性，排除B项；当时拉美国家大多已独立，美国意在取代欧洲影响力，而非“帮助摆脱”，排除C项。故选D项。 10．【马歇尔计划的提出】（25-26高三上·广东广州·期中）二战后，美国担心欧洲的经济困境会导致社会动荡，进而引发共产主义的传播和扩张，威胁美国的全球利益和安全。因此，从全球战略角度出发，美国（   ） A．开展和平演变 B．实施马歇尔计划 C．倡议设立联合国 D．组建了布雷顿森林体系 【答案】B 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：二战后的美国。根据材料“美国担心欧洲的经济困境会导致社会动荡，进而引发共产主义的传播和扩张，威胁美国的全球利益和安全”并结合所学知识，可知美国从全球战略出发，通过经济援助帮助欧洲重建，以遏制共产主义扩张，由此实施了马歇尔计划，B项正确；和平演变是冷战后期采用的策略，并非二战后初期针对欧洲经济困境的直接措施，排除A项；联合国成立于1945年，旨在维护国际和平与安全，而非专门应对欧洲经济困境，排除C项；布雷顿森林体系建立于1944年，主要涉及国际货币金融体系，与材料中针对欧洲的经济援助计划不符，排除D项。故选B项。 11．【马歇尔计划的提出】（25-26高三上·广东深圳·阶段检测）1947年，洛克菲勒基金会主席提出，“唯当美国提供必不可少的信仰价值……世界也才不至于消亡……这对于世界认可美国人的价值观至关重要”。为此，该基金会移植其全球经验，资助中国文协开展美国文学的翻译（英译汉）出版工作。据此判断，该基金会（   ） A．积极推进中美文化交流 B．在华活动为美国冷战服务 C．成为国民政府内战帮凶 D．遭到中国民主党派的抵制 【答案】B 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。根据材料关键信息可知准确时空是：二战后的世界。根据材料关键信息“1947年”“唯当美国提供必不可少的信仰价值……世界也才不至于消亡”和所学可知，二战后，美苏双方因为国家利益、意识形态等问题爆发了冷战，双方都在通过政治、军事、经济、文化等手段进行冷战对抗，因此材料中美国建立的洛克菲勒基金会是在为美国冷战服务，B项正确；该基金会服务于冷战，非推进中美文化交流，排除A项；材料未涉及洛克菲勒基金会对国民政府发动内战的影响，排除C项；材料无关中国民主党派的态度，排除D项。故选B项。 12．【多极力量的成长】（25-26高三上·广东深圳·阶段检测）20世纪80年代初，面对日本半导体产业的崛起，美国半导体产业界要求限制日本半导体进口的呼声高涨。然而，美国政府最终选择与日本达成协议，要求双方互相取消关税、共享产业数据。美国政府这一决策主要基于（   ） A．日本承诺全面开放国内技术市场 B．美国相关产业占据绝对优势地位 C．美国需要联合日本对抗苏联扩张 D．美日已建立成熟的科研合作机制 【答案】C 【详解】根据题干设问词，可知是原因题。根据材料关键信息可知准确时空是：20世纪80年代的美日。结合所学可知，20世纪80年代，美苏双方处于对抗时期，因此为了联合日本对抗苏联，美国面对日本半导体产业的威胁，并未采取直接打压的策略，而是达成了协议，C项正确；美国政府的这一决策是基于当时的国际形势，非日本的承诺，排除A项；材料体现的是日本半导体产业对美国形成冲击，因此无法得出美国相关产业占据优势的结论，排除B项；材料与美日的科研合作机制无关，排除D项。故选C项。 13．【多极力量的成长】（25-26高三上·广东·阶段检测）对下面漫画创作的动机，表述准确的是（   ） 创作时间：英国卡通画家于1962年创作。 图中人物：左边为时任美国总统顾问迪安·艾奇逊，中间扮作大马的是时任美国总统肯尼迪，右边为时任英国首相哈罗德•麦克米伦。 图片上标：(美国总统顾问)“英国失去了一个帝国，但还未找到自己的角色。 图片下标：(英国首相请求美国总统)“哦，请问，我可以扮演两条后腿吗?” A．谴责英国脱离了马歇尔计划 B．反思并寻求英国的振兴之路 C．呼吁美英联合对抗苏联扩张 D．折射出美国国际地位的削弱 【答案】B 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪60年代（世界）。根据材料“英国失去了一个帝国，但还未找到自己的角色”“（英国首相请求美国总统)‘哦，请问，我可以扮演两条后腿吗？’”并结合所学知识可知，从20世纪60年代英帝国的衰落和英美关系的现状来看，如何寻求振兴英国和欧洲之路，如何改变英国及西欧的局面才是该作者的主要意图，B项正确；二战后，传统的以欧洲为中心的世界格局被美苏两极格局取代，英国无力与美国争霸，只好唯美国马首是瞻，接受马歇尔计划等政策，排除A项；漫画没有体现“联合对抗苏联扩张”，排除C项；1962年，美国国际地位并未削弱，排除D项。故选B项。 14．【北约与华约的对峙】（25-26高三上·广东·阶段检测）有西方冷战史学者提到，“二战后华盛顿和莫斯科都需要改造这个世界以证明它们意识形态的普世性，而新兴国家则为它们的竞争提供了场所”“若非冷战，当今的非洲、亚洲甚至拉丁美洲恐怕不会是这个样子”。对此合理的认知是（   ） A．意识形态冲突引发两极对峙 B．冷战深刻影响了国际格局 C．冷战加速了殖民体系的瓦解 D．新兴国家抵制了美苏霸权 【答案】B 【详解】根据设问用词可知，这是推断题。时空范围是二战后的世界。据材料及所学可知，二战后，美苏两极格局形成，广大新兴国家处于美苏两大阵营之间，他们成为美苏争夺的重要对象和竞争场所，影响了他们的发展，表明冷战深刻影响了国际格局，B项正确；材料主旨并不是关于冷战爆发的原因，排除A项；材料描述的是冷战背景下美苏对于第三世界的争夺，并未强调冷战加速了殖民体系的瓦解，排除C项；材料没有提到新兴国家对美苏霸权的抵制，排除D项。故选B项。 15．【多极力量的成长】（25-26高三上·广东·阶段检测）1964年1月，毛泽东在谈话中指出：“美国现在在两个‘第三世界’都遇到抵抗。第一个‘第三世界’是指亚、非、拉。第二个‘第三世界’是指以西欧为主的一批资本主义高度发展的、有些还是帝国主义的国家，这些国家一方面压迫别人，另一方面又受美国压迫，同美国有矛盾。”这一论断意在（   ） A．摒弃意识形态领域羁绊 B．构建反霸国际统一战线 C．推动不结盟运动的开展 D．加速殖民体系彻底崩溃 【答案】B 【详解】根据题干设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1964年（中国）。根据题干及所学知识可知，当时中美处于敌对状态，中苏关系也开始恶化，中国面临来自美苏两方面的压力，毛泽东通过区分“两个第三世界”，旨在联合一切受美国压迫和剥削的国家，包括亚非拉发展中国家和部分西方资本主义国家，共同反对美国的霸权主义，B项正确；毛泽东虽联合资本主义国家，但并未放弃意识形态立场，而是以国家利益优先，策略性地调整合作对象，排除A项；不结盟运动主要由亚非拉国家主导，毛泽东的论断更强调扩大联合范围（包括西欧），排除C项；殖民体系瓦解是历史趋势，但这一论断重点在反对霸权主义而非反对殖民体系，排除D项。故选B项。 二、材料题 16．【两极格局的瓦解、国际格局的转折、雅尔塔体系与联合国的成立】（25-26高三上·广东佛山·期末）阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料一  二战欧洲战场结束后，多国设立“欧洲胜利纪念日”。美国与西欧国家定在5月8日，苏联及东欧国家选5月9日。冷战结束后，不少东欧国家又把纪念日从5月9日改回5月8日。纪念日期的差异反映了有关各方所建构的二战历史叙事，分别是美国与西欧国家的“自由和解放叙事”、苏联/俄罗斯的“抵抗和胜利叙事”，以及东欧国家的“双重压迫叙事”。这些国家围绕二战历史话语主导权展开激烈博弈。——摘编自艾仁贵《二战历史叙事的建构与博弈；以欧洲胜利纪念日为视角》 材料二  “偶然事件”视角强调历史变迁中偶然性因素的重要作用，挑战了传统的必然性叙事。有学者提出“慕尼黑偶然”论，认为慕尼黑会议本可能避免，但因张伯伦的错误判断酿成悲剧，竟成为影响欧洲战局走向的重要因素。“转折事件”视角强调特定历史事件在二战起源进程中起到转折性作用，挑战了传统的渐进式叙事。纳粹德国入侵波兰及其初期胜利，加剧了纳粹德国的军事冒险主义，标志着欧洲战争的全面爆发，局部冲突升级为全球性战争。 ——摘编自高进《第二次世界大战起源的多维动因与历史叙事的国别差异》 (1)根据材料一，简述“这些国家围绕二战历史话语主导权展开激烈博弈”的时代背景。 (2)任选材料二中观察历史的研究视角，围绕某一历史事件进行评述（要求：写出研究视角、观点明确、逻辑清晰、不得使用材料中的史实）。 【答案】(1)时代背景：二战结束，欧洲战场胜利，不同国家对胜利日的纪念日期存在分歧，形成了不同的二战历史叙事；冷战格局的形成与发展，美国与西欧、苏联与东欧分属两大阵营，意识形态对立，催生了不同的历史叙事逻辑；冷战结束，东欧国家政权更迭、意识形态转向，纪念日期的调整体现了历史叙事话语权的重新博弈。 (2)研究视角：偶然事件视角 论点：萨拉热窝事件中的偶然性因素，直接引爆了第一次世界大战 评述：1914年6月，奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇在萨拉热窝视察时，被塞尔维亚青年普林西普刺杀。从偶然事件视角来看，这场刺杀并非必然发生的政治谋划：普林西普的刺杀行动属于个人激进行为，奥匈帝国原本并未计划立刻对塞尔维亚宣战，且当时欧洲多国也未预料到该事件会引发大规模战争。但这一偶然发生的刺杀事件，却被奥匈帝国当作了入侵塞尔维亚的借口。在德国的“空白支票”支持下，奥匈帝国向塞尔维亚发出苛刻的最后通牒；俄国为支持塞尔维亚进行军事动员，德国随即对俄宣战，欧洲各国因同盟体系纷纷卷入战争。由此可见，萨拉热窝刺杀这一偶然事件，成为了引爆一战的导火索，深刻影响了世界历史的走向。这也印证了偶然事件视角的价值——历史发展的必然性往往通过偶然性事件得以呈现，偶然事件在特定历史条件下会对历史进程产生关键影响。 研究视角：转折事件视角 论点：日本偷袭珍珠港是二战中太平洋战场爆发的转折性事件 评述：二战初期，美国奉行孤立主义政策，并未直接卷入战争，仅通过物资援助等方式支持反法西斯阵营。1941年12月7日，日本海军偷袭美国太平洋舰队基地珍珠港，重创美军舰艇与飞机，给美国造成了巨大的人员和财产损失。这一事件成为太平洋战场的重要转折点，它彻底打破了美国的孤立主义倾向，促使美国国会次日正式对日宣战。美国的参战，不仅为太平洋战场注入了强大的军事和经济力量，更使得反法西斯同盟的实力大幅增强，推动二战从局部战争进一步演变为全球性的反法西斯战争。综上，日本偷袭珍珠港这一转折性事件，改变了太平洋战场的力量对比，也深刻影响了整个二战的战局走向，充分体现了转折事件在历史进程中的里程碑意义。 【详解】（1）时代背景：根据材料一“二战欧洲战场结束后，多国设立‘欧洲胜利纪念日’。美国与西欧国家定在5月8日，苏联及东欧国家选5月9日”可知，二战欧洲战场胜利后，不同阵营国家纪念日期不同，为历史话语博弈埋下了伏笔；根据材料一“美国与西欧国家的‘自由和解放叙事’、苏联/俄罗斯的‘抵抗和胜利叙事’”可知，冷战时期美苏两大阵营意识形态对立，各自建构的历史叙事服务于阵营利益，推动了历史话语主导权的博弈；根据材料一“冷战结束后，不少东欧国家又把纪念日从5月9日改回5月8日”可知，冷战结束后东欧国家的转向，使得原有的历史叙事体系被打破，各国围绕历史话语主导权的博弈更加直接。 （2）本题为开放性试题，答案言之成理即可。根据材料二“‘偶然事件’视角强调历史变迁中偶然性因素的重要作用，挑战了传统的必然性叙事”可知，材料强调的是偶然事件对历史发展走向的关键影响，因此可以拟定论点为萨拉热窝事件中的偶然性因素，直接引爆了第一次世界大战。关于阐释可从刺杀事件的偶然性表现、偶然事件引发战争的具体过程、偶然事件对历史走向的影响等角度进行分析，突出偶然事件在历史变迁中的关键作用的主题，最后总结偶然事件是历史必然性的呈现载体，二者共同推动历史发展。 根据材料二“‘转折事件’视角强调特定历史事件在二战起源进程中起到转折性作用，挑战了传统的渐进式叙事”可知，材料强调的是特定转折事件对历史发展进程的推动作用，因此可以拟定论点为日本偷袭珍珠港是二战中太平洋战场爆发的转折性事件。关于阐释可从事件发生前的历史背景、事件发生的具体过程及直接影响、事件对战场格局和二战整体走向的深远意义等角度进行分析，突出转折事件对历史发展的里程碑作用的主题，最后总结转折事件是划分历史阶段的关键节点，会推动历史进入新的发展阶段。 重难·创新演练 设题创新:设置新情景，考查学生运用知识解决问题能力（T16);图片漫画史料与文字史料结合（T9 T12 T13) 一、单选题 1．【北约与华约的对峙】（26-27高三上·广东汕尾·阶段检测）二战后初期，杜鲁门主义出台，美苏冷战全面爆发，世界分化为两大对立阵营。一些国家的外交方针深受战后两极格局制约，彼时“中间道路难以行得通”。这反映二战后初期（   ） A．雅尔塔体系消除大国利益冲突 B．两极格局压缩国家外交空间 C．世界由两极格局走向多极发展 D．意识形态决定国际关系走向 【答案】B 【详解】A.雅尔塔体系只是划分战后势力范围，不可能消除大国之间的利益矛盾，错误。 B.二战后初期美苏冷战，世界分成两大对立阵营，多数国家被迫选边站，独立的“中间道路”很难走通，外交选择被两极格局限制，正确。 C.二战后初期是两极格局形成时期，多极化趋势出现是在20世纪六七十年代，错误。 D.国家利益才是国际关系的决定性因素，意识形态只是影响因素，错误。故选B项。 2．【杜鲁门主义】（2026·广东佛山·模拟预测）1867年，美国自俄国购入阿拉斯加，该地僻处边陲，长期被视为“美洲大陆死胡同”。1959年，阿拉斯加正式成为美国第四十九个州，从海外属地升格为联邦州。这一变化基于（   ） A．美国强化边疆防御措施 B．经济全球化提升地缘价值 C．战后民族独立运动高涨 D．两极格局下国际局势紧张 【答案】D 【详解】A.美国在阿拉斯加设州确实有防御考量，但这一考量的深化根源于冷战对抗的需要，错误。B.1959年经济全球化尚未显著发展，阿拉斯加州地位的提升主要基于地缘战略安全因素，而非经济全球化，错误。 C.民族独立运动主要发生在亚非拉地区，与阿拉斯加成为美国的一个州无关，错误。D.二战后美苏冷战，阿拉斯加地处北美西北端，靠近苏联，战略地位急剧上升，成为对抗苏联的前沿阵地。出于国家安全和冷战战略的需要，美国将其从海外属地升格为联邦州，以加强对该地区的控制和防御，正确。故选D项。 3．【马歇尔计划的提出】（2026·广东东莞·三模）1947年，美国副国务卿艾奇逊在演讲中强调：“除非欧洲的各个部分在一个和谐的整体中协调一致······否则，很难设想，和平的维持能够得到保证。”基于这一认识，美国采取的对欧政策（   ） A．标志着美苏冷战的正式开始 B．直接推动了联邦德国的成立 C．客观上有利于西欧的联合 D．迫使苏联建立了经济互助委员会 【答案】C 【详解】A.美苏冷战正式开始的标志是1947年杜鲁门主义出台，材料中艾奇逊言论对应的政策是马歇尔计划，二者并非同一政策，错误。 B.联邦德国成立于1949年，马歇尔计划并非直接推动联邦德国成立的因素，分区占领、西方各国对德政策调整才是直接诱因，错误。 C.美国推行马歇尔计划，要求西欧各国开展经济协调合作、联合申请援助，客观上推动西欧各国加强经济联动，为后续西欧一体化奠定基础，有利于西欧联合，正确。 D.经济互助委员会是苏联应对马歇尔计划出台的举措，但题干艾奇逊演讲核心强调欧洲整体协调，设问侧重该政策对欧洲内部的影响，而非对苏联的反制作用，错误。 故选C项。 4．【多极力量的成长】（2026·广东广州·三模）1950年2月28日法国国民议会以“可口可乐危及公共卫生”为由授权政府有权禁止其销售。由此法国政府对可口可乐实施了事实上的禁运。但1951年，农业部宣布可口可乐符合法国法律。这场特殊的“可口可乐事件”（   ） A．成为欧洲走向联合的重要契机 B．揭示了法国对“美国化”的抵制 C．标志着法美同盟关系全面破裂 D．塑造法国“自由捍卫者”的形象 【答案】B 【详解】A.欧洲走向联合的重要契机是煤钢共同体的建立，而非“可口可乐事件”，错误。 B.法国以“危害公共卫生”为由禁售可口可乐，本质上是抵制美国文化与商品对法国的渗透，揭示了法国对“美国化”的抵制，正确。 C.1951年法国宣布可口可乐符合法律，说明法美同盟关系并未全面破裂，错误。 D.这一事件体现的是法国对美国文化的抵制，而非塑造“自由捍卫者”的形象，错误。 故选B项。 5．【多极力量的成长】（2026·广东·模拟预测）1966年，法国宣布退出北约军事一体化机构，并驱逐境内美军基地。同年，法德牵头成立“欧洲航空防务与航天公司”，联合研发“协和”超音速客机，宣称要“用欧洲技术证明独立于美苏的第三种力量”。据此可知（   ） A．欧洲摆脱冷战束缚 B．美苏争霸重心转向航空航天领域 C．北约因内部矛盾走向解体 D．法、德注重强化欧洲自主性 【答案】D 【详解】A.1966年仍处于冷战时期，法德追求自主性不等于“欧洲摆脱冷战束缚”，表述夸大，错误。B.材料仅反映欧洲在航空航天领域的自主努力，不能得出美苏争霸重心转向的结论，错误。C.法国退出北约军事一体化机构不代表北约解体，北约至今仍存在，错误。D.法国退出北约军事一体化机构、驱逐美军，法德联合研发“协和”客机宣称“独立于美苏的第三种力量”，都体现了法德追求欧洲自主、减少对美依赖的意图，正确。故选D项。 6．【多极力量的成长】（2026·广东·三模）20世纪五六十年代，亚非拉新兴民族国家挣脱殖民桎梏，拒绝绑定美苏阵营，通过多边联合伸张自身诉求，逐步改写国际博弈的固有态势。这一现象主要反映了（   ） A．国际力量格局出现变动 B．区域集团化趋势在加快 C．殖民统治秩序逐渐瓦解 D．阵营意识形态趋于淡化 【答案】A 【详解】A.20世纪五六十年代，亚非拉新兴民族国家拒绝绑定美苏阵营，通过多边联合（如不结盟运动）改变国际博弈态势，冲击了两极格局，反映出国际力量格局出现变动，正确。 B.材料体现的是亚非拉国家的多边联合反霸权斗争，并非区域集团化趋势，错误。 C.殖民统治秩序逐渐瓦解是新兴民族国家独立的背景，并非材料中“拒绝绑定阵营、多边联合”这一现象的核心反映，错误。 D.亚非拉国家拒绝绑定美苏阵营，不代表阵营意识形态趋于淡化，两极格局下美苏的意识形态对抗仍十分激烈，错误。 故选A项。 7．【杜鲁门主义】（2026·广东东莞·二模）1970年前后，美国在东南亚实施“大力水手”行动，播撒碘化银催化弹延长雨季，阻碍交通；在古巴周边地区实施人工增雨，制造“气象虹吸”，造成持续高温干旱，粮食减产；还在国内实施“暴风狂怒”计划，试图人工干预减弱飓风。美国实施此类活动的主要目的是（   ） A．服务国家战略需求 B．抵制不结盟运动的影响 C．展示美国科技实力 D．适应多极化发展的需要 【答案】A 【详解】A.美国在东南亚（越南战场）用气象武器延长雨季，是为了阻碍越南军队的交通，服务越南战争的军事需求；在古巴周边制造干旱，是为了打击古巴社会主义政权、削弱其国力。这些行动本质上都是为美国的冷战霸权战略服务的，正确。B.不结盟运动的主体是广大发展中国家，美国的行动针对的是越南、古巴等社会主义国家，和抵制不结盟运动无关，错误。C.这些行动是实战化军事/政治手段，不是以展示科技为目的的公开活动，错误。D.多极化是冲击美国霸权的趋势，美国的这些行动是维护霸权，而非适应多极化，错误。故选A项。 8．【两极格局的瓦解】（2026·广东汕头·二模）1988年，联邦德国总理科尔访问莫斯科，并向苏联提供了30亿马克贷款。1989年，戈尔巴乔夫回访，两国签署了多项协议，声明建设“共同欧洲家园”“克服欧洲的分裂”。这（   ） A．为德国统一创造了条件 B．为欧盟成立奠定了基础 C．导致资本主义阵营分化 D．加速了苏联经济的崩溃 【答案】A 【详解】A.二战后德国分裂为联邦德国（西德）和民主德国（东德），“克服欧洲的分裂”是两德统一的重要诉求。联邦德国向苏联提供贷款、两国签署相关协议，这些举措有利于缓和东西欧关系，为德国统一营造了有利的国际环境，为德国统一创造了条件，正确。B.欧盟成立于1993年，题干时间是1988 - 1989年，时间上不相符，且材料内容与欧盟成立无直接关联，错误。C.资本主义阵营的分化主要体现在西欧、日本与美国的经济竞争和外交自主，联邦德国与苏联改善关系是外交策略调整，并非导致阵营分化的原因，错误。 D.联邦德国向苏联提供贷款，一定程度上缓解了苏联的经济压力；苏联经济崩溃是多种内部外部因素共同作用的结果，与该事件无关，错误。故选A项。 9．【德国分裂】（2026·广东汕头·二模）如图转绘自1958年苏联《真理报》登载的一幅题为《“执行”波茨坦协定》的漫画。该漫画所揭示的国际状况表明，当时（   ） A． 阵营对抗削弱了西方 B．两极格局逐渐形成 C．战后国际秩序遭破坏 D．美国霸权地位动摇 【答案】C 【详解】A.冷战阵营对抗初期，西方实力并未被削弱，错误。 B.1955年华约成立就标志两极格局正式形成，不是1958年，且漫画核心并非反映两极格局的形成过程，错误。 C.该漫画是1958年苏联发表的讽刺漫画，标题中“执行”加引号，画面将《波茨坦协定》画为被锯的树干，实际讽刺西方国家虚假执行、实质破坏波茨坦协定。波茨坦协定是二战后确立战后国际秩序的核心文件之一。二战后冷战加剧，以美国为首的西方国家违背波茨坦协定，分裂德国、重新武装西德，破坏了该协定确定的战后国际秩序，正确。 D.美国霸权地位动摇是20世纪70年代才出现的历史特征，与题干1958年的时间不符，错误。 故选C项。 10．【北约与华约的对峙】（2026·广东汕头·二模）1960年，中国驻英国代办处在给外交部的电报中说：“（美国为首的西方）冷战重点首先是加紧挑拨中苏关系。在这种情况下，我们对有关中苏关系的问题应该十分慎重地处理。”毛泽东批示“此件说得很好”。这一批示的背景是，当时（   ） A．苏联积极支援中国建设 B．中国面临美苏双重压力 C．冷战前沿逐渐转向亚洲 D．美国放松对华遏制政策 【答案】B 【详解】A.1960年中苏分歧公开化，苏联撤走在华技术专家，中断多项合作项目，对华援助全面终止，错误。B.1960年，美国长期推行对华封锁遏制政策，同时中苏同盟关系走向破裂，两国矛盾持续激化，中国同时受到美苏两方的外部压力。西方借此挑拨中苏关系，国家外交环境严峻，正确。C.冷战长期以欧洲为核心前沿区域，1960年冷战战略重心并未整体转向亚洲，错误。D.20世纪60年代美国持续推行孤立、封锁中国的外交政策，对华遏制力度没有减弱，政策并未出现放松调整，错误。故选B项。 11．【杜鲁门主义】（2026·广东深圳·二模）1947年，杜鲁门主义出台后，有人担忧这会使美国成为“兵营国家”，国家权力结构将发生重大变化；也有人指出，美国在国外花费巨资“确保自由”，南部一些州的黑人却没有选举权。这说明当时美国（   ） A．对外政策与国内现实存在矛盾 B．冷战战略加剧政府权力膨胀 C．种族矛盾的激化引发民权运动 D．资本主义制度遭到舆论抨击 【答案】A 【详解】A.杜鲁门主义是美国冷战开始的标志，美国对外标榜花费巨资“确保自由”，但国内实际存在南部黑人没有选举权、国内权力结构面临失衡风险的问题，直接体现了美国对外政策标榜的理念和国内现实的矛盾，正确。B.材料仅提到有人担忧美国成为“兵营国家”，并未说明政府权力已经实际膨胀，不符合材料信息，错误。C.材料仅指出黑人无选举权的现状，并未提及种族矛盾激化引发民权运动，无中生有，错误。D.材料只是指出美国内外的矛盾，并未抨击整个资本主义制度，属于过度解读，错误。故选A项。 12．【多极力量的成长】（2026·广东江门·二模）下图为20世纪70年代苏联《鳄鱼》杂志刊载的政治讽刺漫画《榨取北约盟友》。该漫画（   ） A．反映了欧洲一体化进程的加速 B．体现了美国金元外交的实质 C．揭示了资本主义阵营内部矛盾 D．折射出美苏军备竞赛的加剧 【答案】C 【详解】A.漫画主题是美国榨取北约盟友，并未体现欧洲国家联合、欧洲一体化进程的相关内容，错误。 B.金元外交是20世纪初美国以资本输出对外扩张的外交政策，并非20世纪70年代美国对北约盟友政策的实质，与题意不符，错误。 C.北约是以美国为首的资本主义阵营军事政治集团，漫画反映美国榨取北约盟友；20世纪70年代，随着西欧崛起，资本主义阵营分化，美国与西欧等北约盟友的利益冲突加剧，该漫画恰好揭示了资本主义阵营的内部矛盾，正确。 D.漫画仅体现美国对北约盟友的榨取，没有涉及美苏军备竞赛的相关内容，错误。故选C项。 13．【北约与华约的对峙】（2026·广东潮州·二模）如图所示为1947年法国大选时，曾在二战期间流亡莫斯科的政治人物莫里斯·多列士（于1945—1947年间担任法国政府的国务部长、副总理等职）发表演讲的新闻照片。它可以作为史料分析当时（   ） A．苏联在美苏争霸中处于攻势 B．社会意识形态领域的态势错综复杂 C．法国国力复苏尝试自主外交 D．国家干预模式兴起使法苏关系趋缓 【答案】B 【详解】A.美苏争霸正式开始于20世纪50年代后期，1947年冷战才刚刚拉开序幕，尚未进入美苏争霸阶段，更不存在苏联处于攻势的情况，错误。B.1947年美苏意识形态对立逐步升级，但法国共产党领袖多列士（亲苏的共产党领导人）不仅可以在法国公开开展竞选活动，还进入法国政府担任要职，体现出当时意识形态领域的态势错综复杂，正确。C.1947年二战结束仅两年，法国尚未完成国力复苏，此时法国依附于美国，法国尝试独立自主外交是20世纪五六十年代戴高乐执政时期的史实，错误。D.1947年杜鲁门主义出台，冷战正式开始，法苏关系逐渐走向紧张而非趋缓，且资本主义国家的国家干预模式和法苏关系变化没有直接关联，错误。故选B项。 14．【古巴导弹危机】（2026·广东清远·二模）1962年，莫斯科大剧院芭蕾舞团从9月开始抵达美国多地演出，到华盛顿时，肯尼迪总统观看演出并亲自到后台拜访剧团，与舞者们进行了交流；而纽约市芭蕾舞团于10月在莫斯科开幕演出，许多苏联高层一直积极支持并参加纽约市芭蕾舞团在苏联的巡演。以上说明（   ） A．文化往来淡化意识形态对立 B．美苏之间对抗与缓和并存 C．芭蕾展演凸显社会制度差异 D．美苏以艺术输出取代对抗 【答案】B 【详解】A.文化往来并没有淡化意识形态对立，冷战期间美苏的意识形态对立始终存在，文化交流更多是外交缓和的手段，而非淡化对立，错误。B.美苏在1962年既有古巴导弹危机这样的对抗，又有芭蕾舞团互访这样的缓和交流，符合“对抗与缓和并存”，正确。C.材料侧重强调双方的互动与合作，未突出“社会制度差异”，且芭蕾属于艺术交流，不具备凸显制度差异的意图，错误。D.“以艺术输出取代对抗”不符合史实，美苏的对抗从未被艺术输出取代，艺术交流只是冷战中的缓和片段，错误。故选B项。 15．【多极力量的成长】（2026·广东茂名·二模）20世纪80年代初，美国以国家安全为由，禁止本国及海外子公司向苏联出口天然气管道相关技术设备，要求西欧盟友配合制裁。但西欧各国拒绝中断与苏联的管道合作，法国、英国等国政府甚至通过国内立法强制本国公司履行合同。这一事件反映出（   ） A．苏联成为西欧主要的贸易伙伴 B．两极对峙对经济全球化有积极作用 C．世界多极化是不可逆转的趋势 D．国家主权与同盟政治的角力和博弈 【答案】D 【详解】A.材料仅体现西欧与苏联的天然气管道合作，无法说明苏联成为西欧“主要的贸易伙伴”，错误。B.两极对峙背景下美国的制裁阻碍了经济交流，对经济全球化有消极影响，错误。C.西欧拒绝配合美国制裁，体现了西欧自主性增强，但材料未体现多极化“不可逆转”的趋势，错误。D.美国以同盟政治为由要求西欧配合制裁，而西欧从自身国家利益出发，拒绝执行并以国内立法保障与苏联的合作，体现了国家主权与同盟政治之间的角力和博弈，正确。故选D项。 二、材料题 16．【帝国主义与世界大战的酝酿、多极力量的成长、亚洲沦为殖民地半殖民地】（2026·广东潮州·二模）阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料一 时间 相关事件 1902年 走上资本主义道路仅30余年的日本与老牌资本主义强国英国签署《日英同盟条约》，要求：当两国“在中国和朝鲜的权益”受到第三国侵犯时，两国采取必要措施；当两国之一与第三国交战时，另一国要严守中立。 1907年 日本提出“北进”方针，谋求攫取中国东北和朝鲜。 一战 日本借口履行同盟责任，对德宣战，竭力进攻山东的德军。 ——摘编自段廷志《日本结盟战略与实践研究》等 材料二  20世纪60年代，日本前首相吉田茂在时任英国首相麦克米伦即将访问日本时说：“如今只有日美之间的军事对话机构，我希望日、英、美之间能够有政治上的对话机构”，“我认为日、英、美之间应当更频繁地沟通，推行正确的政策”。——摘编自孟晓旭、蒋雁喃《日英“再续”同盟？》 (1)有研究认为1902年日本签署《日英同盟条约》主要是针对俄国，请依据条约背景史实推断其理由，并分析该条约的签署对日本的影响。 (2)根据材料二，分析吉田茂提出建立日英美三方对话机制的时代背景。 【答案】(1)理由：19世纪末，俄国将中国东北视作自己的势力范围，与日本产生冲突（俄国主导了“三国干涉还辽”）。 影响：减轻了日本面对俄国等列强的压力；便利了日本对中国、朝鲜的侵略；为日本参加一战提供了借口；提高了日本的国际地位；刺激了日本扩张的野心。 (2)时代背景：冷战背景下，美国的霸权相对衰落；日本经济复苏；日本谋求提升政治地位（寻求一定的外交自主性）；世界发展出现多极化趋势。 【详解】（1）理由：本小问要求依据条约背景史实推断其理由，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料从19世纪末俄国与日本在中国东北产生冲突的背景（或原因）等方面分析。 影响：本小问要求分析该条约的签署对日本的影响，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料从国际环境、侵略扩张、参战借口、国际地位、扩张野心等方面分析。 （2）时代背景：本小问要求分析吉田茂提出建立日英美三方对话机制的时代背景，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料从冷战、美国霸权衰落、日本崛起、多极化趋势等方面分析。 真题·实战演练 高频考点：冷战背景 杜鲁门主义 马歇尔计划 两极格局 多级力量增长 1．（2026·全国卷·35）1981年，法国总统密特朗采取了加大对中小企业的援助力度，增加卫生、教育、邮政、社会服务等公共部门支出，扩大社会福利，提高住房补助等举措，但成效不佳。1982年后，密特朗政府又开始减少政府公共开支。这些举措意在 A．解决经济“滞胀”问题 B．开创福利国家模式 C．促进欧盟内部经济改革 D．推动中间阶层形成 【答案】A 【解析】20世纪70年代西方资本主义国家出现经济“滞胀”，表现为经济停滞与通货膨胀并存，1981年密特朗政府采取加大中小企业援助、增加公共部门支出、扩大社会福利等举措，试图刺激经济，但成效不佳，1982年后减少政府公共开支，是为了减少国家干预，缓解“滞胀”带来的经济困境，故选A项；福利国家模式在二战后就已逐步建立，并非此时开创，排除B项；欧盟成立于1993年，1981年时欧盟尚未诞生，不存在促进其内部经济改革的可能，排除C项；法国政府调整政策的核心目的是解决经济困境，而非推动中间阶层形成，排除D项。 2．（2026·河南高考·16）1978年6月，在美国海军学院毕业典礼上，时任总统卡特发表了对苏关系的演讲。有学者评价，该演讲“在重申缓和与表达一种对抗战略的结合上那么独特，以致总的反应是困惑不解”。据材料可知 A．苏攻美守的态势发生改变 B．美国对苏遏制战略的复杂性 C．戈尔巴乔夫调整对美政策 D．“战略防御计划”着手实施 【答案】B 【解析】1978年卡特总统的演讲同时包含“重申缓和”与“表达一种对抗战略”，这种看似矛盾的表态令外界“困惑不解”，恰恰说明当时美国对苏政策并非单一的对抗或妥协，而是融入了接触与威慑两种思路，体现了遏制战略的复杂性和内在张力，故选B项；1978年正值苏联全球扩张的高潮期，美军刚从越南战争泥潭中脱身，整体态势仍是苏攻美守，这一格局的根本扭转要到里根上台并大力整军备战后，排除A项；戈尔巴乔夫在1985年才出任苏共中央总书记，其倡导的“新思维”和外交政策调整均发生在20世纪80年代中后期，与该演讲时间完全不符，排除C项；“战略防御计划”即俗称的星球大战计划，是里根政府于1983年提出的太空反导系统构想，与卡特政府1978年的政策无直接关联，排除D项。 3．（2025·湖北高考·15）1945年5月8日德国战败投降，这一天被欧洲多国定为官方纪念日，但联邦德国态度暧昧，直至1985年才将其设为“解放日”，以纪念德国人“从纳粹暴力统治下鄙弃人性的制度中解放出来”和“德国历史之歧途的终结”。联邦德国的转变可归因于 ①人口代际更替 ②社会历史意识转变 ③经济快速发展 ④美苏冷战走向缓和 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【解析】1945年5月8日是第二次世界大战德国战败投降日，标志着世界反法西斯战争欧洲战场取得最终的胜利。为此，欧洲多国将这一天定为官方纪念日以缅怀这段历史。然而在战后数十年里，作为战败国的联邦德国对这个日子表现出复杂的态度，反映出联邦德国社会和民众对德国二战的侵略历史存在着不同的心态和认知。直至四十年后，接受了二战历史反思教育的年轻一代人成长起来，联邦德国社会内部对二战错误历史的认知逐渐形成共识，才有了1985年联邦德国将这一天定为解放日，以纪念“德国历史之歧途的终结”。可见人口的代际更替与社会历史意识的转变是联邦德国态度转变的重要原因，故①②正确。虽然这一时期联邦德国经济快速发展，但并不是其历史反思态度转变的关键性因素，故③项错误。20世纪70年代和 1985年后美苏冷战先后出现两次缓和，但两次缓和均不涉及联邦德国二战历史认知问题，故④项可以排除。故A项正确。 4．（2025·湖南高考·16）20世纪50—60年代，加拿大为扩大粮食出口，主动与中国开展粮食贸易。美国试图利用加拿大对美石油供应的依赖加以阻挠。在加拿大政府的坚持下，1961年中加两国达成第一个小麦贸易协定。这 A．体现加拿大国际地位逐渐上升 B．表明北美区域经济集团化受阻 C．证明粮食贸易成为中美博弈重要工具D．说明冷战格局下美加合作与对抗并存 【答案】D 【解析】冷战背景下，美国主导建立了“北约”组织，将加拿大纳入其中，建立了美加联盟关系。加拿大立足经济发展，挑战了美国对中国的贸易封锁政策，最终与中国达成小麦贸易协定。这说明“冷战格局下美加合作与对抗并存”，故D项正确。材料仅显示加拿大在贸易中的主动，未反映其国际地位整体上升趋势，排除A项；北美区域经济集团化如NAFTA形成于1994年，1961年尚未启动，排除B项；粮食贸易是中加双边事务，美国虽阻挠但非直接博弈方，材料未证明其成为中美博弈工具，排除C项。 5．（2025·云南高考·16）1955年召开的万隆会议确立了尊重国际社会主体多样性的原则。在万隆精神的指引下，发展中国家正形成一种反对西方中心主义和集团对抗，强调自主性与平等共治的“全球南方安全观”。该安全观 A．蕴含了不结盟的外交思想 B．推动了区域经济一体化 C．体现了国际旧秩序的瓦解 D．巩固了世界多极化格局 【答案】A 【解析】万隆会议1955年由亚非国家召开，确立了和平共处五项原则，强调尊重多样性、反对西方中心主义和集团对抗，这直接为不结盟运动（1961年成立）奠基，体现了独立自主、不结盟的外交理念，故选A项；全球南方安全观聚焦安全领域的自主与平等共治，但万隆会议及该安全观未涉及经济合作机制，如区域贸易或一体化组织，排除B项；国际旧秩序至今并未瓦解，排除C项；世界多极化格局至今尚未最终形成，谈不上巩固，排除D项。 6．（2025·北京高考·14）1971年，苏联科学院与美国科学院联合召开学术会议并达成共识，建造新的太空装备，探索地外文明存在的可能性。1975年，两国宇航员在太空开展“阿波罗号”与“联盟号”飞船的兼容性实验，并进行了太空救援演练。这表明当时 A．美苏在科技领域建立起同盟关系 B．美国暂时放弃“战略防御计划” C．美苏太空合作宣告军备竞赛结束 D．冷战并未阻断美苏的科技合作 【答案】D 【解析】1971年，苏联科学院与美国科学院达成共识，建造新的太空装备，探索地外文明存在的可能性。1975年，两国在太空开展实验进行太空救援演练。这些合作都反映出冷战中美苏双方在科技领域的合作，说明冷战并未阻断美苏的科技合作，故D项正确。冷战时期，美苏在政治军事等方面处于对峙状态，虽在太空有合作，但本质上是基于自身利益的“有限合作”，而非“同盟关系”，A项错误。“战略防御计划”是20世纪80年代美国提出的，与题干时间1971—1975年不符，排除B项。冷战时期，美苏军备竞赛涵盖军事、科技等多领域，太空合作只是局部、特定领域的合作，无法宜告军备竞赛结束，排除C项。 7．（2025·黑吉辽蒙高考·15）图1是1981年苏联某杂志刊登的漫画。 图1 下列选项中，对该漫画解读合理的是 A．北约内部存在分歧 B．欧盟陷入经济危机 C．华约军事力量衰落 D．美国调整外交战略 【答案】A 【解析】解读漫画信息可知，漫画中的北约要求西欧国家增加军费，但西欧国家向北约展示了空空如也的口袋，  据此可知西欧国家与北约在军费问题上的态度并不一致，故A项正确。欧盟成立于1993年，根据题干时间“1981年”可知此时欧盟还没有成立，故B项错误。材料没有涉及华约的军事力量，故C项错误。漫画中的人物为北约和西欧国家，该时期美国作为北约重要成员国之一，有着重要的影响力，但结合所学知识，美国在1983年提出“星球大战计划”的时间与题干所给内容不符，故D项错误。 8．（2024·山东高考·15）图5为20世纪50年代后期和80年代前期英国四类商品进口额在进口总值中的占比示意图。导致占比变化的主要原因是 图5 A．英国经济竞争力下降 B．环境保护主义的兴起 C．欧洲产业结构的调整 D．经济全球化进程加快 【答案】A 【解析】解答本题的关键是理解进出口贸易中的各类商品在国家经济发展中的地位和意义，并将英国经济发展置于战后世界经济发展的总体趋势之中进行分析。通过比较图表信息可知，英国进口商品结构在两个时期发生的主要变化是原料大幅减少，制成品明显增加，半成品占比也有增加，这说明了英国工业生产能力的相对下降，故A选项正确。战后环境保护主义兴起，在客观上对工业布局及生产会产生一定影响，但不会影响商品进口整体结构，所以B选项错误；欧洲产业结构的调整会对包括英国在内的一些欧洲国家第一、第二、第三产业的占比产生一定影响，但它不是英国进口商品结构发生变化的主要原因，故C选项错误；经济全球化是一个历史发展过程，其进程加快可以使世界各国的生产活动联系更为密切，相互依赖增强，它无法解释英国自身生产力下降所引起的进口商品的结构性变化，故D选项错误。 9.（2023·江苏高考·15）1960年9月，民主德国对西柏林通道实施无限期边界管制，联邦德国随即宣布暂时中止两国之间的贸易、服务协定。后经过不断协商，到12月底双方重新恢复协定，民主德国废除了对西柏林的限制措施。这一事件的解决 A．导致西方阵营逐渐分化 B．凸显了双方政策的务实性 C．助推美苏关系全面缓和 D．有利于战后欧洲经济复苏 【答案】B 【解析】据材料“不断协商......12月重新恢复协定”可知，冷战时期，美苏争夺的焦点在德国，这损害了德国的整体国家利益，为了尽量避免战争，同时出于本地区发展的需要，因此，对抗的双方在处理冲突时有一定的克制机制，凸显了双方政策的务实性，故选B项；20世纪70年代，欧共体的成立和发展、日本经济的起飞及其要成为政治大国的追求，表明西方阵营逐渐分化，这与材料信息不符，排除 A项；据所学可知，20世纪50年代末开始，美苏对抗关系逐渐加剧，同时也加剧了两德之间的对抗，助推美苏关系全面缓和的说法与史实不符，排除C项；材料涉及民主德国和联邦德国政策的调整及双方处理关系的态度，且20世纪60年代欧洲经济已经复苏并发展，有利于战后欧洲经济复苏的说法与材料信息不符，排除D项。 10．（2023·山东高考·15）图5为1949～1985财政年度美国联邦政府研发投资中用于国防研究的占比（%）情况。影响其变化的主要因素是 A．国内经济的发展状况 B．对外战争的频度烈度 C．国际科技竞争的压力 D．政府外交战略的调整 【答案】D 【解析】据题干曲线图可知，在20世纪50年代，其占比一直高居不下，结合所学可知，这与“冷战”有密切关系，在20世纪六七十年代，其占比出现下降趋势，并且自1965年开始，其占比相对比较稳定，结合所学可知，在该时期，由于在与苏联对抗中一直处于领先地位，其占比则相对比较稳定，自20世纪70年代起，其占比又呈现上升趋势，结合所学可知，这是与苏联对抗的实际需要，基于以上分析可知，影响其变化的主要因素是政府外交战略的调整，故选D项；据题干“用于国防研究”可知，其变化的主要原因是政府外交政策的变化，与国内经济发展状况联系不大，排除A项；据所学可知，在20世纪六七十年代，美国发动越南战争，但是其占比并没有出现明显变化，排除B项；据所学可知，自二战之后，美国的科技水平一直处于世界领先地位，并没有出现大的波动，排除C项。 11．（2023·湖北高考·15）1946年6月25日，世界银行正式营业。截至1949年6月底，银行资产约为20．73亿美元，贷款审批情况如下表（单位：亿美元），这反映二战后初期世界银行 国别 贷款 法国 荷兰 南斯 拉夫 智利 捷克斯 洛伐克 丹麦 伊朗 卢森堡 墨西哥 波兰 巴西 申请额 5.0 5.35 5.0 0.4 3.5 0.5 2.5 0.2 2.09 6.0 1.0 批准额 2.5 1.95 0 0.16 0 0.4 0 0.12 0.341 0 0.75 A．配合马歇尔计划的实施 B．贷款对象集中于不发达国家 C．决策行为受到冷战影响 D．推动区域经济集团化的形成 【答案】C 【解析】战后初期，世界银行的成立与运行是国际秩序中的重要内容。作为国际经济秩序中的支柱机构之一，世界银行的早期活动对于国际秩序影响重大。从原始文献看，其早期贷款活动直接影响到战后初期国际秩序的形成与演变，在冷战的爆发中亦扮演了重要角色。通过阅读题中的表格数据，可知世界银行成立初期所发放的贷款主要集中于西欧与拉美地区，以支持战后初期这些国家的重建与发展问题，故C项正确。同一时期提出贷款申请的若干社会主义国家无一取得贷款，故B项错误。由于世界银行的运行早于马歇尔计划的实施，而且马歇尔计划的实施范围与题目中的国家地区不同，故A项错误。世界银行的早期贷款对象虽有很强的地区性特点，如集中于西欧与拉美国家，但并没有推动区域经济集团化的形成，故D项错误。 12．（2025·全国卷·42）阅读材料，完成下列要求。（25分） 材料一 1954年，日内瓦会议期间，中国认为老挝问题事关东南亚和平，必须推动老挝和平早日实现。中国代表团经过卓越的外交斡旋，终于促使日内瓦会议达成恢复印度支那和平的协议，法国从老挝等国撤军，确认他们的民族独立地位。中国承认老挝王国政府是代表老挝的合法政府，希望王国政府对外走中立化道路，不能允许美国在其领土上建立军事基地。1956年8月，周恩来提出，中国愿意帮助老挝建设和提供无偿援助，且不附带任何政治条件。1957年11月，老挝民族联合政府在万象成立。 ——摘编自中共中央党史研究室《中国共产党的九十年》等 材料二 根据1954年日内瓦协议，独立后的老挝应坚持中立政策。美国担心以共产党人为主的巴特寮赢得普选胜利，阻挠在老挝履行日内瓦协议，导致其内乱不断。1956年初，美国帮助老挝王国政府扩充军队，与巴特寮抗衡，阻止建立联合政府。肯尼迪上台时，巴特寮等进步力量接连取得胜利。由于老挝并非美国战略重点，美国军方也反对在亚洲再次卷入战争，肯尼迪政府决定寻求政治解决老挝问题的途径。1962年7月，第二次日内瓦会议确认维持老挝中立。美国从老挝撤出军事顾问，认可其中立主义原则。 ——摘编自刘绪贻、杨生茂主编《美国通史》等 （1）根据材料一并结合所学知识，概括20世纪50年代中国对老挝的政策及其影响。（10分） （2）根据材料二并结合所学知识，概括20世纪五六十年代美国对老挝政策的变化并说明原因。（10分） （3）根据材料并结合所学知识，说明负责任大国在维护第三世界国家利益方面如何发挥作用。（5分） 【答案】 （1）政策：致力于推动老挝实现和平、保持中立；无偿援助，不附带任何政治条件。 影响：有利于中国维护国家安全，扩大国际影响力；有利于老挝的独立和发展；有利于遏制美国的霸权行径，维护地区和平。（10分） （2）变化：由干涉到被迫承认中立。 原因：民族解放运动掀起新高潮；中国等国家对老挝的支持；老挝进步力量不断取得胜利；老挝并非美国的战略重心，美国国内反对武力干涉老挝，担心再次卷入亚洲战争。（10分） （3）反对单边主义、霸权主义和强权政治，反对冷战思维；坚持和平共处五项原则，坚持“求同存异”，坚持人类命运共同体理念。（5分） 【解析】 问题（1）要求概括20世纪50年代中国对老挝的政策及其影响，着重考查学生解读材料和提取信息的能力。通过材料一可知，中国致力于推动老挝实现和平、保持中立，并愿意为老挝建设提供不附带任何政治条件的无偿援助。学生可通过分析材料对该时期中国对老挝的政策进行概括。中国对老挝的政策是新中国成立后奉行独立自主和平外交政策的具体体现，学生可根据材料并结合所学知识，解读其对中国、老挝以及国际局势可能产生的影响。 （2）要求概括20世纪五六十年代美国对老挝政策的变化并说明原因，着重考查学生正确理解和解释历史现象的能力。这需要学生熟悉冷战期间美国外交政策演变的主要脉络及其特点，并需要分析政策背后的动机和实质。在这一过程中，引导学生加深认识美国对老挝政策的变化并非基于维护和平，而是出于冷战思维下推行霸权行径的内在本质，并认识到是中国等维护世界和平的力量对美国霸权的抵制，迫使其不得不退缩。 （3）主要考查学生在理解历史叙述的基础上，通过辩证地对比分析并运用批判性思维、独立提出观点的能力。需要学生对比分析中美外交政策的异同，理解冷战背景下的国际关系，辩证分析美国对老挝政策的变化既是妥协也是战略调整，需要批判性反思霸权主义、冷战思维对地区和平稳定的危害，更要进一步深刻认识到，展现负责任大国担当对构建人类命运共同体的重要积极影响。 13．（2025·山东高考·19）阅读材料，回答问题。（12分） “有些人认为我应该待在家里” 图9 ——据美国《生活》杂志（1919年6月26日） （1）概括指出图9对当时美国形象的塑造有哪些史实依据。（6分） （2）你认为20世纪50年代的美国又会以怎样的形象出现在漫画中？说明理由。（6分） 【答案】 （1）从美国介入国际事务，企图争夺世界领导权角度作答； 从美国国内在对外政策上存在矛盾角度作答； 从美国与英、法等国存在矛盾，在国际事务中面临诸多问题角度作答。 如：美国提出门罗主义，在西半球有扩张野心和独特外交政策；一战后美国企图通过巴黎和会夺取世界霸权，积极参与欧洲政治事务；一战使美国经济实力增强，试图凭借经济优势提升国际威望。（6分） （2）形象描述要求：不同的人会站在不同立场对美国形象进行认识、解读、褒贬，20世纪50年代的美国在漫画中的形象是复杂多样的。 理由说明要求：能结合二战后美国实力上升、国际地位变化、对外扩张等史实加以说明。 形象：20世纪50年代的美国在漫画中可能会以“世界霸主”“冷战领导者”的形象出现。 理由：政治方面：二战后，美国成为资本主义世界头号强国，主导建立了以其为首的资本主义阵营，通过杜鲁门主义，美国公开宣称遏制共产主义，干涉别国内政，标志着冷战开始，在全球范围内推行霸权主义政策；经济方面：美国通过马歇尔计划，对西欧进行经济援助，一方面帮助西欧恢复经济，另一方面加强了对西欧的控制，确立了在资本主义世界经济领域的领导地位；军事方面：美国主导建立了北大西洋公约组织 ，这是一个军事同盟组织，进一步强化了美国在全球的军事影响力，与苏联为首的华约对峙，成为冷战军事对抗的重要一方。（6分） 【解析】 （1）依据漫画中“欧洲政治”“威望”“门罗主义”“意大利”“日本”等信息，结合美国参加一战、巴黎和会上威尔逊提出“十四点和平计划”、倡导建立国际联盟等史实，从美国开始逐渐介入世界事务、企图争夺世界领导权的角度进行作答；依据漫画中“有些人认为我应该待在家里”等信息，结合美国传统孤立主义政策，、美国没有参加国际联盟等史实可以从一战后美国国内在对外政策上存在矛盾和分歧角度作答；依据漫画中美国衣衫褴褛、戴着独眼罩、脚步被索网和泥潭禁锢、身后弥漫的硝烟、意大利和日本的飞砖等信息，结合在巴黎和会上英法与美国的矛盾、英法控制了国际联盟等史实，可以从美国与英法等国存在矛盾，在国际事务中阻碍重重，遭受到了重大挫折等角度作答。 （2）解决问题的关键是掌握二战后美国和当时国际关系发展变化的相关史实，对美国自身发展及其国际地位与影响有全面的掌握和正确的认知。20世纪50年代的美国在漫画中的形象应该是复杂多样的。例如，从美国二战后的实力和国际影响出发，一些人可能将美国描绘为世界“领导者”“霸主”的形象；对于西欧各国和日本而言，与美国既有合作同盟的关系，又存在竞争与对抗：在苏联和东欧社会主义国家看来，美国就是帝国主义、殖民主义和霸权主义的象征；而对广大亚非拉民族国家来说，美国是新型殖民者形象，是全球扩张主义者。 14．（2024·湖北高考·18）【大国对外政策的转变】阅读材料，完成下列要求。（15分） 材料一 19世纪末，法国共和党领袖茹尔·费里曾直言不讳地宣称：“对于富强的国家来说，殖民地是最有利可图的投资对象之一。”戴高乐同样是一位竭力维护法兰西殖民利益的帝国派军人，一向视遍及全球的殖民地为法兰西辉煌业绩的一部分。他在首次执政期间（1944年9月至1946年1月），奉行老殖民主义政策。1946年8月17日，戴高乐在向报界讲话时强调：“同海外领地联结在一起，法国是一个大国；失去这些领地，法国将不再成为大国。”——摘编自陈永祥《戴高乐对第三世界国家外交政策的调整》 材料二 1958年，戴高乐重新上台后，着手调整对外政策。政策之一是建立一个新的法兰西共同体，以代替之前的法兰西联邦，给各成员国以内政方面的自治权，允许它们随时退出共同体。1964年9月至10月，戴高乐出访拉美十国。此次行程二万多公里，发表演说五十多篇，主旨是抨击美国推行霸权主义，强调维护民族独立，并号召拉美国家“向法国看，向欧洲看”。他还呼吁美国“在适当的和确定的限期内从印度支那撤走，让其人民以自己的方式决定自己的命运”。——摘编自罗会钧《戴高乐与法国殖民主义的终结》 （1）根据材料一，指出二战结束后法国政府坚持殖民主义政策的原因。（5分） （2）根据材料并结合所学，概括戴高乐1958年重新执政后法国政府对外政策的转变，并予以评述。（10分） 【答案】（15分） （1）①法国的殖民主义传统；（2分）②法国有着浓厚的大国情结；（2分）③法国战后经济恢复的需要。（2分）（答出三点得5分） （2）政策转变：①逐步放弃传统殖民政策，允许殖民地走向独立，建立新的法兰西共同体；（2分）②从殖民压迫第三世界转变为推动第三世界的独立运动，积极与第三世界国家建立外交联系；（2分）③抨击美国的霸权主义。（2分） 评述：法国对外政策的转变实际上是满足国家利益的调整，对战后经济的恢复和发展更加有利，也有助于摆脱美国的控制，推动法国大国国际地位的回归。客观上，法国对传统殖民政策的放弃也推动了第三世界的民族独立运动，有利于第三世界国家的独立和发展；同时打击了美国的霸权主义政策，对国际关系的民主化和世界和平作出了重要贡献。（4分） 【解析】 （1）据材料一信息“奉行老殖民主义政策”，可得出法国的殖民主义传统；据材料一信息“失去这些领地，法国将不再成为大国”，可得出法国有着浓厚的大国情结；据材料一信息“殖民地是最有利可图的投资对象之一”，可得出法国战后经济恢复的需要。 （2）第一小问“政策转变”，据材料二信息“调整对外政策，建立一个新的法兰西共同体”，可得出逐步放弃传统殖民政策，允许殖民地走向独立，建立新的法兰西共同体；据材料二信息“维护民族独立，并号召拉美国家‘向法国看’”“让其人民以自己的方式决定自己的命运”，可得出从殖民压迫第三世界转变为推动第三世界的独立运动，积极与第三世界国家建立外交联系；“呼吁美国从印度支那撤走”，可得出抨击美国的霸权主义。第二小问“评述”，结合所学欧洲在第二次世界大战中遭受致命打击，各国的国力受到严重消耗，美国在战后实施马歇尔计划，巩固了西欧的资本主义制度，推动了欧洲经济的恢复，欧洲共同体的成立和发展，表明以美国为首的西方阵营逐渐分化，西欧逐渐成为重要的国际力量，可得出在1958年后，法国对外政策的转变实际上是满足国家利益的调整，对战后经济的恢复和发展更加有利，也有助于摆脱美国的控制，推动法国大国国际地位的回归；结合所学第二次世界大战后，民族解放浪潮空前高涨，法国为维持殖民体系，付出了沉重的人力、物力代价，导致国内反战运动高涨，政局不稳，戴高乐政府不得不调整对阿尔及利亚的殖民政策，可得出法国对传统殖民政策的放弃推动了第三世界的民族独立运动，有利于第三世界国家的独立和发展；结合所学二战后美国称霸世界的野心急剧膨胀，美国在全球进行扩张，可得出法国政策的调整打击了美国的霸权主义政策，对国际关系的民主化和世界和平作出了重要贡献。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第31讲 冷战与国际格局的演变（广东专用） 专项训练 目 录 考情·分析预测 2 核心·梳理识记 3 模拟·基础演练 4 重难·创新演练 10 真题·实战演练 17 考情·分析预测 课程标准 通过了解冷战时期的典型事件，认识冷战的基本特征，理解冷战的发生、发展与世界格局变化之间的相互影响通。 时段 题量 考点分布 热考概念 冷战与国际格局的演变 2 【2022·广东·16】尼克松总统1970年对外政策报告中关于欧洲独立性和美国利益调整的论述。 【2021·广东·16】冷战初期美国与西欧对苏联、东欧国家贸易出口额的比较数据。 杜鲁门主义 马歇尔计划 两极格局 多级力量的增长 冷战 命题分析 题型分布：选择题聚焦具体历史现象成因或结果，非选择题以材料分析为主，常设多问，需结合所学论证。 考查重点：核心围绕二战后国际格局演变：美苏冷战与欧洲一体化（如法国独立防务）、美国外交政策调整（对欧关系、对苏贸易）等。 考题形式：重视图表数据、表格比较、文献摘编等材料形式，要求学生提取信息、分析变化原因或影响，强调史论结合与逻辑表述。 备考策略 命题趋势：注重美国对欧、对苏政策的阶段性调整（从对抗到分化），同时渗透全球史视角，考查学生对历史事件的多维度理解及现实启示。 核心·梳理识记 知识1 冷战与两极格局 1.冷战 含义 指20世纪40年代中后期至80年代末90年代初，（时间）以美苏为首的两大集团之间（主角）逐步形成的既非战争又非和平的长期对峙与竞争状态（特点） 背景原因 体系基础 雅尔塔体系奠定了美苏冷战和两极格局的基础 同盟破裂 第二次世界大战结束，美国和苏联战时同盟的基础不复存在 美苏力量 美苏战后力量的强大，其他国家实力衰落（尤其欧日） 战略冲突 美苏两国在国家战略存在严重冲突（美二战后全球扩张，建立世界霸权；苏关注国家安全、尤其是西部边界安全，努力扩大在东欧的影响） 制度意识 美苏在社会制度、意识形态等方面存在巨大差异和尖锐对立 开始标志 1947年3月，杜鲁门发表被称为“杜鲁门主义”的演说 主要表现（50年代中期前） 政治 1947年3月“杜鲁门主义”的出台；1947年成立共产党和工人党情报局 经济 1947年提出“马歇尔计划”，扶持和控制西欧；1949年成立经济互助委员会，打破资本主义阵营对社会主义国家经济封锁 军事 1949年成立“北约”，美国遏制苏联，称霸世界的重要行动；1955年成立“华约”，标志着两极格局正式形成 地缘 1949年成立德意志联邦共和国（西德）；1949年成立德意志民主共和国（东德） 发展（50年代中期—70年代） 特点 既有缓和，又有激烈的冷战对抗 表现 发生了第二次柏林危机和古巴导弹危机 影响 这两次危机虽然没有达到局部热战的程度，但它们所带来的战争特别是核战争的风险是空前严重的 发展（八九十年代） 日趋紧张 苏联入侵阿富汗；加强对苏联的遏制，大搞军备竞赛，实施“战略防御计划”，企图拖垮苏联 走向缓和 ①对话：美苏首脑多次会晤，建立了多层次对话机制。②裁军：1987年美苏签署《关于消除两国中程和中短程导弹条约》，1991年两国签订《美苏关于削减和限制进攻性战略武器条约》。③战略收缩：苏联从阿富汗撤军，宣布不再干涉东欧事务，同意两德统一；苏联与中国关系也实现了正常化 特征 军备竞赛激烈（核竞赛） 明显的地缘政治特点 大国之间的国家利益之争，意识形态浓厚 避免大战的自我控制机制 影响 客观和平 客观上遏制了美苏之间直接的军事冲突，保持了“世界和平” 客观科技 客观上有利于科学技术发展 军事 局部冲突和战争频繁；军备竞赛激烈；严重破坏了世界和平 经济 国家经济负担沉重 思想 意识形态对立严重，形成冷战思维 2.两极格局 概念 国际格局 指一定的历史时期内，在国际关系中起到举足轻重作用的主要行为体，如国家或国家集团，所形成的一种相互联系、相互制约、相互作用的相对稳定的结构状态和局面 两极格局 指冷战时期，是以美苏为中心，在欧洲形成北约与华约两大军事集团对立、在全球形成资本主义阵营和社会主义阵营全面对抗，形成相互联系、相互制约、相互作用的相对稳定的结构状态和局面 过程 搭建框架 第二次世界大战后期的雅尔塔会议等国际会议，确立了美苏大国划分战后势力范围的基本原则。美苏战后在此基础上重新划分世界版图和势力范围，建立新的国际关系格局，雅尔塔体系逐步形成 逐步成型 美国总统杜鲁门在1947 年开始推行遏制苏联的“杜鲁门主义”，标志着冷战的开始。随着马歇尔计划的实施和北约组织的建立，美苏两极格局逐步形成 最终确立 针对美国先发制人的一系列冷战政策，苏联采取了针锋相对的反击措施，成立“共产党和工人党情报局”、经济互助委员会、华沙条约组织。1955年华约的成立，标志着美苏两极格局的正式形成 最终瓦解 西方的“和平演变”战略导致1991年苏联解体，冷战和两极格局瓦解 特点 不对称 美国及其盟国的总体实力始终强于苏联及其盟国 不完全 有些国家出于两大阵营之外，如印度、印度尼西亚 主导力量 美苏两个超级大国作为对立双方的盟主，在国际事务中起着主导作用 演变趋势 由两极格局演变为美苏两大超级大国的争霸,美苏争霸互有攻守，既有和平方式的对抗，也有局部战争 影响 破坏和平 美苏两国为争夺势力范围和世界霸权，肆意践踏国际法，干涉别国内政，进行军备竞赛，甚至不惜大举用兵，导致世界局势长期紧张动荡，严重破坏了世界和平 强权政治 带有浓厚的大国强权政治色彩，无视弱小国家的利益，擅划国界、分裂国家，造成朝鲜分裂、德国分裂 世界分裂 造成西欧依靠美国，东欧依赖苏联的局面，世界被分裂为两部分，也不利于经济全球化的进一步发展 均势下的和平 两大集团势均力敌，彼此不敢轻易动武，使得近半个世纪没有爆发新的世界大战 经济科技 客观上为世界经济的发展和科技革命的进行创造了相对稳定的国际环境 说明关系 冷战是两极对峙的主要表现形式 知识2 两极格局下的多极化趋势 概况 20世纪50年代中期——70年代，两极格局下，出现多极化趋势 表现 西方阵营 逐渐分化 ①西欧：1967年欧洲共同体的成立和发展，经济上成为美国竞争对手；政治上推行独立自主的外交政策。 ②日本：60年代经济“起飞”；谋求政治大国的追求。 社会主义阵营开始瓦解 ①原因：苏联的大国主义和民族利己主义。 ②表现：东欧国家反对苏联控制的斗争；中苏关系的破裂。 中国崛起 ①标志事件：拥有“两弹一星”、恢复在联合国的合法席位、美国总统尼克松正式访华等。 ②意义：中国成为国际社会中不可忽视的政治力量。 第三世界 的兴起 (1)万隆会议：1955年，29个亚非国家和地区第一次在没有西方殖民国家参加的情况下举行了万隆会议，由此诞生了体现和平共处原则的“万隆精神”。 (2)不结盟运动：是发展中国家以独立的政治力量登上国际政治舞台的重要标志。 ①不结盟的含义：不是消极的中立，而是要积极地反对殖民主义和霸权主义，主张用和平共处代替“冷战”，实行全面彻底裁军，销毁核武器。 ②原则、宗旨：独立、自主、不结盟、非集团化。 ③影响：推动了民族解放运动深入发展，加速了帝国主义殖民体系的崩溃；标志着第三世界国家以独立的力量登上了国际政治舞台，开始改变由超级大国和西方国家决定世界事务的局面；一定程度上冲击着两极格局, 促进世界向多极化方向发展 影响 国际关系的这些变化（多极化趋势出现），对美苏两极格局造成了有力冲击（世界格局仍是两极格局） 国际格局的特征 两极格局中孕育着多极化的发展趋势 知识3 两极格局瓦解（世界多极化趋势不可逆转） 1.原因 ①美国战略防御计划拖垮苏联；西方对东欧和苏联的“和平演变”攻势。 ②苏联放任西方对东欧的“和平演变”攻势，东欧剧变。 ③苏联自身体制和国内改革背离了社会主义方向，放弃共产党的领导地位，导致苏联解体。 2.标志：苏联解体（原因：根本：高度集中的政治经济体制弊端；直接：戈尔巴乔夫改革背离了社会主义；外部：东欧剧变和西方国家的和平演变；关键：美苏争霸拖垮苏联等） 3.影响：持续近半个世纪的冷战随之结束。两极格局中出现的世界多极化趋势不可逆转 4.当今世界的格局：两极格局瓦解，新的世界格局尚未形成，暂时形成“一超多强”的局面，世界多极化趋势不可逆转。 美苏争霸结束了，美俄关系依然紧张；冷战结束了，冷战思维依然存在。 模拟·基础演练 考查重点：杜鲁门主义 马歇尔计划 冷战背景 两极格局 多级力量的增长 一 选择题 1．【知识点】杜鲁门主义（2026·广东湛江·二模）美国中央情报局人员从1949年的302人增加到1952年的2812人，海外雇用人员达3142人；同期，其预算也从470万美元猛增到8200万美元。这反映出（   ） A．美国军事扩展野心增强 B．美苏意识形态对立严重 C．美国冷战渗透范围扩大 D．战后政治格局错综复杂 2．【北约与华约的对峙】（25-26高三下·广东茂名·阶段检测）以下对下图解读准确的是（   ） A．1950年代，苏联科技方面全方位落后美国 B．1960年代，苏联加速追赶美国核武器数量 C．1970年代，美国军备竞赛拖垮了经济发展 D．1980年代，美国因军事衰弱转向政治竞争 3．【多极力量的成长】（2026·广东东莞·一模）20世纪60年代，英国学界认为，英国虽斥巨资用于技术开发，但最终仅为美国工业“建设了一座庞大而昂贵的预科学校”。英国科学大臣海尔什公开指责美国因其教育体系的缺点，而“寄生于他国的智力资源”。该观点可用于佐证当时（   ） A．西方阵营的分化 B．国际协调面临危机 C．多极化趋势加强 D．国家干预力度增强 4．【多极力量的成长】（2026·广东佛山·二模）1971年7月15日，美国总统尼克松宣布将对中国进行访问。日本官方主流意见认为，应利用中美战略接近的大趋势打开对华关系僵局，此外，为避免对中日关系造成负面影响，日本不宜过早地向苏联示好。这表明（   ） A．苏联在国际中陷孤立境地 B．经济利益始终决定国家外交方针 C．中美苏关系影响东亚格局 D．日本根据国际形势调整对外策略 5．【北约与华约的对峙】（2026·广东广州·一模）20世纪50年代中期，丹麦《国土与人民》报刊上刊发了一幅漫画（如图）。图中“NATO”为北约的英文简称：木棒上的文字从左至右依次为希腊、土耳其、法国、联邦德国、丹麦、英国、荷兰、挪威、意大利、冰岛等。该漫画作者（   ） A．以图中美国人的行为讽刺美国对北约的经济压榨 B．以古罗马“法西斯”构图隐喻北约走向军国主义 C．以战斧形象表明北约与华约军事对峙局面的形成 D．以“团结”为漫画标题暗示北约内部的步调一致 6．【马歇尔计划的提出】（25-26高三下·广东湛江·开学考试）有学者认为，冷战使美国采取了较为长远的做法，帮助未来的“竞争对手”（指西欧）尽快发展经济，是一种刻不容缓的政治需要。该学者观点的史实依据是（   ） A．杜鲁门主义的提出 B．欧洲共同体的组建 C．马歇尔计划的推行 D．固定汇率制的创设 7．【冷战爆发的背景】（25-26高三上·广东东莞·期末）有学者指出，斯大林认为长远的历史力量将补偿第二次世界大战给苏联带来的巨大灾难，不需要同英美直接对抗来实现他的目标，只需要等待这些资本主义国家先吵作一团，让欧洲人自己去抛弃资本主义。该学者认为，斯大林眼中“长远的历史力量”是（   ） A．两极格局的不对称性 B．苏联持续增长的国力 C．资本主义阵营的矛盾 D．共产主义的制度优势 8．【多极力量的成长】（25-26高三上·广东广州·阶段检测）第二次世界大战后,戴高乐曾主张“把法国从北大西洋公约组织在美国指挥下所奉行的欧洲一体化中摆脱出来,但不是脱离。”后来,法国在北约内部联合了以法德为核心的欧共体,形成“联盟中的联盟”。这反映（   ） A．世界多极化趋势逐渐加强 B．欧洲实现了政治一体化 C．二战后国际新秩序的确立 D．资本主义阵营出现分化 9．【冷战爆发的背景】（2026·广东·模拟预测）二战期间，美国通过好莱坞电影、泛美广播节目和多语种出版物，在拉丁美洲系统塑造美国“现代、繁荣”的北方“好邻居”形象，并宣传“美洲一家人”理念。尽管部分拉美精英仍崇尚欧洲文明，但赴美留学人数持续增长。由此可知，美国旨在（   ） A．构建文化认同以追求美洲团结 B．援助拉美遏制法西斯势力扩张 C．推动拉美摆脱欧洲的殖民影响 D．巩固其西半球的战略主导地位 10．【马歇尔计划的提出】（25-26高三上·广东广州·期中）二战后，美国担心欧洲的经济困境会导致社会动荡，进而引发共产主义的传播和扩张，威胁美国的全球利益和安全。因此，从全球战略角度出发，美国（   ） A．开展和平演变 B．实施马歇尔计划 C．倡议设立联合国 D．组建了布雷顿森林体系 11．【马歇尔计划的提出】（25-26高三上·广东深圳·阶段检测）1947年，洛克菲勒基金会主席提出，“唯当美国提供必不可少的信仰价值……世界也才不至于消亡……这对于世界认可美国人的价值观至关重要”。为此，该基金会移植其全球经验，资助中国文协开展美国文学的翻译（英译汉）出版工作。据此判断，该基金会（   ） A．积极推进中美文化交流 B．在华活动为美国冷战服务 C．成为国民政府内战帮凶 D．遭到中国民主党派的抵制 12．【多极力量的成长】（25-26高三上·广东深圳·阶段检测）20世纪80年代初，面对日本半导体产业的崛起，美国半导体产业界要求限制日本半导体进口的呼声高涨。然而，美国政府最终选择与日本达成协议，要求双方互相取消关税、共享产业数据。美国政府这一决策主要基于（   ） A．日本承诺全面开放国内技术市场 B．美国相关产业占据绝对优势地位 C．美国需要联合日本对抗苏联扩张 D．美日已建立成熟的科研合作机制 13．【多极力量的成长】（25-26高三上·广东·阶段检测）对下面漫画创作的动机，表述准确的是（   ） 创作时间：英国卡通画家于1962年创作。 图中人物：左边为时任美国总统顾问迪安·艾奇逊，中间扮作大马的是时任美国总统肯尼迪，右边为时任英国首相哈罗德•麦克米伦。 图片上标：(美国总统顾问)“英国失去了一个帝国，但还未找到自己的角色。 图片下标：(英国首相请求美国总统)“哦，请问，我可以扮演两条后腿吗?” A．谴责英国脱离了马歇尔计划 B．反思并寻求英国的振兴之路 C．呼吁美英联合对抗苏联扩张 D．折射出美国国际地位的削弱 14．【北约与华约的对峙】（25-26高三上·广东·阶段检测）有西方冷战史学者提到，“二战后华盛顿和莫斯科都需要改造这个世界以证明它们意识形态的普世性，而新兴国家则为它们的竞争提供了场所”“若非冷战，当今的非洲、亚洲甚至拉丁美洲恐怕不会是这个样子”。对此合理的认知是（   ） A．意识形态冲突引发两极对峙 B．冷战深刻影响了国际格局 C．冷战加速了殖民体系的瓦解 D．新兴国家抵制了美苏霸权 15．【多极力量的成长】（25-26高三上·广东·阶段检测）1964年1月，毛泽东在谈话中指出：“美国现在在两个‘第三世界’都遇到抵抗。第一个‘第三世界’是指亚、非、拉。第二个‘第三世界’是指以西欧为主的一批资本主义高度发展的、有些还是帝国主义的国家，这些国家一方面压迫别人，另一方面又受美国压迫，同美国有矛盾。”这一论断意在（   ） A．摒弃意识形态领域羁绊 B．构建反霸国际统一战线 C．推动不结盟运动的开展 D．加速殖民体系彻底崩溃 二、材料题 16．【两极格局的瓦解、国际格局的转折、雅尔塔体系与联合国的成立】（25-26高三上·广东佛山·期末）阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料一  二战欧洲战场结束后，多国设立“欧洲胜利纪念日”。美国与西欧国家定在5月8日，苏联及东欧国家选5月9日。冷战结束后，不少东欧国家又把纪念日从5月9日改回5月8日。纪念日期的差异反映了有关各方所建构的二战历史叙事，分别是美国与西欧国家的“自由和解放叙事”、苏联/俄罗斯的“抵抗和胜利叙事”，以及东欧国家的“双重压迫叙事”。这些国家围绕二战历史话语主导权展开激烈博弈。——摘编自艾仁贵《二战历史叙事的建构与博弈；以欧洲胜利纪念日为视角》 材料二  “偶然事件”视角强调历史变迁中偶然性因素的重要作用，挑战了传统的必然性叙事。有学者提出“慕尼黑偶然”论，认为慕尼黑会议本可能避免，但因张伯伦的错误判断酿成悲剧，竟成为影响欧洲战局走向的重要因素。“转折事件”视角强调特定历史事件在二战起源进程中起到转折性作用，挑战了传统的渐进式叙事。纳粹德国入侵波兰及其初期胜利，加剧了纳粹德国的军事冒险主义，标志着欧洲战争的全面爆发，局部冲突升级为全球性战争。 ——摘编自高进《第二次世界大战起源的多维动因与历史叙事的国别差异》 (1)根据材料一，简述“这些国家围绕二战历史话语主导权展开激烈博弈”的时代背景。 (2)任选材料二中观察历史的研究视角，围绕某一历史事件进行评述（要求：写出研究视角、观点明确、逻辑清晰、不得使用材料中的史实）。 重难·创新演练 设题创新:设置新情景，考查学生运用知识解决问题能力（T16);图片漫画史料与文字史料结合（T9 T12 T13) 一、单选题 1．【北约与华约的对峙】（26-27高三上·广东汕尾·阶段检测）二战后初期，杜鲁门主义出台，美苏冷战全面爆发，世界分化为两大对立阵营。一些国家的外交方针深受战后两极格局制约，彼时“中间道路难以行得通”。这反映二战后初期（   ） A．雅尔塔体系消除大国利益冲突 B．两极格局压缩国家外交空间 C．世界由两极格局走向多极发展 D．意识形态决定国际关系走向 2．【杜鲁门主义】（2026·广东佛山·模拟预测）1867年，美国自俄国购入阿拉斯加，该地僻处边陲，长期被视为“美洲大陆死胡同”。1959年，阿拉斯加正式成为美国第四十九个州，从海外属地升格为联邦州。这一变化基于（   ） A．美国强化边疆防御措施 B．经济全球化提升地缘价值 C．战后民族独立运动高涨 D．两极格局下国际局势紧张 3．【马歇尔计划的提出】（2026·广东东莞·三模）1947年，美国副国务卿艾奇逊在演讲中强调：“除非欧洲的各个部分在一个和谐的整体中协调一致······否则，很难设想，和平的维持能够得到保证。”基于这一认识，美国采取的对欧政策（   ） A．标志着美苏冷战的正式开始 B．直接推动了联邦德国的成立 C．客观上有利于西欧的联合 D．迫使苏联建立了经济互助委员会 4．【多极力量的成长】（2026·广东广州·三模）1950年2月28日法国国民议会以“可口可乐危及公共卫生”为由授权政府有权禁止其销售。由此法国政府对可口可乐实施了事实上的禁运。但1951年，农业部宣布可口可乐符合法国法律。这场特殊的“可口可乐事件”（   ） A．成为欧洲走向联合的重要契机 B．揭示了法国对“美国化”的抵制 C．标志着法美同盟关系全面破裂 D．塑造法国“自由捍卫者”的形象 5．【多极力量的成长】（2026·广东·模拟预测）1966年，法国宣布退出北约军事一体化机构，并驱逐境内美军基地。同年，法德牵头成立“欧洲航空防务与航天公司”，联合研发“协和”超音速客机，宣称要“用欧洲技术证明独立于美苏的第三种力量”。据此可知（   ） A．欧洲摆脱冷战束缚 B．美苏争霸重心转向航空航天领域 C．北约因内部矛盾走向解体 D．法、德注重强化欧洲自主性 6．【多极力量的成长】（2026·广东·三模）20世纪五六十年代，亚非拉新兴民族国家挣脱殖民桎梏，拒绝绑定美苏阵营，通过多边联合伸张自身诉求，逐步改写国际博弈的固有态势。这一现象主要反映了（   ） A．国际力量格局出现变动 B．区域集团化趋势在加快 C．殖民统治秩序逐渐瓦解 D．阵营意识形态趋于淡化 7．【杜鲁门主义】（2026·广东东莞·二模）1970年前后，美国在东南亚实施“大力水手”行动，播撒碘化银催化弹延长雨季，阻碍交通；在古巴周边地区实施人工增雨，制造“气象虹吸”，造成持续高温干旱，粮食减产；还在国内实施“暴风狂怒”计划，试图人工干预减弱飓风。美国实施此类活动的主要目的是（   ） A．服务国家战略需求 B．抵制不结盟运动的影响 C．展示美国科技实力 D．适应多极化发展的需要 8．【两极格局的瓦解】（2026·广东汕头·二模）1988年，联邦德国总理科尔访问莫斯科，并向苏联提供了30亿马克贷款。1989年，戈尔巴乔夫回访，两国签署了多项协议，声明建设“共同欧洲家园”“克服欧洲的分裂”。这（   ） A．为德国统一创造了条件 B．为欧盟成立奠定了基础 C．导致资本主义阵营分化 D．加速了苏联经济的崩溃 9．【德国分裂】（2026·广东汕头·二模）如图转绘自1958年苏联《真理报》登载的一幅题为《“执行”波茨坦协定》的漫画。该漫画所揭示的国际状况表明，当时（   ） A． 阵营对抗削弱了西方 B．两极格局逐渐形成 C．战后国际秩序遭破坏 D．美国霸权地位动摇 10．【北约与华约的对峙】（2026·广东汕头·二模）1960年，中国驻英国代办处在给外交部的电报中说：“（美国为首的西方）冷战重点首先是加紧挑拨中苏关系。在这种情况下，我们对有关中苏关系的问题应该十分慎重地处理。”毛泽东批示“此件说得很好”。这一批示的背景是，当时（   ） A．苏联积极支援中国建设 B．中国面临美苏双重压力 C．冷战前沿逐渐转向亚洲 D．美国放松对华遏制政策 11．【杜鲁门主义】（2026·广东深圳·二模）1947年，杜鲁门主义出台后，有人担忧这会使美国成为“兵营国家”，国家权力结构将发生重大变化；也有人指出，美国在国外花费巨资“确保自由”，南部一些州的黑人却没有选举权。这说明当时美国（   ） A．对外政策与国内现实存在矛盾 B．冷战战略加剧政府权力膨胀 C．种族矛盾的激化引发民权运动 D．资本主义制度遭到舆论抨击 12．【多极力量的成长】（2026·广东江门·二模）下图为20世纪70年代苏联《鳄鱼》杂志刊载的政治讽刺漫画《榨取北约盟友》。该漫画（   ） A．反映了欧洲一体化进程的加速 B．体现了美国金元外交的实质 C．揭示了资本主义阵营内部矛盾 D．折射出美苏军备竞赛的加剧 13．【北约与华约的对峙】（2026·广东潮州·二模）如图所示为1947年法国大选时，曾在二战期间流亡莫斯科的政治人物莫里斯·多列士（于1945—1947年间担任法国政府的国务部长、副总理等职）发表演讲的新闻照片。它可以作为史料分析当时（   ） A．苏联在美苏争霸中处于攻势 B．社会意识形态领域的态势错综复杂 C．法国国力复苏尝试自主外交 D．国家干预模式兴起使法苏关系趋缓 14．【古巴导弹危机】（2026·广东清远·二模）1962年，莫斯科大剧院芭蕾舞团从9月开始抵达美国多地演出，到华盛顿时，肯尼迪总统观看演出并亲自到后台拜访剧团，与舞者们进行了交流；而纽约市芭蕾舞团于10月在莫斯科开幕演出，许多苏联高层一直积极支持并参加纽约市芭蕾舞团在苏联的巡演。以上说明（   ） A．文化往来淡化意识形态对立 B．美苏之间对抗与缓和并存 C．芭蕾展演凸显社会制度差异 D．美苏以艺术输出取代对抗 15．【多极力量的成长】（2026·广东茂名·二模）20世纪80年代初，美国以国家安全为由，禁止本国及海外子公司向苏联出口天然气管道相关技术设备，要求西欧盟友配合制裁。但西欧各国拒绝中断与苏联的管道合作，法国、英国等国政府甚至通过国内立法强制本国公司履行合同。这一事件反映出（   ） A．苏联成为西欧主要的贸易伙伴 B．两极对峙对经济全球化有积极作用 C．世界多极化是不可逆转的趋势 D．国家主权与同盟政治的角力和博弈 二、材料题 16．【帝国主义与世界大战的酝酿、多极力量的成长、亚洲沦为殖民地半殖民地】（2026·广东潮州·二模）阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料一 时间 相关事件 1902年 走上资本主义道路仅30余年的日本与老牌资本主义强国英国签署《日英同盟条约》，要求：当两国“在中国和朝鲜的权益”受到第三国侵犯时，两国采取必要措施；当两国之一与第三国交战时，另一国要严守中立。 1907年 日本提出“北进”方针，谋求攫取中国东北和朝鲜。 一战 日本借口履行同盟责任，对德宣战，竭力进攻山东的德军。 ——摘编自段廷志《日本结盟战略与实践研究》等 材料二  20世纪60年代，日本前首相吉田茂在时任英国首相麦克米伦即将访问日本时说：“如今只有日美之间的军事对话机构，我希望日、英、美之间能够有政治上的对话机构”，“我认为日、英、美之间应当更频繁地沟通，推行正确的政策”。——摘编自孟晓旭、蒋雁喃《日英“再续”同盟？》 (1)有研究认为1902年日本签署《日英同盟条约》主要是针对俄国，请依据条约背景史实推断其理由，并分析该条约的签署对日本的影响。 (2)根据材料二，分析吉田茂提出建立日英美三方对话机制的时代背景。 真题·实战演练 高频考点：冷战背景 杜鲁门主义 马歇尔计划 两极格局 多级力量增长 1．（2026·全国卷·35）1981年，法国总统密特朗采取了加大对中小企业的援助力度，增加卫生、教育、邮政、社会服务等公共部门支出，扩大社会福利，提高住房补助等举措，但成效不佳。1982年后，密特朗政府又开始减少政府公共开支。这些举措意在 A．解决经济“滞胀”问题 B．开创福利国家模式 C．促进欧盟内部经济改革 D．推动中间阶层形成 2．（2026·河南高考·16）1978年6月，在美国海军学院毕业典礼上，时任总统卡特发表了对苏关系的演讲。有学者评价，该演讲“在重申缓和与表达一种对抗战略的结合上那么独特，以致总的反应是困惑不解”。据材料可知 A．苏攻美守的态势发生改变 B．美国对苏遏制战略的复杂性 C．戈尔巴乔夫调整对美政策 D．“战略防御计划”着手实施 3．（2025·湖北高考·15）1945年5月8日德国战败投降，这一天被欧洲多国定为官方纪念日，但联邦德国态度暧昧，直至1985年才将其设为“解放日”，以纪念德国人“从纳粹暴力统治下鄙弃人性的制度中解放出来”和“德国历史之歧途的终结”。联邦德国的转变可归因于 ①人口代际更替 ②社会历史意识转变 ③经济快速发展 ④美苏冷战走向缓和 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．（2025·湖南高考·16）20世纪50—60年代，加拿大为扩大粮食出口，主动与中国开展粮食贸易。美国试图利用加拿大对美石油供应的依赖加以阻挠。在加拿大政府的坚持下，1961年中加两国达成第一个小麦贸易协定。这 A．体现加拿大国际地位逐渐上升 B．表明北美区域经济集团化受阻 C．证明粮食贸易成为中美博弈重要工具D．说明冷战格局下美加合作与对抗并存 5．（2025·云南高考·16）1955年召开的万隆会议确立了尊重国际社会主体多样性的原则。在万隆精神的指引下，发展中国家正形成一种反对西方中心主义和集团对抗，强调自主性与平等共治的“全球南方安全观”。该安全观 A．蕴含了不结盟的外交思想 B．推动了区域经济一体化 C．体现了国际旧秩序的瓦解 D．巩固了世界多极化格局 6．（2025·北京高考·14）1971年，苏联科学院与美国科学院联合召开学术会议并达成共识，建造新的太空装备，探索地外文明存在的可能性。1975年，两国宇航员在太空开展“阿波罗号”与“联盟号”飞船的兼容性实验，并进行了太空救援演练。这表明当时 A．美苏在科技领域建立起同盟关系 B．美国暂时放弃“战略防御计划” C．美苏太空合作宣告军备竞赛结束 D．冷战并未阻断美苏的科技合作 7．（2025·黑吉辽蒙高考·15）图1是1981年苏联某杂志刊登的漫画。 图1 下列选项中，对该漫画解读合理的是 A．北约内部存在分歧 B．欧盟陷入经济危机 C．华约军事力量衰落 D．美国调整外交战略 8．（2024·山东高考·15）图5为20世纪50年代后期和80年代前期英国四类商品进口额在进口总值中的占比示意图。导致占比变化的主要原因是 图5 A．英国经济竞争力下降 B．环境保护主义的兴起 C．欧洲产业结构的调整 D．经济全球化进程加快 9.（2023·江苏高考·15）1960年9月，民主德国对西柏林通道实施无限期边界管制，联邦德国随即宣布暂时中止两国之间的贸易、服务协定。后经过不断协商，到12月底双方重新恢复协定，民主德国废除了对西柏林的限制措施。这一事件的解决 A．导致西方阵营逐渐分化 B．凸显了双方政策的务实性 C．助推美苏关系全面缓和 D．有利于战后欧洲经济复苏 10．（2023·山东高考·15）图5为1949～1985财政年度美国联邦政府研发投资中用于国防研究的占比（%）情况。影响其变化的主要因素是 A．国内经济的发展状况 B．对外战争的频度烈度 C．国际科技竞争的压力 D．政府外交战略的调整 11．（2023·湖北高考·15）1946年6月25日，世界银行正式营业。截至1949年6月底，银行资产约为20．73亿美元，贷款审批情况如下表（单位：亿美元），这反映二战后初期世界银行 国别 贷款 法国 荷兰 南斯 拉夫 智利 捷克斯 洛伐克 丹麦 伊朗 卢森堡 墨西哥 波兰 巴西 申请额 5.0 5.35 5.0 0.4 3.5 0.5 2.5 0.2 2.09 6.0 1.0 批准额 2.5 1.95 0 0.16 0 0.4 0 0.12 0.341 0 0.75 A．配合马歇尔计划的实施 B．贷款对象集中于不发达国家 C．决策行为受到冷战影响 D．推动区域经济集团化的形成 12．（2025·全国卷·42）阅读材料，完成下列要求。（25分） 材料一 1954年，日内瓦会议期间，中国认为老挝问题事关东南亚和平，必须推动老挝和平早日实现。中国代表团经过卓越的外交斡旋，终于促使日内瓦会议达成恢复印度支那和平的协议，法国从老挝等国撤军，确认他们的民族独立地位。中国承认老挝王国政府是代表老挝的合法政府，希望王国政府对外走中立化道路，不能允许美国在其领土上建立军事基地。1956年8月，周恩来提出，中国愿意帮助老挝建设和提供无偿援助，且不附带任何政治条件。1957年11月，老挝民族联合政府在万象成立。 ——摘编自中共中央党史研究室《中国共产党的九十年》等 材料二 根据1954年日内瓦协议，独立后的老挝应坚持中立政策。美国担心以共产党人为主的巴特寮赢得普选胜利，阻挠在老挝履行日内瓦协议，导致其内乱不断。1956年初，美国帮助老挝王国政府扩充军队，与巴特寮抗衡，阻止建立联合政府。肯尼迪上台时，巴特寮等进步力量接连取得胜利。由于老挝并非美国战略重点，美国军方也反对在亚洲再次卷入战争，肯尼迪政府决定寻求政治解决老挝问题的途径。1962年7月，第二次日内瓦会议确认维持老挝中立。美国从老挝撤出军事顾问，认可其中立主义原则。 ——摘编自刘绪贻、杨生茂主编《美国通史》等 （1）根据材料一并结合所学知识，概括20世纪50年代中国对老挝的政策及其影响。（10分） （2）根据材料二并结合所学知识，概括20世纪五六十年代美国对老挝政策的变化并说明原因。（10分） （3）根据材料并结合所学知识，说明负责任大国在维护第三世界国家利益方面如何发挥作用。（5分） 13．（2025·山东高考·19）阅读材料，回答问题。（12分） “有些人认为我应该待在家里” 图9 ——据美国《生活》杂志（1919年6月26日） （1）概括指出图9对当时美国形象的塑造有哪些史实依据。（6分） （2）你认为20世纪50年代的美国又会以怎样的形象出现在漫画中？说明理由。（6分） 14．（2024·湖北高考·18）【大国对外政策的转变】阅读材料，完成下列要求。（15分） 材料一 19世纪末，法国共和党领袖茹尔·费里曾直言不讳地宣称：“对于富强的国家来说，殖民地是最有利可图的投资对象之一。”戴高乐同样是一位竭力维护法兰西殖民利益的帝国派军人，一向视遍及全球的殖民地为法兰西辉煌业绩的一部分。他在首次执政期间（1944年9月至1946年1月），奉行老殖民主义政策。1946年8月17日，戴高乐在向报界讲话时强调：“同海外领地联结在一起，法国是一个大国；失去这些领地，法国将不再成为大国。”——摘编自陈永祥《戴高乐对第三世界国家外交政策的调整》 材料二 1958年，戴高乐重新上台后，着手调整对外政策。政策之一是建立一个新的法兰西共同体，以代替之前的法兰西联邦，给各成员国以内政方面的自治权，允许它们随时退出共同体。1964年9月至10月，戴高乐出访拉美十国。此次行程二万多公里，发表演说五十多篇，主旨是抨击美国推行霸权主义，强调维护民族独立，并号召拉美国家“向法国看，向欧洲看”。他还呼吁美国“在适当的和确定的限期内从印度支那撤走，让其人民以自己的方式决定自己的命运”。——摘编自罗会钧《戴高乐与法国殖民主义的终结》 （1）根据材料一，指出二战结束后法国政府坚持殖民主义政策的原因。（5分） （2）根据材料并结合所学，概括戴高乐1958年重新执政后法国政府对外政策的转变，并予以评述。（10分） / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第31讲 冷战与国际格局的演变（广东专用） 专项训练·参考答案 模拟·基础演练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C B A D B C D D D B 11 12 13 14 15 B C B B B 16.【答案】(1)时代背景：二战结束，欧洲战场胜利，不同国家对胜利日的纪念日期存在分歧，形成了不同的二战历史叙事；冷战格局的形成与发展，美国与西欧、苏联与东欧分属两大阵营，意识形态对立，催生了不同的历史叙事逻辑；冷战结束，东欧国家政权更迭、意识形态转向，纪念日期的调整体现了历史叙事话语权的重新博弈。 (2)研究视角：偶然事件视角 论点：萨拉热窝事件中的偶然性因素，直接引爆了第一次世界大战 评述：1914年6月，奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇在萨拉热窝视察时，被塞尔维亚青年普林西普刺杀。从偶然事件视角来看，这场刺杀并非必然发生的政治谋划：普林西普的刺杀行动属于个人激进行为，奥匈帝国原本并未计划立刻对塞尔维亚宣战，且当时欧洲多国也未预料到该事件会引发大规模战争。但这一偶然发生的刺杀事件，却被奥匈帝国当作了入侵塞尔维亚的借口。在德国的“空白支票”支持下，奥匈帝国向塞尔维亚发出苛刻的最后通牒；俄国为支持塞尔维亚进行军事动员，德国随即对俄宣战，欧洲各国因同盟体系纷纷卷入战争。由此可见，萨拉热窝刺杀这一偶然事件，成为了引爆一战的导火索，深刻影响了世界历史的走向。这也印证了偶然事件视角的价值——历史发展的必然性往往通过偶然性事件得以呈现，偶然事件在特定历史条件下会对历史进程产生关键影响。 研究视角：转折事件视角 论点：日本偷袭珍珠港是二战中太平洋战场爆发的转折性事件 评述：二战初期，美国奉行孤立主义政策，并未直接卷入战争，仅通过物资援助等方式支持反法西斯阵营。1941年12月7日，日本海军偷袭美国太平洋舰队基地珍珠港，重创美军舰艇与飞机，给美国造成了巨大的人员和财产损失。这一事件成为太平洋战场的重要转折点，它彻底打破了美国的孤立主义倾向，促使美国国会次日正式对日宣战。美国的参战，不仅为太平洋战场注入了强大的军事和经济力量，更使得反法西斯同盟的实力大幅增强，推动二战从局部战争进一步演变为全球性的反法西斯战争。综上，日本偷袭珍珠港这一转折性事件，改变了太平洋战场的力量对比，也深刻影响了整个二战的战局走向，充分体现了转折事件在历史进程中的里程碑意义。 重难·创新演练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B D C B D A A A C B 11 12 13 14 15 A C B B D 16.【答案】(1)理由：19世纪末，俄国将中国东北视作自己的势力范围，与日本产生冲突（俄国主导了“三国干涉还辽”）。 影响：减轻了日本面对俄国等列强的压力；便利了日本对中国、朝鲜的侵略；为日本参加一战提供了借口；提高了日本的国际地位；刺激了日本扩张的野心。 (2)时代背景：冷战背景下，美国的霸权相对衰落；日本经济复苏；日本谋求提升政治地位（寻求一定的外交自主性）；世界发展出现多极化趋势。 真题·实战演练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B A D A D A A B D 11 C 12.【答案】 （1）政策：致力于推动老挝实现和平、保持中立；无偿援助，不附带任何政治条件。 影响：有利于中国维护国家安全，扩大国际影响力；有利于老挝的独立和发展；有利于遏制美国的霸权行径，维护地区和平。（10分） （2）变化：由干涉到被迫承认中立。 原因：民族解放运动掀起新高潮；中国等国家对老挝的支持；老挝进步力量不断取得胜利；老挝并非美国的战略重心，美国国内反对武力干涉老挝，担心再次卷入亚洲战争。（10分） （3）反对单边主义、霸权主义和强权政治，反对冷战思维；坚持和平共处五项原则，坚持“求同存异”，坚持人类命运共同体理念。（5分） 13.【答案】 （1）从美国介入国际事务，企图争夺世界领导权角度作答； 从美国国内在对外政策上存在矛盾角度作答； 从美国与英、法等国存在矛盾，在国际事务中面临诸多问题角度作答。 如：美国提出门罗主义，在西半球有扩张野心和独特外交政策；一战后美国企图通过巴黎和会夺取世界霸权，积极参与欧洲政治事务；一战使美国经济实力增强，试图凭借经济优势提升国际威望。（6分） （2）形象描述要求：不同的人会站在不同立场对美国形象进行认识、解读、褒贬，20世纪50年代的美国在漫画中的形象是复杂多样的。 理由说明要求：能结合二战后美国实力上升、国际地位变化、对外扩张等史实加以说明。 形象：20世纪50年代的美国在漫画中可能会以“世界霸主”“冷战领导者”的形象出现。 理由：政治方面：二战后，美国成为资本主义世界头号强国，主导建立了以其为首的资本主义阵营，通过杜鲁门主义，美国公开宣称遏制共产主义，干涉别国内政，标志着冷战开始，在全球范围内推行霸权主义政策；经济方面：美国通过马歇尔计划，对西欧进行经济援助，一方面帮助西欧恢复经济，另一方面加强了对西欧的控制，确立了在资本主义世界经济领域的领导地位；军事方面：美国主导建立了北大西洋公约组织 ，这是一个军事同盟组织，进一步强化了美国在全球的军事影响力，与苏联为首的华约对峙，成为冷战军事对抗的重要一方。（6分） 14.【答案】（15分） （1）①法国的殖民主义传统；（2分）②法国有着浓厚的大国情结；（2分）③法国战后经济恢复的需要。（2分）（答出三点得5分） （2）政策转变：①逐步放弃传统殖民政策，允许殖民地走向独立，建立新的法兰西共同体；（2分）②从殖民压迫第三世界转变为推动第三世界的独立运动，积极与第三世界国家建立外交联系；（2分）③抨击美国的霸权主义。（2分） 评述：法国对外政策的转变实际上是满足国家利益的调整，对战后经济的恢复和发展更加有利，也有助于摆脱美国的控制，推动法国大国国际地位的回归。客观上，法国对传统殖民政策的放弃也推动了第三世界的民族独立运动，有利于第三世界国家的独立和发展；同时打击了美国的霸权主义政策，对国际关系的民主化和世界和平作出了重要贡献。（4分） 1 / 19 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $