第8卷 三角函数及三角计算(B卷 能力提升)2027年河南省(对口招生考试)《数学45分钟训练卷》(原卷版+解析版)

2026-09-08
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摘要:

**基本信息** 聚焦三角函数核心考点,以“一考一讲”模式实现概念-性质-应用闭环检测,强化运算能力与推理意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |概念辨析与计算|选择1-5|象限角判断、扇形面积最值、三角函数定义|从角的概念到三角函数定义,构建基础认知链| |解三角形应用|选择6-7、填空11-14|正余弦定理应用、面积计算、形状判断|以三角形边角关系为核心,形成定理应用逻辑| |图像与性质|选择9-10|函数图像平移、解析式确定|从图像变换到参数求解,体现数形结合思想| |证明与综合|解答15-17|直角三角形证明、三角恒等式、角的计算|综合运用三角公式与推理,提升数学思维能力|

内容正文:

编写说明:2027年河南省对口招生《数学45分钟训练卷》,以河南省对口招生数学科目最新考试要求及历年真题为依据,聚焦中职高考复习“时效适配、综合检测”需求。采用“一考一讲”模式,助力师生实现“课堂检测—即时讲解—快速巩固”的复习闭环,是复习中检验学习效果、强化应试能力的核心资源。 河南省对口招生《数学45分钟训练卷》 第8卷 三角函数及三角计算 (B卷 能力提升) 时间:45分钟 总分:100分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分). 1.若是第二象限角,则是(    ) A.第一象限角 B.第三象限角 C.第一或第三象限角 D.第二或第四象限角 2.已知一个扇形的周长为8,则该扇形面积的最大值为(    ) A. B. C. D. 3.已知 ,且 ,则角的值是(     ) A. B. C. D. 4.化简:(    ) A. B. C. D. 5.已知角的终边经过点,则( ) A. B. C. D. 6.在中,若,,则(    ). A. B. C. D. 7.已知,且,则( ) A. B. C. D. 8.已知,则的值为(    ) A. B.2 C. D.4 9.将函数图像上所有的点向右平移个单位长度,得到函数的图像,则函数的解析式为(    ) A. B. C. D. 10.函数 的部分图象如图所示,则(  )      A. B. C. D. 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分). 11.在中,已知,则______. 12.在中,内角的对边分别为,若,则的面积为______. 13.的内角,,的对边分别为,,.若,,,则______. 14.已知中,,则三角形为__________三角形 三、解答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分). 15.在中,,求证:为直角三角形. 16.求证. 17.已知,,都是锐角,求的值. 试卷第6页,共6页 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:2027年河南省对口招生《数学45分钟训练卷》,以河南省对口招生数学科目最新考试要求及历年真题为依据,聚焦中职高考复习“时效适配、综合检测”需求。采用“一考一讲”模式,助力师生实现“课堂检测—即时讲解—快速巩固”的复习闭环,是复习中检验学习效果、强化应试能力的核心资源。 河南省对口招生《数学45分钟训练卷》 第8卷 三角函数及三角计算 (B卷 能力提升) 时间:45分钟 总分:100分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分). 1.若是第二象限角,则是(    ) A.第一象限角 B.第三象限角 C.第一或第三象限角 D.第二或第四象限角 【答案】C 【分析】根据象限角的定义求解. 【详解】若是第二象限角,则, 所以, 当时,,则在第一象限; 当时,,则在第三象限. 故是第一或第三象限角. 故选:C. 2.已知一个扇形的周长为8,则该扇形面积的最大值为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据扇形的面积公式,结合二次函数的性质即可求解. 【详解】设扇形的半径为,弧长为,周长为,面积为, 由题意得,则, 因为且,所以, 所以该扇形面积, 所以,当,. 故选:C. 3.已知 ,且 ,则角的值是(     ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】将 两边平方,结合同角三角函数的平方关系、二倍角的正弦公式以及角的范围求解即可. 【详解】已知 , 则, 因为,, 所以, 又因为 ,所以, 所以, 故选:D. 4.化简:(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据余弦二倍角公式,结合同角三角函数基本关系,即可判断. 【详解】由题意,. 故选:B. 5.已知角的终边经过点,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】利用三角函数的定义求出的值,再根据诱导公式化简并求值即可. 因为角的终边经过点,所以, . 故选:A. 6.在中,若,,则(    ). A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据题意,结合同角三角函数的平方关系,三角函数诱导公式,及两角和的余弦公式,即可求解. 【详解】因为在中,,, 所以;, 所以. 故选:B. 7.已知,且,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据同角的三角函数的平方关系,及两角和的正弦公式,进行求解即可. 【详解】因为,且,所以, 所以. 故选:D. 8.已知,则的值为(    ) A. B.2 C. D.4 【答案】C 【分析】由二倍角公式和同角三角函数的基本关系式化简求值即可. 【详解】, 代入,原式. 故选:C. 9.将函数图像上所有的点向右平移个单位长度,得到函数的图像,则函数的解析式为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据三角函数图像的平移变换规律即可求解. 【详解】函数图像上所有的点向右平移个单位长度, 得到函数. 故选:A. 10.函数 的部分图象如图所示,则(  )      A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据正弦型函数的图像,求出解析式,即可. 【详解】根据图像可知, , 所以, 由图像可知, 由于,所以, 所以. 故选:B. 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分). 11.在中,已知,则______. 【答案】 【分析】根据题意利用同角三角函数基本关系式求出,代入正弦定理即可得解. 【详解】在中,, ,则, 由正弦定理可知,,解得, 故答案为:. 12.在中,内角的对边分别为,若,则的面积为______. 【答案】 【分析】根据余弦定理求出的值,再由三角形的面积公式求值即可. 【详解】已知, 则, 即, 得,解得, 所以的面积为 故答案为:. 13.的内角,,的对边分别为,,.若,,,则______. 【答案】 【分析】根据余弦定理,结合已知条件求出边的值. 【详解】已知,,, 根据余弦定理可得:, 所以, 故答案为:. 14.已知中,,则三角形为__________三角形 【答案】钝角 【分析】根据余弦定理即可求解. 【详解】, , , 所以,,, 三角形为钝角三角形. 故答案为:钝角. 三、解答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分). 15.在中,,求证:为直角三角形. 【答案】证明见解析 【分析】根据正弦定理证明即可. 【详解】在中,, 由正弦定理, 可得, 所以, 即, 为直角三角形. 16.求证. 【答案】证明见解析 【分析】根据题意,结合同角三角函数的平方关系和正、余弦齐次式的化简,即可证明结论成立. 【详解】 . 17.已知,,都是锐角,求的值. 【答案】 【分析】利用同角三角函数的基本关系,求出,,将看作,根据两角差的正弦公式可求解. 【详解】因为都是锐角,所以. 又因为,, 所以, , 所以 试卷第6页,共6页 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $

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