项目5 植物脱毒技术 安徽省（分类考试和对口招生）《农业生物技术》（高教版第三版） 单元过关卷（原卷版+解析版）

安徽省（分类考试和对口招生）农林牧渔类 《农业生物技术》（高教版第三版） 项目5 植物脱毒技术 单元过关卷 时间：60分钟 总分：100分 班级＿＿＿＿　姓名＿＿＿＿　学号＿＿＿＿　成绩＿＿＿＿ 一、单项选择题（本大题共15小题，每题2分，共30分） 1. 下列作物中，易感染病毒并逐代积累的是（ ） A. 水稻 B. 大豆 C. 马铃薯 D. 玉米 【答案】C 【解析】大多数作物，尤其是用无性营养繁殖的作物，都可能感染一种或几种病毒或类病毒，病毒在植物体周身分布，植物长期的无性繁殖致使病毒积累、危害程度日益严重，给农业生产造成巨大损失。由于长期的块茎繁殖，马铃薯的病毒危害特别严重，直接影响其产量和品质。 2. 与普通苗草莓相比，下列______不属于脱毒苗草莓表现出的特征。（ ） A. 增产 B. 结果多 C. 单果重增加 D. 上等果比例降低 【答案】D 【解析】脱毒苗表现出明显的效果，如草莓可增产20%～50%，植株结果多，单果重增加，上等果比例提高。 3. 大量的生产实践证明，通过______可以有效地去除植物体内的病毒，获得无病毒种苗（ ） A. 茎段培养技术 B. 组培快繁技术 C. 微茎尖离体培养 D. 转基因技术 【答案】C 【解析】微茎尖分生组织细胞分裂旺盛，病毒通常尚未侵入或在其中含量较低。通过微茎尖离体培养，并结合无菌操作和后续病毒检测，可获得无病毒种苗。茎段培养和组培快繁本身不一定能有效去除病毒，转基因技术也不是植物脱毒的常规方法。 4. 有关热处理的叙述不正确的是（ ） A. 热处理应保持适当的湿度、光照条件 B. 热处理时间越长越好 C. 热处理要选择合适的季节 D. 每一种植物的热处理均有其临界的温度范围 【答案】B 【解析】热处理时间并非越长越好。处理一定时间后随着 时间的延长可能不会增加无毒植株的比例，但成活率会下降，还可能会钝化植物组织中的抗性因子。 5. 植物脱毒培养中，通常优先选用的外植体是（ ） A. 幼嫩的根尖组织 B. 幼嫩的茎尖分生组织 C. 成熟的叶片组织 D. 发育完全的茎段组织 【答案】B 【解析】茎尖分生组织细胞分裂旺盛，维管束尚未充分发育，植物病毒在其中的含量通常较低，因此常作为植物脱毒培养的外植体。 6. 热处理脱毒的原理是（ ） A. 钝化脱毒 B. 产生抗体 C. 病毒抑制 D. 杀死病毒 【答案】A 【解析】热处理通过提高培养温度，抑制病毒的复制和扩散，使病毒活性降低或被钝化，同时利用植物组织对热处理耐受性不同的特点，使植株组织得以存活。因此其原理属于钝化脱毒，选A。 7. 确定植物热处理脱毒温度和处理时间的主要依据是（ ） A. 植物种类及其耐热性 B. 培养基种类及其酸碱度 C. 外植体大小及其颜色 D. 栽培土壤及其含水量 【答案】A 【解析】不同植物的耐热性和体内病毒的耐热性存在差异，因此热处理的温度和时间应根据植物种类及其耐热性合理确定。 8. 大量的生产实践证明，可有效去除植物体内的病毒，获得无病毒种苗的技术是 （ ） A. 组培快繁技术 B. 转基因技术 C. 茎段培养技术 D. 微茎尖离体培养技术 【答案】D 【解析】大量的生产实践证明，通过微茎尖的离体培养可有效去除植物体内的病毒，获得无病毒种苗。 9. 不属于热处理脱毒的优点的是（ ） A. 对设备要求不高 B. 技术简单 C. 短时间可除去病毒 D. 对植株无伤害 【答案】D 【解析】热处理脱毒的优点：对设备要求不高，技术简单，短时间可除去病毒。局限性①热处理不能脱除所有病毒。②同种条件下处理效果会不同（具有不确定性）。③对植株有伤害，只有部分植株成活。④对植物进行较长时间的高温处理有可能钝化植物组织中的阻抗因子，使植物中抗病毒因子难以活化，从而增加无效植株的发生率。 10. 鉴别寄主应培养在温度______℃的温室内（ ） A. 15 ~25 B. 20~30 C. 25~35 D. 30~45 【答案】A 【解析】鉴别寄主需要在适宜且相对稳定的温度条件下培养，以保证接种病毒后能够正常生长并表现出特异症状。通常应控制在15～25℃，因此选A。 11. 热处理脱毒可（ ） A. 短时间除去所有病毒 B. 对植株有伤害，只有部分植株成活 C. 时间越长越好 D. 降低无效植株的发生率 【答案】B 【解析】热处理能够抑制或钝化部分病毒，但高温也会对植物组织造成伤害。处理温度过高或时间过长，可能导致部分植株死亡，因而只有部分植株能够成活。热处理并非短时间内能除去所有病毒，处理时间也不是越长越好，因此选B。 12. 分子生物学检测法主要技术中在植物病毒检测方面被广泛应用的是（ ） A. 核酸杂交技术 B. 聚合酶链式反应 C. 双链 RNA 技术 D. 环介导等温扩增技术 【答案】B 【解析】在植物病毒检测方面被广泛应用的是聚合酶链式反应。 13. 草莓茎尖在______条件下，培养物可以保持生活力达6年之久（ ） A. 24 ℃、黑暗 B. 4 ℃、有光 C. 24 ℃、有光 D. 4 ℃、黑暗 【答案】D 【解析】低温和黑暗条件能够降低草莓茎尖组织的代谢活动，减少营养物质消耗和组织衰老，从而延长培养物的保存时间。草莓茎尖在4℃、黑暗条件下可保持生活力达6年。 14. 将无病毒原原种的器官或幼小植株接种于培养基上，在试管内进行繁殖或置于______低温下离体保存。（ ） A. -4~0℃ B. 0~5℃ C. 1~9℃ D. 9~15℃ 【答案】C 【解析】将无病毒原原种的器官或幼小植株接种于培养基上，在试管内进行繁殖或置于1~9℃低温下离体保存。 15. 无病毒苗的试管瓶保存，温度应控制在______的环境下离体保存（ ） A. 0℃以下 B. 1℃~9℃ C. 10℃~15℃ D. 15℃~18℃ 【答案】B 【解析】试管苗离体保存时，适当降低温度可以减缓植株的生长和代谢，延长保存时间，同时避免温度过低造成冻害。通常可将保存温度控制在1～9℃，因此选B。 二、多项选择题（本大题共10小题，每题3分，共30分） 16. 为提高植物茎尖脱毒培养的成功率，可采取的合理措施有（ ） A. 选取较小、具有生活力的茎尖 B. 根据植物种类进行适宜的热处理 C. 对再生植株进行病毒检测 D. 选取较大的茎段以提高成活率 【答案】ABC 【解析】选取较小且有生活力的茎尖有利于降低病毒带入量，适宜的热处理可抑制部分病毒的增殖，对再生植株进行病毒检测能够确认脱毒效果。选取较大的茎段虽然可能提高成活率，但也会增加带毒组织进入培养体系的可能性。 17. 下列对于脱毒苗的说法正确的有（ ） A. 通过微茎尖的离体培养可获得无病毒种苗 B. 在栽培脱毒植株时，往往不需要化学农药防治 C. 无病毒植株具有很强的抗病毒能力 D. 无病毒植株不具有抗病毒的能力 【答案】ABD 【解析】微茎尖分生组织中的病毒含量通常较低，通过离体培养可获得无病毒种苗，A正确。脱毒植株病毒危害减轻，栽培时往往可减少化学农药的使用，B正确。无病毒植株只是体内不带有检测到的病毒，并不具有很强的抗病毒能力，C错误；无病毒植株通常不具有抗病毒能力，易再次感染，D正确。因此选ABD。 18. 关于植物脱毒技术生产无病毒种苗所产生效益的说法，正确的有（ ） A. 能够减少病毒危害造成的产量、品质损失 B. 能够减少化学防治投入并降低环境污染 C. 能够使植株永久免受所有病原物侵染 D. 能够改变品种遗传基础并产生新性状 【答案】AB 【解析】植物脱毒可减轻病毒对植株生长、产量和品质的不良影响，并能减少化学药剂防治的使用，具有较好的经济效益和生态效益。脱毒技术主要去除植物体内的病毒，不会使植株永久免受所有病原物侵染，也不以改变品种遗传基础为目的。 19. 下列植物脱毒的方法应用广泛的是（ ） A. 热处理脱毒 B. 茎尖培养脱毒 C. 珠心胚培养脱毒 D. 花药培养脱毒 【答案】AB 【解析】目前在生产实践中还有愈伤组织培养脱毒、茎尖微体嫁接脱毒、珠心胚培养脱毒、花药 培养脱毒、抗病毒药剂处理脱毒等方法，但都没有热处理和茎尖培养脱毒应用广泛，特别是热处理和茎尖培养相结合脱毒效果更好。 20. 指示植物检测法是脱毒苗的病毒检测的重要方法，其特点是（ ） A. 条件简单，操作方便 B. 能测出病毒总的核蛋白浓度 C. 能测出病毒的相对感染力 D. 经济有效适用于大多数植物检测 【答案】ACD 【解析】指示植物检测法的优点：条件简单，操作方便，是一种经济有效的检测方法，所以大多数植物检测用指示植物检测法。缺点：不能测出病毒总的核蛋白浓度，而只能测出病毒的相对感染力。 21. 可以作为马铃薯常用的鉴别指示植物有（ ） A. 千日红 B. 洋酢浆 C. 毛叶曼陀罗 D. 烟草 【答案】ABC 【解析】马铃薯常用的鉴别指示植物（鉴别寄主）有苋科的千日红、茄科的洋酢浆、毛叶曼陀罗等，应根据检测病毒的种类选择合适的鉴别指示植物。 22. 下列属于植物脱毒技术主要意义的有（ ） A. 减轻病毒感染对植株生长发育的不良影响 B. 恢复优良品种原有的生产性能 C. 改变品种遗传基础以获得全新性状 D. 赋予苗木抵抗全部病原物的能力 【答案】AB 【解析】植物脱毒可减轻病毒危害，恢复优良品种的生长势、产量和品质潜力，但不能改变品种遗传基础，也不能使植株免疫全部病原物。 23. 下列关于植物脱毒苗病毒检测方法的说法，正确的有（ ） A. 直观检测法依据植株外部症状判断病毒种类 B. 指示植物检测法依据接种后的特异症状进行判断 C. 血清学检测法利用抗原抗体特异性反应检测病毒 D. 电子显微镜检测法主要依据植株外部症状判断病毒 【答案】BC 【解析】指示植物法依据接种后的特异症状判断，血清学法利用抗原抗体特异性反应检测病毒。 24. 下列关于脱毒苗繁殖与保存的做法，正确的有（ ） A. 先建立无病毒基础材料，再进行逐级扩大繁殖 B. 保存时调控温度、光照、湿度等环境条件 C. 初次检测合格后可终身免除病毒复检 D. 脱毒效果不受后续繁殖条件、管理水平影响 【答案】AB 【解析】脱毒苗应由无病毒基础材料逐级繁殖，并在适宜环境中保存；脱毒苗仍可能再感染病毒，繁殖管理也会影响利用效果。 25. 某繁育单位从同一批脱毒苗中抽取80株，分别进行指示植物检测和分子生物学检测。指示植物法检出阳性8株，分子生物学方法检出阳性10株，其中有6株被两种方法共同检出；抽检植株外观均无明显症状。下列判断正确的有（ ） A. 指示植物法的样本检出率为10% B. 分子生物学方法的样本检出率为12.5% C. 两种方法去重后共检出阳性样本12株 D. 可据此直接认定整批苗的病毒感染率为15% 【答案】ABC 【解析】指示植物法检出率为8除以80，即10%；分子法为10除以80，即12.5%；去重阳性数为8加10减6，得到12株。抽样结果不能直接代表整批感染率。 三、填空题（本大题共5小题，每题2分，共10分） 26. 茎尖大小与脱除病毒的效果成______，即剥取茎尖越小，脱毒效果越好。 【答案】负相关 【解析】茎尖越小，所包含的分生组织越少，病毒侵入和积累的可能性通常越低，因而脱毒效果越好。因此，茎尖大小与脱毒效果呈负相关。 27. 经茎尖培养得到的无病毒植株______抗病毒能力，因此在植物的脱毒生产中，茎尖培养往往与______相结合。 【答案】① 不具有 ② 快速繁殖 【解析】茎尖培养获得的植株通常只是病毒含量低或未检测到病毒，并不具有抵抗病毒再次侵染的能力。为获得足量的脱毒苗用于生产，需要将茎尖脱毒与快速繁殖技术结合，先脱毒，再通过组织培养等方法扩大繁殖。 28. 大量的生产实践证明，通过______的离体培养可有效去除植物体内的病毒，获得无病毒种苗。无病毒植株不具有抗病毒的能力，生产中茎尖培养往往与______相结合。 【答案】① 微茎尖 ② 快速繁殖 【解析】微茎尖分生组织中的病毒含量通常较低，通过微茎尖离体培养可获得无病毒种苗。由于无病毒植株不具有抗病毒能力，且单个茎尖获得的材料数量有限，生产中通常将茎尖培养脱毒与快速繁殖相结合，以扩大脱毒苗数量。 29. 指示植物检测法是利用病毒在植物体上产生的枯斑作为鉴别______的依据，也叫枯斑检测定法。 【答案】病毒种类 【解析】指示植物检测法是利用病毒在植物体上产生的枯斑作为鉴别病毒种类的依据，也叫枯斑检测定法。 30. 利用指示植物汁液检测马铃薯无病毒苗时，为防过浓的汁液对鉴别寄主产生伤害，待测叶片滤出的汁液需以蒸馏水稀释______倍作为接种物。 【答案】10 【解析】指示植物检测时，待测叶片汁液浓度过高可能对鉴别寄主产生伤害，影响接种效果和症状观察。因此应将滤出的汁液用蒸馏水稀释10倍后作为接种物，以降低汁液浓度并保证鉴别寄主正常生长。 四、分析题（本大题共2小题，每题5分，共10分） 31. 植物组织培养技术在植物病害防治中也有应用，如无病毒苗木的生产。 （1）如何利用植物组织培养技术获得无毒苗？ （2）无毒苗的利用有何意义？ （3）为什么脱毒要和组织快繁技术相结合？ 【答案】（1）通过微茎尖的离体培养可有效地去除植物体内的病毒，获得无病毒种苗。 （2）由于利用茎尖培养脱毒技术成功地克服了病毒的感染，因而在栽培这些脱毒植株时，往往不需要化学农药防治，从而减少了生产投入，同时还降低了环境污染，因而具有良好的经济效益和社会效益。 （3）无病毒植株不具有抗病毒的能力，因此在植物的脱毒苗生产中，茎尖培养脱毒往往与快速繁殖相结合。即先进行茎尖培养脱除病毒，然后通过快速繁殖以获得大量的材料用于生产 【解析】（1）选择生长健壮、病毒感染状况明确的母株，切取微茎尖或茎尖分生组织，经过表面消毒后接种到适宜培养基中进行离体培养，再经生根、炼苗和移栽，并通过病毒检测筛选出无病毒苗。茎尖分生组织细胞分裂旺盛，维管组织尚未充分形成，病毒含量通常较低，因此有利于获得无病毒植株。（2）无病毒苗可减少病毒危害，恢复优良品种的生长势、产量和品质，减少化学农药使用及环境污染，具有较好的经济和生态效益。（3）脱毒苗本身不具有抗病毒能力，且单个茎尖获得的材料数量有限。脱毒后需结合组织快繁技术迅速扩大繁殖，同时加强隔离管理和定期复检，以获得足量并保持质量稳定的脱毒苗。 32. 某农业科技园利用草莓茎尖分生组织培养脱毒苗。移栽成活后，部分植株出现叶片斑驳、植株矮化和结果率下降等现象。请分析回答下列问题：（1）说明植物脱毒的主要意义，并分析采用茎尖分生组织培养能够获得脱毒苗的原因。（2）为查明上述植株是否带有病毒，设计合理的检测方案，并说明直观检测法、指示植物检测法、血清学检测法、电子显微镜检测法和分子生物学检测法各自的特点。（3）说明脱毒苗繁殖、保存及推广利用过程中应采取的主要措施。 【答案】（1）植物脱毒可减少病毒积累，恢复植株生长势，提高产量、品质和繁殖材料的种用价值。茎尖分生组织细胞分裂旺盛，维管束尚未形成或病毒含量较低，培养后结合无菌操作和组织培养技术，有可能获得脱毒植株。（2）先观察植株症状，作初步筛查；再用指示植物接种进行生物学鉴定；采用血清学检测和分子生物学检测进行病毒种类及核酸检测；必要时用电子显微镜观察病毒粒体。直观检测简便但准确性较低；指示植物检测周期较长；血清学检测较快速，适用于已知病毒；电子显微镜可观察病毒形态；分子生物学检测灵敏度和特异性较高。应结合两种或两种以上方法综合判定。（3）脱毒苗应在无菌或隔离条件下逐级扩繁，定期抽样复检，防止病毒再感染；保存时应保持适宜温度、湿度和光照，减少机械损伤，并建立品系档案；推广利用前应进行质量鉴定和适应性评价，生产中加强防虫、防病和隔离管理。 【解析】（1）病毒可在无性繁殖材料中积累，茎尖分生组织通常病毒含量较低。（2）各检测方法在灵敏度、特异性和检测周期方面存在差异，联合检测可提高结果可靠性。（3）脱毒效果具有相对性，必须通过分级繁殖、定期复检和隔离防护维持。 五、应用题（本大题共2小题，每题5分，共10分） 33. 某马铃薯脱毒苗生产小组采用茎尖分生组织培养法进行脱毒。共接种茎尖外植体40个，其中4个受到污染，剩余外植体中有27个成功再生为组培苗。请完成下列任务：（1）计算外植体污染率和再生率。再生率以未污染外植体数为基数。（2）写出利用茎尖培养培育马铃薯脱毒苗的主要操作环节。（3）为确认组培苗是否真正脱毒，选择两种检测方法，并说明其基本操作或判断依据。 【答案】（1）污染率为4÷40×100%，即10%；未污染外植体数为36个，再生率为27÷36×100%，即75%。（2）选择健康母株，切取幼嫩茎尖；进行表面消毒并接种于培养基；在适宜条件下诱导分化和生根；将再生苗进行炼苗移栽；对移栽苗进行病毒检测，筛选合格脱毒苗。（3）可采用血清学检测法和分子生物学检测法。血清学检测利用抗原抗体特异性反应，出现特异性显色反应时判定为带毒；分子生物学检测通过核酸扩增检测病毒特异性片段，出现特异性扩增条带时判定为带毒。 【解析】（1）污染率以接种总数为基数，再生率以未污染外植体数为基数。（2）茎尖分生组织中病毒含量通常较低，结合无菌培养和后续检测，可获得脱毒苗。（3）单一检测方法可能存在漏检，应结合特异性检测结果进行判定。 34. 某草莓脱毒苗繁育基地对炼苗后的45株组培苗进行病毒检测，其中3株血清学检测呈阳性。基地要求将检测合格苗扩大繁殖，并采用低温保存部分材料。请完成下列任务：（1）计算本批草莓脱毒苗的合格率。（2）说明直观检测法、指示植物检测法、血清学检测法、电子显微镜检测法和分子生物学检测法各自的特点，并指出生产上较可靠的检测思路。（3）说明脱毒苗扩大繁殖和保存时应采取的主要措施。 【答案】（1）合格苗数为45－3，即42株；合格率为42÷45×100%，约为93.3%。（2）直观检测法根据植株矮化、叶片斑驳等症状初步判断，简便但准确性较低；指示植物检测法利用敏感植物接种后观察特异症状；血清学检测法利用抗原抗体反应，适合批量检测；电子显微镜检测法直接观察病毒粒体，设备和技术要求较高；分子生物学检测法检测病毒特异核酸，灵敏度和特异性较高。生产上应采用多种方法复核，通常以血清学检测或分子生物学检测为主要手段。（3）选择检测合格的健壮苗，在无病毒或低污染条件下进行组织培养和快速繁殖；定期进行病毒复检，及时淘汰阳性植株；保存时可采用低温保存或超低温保存，控制温度和保存时间，做好材料编号、定期复苏及活力检查。 【解析】（1）检测阳性苗不能作为脱毒苗使用，合格率按阴性苗数占检测总数计算。（2）直观观察只能作初筛，结合血清学或分子生物学检测可提高结果的可靠性。（3）脱毒苗繁殖应防止再感染，保存材料需兼顾低温条件、活力维持和定期复核。 六、综合应用题（本大题共1小题，每题10分，共10分） 35. 某马铃薯脱毒苗生产中心采用茎尖培养法培育脱毒苗。技术人员接种茎尖外植体8000个，培养后外植体成活率为75%，成活外植体的生根率为80%。从生根苗中随机抽取200株，采用酶联免疫吸附检测法进行病毒检测，发现10株呈阳性。检测结果可代表该批生根苗的总体情况。请完成下列任务：（1）计算该批合格脱毒苗的数量。（2）判断该批生根苗能否全部直接作为脱毒原种苗使用，并说明理由。（3）说明合格脱毒苗后续繁殖与保存时应采取的主要措施，并简述脱毒苗在生产上的利用效果。 【答案】（1）外植体成活数：8000×75%＝6000株；生根苗数：6000×80%＝4800株；病毒阴性率：；合格脱毒苗数：4800×95%＝4560株。（2）不能全部直接使用。抽检结果表明该批苗中仍有约5%的植株呈病毒阳性，应剔除阳性植株，并对拟作原种苗的阴性植株进行复检，确认合格后再用于扩繁。（3）繁殖时应在无菌条件下采用组织培养快速扩繁，严格防止再感染，并控制继代次数，定期进行病毒检测。保存时可采用试管苗低温保存或建立脱毒苗原种圃，实行隔离管理。脱毒苗可提高种苗整齐度和产量，改善块茎品质，减少病毒传播造成的产量损失。 【解析】（1）先依次计算成活苗、生根苗和病毒阴性率，再求合格苗数量，结果为4560株。（2）血清学检测阳性率为5%，因此不能将全批苗认定为脱毒苗。（3）脱毒苗繁殖和保存的核心是防止再感染并定期复检，利用脱毒苗可恢复和提高作物的生长势、产量及品质。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 安徽省（分类考试和对口招生）农林牧渔类 《农业生物技术》（高教版第三版） 项目5 植物脱毒技术 单元过关卷 时间：60分钟 总分：100分 班级＿＿＿＿　姓名＿＿＿＿　学号＿＿＿＿　成绩＿＿＿＿ 一、单项选择题（本大题共15小题，每题2分，共30分） 1. 下列作物中，易感染病毒并逐代积累的是（ ） A. 水稻 B. 大豆 C. 马铃薯 D. 玉米 2. 与普通苗草莓相比，下列______不属于脱毒苗草莓表现出的特征。（ ） A. 增产 B. 结果多 C. 单果重增加 D. 上等果比例降低 3. 大量的生产实践证明，通过______可以有效地去除植物体内的病毒，获得无病毒种苗（ ） A. 茎段培养技术 B. 组培快繁技术 C. 微茎尖离体培养 D. 转基因技术 4. 有关热处理的叙述不正确的是（ ） A. 热处理应保持适当的湿度、光照条件 B. 热处理时间越长越好 C. 热处理要选择合适的季节 D. 每一种植物的热处理均有其临界的温度范围 5. 植物脱毒培养中，通常优先选用的外植体是（ ） A. 幼嫩的根尖组织 B. 幼嫩的茎尖分生组织 C. 成熟的叶片组织 D. 发育完全的茎段组织 6. 热处理脱毒的原理是（ ） A. 钝化脱毒 B. 产生抗体 C. 病毒抑制 D. 杀死病毒 7. 确定植物热处理脱毒温度和处理时间的主要依据是（ ） A. 植物种类及其耐热性 B. 培养基种类及其酸碱度 C. 外植体大小及其颜色 D. 栽培土壤及其含水量 8. 大量的生产实践证明，可有效去除植物体内的病毒，获得无病毒种苗的技术是 （ ） A. 组培快繁技术 B. 转基因技术 C. 茎段培养技术 D. 微茎尖离体培养技术 9. 不属于热处理脱毒的优点的是（ ） A. 对设备要求不高 B. 技术简单 C. 短时间可除去病毒 D. 对植株无伤害 10. 鉴别寄主应培养在温度______℃的温室内（ ） A. 15 ~25 B. 20~30 C. 25~35 D. 30~45 11. 热处理脱毒可（ ） A. 短时间除去所有病毒 B. 对植株有伤害，只有部分植株成活 C. 时间越长越好 D. 降低无效植株的发生率 12. 分子生物学检测法主要技术中在植物病毒检测方面被广泛应用的是（ ） A. 核酸杂交技术 B. 聚合酶链式反应 C. 双链 RNA 技术 D. 环介导等温扩增技术 13. 草莓茎尖在______条件下，培养物可以保持生活力达6年之久（ ） A. 24 ℃、黑暗 B. 4 ℃、有光 C. 24 ℃、有光 D. 4 ℃、黑暗 14. 将无病毒原原种的器官或幼小植株接种于培养基上，在试管内进行繁殖或置于______低温下离体保存。（ ） A. -4~0℃ B. 0~5℃ C. 1~9℃ D. 9~15℃ 15. 无病毒苗的试管瓶保存，温度应控制在______的环境下离体保存（ ） A. 0℃以下 B. 1℃~9℃ C. 10℃~15℃ D. 15℃~18℃ 二、多项选择题（本大题共10小题，每题3分，共30分） 16. 为提高植物茎尖脱毒培养的成功率，可采取的合理措施有（ ） A. 选取较小、具有生活力的茎尖 B. 根据植物种类进行适宜的热处理 C. 对再生植株进行病毒检测 D. 选取较大的茎段以提高成活率 17. 下列对于脱毒苗的说法正确的有（ ） A. 通过微茎尖的离体培养可获得无病毒种苗 B. 在栽培脱毒植株时，往往不需要化学农药防治 C. 无病毒植株具有很强的抗病毒能力 D. 无病毒植株不具有抗病毒的能力 18. 关于植物脱毒技术生产无病毒种苗所产生效益的说法，正确的有（ ） A. 能够减少病毒危害造成的产量、品质损失 B. 能够减少化学防治投入并降低环境污染 C. 能够使植株永久免受所有病原物侵染 D. 能够改变品种遗传基础并产生新性状 19. 下列植物脱毒的方法应用广泛的是（ ） A. 热处理脱毒 B. 茎尖培养脱毒 C. 珠心胚培养脱毒 D. 花药培养脱毒 20. 指示植物检测法是脱毒苗的病毒检测的重要方法，其特点是（ ） A. 条件简单，操作方便 B. 能测出病毒总的核蛋白浓度 C. 能测出病毒的相对感染力 D. 经济有效适用于大多数植物检测 21. 可以作为马铃薯常用的鉴别指示植物有（ ） A. 千日红 B. 洋酢浆 C. 毛叶曼陀罗 D. 烟草 22. 下列属于植物脱毒技术主要意义的有（ ） A. 减轻病毒感染对植株生长发育的不良影响 B. 恢复优良品种原有的生产性能 C. 改变品种遗传基础以获得全新性状 D. 赋予苗木抵抗全部病原物的能力 23. 下列关于植物脱毒苗病毒检测方法的说法，正确的有（ ） A. 直观检测法依据植株外部症状判断病毒种类 B. 指示植物检测法依据接种后的特异症状进行判断 C. 血清学检测法利用抗原抗体特异性反应检测病毒 D. 电子显微镜检测法主要依据植株外部症状判断病毒 24. 下列关于脱毒苗繁殖与保存的做法，正确的有（ ） A. 先建立无病毒基础材料，再进行逐级扩大繁殖 B. 保存时调控温度、光照、湿度等环境条件 C. 初次检测合格后可终身免除病毒复检 D. 脱毒效果不受后续繁殖条件、管理水平影响 25. 某繁育单位从同一批脱毒苗中抽取80株，分别进行指示植物检测和分子生物学检测。指示植物法检出阳性8株，分子生物学方法检出阳性10株，其中有6株被两种方法共同检出；抽检植株外观均无明显症状。下列判断正确的有（ ） A. 指示植物法的样本检出率为10% B. 分子生物学方法的样本检出率为12.5% C. 两种方法去重后共检出阳性样本12株 D. 可据此直接认定整批苗的病毒感染率为15% 三、填空题（本大题共5小题，每题2分，共10分） 26. 茎尖大小与脱除病毒的效果成______，即剥取茎尖越小，脱毒效果越好。 27. 经茎尖培养得到的无病毒植株______抗病毒能力，因此在植物的脱毒生产中，茎尖培养往往与______相结合。 28. 大量的生产实践证明，通过______的离体培养可有效去除植物体内的病毒，获得无病毒种苗。无病毒植株不具有抗病毒的能力，生产中茎尖培养往往与______相结合。 29. 指示植物检测法是利用病毒在植物体上产生的枯斑作为鉴别______的依据，也叫枯斑检测定法。 30. 利用指示植物汁液检测马铃薯无病毒苗时，为防过浓的汁液对鉴别寄主产生伤害，待测叶片滤出的汁液需以蒸馏水稀释______倍作为接种物。 四、分析题（本大题共2小题，每题5分，共10分） 31. 植物组织培养技术在植物病害防治中也有应用，如无病毒苗木的生产。 （1）如何利用植物组织培养技术获得无毒苗？ （2）无毒苗的利用有何意义？ （3）为什么脱毒要和组织快繁技术相结合？ 32. 某农业科技园利用草莓茎尖分生组织培养脱毒苗。移栽成活后，部分植株出现叶片斑驳、植株矮化和结果率下降等现象。请分析回答下列问题：（1）说明植物脱毒的主要意义，并分析采用茎尖分生组织培养能够获得脱毒苗的原因。（2）为查明上述植株是否带有病毒，设计合理的检测方案，并说明直观检测法、指示植物检测法、血清学检测法、电子显微镜检测法和分子生物学检测法各自的特点。（3）说明脱毒苗繁殖、保存及推广利用过程中应采取的主要措施。 五、应用题（本大题共2小题，每题5分，共10分） 33. 某马铃薯脱毒苗生产小组采用茎尖分生组织培养法进行脱毒。共接种茎尖外植体40个，其中4个受到污染，剩余外植体中有27个成功再生为组培苗。请完成下列任务：（1）计算外植体污染率和再生率。再生率以未污染外植体数为基数。（2）写出利用茎尖培养培育马铃薯脱毒苗的主要操作环节。（3）为确认组培苗是否真正脱毒，选择两种检测方法，并说明其基本操作或判断依据。 34. 某草莓脱毒苗繁育基地对炼苗后的45株组培苗进行病毒检测，其中3株血清学检测呈阳性。基地要求将检测合格苗扩大繁殖，并采用低温保存部分材料。请完成下列任务：（1）计算本批草莓脱毒苗的合格率。（2）说明直观检测法、指示植物检测法、血清学检测法、电子显微镜检测法和分子生物学检测法各自的特点，并指出生产上较可靠的检测思路。（3）说明脱毒苗扩大繁殖和保存时应采取的主要措施。 六、综合应用题（本大题共1小题，每题10分，共10分） 35. 某马铃薯脱毒苗生产中心采用茎尖培养法培育脱毒苗。技术人员接种茎尖外植体8000个，培养后外植体成活率为75%，成活外植体的生根率为80%。从生根苗中随机抽取200株，采用酶联免疫吸附检测法进行病毒检测，发现10株呈阳性。检测结果可代表该批生根苗的总体情况。请完成下列任务：（1）计算该批合格脱毒苗的数量。（2）判断该批生根苗能否全部直接作为脱毒原种苗使用，并说明理由。（3）说明合格脱毒苗后续繁殖与保存时应采取的主要措施，并简述脱毒苗在生产上的利用效果。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $