第8单元 课题1 金属材料-【教与学·学导练】2026-2027学年九年级下册化学课后作业课件（人教版·新教材）

该初中化学课件聚焦金属材料的物理共性、合金特点及应用，通过古丝绸之路商品、“金缕玉衣”金丝、纪念币材料选择等实例导入，连接物质性质与用途的关系，为后续合金学习搭建知识支架。 其亮点在于结合社会热点（如“一带一路”建设）、科技前沿（新型镁锂合金）及传统文化（《天工开物》冶炼工艺）设计情境化题目，以化学观念和科学思维引导学生分析问题，如通过合金类别判断、金属延展性应用等实例培养探究能力。学生能深化“性质决定用途”的认知，教师可借助多样化资源提升教学效率。

化学 九年级 全一册 配人教版 化学 九年级 全一册 配人教版 课后作业 化学 九年级 全一册 配人教版 第八单元 金属和金属材料 课题1 金 属 材 料 化学 九年级 全一册 配人教版 1. 金属及金属材料广泛应用于生产、生活及科学实验中。金属不具有的物理共性是( ) A. 银白色光泽 B. 导热性 C. 延展性 D.导电性 2. (2025广东)古丝绸之路贸易中的下列商品，主要成分属于金属材料的是( ) A. 丝绸 B. 瓷器 C. 玉器 D. 铁器 A D 化学 九年级 全一册 配人教版 3. (2025盐城)“金缕玉衣”所用金丝的最细处仅有0.08 mm,体现了我国古代工匠精湛的技艺。金能制成金丝是利用了其( ) A. 密度大 B. 熔点高 C. 延展性好 D. 导热性好 C 化学 九年级 全一册 配人教版 4. (社会热点)“中国制造”“一带一路”的基础设施建设都需要用到大量金属材料。下列有关金属材料的说法错误的是( ) A. 目前使用最多的金属材料是钢铁 B. 生铁的含碳量比钢的高 C. 合金属于纯净物 D. 金属材料包括纯金属和合金 C 化学 九年级 全一册 配人教版 5. 如图K8－1－1是中国人民银行为庆祝改革开放40周年而发行的纪念币。在选择铸造纪念币的材料时，不需要考虑的因素是( ) A. 金属的硬度 B. 金属的耐腐蚀性 C. 金属的导电性 D. 金属的延展性 C 化学 九年级 全一册 配人教版 6. 下列有关金属与金属材料的说法中错误的是 ( ) A. 银的导电性比铜好，但电线一般用铜制，主要与价格和金属储量等因素有关 B. 生铁和钢都是铁合金，但钢中的含碳量比生铁高 C. 铝合金门窗耐腐蚀性好，硬度高 D. 焊锡是锡和铅的合金，其熔点低，可以用于焊接金属 B 化学 九年级 全一册 配人教版 7. (科技前沿)我国科学家研制出一种新型镁锂合金。该材料具有超轻、强度高等特性。下列关于该镁锂合金的说法错误的是( ) A. 是一种新型化合物 B. 镁锂合金的硬度比镁的高 C. 镁锂合金属于金属材料 D. 可以用于制造卫星、减轻卫星重量 A 化学 九年级 全一册 配人教版 8. 硬铝用于制造飞机和宇宙飞船，该用途没有体现硬铝的性质是( ) A. 密度小 B. 强度高 C. 抗腐蚀能力强 D. 导电性 D 化学 九年级 全一册 配人教版 9. 《天工开物》记载了古代采铜、炼铜、制备铜合金及铜器加工等工艺。 【开采与处理】“凡铜砂在矿内，淘洗去土滓(即渣)。” (1)淘洗的目的是___________________。 【入炉冶炼】“凡铜砂入炉，与木炭同煅，火力到时，铜质如流，泻出成砣。” (2)已知铜的熔点为1 083 ℃，为达到“铜质如流”的状态，火炉的温度应____________(填“高于”或“低于”)1 083 ℃。要使木炭充分燃烧，冶炼工匠可以进行的操作是 __________________________________________。 除去杂质 高于 通入更多的空气(合理即可) 化学 九年级 全一册 配人教版 【合金炼制】“以炉甘石或倭铅(即锌)参和，转色为黄铜。” (3)转色为黄铜后，硬度变____________(填“大”或“小”)。 【铜器加工】“锤镯(铜铃)与丁宁(铜钲)，则先铸成圆片，然后受锤。” (4)推测铜的物理性质是____________。 大 延展性 化学 九年级 全一册 配人教版 谢 谢 ! 化学 九年级 全一册 配人教版 $