3.2 第1课时 海水性质的分布特点和影响因素 课件 2026-2027学年高一上学期地理人教版必修第一册

该高中地理课件聚焦海水温度、盐度、密度的分布特点及影响因素，通过阅读教材图表与中国东南沿海海水成分数据情境，引导学生归纳规律并绘制示意图，搭建从资料分析到规律总结的学习支架。 其亮点在于融合地理实践力（模拟实验改变海水性质）、综合思维（红海与波罗的海案例多因素分析）和区域认知（亚速海、长江口等区域题），采用“阅读-实验-案例-练习”教学法，通过思维导图总结知识。助力学生提升探究能力，为教师提供丰富素材与清晰流程，提升教学效率。

第三章 地球上的水 第二节 海水的性质 第1课时 海水性质的分布特点和影响因素 学习目标 运用图表等资料,说出海水温度、盐度、密度的分布特点和影响因素。 学习目标 学习任务 学习总结 [情境] 中国国家海洋局第三海洋研究所海洋生化研究室提供的我国东南沿海海水主要成分配制（用去离子水配制）： 任务1：阅读教材，归纳海水温度、盐度、密度的分布特点。 目标：运用图表等资料,说出海水温度、盐度、密度的分布特点和影响因素。 学习目标 学习任务 学习总结 1.阅读教材P50海水的温度相关内容和图3.8、图3.9，并结合已学知识，归纳总结海水温度的分布特点及绘制大洋表层海水温度随纬度变化的示意图。 问 题 2.阅读教材P52海水的盐度相关内容和图3.12，归纳总结海水盐度的分布特点及绘制大洋表层海水盐度随纬度变化的示意图。 3.阅读教材P55海水的密度相关内容和图3.16，归纳总结海水密度的分布特点。 学习目标 学习任务 学习总结 参考答案： 1.表层海水温度的分布规律：水平方向，海洋表层的水温由低纬向高纬递减；垂直方向，海水温度随深度增加而变化。时间变化规律：同一海区，夏季普遍高于冬季，白天一般高于夜晚。 2.表层海水盐度由副热带向赤道和两极降低，呈驼峰状。 3.表层海水密度分布规律：水平方向，表层海水密度随纬度的增高而增大，同纬度海域的海水密度大致相同；垂直方向，海水密度随深度的变化因纬度而异。 学习目标 学习任务 学习总结 1．图中三条曲线代表的含义分别是（ ） A．①海水温度②海水盐度③海水密度 B．①海水密度②海水盐度③海水温度 C．①海水温度②海水密度③海水盐度 D．①海水盐度②海水密度③海水温度 2．由图可知，赤道附近的表层海水( ) A．温度低、盐度较低、密度小 B．温度高、盐度较低、密度大 C．温度高、盐度较高、密度小 D．温度低、盐度较高、密度大 练一练 读“海水温度、盐度、密度随纬度变化图”。据此完成1～2题。 A C 学习目标 学习任务 学习总结 解析： 1.①的数值随纬度的升高而降低，因此是海水温度；②的数值由副热带海区向两侧递减，因此是海水盐度；③的数值随纬度的升高而升高，因此是海水密度，故A对。 2.根据海水盐度副热带海区最高、依次向南北两侧递减，以及海水温度由低纬度向高纬度递减的规律，可判断图中①②③分别是温度、盐度和密度线。进而可知，赤道地区温度高、盐度较低、密度小。故C正确，ABD错误。 学习目标 学习任务 学习总结 任务2：利用模拟实验和教材活动，归纳总结影响海水温度、盐度、密度的因素。 [情境1] 模拟实验：对中国国家海洋局第三海洋研究所海洋生化研究室提供的我国东南沿海海水主要成分配制（用去离子水配制）的海水，通过实验手段尝试改变海水的温度和盐度。 学习目标 学习任务 学习总结 利用下表完成模拟实验。 问 题 学习目标 学习任务 学习总结 [情境2] 完成教材P54-55活动。 1.归纳红海、波罗的海地区的气候特征。 问 题 2.结合河流分布和流域气候特征，推测河流对两海域盐度的影响。 3.分析红海、波罗的海与外海连通状况对盐度的影响。 4.分别总结红海盐度高、波罗的海盐度低的原因。 学习目标 学习任务 学习总结 参考答案： 1.红海地区的气候特征：全年炎热干燥，蒸发旺盛；波罗的海地区的气候特征：全年温和，蒸发较弱，降水较多。 2.红海地区沙漠广布，河流稀少，多季节性河流，流量小，对红海的海水稀释作用小；波罗的海地区河网密布，入海河流众多，流量大，对波罗的海的海水稀释作用大。 3.红海、波罗的海都比较封闭，与外海海水交换弱，海水盐度受外海影响较小。 4.红海地处副热带，终年炎热干燥，蒸发旺盛，降水稀少，河流发育少，淡水注入量小，成为世界上盐度最高的海域；波罗的海纬度较高，全年温和湿润，蒸发弱，降水丰富，河流发育多，淡水注入量大，成为世界上盐度最低的海域。 学习目标 学习任务 学习总结 3．与黑海相比，亚速海表层海水密度（ ） A．较高，因为亚速海海水温度更高 B．较低，因为亚速海海水盐度更低 C．相同，因为这二者地理位置相近 D．无法确定，受多种因素综合影响 练一练 亚速海是一个陆间海，通过刻赤海峡与黑海相连。其周边有众多河流注入，沿岸分布着一些城市，海域内海水性质受多种因素影响。下图为亚速海位置示意图。据此完成下面小题。 B 学习目标 学习任务 学习总结 4．冬季，亚速海部分海域可能出现海冰，原因可能是（ ） A．海水盐度低，冰点高 B．海水盐度高，冰点低 C．海水温度高，蒸发旺盛 D．海水密度大，流动性强 练一练 A 亚速海是一个陆间海，通过刻赤海峡与黑海相连。其周边有众多河流注入，沿岸分布着一些城市，海域内海水性质受多种因素影响。下图为亚速海位置示意图。据此完成下面小题。 学习目标 学习任务 学习总结 解析： 3.根据所学可知，海水密度与海水盐度、温度等有关，一般来说，在温度相近的情况下，盐度越低，海水密度越低。由材料可知，亚速海是一个陆间海，海域较封闭，且周边有众多河流注入，所以盐度比黑海低，其海水密度较低，B正确，C、D错误；黑海比亚速海纬度较低，且黑海面积大于亚速海，接受的太阳辐射多，黑海的温度应高于亚速海，A错误。故选B。 4.海水盐度与冰点相关，盐度越低，冰点越高，越容易结冰。结合材料以及前边小题分析可知，亚速海海水盐度较低，所以冰点相对较高，冬季易出现海冰，A正确；盐度高，冰点低，不易结冰，B错误；海水温度高不易结冰，且蒸发旺盛与结冰无关，C错误；海水密度大、流动性强不是海冰形成的主要影响因素，且流动性强不利于海冰形成，D错误。故选A。 学习目标 学习任务 学习总结 读图，完成5～6题。 5．图中影响等值线向外海凸出的主要因素是（　　） A．降水 B．温度 C．海陆分布 D．径流 6．在等值线的年内变动中，Q点距大陆最近的时段是（　） A．2月 B．5月 C．7月 D．10月 D 　A 学习目标 学习任务 学习总结 解析： 5.若在长江口沿南北方向作一直线则可以看出：以长江口为中心，盐度向两侧递增，说明长江口的盐度是最小的（低于2.8），主要是径流稀释了海水的缘故，D正确。故该题选D。 6.当长江进入枯水期时，入海径流减少，河流对海水的稀疏作用减弱，所以入海口附近盐度变大，等值线应向陆地靠近，A项正确。 学习目标 学习任务 学习总结 回顾本课时及教材内容，用思维导图或知识树等形式建立本课时知识结构。 学习目标 学习任务 学习总结 $