专题03 八年级上册（5年汇编）（河南专用）2022-2026年中考道德与法治真题分类汇编

**基本信息** 聚焦河南中考5年真题与模拟题，覆盖“社会生活、社会秩序、社会责任、国家利益”四大核心考点，以数字化时代热点（如AI写作、剩菜盲盒）和法治实践情境（如校园欺凌处置）考查核心素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20+|亲社会行为、网络民主参与、法律平等、国家安全|以“十五五”规划网络征求意见、河南粮食安全等真实素材设题| |非选择题|8|实践能力、法治与德治、责任担当|通过AI写作辨析题考媒介素养，校园欺凌案例题综合考查司法保护与未成年人责任|

专题03 八年级上册 5年真题1年模拟 考点分类 河南考情 命题规律 考点01 走近社会生活 2026河南（1道选择+1道辨分）、2024河南（1道选择）、2023河南（1道非选）、2022河南（2道选择） 情境设置：以“十五五”规划网络征求意见、AI辅助写作、暑假创新作业设计、双减政策落实、农家书屋建设、中学生沉迷手机等为载体，关注网络民主参与、媒介素养、亲社会行为与社会实践。 考查重点：考查亲社会行为（就垃圾分类提建议、社区服务）、网络丰富民主形式拓宽民主渠道、媒介素养与批判性思维、终身学习理念、在实践中学习；区分“公民参与民主决策”与“公民决定权”（公民无决定权）。 命题趋势：考查频次最高（5题，含1道辨分、1道非选），选择题与非选择题并重。辨析题关注人工智能时代的媒介素养与诚信意识（AI与原创比赛的冲突），非选择题以作业任务单设计为载体考查实践能力。命题趋势紧跟数字化时代热点，注重批判性思维与信息素养的考查。 考点02 维护社会秩序 2026河南（1道选择+1道非选）、2025河南（1道选择）、2024河南（2道选择）、2023河南（3道选择） 情境设置：以残疾人文化权益保障、排队让位、民法典规定、剩菜盲盒、交警柔性执法、校园欺凌案件处置等为载体，兼顾平等权保障、规则意识、诚信经营、法治与德治结合、未成年人保护等多元主题。 考查重点：考查法律面前人人平等、自觉遵守社会规则、尊重他人与以礼待人、诚信经营、法治与德治相辅相成、对未成年人的司法保护、预防未成年人犯罪；区分“柔性执法”与“不作为”、“法律与道德相互取代”与“相辅相成”。 命题趋势：考查频次最高（7题，含1道非选），选择题占绝对多数。非选择题以校园欺凌案件为情境，综合考查司法机关对未成年人的保护及预防未成年人犯罪的多元主体责任。法治与德治结合（民法典规定）是2024年新增考查方向，值得关注。 考点03 勇担社会责任 2024河南（2道选择+1道非选）、2023河南（1道选择+1道辨分）、2022河南（1道选择） 情境设置：以公开招聘、老年人专用通道、义务教育两免一补、“墨哥哥墨姐姐”社区志愿服务、漫画《给正义撑腰》、节日坚守岗位、小治向交管部门提建议等为载体，关注社会公平正义、服务社会、责任担当。 考查重点：考查维护社会公平正义、关爱他人与服务社会、责任担当与生命价值、亲社会行为与批判精神、依法行使监督权；区分“见义勇为”与“见义智为”、“制度保障公平”与“个人维护公平”。 命题趋势：选择题与非选择题并重。辨析题以“中学生专心学习，不应操心校外事”为辩点，考查对学习与实践关系的辩证认识；非选择题以志愿服务行为评析为载体，考查亲社会行为与服务社会的综合理解。注重价值引领与实践能力考查相结合。 考点04 维护国家利益 2026河南（1道选择）、2025河南（4道选择）、2023河南（1道选择） 情境设置：以边防战士守护边疆、治沙人植绿护绿、网络安全宣传、河南粮食生产保障国家粮食安全、国家安全机关表彰群众、小我融入大我先进事迹、国防和军队现代化战略等为载体，关注总体国家安全观的多个领域。 考查重点：考查总体国家安全观（涵盖国土安全、生态安全、网络安全、粮食安全等多领域）、公民维护国家安全的义务（非权利）、坚持国家利益至上、国防和军队现代化（党对军队的绝对领导、“新三步走”战略）、依法服兵役是基本义务；区分“维护国家安全是权利”与“是义务”、“粮食安全”与“国家安全根本”（政治安全是根本）。 命题趋势：2025年考查力度最大（4道选择），选择题为主。国家安全教育成为新教材新增重点，考查频率显著上升。素材涵盖粮食安全（河南特色）、国防现代化、群众维护国家安全等多元主题。注意“维护国家安全是公民义务而非权利”这一关键区分点。 考点01 走近社会生活 1．（2026·河南·中考真题）从开展网络征求意见活动、累计收到超过311.3万条网民建言，到各级政府部门分类汇总涉及便利子女就学、提高就业质量等老百姓关心的“身边事”，“十五五”规划编制坚持顶层设计和问计于民相统一，真正让“党和政府要干的”与“百姓心里盼的”同频共振。这说明（     ） ①网络丰富了民主形式，拓宽了民主渠道 ②政府推进政务公开，保障公民的决定权 ③党和政府坚持以人民为中心的发展思想 ④民主决策的过程要保证广泛的公民参与 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．（2024·河南·中考真题）用身边的材料做实验，进行一场科学探究；走进博物馆，当一名小小讲解员；学习制作一道菜品，请家人品尝；行走大好河山，了解国情民情……暑假期间，这些“有意思也有意义”的作业，能够促使中学生（    ） ①培育科学精神，感受时代脉搏    ②承担家务劳动，赚取劳动报酬 ③塑造健全人格，不断完善自我    ④体验不同职业，引领社会风尚 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．（2022·河南·中考真题）青少年在社会中成长，应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（    ） A．将捡到的100元钱捐献给受灾群众 B．就垃圾分类问题向环保部门提建议 C．在风景区的石壁上刻励志语 D．在观看球赛时给对手喝倒彩 4．（2022·河南·中考真题）目前，我国共建成农家书屋58.7万家，覆盖了全国有基本条件的行政村。在农家书屋，年轻人通过读书、听讲座，学到了种植、养殖技术；老人们看报纸、学书法，享受晚年生活；孩子们看书、学习，了解精彩的世界。建成农家书屋（    ） ①能促进村民树立终身学习的理念     ②有利于提高村民的科学文化素质 ③会占用村民时间，影响农业生产     ④能为实现乡村振兴奠定经济基础 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．（2026·河南·中考真题）下面是初中生小德与AI（人工智能）的对话。联系所学道德与法治课程内容，对小德与AI的对话过程进行辨别与分析。 小德：我是一名初中生，学校举办时事述评征文比赛，要求提交800字左右的原创作品。请帮我查找一则对初中生有教育意义的社会时事。 AI：一位现役军人看到有人溺水，毫不犹豫地跃入湖中连救5人。 小德：分析一下这则时事给初中生带来的启示。 AI：这位军人有高度的社会责任感，初中生应当像他一样见义勇为，救他人于危难之际。 小德：你说得不对。未成年人如果鲁莽行事，容易使自己陷入险境。老师说，遇到这种情况时，我们应在保全自己、减少伤害的前提下见义智为。 AI：你说得有道理。在这种情况下，初中生应该借助他人或社会的力量施以援手。 小德：请按照上面的思路，生成一份符合比赛要求的时事述评。 AI：好的，我已生成你需要的时事述评。 小德：真不错！我就直接用你写的参加比赛了。 6．（2023·河南·中考真题）“双减”政策实施以来，许多学校的假期作业增加了探究式、体验式任务，突出传承中华优秀传统文化、赓续红色血脉、“五育”并举、社会实践等特色，除了科学设计学科基础性作业之外，还设计开发拓展性作业以丰富学生的假期生活。 学习其他学校的先进经验后，你校号召各班自主设计暑假作业任务单。作为学习委员，你负责班级暑假拓展性作业的设计工作。 (1)为明确作业任务，你组织同学们自主设计作业任务单，需要给任务二、任务三各补充两条任务内容。 班级暑假拓展性作业任务单（一） 任务一（示例） 任务二 任务三 任务主题 我是热爱劳动的勤劳少年 我是传承中华优秀传统文化的儒雅少年 我是阳光健康的活力少年 任务内容 体验采摘蔬菜等农业劳动；做叠被子等家务劳动； 参加捡拾垃圾等社区服务 参观博物馆；_____________________ _____________________ _____________________ 坚持适量运动；_____________________ _____________________ _____________________ (2)为提升活动实效，你组织同学们拟定完成作业的具体要求，需要给任务一、任务二各填充两条完成任务的具体要求。 班级暑假拓展性作业任务单（二） 任务一 任务二 任务三（示例） 任务主题 我是热爱劳动的勤劳少年 我是传承中华优秀传统文化的儒雅少年 我是阳光健康的活力少年 任务内容 体验采摘蔬菜等农业劳动 参观博物馆 坚持适量运动 完成任务的具体要求 _____________________ _____________________ _____________________ ___________________ ___________________ ___________________ 强度适当，根据身体情况定量；提前做好热身运动 (3)作业设计完成后，有同学提出：“咱班的暑假作业内容丰富，形式多样，很吸引人，但按要求完成并不容易。”对此，你也有所担忧。针对上述情况，需要设计两种督促自己保质保量完成任务的方式，并阐述其优点，与同学们共勉。 7．（2022·河南·中考真题）暑假里，中学生小明每天从早到晚手机不离手。观察下边漫画《机不离手》，联系所学道德与法治课程内容，对小明的行为进行辨别与分析。 考点02 维护社会秩序 1．（2026·河南·中考真题）党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视残疾人事业，对残疾人格外关心、格外关注。例如，制定并实施的公共文化服务保障法、公共图书馆法等，为残疾人共享文化成果提供了有力的法律保障。这体现了（     ） ①我国立法保障残疾人的受教育权 ②中华人民共和国公民享有平等权 ③残疾人的文化权利受到法律的特殊保障 ④让全体人民共享发展成果是党的奋斗目标 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．（2025·河南·中考真题）对下图中人物的言行，认识正确的是（   ） A．小川既能维护公共秩序，又做到了尊重和礼让同学 B．小川没有底线意识，他应当众斥责小倩的插队行为 C．小倩态度谦和、用语文明，有好的态度就可以插队 D．小倩为了参加集体活动而迟到，理应排在队伍前面 3．（2024·河南·中考真题）中学生小勇每周都抽空去敬老院做志愿者，为老人读书读报，陪老人聊天，坚持两年不间断。敬老院给学校发来一封感谢信。下列名句最适合用在这封感谢信中的是（    ） A．学而不思则罔，思而不学则殆 B．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 C．爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之 D．乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧 4．（2024·河南·中考真题）《中华人民共和国民法典》中下列规定集中体现了（    ） 第七条民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。 第一百八十四条因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。 第一千零四十三条家庭应当树立优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建设。 A．民法典高度重视家庭家教家风建设 B．我国社会主义法律与道德相辅相成 C．道德只有依靠法律的规定才会有人遵守 D．法律是一切组织和个人的根本活动准则 5．（2023·河南·中考真题）道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。我们应该尊重他人，以礼待人，诚实守信，努力做社会主义道德的践行者。对以下情况的处理，能体现上述要求的是（    ） A．正在攻克难题时有客人来访，小光认真做题不予理睬 B．买早餐时店主无意中多找了钱，小乐发现后立刻退还 C．朋友和别人发生争执，小海不问缘由帮朋友斥责对方 D．碰到昨天刚批评过自己的老师，小岩装作没有看到他 6．（2023·河南·中考真题）盲盒作为一种特殊商品，拆开前消费者并不知晓盒内的真实商品类别。近期，一些商家将临过期食物以低于原价的“剩菜盲盒”形式出售，受到了消费者的欢迎。但是，某些商家借机销售过期食物，给消费者带来了安全风险。对于“剩菜盲盒”，要实现“买得放心、吃得安心”，可以采取的正确措施是（    ） A．为满足自己的好奇心，消费者可不顾后果想买就买 B．为避免浪费，商家可将其与别的商品捆绑强制销售 C．商家应做到守法经营、诚信经营，保证其质量可靠 D．市场监管部门应坚决予以取缔，守住食品安全底线 7．（2023·河南·中考真题）“警察同志，我父亲病重需要转院，时间紧迫，实在是没有合适的车位，不得已才在此停车，还望理解。”“祝您父亲早日康复！”近日，一位车主的纸条留言和交警开出的特殊“罚单”同框出现在社交平台上，网友纷纷为交警的柔性执法点赞。交警柔性执法（    ） ①体现了生命至上、尊重生命的理念                ②有违严格执法的要求，是不作为的表现 ③以人性化举措执法，能取得更好的治理效果        ④不利于建设法治国家、法治政府、法治社会 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．（2026·河南·中考真题）阅读材料，完成任务。 2025年，全国检察机关起诉侵害未成年人犯罪和受理审查起诉未成年人犯罪同比分别下降2.2%和9.8%，为近5年首次“双下降”。首次“双下降”，既彰显司法机关对侵害未成年人犯罪零容忍的坚定立场，也体现出对“问题幼苗”宽容不纵容，给予教育、感化、挽救等温情守护。 我们可以从一起校园欺凌案件的处置来看司法机关对未成年人的守护：王某等9名未成年学生对同学李某实施欺凌行为，导致李某受到身心伤害。法院在保障受害未成年人合法权益的同时，深挖9个家庭的监护缺位问题，有针对性地开展家庭教育指导工作，促进欺凌者矫正偏差行为；通过制发司法建议等形式促进学校整改，就防范学生欺凌等予以指导。 (1)联系所学道德与法治课程内容，结合该起案件的处置中司法机关守护未成年人实施的一系列举措，谈谈司法机关为什么要实施这些举措。 (2)巩固“双下降”成效，预防未成年人犯罪，不仅需要司法机关、学校和家长的守护，更需要未成年人自己的积极行动。如果家庭教育出现问题，未成年人应该怎样应对？完成下面表格，给遇到家庭教育问题的未成年人提出建议。 家庭教育问题 给未成年人的建议（每项写两条） 一 有的家长不懂家庭教育，在孩子犯错时只会批评。 二 有的家长对孩子疏于管教，导致孩子过早进入社会，容易沾染不良习气。 考点03 勇担社会责任 1．（2024·河南·中考真题）用人单位通过公开招聘的方式录用新员工；车站、码头、医院等公共场所设置老年人专用通道和窗口；义务教育“两免一补”政策实现城乡学生全覆盖……从总体上看，这些举措有利于（    ） A．明确人们的行为规范 B．维护社会的公平正义 C．营造良好的竞争环境 D．保障人们各方面权益 2．（2023·河南·中考真题）漫画《给正义撑腰》表明（    ）    A．司法维护公平正义，有力支持见义勇为行为 B．如果没有司法撑腰，见义勇为者将寸步难行 C．有了司法的认可，人人都应不顾一切见义勇为 D．维护正义者品德高尚，一定会受到表彰和嘉奖 3．（2022·河南·中考真题）每逢传统佳节万家团圆之时，总有人仍坚守岗位，他们是服务百姓暖人心的党员干部，是守护健康“不打烊”的医护工作者，是执勤巡逻不停歇的公安民警……他们以“一家不圆”换“万家团圆”。他们的坚守（    ） A．启示我们要舍弃家庭、无私奉献 B．说明劳动光荣，要鼓励节日加班 C．是为了履行岗位职责的无奈之举 D．体现责任担当，彰显出生命价值 4．（2024·河南·中考真题）中学生小明和伙伴们利用暑假在社区组织了“墨缘·大手拉小手”活动，他们发挥特长、分工协作，每周三和周五下午教小学生书法和国画。一个暑假下来，小明和伙伴们收获了很多“粉丝”，小朋友们亲切地称他们“墨哥哥”“墨姐姐”。为了让课堂秩序更好、小学生们进步更快，他们还钻研起儿童心理学和国画技法教学。小明和伙伴们感觉自己的表达能力、交际能力和组织能力都大大提升了。 结合材料，运用所学知识对“墨哥哥”“墨姐姐”的行为进行评析。 5．（2023·河南·中考真题）学校附近的路口经常拥堵，还发生过几起交通事故，经过一段时间的观察，中学生小治发现上述情况是由于南北方向的交通信号灯时间设置不合理造成的，于是他给交通管理部门写信反映情况，并提出了改进措施。很快，交通管理部门做出了调整，拥堵情况得到了改善。了解事情的经过后，同学小丁对小治说：“中学生专心学习就行了，不应该操心校园外的事。” 联系所学道德与法治课程内容，结合材料对小丁的观点进行辨别与分析。 考点04 维护国家利益 1．（2026·河南·中考真题）在我国，边防战士行进在雪山之脊，值守在浪涛之畔，守护着祖国的每一寸土地；一代代“治沙人”植绿护绿，织就世界最长“绿色围脖”，支撑生态安全；多所学校以各种形式开展国家网络安全宣传周活动，让网络安全在青少年心中落地生根……这些事例（     ） ①说明实现生态安全是维护国家安全的根本目的 ②体现了我国的国家安全体系涵盖诸多领域 ③启示公民行使维护国家安全的权利 ④是坚持总体国家安全观的具体表现 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．（2025·河南·中考真题）2024年，克服灾害性天气的影响，河南粮食总产量达1343.9亿斤，居全国第2位，连续8年稳定在1300亿斤以上，小麦单产与总产更是双双雄踞全国榜首。河南生产了全国1/10的粮食、超1/4的小麦，不仅保障了自身的吃饭问题，每年还调出原粮及制成品600亿斤。下列标题与上述内容最匹配的是（   ） A．抗击灾害，河南担当 B．民以食为天，国以粮为安 C．河南粮食丰收助力端稳中国饭碗 D．河南小麦连年增产捷报频传 3．（2025·河南·中考真题）在第十个全民国家安全教育日来临之际，国家安全机关对2024—2025年度为维护国家安全作出重要贡献的90余名群众进行了集中表彰奖励。这些群众来自全国各地，其中有教师、医生、工程师、渔民等。这说明（   ） A．为维护国家安全作出贡献，才能实现人生价值 B．维护国家安全人人可为，要树立总体国家安全观 C．危害国家安全的行为主要损害个人利益，是民事违法行为 D．危害国家安全的行为离我们很远，中学生可以等工作后再培养防范意识 4．（2025·河南·中考真题）只有把小我融入大我，才会有海一样的胸怀，山一样的崇高。下列做法能体现这一观点的是（   ） ①隐姓埋名几十年为国家打造大国重器 ②每天放学回家后悉心照料年迈的奶奶 ③为在班级演讲比赛中获奖而刻苦练习 ④大学毕业后自愿选择到偏远地区支教 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．（2025·河南·中考真题）强国必须强军，军强才能国安。实现下图所示战略，需要（   ） ①毫不动摇地坚持党对人民军队的绝对领导 ②全社会关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防 ③公民依法行使服兵役的权利，为保卫祖国做好准备 ④坚持政治建军、改革强军、科技强军、人才强军、依法治军 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．（2023·河南·中考真题）当今世界仍很不安宁，地区冲突和局部战争依然存在，世界各国维护本国安全和发展的任务依然严峻，建立起强大的人民军队对于国家的发展意义重大。面对国家安全环境的深刻变化，面对强国强军的时代要求，我们必须（    ） ①到二〇三五年，把人民军队全面建成世界一流军队 ②贯彻新时代党的强军思想，贯彻新时代军事战略方针 ③毫不动摇地坚持中国共产党对人民军队的绝对领导 ④坚持政治建军，改革强军、科技强军、人才强军，依法治军 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 模拟题精选 1．（2026·河南平顶山·三模）2026年4月15日，第十一个全民国家安全教育日，各地以“总体国家安全观·创新引领11周年”为主题开展宣传教育活动。某中学九年级（1）班举行“国家安全，你我共护”主题班会，同学们围绕“维护国家安全是每个公民的责任”展开讨论，纷纷表示要增强国家安全意识，自觉履行维护国家安全的义务。下列诗句与这一主题所反映的精神最为相符的是（     ） A．人生自古谁无死，留取丹心照汗青 B．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 C．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 D．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 2．（2026·河南平顶山·三模）2026年4月，中央网信办、工业和信息化部、公安部联合发布公告，部署开展2026年个人信息保护系列专项行动，深入治理App、互联网广告、教育、交通、卫生健康、金融等重点领域违法违规收集使用个人信息典型问题。此前，2026年1月1日，新修订的《中华人民共和国网络安全法》正式施行，首次将人工智能安全治理纳入法律框架，强化了网络运营者的主体责任，提升了罚款上限。这些举措是基于（     ） ①数据安全关系到国家安全和社会稳定 ②国家司法机关推进公正司法、依法行政 ③数据安全与个人隐私信息保护息息相关 ④以法治滋养道德，重视法律的教化作用 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 3．（2026·河南商丘·模拟预测）班委会换届选举开始前，成绩优秀的小宇同学信心满满，结果却落选。小宇在经过深刻反思后，绘制了“提升自我”的路径图，其中最适合填入“？”处的是（     ） A．努力学习，提高自身学习成绩 B．关心集体，承担所有班级事务 C．尊重他人，积极参与班级活动 D．平等待人，不轻视、歧视他人 4．（2026·河南商丘·模拟预测）寒假期间，小杰来到舅舅经营的小油坊帮忙。他无意中发现，每过几天，舅舅就会在外地购买一批价格便宜的大豆油，趁着夜色将其全部混入价格更高的菜籽油中，然后重新包装出售。小杰正确的做法是（     ） A．支持并帮舅舅勾兑油产品 B．严厉斥责舅舅并倒掉油 C．无视就好，做好自己的事 D．规劝舅舅坚持诚信经营 5．（2026·河南三门峡·三模）在社会生活中，总能看到各种各样的警示语。某路口警示牌上写着“前方学校，减速慢行”“一慢二看三通过，安全出行记心头”。这些警示语启示我们（     ） A．承担责任，不求回报 B．正视挫折，增强韧性 C．敬畏生命，遵守规则 D．崇尚自由，享受生活 6．（2026·河南平顶山·三模）2026年春运期间，铁路12306应用程序（APP）系统运行平稳有序，累计发售车票超过5亿张，其中通过手机客户端购票占比超过85%。依托人脸识别在线核验、自动候补购票、电子临时身份证明等功能，“指尖购票”让亿万旅客出行更加便捷高效，“说走就走”成为现实。这说明网络（     ） A．可以解决生活中的所有难题 B．容易导致公民个人信息泄露 C．为文化传播和发展搭建平台 D．让生活变得更加便利和快捷 7．（2026·河南平顶山·三模）2026年春节期间，司法部在全国部署开展维护劳动者合法权益法律援助“安心行动”，明确对追索劳动报酬的进城务工人员免予核查经济困难状况，优先指派律师，并打破行政区划限制，依托工会驿站、司机之家等设立2200余个工作站（点），为劳动者就近提供法律咨询、代拟文书等服务。这体现了（     ） A．人大代表密切联系人民群众 B．法律是由国家制定或认可的 C．司法部是我国最高国家权力机关 D．国家致力于维护社会的公平正义 8．（2026·河南平顶山·三模）2026年4月15日是全民国家安全教育日，各地以“总体国家安全观”为主题开展普法宣传、网上答题等活动。这些活动的开展（     ） ①有利于贯彻落实总体国家安全观 ②增强了公民维护国家安全的权利意识 ③惩治了危害国家安全的违法行为 ④有助于增强全社会国家安全法治意识 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．（2026·河南平顶山·三模）上海邱先生实名举报小区楼顶违建后，个人详细信息遭泄露并遭遇被举报人报复，相关涉事部门却互相推诿。下列对此事件的认识正确的是（     ） ①举报制度的存在毫无意义，应予以取消     ②泄露举报人信息侵犯了公民的基本权利 ③要维护社会公平正义，保护举报人隐私     ④实名举报是公民行使平等权的具体体现 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．（2026·河南平顶山·三模）小豫所在班级准备设计一期以“践行平等”为主题的黑板报。以下素材适合用在本期黑板报的是（     ） ①在公交车上设置爱心专座     ②周末时主动为父母做早餐 ③推选班委时坚持一人一票     ④利用节假日当禁毒宣传员 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．（2026·河南平顶山·三模）广东省珠海市中级人民法院对全国首例非法引进外来入侵物种案作出一审判决。被告人易某在未向海关申报且无检疫审批手续的情况下，非法偷运上千只红耳彩龟入境，被依法判处有期徒刑并处罚金。同学们对此展开讨论，其中正确的观点是（    ） ①小辉：物种入侵危害国家生态安全，必须依法予以打击 ②小美：只要购买外来物种就构成犯罪，必须承担刑事责任 ③小齐：引进外来物种只要不造成明显危害即可不受法律约束 ④小文：法院的判决有助于提升公众生物安全防范意识 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 12．（2026·河南开封·三模）《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中）》中指出，纵观历史与现实，能战方能止战，准备打才可能不必打，越不能打越可能挨打，这就是战争与和平的辩证法。对此，以下观点正确的是（     ） ①忘战必危，任何时候军队建设不能忘                 ②只要一个国家军事强大，就不会挨打 ③我国应该全面推进国防和军队现代化                 ④战争仅是物质的较量，只需科技强军 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、材料题 13．（2026·河南商丘·模拟预测）阅读材料，完成任务。 第十五届全国运动会已经落下帷幕，那群活跃在赛场内外、被称为“小海豚”的志愿者，用微笑、指引与守候，给人留下了深刻印象。 这些年，在助残帮困、生态环保、文化惠民、应急救援等一个个需要帮助的领域，到处都有志愿者忙碌的身影。他们不为掌声，却奏响了温暖的乐章；他们不图回报，却描绘出动人的风景。他们以行动诠释了志愿精神，展示了新时代青年的新形象。 联系道德与法治课程内容，请你评析这些志愿者的做法。 14．（2026·河南平顶山·三模）阅读材料,完成任务。 材料一  2025年第十个全民国家安全教育日的活动主题为“全民国家安全教育，走深走实十周年”。为引导深入学习贯彻总体国家安全观，进一步增强公众的国家安全意识和素养，德阳市各区县围绕今年的活动主题开展了一系列宣传教育活动。 材料二  陈某的老乡赵某在某涉密单位工作，在交往中陈某发现赵某向境外出卖涉密文件，随即劝说赵某自首。赵某不听劝告，在用金钱诱惑陈某不成后，扬言威胁陈某及其家人的人身安全。为了国家利益和家人的安全，陈某登陆12339国家安全机关举报受理平台，举报了赵某的违法行为。国家安全机关依据有关法律规定，对陈某及其家人给予了保护；并根据陈某提供的线索破获了重大间谍案，最终将赵某绳之以法。 (1)请结合材料一和所学知识，分析为什么要开展全民国家安全教育活动。 (2)请结合材料和所学知识回答，我们应怎样向陈某学习，自觉维护国家安全。 15．（2026·河南平顶山·三模）观察下面图片，回答问题。 结合图片内容，谈谈中学生应当如何提高个人修养，争做“新时代好少年”。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 八年级上册 5年真题1年模拟 考点分类 河南考情 命题规律 考点01 走近社会生活 2026河南（1道选择+1道辨分）、2024河南（1道选择）、2023河南（1道非选）、2022河南（2道选择） 情境设置：以“十五五”规划网络征求意见、AI辅助写作、暑假创新作业设计、双减政策落实、农家书屋建设、中学生沉迷手机等为载体，关注网络民主参与、媒介素养、亲社会行为与社会实践。 考查重点：考查亲社会行为（就垃圾分类提建议、社区服务）、网络丰富民主形式拓宽民主渠道、媒介素养与批判性思维、终身学习理念、在实践中学习；区分“公民参与民主决策”与“公民决定权”（公民无决定权）。 命题趋势：考查频次最高（5题，含1道辨分、1道非选），选择题与非选择题并重。辨析题关注人工智能时代的媒介素养与诚信意识（AI与原创比赛的冲突），非选择题以作业任务单设计为载体考查实践能力。命题趋势紧跟数字化时代热点，注重批判性思维与信息素养的考查。 考点02 维护社会秩序 2026河南（1道选择+1道非选）、2025河南（1道选择）、2024河南（2道选择）、2023河南（3道选择） 情境设置：以残疾人文化权益保障、排队让位、民法典规定、剩菜盲盒、交警柔性执法、校园欺凌案件处置等为载体，兼顾平等权保障、规则意识、诚信经营、法治与德治结合、未成年人保护等多元主题。 考查重点：考查法律面前人人平等、自觉遵守社会规则、尊重他人与以礼待人、诚信经营、法治与德治相辅相成、对未成年人的司法保护、预防未成年人犯罪；区分“柔性执法”与“不作为”、“法律与道德相互取代”与“相辅相成”。 命题趋势：考查频次最高（7题，含1道非选），选择题占绝对多数。非选择题以校园欺凌案件为情境，综合考查司法机关对未成年人的保护及预防未成年人犯罪的多元主体责任。法治与德治结合（民法典规定）是2024年新增考查方向，值得关注。 考点03 勇担社会责任 2024河南（2道选择+1道非选）、2023河南（1道选择+1道辨分）、2022河南（1道选择） 情境设置：以公开招聘、老年人专用通道、义务教育两免一补、“墨哥哥墨姐姐”社区志愿服务、漫画《给正义撑腰》、节日坚守岗位、小治向交管部门提建议等为载体，关注社会公平正义、服务社会、责任担当。 考查重点：考查维护社会公平正义、关爱他人与服务社会、责任担当与生命价值、亲社会行为与批判精神、依法行使监督权；区分“见义勇为”与“见义智为”、“制度保障公平”与“个人维护公平”。 命题趋势：选择题与非选择题并重。辨析题以“中学生专心学习，不应操心校外事”为辩点，考查对学习与实践关系的辩证认识；非选择题以志愿服务行为评析为载体，考查亲社会行为与服务社会的综合理解。注重价值引领与实践能力考查相结合。 考点04 维护国家利益 2026河南（1道选择）、2025河南（4道选择）、2023河南（1道选择） 情境设置：以边防战士守护边疆、治沙人植绿护绿、网络安全宣传、河南粮食生产保障国家粮食安全、国家安全机关表彰群众、小我融入大我先进事迹、国防和军队现代化战略等为载体，关注总体国家安全观的多个领域。 考查重点：考查总体国家安全观（涵盖国土安全、生态安全、网络安全、粮食安全等多领域）、公民维护国家安全的义务（非权利）、坚持国家利益至上、国防和军队现代化（党对军队的绝对领导、“新三步走”战略）、依法服兵役是基本义务；区分“维护国家安全是权利”与“是义务”、“粮食安全”与“国家安全根本”（政治安全是根本）。 命题趋势：2025年考查力度最大（4道选择），选择题为主。国家安全教育成为新教材新增重点，考查频率显著上升。素材涵盖粮食安全（河南特色）、国防现代化、群众维护国家安全等多元主题。注意“维护国家安全是公民义务而非权利”这一关键区分点。 考点01 走近社会生活 1．（2026·河南·中考真题）从开展网络征求意见活动、累计收到超过311.3万条网民建言，到各级政府部门分类汇总涉及便利子女就学、提高就业质量等老百姓关心的“身边事”，“十五五”规划编制坚持顶层设计和问计于民相统一，真正让“党和政府要干的”与“百姓心里盼的”同频共振。这说明（     ） ①网络丰富了民主形式，拓宽了民主渠道 ②政府推进政务公开，保障公民的决定权 ③党和政府坚持以人民为中心的发展思想 ④民主决策的过程要保证广泛的公民参与 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】①：开展网络征求意见活动，体现网络丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，故①说法符合题意； ②：公民可以参与民主决策，但没有决定权，决定权属于决策机关，故②说法错误； ③：关注老百姓关心的“身边事”，让“党和政府要干的”与“百姓心里盼的”同频共振，体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想，故③说法符合题意； ④：累计收到超过 311.3 万条网民建言，说明民主决策的过程要保证广泛的公民参与，故④说法符合题意； 2．（2024·河南·中考真题）用身边的材料做实验，进行一场科学探究；走进博物馆，当一名小小讲解员；学习制作一道菜品，请家人品尝；行走大好河山，了解国情民情……暑假期间，这些“有意思也有意义”的作业，能够促使中学生（    ） ①培育科学精神，感受时代脉搏    ②承担家务劳动，赚取劳动报酬 ③塑造健全人格，不断完善自我    ④体验不同职业，引领社会风尚 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查养成亲社会行为的意义。 ①③：分析题文，暑假期间这些“有意思也有意义”的作业，能够促使中学生通过用身边材料做实验、行走大好河山等活动，培养科学探究的精神，了解国情民情，感受时代脉搏；参与各种丰富多样的活动，有助于中学生拓展视野、锻炼能力、丰富情感体验，从而塑造健全的人格，不断完善自我；故①③符合题意； ②：承担家务劳动的目的不是为了赚取劳动报酬，故②错误； ④：中学生体验不同职业，主要是为了增加对职业的了解和自身的成长，而不是引领社会风尚；故④错误； 故本题选A。 3．（2022·河南·中考真题）青少年在社会中成长，应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（    ） A．将捡到的100元钱捐献给受灾群众 B．就垃圾分类问题向环保部门提建议 C．在风景区的石壁上刻励志语 D．在观看球赛时给对手喝倒彩 【答案】B 【详解】本题考查亲社会行为。 B：亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。亲社会行为的表现：宣传环保知识，参与文明社区建设；对遭遇挫折和不幸的人能够给予同情和关心；对处于困境和危难的人能够伸出援手；积极参加义务植树活动等。分析选项可知，就垃圾分类问题向环保部门提建议属于亲社会行为。故B正确； A：捡到的钱应该寻找失主，故排除A； C：在风景区刻励志语，这是破坏环境、损害公共财产的表现，故排除C； D：喝倒彩是不礼貌的行为，故排除D； 故本题选B。 4．（2022·河南·中考真题）目前，我国共建成农家书屋58.7万家，覆盖了全国有基本条件的行政村。在农家书屋，年轻人通过读书、听讲座，学到了种植、养殖技术；老人们看报纸、学书法，享受晚年生活；孩子们看书、学习，了解精彩的世界。建成农家书屋（    ） ①能促进村民树立终身学习的理念     ②有利于提高村民的科学文化素质 ③会占用村民时间，影响农业生产     ④能为实现乡村振兴奠定经济基础 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】 ①②：建成农家书屋有利于村民树立终身学习的理念 ，提高村民的科学文化素质，故①②选项说法正确； ③：农家书屋不会占用村民时间，影响农业生产，而是有利于提高村民文化素养，故③选项说法错误； ④：建成农家书屋有利于有利于提高村民文化素养，与奠定经济基础无关，故④选项不合题意； 故本题选A。 5．（2026·河南·中考真题）下面是初中生小德与AI（人工智能）的对话。联系所学道德与法治课程内容，对小德与AI的对话过程进行辨别与分析。 小德：我是一名初中生，学校举办时事述评征文比赛，要求提交800字左右的原创作品。请帮我查找一则对初中生有教育意义的社会时事。 AI：一位现役军人看到有人溺水，毫不犹豫地跃入湖中连救5人。 小德：分析一下这则时事给初中生带来的启示。 AI：这位军人有高度的社会责任感，初中生应当像他一样见义勇为，救他人于危难之际。 小德：你说得不对。未成年人如果鲁莽行事，容易使自己陷入险境。老师说，遇到这种情况时，我们应在保全自己、减少伤害的前提下见义智为。 AI：你说得有道理。在这种情况下，初中生应该借助他人或社会的力量施以援手。 小德：请按照上面的思路，生成一份符合比赛要求的时事述评。 AI：好的，我已生成你需要的时事述评。 小德：真不错！我就直接用你写的参加比赛了。 【答案】小德使用AI开展学习的行为是值得肯定的。他能使用AI查阅资料、引导AI撰写时事述评，是具有较高媒介素养的表现；能准确地发出指令、与AI有效沟通，是具有沟通能力、能够自主学习的表现；能发现并指出AI回答中的错误观点，是能够独立思考、有批判性思维的表现。小德使用AI开展学习的过程中也有不当之处。他直接用AI生成的时事述评参加要求作品原创的比赛，是弄虚作假、不诚信的表现，有违规则公平的要求。如果过度依赖AI，不仅会造成自身学习能力的退化，而且会让个人无法适应不断发展的社会。我们应当认识到，使用AI开展学习的过程，是分析、解决问题的过程，是自主、探究学习的过程。我们要让AI成为成长的助力，弘扬创新精神，在使用AI的过程中增长知识、提高本领、涵养道德、健全人格。 【详解】从设问中可知要对小德与AI的对话过程进行辨别与分析，需要对材料内容进行关键词提炼。 小德使用AI开展学习、查阅资料、引导AI撰写时事述评，可联系行为值得肯定，具有较高媒介素养；是具有沟通能力、能够自主学习的表现。 小德认为AI说得不对，并进行反驳，可联系是能够独立思考、有批判性思维的表现。 小德准备用AI写的时事述评参加比赛，可联系是弄虚作假、不诚信的表现。 综合小德准备参加时事述评征文比赛，AI提供信息，小德指出不足，AI依思路生成符合要求的述评，可联系要理性使用AI，辩证看待AI 提供的信息，学会独立思考，培养批判精神，弘扬创新精神。 6．（2023·河南·中考真题）“双减”政策实施以来，许多学校的假期作业增加了探究式、体验式任务，突出传承中华优秀传统文化、赓续红色血脉、“五育”并举、社会实践等特色，除了科学设计学科基础性作业之外，还设计开发拓展性作业以丰富学生的假期生活。 学习其他学校的先进经验后，你校号召各班自主设计暑假作业任务单。作为学习委员，你负责班级暑假拓展性作业的设计工作。 (1)为明确作业任务，你组织同学们自主设计作业任务单，需要给任务二、任务三各补充两条任务内容。 班级暑假拓展性作业任务单（一） 任务一（示例） 任务二 任务三 任务主题 我是热爱劳动的勤劳少年 我是传承中华优秀传统文化的儒雅少年 我是阳光健康的活力少年 任务内容 体验采摘蔬菜等农业劳动；做叠被子等家务劳动； 参加捡拾垃圾等社区服务 参观博物馆；_____________________ _____________________ _____________________ 坚持适量运动；_____________________ _____________________ _____________________ (2)为提升活动实效，你组织同学们拟定完成作业的具体要求，需要给任务一、任务二各填充两条完成任务的具体要求。 班级暑假拓展性作业任务单（二） 任务一 任务二 任务三（示例） 任务主题 我是热爱劳动的勤劳少年 我是传承中华优秀传统文化的儒雅少年 我是阳光健康的活力少年 任务内容 体验采摘蔬菜等农业劳动 参观博物馆 坚持适量运动 完成任务的具体要求 _____________________ _____________________ _____________________ ___________________ ___________________ ___________________ 强度适当，根据身体情况定量；提前做好热身运动 (3)作业设计完成后，有同学提出：“咱班的暑假作业内容丰富，形式多样，很吸引人，但按要求完成并不容易。”对此，你也有所担忧。针对上述情况，需要设计两种督促自己保质保量完成任务的方式，并阐述其优点，与同学们共勉。 【答案】(1)任务二：每天诵读经典诗词；学习一项中华民族传统技艺；等等。 任务三：保持合理饮食；保证有规律的作息和充足的睡眠；等等。 (2)任务一：学习采摘蔬菜的方法；使用农具时注意安全；等等。 任务二：遵守博物馆的规定，不大声喧哗；认真学习了解展品信息，做好笔记；等等。 (3)制定详细的假期计划，严格自律，因为明确的计划和目标是前行的动力；和同学结伴完成任务，这样能互相帮助、互相监督，提高效率；请老师、家长定期抽查，以监督、提醒的方式形成他律；使用智能产品设定任务提醒，这种方式更加方便、精准；等等。 【详解】（1）本题为开放性试题，言之有理即可。 （2）本题为开放性试题，言之有理即可。 （3）本题为开放性试题，言之有理即可。 7．（2022·河南·中考真题）暑假里，中学生小明每天从早到晚手机不离手。观察下边漫画《机不离手》，联系所学道德与法治课程内容，对小明的行为进行辨别与分析。 【答案】暑假里，小明同学每天从早到晚手机不离手的行为是不正确的，他没有认识到过度使用手机的危害。 虽然小明使用手机可以阅读新闻、了解时事，联系亲友、增进感情，查阅资料、学习新知，休闲娱乐、放松身心，但是他每天拿着手机早起看新闻、走路聊天、坐车查资料、睡前玩游戏，会使他沉迷于手机，导致视力下降，有害身心健康，影响学习和生活。他走路时使用手机还易发生交通事故，危害人身安全。 所以，暑假里，小明应做好学习、运动、家务劳动、社会实践等活动的规划，科学安排使用手机的时间，做到劳逸结合，争取实现全面发展。 【分析】考点考查：理性参与网络生活的相关知识 能力考查：辨别分析能力 核心素养：道德修养 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：中学生小明每天从早到晚手机不离手。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。 论据①：小明使用手机可以阅读新闻、了解时事，联系亲友、增进感情，查阅资料等。 论据②：他每天拿着手机早起看新闻、走路聊天、坐车查资料、睡前玩游戏，会使他沉迷于手机，导致视力下降，有害身心健康。 论据③：小明应做好学习、运动、家务劳动、社会实践等活动的规划。 第三步：整合信息，组织答案。 考点02 维护社会秩序 1．（2026·河南·中考真题）党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视残疾人事业，对残疾人格外关心、格外关注。例如，制定并实施的公共文化服务保障法、公共图书馆法等，为残疾人共享文化成果提供了有力的法律保障。这体现了（     ） ①我国立法保障残疾人的受教育权 ②中华人民共和国公民享有平等权 ③残疾人的文化权利受到法律的特殊保障 ④让全体人民共享发展成果是党的奋斗目标 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：题干中法律保障的是残疾人共享文化成果，不是受教育权，故①说法错误； ②：我国宪法规定公民在法律面前一律平等，所有公民平等享有各项权利，残疾人作为我国公民平等享有文化权利，材料体现了公民的平等权，故②符合题意； ③：我国专门立法为残疾人共享文化成果提供保障，体现了对弱势群体的特殊保护，残疾人的文化权利受到法律特殊保障，故③符合题意； ④：人民对美好生活的向往是党的奋斗目标，故④说法错误。 2．（2025·河南·中考真题）对下图中人物的言行，认识正确的是（   ） A．小川既能维护公共秩序，又做到了尊重和礼让同学 B．小川没有底线意识，他应当众斥责小倩的插队行为 C．小倩态度谦和、用语文明，有好的态度就可以插队 D．小倩为了参加集体活动而迟到，理应排在队伍前面 【答案】A 【详解】本题考查维护公共秩序、遵守社会规则、尊重他人、以礼待人。 A：题文中，小倩同学因故晚到，希望能插队排到小川前面。小川同学理解小倩，将自己的位置让给小倩，同时为了维护良好的排队秩序，小川同学到最后排队。小川同学的这一做法，既维护了公共秩序，又做到了尊重和礼让同学，值得我们学习，故A说法正确； B：“当众斥责”错误。即使不让出位置，也要尊重同学，不应斥责同学，故B说法错误； C：“有好的态度就可以插队”错误。任何人都应自觉遵守社会规则，并维护良好公共秩序，故C说法错误； D：“理应”错误。即使是因为参加集体活动而迟到，也要遵守排队的规则，故D说法错误； 故本题选A。 3．（2024·河南·中考真题）中学生小勇每周都抽空去敬老院做志愿者，为老人读书读报，陪老人聊天，坚持两年不间断。敬老院给学校发来一封感谢信。下列名句最适合用在这封感谢信中的是（    ） A．学而不思则罔，思而不学则殆 B．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 C．爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之 D．乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧 【答案】C 【详解】本题考查关爱他人。 C：分析题文，小勇每周抽空去敬老院做志愿者，关爱老人，这种爱人、敬人的行为，符合“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”所表达的付出爱和尊敬会得到回报的含义；故C符合题意； A：“学而不思则罔，思而不学则殆”强调的是学习与思考的关系；故A不符合题意； B：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”表达的是为了国家利益不惜牺牲个人的决心；故B不符合题意； D：“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧”体现的是忧国忧民的爱国情怀；故D不符合题意； 故本题选C。 4．（2024·河南·中考真题）《中华人民共和国民法典》中下列规定集中体现了（    ） 第七条民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。 第一百八十四条因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。 第一千零四十三条家庭应当树立优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建设。 A．民法典高度重视家庭家教家风建设 B．我国社会主义法律与道德相辅相成 C．道德只有依靠法律的规定才会有人遵守 D．法律是一切组织和个人的根本活动准则 【答案】B 【详解】本题考查德治与法治的关系。 B：分析题文，《中华人民共和国民法典》第七条中强调诚信原则，诚信既是道德规范，也是法律原则，体现了法律对道德的吸纳；第一百八十四条鼓励自愿实施紧急救助行为，即便造成受助人损害救助人不担责，这既符合道德上鼓励助人的要求，也在法律上给予保障，体现了法律对道德的支持；第一千零四十三条重视家庭家教家风建设，家庭美德、文明建设既是道德范畴，也通过法律加以强调；这几条规定都表明我国社会主义法律与道德相互渗透、相互补充、相辅相成；故B符合题意； A：“民法典高度重视家庭家教家风建设”表述不够全面，题干中的规定不仅体现了对家庭方面的重视，还涉及诚信原则和紧急救助行为等方面；故A错误； C：“道德只有依靠法律的规定才会有人遵守”说法错误，道德主要依靠人们的内心信念、社会舆论等来发挥作用；故C错误； D：题干不能体现宪法是一切组织和个人的根本活动准则；故D不符合题意； 故本题选B。 5．（2023·河南·中考真题）道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。我们应该尊重他人，以礼待人，诚实守信，努力做社会主义道德的践行者。对以下情况的处理，能体现上述要求的是（    ） A．正在攻克难题时有客人来访，小光认真做题不予理睬 B．买早餐时店主无意中多找了钱，小乐发现后立刻退还 C．朋友和别人发生争执，小海不问缘由帮朋友斥责对方 D．碰到昨天刚批评过自己的老师，小岩装作没有看到他 【答案】B 【详解】本题考查以礼待人、诚信做人、尊重他人。 B：买早餐时店主无意中多找了钱，小乐发现后立刻退还，体现了小乐是个讲诚信的人，故B符合题意； A：有客人来访问，小光应该有礼貌的接待客人，不理睬客人是不讲礼仪的表现，故A说法错误； C：小海不了解事情的真相就斥责对方是不尊重他人的表现，故C说法错误； D：小岩的做法是不尊重老师的表现，没有正确对待老师的批评，故D说法错误； 故本题选B。 6．（2023·河南·中考真题）盲盒作为一种特殊商品，拆开前消费者并不知晓盒内的真实商品类别。近期，一些商家将临过期食物以低于原价的“剩菜盲盒”形式出售，受到了消费者的欢迎。但是，某些商家借机销售过期食物，给消费者带来了安全风险。对于“剩菜盲盒”，要实现“买得放心、吃得安心”，可以采取的正确措施是（    ） A．为满足自己的好奇心，消费者可不顾后果想买就买 B．为避免浪费，商家可将其与别的商品捆绑强制销售 C．商家应做到守法经营、诚信经营，保证其质量可靠 D．市场监管部门应坚决予以取缔，守住食品安全底线 【答案】C 【详解】本题考查依法诚信经营。 C：材料中，盲盒经济的发展存在着不安全的隐患，这就启示商家要做到守法经营、诚信经营，保证其质量可靠，C说法正确； A：消费者可不顾后果想买就买的说法过于绝对，A说法错误； B：销售临过期的商品可能会侵犯消费者的合法权益，B说法错误； D：这不能一概而论，对于盲盒经济应该加以规范管理，D说法错误； 故本题选C。 7．（2023·河南·中考真题）“警察同志，我父亲病重需要转院，时间紧迫，实在是没有合适的车位，不得已才在此停车，还望理解。”“祝您父亲早日康复！”近日，一位车主的纸条留言和交警开出的特殊“罚单”同框出现在社交平台上，网友纷纷为交警的柔性执法点赞。交警柔性执法（    ） ①体现了生命至上、尊重生命的理念                ②有违严格执法的要求，是不作为的表现 ③以人性化举措执法，能取得更好的治理效果        ④不利于建设法治国家、法治政府、法治社会 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查敬畏生命、建设法治政府。 ①③：一位车主的纸条留言和交警开出的特殊“罚单”同框出现在社交平台上，网友纷纷为交警的柔性执法点赞，说明交警柔性执法体现了生命至上、尊重生命的理念，以人性化举措执法，能取得更好的治理效果，故①③说法正确； ②：没有违反严格执法的要求，故②说法错误； ④：有利于建设法治国家、法治政府、法治社会，故④说法错误； 故本题选B。 8．（2026·河南·中考真题）阅读材料，完成任务。 2025年，全国检察机关起诉侵害未成年人犯罪和受理审查起诉未成年人犯罪同比分别下降2.2%和9.8%，为近5年首次“双下降”。首次“双下降”，既彰显司法机关对侵害未成年人犯罪零容忍的坚定立场，也体现出对“问题幼苗”宽容不纵容，给予教育、感化、挽救等温情守护。 我们可以从一起校园欺凌案件的处置来看司法机关对未成年人的守护：王某等9名未成年学生对同学李某实施欺凌行为，导致李某受到身心伤害。法院在保障受害未成年人合法权益的同时，深挖9个家庭的监护缺位问题，有针对性地开展家庭教育指导工作，促进欺凌者矫正偏差行为；通过制发司法建议等形式促进学校整改，就防范学生欺凌等予以指导。 (1)联系所学道德与法治课程内容，结合该起案件的处置中司法机关守护未成年人实施的一系列举措，谈谈司法机关为什么要实施这些举措。 (2)巩固“双下降”成效，预防未成年人犯罪，不仅需要司法机关、学校和家长的守护，更需要未成年人自己的积极行动。如果家庭教育出现问题，未成年人应该怎样应对？完成下面表格，给遇到家庭教育问题的未成年人提出建议。 家庭教育问题 给未成年人的建议（每项写两条） 一 有的家长不懂家庭教育，在孩子犯错时只会批评。 二 有的家长对孩子疏于管教，导致孩子过早进入社会，容易沾染不良习气。 【答案】(1)①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不法侵害，也容易受不良影响走上违法犯罪道路，因此需要特殊保护。②未成年人是祖国的未来、民族的希望，未成年人的生存和发展事关国家和社会的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，是社会文明进步的应有之义。③该案中司法机关的举措，既维护了受害未成年人的合法权益，又对犯错未成年人坚持教育为主、惩罚为辅，帮助其矫正偏差，同时督促家庭、学校履行保护未成年人的责任，是落实对未成年人司法保护的体现，有利于凝聚保护合力，预防未成年人违法犯罪，促进未成年人健康成长，维护社会公平正义。 (2)对问题一的建议：①主动与父母沟通，坦诚说明自身感受，引导父母改进教育方式；②寻求老师、其他长辈的帮助，调解改善家庭教育。 对问题二的建议：①请求家长加强管教，增强他律；②增强自律，严于律己，不断自我反省，改正不良行为；增强法治观念，从小事做起，避免沾染不良习气，防患于未然。 【详解】（1）从设问可知考查对未成年人实施特殊保护的相关知识点，需要对材料关键内容提炼； 对“问题幼苗”宽容不纵容，给予教育、感化、挽救”可知未成年人自身特点； 法院在保障受害未成年人合法权益的同时，同时督促家庭、学校履行保护责任可知未成年人的地位；是落实对未成年人司法保护的体现，有利于凝聚保护合力，预防未成年人违法犯罪，促进未成年人健康成长，维护社会公平正义。 （2）开放性试题，考察未成年人自我保护、依法求助的相关知识点，所提建议符合未成年人身份，切实可行即可。 考点03 勇担社会责任 1．（2024·河南·中考真题）用人单位通过公开招聘的方式录用新员工；车站、码头、医院等公共场所设置老年人专用通道和窗口；义务教育“两免一补”政策实现城乡学生全覆盖……从总体上看，这些举措有利于（    ） A．明确人们的行为规范 B．维护社会的公平正义 C．营造良好的竞争环境 D．保障人们各方面权益 【答案】B 【详解】本题考查维护社会的公平正义。 B：分析题文，用人单位公开招聘新员工，为求职者提供了公平竞争的机会，减少了不公平的因素；车站、码头、医院等公共场所设置老年人专用通道和窗口，体现了对老年人这一弱势群体的关怀和照顾，保障了他们平等享受公共服务的权利，维护社会的公平正义，义务教育“两免一补”政策实现城乡学生全覆盖，让城乡学生在接受义务教育方面享有平等的机会和条件，有利于促进教育公平；故B符合题意； AC：这些举措并非主要在于明确人们的行为规范和营造良好的竞争环境；故AC不符合题意； D：“保障人们各方面权益”的说法过于绝对，这些举措主要是在特定领域保障和促进公平正义，而不是保障人们各方面的所有权益；故D错误； 故本题选B。 2．（2023·河南·中考真题）漫画《给正义撑腰》表明（    ）    A．司法维护公平正义，有力支持见义勇为行为 B．如果没有司法撑腰，见义勇为者将寸步难行 C．有了司法的认可，人人都应不顾一切见义勇为 D．维护正义者品德高尚，一定会受到表彰和嘉奖 【答案】A 【详解】本题考查对守护正义的认识。 A：分析漫画联系教材内容可知，司法维护正义，司法机关依法保障人们的正当权利，坚持以事实为依据，以法律为准绳，确保司法过程和结果合法、公正，有力地支持见义勇为的行为，故A符合题意； B：此说法过于绝对，除了司法维护正义外，还有个人保护正义，制度保障正义，故B说法错误； C：“不顾一切”的说法不合理，故C说法错误； D：“一定”的说法过于绝对，故D说法错误； 故本题选A。 3．（2022·河南·中考真题）每逢传统佳节万家团圆之时，总有人仍坚守岗位，他们是服务百姓暖人心的党员干部，是守护健康“不打烊”的医护工作者，是执勤巡逻不停歇的公安民警……他们以“一家不圆”换“万家团圆”。他们的坚守（    ） A．启示我们要舍弃家庭、无私奉献 B．说明劳动光荣，要鼓励节日加班 C．是为了履行岗位职责的无奈之举 D．体现责任担当，彰显出生命价值 【答案】D 【详解】本题考查责任、生命的价值。 D：服务百姓暖人心的党员干部，是守护健康“不打烊”的医护工作者，是执勤巡逻不停歇的公安民警，每个人都能在自己的岗位上尽责，他们体现的是责任担当，彰显出生命价值，故D正确； A：我们不能舍弃家庭，故排除A； B：材料没有鼓励节日加班，故排除B； C：不是无奈之举，故排除C； 故本题选D。 4．（2024·河南·中考真题）中学生小明和伙伴们利用暑假在社区组织了“墨缘·大手拉小手”活动，他们发挥特长、分工协作，每周三和周五下午教小学生书法和国画。一个暑假下来，小明和伙伴们收获了很多“粉丝”，小朋友们亲切地称他们“墨哥哥”“墨姐姐”。为了让课堂秩序更好、小学生们进步更快，他们还钻研起儿童心理学和国画技法教学。小明和伙伴们感觉自己的表达能力、交际能力和组织能力都大大提升了。 结合材料，运用所学知识对“墨哥哥”“墨姐姐”的行为进行评析。 【答案】“墨哥哥”“墨姐姐”利用暑假在社区教小学生书法和国画，是亲社会行为，这有利于他们在社会中成长；他们的行为是关爱他人、服务社会的表现；他们的行为是活出生命精彩、实现生命价值的表现，得到了小朋友们的肯定；他们发挥特长、分工协作完成任务，是善于合作的表现；他们钻研儿童心理学和国画技法教学，让小学生们进步更快，是主动增强能力、提升素质、承担责任的表现；等等。 【分析】考点考查：亲社会行为、服务社会、生命的价值、善于合作、承担责任。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用亲社会行为、服务社会、生命的价值、善于合作的、承担责任的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“墨哥哥”“墨姐姐”利用暑假在社区教小学生书法和国画→可链接亲社会行为的意义+是关爱他人、服务社会的表现+活出生命精彩、实现生命价值的表现； 关键词②：他们发挥特长、分工协作完成任务→可链接善于合作； 关键词③：他们钻研儿童心理学和国画技法教学，让小学生们进步更快→可链接主动增强能力、提升素质、承担责任的表现； 第三步：整合信息，组织答案。 5．（2023·河南·中考真题）学校附近的路口经常拥堵，还发生过几起交通事故，经过一段时间的观察，中学生小治发现上述情况是由于南北方向的交通信号灯时间设置不合理造成的，于是他给交通管理部门写信反映情况，并提出了改进措施。很快，交通管理部门做出了调整，拥堵情况得到了改善。了解事情的经过后，同学小丁对小治说：“中学生专心学习就行了，不应该操心校园外的事。” 联系所学道德与法治课程内容，结合材料对小丁的观点进行辨别与分析。 【答案】小丁的观点是错误的。中学阶段，学习是我们的重要任务，中学生应该专心学习，在学习中成长。但是，学习不仅仅局限在学校，生活中点点滴滴都是学习。 小治发现并提出交通信号灯时间设置的问题，探索解决问题的方案，提出合理化建议，是具有批判精神的表现；为社会规则的改进和完善提供方案，行使了监督权，是民主意识较强的表现；为道路交通畅通与安全贡献了智慧，积极承担社会责任，他的做法是亲社会行为。小治在此过程中的发现、探究、体验、感悟、经验，也是有意义的学习收获。 所以，中学生应正确看待学习，既要积极面对当下的校园学习生活，也要重视在社会实践中学习，学以致用，知行合一。在服务社会的过程中，不断提升观察、分析、解决问题的能力，不断提高道德境界，实现人生价值。 【分析】考点考查：学习伴成长、学无止境、培养批判精神、参与民主生活、服务社会。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：中学生专心学习就行了，不应该操心校园外的事。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：对学习的新认识。 论据②：是具有批判精神的表现。 论据③：是行使监督权的表现，民主意识较强。 论据④：要在实践中学习。 论据⑤：是积极承担社会责任的表现，我们要服务奉献社会。 第三步：整合信息，组织答案。 考点04 维护国家利益 1．（2026·河南·中考真题）在我国，边防战士行进在雪山之脊，值守在浪涛之畔，守护着祖国的每一寸土地；一代代“治沙人”植绿护绿，织就世界最长“绿色围脖”，支撑生态安全；多所学校以各种形式开展国家网络安全宣传周活动，让网络安全在青少年心中落地生根……这些事例（     ） ①说明实现生态安全是维护国家安全的根本目的 ②体现了我国的国家安全体系涵盖诸多领域 ③启示公民行使维护国家安全的权利 ④是坚持总体国家安全观的具体表现 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①：维护国家安全的根本目的是人民安全，生态安全是国家安全体系的重要组成部分，故①说法错误； ②：题干中边防战士、治沙人、网络安全宣传分别涉及国土安全、生态安全、网络安全，体现了我国的国家安全体系涵盖诸多领域，故②符合题意； ③：维护国家安全是公民的基本义务，而非权利，故③说法错误； ④：题干中多领域共同维护国家安全的做法，是坚持总体国家安全观的具体表现，故④符合题意； 2．（2025·河南·中考真题）2024年，克服灾害性天气的影响，河南粮食总产量达1343.9亿斤，居全国第2位，连续8年稳定在1300亿斤以上，小麦单产与总产更是双双雄踞全国榜首。河南生产了全国1/10的粮食、超1/4的小麦，不仅保障了自身的吃饭问题，每年还调出原粮及制成品600亿斤。下列标题与上述内容最匹配的是（   ） A．抗击灾害，河南担当 B．民以食为天，国以粮为安 C．河南粮食丰收助力端稳中国饭碗 D．河南小麦连年增产捷报频传 【答案】C 【详解】本题考查国家安全的重要性。 A：材料虽提到“克服灾害性天气”，但核心是强调河南粮食生产对全国的贡献，而非突出“抗击灾害”，故A说法不符合题意； B：此选项强调粮食安全的重要性，但材料更具体地体现河南的粮食生产成果及其对国家粮食安全的直接贡献，故B说法不符合题意； C：材料通过河南粮食产量、调出量等数据，说明其助力国家粮食安全（“端稳中国饭碗”），与标题高度契合，故C符合题意； D：材料提到小麦单产与总产全国第一，但整体更侧重粮食总产量及对全国的贡献，而非仅强调“小麦连年增产”，故D不符合题意； 故本题选C。 3．（2025·河南·中考真题）在第十个全民国家安全教育日来临之际，国家安全机关对2024—2025年度为维护国家安全作出重要贡献的90余名群众进行了集中表彰奖励。这些群众来自全国各地，其中有教师、医生、工程师、渔民等。这说明（   ） A．为维护国家安全作出贡献，才能实现人生价值 B．维护国家安全人人可为，要树立总体国家安全观 C．危害国家安全的行为主要损害个人利益，是民事违法行为 D．危害国家安全的行为离我们很远，中学生可以等工作后再培养防范意识 【答案】B 【详解】本题考查维护国家安全。 A：实现人生价值的途径多样，并非只有维护国家安全才能实现，表述过于绝对，故A说法错误； B：题干中不同职业的群众均能为国家安全作贡献，说明维护国家安全是全民责任，维护国家安全人人可为，需树立总体国家安全观，故B说法正确； C：危害国家安全的行为属于刑事违法行为，损害国家利益而非个人利益，故C说法错误； D：维护国家安全是每个公民的义务，中学生也应具备防范意识，故D说法错误； 故本题选B。 4．（2025·河南·中考真题）只有把小我融入大我，才会有海一样的胸怀，山一样的崇高。下列做法能体现这一观点的是（   ） ①隐姓埋名几十年为国家打造大国重器 ②每天放学回家后悉心照料年迈的奶奶 ③为在班级演讲比赛中获奖而刻苦练习 ④大学毕业后自愿选择到偏远地区支教 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查坚持国家利益至上。 ①：隐姓埋名为国家打造大国重器，体现将个人价值融入国家利益，故①符合题意； ②：照料奶奶是家庭责任，未直接体现“大我”精神，故②不符合题意； ③：为个人比赛获奖努力，属于追求个人目标，故③不符合题意； ④：到偏远地区支教是为社会奉献，体现个人融入集体事业，故④符合题意； 故本题选B。 5．（2025·河南·中考真题）强国必须强军，军强才能国安。实现下图所示战略，需要（   ） ①毫不动摇地坚持党对人民军队的绝对领导 ②全社会关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防 ③公民依法行使服兵役的权利，为保卫祖国做好准备 ④坚持政治建军、改革强军、科技强军、人才强军、依法治军 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查维护国家安全、公民基本义务。 ①②④：要实现国防和军队现代化“新三步走”战略，推进国防和军队现代化建设，就必须毫不动摇地坚持党对人民军队的绝对领导，坚持政治强军、改革强军、科技强军、人才强军、依法强军。同时，维护国家安全，人人可为，公民也要以实际行动维护国家安全，全社会都要关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防，故①②④说法正确； ③：依法服兵役是公民的基本义务，故③说法错误； 故本题选B。 6．（2023·河南·中考真题）当今世界仍很不安宁，地区冲突和局部战争依然存在，世界各国维护本国安全和发展的任务依然严峻，建立起强大的人民军队对于国家的发展意义重大。面对国家安全环境的深刻变化，面对强国强军的时代要求，我们必须（    ） ①到二〇三五年，把人民军队全面建成世界一流军队 ②贯彻新时代党的强军思想，贯彻新时代军事战略方针 ③毫不动摇地坚持中国共产党对人民军队的绝对领导 ④坚持政治建军，改革强军、科技强军、人才强军，依法治军 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查建设强军。 ②③④：依据教材知识，面对强国强军的时代要求，我们必须贯彻新时代党的强军思想，贯彻新时代军事战略方针；毫不动摇地坚持中国共产党对人民军队的绝对领导；坚持政治建军，改革强军、科技强军、人才强军，依法治军，故②③④正确； ①：到二〇三五年，基本实现国防和军队现代化，故①错误； 故本题选D。 模拟题精选 1．（2026·河南平顶山·三模）2026年4月15日，第十一个全民国家安全教育日，各地以“总体国家安全观·创新引领11周年”为主题开展宣传教育活动。某中学九年级（1）班举行“国家安全，你我共护”主题班会，同学们围绕“维护国家安全是每个公民的责任”展开讨论，纷纷表示要增强国家安全意识，自觉履行维护国家安全的义务。下列诗句与这一主题所反映的精神最为相符的是（     ） A．人生自古谁无死，留取丹心照汗青 B．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 C．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 D．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 【答案】A 【详解】A：该诗句抒发了诗人忠贞报国、愿为国家奉献生命的爱国情怀，和维护国家安全的爱国主题高度契合，A符合题意。 B：该诗句描写的是朋友间的深厚情谊，和国家安全主题无关，B不符合题意。 C：该诗句表达的是追逐理想的乐观自信态度，和主题不符，C不符合题意。 D：该诗句强调磨砺意志、经历苦难才能成长，D不符合题意。 2．（2026·河南平顶山·三模）2026年4月，中央网信办、工业和信息化部、公安部联合发布公告，部署开展2026年个人信息保护系列专项行动，深入治理App、互联网广告、教育、交通、卫生健康、金融等重点领域违法违规收集使用个人信息典型问题。此前，2026年1月1日，新修订的《中华人民共和国网络安全法》正式施行，首次将人工智能安全治理纳入法律框架，强化了网络运营者的主体责任，提升了罚款上限。这些举措是基于（     ） ①数据安全关系到国家安全和社会稳定 ②国家司法机关推进公正司法、依法行政 ③数据安全与个人隐私信息保护息息相关 ④以法治滋养道德，重视法律的教化作用 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】C 【详解】①：数据安全、网络安全是国家安全的重要组成部分，关系到国家安全和社会公共利益，是国家开展专项治理的原因之一，①说法正确； ②：依法行政是行政机关的职权，司法机关负责公正司法，主体与职权对应错误，②说法错误； ③：材料核心就是治理违法收集使用个人信息的问题，说明数据安全直接和公民个人隐私保护息息相关，③说法正确； ④：道德具有教化作用，法律具有规范和强制作用，表述颠倒，④说法错误； 3．（2026·河南商丘·模拟预测）班委会换届选举开始前，成绩优秀的小宇同学信心满满，结果却落选。小宇在经过深刻反思后，绘制了“提升自我”的路径图，其中最适合填入“？”处的是（     ） A．努力学习，提高自身学习成绩 B．关心集体，承担所有班级事务 C．尊重他人，积极参与班级活动 D．平等待人，不轻视、歧视他人 【答案】C 【详解】A：小宇本就成绩优秀，问题不在学习成绩上，故A不符合题意。 B：承担所有班级事务说法错误，应该尽己所能承担班级事务，故B说法错误。 C：材料中的小宇在班委会换届选举中落选，反思后绘制了提升自我的路径图，他的不足是对集体事务不够关心、对成绩一般的同学不够尊重，因此他应该尊重他人、平等待人，积极参与班级活动，为建设美好班级贡献自己的力量，故C符合题意。 D：平等待人，不轻视、歧视他人说法正确，但是没有针对“不够关心集体事务”的问题采取行动，应排除，故D不符合题意。 4．（2026·河南商丘·模拟预测）寒假期间，小杰来到舅舅经营的小油坊帮忙。他无意中发现，每过几天，舅舅就会在外地购买一批价格便宜的大豆油，趁着夜色将其全部混入价格更高的菜籽油中，然后重新包装出售。小杰正确的做法是（     ） A．支持并帮舅舅勾兑油产品 B．严厉斥责舅舅并倒掉油 C．无视就好，做好自己的事 D．规劝舅舅坚持诚信经营 【答案】D 【详解】A选项支持掺假的行为，违背诚信原则和法律要求，故A错误； B选项的处理方式过于极端，不是妥当合理的做法，故B错误； C选项无视纵容错误行为，缺乏责任意识，故C错误； D选项规劝舅舅诚信经营，既坚守了诚信、守法的原则，处理方式也合理恰当，是正确做法，故D正确。 5．（2026·河南三门峡·三模）在社会生活中，总能看到各种各样的警示语。某路口警示牌上写着“前方学校，减速慢行”“一慢二看三通过，安全出行记心头”。这些警示语启示我们（     ） A．承担责任，不求回报 B．正视挫折，增强韧性 C．敬畏生命，遵守规则 D．崇尚自由，享受生活 【答案】C 【详解】 A：题干中的警示语是安全提示内容，未涉及承担责任不求回报的相关表述，故A不符合题意； B：题干内容没有提及挫折、磨砺意志的相关信息，与正视挫折、增强韧性无关，故B不符合题意； C：路口交通警示语和各类安全警示牌，都在提醒人们遵守交通规则、公共安全规则，珍视自身和他人的生命安全，体现了对生命的敬畏和对规则的遵守，故C符合题意； D：警示语是对公众的安全行为引导，和崇尚自由、享受生活的内容无关，故D不符合题意。 6．（2026·河南平顶山·三模）2026年春运期间，铁路12306应用程序（APP）系统运行平稳有序，累计发售车票超过5亿张，其中通过手机客户端购票占比超过85%。依托人脸识别在线核验、自动候补购票、电子临时身份证明等功能，“指尖购票”让亿万旅客出行更加便捷高效，“说走就走”成为现实。这说明网络（     ） A．可以解决生活中的所有难题 B．容易导致公民个人信息泄露 C．为文化传播和发展搭建平台 D．让生活变得更加便利和快捷 【答案】D 【详解】A：网络虽然便利，但不能解决生活中的所有难题，“所有”说法过于绝对，故 A 不符合题意； B：题干强调的是网络购票带来的便捷高效，未涉及个人信息泄露的问题，故 B 不符合题意； C：题干体现的是网络对交通出行的影响，未体现文化传播和发展，故 C 不符合题意； D：题干中“指尖购票”让旅客出行更加便捷高效，体现了网络让生活变得更加便利和快捷，故 D 符合题意。 7．（2026·河南平顶山·三模）2026年春节期间，司法部在全国部署开展维护劳动者合法权益法律援助“安心行动”，明确对追索劳动报酬的进城务工人员免予核查经济困难状况，优先指派律师，并打破行政区划限制，依托工会驿站、司机之家等设立2200余个工作站（点），为劳动者就近提供法律咨询、代拟文书等服务。这体现了（     ） A．人大代表密切联系人民群众 B．法律是由国家制定或认可的 C．司法部是我国最高国家权力机关 D．国家致力于维护社会的公平正义 【答案】D 【详解】A：题干中开展行动的主体是司法部，属于行政机关，未涉及人大代表履职，故 A 说法不符合题意； B：题干体现的是国家通过法律援助保障劳动者权益，属于法律的实施与服务，未体现法律的制定或认可过程，故 B 说法不符合题意； C：我国最高国家权力机关是全国人民代表大会，司法部是国务院组成部门，属于行政机关，故 C 说法错误； D：司法部部署开展法律援助“安心行动”，为劳动者提供便捷服务，保障其合法权益，体现了国家致力于维护社会的公平正义，故 D 说法符合题意； 8．（2026·河南平顶山·三模）2026年4月15日是全民国家安全教育日，各地以“总体国家安全观”为主题开展普法宣传、网上答题等活动。这些活动的开展（     ） ①有利于贯彻落实总体国家安全观 ②增强了公民维护国家安全的权利意识 ③惩治了危害国家安全的违法行为 ④有助于增强全社会国家安全法治意识 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：开展主题教育活动是践行总体国家安全观的具体行动，有利于推动其贯彻落实，故①符合题意； ②：维护国家安全属于公民应尽的法定义务，并非权利，选项表述混淆了概念，故②说法错误； ③：宣传教育活动旨在增强意识，不具备执法职能，无法直接惩治违法行为，故③说法错误； ④：此类活动能够普及法律知识，提升全社会对国家安全的法治意识，故④符合题意； 9．（2026·河南平顶山·三模）上海邱先生实名举报小区楼顶违建后，个人详细信息遭泄露并遭遇被举报人报复，相关涉事部门却互相推诿。下列对此事件的认识正确的是（     ） ①举报制度的存在毫无意义，应予以取消     ②泄露举报人信息侵犯了公民的基本权利 ③要维护社会公平正义，保护举报人隐私     ④实名举报是公民行使平等权的具体体现 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：举报制度是公民行使监督权的重要渠道，不能因执行中出现的问题而取消，故①说法错误； ②：泄露举报人个人信息侵犯了公民的隐私权等基本权利，是违法行为，故②说法符合题意； ③：保护举报人隐私有利于鼓励公民行使监督权，维护社会公平正义，故③说法符合题意； ④：实名举报是公民行使监督权的具体体现，而非平等权，故④说法错误； 10．（2026·河南平顶山·三模）小豫所在班级准备设计一期以“践行平等”为主题的黑板报。以下素材适合用在本期黑板报的是（     ） ①在公交车上设置爱心专座     ②周末时主动为父母做早餐 ③推选班委时坚持一人一票     ④利用节假日当禁毒宣传员 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：在公交车上设置爱心专座，体现了对特殊群体的照顾，符合平等含义中“不同情况差别对待”的要求，故①符合题意； ②：周末时主动为父母做早餐，体现的是孝亲敬长的传统美德，与平等主题无关，故②不符合题意； ③：推选班委时坚持一人一票，体现了规则面前人人平等，符合平等含义中“同等情况同等对待”的要求，故③符合题意； ④：利用节假日当禁毒宣传员，体现的是服务社会和法治意识，与平等主题无关，故④不符合题意。 11．（2026·河南平顶山·三模）广东省珠海市中级人民法院对全国首例非法引进外来入侵物种案作出一审判决。被告人易某在未向海关申报且无检疫审批手续的情况下，非法偷运上千只红耳彩龟入境，被依法判处有期徒刑并处罚金。同学们对此展开讨论，其中正确的观点是（    ） ①小辉：物种入侵危害国家生态安全，必须依法予以打击 ②小美：只要购买外来物种就构成犯罪，必须承担刑事责任 ③小齐：引进外来物种只要不造成明显危害即可不受法律约束 ④小文：法院的判决有助于提升公众生物安全防范意识 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】①：外来入侵物种威胁生态平衡，危害国家生态安全，必须依法予以打击，故①说法正确； ②：购买外来物种若合法合规不构成犯罪，只有触犯刑法才承担刑事责任，说法太绝对，故②说法错误； ③：引进外来物种需依法履行申报和检疫审批手续，受法律约束，故③说法错误； ④：法院判决惩治犯罪，发挥警示作用，有助于提升公众生物安全防范意识，故④说法正确。 12．（2026·河南开封·三模）《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中）》中指出，纵观历史与现实，能战方能止战，准备打才可能不必打，越不能打越可能挨打，这就是战争与和平的辩证法。对此，以下观点正确的是（     ） ①忘战必危，任何时候军队建设不能忘                 ②只要一个国家军事强大，就不会挨打 ③我国应该全面推进国防和军队现代化                 ④战争仅是物质的较量，只需科技强军 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：“能战方能止战”说明忘记备战必然会陷入危险，必须始终重视军队建设，故①说法正确； ②：“只要⋯⋯就”表述绝对化，军事强大是维护国家安全的重要保障，但不是不挨打的唯一条件，故②说法错误； ③：强大的国防是维护和平的前提，我国需要全面推进国防和军队现代化，故③说法正确； ④：“仅是”“只需”表述绝对，战争不只是物质的较量，强军也不局限于科技强军，故④说法错误； 二、材料题 13．（2026·河南商丘·模拟预测）阅读材料，完成任务。 第十五届全国运动会已经落下帷幕，那群活跃在赛场内外、被称为“小海豚”的志愿者，用微笑、指引与守候，给人留下了深刻印象。 这些年，在助残帮困、生态环保、文化惠民、应急救援等一个个需要帮助的领域，到处都有志愿者忙碌的身影。他们不为掌声，却奏响了温暖的乐章；他们不图回报，却描绘出动人的风景。他们以行动诠释了志愿精神，展示了新时代青年的新形象。 联系道德与法治课程内容，请你评析这些志愿者的做法。 【答案】这是关爱他人、服务社会的亲社会行为，是主动承担社会责任的体现。对个人而言，志愿者在服务社会的过程中，既体现了人生价值，也锻炼了个人能力，促进自身全面发展，展现了新时代青年的责任担当。对社会而言，志愿者的行为传递了美好情感，弘扬了奉献精神，有利于营造和谐友善的社会氛围，践行社会主义核心价值观，传递社会正能量。 我们青少年应当向志愿者学习，主动关爱他人，积极参加社会实践和公益活动，服务社会、奉献社会，养成亲社会行为。 【详解】这些志愿者的行为是正确的，是关爱他人、服务社会的亲社会行为，是积极承担社会责任的体现。作为青少年的我们应该向这些志愿者学习，积极参加公益活动，服务奉献社会，培养亲社会行为。 14．（2026·河南平顶山·三模）阅读材料,完成任务。 材料一  2025年第十个全民国家安全教育日的活动主题为“全民国家安全教育，走深走实十周年”。为引导深入学习贯彻总体国家安全观，进一步增强公众的国家安全意识和素养，德阳市各区县围绕今年的活动主题开展了一系列宣传教育活动。 材料二  陈某的老乡赵某在某涉密单位工作，在交往中陈某发现赵某向境外出卖涉密文件，随即劝说赵某自首。赵某不听劝告，在用金钱诱惑陈某不成后，扬言威胁陈某及其家人的人身安全。为了国家利益和家人的安全，陈某登陆12339国家安全机关举报受理平台，举报了赵某的违法行为。国家安全机关依据有关法律规定，对陈某及其家人给予了保护；并根据陈某提供的线索破获了重大间谍案，最终将赵某绳之以法。 (1)请结合材料一和所学知识，分析为什么要开展全民国家安全教育活动。 (2)请结合材料和所学知识回答，我们应怎样向陈某学习，自觉维护国家安全。 【答案】(1)①国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。②国家安全与每个公民息息相关，人人都是维护国家安全的主角。③开展国家安全教育活动有利于全社会深入学习贯彻总体国家安全观，增强公众的国家安全意识和素养，推动全民国家安全教走深走实。 (2)①树立总体国家安全观，增强国家安全意识。②增强责任感，积极履行维护国家安全的法定义务。③积极同危害国家安全的行为作斗争，如：为维护国家安全工作提供便利和协助，善于识别危害国家安全的各种伪装，检举、制止危害国家安全的行为。 【详解】（1）从设问中可知考查国家安全重要性，结合材料内容进行关键词提炼。 学习贯彻总体国家安全观，可知国家安全重要性； 进一步增强公众的国家安全意识和素养，可知国家安全与公民的关系； 开展了一系列宣传教育活动，可知有助于全社会深入学习贯彻总体国家安全观，增强公众的国家安全意识和素养，推动全民国家安全教育走深走实。 （2）从设问中可知考查维护国家安全，结合材料内容进行关键词提炼； 陈某举报赵某向境外出卖涉密文件的违法行为，可知树立总体国家安全观，增强国家安全意识，积极履行维护国家安全的法定义务，积极同危害国家安全的行为作斗争。 15．（2026·河南平顶山·三模）观察下面图片，回答问题。 结合图片内容，谈谈中学生应当如何提高个人修养，争做“新时代好少年”。 【答案】① 对应图一的诚信行为：我们要培养诚信品质，树立诚信意识，从日常小事做起，坚守诚信准则，做到真诚待人、自觉守信。 ② 对应图二的志愿服务：我们要养成亲社会行为，主动参与社会公益活动，积极承担社会责任，在奉献中提升个人修养。 ③ 对应图三的关爱劳动者：我们要做到与人为善，尊重、关爱他人，心怀善意，主动关心、帮助他人，传递温暖。 ④ 对应图四的同学互助：我们要团结同学，乐于助人，在他人遇到困难时主动伸出援手，在集体生活中共同进步。 我们要在日常小事中践行美德，不断提升个人修养，争做新时代好少年。   【详解】从设问中可知要考查中学生应当如何提高个人修养，争做“新时代好少年”，需要结合材料进行关键词提炼； 图一体现了培养诚信意识，践行诚信的知识； 图二体现了要养成亲社会行为、服务奉献社会的知识； 图三体现了关爱他人、尊重劳动者的知识； 图四体现了团结互助的知识。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 八年级上册 5年真题1年模拟 考点01 走近社会生活 1．【答案】C 2．【答案】A 3．【答案】B 4．【答案】A 5．【答案】小德使用AI开展学习的行为是值得肯定的。他能使用AI查阅资料、引导AI撰写时事述评，是具有较高媒介素养的表现；能准确地发出指令、与AI有效沟通，是具有沟通能力、能够自主学习的表现；能发现并指出AI回答中的错误观点，是能够独立思考、有批判性思维的表现。小德使用AI开展学习的过程中也有不当之处。他直接用AI生成的时事述评参加要求作品原创的比赛，是弄虚作假、不诚信的表现，有违规则公平的要求。如果过度依赖AI，不仅会造成自身学习能力的退化，而且会让个人无法适应不断发展的社会。我们应当认识到，使用AI开展学习的过程，是分析、解决问题的过程，是自主、探究学习的过程。我们要让AI成为成长的助力，弘扬创新精神，在使用AI的过程中增长知识、提高本领、涵养道德、健全人格。 6．【答案】(1)任务二：每天诵读经典诗词；学习一项中华民族传统技艺；等等。 任务三：保持合理饮食；保证有规律的作息和充足的睡眠；等等。 (2)任务一：学习采摘蔬菜的方法；使用农具时注意安全；等等。 任务二：遵守博物馆的规定，不大声喧哗；认真学习了解展品信息，做好笔记；等等。 (3)制定详细的假期计划，严格自律，因为明确的计划和目标是前行的动力；和同学结伴完成任务，这样能互相帮助、互相监督，提高效率；请老师、家长定期抽查，以监督、提醒的方式形成他律；使用智能产品设定任务提醒，这种方式更加方便、精准；等等。 7．【答案】暑假里，小明同学每天从早到晚手机不离手的行为是不正确的，他没有认识到过度使用手机的危害。 虽然小明使用手机可以阅读新闻、了解时事，联系亲友、增进感情，查阅资料、学习新知，休闲娱乐、放松身心，但是他每天拿着手机早起看新闻、走路聊天、坐车查资料、睡前玩游戏，会使他沉迷于手机，导致视力下降，有害身心健康，影响学习和生活。他走路时使用手机还易发生交通事故，危害人身安全。 所以，暑假里，小明应做好学习、运动、家务劳动、社会实践等活动的规划，科学安排使用手机的时间，做到劳逸结合，争取实现全面发展。 考点02 维护社会秩序 1．【答案】C 2．【答案】A 3．【答案】C 4．【答案】B 5．【答案】B 6．【答案】C 7．【答案】B 8．【答案】(1)①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不法侵害，也容易受不良影响走上违法犯罪道路，因此需要特殊保护。②未成年人是祖国的未来、民族的希望，未成年人的生存和发展事关国家和社会的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，是社会文明进步的应有之义。③该案中司法机关的举措，既维护了受害未成年人的合法权益，又对犯错未成年人坚持教育为主、惩罚为辅，帮助其矫正偏差，同时督促家庭、学校履行保护未成年人的责任，是落实对未成年人司法保护的体现，有利于凝聚保护合力，预防未成年人违法犯罪，促进未成年人健康成长，维护社会公平正义。 (2)对问题一的建议：①主动与父母沟通，坦诚说明自身感受，引导父母改进教育方式；②寻求老师、其他长辈的帮助，调解改善家庭教育。 对问题二的建议：①请求家长加强管教，增强他律；②增强自律，严于律己，不断自我反省，改正不良行为；增强法治观念，从小事做起，避免沾染不良习气，防患于未然。 考点03 勇担社会责任 1．【答案】B 2．【答案】A 3．【答案】D 4．【答案】“墨哥哥”“墨姐姐”利用暑假在社区教小学生书法和国画，是亲社会行为，这有利于他们在社会中成长；他们的行为是关爱他人、服务社会的表现；他们的行为是活出生命精彩、实现生命价值的表现，得到了小朋友们的肯定；他们发挥特长、分工协作完成任务，是善于合作的表现；他们钻研儿童心理学和国画技法教学，让小学生们进步更快，是主动增强能力、提升素质、承担责任的表现；等等。 5．【答案】小丁的观点是错误的。中学阶段，学习是我们的重要任务，中学生应该专心学习，在学习中成长。但是，学习不仅仅局限在学校，生活中点点滴滴都是学习。 小治发现并提出交通信号灯时间设置的问题，探索解决问题的方案，提出合理化建议，是具有批判精神的表现；为社会规则的改进和完善提供方案，行使了监督权，是民主意识较强的表现；为道路交通畅通与安全贡献了智慧，积极承担社会责任，他的做法是亲社会行为。小治在此过程中的发现、探究、体验、感悟、经验，也是有意义的学习收获。 所以，中学生应正确看待学习，既要积极面对当下的校园学习生活，也要重视在社会实践中学习，学以致用，知行合一。在服务社会的过程中，不断提升观察、分析、解决问题的能力，不断提高道德境界，实现人生价值。 考点04 维护国家利益 1．【答案】D 2．【答案】C 3．【答案】B 4．【答案】B 5．【答案】B 6．【答案】D 模拟题精选 1．【答案】A 2．【答案】C 3．【答案】C 4．【答案】D 5．【答案】C 6．【答案】D 7．【答案】D 8．【答案】B 9．【答案】C 10．【答案】B 11．【答案】B 12．【答案】B 13．【答案】这是关爱他人、服务社会的亲社会行为，是主动承担社会责任的体现。对个人而言，志愿者在服务社会的过程中，既体现了人生价值，也锻炼了个人能力，促进自身全面发展，展现了新时代青年的责任担当。对社会而言，志愿者的行为传递了美好情感，弘扬了奉献精神，有利于营造和谐友善的社会氛围，践行社会主义核心价值观，传递社会正能量。 我们青少年应当向志愿者学习，主动关爱他人，积极参加社会实践和公益活动，服务社会、奉献社会，养成亲社会行为。 14．【答案】(1)①国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。②国家安全与每个公民息息相关，人人都是维护国家安全的主角。③开展国家安全教育活动有利于全社会深入学习贯彻总体国家安全观，增强公众的国家安全意识和素养，推动全民国家安全教走深走实。 (2)①树立总体国家安全观，增强国家安全意识。②增强责任感，积极履行维护国家安全的法定义务。③积极同危害国家安全的行为作斗争，如：为维护国家安全工作提供便利和协助，善于识别危害国家安全的各种伪装，检举、制止危害国家安全的行为。 15．【答案】① 对应图一的诚信行为：我们要培养诚信品质，树立诚信意识，从日常小事做起，坚守诚信准则，做到真诚待人、自觉守信。 ② 对应图二的志愿服务：我们要养成亲社会行为，主动参与社会公益活动，积极承担社会责任，在奉献中提升个人修养。 ③ 对应图三的关爱劳动者：我们要做到与人为善，尊重、关爱他人，心怀善意，主动关心、帮助他人，传递温暖。 ④ 对应图四的同学互助：我们要团结同学，乐于助人，在他人遇到困难时主动伸出援手，在集体生活中共同进步。 我们要在日常小事中践行美德，不断提升个人修养，争做新时代好少年。   / 学科网（北京）股份有限公司 $