精品解析：河北保定市2025-2026学年高一上学期期末考试物理试卷

2025—2026学年第一学期高一三校期末联考物理试题 考生注意： 1．试题范围：必修一全部+必修二第五章抛体运动 2．本试卷满分100分，考试时间75分钟 3．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚 4．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列关于四幅图的说法正确的是（　　） A. 甲图中在研究雄鹰翅膀扇动方式对飞行的影响时，雄鹰可看作质点 B. 乙图中“卧看满天云不动，不知云与我俱东”，以“云”为参考系，“我”是运动的 C. 丙图中某同学在学校操场进行800m比赛，其位移大小一定为800m D. 丁图中汽车在刹车过程中，加速度a的方向与速度变化量的方向相同 【答案】D 【解析】 【详解】A．甲图中在研究雄鹰翅膀扇动方式对飞行的影响时，雄鹰的形状大小不能忽略不计，雄鹰不可以看作质点，故A错误； B．乙图中“卧看满天云不动，不知云与我俱东”，以“云”为参考系，“我”是静止的，故B错误； C．丙图中某同学在学校操场进行800m比赛，由于同学做曲线运动，其位移大小一定小于800m，故C错误； D．根据，可知加速度a的方向与速度变化量的方向相同，故D正确。 故选D。 2. 人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上匀速运动，如图所示，以下说法正确的是（　　） A. 人受到重力和支持力的作用 B. 人受到的合外力方向与速度方向相同 C. 人受到的踏板的摩擦力方向水平向左 D. 人受到重力、支持力和摩擦力的作用 【答案】A 【解析】 【详解】A．人随扶梯斜向上匀速运动，合力为零，受重力和支持力的作用，故A正确； B．人受到的合外力为零，故B错误； CD．人不受摩擦力，故CD错误。 故选A。 3. 如图所示，在牵引力作用下，货车匀速向左运动，货车利用一根不可伸长的绳跨过定滑轮带着物体上升，下列说法正确的是（　　） A. 物体向上做减速运动 B. 物体的速度比汽车大 C. 物体的速度比汽车小 D. 物体的速度大小等于汽车速度大小 【答案】C 【解析】 【详解】A．货车的水平速度是合速度，将其分解为沿绳子方向和垂直绳子方向两个分速度。如图所示 由于绳子不可伸长，物体上升的速度等于绳子沿绳方向的分速度，即 货车向左匀速运动时，逐渐增大，逐渐增大，因此逐渐增大，物体向上做加速运动，故A错误； BCD．因，可得，故C正确，BD错误。 故选C。 4. 为欢度2026年元旦，南方某实验学校举行了拔河比赛。如图所示，为甲、乙两队在“拔河”比赛中，甲队获胜，忽略绳子的质量，则下列说法中正确的是（　　） A. 甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力，所以甲队获胜 B. 只有当甲队把乙队匀速拉过去时，甲队对绳子的拉力大小才等于乙队对绳子的拉力大小 C. 当甲队把乙队加速拉过去时，甲队对绳子的拉力大于乙队对绳子的拉力 D. 甲队对绳子的拉力大小始终等于乙队对绳子的拉力大小，只是地面对甲队的最大摩擦力大于地面对乙队的最大摩擦力，所以甲队获胜 【答案】D 【解析】 【详解】甲队对乙队的拉力与乙队对甲队的拉力是一对相互作用力，根据牛顿第三定律，无论是甲队把乙队匀速拉过去时还是加速拉过去时，两个力总是大小相等方向相反，则甲队对绳子的拉力大小总等于乙队对绳子的拉力大小；甲队之所以获胜，是由于地面对甲队的最大摩擦力大于地面对乙队的最大摩擦力。 故选D。 5. 用细绳将灯笼悬挂在固定杆子末端，某段时间内灯笼处于图示位置静止不动。已知风沿水平方向吹灯笼，不考虑空气对灯笼的浮力。关于灯笼受力说法正确的是（　　） A. 一定受四个力作用 B. 受悬绳的拉力等于风的吹力 C. 受悬绳的拉力大于重力 D. 风的吹力越大，悬绳的拉力越小 【答案】C 【解析】 【详解】A．对灯笼进行受力分析可知，灯笼受到重力、水平风力和悬绳拉力作用，共受到3个力作用，故A项错误； BCD．根据受力平衡可知，悬绳的拉力大小为 可知悬绳的拉力大于重力，悬绳的拉力大于风的吹力，风的吹力越大，悬绳的拉力越大，故C正确，BD错误。 故选 C。 6. 小明同学将手中的苹果竖直向上抛出，经过时间，苹果又重新落回手中，不计空气阻力。用表示苹果运动的位移、表示苹果运动的速度、表示苹果运动的加速度、表示苹果所受合力，以苹果离开手的时刻作为计时起点，四个图像与上述过程相符的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】根据题意，由对称性可知，苹果上升的时间和下降的时间相等，均为，取向上为正方向 A．根据公式可得，苹果运动的位移与时间的关系式为 则图像为开口向下的抛物线，故A错误； B．根据公式可得，苹果运动的速度与时间的关系式为 则图像为向下倾斜的直线，故B正确； CD．苹果整个运动过程中，只受重力，加速度一直为重力加速度，则合力和加速度不随时间变化，故CD错误。 故选B。 7. 如图所示，轻质细绳AO和BO相交于O点，其A、B端是固定的，在O点用轻质细绳悬挂质量为m的物体，平衡时，AO水平，BO与水平方向的夹角为，已知细绳AO和BO能承受的最大拉力相同，AO和BO的力大小分别为和。则（　　） A. B. C. 与的合力大小为mg，合力方向竖直向下 D. 增大物体的质量，最先断的是细绳AO 【答案】B 【解析】 【详解】A．对O点进行受力分析：O点受AO的拉力、BO的拉力、下方绳子的拉力（大小等于，方向竖直向下），根据共点力平衡条件正交分解：水平方向： 代入得，故A错误； B．竖直方向： 得 ，故B正确； C．O点平衡，三个力合力为0，因此与的合力与下方拉力（大小，竖直向下）等大反向，即合力大小为，方向竖直向上，故C错误； D．由，可知，两绳最大拉力相同，增大物体质量时，先达到最大拉力，因此BO最先断，故D错误。 故选B。 二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求。全都选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 8. “套圈圈”是许多人喜爱的一种游戏。如图所示，小孩和大人在同一竖直线上的不同高度先后水平抛出圆环，且圆环都恰好套中前方同一个物体，若大人抛出圆环的高度为小孩抛出高度的2倍，圆环的运动不计空气阻力，均可视为平抛运动，则大人和小孩所抛出的圆环（　　） A. 运动时间之比为 B. 速度变化率之比为 C. 水平初速度大小之比为 D. 落地时速度大小之比为 【答案】BC 【解析】 【详解】A．圆环做平抛运动，平抛运动可分解为竖直方向自由落体运动、水平方向匀速直线运动， 竖直方向满足  得运动时间  已知大人抛出高度  因此时间比： ，故A错误； B． 速度变化率就是加速度，平抛运动不计空气阻力，加速度均为重力加速度，因此速度变化率之比为，故B正确。 C． 两人在同一竖直线抛出，圆环都套中同一物体，因此水平位移相等。水平方向满足  得  因此初速度比： ，故C正确； D．落地速度  代入、 得  代入后，落地速度之比不是，故D错误。 故选BC。 9. 铅球比赛中，某运动员以初速度将铅球推出，其运动轨迹如图所示，忽略空气阻力的影响，则铅球在空中运动过程中，下列说法正确的是（　　） A. 铅球在最高点速度不为零 B. 铅球做匀变速曲线运动 C. 铅球加速度方向始终沿轨迹切线方向 D. 铅球上升时间与下降时间相等 【答案】AB 【解析】 【详解】A．铅球在最高点时，竖直分速度为0，但水平分速度不为0，故A正确； BC．铅球在空中只受重力作用，加速度为重力加速度，加速度方向始终竖直向下，铅球做匀变速曲线运动，故B正确，C错误； D．由于铅球抛出点具有一定的高度，所以上升阶段的高度与下降阶段的高度不相等，则铅球上升时间与下降时间不相等，故D错误。 故选AB。 10. 如图所示，质量分别为、的小球1和2用轻质弹簧连接。某人用手通过轻绳给小球1施加的竖直恒力，使整个装置一起竖直向上加速运动。某时刻突然剪断轻绳，此时小球1、2的加速度大小分别为和；重力加速度，忽略空气阻力，则下列说法正确的是（　　） A. 装置在恒力F作用下加速运动时，弹簧的弹力大小为6N B. 装置在恒力F作用下加速运动时，弹簧的弹力大小为2N C. 剪断轻绳的瞬间，， D. 剪断轻绳的瞬间，， 【答案】BC 【解析】 【详解】AB．对两个小球，根据牛顿第二定律 解得 对小球2，根据牛顿第二定律 解得，故A错误，B正确； CD．剪断轻绳的瞬间，弹簧的弹力不变，对小球1，根据牛顿第二定律 解得 对小球2，根据牛顿第二定律 解得，故C正确，D错误。 故选BC。 三、非选择题：本题共5小题，共54分 11. 小黄同学在暗室中用图示装置做“测定重力加速度”的实验，用到的实验器材有：分液漏斗、阀门、支架、接水盒、一根有荧光刻度的米尺、频闪仪。具体实验步骤如下： ①在分液漏斗内盛满清水，旋松阀门，让水滴以一定的频率一滴滴的落下； ②用频闪仪发出的闪光将水滴流照亮，由大到小逐渐调节频闪仪的频率，当频率为25Hz时，第一次看到一串仿佛固定不动的水滴； ③用竖直放置的米尺测得各个水滴所对应的刻度； ④处理数据，得出结论； （1）水滴滴落的时间间隔为______s。 （2）小黄同学测得连续相邻的五个水滴之间的距离如图乙所示，根据数据计算当地重力加速度______；D点处水滴此时的速度______。（结果均保留三位有效数字） （3）小黄同学怀疑自己的测量结果不是很符合当地的重力加速度值，于是他打开手机上的测量APP（phyphox），利用其中的加速度传感器测出当地的重力加速度值为，你认为造成上述实验与手机加速度传感器测量有差别的原因是______（写出一种即可）。 【答案】（1）0.04 （2） ①. 9.69 ②. 2.48 （3）存在空气阻力 【解析】 【小问1详解】 由于频率由大到小逐渐调节，第一次看到一串仿佛固定不动的水滴，说明闪光的时间间隔等于水滴的时间间隔，闪光的频率为25Hz，因此时间间隔 【小问2详解】 ［1］根据逐差法 ［2］根据匀变速直线运动的规律 【小问3详解】 水滴下落时要受空气阻力作用，这可能是导致实验测得数据与手机加速度传感器测量有差别的原因之一，故填存在空气阻力。 12. 某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系。弹簧秤固定在一合适的木板上，桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮，细绳的两端分别与弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接。在桌面上画出两条平行线MN、PQ，并测出间距d。开始时将木板置于MN处，现缓慢向瓶中加水，直到木板刚刚开始运动为止，记下弹簧秤的示数，以此表示滑动摩擦力的大小。再将木板放回原处并按住，继续向瓶中加水后，记下弹簧秤的示数，然后释放木板，并用秒表记下木板运动到PQ处的时间t。 （1）木板的加速度可以用d，t表示为__________；为了减小测量加速度的偶然误差可以采用的方法是（一种即可）__________。 （2）改变瓶中水的质量重复实验，确定加速度a与弹簧秤示数的关系。下列图像能表示该同学实验结果的是__________。 A. B. C. D. （3）（多选）用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比，它的优点是__________ A. 可以改变滑动摩擦力的大小 B. 可以获得更大的加速度以提高实验精度 C. 可以比较精确地测出摩擦力的大小 D. 可以更方便地获取多组实验数据 【答案】（1） ①. ②. 保持F1不变，重复实验多次测量，求平均值 （2）C （3）CD 【解析】 【小问1详解】 [1]根据可得加速度为 [2]为了减小测量加速度的偶然误差可以采用的方法是保持F1不变，重复实验多次测量，求平均值。 【小问2详解】 当时，木板才产生加速度。实验时有 可得 随着继续向瓶中加水后，矿泉水瓶的质量不断增加，矿泉水瓶的质量不能远小于木板的质量，绳子拉力不能用矿泉水瓶的重力代替，这时设木板的质量为M，矿泉水瓶的总质量m，据牛顿第二定律有， 解得 可知加速度变小。 故选C。 【小问3详解】 A．不可以改变滑动摩擦力的大小，故A错误； BD．并没有获得很大的加速度，可以获取多组实验数据以提高实验精度，故B错误，D正确； C．缓慢向瓶中加水，直到木板刚刚开始运动，可以比较精确地测出摩擦力的大小，故C正确。 故选CD。 13. 如图所示，质量的物体静止于水平面上，现用一水平向右的恒力拉物体，物体运动16m后撤去拉力F，已知物体与水平面之间的动摩擦因数，g取。求： （1）物体在恒力作用下运动时的加速度大小a； （2）撤去外力时速度大小v。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 物体刚开始运动时，受到四个力的作用，如图所示 根据牛顿第二定律可得 又因为 解得 【小问2详解】 撤去外力时，根据匀加速运动速度和位移的关系可得 解得 14. 如图所示，皮带的速度，两圆心相距，现将的煤块轻轻放在左轮圆心A点正上方的皮带上，煤块与皮带间的动摩擦因数，电动机带动皮带将煤块从左轮运送到右轮圆心B点正上方过程中（g取）求： （1）煤块加速阶段运动的位移大小； （2）煤块从A点正上方运动到B点正上方所经历的时间； （3）煤块在皮带上留下的痕迹长度。 【答案】（1）16m （2）7s （3）16m 【解析】 【小问1详解】 煤块加速运动过程中，加速度大小为 设煤块经过时间后与传送带共速,则 煤块加速阶段运动的位移大小为 解得 【小问2详解】 煤块匀速运动的时间为 煤块从A点正上方运动到B点正上方所经历的时间为 【小问3详解】 煤块在皮带上留下的痕迹长度为 其中 解得 15. 如图所示，在光滑的水平地面上有一个长为、质量为的木板A，在木板的左端有一个大小不计、质量为的小物体B，A、B间的动摩擦因数为，求：（g取） （1）当对B施加水平向右的力时，A、B加速度各为多大？ （2）当时，A、B加速度各为多大？ （3）当时，经过多长时间可将B从木板A的左端拉到右端？ 【答案】（1）， （2）， （3） 【解析】 【小问1详解】 若A、B间恰好发生相对滑动，对A、B整体有 对A有 联立可得 当对B施加水平向右的力时小于6N，则A、B未发生相对滑动，对A、B整体有 解得 【小问2详解】 当时大于6N，A、B发生相对滑动，以A为对象，有 解得 以B为对象，有 解得 【小问3详解】 设经过时间可将B从木板A的左端拉到右端，如图所示 则有，， 联立解得 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第一学期高一三校期末联考物理试题 考生注意： 1．试题范围：必修一全部+必修二第五章抛体运动 2．本试卷满分100分，考试时间75分钟 3．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚 4．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列关于四幅图的说法正确的是（　　） A. 甲图中在研究雄鹰翅膀扇动方式对飞行的影响时，雄鹰可看作质点 B. 乙图中“卧看满天云不动，不知云与我俱东”，以“云”为参考系，“我”是运动的 C. 丙图中某同学在学校操场进行800m比赛，其位移大小一定为800m D. 丁图中汽车在刹车过程中，加速度a的方向与速度变化量的方向相同 2. 人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上匀速运动，如图所示，以下说法正确的是（　　） A. 人受到重力和支持力的作用 B. 人受到的合外力方向与速度方向相同 C. 人受到的踏板的摩擦力方向水平向左 D. 人受到重力、支持力和摩擦力的作用 3. 如图所示，在牵引力作用下，货车匀速向左运动，货车利用一根不可伸长的绳跨过定滑轮带着物体上升，下列说法正确的是（　　） A. 物体向上做减速运动 B. 物体的速度比汽车大 C. 物体的速度比汽车小 D. 物体的速度大小等于汽车速度大小 4. 为欢度2026年元旦，南方某实验学校举行了拔河比赛。如图所示，为甲、乙两队在“拔河”比赛中，甲队获胜，忽略绳子的质量，则下列说法中正确的是（　　） A. 甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力，所以甲队获胜 B. 只有当甲队把乙队匀速拉过去时，甲队对绳子的拉力大小才等于乙队对绳子的拉力大小 C. 当甲队把乙队加速拉过去时，甲队对绳子的拉力大于乙队对绳子的拉力 D. 甲队对绳子的拉力大小始终等于乙队对绳子的拉力大小，只是地面对甲队的最大摩擦力大于地面对乙队的最大摩擦力，所以甲队获胜 5. 用细绳将灯笼悬挂在固定杆子末端，某段时间内灯笼处于图示位置静止不动。已知风沿水平方向吹灯笼，不考虑空气对灯笼的浮力。关于灯笼受力说法正确的是（　　） A. 一定受四个力作用 B. 受悬绳的拉力等于风的吹力 C. 受悬绳的拉力大于重力 D. 风的吹力越大，悬绳的拉力越小 6. 小明同学将手中的苹果竖直向上抛出，经过时间，苹果又重新落回手中，不计空气阻力。用表示苹果运动的位移、表示苹果运动的速度、表示苹果运动的加速度、表示苹果所受合力，以苹果离开手的时刻作为计时起点，四个图像与上述过程相符的是（　　） A. B. C. D. 7. 如图所示，轻质细绳AO和BO相交于O点，其A、B端是固定的，在O点用轻质细绳悬挂质量为m的物体，平衡时，AO水平，BO与水平方向的夹角为，已知细绳AO和BO能承受的最大拉力相同，AO和BO的力大小分别为和。则（　　） A. B. C. 与的合力大小为mg，合力方向竖直向下 D. 增大物体的质量，最先断的是细绳AO 二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求。全都选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 8. “套圈圈”是许多人喜爱的一种游戏。如图所示，小孩和大人在同一竖直线上的不同高度先后水平抛出圆环，且圆环都恰好套中前方同一个物体，若大人抛出圆环的高度为小孩抛出高度的2倍，圆环的运动不计空气阻力，均可视为平抛运动，则大人和小孩所抛出的圆环（　　） A. 运动时间之比为 B. 速度变化率之比为 C. 水平初速度大小之比为 D. 落地时速度大小之比为 9. 铅球比赛中，某运动员以初速度将铅球推出，其运动轨迹如图所示，忽略空气阻力的影响，则铅球在空中运动过程中，下列说法正确的是（　　） A. 铅球在最高点速度不为零 B. 铅球做匀变速曲线运动 C. 铅球加速度方向始终沿轨迹切线方向 D. 铅球上升时间与下降时间相等 10. 如图所示，质量分别为、的小球1和2用轻质弹簧连接。某人用手通过轻绳给小球1施加的竖直恒力，使整个装置一起竖直向上加速运动。某时刻突然剪断轻绳，此时小球1、2的加速度大小分别为和；重力加速度，忽略空气阻力，则下列说法正确的是（　　） A. 装置在恒力F作用下加速运动时，弹簧的弹力大小为6N B. 装置在恒力F作用下加速运动时，弹簧的弹力大小为2N C. 剪断轻绳的瞬间，， D. 剪断轻绳的瞬间，， 三、非选择题：本题共5小题，共54分 11. 小黄同学在暗室中用图示装置做“测定重力加速度”的实验，用到的实验器材有：分液漏斗、阀门、支架、接水盒、一根有荧光刻度的米尺、频闪仪。具体实验步骤如下： ①在分液漏斗内盛满清水，旋松阀门，让水滴以一定的频率一滴滴的落下； ②用频闪仪发出的闪光将水滴流照亮，由大到小逐渐调节频闪仪的频率，当频率为25Hz时，第一次看到一串仿佛固定不动的水滴； ③用竖直放置的米尺测得各个水滴所对应的刻度； ④处理数据，得出结论； （1）水滴滴落的时间间隔为______s。 （2）小黄同学测得连续相邻的五个水滴之间的距离如图乙所示，根据数据计算当地重力加速度______；D点处水滴此时的速度______。（结果均保留三位有效数字） （3）小黄同学怀疑自己的测量结果不是很符合当地的重力加速度值，于是他打开手机上的测量APP（phyphox），利用其中的加速度传感器测出当地的重力加速度值为，你认为造成上述实验与手机加速度传感器测量有差别的原因是______（写出一种即可）。 12. 某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系。弹簧秤固定在一合适的木板上，桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮，细绳的两端分别与弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接。在桌面上画出两条平行线MN、PQ，并测出间距d。开始时将木板置于MN处，现缓慢向瓶中加水，直到木板刚刚开始运动为止，记下弹簧秤的示数，以此表示滑动摩擦力的大小。再将木板放回原处并按住，继续向瓶中加水后，记下弹簧秤的示数，然后释放木板，并用秒表记下木板运动到PQ处的时间t。 （1）木板的加速度可以用d，t表示为__________；为了减小测量加速度的偶然误差可以采用的方法是（一种即可）__________。 （2）改变瓶中水的质量重复实验，确定加速度a与弹簧秤示数的关系。下列图像能表示该同学实验结果的是__________。 A. B. C. D. （3）（多选）用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比，它的优点是__________ A. 可以改变滑动摩擦力的大小 B. 可以获得更大的加速度以提高实验精度 C. 可以比较精确地测出摩擦力的大小 D. 可以更方便地获取多组实验数据 13. 如图所示，质量的物体静止于水平面上，现用一水平向右的恒力拉物体，物体运动16m后撤去拉力F，已知物体与水平面之间的动摩擦因数，g取。求： （1）物体在恒力作用下运动时的加速度大小a； （2）撤去外力时速度大小v。 14. 如图所示，皮带的速度，两圆心相距，现将的煤块轻轻放在左轮圆心A点正上方的皮带上，煤块与皮带间的动摩擦因数，电动机带动皮带将煤块从左轮运送到右轮圆心B点正上方过程中（g取）求： （1）煤块加速阶段运动的位移大小； （2）煤块从A点正上方运动到B点正上方所经历的时间； （3）煤块在皮带上留下的痕迹长度。 15. 如图所示，在光滑的水平地面上有一个长为、质量为的木板A，在木板的左端有一个大小不计、质量为的小物体B，A、B间的动摩擦因数为，求：（g取） （1）当对B施加水平向右的力时，A、B加速度各为多大？ （2）当时，A、B加速度各为多大？ （3）当时，经过多长时间可将B从木板A的左端拉到右端？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $