3.5生态系统的稳定性 同步练习 2026-2027学年高二上学期生物人教版选择性必修2

3.5生态系统的稳定性

1   下列关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是(　　)

A. 由于环境容纳量是有限的，种群增长到一定数量就会保持不变

B. 在群落演替的过程中，物种的组成和数量逐渐恢复到原初状态

C. 生态系统中的物质循环、能量流动和信息传递都是沿食物链进行的

D. 负反馈调节是生态系统具备自我调节能力的基础

2   长白山随海拔的升高依次分布着针阔叶混交林、暗针叶林、岳桦林和高山苔原4个植被分布带，生存着种类繁多的珍稀野生生物。下列相关叙述正确的是(　　)

A. 树林里高矮不一的岳桦树能提高光能的利用，体现了群落的垂直结构

B. 长白山种类繁多的珍稀野生动物是生态系统的基石

C. 高山苔原的抵抗力稳定性较弱、恢复力稳定性比较高

D. 生态系统常通过反馈调节使自身结构复杂化和功能完善化

3   海草床是近海具有极高初级生产力的海洋生态系统，对海洋有机碳埋藏贡献大。近年来，由于人类活动和气候变化等影响，海草床快速退化。下列相关叙述错误的是(　　)

A. 海草床的初级生产力与海草光合固碳能力呈正相关

B. 近海水体富营养化会提高海草床生态系统恢复力稳定性

C. 海草床的快速退化可使该生态系统由“碳汇”转为“碳源”

D. 可通过生境恢复、植株移植等方法进行海草床生态修复

4   生态系统在与外界进行物质交换、能量转换和信息交流的过程中，会受到多种因素的干扰。下列有关生态平衡与生态系统的稳定性的叙述，正确的是(　　)

A. 沙漠生态系统的抵抗力稳定性较低，而恢复力稳定性高

B. 封山育林，合理开发利用，缩短食物链长度均能提高生态系统稳定性

C. 采用散射光照射生态缸会提高生态缸中生态系统稳定性

D. 信息传递只在生物与生物之间双向传递，维持生态系统的稳定

5   研究者利用花粉进行植物多样性研究，通过悬挂粘板的方法，对温带森

林和开阔地的花粉进行了收集，并调查了相应位置的植物多样性。下列叙述错误的是(　　)

A. 该研究自变量是区域和地形，因变量是花粉丰富度和生物多样性

B. 区域2的生物多样性和花粉丰富度均高于区域1

C. 用花粉丰富度反映生物多样性更准确的是区域1

D. 森林的生物多样性高于开阔地，恢复力稳定性低于开阔地

6   土壤种子库是存在于土壤表层及土壤中各类植物的有活力种子的总和，是植物群落演替的重要驱动力。下列说法错误的是(　　)

A. 分析土壤种子库的状况能预测植物群落的发展趋势

B. 土壤种子库有利于植物群落更新、维持生态系统的稳定性

C. 人类活动能影响土壤种子库的组成及空间分布

D. 不同季节对某地土壤种子库调查的结果差异较大，说明该生态系统稳定性较低

7   当草原上的植物遭受蝗虫采食后，草原植物会增强再生能力，减缓种群数量的下降。下列叙述正确的是(　　)

A. 草原植物的反应，体现了草原生态系统具有一定的恢复力稳定性

B. 草原生态系统生物多样性弱于森林，因此恢复力稳定性也弱于森林

C. 若要草原更好地维持生态平衡，提高稳定性，应控制对草原的干扰强度

D. 生态系统可通过负反馈调节维持稳定，而正反馈调节都会破坏生态系统

8   下列关于生态平衡及生态系统稳定性的叙述，错误的是(　　)

A. 生态系统的结构和功能处于相对稳定的一种状态，就是生态平衡

B. 生态平衡的特征包括：结构平衡、功能平衡和收支平衡三个方面

C. 一般而言，生态系统中组分越多，食物网越复杂，抵抗力稳定性就越低

D. 负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础

9   如图表示甲、乙两个相邻类型的不同生态系统，在遭受同等程度的外来干扰，其稳定性发生明显波动后，再恢复到原有的稳定性所需时间的图像。下列关于这两个生态系统稳定性的叙述，正确的是(　　)

　

A. 甲的抵抗力稳定性较乙强，因为甲的y值比乙的大

B. 乙的恢复力稳定性较甲强，因为乙的x值比甲的大

C. 在同等外来干扰强度下，甲的抵抗力稳定性较弱，而恢复力稳定性较强

D. 若甲为温带阔叶林生态系统，则乙可能是北极苔原生态系统

10   (多选)生态系统具有的某个理想状态称为置位点，在置位点范围内，生态系统处于动态平衡。其中a、b、c表示其生物成分，箭头表示物质的传递方向(如图所示)。下列叙述错误的有(　　)

A. 图中输入和输出包含物质、能量和信息，在a、b、c之间的信息传递均为双向

B. 负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统具有自我调节能力的基础

C. 生态系统的置位点发生偏离时，其结构越复杂，偏离就越大，反馈调节就越强

D. 生态系统的自我调节能力是有限的

11   (多选)某湖泊由于水生植物腐败、污水排放等原因导致水体出现严重有机污染及水华现象。科研人员创建了三个样池并标号1、2、3，除养分浓度不同(3>2>1)外，其余初始条件均相同且适宜，一段时间后统计各样池中生产者同